剑河县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
剑河县高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考测试数学

剑河县高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知集合{}ln(12)A x y x ==-,{}2B x x x =≤,全集U AB =,则()UC A B =( )(A ) (),0-∞ ( B ) 1,12⎛⎤- ⎥⎝⎦ (C ) ()1,0,12⎡⎤-∞⋃⎢⎥⎣⎦ (D ) 1,02⎛⎤-⎥⎝⎦2. 已知点P 是双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>左支上一点,1F ,2F 是双曲线的左、右两个焦点,且12PF PF ⊥,2PF 与两条渐近线相交于M ,N 两点(如图),点N 恰好平分线段2PF ,则双曲线的离心率是( )A.5B.2 D.2【命题意图】本题考查双曲线的标准方程及其性质等基础知识知识,意在考查运算求解能力.3. 如果过点M (﹣2,0)的直线l 与椭圆有公共点,那么直线l 的斜率k 的取值范围是( )A .B .C .D .4. 已知双曲线的渐近线与圆x 2+(y ﹣2)2=1相交,则该双曲线的离心率的取值范围是( )A .(,+∞) B .(1,) C .(2.+∞)D .(1,2)5. 在直三棱柱中,∠ACB=90°,AC=BC=1,侧棱AA 1=,M 为A 1B 1的中点,则AM 与平面AA 1C 1C 所成角的正切值为( )A .B .C .D .6. 命题“∀a ∈R ,函数y=π”是增函数的否定是( )A .“∀a ∈R ,函数y=π”是减函数B .“∀a ∈R ,函数y=π”不是增函数C .“∃a ∈R ,函数y=π”不是增函数D .“∃a ∈R ,函数y=π”是减函数7. 若A (3,﹣6),B (﹣5,2),C (6,y )三点共线,则y=( )A .13B .﹣13C .9D .﹣98. 已知正△ABC 的边长为a ,那么△ABC 的平面直观图△A ′B ′C ′的面积为( )A .B .C .D .9. 过抛物线22(0)y px p =>焦点F 的直线与双曲线2218-=y x 的一条渐近线平行,并交其抛物线于A 、 B 两点,若>AF BF ,且||3AF =,则抛物线方程为( )A .2y x = B .22y x = C .24y x = D .23y x =【命题意图】本题考查抛物线方程、抛物线定义、双曲线标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查方程思想和运算能力.10.设F 为双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点,若OF 的垂直平分线与渐近线在第一象限内的交点到另一条渐近线的距离为1||2OF ,则双曲线的离心率为( )A .B .3C .D .3【命题意图】本题考查双曲线方程与几何性质,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、方程思想. 11.某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为( ) A .4320 B .2400 C .2160 D .132012.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a=3,,A=60°,则满足条件的三角形个数为( ) A .0B .1C .2D .以上都不对二、填空题13.将一个半径为3和两个半径为1的球完全装入底面边长为6的正四棱柱容器中,则正四棱柱容器的高的最小值为 .14.设所有方程可以写成(x ﹣1)sin α﹣(y ﹣2)cos α=1(α∈[0,2π])的直线l 组成的集合记为L ,则下列说法正确的是 ; ①直线l 的倾斜角为α;②存在定点A ,使得对任意l ∈L 都有点A 到直线l 的距离为定值; ③存在定圆C ,使得对任意l ∈L 都有直线l 与圆C 相交; ④任意l 1∈L ,必存在唯一l 2∈L ,使得l 1∥l 2;⑤任意l 1∈L ,必存在唯一l 2∈L ,使得l 1⊥l 2.15.如图,在棱长为的正方体1111D ABC A B C D -中,点,E F 分别是棱1,BC CC 的中点,P 是侧面11BCC B 内一点,若1AP 平行于平面AEF ,则线段1A P 长度的取值范围是_________.16.【泰州中学2018届高三10月月考】设二次函数()2f x ax bx c =++(,,a b c 为常数)的导函数为()f x ',对任意x R ∈,不等式()()f x f x ≥'恒成立,则222b ac +的最大值为__________.17.对于集合M ,定义函数对于两个集合A ,B ,定义集合A △B={x|f A (x )f B (x )=﹣1}.已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,12},则用列举法写出集合A △B 的结果为 .18.棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为 .三、解答题19.在平面直角坐标系xOy 中,点P (x ,y )满足=3,其中=(2x+3,y ),=(2x ﹣﹣3,3y ).(1)求点P 的轨迹方程;(2)过点F (0,1)的直线l 交点P 的轨迹于A ,B 两点,若|AB|=,求直线l 的方程.20.已知在△ABC 中,A (2,4),B (﹣1,﹣2),C (4,3),BC 边上的高为AD .(1)求证:AB ⊥AC ;(2)求向量.21.(本小题满分12分)如图,在四棱锥ABCD S -中,底面ABCD 为菱形,Q P E 、、分别是棱AB SC AD 、、的中点,且⊥SE 平面ABCD .(1)求证://PQ 平面SAD ; (2)求证:平面⊥SAC 平面SEQ .22.已知函数的图象在y 轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为(π,2)和(4π,﹣2).(1)试求f (x )的解析式;(2)将y=f (x )图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数y=g (x )的图象.写出函数y=g (x )的解析式.23.如图,直四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的底面是等腰梯形,AB=CD=AD=1,BC=2,E ,M ,N 分别是所在棱的中点.(1)证明:平面MNE ⊥平面D 1DE ; (2)证明:MN ∥平面D 1DE .24.【南师附中2017届高三模拟二】如下图扇形AOB 是一个观光区的平面示意图,其中AOB ∠为23π,半径OA 为1km ,为了便于游客观光休闲,拟在观光区内铺设一条从入口A 到出口B 的观光道路,道路由圆弧AC 、线段CD 及线段BD 组成.其中D 在线段OB 上,且//CD AO ,设AOC θ∠=.(1)用θ表示CD 的长度,并写出θ的取值范围; (2)当θ为何值时,观光道路最长?剑河县高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】C【解析】[]11,,0,1,0,22A B A B ⎛⎫⎡⎫=-∞== ⎪⎪⎢⎝⎭⎣⎭,(],1U =-∞,故选C .2. 【答案】A. 【解析】3. 【答案】D【解析】解:设过点M (﹣2,0)的直线l 的方程为y=k (x+2),联立,得(2k 2+1)x 2+8k 2x+8k 2﹣2=0,∵过点M (﹣2,0)的直线l 与椭圆有公共点,∴△=64k 4﹣4(2k 2+1)(8k 2﹣2)≥0,整理,得k 2,解得﹣≤k ≤.∴直线l 的斜率k 的取值范围是[﹣,].故选:D .【点评】本题考查直线的斜率的取值范围的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意根的判别式的合理运用.4. 【答案】C【解析】解:∵双曲线渐近线为bx ±ay=0,与圆x 2+(y ﹣2)2=1相交∴圆心到渐近线的距离小于半径,即<1∴3a2<b2,∴c2=a2+b2>4a2,∴e=>2故选:C.【点评】本题主要考查了双曲线的简单性质,直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式等.考查了学生数形结合的思想的运用.5.【答案】D【解析】解:双曲线(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x联立方程组,解得A(,),B(,﹣),设直线x=与x轴交于点D∵F为双曲线的右焦点,∴F(C,0)∵△ABF为钝角三角形,且AF=BF,∴∠AFB>90°,∴∠AFD>45°,即DF<DA∴c﹣<,b<a,c2﹣a2<a2∴c2<2a2,e2<2,e<又∵e>1∴离心率的取值范围是1<e<故选D【点评】本题主要考查双曲线的离心率的范围的求法,关键是找到含a,c的齐次式,再解不等式.6.【答案】C【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀a∈R,函数y=π”是增函数的否定是:“∃a∈R,函数y=π”不是增函数.故选:C.【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.7.【答案】D【解析】解:由题意,=(﹣8,8),=(3,y+6).∵∥,∴﹣8(y+6)﹣24=0,∴y=﹣9,故选D .【点评】本题考查三点共线,考查向量知识的运用,三点共线转化为具有公共点的向量共线是关键.8. 【答案】D 【解析】解:∵正△ABC 的边长为a ,∴正△ABC的高为,画到平面直观图△A ′B ′C ′后,“高”变成原来的一半,且与底面夹角45度,∴△A ′B ′C ′的高为=, ∴△A ′B ′C ′的面积S==.故选D .【点评】本题考查平面图形的直观图的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.9. 【答案】C【解析】由已知得双曲线的一条渐近线方程为=y ,设00(,)A x y ,则02>p x,所以0002002322ì=ïï-ïïïï+=íïï=ïïïïîy p x p x y px ,解得2=p 或4=p ,因为322->p p,故03p <<,故2=p ,所以抛物线方程为24y x . 10.【答案】B 【解析】11.【答案】D【解析】解:依题意,6名同学可分两组:第一组(1,1,1,3),利用间接法,有•=388,第二组(1,1,2,2),利用间接法,有(﹣)•=932根据分类计数原理,可得388+932=1320种,故选D.【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查分类讨论思想与转化思想,考查理解与运算能力,属于中档题.12.【答案】B【解析】解:∵a=3,,A=60°,∴由正弦定理可得:sinB===1,∴B=90°,即满足条件的三角形个数为1个.故选:B.【点评】本题主要考查三角形个数的判断,利用正弦定理是解决本题的关键,考查学生的计算能力,属于基础题.二、填空题13.【答案】4+.【解析】解:作出正四棱柱的对角面如图,∵底面边长为6,∴BC=,球O的半径为3,球O1的半径为1,则,在Rt△OMO1中,OO1=4,,∴=,∴正四棱柱容器的高的最小值为4+.故答案为:4+.【点评】本题考查球的体积和表面积,考查空间想象能力和思维能力,是中档题.14.【答案】②③④【解析】解:对于①:倾斜角范围与α的范围不一致,故①错误;对于②:(x﹣1)sinα﹣(y﹣2)cosα=1,(α∈[0,2π)),可以认为是圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=1的切线系,故②正确;对于③:存在定圆C,使得任意l∈L,都有直线l与圆C相交,如圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=100,故③正确;对于④:任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1∥l2,作图知④正确;对于⑤:任意意l1∈L,必存在两条l2∈L,使得l1⊥l2,画图知⑤错误.故答案为:②③④.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要注意直线方程、圆、三角函数、数形结合思想等知识点的合理运用.15.【答案】⎣⎦【解析】考点:点、线、面的距离问题.【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的距离问题,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定与性质,三角形的判定以及直角三角形的勾股定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了学生空间想象能力的训练,试题有一定的难度,属于中档试题.16.【答案】2【解析】试题分析:根据题意易得:()'2f x ax b =+,由()()'f x f x ≥得:()220ax b a x c b +-+-≥在R上恒成立,等价于:0{ 0a >≤,可解得:()22444b ac a a c a ≤-=-,则:222222241441c b ac a aa c a c c a ⎛⎫- ⎪-⎝⎭≤=++⎛⎫+ ⎪⎝⎭,令1,(0)c t t a =->,24422222t y t t t t==≤=++++,故222b ac +的最大值为2. 考点:1.函数与导数的运用;2.恒成立问题;3.基本不等式的运用 17.【答案】 {1,6,10,12} .【解析】解:要使f A (x )f B (x )=﹣1, 必有x ∈{x|x ∈A 且x ∉B}∪{x|x ∈B 且x ∉A} ={6,10}∪{1,12}={1,6,10,12,}, 所以A △B={1,6,10,12}. 故答案为{1,6,10,12}.【点评】本题是新定义题,考查了交、并、补集的混合运算,解答的关键是对新定义的理解,是基础题. 18.【答案】12π 【解析】考点:球的体积与表面积.