生活中与生物知识有关的15个现象或事例
科学小问题100个(3篇)
第1篇1. 为什么星星会闪烁？2. 太阳系中最大的行星是哪个？3. 地球上最高的山峰是哪座？4. 什么是光合作用？5. 为什么月亮有时看起来像满月？6. 人类为什么需要睡眠？7. 什么是量子力学？8. 人体内有多少个细胞？9. 为什么冰会浮在水面上？10. 什么是黑洞？11. 为什么彩虹有七种颜色？12. 电脑是如何工作的？13. 什么是生物进化？14. 为什么地球上有四季？15. 什么是DNA？16. 人类是如何发现地球是圆的？17. 什么是太阳能？18. 为什么蝙蝠能在黑暗中飞行？19. 什么是基因编辑？20. 为什么地球的磁场会翻转？21. 什么是纳米技术？22. 为什么水会沸腾？23. 什么是相对论？24. 人类是如何制造飞机的？25. 为什么蚂蚁会搬家？26. 什么是生态系统？27. 为什么太阳会发光发热？28. 什么是生物多样性？29. 为什么鸟类会迁徙？30. 什么是可再生能源？31. 为什么地球上有地震？32. 什么是光速？33. 人类是如何发现万有引力的？34. 为什么植物会开花？35. 什么是量子纠缠？36. 为什么海豚会跳跃？37. 什么是全球变暖？38. 为什么动物会冬眠？39. 什么是宇宙大爆炸理论？40. 为什么夜空中的星星看起来不一样？41. 什么是转基因食品？42. 为什么蜜蜂会采蜜？43. 什么是电子计算机？44. 为什么火山会爆发？45. 什么是基因？46. 为什么树叶会变黄？47. 什么是暗物质？48. 为什么海浪会拍打海岸？49. 什么是人工智能？50. 为什么鱼会生活在水中？51. 什么是光合细菌？52. 为什么冰块会融化？53. 什么是太阳能电池？54. 为什么声音会传播？55. 什么是生态系统服务？56. 为什么动物会鸣叫？57. 什么是地球自转？58. 为什么树叶会落叶？59. 什么是生物燃料？60. 为什么动物会打洞？61. 什么是原子？62. 为什么石头会风化？63. 什么是宇宙射线？64. 为什么植物会生长？65. 什么是生物技术？66. 为什么动物会繁殖？67. 什么是生物钟？68. 为什么水会结冰？69. 什么是生物多样性保护？70. 为什么动物会冬眠？71. 什么是生物降解？72. 为什么植物会开花？73. 什么是生物进化论？74. 为什么动物会迁徙？75. 什么是生物能源？76. 为什么动物会冬眠？77. 为什么植物会光合作用？78. 为什么动物会打洞？79. 为什么石头会风化？80. 为什么宇宙会膨胀？81. 为什么地球上有生命？82. 为什么星星会发光发热？83. 为什么月亮会绕地球转？84. 为什么太阳会升起和落下？85. 为什么地球上有四季？86. 为什么动物会鸣叫？87. 为什么植物会落叶？88. 为什么动物会繁殖？89. 为什么生物会变异？90. 为什么生物会进化？91. 为什么生物会适应环境？93. 为什么生物会生长？94. 为什么生物会繁殖？95. 为什么生物会变异？96. 为什么生物会进化？97. 为什么生物会适应环境？98. 为什么生物会死亡？99. 为什么生物会生长？100. 为什么生物会繁殖？这些科学小问题涵盖了天文学、物理学、生物学、化学等多个领域，旨在激发读者对科学的兴趣和好奇心。
高一生物知识点总结(合集15篇)
高一生物知识点总结(合集15篇)高一生物知识点总结(合集15篇)高一生物知识点总结1一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)，还有少量糖类(约2%__10%)二、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
四、细胞膜的制备1、选材：人或动物成熟的红细胞。
原因：没有细胞器没有细胞核没有细胞壁其他材料：蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2、原理：细胞内的物质有一定浓度。
把红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞吸水涨破，使细胞膜内的'物质流出来，除去细胞内的其他物质得到细胞膜。
3、方法和步骤⑴将红细胞稀释液制成装片。
⑵在高倍镜下观察，盖玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引。
⑶红细胞凹陷消失，体积增大，最后导致细胞破裂，内容物流出。
⑷利用离心法获得纯净的细胞膜。
高一生物知识点总结21、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DN_段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DN_段就不是基因。
每个DNA分子有很多个基因。
每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。
基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。
基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。
DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。
2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。
②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸；DNA则为脱氧核苷酸。
3、转录：（1）场所：细胞核中。
（2）信息传递方向：DNA→信使RNA。
（3）转录的过程：在细胞核中进行；以DNA特定的`一条单链为模板转录；特定的配对方式：4、翻译：（1）场所：细胞质中的核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。
