奇妙的生物现象
奇特生物学现象解析
奇特生物学现象解析我们生活的世界充满了奇妙之处。
在生物学中，有许多令人着迷的现象，但很难理解。
这些奇特生物学现象中，有些是令人惊奇的，有些则是难以置信的。
在本文中，我们将深入探讨其中一些现象，试图找出它们背后的科学原理。
光合作用的神奇之处光合作用是一个神奇的过程，它将光能转化为化学能。
光合作用是生命得以存在的关键过程之一。
这个过程将太阳能转化为可被植物和其他生物利用的能量。
绿色植物和一些细菌通过光合作用将二氧化碳变成有机分子，经过一系列复杂的反应最终产生了能够支撑生命的营养物质。
然而，研究人员已经证明，其它生物也具有类似的能力。
例如，深海生物压电细菌，他们利用一种叫做光学电效应的物理过程来产生能量。
尽管它们没有叶绿素这种专门用于光合作用的物质，但是它们可以用光能转换为其他形式的能量，就像植物一样。
生物发光现象的原理生物发光也是一个神奇的过程，它表示一些生物可以通过发光信号来吸引捕食者或同伴。
在大自然中，有许多生物可以发光，例如螃蟹、深海生物鱿鱼等。
那么，这个过程的原理究竟是什么？答案是生物化学反应，又被称为发光反应。
这个过程涉及到一种称为荧光素的分子，这种分子在光照下会产生电子激发。
荧光素与一种称为酶的蛋白质结合，当它们遇到氧气时，产生一种称为氧化荧光素的中间物质。
这个中间物质会产生一种光信号，从而使生物体发光。
这个过程类似于我们在家中用的荧光灯。
当我们打开荧光灯时，电流通过管壁，使得气体产生一个电子激发态。
电场的存在导致它们降回稳定态所需要的时间延长，从而产生发光的荧光信号。
在生物体内，则是一种特殊的生物化学反应，使得生物体也能够产生发光的信号。
蜜蜂能够飞得如此高的原因蜜蜂通常被认为只在地面附近活动，但实际上，它们有能力飞到很高的地方，例如花崗岩山峰顶部高达近10,000英尺的地方。
这是怎么做到的呢？蜜蜂的飞行能力与它们体内的气压控制有关。
当蜜蜂飞到海拔高度较高的地方时，它们发现周围的空气压力降低。
自然界中的奇妙生物学现象研究
自然界中的奇妙生物学现象研究自然界中存在着许多奇妙的生物学现象，这些现象让我们不断对生命的多样性和奇妙之处产生着迷。
研究和了解这些现象，不仅可以增长人类对自然的认识，也能够为科技发展提供灵感。
一、蚂蚁的群体智慧蚂蚁是社会性昆虫中的代表之一，也是生物学界中研究的重点对象。
蚂蚁的群体行为受到了科学家们的广泛关注，因为蚂蚁群体中展现出的群体智慧十分惊人。
蚂蚁虽然个体微小，但是通过群体利用荷尔蒙、触角等方式，他们可以高效地完成任务，例如水果间的路径搜索、物品的搬运和防御等，这些都是在没有任何指挥下自然而然地完成的。
而且蚂蚁群体中的“工人”们还会不断改进方法，以提高效率，呈现出极其高效的协作和方向感，令人惊叹。
二、鸟类的惊人导航能力鸟类具有极其惊人的导航能力，比如说，许多种类的鸟类都可以在数千公里范围内精确定位自己的位置，飞向目的地。
这样的现象令人难以置信，鸟类似乎可以利用许多不同的感官，包括星形地标、地球磁场和气味等，以确定自己的方向和位置。
他们在远离目的地的地方选择食物和水，能够快速地调整自己的路径，以达到目标，这样的能力超乎人类的想象。
对于人类而言，如何模拟鸟类的导航能力仍是一个未解之谜，但是我们可以通过研究他们的神经系统和行为，以期找到一些答案。
三、昆虫的进化奇特适应性昆虫是进化史上最成功的生物之一，可以在各种环境下生存，包括最普通的森林、沙漠、海洋、空气等。