【方法点晴】本题主要考查了球的体积与表面积的计算,其中解答中涉及到正方体的外接球的性质、组合体的结构特征、球的表面积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于基础题,本题的解答中仔细分析,得出正方体的体对角线的长就外接球的直径是解答的关键.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)由题意,=(2x+3)(2x ﹣3)+3y 2=3, 可化为4x 2+3y 2=12,即:; ∴点P的轨迹方程为;(2)①当直线l的斜率不存在时,|AB|=4,不合要求,舍去;②当直线l的斜率存在时,设方程为y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程可得:(4+3k2)x2+6kx﹣9=0,∴x1+x2=,x1x2=,∴|AB|=•|x1﹣x2|==,∴k=±,∴直线l的方程y=±x+1.【点评】本题考查了与直线有关的动点的轨迹方程,考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了向量的坐标运算,训练了利用数量积,属于中档题.20.【答案】【解析】解(1)∵=(﹣1,﹣2)﹣(2,4)=(﹣3,﹣6),=(4,3)﹣(2,4)=(2,﹣1),=﹣3×2+(﹣6)×(﹣1)=0,∴AB⊥AC.(2)=(4,3)﹣(﹣1,﹣2)=(5,5).设=λ=(5λ,5λ)则=+=(﹣3,﹣6)+(5λ,5λ)=(5λ﹣3,5λ﹣6),由AD⊥BC得5(5λ﹣3)+5(5λ﹣6)=0,解得λ=,∴=(,﹣).【点评】本题考查向量的垂直与共线的应用,向量的数量积的应用,考查计算能力.21.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】试题分析:(1)根据线面平行的判定定理,可先证明PQ 与平面内的直线平行,则线面平行,所以取SD 中点F ,连结PF AF ,,可证明AF PQ //,那就满足了线面平行的判定定理了;(2)要证明面面垂直,可先证明线面垂直,根据所给的条件证明⊥AC 平面SEQ ,即平面⊥SAC 平面SEQ . 试题解析:证明:(1)取SD 中点F ,连结PF AF ,. ∵F P 、分别是棱SD SC 、的中点,∴CD FP //,且CD FP 21=. ∵在菱形ABCD 中,Q 是AB 的中点,∴CD AQ //,且CD AQ 21=,即AQ FP //且AQ FP =. ∴AQPF 为平行四边形,则AF PQ //.∵⊄PQ 平面SAD ,⊂AF 平面SAD ,∴//PQ 平面SAD .考点:1.线线,线面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.【易错点睛】本题考查了立体几何中的线与面的关系,属于基础题型,重点说说垂直关系,当证明线线垂直时,一般要转化为线面垂直,证明线与面垂直时,即证明线与平面内的两条相交直线垂直,证明面面垂直时,转化为证明线面垂直,所以线与线的证明是基础,这里经常会搞错两个问题,一是,线与平面内的两条相交直线垂直,线与平面垂直,很多同学会记成一条,二是,面面垂直时,平面内的线与交线垂直,才与平面垂直,很多同学会理解为两个平面垂直,平面内的线都与另一个平面垂直, 需熟练掌握判定定理以及性质定理. 22.【答案】【解析】(本题满分为12分)解:(1)由题意知:A=2,…∵T=6π,∴=6π得ω=,…∴f(x)=2sin(x+φ),∵函数图象过(π,2),∴sin(+φ)=1,∵﹣<φ+<,∴φ+=,得φ=…∴A=2,ω=,φ=,∴f(x)=2sin(x+).…(2)∵将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),可得函数y=2sin(x+)的图象,然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数g(x)=2sin[(x﹣)+]=2sin(﹣)的图象.故y=g(x)的解析式为:g(x)=2sin(﹣).…【点评】本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,考查了函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,函数y=Asin(ωx+φ)的解析式的求法,其中根据已知求出函数的最值,周期,向左平移量,特殊点等,进而求出A,ω,φ值,得到函数的解析式是解答本题的关键.23.【答案】【解析】证明:(1)由等腰梯形ABCD中,∵AB=CD=AD=1,BC=2,N是AB的中点,∴NE⊥DE,又NE⊥DD1,且DD1∩DE=D,∴NE⊥平面D1DE,又NE⊂平面MNE,∴平面MNE⊥平面D1DE.…(2)等腰梯形ABCD中,∵AB=CD=AD=1,BC=2,N 是AB 的中点,∴AB ∥DE ,∴AB ∥平面D 1DE , 又DD 1∥BB 1,则BB 1∥平面D 1DE ,又AB ∩BB 1=B ,∴平面ABB 1A 1∥平面D 1DE , 又MN ⊂平面ABB 1A 1,∴MN ∥平面D 1DE .…24.【答案】(1)cos ,0,3CD πθθθ⎛⎫=+∈ ⎪⎝⎭;(2)设∴当6πθ=时,()L θ取得最大值,即当6πθ=时,观光道路最长.【解析】试题分析:(1)在OCD ∆中,由正弦定理得:sin sin sin CD OD CO COD DCO CDO ==∠∠∠2cos 3CD πθθθ⎛⎫∴=-= ⎪⎝⎭,OD θ=1sin 03OD OB πθθθ<<∴<<<cos ,0,33CD πθθθ⎛⎫∴=+∈ ⎪⎝⎭(2)设观光道路长度为()L θ, 则()L BD CD AC θ=++弧的长= 1cos θθθθ+++= cos 1θθθ++,0,3πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭∴()sin 1L θθθ=-+'由()0L θ'=得:sin 6πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,又0,3πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭6πθ∴= 列表:∴当6πθ=时,()L θ取得最大值,即当6πθ=时,观光道路最长.考点:本题考查了三角函数的实际运用点评:对三角函数的考试问题通常有:其一是考查三角函数的性质及图象变换,尤其是三角函数的最大值与最小值、周期。
2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(576)

左云县第二中学校2019-2020学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知等比数列{a n }的公比为正数,且a 4•a 8=2a 52,a 2=1,则a 1=( ) A.B .2C.D.2. 已知数列{}n a 的各项均为正数,12a =,114n n n n a a a a ++-=+,若数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为5,则n =( )A .35B . 36C .120D .1213. 设集合M={x|x ≥﹣1},N={x|x ≤k},若M ∩N ≠¢,则k 的取值范围是( )A .(﹣∞,﹣1]B .[﹣1,+∞)C .(﹣1,+∞)D .(﹣∞,﹣1)4. 定义运算:,,a a ba b b a b ≤⎧*=⎨>⎩.例如121*=,则函数()sin cos f x x x =*的值域为( )A.22⎡-⎢⎣⎦B .[]1,1- C.2⎤⎥⎣⎦ D.1,2⎡-⎢⎣⎦5. 已知直线 a 平面α,直线b ⊆平面α,则( )A .a bB .与异面C .与相交D .与无公共点6. 如图,已知平面=,.是直线上的两点,是平面内的两点,且,,,.是平面上的一动点,且有,则四棱锥体积的最大值是( )A .B .C .D .7. 已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=(1+cos 2)a n +sin2,则该数列的前10项和为( ) A .89B .76C .77D .358.已知高为5的四棱锥的俯视图是如图所示的矩形,则该四棱锥的体积为()A.24B.80C.64D.2409.下列计算正确的是()A、2133x x x÷=B、4554()x x=C、4554x x x=D、44550x x-=10.已知数列{a n}是等比数列前n项和是S n,若a2=2,a3=﹣4,则S5等于()A.8 B.﹣8 C.11 D.﹣1111.阅读下面的程序框图,则输出的S=()A.14 B.20 C.30 D.5512.下列说法中正确的是()A.三点确定一个平面B.两条直线确定一个平面C.两两相交的三条直线一定在同一平面内D.过同一点的三条直线不一定在同一平面内二、填空题13.若函数y=ln(﹣2x)为奇函数,则a=.14.已知等比数列{a n}是递增数列,S n是{a n}的前n项和.若a1,a3是方程x2﹣5x+4=0的两个根,则S6=.15.以抛物线y2=20x的焦点为圆心,且与双曲线:的两条渐近线都相切的圆的方程为.16.等比数列{a n}的公比q=﹣,a6=1,则S6=.17.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为.18.17.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且它的图象关于直线x=1对称.三、解答题19.如图:等腰梯形ABCD,E为底AB的中点,AD=DC=CB=AB=2,沿ED折成四棱锥A﹣BCDE,使AC=.(1)证明:平面AED⊥平面BCDE;(2)求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.20.(本小题满分12分)两个人在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设,,x y z 分别表示甲,乙,丙3个 盒中的球数.(1)求0x =,1y =,2z =的概率;(2)记x y ξ=+,求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.【命题意图】本题考查频离散型随机变量及其分布列等基础知识,意在考查学生的统计思想和基本的运算能力.21.已知=(sinx ,cosx ),=(sinx ,sinx ),设函数f (x )=﹣.(1)写出函数f (x )的周期,并求函数f (x )的单调递增区间;(2)求f (x )在区间[π,]上的最大值和最小值.22.设定义在(0,+∞)上的函数f (x )=ax++b (a >0)(Ⅰ)求f (x )的最小值;(Ⅱ)若曲线y=f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为y=,求a ,b 的值.23.(本小题满分13分)设1()1f x x=+,数列{}n a 满足:112a =,1(),n n a f a n N *+=∈.(Ⅰ)若12,λλ为方程()f x x =的两个不相等的实根,证明:数列12n na a λλ⎧⎫-⎨⎬-⎩⎭为等比数列;(Ⅱ)证明:存在实数m ,使得对n N *∀∈,2121222n n n n a a m a a -++<<<<.)24.已知定义域为R 的函数f (x )=是奇函数.(Ⅰ)求b 的值;(Ⅱ)判断函数f (x )的单调性;(Ⅲ)若对任意的t ∈R ,不等式f (t 2﹣2t )+f (2t 2﹣k )<0恒成立,求k 的取值范围.左云县第二中学校2019-2020学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1. 【答案】D【解析】解:设等比数列{a n }的公比为q ,则q >0,∵a 4•a 8=2a 52,∴a 62=2a 52, ∴q 2=2,∴q=, ∵a 2=1,∴a 1==.故选:D2. 【答案】C【解析】解析:本题考查等差数列的定义通项公式与“裂项法”求数列的前n 项和.由114n n n na a a a ++-=+得2214n n a a +-=,∴{}2n a 是等差数列,公差为4,首项为4,∴244(1)4n a n n =+-=,由0n a >得n a =.1112n n a a +==+,∴数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为11111)(11)52222n ++++==,∴120n =,选C .3. 【答案】B【解析】解:∵M={x|x ≥﹣1},N={x|x ≤k},若M ∩N ≠¢, 则k ≥﹣1. ∴k 的取值范围是[﹣1,+∞).故选:B .【点评】本题考查了交集及其运算,考查了集合间的关系,是基础题.4. 【答案】D 【解析】考点:1、分段函数的解析式;2、三角函数的最值及新定义问题.5.【答案】D【解析】试题分析:因为直线a平面α,直线b⊆平面α,所以//a b或与异面,故选D.考点:平面的基本性质及推论.6.【答案】A【解析】【知识点】空间几何体的表面积与体积【试题解析】由题知:是直角三角形,又,所以。
剑河县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