（2）信息传递方向：信使RNA→一定结构的蛋白质。
《十万个为什么》读书笔记(精选15篇)
《十万个为什么》读书笔记(精选15篇)《十万个为什么》读书笔记1我读了《十万个为什么》这本书受益匪浅，内容非常精彩。
《十万个为什么》这本书里说了很多的道理和生活常识，让我大开眼界。
书中说了动物类，植物类，自然类……，为什么大家都很迷惑，但是看了就知道原因了特别奇妙比如，为什么斗牛时候牛冲向红色呢?哦，看了就知道了，牛是色盲，红色激怒了它。
因此，大家都给迷惑了，真吸引人啊。
以前我根本不知道就大行星和银河《十万个为什么》向我介绍了天体形成过程。
我知道了金星，水星，土星，木星，火星，地球，天王星，海王星，冥王星是太阳里面就大行星，而银河则是许多的太阳系一样的星动构成的。
我们居住的地球是宇宙中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的`“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?……从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。
总之《十万个为什么》是一本好书，深深的吸引我去看。
《十万个为什么》读书笔记2这几天我读了一本书，书名叫《十万个为什么》。
这本书主要讲了《燕子为什么春来秋去》，《鸽子为什么能从遥远处飞回家》，《警犬为什么能帮助警察抓罪犯》，《大象的鼻子为什么特别长》，《蓝鲸为什么是最大的动物。
》。
，《蛇的舌头为什么要分叉〉、、、、许多个含有科学道理的故事。
读完了这本书，我的收获很大，以前很多不知道的东西现在都知道了，从这本书里我收获到了不少的知识。
联系现实生活也有不少例子，有一次中午，我家的.花干了，我盛了一些冷水，正在准备浇的时候，爸爸说中午不能浇花，我问爸爸为什么中午不能浇花那，爸爸说;你看看《十万个为什么》就什么都知道了。
我看了一下《十万个为什么》上面说中午用冷水浇花，花就会死的。
哦，我明白了中午时不能浇花的。
《十万个为什么》读书笔记3《新十万个为什么》是一本关于科普知识的书籍，它深入浅出地为我们作答了生活中常见却很难解释的问题，它由《人体世界》、《生物百科》、《科技发展》几方面知识汇聚而成，成为了全球人民生活中不可或缺的知识。
写15个关于生活物理现象的例子
写15个关于生活物理现象的例子
1. 重力是地球吸引物体的力，使得物体落地而不漂浮在空中。
2. 水的沸点是100摄氏度，当水被加热到这个温度时会发生沸腾现象。
3. 彩虹是由阳光穿过雨滴产生的折射和反射现象，形成了七彩的光谱。
4. 阻力是物体在运动中受到的空气或其他介质的阻碍力，使得物体速度减缓。
5. 露珠是空气中水蒸气凝结成液态水滴的现象，通常出现在清晨的草叶上。
6. 日落是由于地球自转和公转造成的太阳在地平线附近消失的现象。
7. 雷暴是由于大气中水汽和气流的运动引起的闪电和雷鸣的天气现象。
8. 落叶是树木在秋季减少光合作用而逐渐脱落的现象，为了适应寒冷的冬季。
9. 潮汐是由于地球和月球引力相互作用而形成的海洋水位周期性升降的现象。
10. 霍夫曼降雨是一种在晴朗天空中突然出现的短时强降雨现象，常见于炎热的夏季。
11. 彗星是太阳系中漂浮的冰尘和气体组成的天体，其尾部是由于太阳辐射和太阳风的影响而产生的现象。
12. 磁悬浮列车是利用磁力使列车悬浮在轨道上的交通工具，实现了无接触的高速运输。
13. 镜子是能够反射光线的表面，使得人们能够看到自己的倒影，是光的反射现象。
14. 地热是地球内部热量通过地表传播的现象，被用于温泉和地热发电等领域。
15. 蓝天是由于大气对太阳光的散射作用而呈现出蓝色的天空现象。
初中生物论文优秀15篇
初中生物论文优秀15篇初中生物教学论文篇一一、学习动机的评价二、学习兴趣的评价三、学习态度的评价学习态度是指学生对学习活动有关事物的感觉和情绪体验，它是学习动机的外部表现，积极的学习态度是取得好的学习效果的重要因素。
我教的初二（一）班有个同学，他的生物成绩一直不好，可他的其它科成绩挺好。
我很清楚他对生物学科的学习态度，他认为生物学科不是中考科目，对报考重点高中没有用处，以致上生物课时，想听就听，不想听就不听，课下也不好好做作业。
我与他谈过几次心，他都听不进去，后来发生的几件与生物学科有关的事情（一是他食用了未熟透的豆角而引发了食物中毒、二是由于运动不当而导致了骨折、三是由于他的母亲得了不治之症）使他改变了对生物的学习态度。
他痛下决心，要好好学习生物，将来要当一名好医生，从此他的生物成绩就慢慢上来了。
学习态度是一个很模糊的、概念化的评价标准。
如何评价呢？首先将学生的学习态度的量化评价初步地划分为四个等级：优秀等级，即能较好地完成对生物学科的预习，有生物学科的笔记，且能够做到周预习与课前预习的结合，对要学习的生物知识有较全面、深刻的了解；良好等级，即能够较好地完成对生物学科的预习，有生物学科的笔记，基本能够做到周预习与课前预习的结合，对要学习的生物知识有较全面的了解；一般等级，即基本能够做到对生物课的预习，但是不能坚持长久，没有专门的生物笔记，有时只是随便翻翻，对生物知识的了解一般；较差等级，即从不预习，或者只是偶尔预习，预习也只是随便翻翻。
当然，等级评价为优秀的是大家学习的榜样；等级评价为良好的是较好的学生，需要自我加压，主动调整；等级评价为一般的是普通学生，需要同学、家长、老师进行全程的督促和帮助；等级评价为较差的是学习困难生，需要家长和老师进行有效的帮助和指导监督。
以往教师对学生学习态度的评价，往往只凭感觉给出一个比较模糊的主观判断，而未能对学习态度进行细致的区别。
科学的态度评价应注意客观性和清晰性，使评价结论有确切的意义。
北师大版八年级上册生物知识点总结15-18章
八年级上册生物学复习提纲(期中）（打★号的为重点复习内容）第15章动物的运动第1节动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干的摆动）水中：动物的主要运动方式：游泳（游动）陆地：主要靠附肢的活动进行运动，爬行、行走、奔跑和跳跃爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）行走：如猫、够、大象、马。
