物质的构成及元素(初中化学)
中考化学总复习-物质的组成和构成
第八讲 物质的组成和构成物质的分类1. 根据组成物质种类的多少混合物：由两种或两种以上物质混合而成 纯净物：由一种物质组成2. 根据组成纯净物的元素种类单质：由一种元素组成的纯净物化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物3. 化合物主要有两大类：无机化合物、有机化合物。
⑴有机化合物都含有碳元素，但含碳元素的不一定是有机化合物 ⑵在初中阶段，无机化合物常分为：氧化物、酸、碱、盐。
①氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物。
Tips ：氧化物≠含氧化合物（含有氧元素的化合物）。
氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物不一定是氧化物。
②酸在水溶液中能解离出+H 和酸根离子。
③碱在水溶液中能解离出金属离子（或+4NH )和-OH . ④盐在水溶液中能解离出金属离子（或+4NH ）和酸根离子。
1.下列有关物质的分类不正确的是（ ）。
2.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①②③④所属物质类别的是（ ）。
A. ②化合物、④氧化物B. ①单质、③氧化物C. ①单质、③化合物D. ②含氧化合物、④氧化物3.20XX 年6月13日，“神舟十号”和“天宫一号”成功实现自动交会对接．“天宫一号”资源舱舱段使用了铝﹣锂合金代替传统材料，铝﹣锂合金属于（ ）A ．混合物B ．纯净物C ．单质D ．化合物4.“分子足球”C 60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N 60．一定条件下N 60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料．则N 60属于（ ）A ．混合物B ．化合物C ．金属单质D ．非金属单质5. A 、B 、C 、D 、E 都是初中化学常见的物质，其中D 是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去．（1）图中E 的化学式是 ；（2）若A 是化合物，反应A+B→C+D 的化学方程式是 ． （3）若A 是单质，则A 可能的化学式为 ，该反应属于 反应．微观粒子1. 微观粒子的共性1.构成物质的微粒：分子、原子、离子。
初三化学知识点
初三化学知识点化学是一门研究物质组成、性质、结构和变化规律的科学。
在初中化学中，我们主要学习了基本的化学概念、化学元素和化学反应等内容。
下面将详细介绍初三化学的知识点。
一、化学基本概念1. 物质：物质是构成世界万物的基本单位，可以分为纯物质和混合物两种。
纯物质是由相同种类的基本微粒组成，具有固定的化学组成和性质；混合物是由不同种类的基本微粒组成，其组成和性质可变。
2. 元素：元素是由相同类型的原子组成的纯物质，它是构成物质的基本微粒。
3. 化合物：化合物是由不同元素经过化学反应而形成的纯物质，具有固定的化学组成和性质。
4. 分子和离子：分子是由两个或更多的原子通过化学键结合而成的电中性粒子；而离子是由失去或获得电子的原子或原子团，带有正电荷或负电荷。
5. 反应物和生成物：化学反应中，参与反应的物质称为反应物，而反应后生成的物质称为生成物。
6. 氧化和还原：氧化是指物质失去电子或增加氧原子的过程，还原是指物质获得电子或减少氧原子的过程。
二、化学元素1. 元素周期表：元素周期表是将化学元素按照其原子序数和化学性质排列而成的表格。
它包含了118种已知元素，按照一定规律分为周期和族。
2. 原子结构：原子由原子核和围绕核运动的电子组成。
原子核由质子和中子组成，而电子则以能级（壳层）的形式存在。
原子的质子数等于其原子序数，电子数等于质子数时，原子是电中性的。
3. 元素符号和周期表中的排列：每个化学元素都有自己的元素符号，由一个或两个字母组成。
在周期表中，元素按照从左到右、从上到下的顺序排列，且具有一定的周期性规律。
4. 同位素：同位素是指原子核中质子数相同、中子数不同的同种元素。
同位素具有相同的化学性质，但可能具有不同的物理性质。
5. 典型元素和过渡元素：周期表中的元素可以分为典型元素和过渡元素两类。
典型元素位于周期表的A族，具有一定的周期性规律；而过渡元素位于B族，具有复杂的电子结构和化学性质。