剑河县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知直线ax+by+c=0与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,且,则的值是( )A .B .C .D .02. 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若(acosB+bcosA )=2csinC ,a+b=8,且△ABC 的面积的最大值为4,则此时△ABC 的形状为( )A .等腰三角形B .正三角形C .直角三角形D .钝角三角形3. 设F 为双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点,若OF 的垂直平分线与渐近线在第一象限内的交点到另一条渐近线的距离为1||2OF ,则双曲线的离心率为( )A .B .3C .D .3【命题意图】本题考查双曲线方程与几何性质,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、方程思想. 4. 已知全集U=R ,集合M={x|﹣2≤x ﹣1≤2}和N={x|x=2k ﹣1,k=1,2,…}的关系的韦恩(Venn )图如图所示,则阴影部分所示的集合的元素共有( )A .3个B .2个C .1个D .无穷多个5. 在圆的一条直径上,任取一点作与该直径垂直的弦,则其弦长超过该圆的内接等边三角形的边长概率为( )A .B .C .D .6. 已知函数⎩⎨⎧≤>=)0(||)0(log )(2x x x x x f ,函数)(x g 满足以下三点条件:①定义域为R ;②对任意R x ∈,有1()(2)2g x g x =+;③当]1,1[-∈x 时,()g x 则函数)()(x g x f y -=在区间]4,4[-上零点的个数为( )A .7B .6C .5D .4【命题意图】本题考查利用函数图象来解决零点问题,突出了对分段函数的转化及数形结合思想的考查,本题综合性强,难度大.7.复数的虚部为()A.﹣2 B.﹣2i C.2 D.2i8.已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,有下面四个命题:(1)α∥β⇒l⊥m,(2)α⊥β⇒l∥m,(3)l∥m⇒α⊥β,(4)l⊥m⇒α∥β,其中正确命题是()A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(2)与(4) D.(3)与(4)9.如图是七位评委为甲,乙两名参赛歌手打出的分数的茎叶图(其中m,n为数字0~9中的一个),则甲歌手得分的众数和乙歌手得分的中位数分别为a和b,则一定有()A.a>b B.a<bC.a=b D.a,b的大小与m,n的值有关10.在二项式(x3﹣)n(n∈N*)的展开式中,常数项为28,则n的值为()A.12 B.8 C.6 D.411.已知实数x,y满足有不等式组,且z=2x+y的最大值是最小值的2倍,则实数a的值是()A.2 B.C.D.12.已知条件p:x2+x﹣2>0,条件q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围可以是()A.a≥1 B.a≤1 C.a≥﹣1 D.a≤﹣3二、填空题13.对于映射f:A→B,若A中的不同元素有不同的象,且B中的每一个元素都有原象,则称f:A→B为一一映射,若存在对应关系Φ,使A到B成为一一映射,则称A到B具有相同的势,给出下列命题:①A是奇数集,B是偶数集,则A和B具有相同的势;②A是平面直角坐标系内所有点形成的集合,B是复数集,则A和B不具有相同的势;③若区间A=(﹣1,1),B=R,则A和B具有相同的势.其中正确命题的序号是.14.已知平面上两点M (﹣5,0)和N (5,0),若直线上存在点P 使|PM|﹣|PN|=6,则称该直线为“单曲型直线”,下列直线中:①y=x+1 ②y=2 ③y=x ④y=2x+1 是“单曲型直线”的是 .15.若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -5≤02x -y -1≥0x -2y +1≤0,若z =2x +by (b >0)的最小值为3,则b =________.16.在(1+x )(x 2+)6的展开式中,x 3的系数是 . 17.已知f (x )=,则f[f (0)]= .18.已知圆22240C x y x y m +-++=:,则其圆心坐标是_________,m 的取值范围是________. 【命题意图】本题考查圆的方程等基础知识,意在考查运算求解能力.三、解答题19.(本小题满分12分)ABC ∆的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,(sin ,5sin 5sin )m B A C =+,(5sin 6sin ,sin sin )n B C C A =--垂直. (1)求sin A 的值;(2)若a =ABC ∆的面积S 的最大值.20..已知定义域为R 的函数f (x )=是奇函数.(1)求a 的值;(2)判断f (x )在(﹣∞,+∞)上的单调性.(直接写出答案,不用证明);(3)若对于任意t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.21.【南通中学2018届高三10月月考】设,,函数,其中是自然对数的底数,曲线在点处的切线方程为.(Ⅰ)求实数、的值;(Ⅱ)求证:函数存在极小值;(Ⅲ)若,使得不等式成立,求实数的取值范围.22.在极坐标系内,已知曲线C1的方程为ρ2﹣2ρ(cosθ﹣2sinθ)+4=0,以极点为原点,极轴方向为x正半轴方向,利用相同单位长度建立平面直角坐标系,曲线C2的参数方程为(t为参数).(Ⅰ)求曲线C1的直角坐标方程以及曲线C2的普通方程;(Ⅱ)设点P为曲线C2上的动点,过点P作曲线C1的切线,求这条切线长的最小值.23.已知函数f(x)=x3+x.(1)判断函数f(x)的奇偶性,并证明你的结论;(2)求证:f(x)是R上的增函数;(3)若f(m+1)+f(2m﹣3)<0,求m的取值范围.(参考公式:a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2))24.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,AB=5,点D是AB的中点.(1)求证:AC⊥BC1;(2)求证:AC1∥平面CDB1.剑河县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:取AB的中点C,连接OC,,则AC=,OA=1∴sin =sin∠AOC==所以:∠AOB=120°则•=1×1×cos120°=.故选A.2.【答案】A【解析】解:∵(acosB+bcosA)=2csinC,∴(sinAcosB+sinBcosA)=2sin2C,∴sinC=2sin2C,且sinC>0,∴sinC=,∵a+b=8,可得:8≥2,解得:ab≤16,(当且仅当a=b=4成立)∵△ABC的面积的最大值S△ABC=absinC≤=4,∴a=b=4,则此时△ABC的形状为等腰三角形.故选:A.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】解:根据题意,分析可得阴影部分所示的集合为M∩N,又由M={x|﹣2≤x﹣1≤2}得﹣1≤x≤3,即M={x|﹣1≤x≤3},在此范围内的奇数有1和3.所以集合M∩N={1,3}共有2个元素,故选B.5.【答案】C【解析】解:如图所示,△BCD是圆内接等边三角形,过直径BE上任一点作垂直于直径的弦,设大圆的半径为2,则等边三角形BCD的内切圆的半径为1,显然当弦为CD时就是△BCD的边长,要使弦长大于CD的长,就必须使圆心O到弦的距离小于|OF|,记事件A={弦长超过圆内接等边三角形的边长}={弦中点在内切圆内},由几何概型概率公式得P(A)=,即弦长超过圆内接等边三角形边长的概率是.故选C.【点评】本题考查了几何概型的运用;关键是找到事件A对应的集合,利用几何概型公式解答.6.【答案】D第Ⅱ卷(共100分)[.Com]7.【答案】C【解析】解:复数===1+2i的虚部为2.故选;C.【点评】本题考查了复数的运算法则、虚部的定义,属于基础题.8.【答案】B【解析】解:∵直线l⊥平面α,α∥β,∴l⊥平面β,又∵直线m⊂平面β,∴l⊥m,故(1)正确;∵直线l⊥平面α,α⊥β,∴l∥平面β,或l⊂平面β,又∵直线m⊂平面β,∴l与m可能平行也可能相交,还可以异面,故(2)错误;∵直线l⊥平面α,l∥m,∴m⊥α,∵直线m⊂平面β,∴α⊥β,故(3)正确;∵直线l⊥平面α,l⊥m,∴m∥α或m⊂α,又∵直线m⊂平面β,则α与β可能平行也可能相交,故(4)错误;故选B.【点评】本题考查的知识点是空间中直线与平面之间的位置关系,其中熟练掌握空间中直线与平面位置关系的判定及性质定理,建立良好的空间想像能力是解答本题的关键.9.【答案】C【解析】解:根据茎叶图中的数据,得;甲得分的众数为a=85,乙得分的中位数是b=85;所以a=b.故选:C.10.【答案】B【解析】解:展开式通项公式为T r+1=•(﹣1)r•x3n﹣4r,则∵二项式(x3﹣)n(n∈N*)的展开式中,常数项为28,∴,∴n=8,r=6.故选:B.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.11.【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,联立,得A(a,a),联立,得B(1,1),化目标函数z=2x+y为y=﹣2x+z,由图可知z max=2×1+1=3,z min=2a+a=3a,由6a=3,得a=.故选:B.【点评】本题考查了简单的线性规划考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.12.【答案】A【解析】解:∵条件p:x2+x﹣2>0,∴条件q:x<﹣2或x>1∵q是p的充分不必要条件∴a≥1故选A.二、填空题13.【答案】①③.【解析】解:根据一一映射的定义,集合A={奇数}→B={偶数},不妨给出对应法则加1.则A→B是一一映射,故①正确;对②设Z点的坐标(a,b),则Z点对应复数a+bi,a、b∈R,复合一一映射的定义,故②不正确;对③,给出对应法则y=tan x,对于A,B两集合可形成f:A→B的一一映射,则A、B具有相同的势;∴③正确.故选:①③【点评】本题借助考查命题的真假判断,考查一一映射的定义,属于基础题型,考查考生对新定义题的理解与应用能力.14.【答案】①②.【解析】解:∵|PM|﹣|PN|=6∴点P在以M、N为焦点的双曲线的右支上,即,(x>0).对于①,联立,消y得7x2﹣18x﹣153=0,∵△=(﹣18)2﹣4×7×(﹣153)>0,∴y=x+1是“单曲型直线”.对于②,联立,消y得x2=,∴y=2是“单曲型直线”.对于③,联立,整理得144=0,不成立.∴不是“单曲型直线”.对于④,联立,消y得20x2+36x+153=0,∵△=362﹣4×20×153<0∴y=2x+1不是“单曲型直线”.故符合题意的有①②.故答案为:①②.【点评】本题考查“单曲型直线”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意双曲线定义的合理运用.15.【答案】【解析】约束条件表示的区域如图,当直线l:z=2x+by(b>0)经过直线2x-y-1=0与x-2y+1=0的交点A(1,1)时,z min=2+b,∴2+b =3,∴b=1.答案:116.【答案】20.【解析】解:(1+x)(x2+)6的展开式中,x3的系数是由(x2+)6的展开式中x3与1的积加上x2与x的积组成;又(x2+)6的展开式中,通项公式为T r+1=•x12﹣3r,令12﹣3r=3,解得r=3,满足题意;令12﹣3r=2,解得r=,不合题意,舍去;所以展开式中x3的系数是=20.故答案为:20.17.【答案】 1 .【解析】解:f (0)=0﹣1=﹣1, f[f (0)]=f (﹣1)=2﹣1=1,故答案为:1.【点评】本题考查了分段函数的简单应用.18.【答案】(1,2)-,(,5)-∞.【解析】将圆的一般方程化为标准方程,22(1)(2)5x y m -++=-,∴圆心坐标(1,2)-, 而505m m ->⇒<,∴m 的范围是(,5)-∞,故填:(1,2)-,(,5)-∞.三、解答题19.【答案】(1)45;(2)4. 【解析】试题分析:(1)由向量垂直知两向量的数量积为0,利用数量积的坐标运算公式可得关于sin ,sin ,sin A B C 的等式,从而可借助正弦定理化为边的关系,最后再余弦定理求得cos A ,由同角关系得sin A ;(2)由于已知边及角A ,因此在(1)中等式22265bc b c a +-=中由基本不等式可求得10bc ≤,从而由公式 1sin 2S bc A =可得面积的最大值.试题解析:(1)∵(sin ,5sin 5sin )m B A C =+,(5sin 6sin ,sin sin )n B C C A =--垂直, ∴2225sin 6sin sin 5sin 5sin 0m n B B C C A ∙=-+-=,考点:向量的数量积,正弦定理,余弦定理,基本不等式.111]20.【答案】【解析】解:(1)因为f(x)为R上的奇函数所以f(0)=0即=0,∴a=1 …(2)f(x)==﹣1+,在(﹣∞,+∞)上单调递减…(3)f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0⇔f(t2﹣2t)<﹣f(2t2﹣k)=f(﹣2t2+k),又f(x)=在(﹣∞,+∞)上单调递减,∴t2﹣2t>﹣2t2+k,即3t2﹣2t﹣k>0恒成立,∴△=4+12k<0,∴k<﹣.…(利用分离参数也可).21.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ).【解析】试题分析:(Ⅰ)利用导函数研究函数的切线,得到关于实数a,b的方程组,求解方程组可得;(Ⅱ)结合(Ⅰ)中求得的函数的解析式首先求解导函数,然后利用导函数讨论函数的单调性即可确定函数存在极小值;试题解析:(Ⅰ)∵,∴,由题设得,∴;(Ⅱ)由(Ⅰ)得,∴,∴,∴函数在是增函数,∵,,且函数图像在上不间断,∴,使得,结合函数在是增函数有:)∴函数存在极小值;(Ⅲ),使得不等式成立,即,使得不等式成立……(*),令,,则,∴结合(Ⅱ)得,其中,满足,即,∴,,∴,∴,,∴在内单调递增,∴,结合(*)有,即实数的取值范围为.22.【答案】【解析】【专题】计算题;直线与圆;坐标系和参数方程.【分析】(Ⅰ)运用x=ρcosθ,y=ρsinθ,x2+y2=ρ2,即可得到曲线C1的直角坐标方程,再由代入法,即可化简曲线C2的参数方程为普通方程;(Ⅱ)可经过圆心(1,﹣2)作直线3x+4y﹣15=0的垂线,此时切线长最小.再由点到直线的距离公式和勾股定理,即可得到最小值.【解答】解:(Ⅰ)对于曲线C1的方程为ρ2﹣2ρ(cosθ﹣2sinθ)+4=0,可化为直角坐标方程x2+y2﹣2x+4y+4=0,即圆(x﹣1)2+(y+2)2=1;曲线C2的参数方程为(t为参数),可化为普通方程为:3x+4y﹣15=0.(Ⅱ)可经过圆心(1,﹣2)作直线3x+4y﹣15=0的垂线,此时切线长最小.则由点到直线的距离公式可得d==4,则切线长为=.故这条切线长的最小值为.【点评】本题考查极坐标方程、参数方程和直角坐标方程、普通方程的互化,考查直线与圆相切的切线长问题,考查运算能力,属于中档题.23.【答案】【解析】解:(1)f(x)是R上的奇函数证明:∵f(﹣x)=﹣x3﹣x=﹣(x3+x)=﹣f(x),∴f(x)是R上的奇函数(2)设R上任意实数x1、x2满足x1<x2,∴x1﹣x2<0,f(x1)﹣f(x2)=(x1﹣x2)+[(x1)3﹣(x2)3]=(x1﹣x2)[(x1)2+(x2)2+x1x2+1]=(x1﹣x2)[(x1+x2)2+1]<0恒成立,2+x2因此得到函数f(x)是R上的增函数.(3)f(m+1)+f(2m﹣3)<0,可化为f(m+1)<﹣f(2m﹣3),∵f(x)是R上的奇函数,∴﹣f(2m﹣3)=f(3﹣2m),∴不等式进一步可化为f(m+1)<f(3﹣2m),∵函数f(x)是R上的增函数,∴m+1<3﹣2m,∴24.【答案】【解析】解:(1)∵ABC﹣A1B1C1为直三棱柱,∴CC1⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,∴CC1⊥AC…∵AC=3,BC=4,AB=5,∴AB2=AC2+BC2,∴AC⊥CB …又C1C∩CB=C,∴AC⊥平面C1CB1B,又BC1⊂平面C1CB1B,∴AC⊥BC1…(2)设CB1∩BC1=E,∵C1CBB1为平行四边形,∴E为C1B的中点…又D为AB中点,∴AC1∥DE…DE⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1…【点评】本题考查直线与平面垂直,直线与直线垂直,直线与平面平行的证明,考查逻辑推理能力.。