奇特的进化使得昆虫具有灵活而全面的适应性，他们能够在食物不足、天气变化或者环境不满足条件的情况下改变自己的生活习惯和习性。
另外，昆虫能够通过特殊的进化行为保护自己，例如独特的伪装机制、重生能力和能够隐身或者反击等，使得他们能够在自然界中不断地进化。
四、植物的智慧生长植物的智慧生长方式，也是一个值得研究的领域。
听起来令人难以置信，但是植物有能力感受到光、重力、风力和水流等环境因素，他们能够通过半定向的特殊技能，让根扎在深处，茎直立向上生长，以保证光合作用。
生活中有趣的生物现象
生活中有趣的生物现象
标题，奇妙的螳螂捕食。
生活中有许多奇妙的生物现象，其中之一就是螳螂的捕食方式。
螳螂是一种古
老而神秘的昆虫，它们以其独特的捕食方式而闻名于世。
螳螂的捕食方式令人叹为观止。
它们拥有强大的前肢，能够以极快的速度抓住
猎物。
更令人惊讶的是，螳螂在捕食时会以一种高度精确的方式来攻击猎物。
它们会悄无声息地潜伏在树叶或花朵上，等待猎物靠近。
一旦猎物接近，螳螂就会迅速伸出前肢，将猎物一举抓住，然后用锋利的嘴巴将其咬碎。
除了捕食方式，螳螂的外形也是令人着迷的。
它们常常被形容为“神态威严”，因为它们的头部呈三角形，看起来就像是一位武士一样。
螳螂的身体颜色也多种多样，有的是绿色、有的是棕色，有的甚至会变色以融入周围的环境。
螳螂的生活习性也十分有趣。
它们是孤独的生物，通常会独自生活并狩猎。
在
繁殖季节，雄性螳螂会通过舞蹈和颜色来吸引雌性螳螂，然后进行交配。
交配后，雌性螳螂会将卵产在树叶或树枝上，然后离开。
螳螂的幼虫在孵化后就会开始狩猎，它们会捕食各种小型昆虫，直到长大成螳螂。
总的来说，螳螂是一种充满神秘和魅力的昆虫。
它们的捕食方式、外形和生活
习性都令人着迷。
在我们周围的自然界中，总有许多奇妙的生物现象等待我们去探索和发现。
有趣的生物现象及解释
有趣的生物现象及解释
摘要：
1.生物发光现象及解释
2.动物的导航能力及解释
3.鸟类的筑巢行为及解释
4.鱼类的洄游现象及解释
5.生物的共生现象及解释
正文：
生物世界充满了许多有趣的现象，这些现象常常引起人们的惊叹和好奇。
本文将介绍五种有趣的生物现象以及它们的解释。
首先，生物发光现象是一种令人着迷的现象。
例如，萤火虫和深海生物能够通过化学反应产生光。
这种现象的产生主要是生物体内特殊的化学物质与氧气结合，释放出能量，形成可见光。
其次，动物的导航能力也是一个有趣的现象。
例如，候鸟在迁徙过程中能准确找到目的地，而某些鱼类能洄游至出生地繁殖。
科学家们认为，这些动物可能利用了地球的磁场、太阳的位置、星空和气味等多种方式进行导航。
第三，鸟类的筑巢行为也是一个有趣的现象。
不同种类的鸟类筑巢材料和方式各异，如鸟巢的结构、形状和大小等。
这种行为有助于鸟类在特定环境下保护自己和后代，同时也能提高繁殖成功率。
第四，鱼类的洄游现象也是一个有趣的现象。
洄游是鱼类为了繁殖、觅食或适应环境变化而进行的长距离移动。
这种现象对于维护生态平衡和生物种群
的繁衍具有重要意义。
最后，生物的共生现象也是一个有趣的现象。
共生是指两种或多种不同生物种类长期共同生活在一起，相互依赖的关系。
例如，豆科植物与根瘤菌、珊瑚与藻类之间的共生关系。
这种现象有助于生物在资源有限的环境中更好地生存和繁衍。
总之，生物世界中有许多有趣的现象，这些现象背后蕴含着生物适应环境、生存和繁衍的奥秘。
动物世界的神奇现象
动物世界的神奇现象动物世界是一个充满神奇现象的世界，其中有许多令人惊奇的现象和奇特的生物行为。