记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走也能奔跑）。
跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等空中：飞行为主，滑翔是省力的运动方式，鼓翼飞行是基本方式。
一般情况下，鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行与滑翔等。
注：飞行不是鸟类特有的运动方式。
4、昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；有的幼虫在水中时还可以游泳），第2节动物运动的形成★1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
（神经系统的调节与其他系统的配合）★2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。
3、骨的形态有：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
骨质取代，称为黄骨髓，暂时失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
★8、骨的生长包括两个方面：长长和长粗。
骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
9、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。
★10、骨的成分和特性时期 有机物 无机物 骨的特性儿童少年期多于1/3 少于2/3弹性大，硬度小，不易骨折，易变形 成年期 约占1/3 约占2/3既坚硬又有弹性 老年期 少于1/3 多于2/3弹性小，易骨折 ★11、关节的结构：(结合图形记忆) 关节面关节头 覆盖着一层关节软骨。
七年级生物知识点总结
人教版七下生物知识点总结第一章人的由来1.性成熟的标志：男性出现遗精，女性出现月经。
2.男孩遗精和女孩来月经都是正常的生理现象。
3.人类起源于森林古猿。
4.男性主要生殖器官是睾丸，它产生精子，分泌雄性激素。
5.女性主要生殖器官是卵巢，产生卵细胞分泌雌性激素。
6.精子和卵细胞在输卵管结合，这个过程叫受精。
7.胎儿在子宫发育。
8.通过胎盘进行物质交换。
9.青春期是人的黄金期。
10.一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266d）时，胎儿就发育成熟了，这个过程称为妊娠（怀孕）。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
11.人体发育的分期：体内发育——从受精卵发育到成熟的胎儿。
体外发育——从婴儿出生发育到个体成熟。
12.人的体外发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期.13.人的发育是从受精卵分裂开始的。
胎儿生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体内获得所需要的营养物质和氧气，并将二氧化碳等废物排出。
14.胎儿与母体交换物质的器官是胎盘。
15.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，通过脐带输送物质。
16.羊水的作用是缓冲胎儿所受的压力和震荡。
17.人和猿分界标志是两足直立行走。
直立行走是进化发展的基础。
18.现代类人猿有长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩。
19.输精卵的作用输送精子，输卵管的作用输送卵细胞和受精场所。
20.胎儿在子宫发育。
21.输卵管：输送卵细胞，受精作用的场所。
22.卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。
23.青春期特点有：①身高和体重突增（身高突增是主要是下肢骨增长，体重是骨骼、肌肉、内脏迅速生长发育的结果）；②脑和内脏的功能趋于完善(大脑重量及神经细胞数目不再增加)；③性发育和性成熟（第一性征：男女生殖器官的差异；第二性征：男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。
女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高）。
24.类人猿和人类有相似特征，表现在：形态、结构、表情、行为等方面，原因是人和现代类人猿有共同的祖先——森林古猿。
六年级下册科学知识点总结
第一单元人的一生1、生物体都是由细胞构成的.细胞是构成生物体的基本单位.2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的.3、草履虫是由一个细胞构成的,是单细胞原生动物.4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的.