三、化学反应1. 化学方程式：化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的过程，包括反应物、生成物和反应条件等信息。
中考化学复习专题01-构成物质的微粒和物质的组成
D 6、（2014 届北京市东城区第一学期期末）对生活中下列现象的解释错．误．的是
现象
解释
湿衣服在夏天比在冬天干得快 A
温度升高，分子运动速 率加快
6000L 氧气在加压下可装入容积为 气体分子间间隔大，易
B
40L 的钢瓶中
于压缩
在无外力作用下，花粉会在平静的水 分子在不断运动 C
面上移动
D 自行车轮胎在 阳光下暴晒而炸裂
【典型例题 5】（2014 届甘肃省镇原县平泉中学第一学期期末试题）某元素的原
子结构示意图如右图所示，该元素符号为 Br。
（1）右图中 x＝ 7
，Br 属于 非金属 元素（填“金属” 或“非
金属”）。
（2）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是
C （填序号，下
同），与 Br 化学性质相似的是
E。
【答案】（1）7 ，非金属 （2）C ,E 【解析】 试题分析：（1）核外电子数=质子数=35 ，故 X＝35-28＝7 ；Br 的最外层电子数
注意：1、上述规律对初中的大多数物质起作用。 2、混合物的构成微粒要按其中所含物质的成分来分析。
二、微粒的基本性质： 构成物质的微粒有以下性质： 1、微粒很小（质量小、体积小） 2、微粒时刻不停地做规则运动（运动速率与温度成正比） 3、微粒间有间隔（间隔与温度成正比，与压强成反比） 4、同种微粒，化学性质相同
四、三种构成物质的微粒的联系与区别
1、分子和原子
分子
原子
定义
保持物质化学性质的最小微粒 化学变化中的最小微粒
联系
分子
分裂 构成
原子
本质区别 在化学变化中分子可分而原子不可分
2、原子和离子
原子
物质的构成
2006年沈阳市第20题 归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问 题，从不同的角度我们可以找到不同的规律，从而得出 不同的答案。请按要求及示例完成下表：
物质
与众不同的 物质
理
由
KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3
KCl
KCl中不含氧元素，其 他物质中均含有氧元素
END
2006年宜宾市 第16题
核对 者
L
送检 医师
检验 师
⑴ 这位少年患者由于长期偏食、挑食造成营养不良和食 欲不振，请从上述检验单中指出患者体内缺乏哪些元素？ 这些元素在人体内含量均超过0.01%，应称为什么元素？ ⑵这位患者体内钠元素偏高，请对他的饮食习惯提出改 进建议。
物质的分类
区分纯净物与混合物的标准：物质是否是一种 纯净物：只由一种物质组成 物 它具有固定的组成和性质 质
联 都是纯净物，都有固定的组成。 系 同一种元素的原子可能存在单质或化合物里。
单质
纯 净 物 化合物
有机化合物 无机化合物
区分无机物和有机物的标准：是否含碳元素
注：CO、CO2、含CO2-、 HCO-的物质例外 3 3
单质
金属单质 非金属单质 稀有气体
氧化物
纯净物 物 质 按 组 成 分 化 合 物 混合物
核外电子排布的初步知识 ①．在含有多个电子的原子里，电子的能量并不相同，故电子 是分层排布的． 电子层数 一二三四五六七 离核距离 近→远 电子能量 低→高 填充顺序 先→后 ②．原子结构示意图． 如图,镁原子的结构示意图含义 +12 表示原子核及核内有１２个质子（即原子核带有１２个单 位正电荷）， 弧线表示电子层 弧线上的数字表示该电子层上的电子数
项 目 血清钾 血清钠 血清氯 钙 离子钙 磷 镁 二氧化碳结合力
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
初三化学物质的组成和分类
第五讲：考点 1 物质的组成和分类知识要点1. 物质的组成和构成（ 1） 物质的宏观组成：物质由同种或不同种的元素组成。
（ 2） 物质的微观组成：物质由粒子构成。
分子：保持物质化学性质的粒子。
原子：化学变化中的最小粒子。
离子：带电的原子或原子团。
3） 物质组成与构成简图：宏观元素 物质（组成）微观 分子 原子 构成） 离子原子的结构：质子（ +） 原子核原子中子 核外电子（—） 同种元素： ①核电荷数相同，核外电子数相同。
②核电荷数相同，核外电子数不同。