这些现象不仅仅令人惊叹，同时也让我们更好地理解生命的奇妙和多样性。
在这篇文章中，我们将探讨一些动物世界的神奇现象。
首先，我们要提的是蚂蚁的群体智慧。
蚂蚁是一种非常勤劳的社会性昆虫，它们分工明确，共同完成许多复杂的任务，如建造巢穴、觅食等。
研究表明，蚂蚁可以通过传递信息素来共享知识和技能，从而解决复杂的问题。
例如，当蚁群面临食物短缺时，一些蚂蚁会释放信息素来引导其他蚂蚁找到新的食物来源。
这种集体智慧使得蚂蚁能够在恶劣的环境中生存和繁衍。
其次，我们来看看海洋中的章鱼。
章鱼是一种非常聪明的无脊椎动物，它们能够预测并躲避捕食者的攻击，同时利用各种工具来达到自己的目的。
最近的研究发现，章鱼的大脑比它们的身体更发达，而且它们的神经系统非常复杂。
此外，章鱼还可以通过改变自己的肤色来模仿周围环境，从而隐藏自己并迷惑捕食者。
这一现象表明了生物的适应性和创造力是无限的。
再者，我们要谈的是蝙蝠的超声波定位。
蝙蝠是一种独特的哺乳动物，它们能够发出超过人类听力范围的超声波，并通过回声来感知周围环境。
这一神奇的技能使得蝙蝠能够捕食昆虫和其他小型动物。
蝙蝠发出的超声波无法被人类耳朵听到，但是它们可以感知到，这一现象为生物学和物理学的研究提供了宝贵的数据。
接下来，我们再来看看蛇的蜕皮行为。
蛇是一种非常奇特的爬行动物，它们每隔一段时间就需要蜕去旧的皮肤，以适应身体的新陈代谢和生长。
蜕皮的过程非常神奇，蛇会在一个安静的环境中慢慢将旧皮剥离，然后露出新的皮肤和身体组织。
这一现象不仅展示了生命的奇妙和适应性，同时也为生物学提供了许多有趣的课题。
最后，我们来看看蜜蜂的舞蹈通信。
蜜蜂是一种社会性昆虫，它们通过舞蹈来传递有关花蜜来源的信息。
蜜蜂跳舞的方式和节奏非常特殊，其他蜜蜂可以通过观察舞蹈来了解花蜜的位置、距离和采蜜的最佳时间等信息。
这种神奇的通信方式使得蜜蜂群体能够更好地协调采蜜活动，提高效率。
有趣的生物现象及解释
有趣的生物现象及解释（原创实用版）目录一、生物现象概述二、有趣的生物现象举例1.动物的迁徙2.植物的生长与季节变化3.生物间的共生现象4.基因与生物特征的遗传三、生物现象的科学解释1.生态学原理2.生物学原理3.遗传学原理正文一、生物现象概述生物现象是指生物在生长、发育、繁殖等过程中所表现出的各种现象。
这些现象不仅多种多样，而且具有很高的趣味性。
有趣的生物现象不仅可以帮助我们更好地了解生物世界，还能激发我们对生物学的兴趣。
本文将从有趣的生物现象及其解释两个方面展开讨论。
二、有趣的生物现象举例1.动物的迁徙动物迁徙是一种非常有趣的生物现象。
例如，每年的春季，成群的候鸟会从南方飞往北方繁殖；而到了秋季，它们又会带着幼鸟飞回南方过冬。
这种随着季节变化进行的长距离往返移居，是动物为了适应环境变化而演化出来的一种生存策略。
2.植物的生长与季节变化植物的生长与季节变化密切相关，也是一种有趣的生物现象。
例如，春天是植物生长的旺季，此时气温适中，雨水充足，植物纷纷抽枝发芽，迅速生长。
而到了秋天，气温逐渐降低，植物生长减缓，最终进入休眠状态。
这种季节性的生长变化，是植物为了适应环境变化而演化出来的一种生存策略。
3.生物间的共生现象生物间的共生现象也是一种有趣的生物现象。
共生指的是两种不同物种之间的一种互利共生关系。
例如，蜜蜂与花之间的关系，蜜蜂在采集花粉、花蜜的过程中，身上会沾上花粉，当它们到另一花朵采集时，身上的花粉会落到花上，帮助花完成传粉过程。
而花则为蜜蜂提供食物，这种关系使得双方都能从中获益。