会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞.6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的.8、人大约在7岁时就开始换牙.9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程.10、青春期：青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期.11、青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年.12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段.13、如何健康地渡过青春期1、加强锻炼2、合理饮食3、保证睡眠4、心理咨询14、人的一生可以分为那几个阶段发育期0—20岁、成熟期20—40岁、渐衰期40—60岁、衰老期60岁以上15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传.16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异.17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象.世界上没有完全一样的人.18、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象.19、“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象.第二单元无处不在的能量知识点20、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素.我们需要的能量主要来源于食物.21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢,劳动消耗,生长需要.22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发.23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等.其中运动是使身体快速热起来的有效方法.24、北极熊为什么不怕冷1北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒.2北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒.3以富含脂肪的动物为食.25、摆是由摆线和摆锤组成的.像荡秋千这样的运动叫做摆动.摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次.摆出去或摆回来叫摆半次.26、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密：⑴对于同一个摆,摆动的快慢是一定的；⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关；⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快.27、生活中类似摆的现象：1荡秋千；2钟摆；3荡船；4摇篮.28、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能.29、古人取火的方法有：钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等.30、火是人类最早利用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步.31、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能.古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能.32、生活中机械能能转化成热能的现象1钻木取火；2擦燃火柴；3双手互相摩擦会发热；4流星下落过程发光发热.33、能量转化现象有时会给我们的生活带来不利影响.34、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如：1高速行驶的汽车容易爆胎；2手钻工作时,钻头会很热.35、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁.36、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置.37、电铃、马达、听筒、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的.38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质.39、电磁铁的特性：1电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关；2电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关.3电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性.40、电磁起重机1工作原理：主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器.2工作过程：接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方.切断电流时,重物就会被放下来.3应用范围：使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间.41、电可以产生磁,磁可以产生电吗电能生磁,磁能生电.例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能. 42、1能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作；没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光.2能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化.3地球上的能量归根到底来自太阳.4灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能.43、电视的声与像和太阳能之间有什么关系声：太阳能—电能—电磁能—声能像：太阳能—电能—电磁能—光能44、凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源.