物质、元素、分子、原子的联系2. 物质的分类 金属： Cu 、 Fe 、 Zn 稀有气体： He 、Ne 、 Ar 非金属于： C 、 S 、P碱性氧化物： Na 2O 、Fe 2O 3 酸性氧化物：CO 2、 SO 2混合物元素 原子 分子物质 相同核电荷物质化合物 酸HCl H 2SO 4、 碱NaoH Ca(OH)2 盐NaCl Na 2CO 3构成物质的粒子分子 原子 离子4） 5） 6） 单质 纯净物考题例析[例 1] (北京市)下列关于水的组成，叙述正确的是 A. 水由氢气和氧气组成 B. 水由氢分子和氧原子组成 C. 水由氢元素和氧元素组成 C. 水由两个氢原子和一个氧原子组成 [例 2] (天津市)日常生活里用到的下列物质属于纯净物的是A. 调味用的食盐B. 取暖用的煤C. 降温用的冰水混合物D. 炒菜用的铁锅 [例 3] (河南省)下列各组物质按化合物，混合物顺序排列的是 A. 食盐、干冰 B. 胆矾、石灰石 C. 红磷、烧碱 D. ( 水银、 ) 生理盐水 精练 () B. 保持水的化学性质的粒子是水分子 D. 在化学反应分子可分而原子不可分 ，下列说法不正确的是 ( 1. 下列有关分子和原子的说法中，错误的是 A. 原子是由原子核和核外电子构成的C.分子的质量总比原子的质量大 2. 化学知识中有许多“相等” A.参加化学反应物质的总质量等于反应生成的物质的总质量 B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等。
物质的构成
初中化学总复习知识点一：物质的构成：微观粒子（分子、原子和离子）重点：物质构成的描述：物质的构成：××物质由××分子（或原子、离子）构成例：水由水分子构成；铁由铁原子构成；氯化钠由氯离子和钠离子构成 ＊某些物质有分子直接构成 如：H 2 H 2O CH 4 CH 3COOH 等＊某些物质由原子直接构成 如：Fe Cu He C(金刚石、石墨)等 ＊某些物质由离子直接构成 如：NaCl KCl 物质组成的描述：物质的组成：××物质由××元素和××元素组成 例：水由氢元素和氧元素组成概念：保持物质化学性质的最小微粒；化学变化中，分子可分。
分子 体积和质量都很小特征 分子间有一定的间隔构 构 分子在不停的运动（分子运动论）成 成 概念：化学变化中的最小微粒；化学变化中，原子不可分。
特征：同分子的特征相似；物质 原子 质子（带正电） 构成 得 原子核（带正电）失 结构 中子（不带电） 构 电 核外电子（带负电） 成 子 形成 概念：带电的原子或原子团离子 阳离子：原子失电子，质子数大于核外电子数，如Na +；NH 4+分类阴离子：原子得电子，核外电认识：一、原子1、原子的构成（1）原子结构示意图的认识（2）原子的质量主要集中在 原子核上（3）在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数整个原子呈电中性 （4）三个“决定” ：质子数（核电荷数）决定元素种类；最外层电子数决定元素化学性质； 原子核 决定原子的质量2、相对原子质量相对原子质量（Ar ）=12112原子的质量碳某种原子的质量；相对原子质量是个比值，单位为“1”（通常省略不写），它不表示原子的实际质量。
氢(H) 氦(He) 锂(Li) 铍(Be)硼(B) 碳(C)氮(N) 氧(O) 氟(F)氖(Ne)钠(Na) 镁(Mg) 铝(Al) 硅(Si) 磷(P) 硫(S) 氯(Cl) 氩(Ar) 钾(K) 钙(Ca) + + + + + + + + ++++ + + + + + + + + 由于质子和中子的质量近似相等，都约为一个电子质量的1836倍，故电子的质量可以忽略不 计，原子的质量主要集中在原子核上。
初中常见物质化学式与元素化合价
初中常见物质化学式与元素化合价物质的化学式是用元素符号表示化学元素的种类和原子数目的式子。
而元素的化合价是指元素与其他元素形成化合物时所呈现的既成规律，反映了元素在化合物中与其他元素结合的能力。
下面将介绍一些初中常见物质的化学式以及元素的化合价。
1.二氧化碳：化学式为CO2，由1个碳原子和2个氧原子组成。
其中，碳的化合价为+4，氧的化合价为-2、碳与氧原子的化合价之和为0。
2.水：化学式为H2O，由2个氢原子和1个氧原子组成。
其中，氢的化合价为+1，氧的化合价为-2、氢原子与氧原子的化合价之和为0。
3.氯化钠：化学式为NaCl，由1个钠原子和1个氯原子组成。
其中，钠的化合价为+1，氯的化合价为-1、钠原子与氯原子的化合价之和为0。
4.硝酸：化学式为HNO3，由1个氢原子、1个氮原子和3个氧原子组成。
其中，氢的化合价为+1，氮的化合价为+5，氧的化合价为-2、氢的化合价与氮、氧原子的化合价之和都为0。