2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(42)

滨城区第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 如图,正六边形ABCDEF 中,AB=2,则(﹣)•(+)=( )A .﹣6B .﹣2 C .2 D .62. 如果a >b ,那么下列不等式中正确的是( )A .B .|a|>|b|C .a 2>b 2D .a 3>b 3 3. 若y x ,满足约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤-+≥+-0033033y y x y x ,则当31++x y 取最大值时,y x +的值为( ) A .1- B . C .3- D .34. 设,,a b c 分别是ABC ∆中,,,A B C ∠∠∠所对边的边长,则直线sin 0A x ay c ++=与sin sin 0bx B y C -+=的位置关系是( )A .平行B . 重合C . 垂直D .相交但不垂直 5.设向量,满足:||=3,||=4,=0.以,,﹣的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为( )A .3B .4C .5D .66. 函数f (x )=sin ωx (ω>0)在恰有11个零点,则ω的取值范围( )A . C . D .时,函数f (x )的最大值与最小值的和为( )A .a+3B .6C .2D .3﹣a7. 已知函数f (x )=Asin (ωx﹣)(A >0,ω>0)的部分图象如图所示,△EFG 是边长为2 的等边三角形,为了得到g (x )=Asin ωx 的图象,只需将f (x )的图象( )A .向左平移个长度单位B .向右平移个长度单位C .向左平移个长度单位D .向右平移个长度单位8. 集合{}|42,M x x k k Z ==+∈,{}|2,N x x k k Z ==∈,{}|42,P x x k k Z ==-∈,则M , N ,P 的关系( )A .M P N =⊆B .N P M =⊆C .M N P =⊆D .M P N ==9. 若1sin()34πα-=,则cos(2)3πα+= A 、78- B 、14- C 、14 D 、78 10.设n S 是等比数列{}n a 的前项和,425S S =,则此数列的公比q =( )A .-2或-1B .1或2 C.1±或2 D .2±或-111.已知正三棱柱111ABC A B C -的底面边长为4cm ,高为10cm ,则一质点自点A 出发,沿着三棱 柱的侧面,绕行两周到达点1A 的最短路线的长为( )A .16cmB .123cmC .243cmD .26cm12.已知集合M={x|x 2<1},N={x|x >0},则M ∩N=( ) A .∅B .{x|x >0}C .{x|x <1}D .{x|0<x <1}可. 二、填空题13.已知点A (﹣1,1),B (1,2),C (﹣2,﹣1),D (3,4),求向量在方向上的投影. 14.定义某种运算⊗,S=a ⊗b 的运算原理如图;则式子5⊗3+2⊗4= .15.若x 、y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≤02x -y +2≥0x +y -2≤0,z =3x +y +m 的最小值为1,则m =________.16.已知直线:043=++m y x (0>m )被圆C :062222=--++y x y x 所截的弦长是圆心C 到直线的距离的2倍,则=m .17.在正方形ABCD 中,2==AD AB ,N M ,分别是边CD BC ,上的动点,当4AM AN ⋅=时,则MN 的取值范围为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积、点到直线距离公式等基础知识,意在考查坐标法思想、数形结合思想和基本运算能力.18.已知等比数列{a n }是递增数列,S n 是{a n }的前n 项和.若a 1,a 3是方程x 2﹣5x+4=0的两个根,则S 6= . 三、解答题19.等比数列{a n }的各项均为正数,且2a 1+3a 2=1,a 32=9a 2a 6,(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)设b n =log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a n ,求数列{}的前n 项和.。
剑河县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

剑河县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 棱锥被平行于底面的平面所截,当截面分别平分棱锥的侧棱、侧面积、体积时,相应截面面积为、、,则( )1S 2S 3S A .B .C .D .123S S S <<123S S S >>213S S S <<213S S S >>2. 如图框内的输出结果是()A .2401B .2500C .2601D .27043. 已知函数f (x )=x 2﹣2x+3在[0,a]上有最大值3,最小值2,则a 的取值范围( )A .[1,+∞)B .[0.2}C .[1,2]D .(﹣∞,2]4. 已知空间四边形,、分别是、的中点,且,,则( )ABCD M N AB CD 4AC =6BD =A .B .C .D .15MN <<210MN <<15MN ≤≤25MN <<5. 已知函数y=f (x )对任意实数x 都有f (1+x )=f (1﹣x ),且函数f (x )在[1,+∞)上为单调函数.若数列{a n }是公差不为0的等差数列,且f (a 6)=f (a 23),则{a n }的前28项之和S 28=( )A .7B .14C .28D .566. 在区域内任意取一点P (x ,y ),则x 2+y 2<1的概率是( )A .0B .C .D .7. 奇函数()f x 满足()10f =,且()f x 在()0+∞,上是单调递减,则()()210x f x f x -<--的解集为()A .()11-,B .()()11-∞-+∞ ,,C .()1-∞-,D .()1+∞,8. 已知直线l ⊥平面α,直线m ⊂平面β,有下面四个命题:(1)α∥β⇒l ⊥m ,(2)α⊥β⇒l ∥m ,(3)l ∥m ⇒α⊥β,(4)l ⊥m ⇒α∥β,其中正确命题是()A .(1)与(2)B .(1)与(3)C .(2)与(4)D .(3)与(4)9. 函数y=x+xlnx 的单调递增区间是( )A .(0,e ﹣2)B .(e ﹣2,+∞)C .(﹣∞,e ﹣2)D .(e ﹣2,+∞)10.定义在R 上的奇函数f (x ),满足,且在(0,+∞)上单调递减,则xf (x )>0的解集为()A .B .C .D .11.学校将5个参加知识竞赛的名额全部分配给高一年级的4个班级,其中甲班级至少分配2个名额,其它班级可以不分配或分配多个名额,则不同的分配方案共有( )A .20种B .24种C .26种D .30种12.函数的定义域为()A .{x|1<x ≤4}B .{x|1<x ≤4,且x ≠2}C .{x|1≤x ≤4,且x ≠2}D .{x|x ≥4}二、填空题13.若双曲线的方程为4x 2﹣9y 2=36,则其实轴长为 .14.在4次独立重复试验中,随机事件A 恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件A 在一次试验中发生的概率P 的取值范围是 .15.已知函数,且,则,的大小关系()f x 23(2)5x =-+12|2||2|x x ->-1()f x 2()f x 是.16.设函数f (x )=,则f (f (﹣2))的值为 .17.曲线在点(3,3)处的切线与轴x 的交点的坐标为 .18.已知是等差数列,为其公差,是其前项和,若只有是中的最小项,则可得出的结论中所有正确的序号是___________①②③④⑤三、解答题19.函数f (x )=Asin (ωx+φ)(A >0,ω>0,|φ|<)的一段图象如图所示.(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)的单调减区间,并指出f(x)的最大值及取到最大值时x的集合;(3)把f(x)的图象向左至少平移多少个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数.20.已知命题p:∀x∈[2,4],x2﹣2x﹣2a≤0恒成立,命题q:f(x)=x2﹣ax+1在区间上是增函数.若p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数a的取值范围.21.已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示;(1)求ω,φ;(2)将y=f(x)的图象向左平移θ(θ>0)个单位长度,得到y=g(x)的图象,若y=g(x)图象的一个对称点为(,0),求θ的最小值.(3)对任意的x∈[,]时,方程f(x)=m有两个不等根,求m的取值范围.22.设函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求函数在上的最大值与最小值.23.已知向量,满足||=1,||=2,与的夹角为120°.(1)求及|+|;(2)设向量+与﹣的夹角为θ,求cosθ的值.24.我省城乡居民社会养老保险个人年缴费分100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000(单位:元)十个档次,某社区随机抽取了50名村民,按缴费在100:500元,600:1000元,以及年龄在20:39岁,40:59岁之间进行了统计,相关数据如下:100﹣500元600﹣1000总计20﹣391061640﹣59151934总计252550(1)用分层抽样的方法在缴费100:500元之间的村民中随机抽取5人,则年龄在20:39岁之间应抽取几人?(2)在缴费100:500元之间抽取的5人中,随机选取2人进行到户走访,求这2人的年龄都在40:59岁之间的概率.剑河县第一中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1. 【答案】A 【解析】考点:棱锥的结构特征.2. 【答案】B【解析】解:模拟执行程序框图,可得S=1+3+5+…+99=2500,故选:B .【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,等差数列的求和公式的应用,属于基础题. 3. 【答案】C【解析】解:f (x )=x 2﹣2x+3=(x ﹣1)2+2,对称轴为x=1.所以当x=1时,函数的最小值为2.当x=0时,f (0)=3.由f (x )=3得x 2﹣2x+3=3,即x 2﹣2x=0,解得x=0或x=2.∴要使函数f (x )=x 2﹣2x+3在[0,a]上有最大值3,最小值2,则1≤a ≤2.故选C .【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质,利用配方法是解决二次 函数的基本方法. 4. 【答案】A 【解析】试题分析:取的中点,连接,,根据三角形中两边之和大于第三边,两边之BC E ,ME NE 2,3ME NE ==差小于第三边,所以,故选A .15MN <<考点:点、线、面之间的距离的计算.1【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的位置关系及其应用,其中解答中涉及三角形的边与边之间的关系、三棱锥的结构特征、三角形的中位线定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,本题的解答中根据三角形的两边之和大于第三边和三角形的两边之差小于第三边是解答的关键,属于基础题.5.【答案】C【解析】解:∵函数y=f(x)对任意实数x都有f(1+x)=f(1﹣x),且函数f(x)在[1,+∞)上为单调函数.∴函数f(x)关于直线x=1对称,∵数列{a n}是公差不为0的等差数列,且f(a6)=f(a23),∴a6+a23=2.则{a n}的前28项之和S28==14(a6+a23)=28.故选:C.【点评】本题考查了等差数列的通项公式性质及其前n项和公式、函数的对称性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.【答案】C【解析】解:根据题意,如图,设O(0,0)、A(1,0)、B(1,1)、C(0,1),分析可得区域表示的区域为以正方形OABC的内部及边界,其面积为1;x2+y2<1表示圆心在原点,半径为1的圆,在正方形OABC的内部的面积为=,由几何概型的计算公式,可得点P(x,y)满足x2+y2<1的概率是=;故选C.【点评】本题考查几何概型的计算,解题的关键是将不等式(组)转化为平面直角坐标系下的图形的面积,进而由其公式计算. 7. 【答案】B 【解析】试题分析:由()()()()()212102102x x x f x f x f x f x --<⇒⇒-<--,即整式21x -的值与函数()f x 的值符号相反,当0x >时,210x ->;当0x <时,210x -<,结合图象即得()()11-∞-+∞ ,,.