人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源.45、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源.46、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源.47、目前人类开发了那些新能源太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等48、太阳能的优点：环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛.49、我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障.第三单元地球的面纱知识点总结50、大气层是地球最外部的圈层,它包围着海洋和陆地.51、大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主.52、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障.53、假如没有了大气层,我们的地球会怎样1、没有天气变化；2、听不到声音,世界上是一片寂静；3、气温白天很高,晚上会很低；4、没有生命,所有生命都会灭绝.54、大气污染：随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”.55、污染的来源：汽车尾气、工业废气、酸雨.56、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害1臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝.2臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机.3紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖.57、风的形成：空气的流动形成风.58、风的种类：人造风、自然风.59、影响自然风形成的因素：气温、气压.60、降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具61、降落伞的作用：1应急救生；2稳定作用；3减速作用；4回收作用；5空降空投；.6航天运动62、影响降落伞下降快慢的因素：1悬挂物的质量；2伞面大小；3伞面的透气性；4伞绳的长短.63、小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举.64、风对人类的影响：1风对人类的益处：吹动帆船,推动帆船前进；发电；净化空气；风可以帮助植物繁殖；2风对人类的害处：台风能造成灾难；沙尘暴能卷起尘土,对人类的生活造成生命危害.65、我们怎样感受风两种方式：1、通过皮肤直接感受空气的流动；2、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动.66、模拟风的形成过程实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带实验过程：1、用小刀将可乐瓶的底部裁掉；2用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；3在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；4点燃蜡烛、蚊香；5用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处；实验现象：蚊香的烟不被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动.实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风.第四单元信息与生活知识点总结67、树木的年轮可以告诉我们的信息：1、树木的年轮可以用来计算树木的年龄；2、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等；3、测知过去发生的地震、火山爆发等；4、测定许多事物发生的年代,推断事物未来的变化.68、确定树木年轮的方法：以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字.69、树木年轮有宽窄之分的原因：在适宜的环境下,树木生长的好,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄.70、树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强.71、有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利.72、有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,所以朝南的一面树木年轮较宽. 