4.基因与生物特征的遗传基因与生物特征的遗传也是一种有趣的生物现象。
遗传学原理认为，生物的各种特征都是由基因决定的，基因通过生殖细胞传递给子代。
因此，亲代与子代之间在生物特征上的相似性，就是基因遗传的结果。
这种遗传现象，使得生物能够将优良的特征传承下去，从而不断适应和进化。
三、生物现象的科学解释1.生态学原理生态学是研究生物与环境相互作用的学科，它解释了生物现象背后的生态原因。
七年级生物奇妙的生命现象
七年级生物奇妙的生命现象生命是世界上最奇妙的事物之一。
在我们周围，生命正在以各种形式展现着自己的神奇之处。
尤其是生物界，七年级的生物学课上，我们学习了很多令人惊叹的生命现象。
本文将介绍几个令人称奇的生命现象，从细胞分裂到生物光合作用，让我们一起瞧瞧吧。
第一，细胞的分裂。
细胞是构成生物体的基本单位，而细胞分裂是细胞繁殖和生长的重要过程。
它凭借着精确的分裂机制使得生命得以不断延续。
在细胞分裂过程中，我们可以观察到细胞中微小的线条，那就是染色体。
染色体通过缠绕、分离和复制等过程，确保了基因的准确传递。
而在分裂的最后，一个细胞分裂成两个完全相同的细胞，这是多么奇妙的过程啊！第二，植物中的生物光合作用。
细胞分裂给我们展示了细胞的神奇，而从更宏观的角度来看，我们可以看到植物中的生物光合作用。
生物光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为能量和氧气的过程。
在这个过程中，植物利用叶绿素吸收阳光，然后将能量转化为化学能，供给植物自身生长发育所需。
同时，它们释放出氧气，为地球上的生物提供了宝贵的氧气。
这个过程也是我们能够呼吸新鲜空气的基础。
第三，人体的神奇免疫系统。
人体免疫系统是我们身体中守护者的角色，它能够保护我们免受各种疾病和感染的侵害。
当外界侵入体内的病原体或异物被免疫系统发现时，它会通过白细胞的杀菌、吞噬和释放抗体等方式进行攻击。
而当我们生病后，免疫系统能够通过记忆机制，保证我们在第二次遇到同一病原体时能够快速作出反应，减轻症状并加速康复。
这是人体内神奇的生命现象之一。
第四，动物的迁徙。
从鸟类的迁徙到海洋生物的大迁徙，动物的迁徙行为令人惊叹。
鸟类通过对地球磁场、太阳位置等信息的感知，能够在季节变化时准确地迁徙到别的地方。
而海洋生物的大迁徙更加壮观，鲸鱼、海龟等海洋生物会驱使着整个种群从一处地方迁徙到另一处以追寻更适宜的环境和资源。
这种自然界中浩荡的队伍和长途旅行让人感叹生命的奇妙。
第五，细菌的耐药性。
随着抗生素的广泛使用，一些细菌产生了耐药性，这也是一个让人担忧的问题。
科普知识：揭秘科学世界中的奇妙现象
科普知识：揭秘科学世界中的奇妙现象科学世界中充满了各种奇妙的现象，这些现象有时令人费解，有时又令人着迷。
从微观粒子到宇宙的演化，科学中的万千奇迹无不展示着自然的神秘和美妙。
本文将揭开科学世界中的一些奇妙现象，让我们一同领略自然界的神奇之处。
1. 量子纠缠：纤维化辉煌的互相影响量子纠缠是量子力学中最为神奇的现象之一。
即使在空间分离的情况下，两个相互纠缠的粒子之间的状态仍然是相关的。
这种奇特的关联性超越了经典物理理论，说明量子世界中存在着一种无法解释的联系。
2.幽灵影子：超越速度极限的量子隧穿在经典物理中，物体需要越过阻碍才能到达目的地。
但在量子世界中，粒子可以通过隧穿现象以更快的速度到达目的地。
这种比光速更快的现象挑战了我们对时间和空间的认识，让人们更深刻地理解了量子力学的奇妙。