考点:1、函数的单调性;2、函数的奇偶性;3、不等式.8. 【答案】B【解析】解:∵直线l ⊥平面α,α∥β,∴l ⊥平面β,又∵直线m ⊂平面β,∴l ⊥m ,故(1)正确;∵直线l ⊥平面α,α⊥β,∴l ∥平面β,或l ⊂平面β,又∵直线m ⊂平面β,∴l 与m 可能平行也可能相交,还可以异面,故(2)错误;∵直线l ⊥平面α,l ∥m ,∴m ⊥α,∵直线m ⊂平面β,∴α⊥β,故(3)正确;∵直线l ⊥平面α,l ⊥m ,∴m ∥α或m ⊂α,又∵直线m ⊂平面β,则α与β可能平行也可能相交,故(4)错误;故选B .【点评】本题考查的知识点是空间中直线与平面之间的位置关系,其中熟练掌握空间中直线与平面位置关系的判定及性质定理,建立良好的空间想像能力是解答本题的关键.9. 【答案】B【解析】解:函数的定义域为(0,+∞)求导函数可得f ′(x )=lnx+2,令f ′(x )>0,可得x >e ﹣2,∴函数f (x )的单调增区间是(e ﹣2,+∞)故选B . 10.【答案】B【解析】解:∵函数f(x)是奇函数,在(0,+∞)上单调递减,且f ()=0,∴f (﹣)=0,且在区间(﹣∞,0)上单调递减,∵当x<0,当﹣<x<0时,f(x)<0,此时xf(x)>0当x>0,当0<x<时,f(x)>0,此时xf(x)>0综上xf(x)>0的解集为故选B11.【答案】A【解析】解:甲班级分配2个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有1+6+3=10种不同的分配方案;甲班级分配3个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3+3=6种不同的分配方案;甲班级分配4个名额,其它班级可以不分配名额或分配多个名额,有3种不同的分配方案;甲班级分配5个名额,有1种不同的分配方案.故共有10+6+3+1=20种不同的分配方案,故选:A.【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,是一个中档题,解题时容易出错,本题应用分类讨论思想.12.【答案】B【解析】解:要使函数有意义,只须,即,解得1<x≤4且x≠2,∴函数f(x)的定义域为{x|1<x≤4且x≠2}.故选B二、填空题13.【答案】 6 .【解析】解:双曲线的方程为4x 2﹣9y 2=36,即为:﹣=1,可得a=3,则双曲线的实轴长为2a=6.故答案为:6.【点评】本题考查双曲线的实轴长,注意将双曲线方程化为标准方程,考查运算能力,属于基础题. 14.【答案】 [] .【解析】解:由题设知C 41p (1﹣p )3≤C 42p 2(1﹣p )2,解得p ,∵0≤p ≤1,∴,故答案为:[].15.【答案】]12()()f x f x 【解析】考点:不等式,比较大小.【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置.对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等.16.【答案】 ﹣4 .【解析】解:∵函数f(x)=,∴f(﹣2)=4﹣2=,f(f(﹣2))=f()==﹣4.故答案为:﹣4.17.【答案】 (,0) .【解析】解:y′=﹣,∴斜率k=y′|x=3=﹣2,∴切线方程是:y﹣3=﹣2(x﹣3),整理得:y=﹣2x+9,令y=0,解得:x=,故答案为:.【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查导数的应用,是一道基础题.18.【答案】①②③④【解析】因为只有是中的最小项,所以,,所以,故①②③正确;,故④正确;,无法判断符号,故⑤错误,故正确答案①②③④答案:①②③④三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)由函数的图象可得A=3,T==4π﹣,解得ω=.再根据五点法作图可得×+φ=0,求得φ=﹣,∴f(x)=3sin(x﹣).(2)令2kπ﹣≤x﹣≤2kπ+,k∈z,求得5kπ﹣π≤x≤5kπ+,故函数的增区间为[5kπ﹣π,5kπ+],k∈z.函数的最大值为3,此时,x﹣=2kπ+,即x=5kπ+,k∈z,即f(x)的最大值为3,及取到最大值时x的集合为{x|x=5kπ+,k∈z}.(3)设把f(x)=3sin(x﹣)的图象向左至少平移m个单位,才能使得到的图象对应的函数为偶函数[即y=3sin (x+)].则由(x+m)﹣=x+,求得m=π,把函数f(x)=3sin(x﹣)的图象向左平移π个单位,可得y=3sin(x+)=3cos x 的图象.【点评】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,正弦函数的单调性和最值,函数y=Asin (ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.20.【答案】【解析】解:∀x∈[2,4],x2﹣2x﹣2a≤0恒成立,等价于a≥x2﹣x在x∈[2,4]恒成立,而函数g(x)=x2﹣x在x∈[2,4]递增,其最大值是g(4)=4,∴a≥4,若p为真命题,则a≥4;f(x)=x2﹣ax+1在区间上是增函数,对称轴x=≤,∴a≤1,若q为真命题,则a≤1;由题意知p、q一真一假,当p真q假时,a≥4;当p假q真时,a≤1,所以a的取值范围为(﹣∞,1]∪[4,+∞).21.【答案】【解析】解:(1)根据函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象,可得•=,求得ω=2.再根据五点法作图可得2•+φ=,求得φ=﹣,∴f(x)=2sin(2x﹣).(2)将y=f(x)的图象向左平移θ(θ>0)个单位长度,得到y=g(x)=2sin=2sin(2x+2θ﹣)的图象,∵y=g(x)图象的一个对称点为(,0),∴2•+2θ﹣=kπ,k∈Z,∴θ=﹣,故θ的最小正值为.(3)对任意的x∈[,]时,2x﹣∈[,],sin(2x﹣)∈,即f(x)∈,∵方程f(x)=m有两个不等根,结合函数f(x),x∈[,]时的图象可得,1≤m<2.22.【答案】【解析】【知识点】三角函数的图像与性质恒等变换综合【试题解析】(Ⅰ)因为.所以函数的最小正周期为.(Ⅱ)由(Ⅰ),得.因为,所以,所以.所以.且当时,取到最大值;当时,取到最小值.23.【答案】【解析】解:(1)=;∴=;∴;(2)同理可求得;;∴=.【点评】考查向量数量积的运算及其计算公式,根据求的方法,以及向量夹角余弦的计算公式.24.【答案】【解析】解:(1)设抽取x人,则,解得x=2,即年龄在20:39岁之间应抽取2人.(2)设在缴费100:500元之间抽取的5人中,年龄在20:39岁年龄的两人为A,B,在40:59岁之间为a,b,c,随机选取2人的情况有(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(a,b),(a,c),(b,c),共10种,年龄都在40:59岁之间的有(a,b),(a,c),(b,c),共3种,则对应的概率P=.【点评】本题主要考查分层抽样的应用,以及古典概型的计算,利用列举法是解决本题的关键. 。
剑河县三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

剑河县三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 设sin (+θ)=,则sin2θ=( )A .﹣B .﹣C .D .2. 如果点P (sin θcos θ,2cos θ)位于第二象限,那么角θ所在象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3. 函数f (x )=x 2﹣x ﹣2,x ∈[﹣5,5],在定义域内任取一点x 0,使f (x 0)≤0的概率是( ) A .B .C .D .4. 集合U=R ,A={x|x 2﹣x ﹣2<0},B={x|y=ln (1﹣x )},则图中阴影部分表示的集合是( )A .{x|x ≥1}B .{x|1≤x <2}C .{x|0<x ≤1}D .{x|x ≤1}5. 若函数f (x )=2sin (ωx+φ)对任意x 都有f (+x )=f (﹣x ),则f ()=( )A .2或0B .0C .﹣2或0D .﹣2或26. 已知命题p :对任意()0x ∈+∞,,48log log x x <,命题:存在x ∈R ,使得tan 13x x =-,则下列命题为真命题的是( )A .p q ∧B .()()p q ⌝∧⌝C .()p q ∧⌝D .()p q ⌝∧ 7. 在ABC ∆中,内角A ,B ,C 所对的边分别是,,,已知85b c =,2C B =,则cos C =( )A .725B .725- C. 725± D .24258. 已知α,[,]βππ∈-,则“||||βα>”是“βαβαcos cos ||||->-”的( )A. 充分必要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.9. 设P 是椭圆+=1上一点,F 1、F 2是椭圆的焦点,若|PF 1|等于4,则|PF 2|等于( )A .22B .21C .20D .1310.曲线y=在点(1,﹣1)处的切线方程为()A.y=x﹣2 B.y=﹣3x+2 C.y=2x﹣3 D.y=﹣2x+111.已知tan(﹣α)=,则tan(+α)=()A.B.﹣C.D.﹣12.已知抛物线x2=﹣2y的一条弦AB的中点坐标为(﹣1,﹣5),则这条弦AB所在的直线方程是()A.y=x﹣4 B.y=2x﹣3 C.y=﹣x﹣6 D.y=3x﹣2二、填空题13.定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)在[﹣1,0]上是增函数,下面五个关于f(x)的命题中:①f(x)是周期函数;②f(x)的图象关于x=1对称;③f(x)在[0,1]上是增函数;④f(x)在[1,2]上为减函数;⑤f(2)=f(0).正确命题的个数是.14.向区域内随机投点,则该点与坐标原点连线的斜率大于1的概率为.15.一组数据2,x,4,6,10的平均值是5,则此组数据的标准差是.16.设,x y满足条件,1,x y ax y+≥⎧⎨-≤-⎩,若z ax y=-有最小值,则a的取值范围为.17.设所有方程可以写成(x﹣1)sinα﹣(y﹣2)cosα=1(α∈[0,2π])的直线l组成的集合记为L,则下列说法正确的是;①直线l的倾斜角为α;②存在定点A,使得对任意l∈L都有点A到直线l的距离为定值;③存在定圆C,使得对任意l∈L都有直线l与圆C相交;④任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1∥l2;⑤任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1⊥l2.18.设变量y x ,满足约束条件22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩,则22(1)3(1)z a x a y =+-+的最小值是20-,则实数a =______.【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力.三、解答题19.已知函数f (x )=2cosx (sinx+cosx )﹣1 (Ⅰ)求f (x )在区间[0,]上的最大值;(Ⅱ)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且f(B )=1,a+c=2,求b 的取值范围.20.如图,边长为2的正方形ABCD 绕AB 边所在直线旋转一定的角度(小于180°)到ABEF 的位置. (Ⅰ)求证:CE ∥平面ADF ;(Ⅱ)若K 为线段BE 上异于B ,E 的点,CE=2.设直线AK 与平面BDF 所成角为φ,当30°≤φ≤45°时,求BK 的取值范围.21.(本小题满分12分)已知数列{}n a 的各项均为正数,12a =,114n n n na a a a ++-=+.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)求数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和n S .22.(本小题满分12分)如图ABC ∆中,已知点D 在BC 边上,且0AD AC ⋅=,sin BAC ∠=,AB =BD = (Ⅰ)求AD 的长; (Ⅱ)求cos C .23.如图,边长为2的等边△PCD 所在的平面垂直于矩形ABCD 所在的平面,BC=,M 为BC 的中点.(Ⅰ)证明:AM ⊥PM ;(Ⅱ)求点D到平面AMP的距离.24.已知等差数列的公差,,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,记数列前n项的乘积为,求的最大值.剑河县三中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:由sin(+θ)=sin cosθ+cos sinθ=(sinθ+cosθ)=,两边平方得:1+2sinθcosθ=,即2sinθcosθ=﹣,则sin2θ=2sinθcosθ=﹣.故选A【点评】此题考查学生灵活运用二倍角的正弦函数公式、两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简求值,是一道基础题.2.【答案】D【解析】解:∵P(sinθcosθ,2cosθ)位于第二象限,∴sinθcosθ<0,cosθ>0,∴sinθ<0,∴θ是第四象限角.故选:D.【点评】本题考查了象限角的三角函数符号,属于基础题.3.【答案】C【解析】解:∵f(x)≤0⇔x2﹣x﹣2≤0⇔﹣1≤x≤2,∴f(x0)≤0⇔﹣1≤x0≤2,即x0∈[﹣1,2],∵在定义域内任取一点x0,∴x0∈[﹣5,5],∴使f(x0)≤0的概率P==故选C【点评】本题考查了几何概型的意义和求法,将此类概率转化为长度、面积、体积等之比,是解决问题的关键4.【答案】B【解析】解:由Venn图可知,阴影部分的元素为属于A当不属于B的元素构成,所以用集合表示为A∩(∁U B).A={x|x2﹣x﹣2<0}={x|﹣1<x<2},B={x|y=ln(1﹣x)}={x|1﹣x>0}={x|x<1},则∁U B={x|x≥1},则A∩(∁U B)={x|1≤x<2}.故选:B.