73、年轮还是环境污染的资料库.74大自然还告诉我们的信息有：1、植物能告诉我们地下矿藏；2、地震前大自然有预兆；3、下雨前燕子低飞；4、化石告诉我们地球的变迁.75、蚂蚁传递信息的方法是通过气味.76、蚂蚁触角的功能是探路.77、蜜蜂传递信息的方法是：跳舞跳“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远；跳圆圈舞表示蜜源距离蜂巢较近.78、生物传递信息的方法有：1大猩猩通过面部表情2孔雀通过开屏吸引雌性孔雀3母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意79、生物传递信息的方式给我们什么启示大自然中不同的生物传递信息的方式是多种多样的.80、电脑和网络给我们的生活带来了什么1利：查找资料；下载歌曲；发送邮件.2弊：迷恋游戏；轻信网友；上当受骗.81、因特网是世界上最大的计算机网络.82、因特网的特点：1、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区2、规范统一,统一使用“TCP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台. 83、为什么要上网1、因特网上有丰富的资源：;2、因特网提供了多种人与人之间交流的方法；3、学校可以在网上进行远程教学；企业可以通过网络了解市场需求,做广告,开展网上营销等.84、从古至今,人们传递信息的方法有：1、烽火传递信息；2、骑马送信；3、信鸽传递信息；4、手摇电话传递信息；5、无线电报机传递信息；6、卫星传递信息85、人类信息传递发展的五个阶段：1、语言的使用；2、文字的出现和使用；3、印刷术的发明和使用；4、电话、广播、电视的使用；5、计算机与互联网的使用.86、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生.芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品.第五单元探索宇宙知识点87、恒星是自己能发光、发热的星体.太阳是一颗恒星.88、太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、小天体及围绕行星运转的卫星组成.89、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星.90、太阳周围有八颗大行星,它们是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星.91、冥王星被降为“矮行星”.92、在八大行星中：1离太阳最近的是水星；2天空中最亮的是金星离地球最近的是金星,金星又被称为启明星；3最大的行星是木星,它最重要的标志是大红斑.4土星不仅有许多卫星,它还有非常美丽的光环.5火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点.6存在生命现象的是地球.7被称为远日行星的有天王星和海王星.93、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河.94、银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统.银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核万光年的旋臂上.95、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为万亿千米.96、利用最先进的天文望远镜,我们能够看到离我们上百亿光年的星系.97、我们知道的星系的形状有：椭圆星系,不规则星系,车轮星系.98、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号.99、1961年,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人.100、1969年,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一个脚印.101、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹.102、 1986年,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难.103、1到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据.2人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是：创造生存环境.3适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度.104、中国航天技术的发展史：1960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭.1970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代.1975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家.1985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星.1999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破.2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航.这是我国宇航员首次进入太空.2005年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,完成了两人多天航天任务.2007年,成功发射了第一颗探月卫星：“嫦娥”1号.2008年,“神舟”7号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航.翟志刚在太空第一次留下中国人的足迹.2010年10月1日,成功发射了第二颗探月卫星：“嫦娥”2号.。