3.引力透镜：磁场形成的天文放大镜引力透镜是由于磁场对光线的弯曲效应而产生的一种天文现象。
当远处的光线穿过一个强大的磁场时，它会被扭曲和放大，产生一个像放大镜一样的效果。
这一现象使得天文学家能够观测到远处的天体，甚至可以发现暗物质的存在。
4.超导：电子的奇幻之旅超导是一种在极低温度下电子能够以零电阻状态流动的现象。
在这种状态下，电子会形成一种奇特的配对，从而能够无阻力地通过导体。
这种奇妙的现象被广泛应用于医学成像、能源传输等领域，为人类带来了很多便利。
5.黑洞：时间与空间的扭曲黑洞是宇宙中最为神秘和吸引人的现象之一。
它是由大量质量塌缩形成的，产生极强引力并吸引光线无法逃逸。
黑洞扭曲了时空，让我们对宇宙的演化和奇观有了新的理解。
其奇幻的性质也激发着人们对宇宙奥秘的无限想象。
6.引力波：宇宙交响乐引力波是由于质量运动而产生的时空弯曲导致的波动。
这种珍贵的宇宙信号被认为是爆炸、碰撞等宇宙事件的产物，它们像一首精美的交响乐一样，带给科学家们宝贵的信息，让人们对宇宙的结构和演化有了更深入的认识。
7.超能力：生物学中的奇迹生物界也充满了一些令人称奇的现象。
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洋葱表皮细胞临时装片的制作过程
一擦二滴三撕四展五盖六染
观察植物细胞
植物细胞结构组成∶
①细胞壁∶支持和保护 ②细胞膜∶保护和控制物质进出 ③细胞质∶活的细胞中含有多种物质,具有流动
性.有液泡---内有细胞液;有些有叶绿体---绿色部分 细胞才有.
④细胞核∶含有遗传物质 GO
观察动物细胞
观察人的口腔上皮细胞
调焦
一只眼向目镜内看，同时 逆时针 方向转动粗准焦 螺旋，使镜筒缓缓 上升 直到看清物像为止。再略 微转动 细准焦螺旋 ，使看到的物像更加清晰。
从目镜内看到的物像是 倒像 。 目镜与物镜放大倍数的 乘积 就是显微镜的放 大倍数。 显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目 就 越少 ，所看的视野就越暗。
1.我们吃西瓜时，流出来的红色液体属于什 么细胞结构？ 液泡 2.烫菠菜时，破坏了什么细胞结构？ 细胞膜
一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞体 积 较小，随着细胞的生长 ，其体积逐渐增大 。细胞数 目 增多 ，体积 增大，生物体也就会不断地长大。
1.植物细胞在分裂时，
第一单元 奇妙的生命现象 第一章 认识生物结构
生物——植物、动物和微生物。
知识巩固∶
1.下列现象中的物体属于生物的是〈 C 〉 A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出 C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球 2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现 象说明生物具有哪种特征？〈 D 〉 A.生长和繁殖 B.进行呼吸 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应
细胞核 最先是_________一分为二;同时把_________一分 细胞质 为二,
然后,在两个细胞核中央出现了新的
两个 细胞壁 细胞膜 __________和__________;形成了_____ 新细胞
.