【点评】本题主要考查Venn图表达集合的关系和运算,比较基础.5.【答案】D【解析】解:由题意:函数f(x)=2sin(ωx+φ),∵f(+x)=f(﹣x),可知函数的对称轴为x==,根据三角函数的性质可知,当x=时,函数取得最大值或者最小值.∴f()=2或﹣2故选D.6.【答案】D【解析】考点:命题的真假.7.【答案】A【解析】考点:正弦定理及二倍角公式.【思路点晴】本题中用到了正弦定理实现三角形中边与角的互化,同角三角函数间的基本关系及二倍角公式,如θθθθθ2222sin cos 2cos ,1cos sin -==+,这要求学生对基本公式要熟练掌握解三角形时常借助于正弦定理R CcB b A 2sin sin sin a ===,余弦定理A bc c b a cos 2222-+=, 实现边与角的互相转化. 8. 【答案】A.【解析】||||cos cos ||cos ||cos αβαβααββ->-⇔->-,设()||cos f x x x =-,[,]x ππ∈-, 显然()f x 是偶函数,且在[0,]π上单调递增,故()f x 在[,0]π-上单调递减,∴()()||||f f αβαβ>⇔>,故是充分必要条件,故选A. 9. 【答案】A【解析】解:∵P 是椭圆+=1上一点,F 1、F 2是椭圆的焦点,|PF 1|等于4,∴|PF 2|=2×13﹣|PF 1|=26﹣4=22.故选:A .【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,是基础题,解题时要熟练掌握椭圆定义的应用.10.【答案】D【解析】解:y ′=()′=,∴k=y ′|x=1=﹣2.l :y+1=﹣2(x ﹣1),则y=﹣2x+1. 故选:D11.【答案】B【解析】解:∵tan (﹣α)=,则tan (+α)=﹣tan[π﹣(+α)]=﹣tan (﹣α)=﹣,故选:B .【点评】本题主要考查诱导公式,两角和的正切公式,属于基础题.12.【答案】A【解析】解:设A 、B 两点的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),则x 1+x 2=﹣2,x 12=﹣2y 1,x 22=﹣2y 2. 两式相减可得,(x 1+x 2)(x 1﹣x 2)=﹣2(y 1﹣y 2) ∴直线AB 的斜率k=1,∴弦AB 所在的直线方程是y+5=x+1,即y=x ﹣4.故选A,二、填空题13.【答案】3个.【解析】解:∵定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数f(x),∴f(x)=f(﹣x);∵f(x+1)=﹣f(x),∴f(x+1)=﹣f(x),∴f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x),f(﹣x+1)=﹣f(x)即f(x+2)=f(x),f(﹣x+1)=f(x+1),周期为2,对称轴为x=1所以①②⑤正确,故答案为:3个14.【答案】.【解析】解:不等式组的可行域为:由题意,A(1,1),∴区域的面积为=(x3)=,由,可得可行域的面积为:1=,∴坐标原点与点(1,1)的连线的斜率大于1,坐标原点与与坐标原点连线的斜率大于1的概率为:=故答案为:.【点评】本题考查线性规划的应用,几何概型,考查定积分知识的运用,解题的关键是利用定积分求面积.15.【答案】 2 .【解析】解:∵一组数据2,x ,4,6,10的平均值是5, ∴2+x+4+6+10=5×5, 解得x=3,∴此组数据的方差 [(2﹣5)2+(3﹣5)2+(4﹣5)2+(6﹣5)2+(10﹣5)2]=8,∴此组数据的标准差S==2.故答案为:2.【点评】本题考查一组数据的标准差的求法,解题时要认真审题,注意数据的平均数和方差公式的求法.16.【答案】[1,)+∞【解析】解析:不等式,1,x y a x y +≥⎧⎨-≤-⎩表示的平面区域如图所示,由z ax y =-得y ax z =-,当01a ≤<时,平移直线1l 可知,z 既没有最大值,也没有最小值;当1a ≥时,平移直线2l 可知,在点A 处z 取得最小值;当10a -<<时,平移直线3l 可知,z 既没有最大值,也没有最小值;当1a ≤-时,平移直线4l 可知,在点A 处z 取得最大值,综上所述,1a ≥.17.【答案】②③④【解析】解:对于①:倾斜角范围与α的范围不一致,故①错误;对于②:(x﹣1)sinα﹣(y﹣2)cosα=1,(α∈[0,2π)),可以认为是圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=1的切线系,故②正确;对于③:存在定圆C,使得任意l∈L,都有直线l与圆C相交,如圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=100,故③正确;对于④:任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1∥l2,作图知④正确;对于⑤:任意意l1∈L,必存在两条l2∈L,使得l1⊥l2,画图知⑤错误.故答案为:②③④.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要注意直线方程、圆、三角函数、数形结合思想等知识点的合理运用.18.【答案】2【解析】三、解答题19.【答案】【解析】(本题满分为12分)解:(Ⅰ)f(x)=2cosx(sinx+cosx)﹣1=2sinxcosx+2cos2x﹣1=sin2x+2×﹣1=sin2x+cos2x=sin(2x+),∵x∈[0,],∴2x+∈[,],∴当2x+=,即x=时,f(x)min=…6分(Ⅱ)由(Ⅰ)可知f(B)=sin(+)=1,∴sin(+)=,∴+=,∴B=,由正弦定理可得:b==∈[1,2)…12分【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质,正弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)证明:正方形ABCD 中,CDBA ,正方形ABEF 中,EF BA .… ∴EF CD ,∴四边形EFDC 为平行四边形,∴CE ∥DF .…又DF ⊂平面ADF ,CE ⊄平面ADF ,∴CE ∥平面ADF . … (Ⅱ)解:∵BE=BC=2,CE=,∴CE 2=BC 2+BE 2. ∴△BCE 为直角三角形,BE ⊥BC ,…又BE ⊥BA ,BC ∩BA=B ,BC 、BA ⊂平面ABCD ,∴BE ⊥平面ABCD . …以B 为原点,、、的方向分别为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,建立空间直角坐标系,则B (0,0,0),F (0,2,2),A (0,2,0),=(2,2,0),=(0,2,2). 设K (0,0,m ),平面BDF的一个法向量为=(x ,y ,z ).由,,得可取=(1,﹣1,1),…又=(0,﹣2,m ),于是sin φ==, ∵30°≤φ≤45°,∴,即… 结合0<m <2,解得0,即BK 的取值范围为(0,4﹣].…【点评】本小题主要考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.21.【答案】(本小题满分12分)解: (Ⅰ)由114n n n na a a a ++-=+得2214n n a a +-=,∴{}2n a 是等差数列,公差为4,首项为4, (3分) ∴244(1)4n a n n =+-=,由0n a >得n a = (6分)(Ⅱ)∵1112n n a a +==+, (9分)∴数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为11111)(1)2222n +++=. (12分) 22.【答案】【解析】(Ⅰ)因为AD AC ⊥,所以sin sin cos 2BAC BAD BAD π⎛⎫∠=+∠=∠ ⎪⎝⎭, 所以cos 3BAD ∠=.…… 3分在ABD ∆中,由余弦定理可知,2222cos BD AB AD AB AD BAD =+-⋅⋅∠ 即28150AD AD -+=,解之得5AD =或3AD =, 由于AB AD >,所以3AD =.…… 6分(Ⅱ)在ABD ∆中,由cos 3BAD ∠=可知1sin 3BAD ∠= …… 7分由正弦定理可知,sin BD ABBAD =∠,所以sin sin 3AB BADADBBD ∠∠==…… 9分因为2ADB DAC C C π∠=∠+∠=+∠,即cos 3C = 12分23.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:取CD 的中点E ,连接PE 、EM 、EA ∵△PCD 为正三角形∴PE ⊥CD ,PE=PDsin ∠PDE=2sin60°=∵平面PCD ⊥平面ABCD∴PE ⊥平面ABCD∵四边形ABCD 是矩形∴△ADE 、△ECM 、△ABM 均为直角三角形由勾股定理得EM=,AM=,AE=3∴EM 2+AM 2=AE 2,∴∠AME=90°∴AM ⊥PM(Ⅱ)解:设D 点到平面PAM 的距离为d ,连接DM ,则V P ﹣ADM =V D ﹣PAM ∴而在Rt△PEM中,由勾股定理得PM=∴∴∴,即点D到平面PAM的距离为24.【答案】【解析】【知识点】等差数列【试题解析】(Ⅰ)由题意,得解得或(舍).所以.(Ⅱ)由(Ⅰ),得.所以.所以只需求出的最大值.由(Ⅰ),得.因为,所以当,或时,取到最大值.所以的最大值为.。
剑河县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

剑河县第三中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.∃x∈R,x2﹣2x+3>0的否定是()A.不存在x∈R,使∃x2﹣2x+3≥0 B.∃x∈R,x2﹣2x+3≤0C.∀x∈R,x2﹣2x+3≤0 D.∀x∈R,x2﹣2x+3>02.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,=(2,4),=(1,3),则等于()A.(2,4) B.(3,5) C.(﹣3,﹣5) D.(﹣2,﹣4)3.在△ABC中,sinB+sin(A﹣B)=sinC是sinA=的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也非必要条件4.已知平面向量与的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.1 B.C.3 D.25.设M={x|﹣2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是()A.B.C.D.6.已知双曲线﹣=1的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的渐近线方程为y=±x,则该双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣y2=1 C.x2﹣=1 D.﹣=17. 已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=(1+cos 2)a n +sin2,则该数列的前10项和为( )A .89B .76C .77D .358. 已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为( )A .B .C .D . =0.08x+1.239. 数列{a n }满足a 1=, =﹣1(n ∈N *),则a 10=( )A .B .C .D .10.点P 是棱长为1的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的底面A 1B 1C 1D 1上一点,则的取值范围是( )A .[﹣1,﹣]B .[﹣,﹣]C .[﹣1,0]D .[﹣,0]11.下列正方体或四面体中,P 、Q 、R 、S 分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图形是 ( )12.双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的左右焦点分别为12F F 、,过2F 的直线与双曲线的右支交于 A B 、两点,若1F AB ∆是以A 为直角顶点的等腰直角三角形,则2e =( )A .122+B .422-C .522-D .322+二、填空题13.已知函数f (x )=恰有两个零点,则a 的取值范围是 .14.若函数f (x )=﹣m 在x=1处取得极值,则实数m 的值是 .15.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=lnx -mx(m ∈R )在区间[1,e]上取得最小值4,则m=________.16.如图是函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象,对此图象,有如下结论:①在区间(﹣2,1)内f(x)是增函数;②在区间(1,3)内f(x)是减函数;③在x=2时,f(x)取得极大值;④在x=3时,f(x)取得极小值.其中正确的是.17.平面内两定点M(0,一2)和N(0,2),动点P(x,y)满足,动点P的轨迹为曲线E,给出以下命题:①∃m,使曲线E过坐标原点;②对∀m,曲线E与x轴有三个交点;③曲线E只关于y轴对称,但不关于x轴对称;④若P、M、N三点不共线,则△PMN周长的最小值为m+4;⑤曲线E上与M,N不共线的任意一点G关于原点对称的另外一点为H,则四边形GMHN的面积不大于m。
剑河县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