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生活中与生物知识有关的15个现象或事例
1.互利共生现象
互利共生是一种非常普遍的生物学现象，是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后双方的生活都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。
适用主题：合作共赢，双赢。
2.蚜虫和蚂蚁
蚜虫是靠植物的汁液生活的，它们的粪便含有丰富的糖，被称之为“蜜露”。
蚂蚁非常爱吃蜜露，他们会主动保护蚜虫，给蚜虫创造良好的生存环境，两者互惠互利，各得其所。
适用主题：合作共赢，双赢。
3.白蚁和肠内鞭毛虫
白蚁以木材为食，但是它本身不能消化纤维素，必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶，才能将纤维素分解，分解后的产物供双方利用。
适用主题：合作共赢，双赢。
4.人与人体肠道菌群
人体肠道的菌群在一般情况下，它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵，还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。
而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
当人长期服用广谱抗生素致使肠道中正常菌群失调后，就会出现维生素缺乏症。
适用主题：合作共赢，双赢。
5.海葵和小丑鱼
海葵的触手带毒素，可以杀死靠近的其他动物，但却对小丑鱼“网开一面”。
小丑鱼娇小温顺，缺乏御敌本领，是很多海洋生物的捕猎对象。
它们往往以海葵为基地，在周围觅食，一遇险情就立即躲进海葵触手间寻求保护。
捕猎者如果闯入，就会被海葵用带毒的触手杀死。
就这样，海葵保护了小丑鱼，小丑鱼为海葵引来食物，双方互惠互利，各得其所。
适用主题：合作共赢，双赢。
6.蚁植物
蚁植物是指与蚂蚁共生的植物，特点是互利共生；例如：牛角相思树，这种相思树膨大的托叶刺中居住着一种蚂蚁，蚁后产卵在托叶刺中，蚁群巡游在枝叶上，以叶柄的蜜腺分泌的蜜汁为食。
蚂蚁可分泌一种毒液，使其它昆虫或食草兽触及后感到剧痛而逃避。
这一互利共生，使这种相思树在当地生长得快而多。
适用主题：合作共赢，双赢。
7.清洁鱼
清洁鱼是一种生活在海洋里的鲜艳夺目的小鱼，专为大鱼搞清洁。
大鱼张开大口，小小的清洁鱼便能钻进它嘴里，喉咙里和牙缝间，清理食物残渣、细菌微生物和寄生虫。
这些被“清除”的污物，是清洁鱼赖以生存的食物。
由此，清洁鱼和大鱼互利共生，和谐相处。
适用主题：合作共赢，双赢。
8.根瘤菌和豆科植物
豆科植物的根部长有一种根瘤菌。
根瘤菌能把空气中的氮吸收起来，固化成植物所需的氮肥，满足豆科植物叶片生长的需要。
豆科植物供给根瘤菌碳水化合物，根瘤菌供给大豆氮素养料，两者相互配合，互利共生。
适用主题：合作共赢，双赢。
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9.异株克生现象
异株克生现象又叫化感作用，指植物产生的次生代谢产物抑制其他植物的生长，发育并加以排除的现象。
如松根分泌的一种激素可抑制桦木的生长，接骨木根系的分泌物可对大叶钻天杨的生长也有抑制作用。
有人还发现，在前茬为毛白杨的育苗地上播种的杏树幼苗；不仅生长量降低，还有部分苗木枯萎死亡。
适用主题：竞争，克制（抑制）。
10.老茎生花
“老茎生花”是某些树木在热带雨林生态环境条件下的一种适应对策。
热带雨林的乔木，一般有三十四米高，而昆虫的活动范围大多在10米以下。
为了适应昆虫传粉，很多中上层乔木的种类，便在树木中下部的枝干或茎干上开花结果，出现了老茎生花现象，以利于结果、传代。
适用主题：适应环境，奇观（独特性），现象和本质。
11.滴水叶尖
热带雨林的植物叶子普遍具有尾状尖端，叫滴水叶尖。
滴水叶尖能使叶片表面的水膜集聚成为水滴流淌掉，使叶面很快变干，这样既有利于叶片的蒸腾作用，又避免一些微小的附生植物在叶片表面生长而妨碍其光合作用。
滴水叶尖现象为热带雨林奇观之一。
适用主题：适应环境，奇观（独特性），现象和本质。
12.苏醒树
在美国东部和西部地区有一种“苏醒树”，这种植物在水分充足的地方能够安心生长，一旦干旱缺水，它会把根从土中“抽”出来，卷成一个球体。
顺风而行，遇到有水的地方时，再将卷曲的树根伸展并插入土中，开始新生活。
适用主题：适应环境，奇观（独特性），现象和本质。
13.蚂蚁“瘾君子”
森林蚁的巢穴里常常生活着一种奇怪的小甲虫——乞丐虫。
蚂蚁一旦在外面见到这种虫子，会搬进巢穴并细心照料。
然而，乞丐虫却常常恩将仇报，不时吞食蚁穴中的蚂蚁幼虫。
对此，蚂蚁置若罔闻。
更不可思议的是，每当蚁巢遭到强敌侵袭，蚂蚁总是先抢救乞丐虫，再去救自己的幼虫。
这究竟是怎么回事呢？原来，乞丐虫能分泌一种接近醚类芬芳性液体，让蚂蚁大饱口福，甚至沉迷其中。
就像有人喜欢喝酒一样，蚂蚁也是对乞丐虫分泌的醚类液体上瘾，才会做出连自己下一代都不顾的蠢事。
适用主题：拒绝诱惑，上“瘾”之害，引狼入室，搬起石头砸自己的脚。
14.强直静止状态
鲨鱼的脑部会分泌一种化学物质来避免恐慌。
当鲨鱼被翻过来时，它想把它颠倒的视觉世界矫正过来，但若一时被外力阻止了，为了避免恐慌，它的脑部就会分泌大量的神经递质血清素。
这种血清素浓度增高后，会让鲨鱼神志恍惚，失去意识。
此时，它毫无防备能力。
几乎所有的鲨鱼在被翻过来后都会进入强直静止状态，但重新翻回来后又会很快恢复意识，并迅速游走。
虎鲨猎杀大白鲨，经常会选择从侧面或者下部突然袭击，拱翻对手并使其进入强直静止状态，既而随意杀戮，大快朵颐。
适用主题：致命缺陷（缺点）。
15.为什么落叶多是背面向上？
树叶的正面细胞排列整齐、紧密，包含着许多叶绿体，称为栅栏组织。
而背面细胞内叶绿体少，排列疏松，称为海绵组织，它比正面轻。
正面重于背面，所以树叶飘落向大地的时候，背面常常向上。
适用主题：现象和本质。