２.动物细胞在分裂时，
细胞核 最先是_________一分为二;同时把 细胞质 _________一分为二 细胞膜 然后,两个细胞核中央，＿＿＿＿＿
巴斯德设计出来曲颈瓶 ，解决了这个难题
曲颈瓶妙在何处 使空气能进入肉汤而 空气中的微生物不能 进入。
制订计划
实施计划
一、将肉汤分别注入 两个烧瓶，瓶口都是 敞开的 二、分别将两个烧瓶 中的肉汤煮沸
杀死肉汤中的微生物
三、将两个瓶放到相同的环境中进行观 察肉汤的变化。
实验现象
3天后：
A瓶肉汤变质，说明肉 汤中出现了 微生物 ； B瓶肉汤不变质，新鲜 如初。
代谢现象
生物圈
生物圈
概念∶地球上适合生物生存的地壳 表面的一薄层---约20千米厚.
生物圈的范围∶
大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面
生物圈为生物的生存提供了基本条件∶
营养物质.水.阳光.空气.适宜的温度和生存空 间等.
栖息地——生物圈内生物生存、居住的场 所。 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关 键因素。 全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠 夺式开发及不合理利用。
3.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生 物的何种基本特征∶ 〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于生长现象 。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 繁殖现象 。 〈3〉“种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于遗传现象 〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属 于 生物能排出体内产生的废物——新陈 。 。
细胞与气泡的区别
细胞——有细胞结构，透明，按压盖玻片物 像不移动、不变形。 气泡——充满气体，无结构，边缘较黑，按 压盖玻片图像移动、变形。
比较动植物细胞的结构呢？
１、动植物细胞共有的结构有哪些？ 答：都有细胞膜、细胞质、细胞核
２、植物细胞拥有而动物细胞没有的结构有哪些？ （说出３个）
答：细胞壁、叶绿体、液泡
探究常用的方法： 观察法——感官和辅助工具 实验法——特定的材料和器具 测量法——尺子、秒表、温度计等 调查法——制定计划、收集信息、分析综 合、得出结论。
〈放大物像〉
〈调节焦距〉
〈放大物像〉
练习使用显微镜
显微镜的机 构和功能 练习使用 使用步骤 显微镜
①目镜和物镜〈放大物像〉②遮光器 〈光圈〉③反光镜〈反射光线〉 ④粗.细准焦螺旋〈调节焦距〉⑤镜 〈座.柱.臂〉⑥载物台〈通光孔〉⑦镜 筒〈目镜〉⑧转换器〈物镜〉
变质
不变质
进一步地，将B曲颈瓶 的长颈打断，不久肉汤 也变质。
变质
得出结论
引起肉汤变质的微生物来自空气而 非肉汤本身。
表达交流
1864年7月14日巴斯德在法国国家 科学院报告了他的这一工作。
归纳提升 科学探究要严谨，六个环节步步深； 对照实验要设置，单一变量关键因； 若想结论最确凿，反复探索寻归根。
两个 向内凹陷,形成了_____新细胞.