剑河县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知函数f (x )的定义域为[a ,b],函数y=f (x )的图象如下图所示,则函数f (|x|)的图象是( )A .B .C .D .2. 线段AB 在平面α内,则直线AB 与平面α的位置关系是( )A .AB ⊂αB .AB ⊄αC .由线段AB 的长短而定D .以上都不对3. 集合{}|42,M x x k k Z ==+∈,{}|2,N x x k k Z ==∈,{}|42,P x x k k Z ==-∈,则M ,N ,P 的关系( )A .M P N =⊆B .N P M =⊆C .M N P =⊆D .M P N ==4. 连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量=(m ,n ),向量=(1,﹣2),则⊥的概率是( )A .B .C .D .5. 平面α与平面β平行的条件可以是( )A .α内有无穷多条直线与β平行B .直线a ∥α,a ∥βC .直线a ⊂α,直线b ⊂β,且a ∥β,b ∥αD .α内的任何直线都与β平行6. 已知2->a ,若圆1O :01582222=---++a ay x y x ,圆2O :04422222=--+-++a a ay ax y x 恒有公共点,则a 的取值范围为( ).A .),3[]1,2(+∞--B .),3()1,35(+∞--C .),3[]1,35[+∞-- D .),3()1,2(+∞--7. 已知全集为R ,集合{}|23A x x x =<->或,{}2,0,2,4B =-,则()R A B =ð( )A .{}2,0,2-B .{}2,2,4-C .{}2,0,3-D .{}0,2,4 8. 已知三棱锥A ﹣BCO ,OA 、OB 、OC 两两垂直且长度均为6,长为2的线段MN 的一个端点M 在棱OA 上运动,另一个端点N 在△BCO 内运动(含边界),则MN 的中点P 的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积为( )A .B .或36+C .36﹣D .或36﹣9. 若⎩⎨⎧≥<+=-)2(,2)2(),2()(x x x f x f x则)1(f 的值为( ) A .8 B .81 C .2 D .2110.若函数y=f (x )是y=3x 的反函数,则f (3)的值是( ) A .0B .1C .D .311.已知函数f (x )=是R 上的增函数,则a 的取值范围是( )A .﹣3≤a <0B .﹣3≤a ≤﹣2C .a ≤﹣2D .a <012.已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d 的图象如图所示,则=( )A.﹣1 B.2 C.﹣5 D.﹣3二、填空题13.已知点M(x,y)满足,当a>0,b>0时,若ax+by的最大值为12,则+的最小值是.14.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是.15.已知函数f(x)=,则关于函数F(x)=f(f(x))的零点个数,正确的结论是.(写出你认为正确的所有结论的序号)①k=0时,F(x)恰有一个零点.②k<0时,F(x)恰有2个零点.③k>0时,F(x)恰有3个零点.④k>0时,F(x)恰有4个零点.16.阅读如图所示的程序框图,则输出结果S的值为.【命题意图】本题考查程序框图功能的识别,并且与数列的前n项和相互联系,突出对逻辑判断及基本运算能力的综合考查,难度中等.17.递增数列{a n}满足2a n=a n﹣1+a n+1,(n∈N*,n>1),其前n项和为S n,a2+a8=6,a4a6=8,则S10=.18.如图,一船以每小时20km的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔B在北偏东60°方向,行驶4小时后,船到达C处,看到这个灯塔在北偏东15°方向,这时船与灯塔间的距离为km.三、解答题19.某滨海旅游公司今年年初用49万元购进一艘游艇,并立即投入使用,预计每年的收入为25万元,此外每年都要花费一定的维护费用,计划第一年维护费用4万元,从第二年起,每年的维修费用比上一年多2万元,设使用x年后游艇的盈利为y万元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)此游艇使用多少年,可使年平均盈利额最大?20.圆锥底面半径为1cm,其中有一个内接正方体,求这个内接正方体的棱长.21.已知椭圆x 2+4y 2=4,直线l :y=x+m (1)若l 与椭圆有一个公共点,求m 的值;(2)若l 与椭圆相交于P 、Q 两点,且|PQ|等于椭圆的短轴长,求m 的值.22.本小题满分10分选修41-:几何证明选讲如图,ABC ∆是⊙O 的内接三角形,PA 是⊙O 的切线,切点为A ,PB 交AC 于点E ,交⊙O 于点D ,PE PA =,︒=∠45ABC ,1=PD ,8=DB .Ⅰ求ABP ∆的面积; Ⅱ求弦AC 的长.23.已知椭圆:的长轴长为,为坐标原点.(Ⅰ)求椭圆C 的方程和离心率; (Ⅱ) 设动直线与y 轴相交于点,点关于直线的对称点在椭圆上,求的最小值.24.(本小题满分13分)椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的左、右焦点分别为1F 、2F ,直线:1l x my =-经过点1F 与椭圆C 交于点M ,点M 在x 轴的上方.当0m =时,1||MF =(Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)若点N 是椭圆C 上位于x 轴上方的一点, 12//MF NF ,且12123MF F NF F S S ∆∆=,求直线l 的方程.剑河县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案) 一、选择题1. 【答案】B【解析】解:∵y=f (|x|)是偶函数, ∴y=f (|x|)的图象是由y=f (x )把x >0的图象保留,x <0部分的图象关于y 轴对称而得到的.故选B .【点评】考查函数图象的对称变换和识图能力,注意区别函数y=f (x )的图象和函数f (|x|)的图象之间的关系,函数y=f (x )的图象和函数|f (x )|的图象之间的关系;体现了数形结合和运动变化的思想,属基础题.2. 【答案】A 【解析】解:∵线段AB 在平面α内, ∴直线AB 上所有的点都在平面α内, ∴直线AB 与平面α的位置关系: 直线在平面α内,用符号表示为:AB ⊂α故选A .【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力.公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上.3. 【答案】A 【解析】试题分析:通过列举可知{}{}2,6,0,2,4,6M P N ==±±=±±±,所以M P N =⊆.考点:两个集合相等、子集.14. 【答案】A【解析】解:因为抛掷一枚骰子有6种结果,设所有连续抛掷两次骰子得到的点数为(m ,n ),有36种可能,而使⊥的m ,n 满足m=2n ,这样的点数有(2,1),(4,2),(6,3)共有3种可能;由古典概型公式可得⊥的概率是:;故选:A .【点评】本题考查古典概型,考查用列举法得到满足条件的事件数,是一个基础题.5. 【答案】D【解析】解:当α内有无穷多条直线与β平行时,a 与β可能平行,也可能相交,故不选A .当直线a ∥α,a ∥β时,a 与β可能平行,也可能相交,故不选 B .当直线a ⊂α,直线b ⊂β,且a ∥β 时,直线a 和直线 b 可能平行,也可能是异面直线,故不选 C .当α内的任何直线都与β 平行时,由两个平面平行的定义可得,这两个平面平行, 故选 D .【点评】本题考查两个平面平行的判定和性质得应用,注意考虑特殊情况.6. 【答案】C【解析】由已知,圆1O 的标准方程为222(1)()(4)x y a a ++-=+,圆2O 的标准方程为222()()(2)x a y a a ++-=+,∵2->a ,要使两圆恒有公共点,则122||26O O a ≤≤+,即 62|1|2+≤-≤a a ,解得3≥a 或135-≤≤-a ,故答案选C7. 【答案】A 【解析】考点:1、集合的表示方法;2、集合的补集及交集. 8. 【答案】D【解析】【分析】由于长为2的线段MN 的一个端点M 在棱OA 上运动,另一个端点N 在△BCO 内运动(含边界),有空间想象能力可知MN 的中点P 的轨迹为以O 为球心,以1为半径的球体,故MN 的中点P 的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体的体积,利用体积分割及球体的体积公式即可. 【解答】解:因为长为2的线段MN 的一个端点M 在棱OA 上运动,另一个端点N 在△BCO 内运动(含边界), 有空间想象能力可知MN 的中点P 的轨迹为以O 为球心,以1为半径的球体,则MN 的中点P 的轨迹与三棱锥的面所围成的几何体可能为该球体的或该三棱锥减去此球体的,即:或.故选D 9. 【答案】B 【解析】试题分析:()()311328f f -===,故选B 。
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剑河县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 执行如图所示的程序框图,如果输入的t =10,则输出的i =( )A .4B .5C .6D .72. 已知P (x ,y )为区域内的任意一点,当该区域的面积为4时,z=2x ﹣y 的最大值是( )A .6B .0C .2D .23. 已知一元二次不等式f (x )<0的解集为{x|x <﹣1或x>},则f (10x )>0的解集为( ) A .{x|x <﹣1或x >﹣lg2} B .{x|﹣1<x <﹣lg2} C .{x|x >﹣lg2} D .{x|x <﹣lg2}4. 在某次测量中得到的A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据都加2后所得数据,则A ,B 两样本的下列数字特征对应相同的是( ) A .众数 B .平均数 C .中位数 D .标准差5. 定义在R 上的偶函数()f x 满足(3)()f x f x -=-,对12,[0,3]x x ∀∈且12x x ≠,都有1212()()0f x f x x x ->-,则有( )A .(49)(64)(81)f f f <<B .(49)(81)(64)f f f << C. (64)(49)(81)f f f << D .(64)(81)(49)f f f <<6. 已知某几何体的三视图的侧视图是一个正三角形,如图所示,则该几何体的体积等于( )A .B .C .D .7. 已知函数f (x )=31+|x|﹣,则使得f (x )>f (2x ﹣1)成立的x 的取值范围是( )A .B .C .(﹣,)D .8. 已知锐角△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,23cos 2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=( ) A .10B .9C .8D .59. 设函数()()21x f x e x ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数,使得()0f t <,则的 取值范围是( ) A .3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ B .33,24e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ C .33,24e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭ D .3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭1111] 10.在△ABC 中,a 2=b 2+c 2+bc ,则A 等于( ) A .120° B .60° C .45° D .30°11.在ABC ∆中,b =3c =,30B =,则等于( )A B . C 或 D .212.若函数()()22f x x πϕϕ⎛⎫=+< ⎪⎝⎭的图象关于直线12x π=对称,且当12172123x x ππ⎛⎫∈-- ⎪⎝⎭,,,12x x ≠时,()()12f x f x =,则()12f x x +等于( )AB D 二、填空题13.已知平面向量a ,b 的夹角为3π,6=-b a,向量c a -,c b -的夹角为23π,23c a -=,则a 与c的夹角为__________,a c ⋅的最大值为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积综合运用等基础知识,意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力.14.设函数32()(1)f x x a x ax =+++有两个不同的极值点1x ,2x ,且对不等式12()()0f x f x +≤ 恒成立,则实数的取值范围是 .15.抛物线y 2=6x ,过点P (4,1)引一条弦,使它恰好被P 点平分,则该弦所在的直线方程为 . 16.在ABC ∆中,90C ∠=,2BC =,M 为BC 的中点,1sin 3BAM ∠=,则AC 的长为_________. 17.命题“∀x ∈R ,x 2﹣2x ﹣1>0”的否定形式是 .18.已知圆22240C x y x y m +-++=:,则其圆心坐标是_________,m 的取值范围是________. 【命题意图】本题考查圆的方程等基础知识,意在考查运算求解能力.三、解答题19.(本小题满分12分)已知1()2ln ()f x x a x a R x=--∈. (Ⅰ)当3a =时,求()f x 的单调区间;(Ⅱ)设()()2ln g x f x x a x =-+,且()g x 有两个极值点,其中1[0,1]x ∈,求12()()g x g x -的最小值. 【命题意图】本题考查导数的应用等基础知识,意在考查转化与化归思想和综合分析问题、解决问题的能力.20.电视传媒公司为了解某地区观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查,其中女性有55名.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”,已知“体育迷”中有10名女性.(1)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?非体育迷 体育迷合计男 女 总计(2)将日均收看该体育节目不低于50分钟的观众称为“超级体育迷”,已知“超级体育迷”中有2名女性,若从“超级体育迷”中任意选取2名,求至少有1名女性观众的概率.附:K 2=P(K2≥k0)0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k00.