5.二氧化硫：化学式为SO2，由1个硫原子和2个氧原子组成。
其中，硫的化合价为+4，氧的化合价为-2、硫原子与氧原子的化合价之和为0。
6.氨气：化学式为NH3，由1个氮原子和3个氢原子组成。
其中，氮的化合价为-3，氢的化合价为+1、氮原子与氢原子的化合价之和为0。
7.二氧化硅：化学式为SiO2，由1个硅原子和2个氧原子组成。
其中，硅的化合价为+4，氧的化合价为-2、硅原子与氧原子的化合价之和为0。
8.硫酸：化学式为H2SO4，由2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子组成。
其中，氢的化合价为+1，硫的化合价为+6，氧的化合价为-2、氢的化合价与硫、氧原子的化合价之和都为0。
9.乙烯：化学式为C2H4，由2个碳原子和4个氢原子组成。
其中，碳的化合价为-3，氢的化合价为+1、碳原子与氢原子的化合价之和为0。
10.氯气：化学式为Cl2，由2个氯原子组成。
氯的化合价为0，因为不需要与其他元素结合。
以上是一些初中常见物质的化学式和元素的化合价。
初中化学：常见分子、原子、离子构成的物质
构成物质的微粒
常见由原子直接构成的物质
1.金属：
钠Na 镁Mg 铝Al 钾K 钙Ca 铁Fe 锌Zn 铜Cu 钡Ba 钨W 汞Hg（水银）
2.稀有气体：
氦气He 氖气Ne 氩气Ar 氪气Kr 氙气Xe 氡气Rn
3.某些固态非金属：
金刚石C 石墨C 硅Si 硼B
常见由分子直接构成的化合物
1.气态的非金属单质：
氧气O2臭氧O3氢气H2氮气N2
2.由非金属元素组成的化合物：
水H2O 氨气NH3二氧化碳CO2二氧化硫SO2二氧化氮NO2二氧化硅SiO2五氧化二磷P2O5
盐酸（氯化氢）HCl 硫酸H2SO4硝酸HNO3
常见由离子构成的物质
1.含有金属元素和非金属元素的化合物：
氧化铜CuO 氧化铁Fe2O3氧化镁MgO
氯化钠(食盐) NaCl 氯化钾KCl 氢氧化钠NaOH 硫酸钠Na2SO4硝酸铜CuSO4碳酸钙CaCO3
2.NH4+和酸根离子形成的化合物：
氯化铵NH4Cl 硝酸铵NH4NO3
一般“金属离子+酸根离子”形成的物质是离子化合物
常见金属离子：K+、Na+、NH4+、Ba2+、Ca2+、Mg2+、Al3+、Mn2+、Zn2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、Ag+
常见的酸根离子：盐酸根（氯离子）Cl-、碳酸根CO3-、碳酸氢根HCO3-、硫酸根SO42-、亚硫酸根SO32-、硝酸根NO3-。
初中必学的32个元素
初中必学的32个元素初中必学的32个元素引言：化学是研究物质及其变化的科学，而元素是组成物质的基本单位。
初中阶段是学习化学的重要时期，而其中学习元素是建立化学基础的关键。
在本文中，我们将探索初中必学的32个元素，这些元素是构成我们周围世界的基础。
第一部分：前期学习的元素在初中的化学学习中，我们首先会接触到一些基础的元素。
这些元素有着广泛的应用和重要的地位。
1. 氢 (H)：氢是宇宙中最常见的元素之一，它是构成水和氢气的基本成分。
2. 氧 (O)：氧是使火燃烧的必需气体，并且广泛存在于地球上的许多物质中。
3. 碳 (C)：碳是有机物的基础，构成了我们身体的一部分，并且是化学反应中的关键元素。
4. 氮 (N)：氮是构成蛋白质和DNA等重要化合物的基本组成部分。
5. 金属铁 (Fe)：铁是最常见的金属之一，被广泛用于建筑、机械和许多其他应用中。
第二部分：中期学习的元素在初中阶段，我们深入了解更多元素，这些元素在科学和日常生活中扮演着重要的角色。
6. 铜 (Cu)：铜是良导电金属，广泛应用于电子设备和建筑工程中。
7. 锌 (Zn)：锌被用作腐蚀防护和电池中，同时也是人体所需的微量元素之一。
8. 铝 (Al)：铝是轻、强和抗腐蚀的金属，被广泛用于制造车辆、建筑和包装材料。
9. 硫 (S)：硫作为一种非金属元素，广泛应用于制药、化肥和橡胶工业。
10. 氯 (Cl)：氯是一种具有强大消毒能力的物质，也是盐的组成部分。
第三部分：后期学习的元素在初中的末期，学生开始接触到更多复杂的元素，并学习它们的属性和用途。
11. 氩 (Ar)：氩是稳定的气体，被广泛用于电灯、激光和电子设备中。
12. 硅 (Si)：硅是一种重要的半导体材料，是计算机和电子产品的构成部分。
13. 钙 (Ca)：钙是骨骼和牙齿的重要成分，同时也是许多生物过程中不可或缺的元素。
14. 磷 (P)：磷是生物体内大量存在的元素，广泛应用于化肥、清洁剂和生化实验中。