细胞的分化——经过细胞分裂产生的新细 胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构 和功能随着细胞的生长出现了差异，就是 细胞分化。
植物的主要组织有 保护组织、 机械组织、 输导组织 和营养组织。 动物的基本组织包括上皮组织、结缔 组织、肌肉组织和神经组织。
植物的几种组织
观察动物细胞
制作观察人的口腔上皮细胞临时 装片 擦→滴→刮→涂→盖→染
观察动物细胞
动物细胞的结构 ①细胞膜∶保护和控制物质进出 ②细胞质∶内有线粒体 ③细胞核∶内有遗传物质
GO
▲观察的物像与实际图像相反。注意 玻片的移动方向和视野中物象的移 动方向 相反 。 ▲ 放在显微镜下观察的生物标本，应 该 薄而透明，光线能透过 ，才能观 察清楚。因此必须加工制成玻片标 本。
对光
转动 转换器 ，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要 保持2 cm距离)。 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只 眼睁开。转动 反光镜 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通 过目镜可以看到 白亮的圆形视野 。
观察
把所要观察的玻片标本放在 载物台 上，用压片夹压住，标 本要正对 通光孔 的中心。 转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻 片标本为止（此时眼睛一定要看着 物镜 ）。
4.实验分析∶ 〈1〉.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去 污物的正确方法是用专用的 擦镜纸 轻擦。 （2）．在显微镜的视野中，发现物像位于右 下方，要想使物像移至视野中央，应 向 右下方 方向移动玻片标本。 （3）．在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一 定要看着 物镜 ，这样做的原因是防止物 镜与玻片标本相撞。
4、用镊子夹起盖玻片，使它的 一侧 先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓地放下，盖在观察的材 料上，这样才能避免盖玻片下面 出现 气泡 而影响观察。
染色
5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的 一侧 。 6、用吸水纸从盖玻片的 另一侧 吸引， 使染液浸润标本的全部。
观察植物细胞
玻片∶切片.涂片.装片
有永久和临时的
知识巩固∶
1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时， 就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环 A 境因素是〈 〉 A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 2.山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，牧 民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树 叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的 激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙 漠化现象。这个事例说明生物〈 B 〉 A.能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境 C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应
第二章 观察生物结构
Байду номын сангаас
细胞是生命活动的基本单位 单细胞生物——草履虫、衣藻
举例：如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．
单细胞生物
生物圈中不少肉眼很难看见的生物，它们的身体 只有一个细胞，称为单细胞生物。 特点：个体微小。 大多数生活在水域环境中。有些生活在我们身上。 全部生命活动在一个细胞内完成。 举 例
知识巩固∶
1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是〈 B 〉 A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍 C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍 2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动 目镜，污点都没有移动，则说明污点在〈 C 〉 A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上 3.使用显微镜时，错误的操作是 〈 BC 〉 A、对光是要看到雪白的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约5cm C、观察使用时一定用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图 D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
观察植物细胞
准备： 1、用纱布清洁载玻片和盖玻片。 2、把载玻片放到实验台上，用 滴管 在载玻片的 中央滴一滴 清水 。
制 作 临 时 装 片 3、用镊子从洋葱鳞片叶内 侧撕限一小块透明薄膜 即 内表皮 .把撕下的内表皮 浸入载玻片上的水滴中， 用镊子把它 展平 。
例：
1、当你开始用低倍镜观察自制装片时，如果发 现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换 D 高倍物镜后，异物仍在。着异物可能在 （ ） A、反光镜上 B、装片上 C、物镜 D、目镜 2、如果在载玻片上写一个“b”，那么在视野中 看到的是 （ ） D A、b B、d C、p D、q
3、在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏左上方，转换高倍 镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是 （D ） A、调整准焦螺旋 B、向右下方移动载玻片 C、移动载玻片上的样本 D、向左上方移动载玻片 4、在一台光学显微镜中，目镜和物镜均最短的一组是（C） A、目镜（5×）和物镜（10×） B、目镜（5×）和物镜（45×） C、目镜（15×）和物镜（10×） D、目镜（15×）和物镜（45×） 5、一个细胞或生物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大 50倍”是指该细胞或生物生物体的 （ D ） A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度和宽 度