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 5.0246.6357.879 10.8321.已知函数f(x)=lnx﹣a(1﹣),a∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)的最小值为0.(i)求实数a的值;(ii)已知数列{a n}满足:a1=1,a n+1=f(a n)+2,记[x]表示不大于x的最大整数,求证:n>1时[a n]=2.22.若数列{a n}的前n项和为S n,点(a n,S n)在y=x的图象上(n∈N*),(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若c1=0,且对任意正整数n都有,求证:对任意正整数n≥2,总有.23.已知函数f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|.(Ⅰ)求函数f(x)的最小值m;(Ⅱ)若正实数a,b足+=,求证:+≥m.24.选修4﹣5:不等式选讲已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.剑河县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】【解析】解析:选B.程序运行次序为第一次t=5,i=2;第二次t=16,i=3;第三次t=8,i=4;第四次t=4,i=5,故输出的i=5.2.【答案】A解析:解:由作出可行域如图,由图可得A(a,﹣a),B(a,a),由,得a=2.∴A(2,﹣2),化目标函数z=2x﹣y为y=2x﹣z,∴当y=2x﹣z过A点时,z最大,等于2×2﹣(﹣2)=6.故选:A.3.【答案】D【解析】解:由题意可知f(x)>0的解集为{x|﹣1<x<},故可得f(10x)>0等价于﹣1<10x<,由指数函数的值域为(0,+∞)一定有10x>﹣1,而10x<可化为10x<,即10x<10﹣lg2,由指数函数的单调性可知:x<﹣lg2故选:D4.【答案】D【解析】解:A样本数据:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.B样本数据84,86,86,88,88,88,90,90,90,90众数分别为88,90,不相等,A错.平均数86,88不相等,B错.中位数分别为86,88,不相等,C错A样本方差S2=[(82﹣86)2+2×(84﹣86)2+3×(86﹣86)2+4×(88﹣86)2]=4,标准差S=2,B样本方差S2=[(84﹣88)2+2×(86﹣88)2+3×(88﹣88)2+4×(90﹣88)2]=4,标准差S=2,D正确故选D.【点评】本题考查众数、平均数、中位标准差的定义,属于基础题.5.【答案】A【解析】考点:1、函数的周期性;2、奇偶性与单调性的综合.1111]6.【答案】C【解析】考点:三视图.7.【答案】A【解析】解:函数f(x)=31+|x|﹣为偶函数,当x≥0时,f(x)=31+x﹣∵此时y=31+x为增函数,y=为减函数,∴当x≥0时,f(x)为增函数,则当x≤0时,f(x)为减函数,∵f(x)>f(2x﹣1),∴|x|>|2x﹣1|,∴x2>(2x﹣1)2,解得:x∈,故选:A.【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,函数的奇偶性,函数的单调性,难度中档.8.【答案】D【解析】解:∵23cos2A+cos2A=23cos2A+2cos2A﹣1=0,即cos2A=,A为锐角,∴cosA=,又a=7,c=6,根据余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bc•cosA,即49=b2+36﹣b,解得:b=5或b=﹣(舍去),则b=5.故选D9.【答案】D【解析】考点:函数导数与不等式.1【思路点晴】本题主要考查导数的运用,涉及划归与转化的数学思想方法.首先令()0f x =将函数变为两个函数()()()21,x g x e x h x ax a =-=-,将题意中的“存在唯一整数,使得()g t 在直线()h x 的下方”,转化为存在唯一的整数,使得()g t 在直线()h x ax a =-的下方.利用导数可求得函数的极值,由此可求得m 的取值范围.10.【答案】A【解析】解:根据余弦定理可知cosA=∵a 2=b 2+bc+c 2, ∴bc=﹣(b 2+c 2﹣a 2)∴cosA=﹣ ∴A=120° 故选A11.【答案】C 【解析】考点:余弦定理. 12.【答案】C 【解析】考点:函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查函数的图象与性质,涉及数形结合思想、函数与方程思想、转化化归思想,考查逻辑推理能力、化归能力和计算能力,综合程度高,属于较难题型.首先利用数形结合思想和转化化归思想可得()2122k k ππϕπ⨯+=+∈Z ,解得3πϕ=,从而()23f x x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭,再次利用数形结合思想和转化化归思想可得()()()()1122x f x x f x ,,,关于直线1112x π=-对称,可得12116x x π+=-,从而()121133f x x ππ⎛⎫+=-+= ⎪⎝⎭.二、填空题13.【答案】6π,18+ 【解析】14.【答案】1(,1],22⎡⎤-∞-⎢⎥⎣⎦【解析】试题分析:因为12()()0f x f x +≤,故得不等式()()()332212121210x x a x x a x x ++++++≤,即()()()()()221212121212123120x x x x x x a x x x x a x x ⎡⎤⎡⎤++-+++-++≤⎣⎦⎣⎦,由于()()2'321f x x a x a =+++,令()'0f x =得方程()23210x a x a +++=,因()2410a a ∆=-+> , 故()12122133x x a a x x ⎧+=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,代入前面不等式,并化简得()1a +()22520a a -+≥,解不等式得1a ≤-或122a ≤≤,因此, 当1a ≤-或122a ≤≤时, 不等式()()120f x f x +≤成立,故答案为1(,1],22⎡⎤-∞-⎢⎥⎣⎦.考点:1、利用导数研究函数的极值点;2、韦达定理及高次不等式的解法.【思路点晴】本题主要考查利用导数研究函数的极值点、韦达定理及高次不等式的解法,属于难题.要解答本题首先利用求导法则求出函数()f x 的到函数,令()'0f x =考虑判别式大于零,根据韦达定理求出1212,x x x x +的值,代入不等式12()()0f x f x +≤,得到关于的高次不等式,再利用“穿针引线”即可求得实数的取值范围.111]15.【答案】 3x ﹣y ﹣11=0 .【解析】解:设过点P (4,1)的直线与抛物线的交点 为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),即有y 12=6x 1,y 22=6x 2,相减可得,(y 1﹣y 2)(y 1+y 2)=6(x 1﹣x 2),即有k AB====3,则直线方程为y﹣1=3(x﹣4),即为3x﹣y﹣11=0.将直线y=3x﹣11代入抛物线的方程,可得9x2﹣72x+121=0,判别式为722﹣4×9×121>0,故所求直线为3x﹣y﹣11=0.故答案为:3x﹣y﹣11=0.16.【解析】考点:1、正弦定理及勾股定理;2诱导公式及直角三角形的性质.【方法点睛】本题主要考查正弦定理及勾股定理、诱导公式及直角三角形的性质,属于难题,高考三角函数的考查主要以三角恒等变形,三角函数的图象和性质,利用正弦定理、余弦定理解三角形为主,难度中等,因此只要掌握基本的解题方法与技巧即可,对于三角函数与解三角形相结合的题目,要注意通过正余弦定理以及面积公式实现边角互化,求出相关的边和角的大小,有时也要考虑特殊三角形的特殊性质(如正三角形,直角三角形等).17.【答案】.【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题所以,命题“∀x ∈R ,x 2﹣2x ﹣1>0”的否定形式是:.故答案为:.18.【答案】(1,2)-,(,5)-∞.【解析】将圆的一般方程化为标准方程,22(1)(2)5x y m -++=-,∴圆心坐标(1,2)-, 而505m m ->⇒<,∴m 的范围是(,5)-∞,故填:(1,2)-,(,5)-∞.三、解答题19.【答案】【解析】(Ⅰ))(x f 的定义域),0(+∞,当3a =时,1()23ln f x x x x=--,2'2213231()2x x f x x x x -+=+-= 令'()0f x >得,102x <<或1x >;令'()0f x <得,112x <<,故()f x 的递增区间是1(0,)2和(1,)+∞;()f x 的递减区间是1(,1)2.(Ⅱ)由已知得x a xx x g ln 1)(+-=,定义域为),0(+∞,222111)(xax x x a x x g ++=++=',令0)(='x g 得012=++ax x ,其两根为21,x x , 且2121240010a x x a x x ⎧->⎪+=->⎨⎪⋅=>⎩,20.【答案】【解析】解:(1)由频率分布直方图中可知:抽取的100名观众中,“体育迷”共有(0.020+0.005)×10×100=25名.可得2×2列联表:非体育迷体育迷合计男30 15 45女45 10 55总计75 25 100将2×2列联表中的数据代入公式计算可得K2的观测值为:k==≈3.030.∵3.030<3.841,∴我们没有理由认为“体育迷”与性别有关.(2)由频率分布直方图中可知:“超级体育迷”有5名,从而一切可能结果所组成的基本事件空间Ω={(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)},其中a i(i=1,2,3)表示男性,b j(j=1,2)表示女性.设A表示事件“从“超级体育迷”中任意选取2名,至少有1名女性观众”,则事件A包括7个基本事件:(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2).∴P(A)=.【点评】本题考查了“独立性检验基本原理”、古典概率计算公式、频率分布直方图及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f′(x)=﹣=.当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)在区间(0,+∞)内单调递增;当a>0时,由f′(x)>0,解得x>a;由f′(x)<0,解得0<x<a.所以f(x)的单调递增区间为(a,+∞),单调递减区间为(0,a).综上述:a≤0时,f(x)的单调递增区间是(0,+∞);a>0时,f(x)的单调递减区间是(0,a),单调递增区间是(a,+∞).(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知,当a≤0时,f(x)无最小值,不合题意;当a>0时,[f(x)]min=f(a)=1﹣a+lna=0,令g(x)=1﹣x+lnx(x>0),则g′(x)=﹣1+=,由g′(x)>0,解得0<x<1;由g′(x)<0,解得x>1.所以g(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞).故[g(x)]max=g(1)=0,即当且仅当x=1时,g(x)=0.因此,a=1.(ⅱ)因为f(x)=lnx﹣1+,所以a n+1=f(a n)+2=1++lna n.由a1=1得a2=2于是a3=+ln2.因为<ln2<1,所以2<a3<.猜想当n≥3,n∈N时,2<a n<.下面用数学归纳法进行证明.①当n=3时,a3=+ln2,故2<a3<.成立.②假设当n=k(k≥3,k∈N)时,不等式2<a k<成立.则当n=k+1时,a k+1=1++lna k,由(Ⅰ)知函数h(x)=f(x)+2=1++lnx在区间(2,)单调递增,所以h(2)<h(a k)<h(),又因为h(2)=1++ln2>2,h()=1++ln<1++1<.故2<a k+1<成立,即当n=k+1时,不等式成立.根据①②可知,当n≥3,n∈N时,不等式2<a n<成立.综上可得,n>1时[a n]=2.【点评】本题主要考查函数的导数、导数的应用等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识等,考查函数与方程思想、化归与转化思想、分类与整合思想、有限与无限思想等,属难题.22.【答案】【解析】(I)解:∵点(a n,S n)在y=x的图象上(n∈N*),∴,当n≥2时,,∴,化为,当n=1时,,解得a1=.∴==.(2)证明:对任意正整数n都有=2n+1,∴c n=(c n﹣c n﹣1)+(c n﹣1﹣c n﹣2)+…+(c2﹣c1)+c1=(2n﹣1)+(2n﹣3)+…+3==(n+1)(n﹣1).∴当n≥2时,==.∴=+…+=<=,又=.∴.【点评】本题考查了等比数列的通项公式与等差数列的前n项和公式、“累加求和”、“裂项求和”、对数的运算性质、“放缩法”、递推式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.23.【答案】【解析】(Ⅰ)解:∵f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|≥|x﹣5+3﹣x|=2,…(2分)当且仅当x∈[3,5]时取最小值2,…(3分)∴m=2.…(4分)(Ⅱ)证明:∵(+)[]≥()2=3,∴(+)×≥()2,∴+≥2.…(7分)【点评】本题主要考查绝对值不等式和均值不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.24.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由|ax+1|≤3得﹣4≤ax≤2∵不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.∴当a≤0时,不合题意;当a>0时,,∴a=2;(Ⅱ)记,∴h(x)=∴|h(x)|≤1∵恒成立,∴k≥1.【点评】本题考查绝对值不等式的解法,考查恒成立问题,将绝对值符号化去是关键,属于中档题.。