【主持词推荐】亲子诵读会
亲子阅读活动主持词
亲子阅读活动主持词亲爱的家长们、亲爱的孩子们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的亲子阅读活动。
我是今天的主持人，非常荣幸能与各位共同度过这个美好的时刻。
亲子阅读活动是为了鼓励家长与孩子一同阅读，共同享受阅读带来的乐趣和益处。
在这个快节奏的社会中，孩子们往往会追逐各种课外活动，而阅读却逐渐被忽视。
因此，我们希望通过这个活动，能够唤起大家对阅读的兴趣，并培养孩子们的阅读习惯。
在接下来的活动中，我们将提供各种有趣的阅读材料和互动环节，帮助家长和孩子们更好地融入阅读世界。
首先，我们将播放一段关于阅读的视频，这段视频会向大家介绍阅读的好处和重要性。
希望能够通过视频，让大家对阅读有一个整体的了解。
接下来，我们将进行一个亲子阅读分享环节。
请家长们挑选一本自己喜欢的书籍，并与孩子一同分享你们的阅读体验。
不仅可以加深亲子关系，还可以激发孩子们对阅读的兴趣。
我们鼓励您将心得体会与孩子一同分享给大家，让更多人了解到这本书的魅力。
在分享环节之后，我们将进行一个亲子阅读游戏环节。
游戏的目的是通过亲子之间的合作和沟通来增进感情，同时加深对阅读内容的理解。
例如，我们可以准备一些谜语或者填词游戏，家长和孩子一起解答，看谁能够更快地找到正确答案。
这样的游戏既寓教于乐，又能够培养孩子们的思维能力和创造力。
最后，我们将进行一个亲子阅读展示环节。
家长和孩子们可以准备自己喜爱的书籍，展示书籍的封面、精彩的内容或者自己的读书心得。
同时，我们还可以邀请一些家长和孩子上台，进行朗读或者表演，让大家共同感受阅读的魅力。
通过这个亲子阅读活动，我们希望能够让孩子们意识到阅读的乐趣和重要性，培养他们的阅读习惯，并且加强家庭之间的亲子关系。
同时，我们也希望通过这个活动，能够让家长们深刻认识到阅读对孩子成长的积极影响，从而多多陪伴孩子阅读。
感谢大家的参与和支持！让我们一起享受这个愉快的亲子阅读活动吧！让我们一起阅读，开拓视野，探索未知的世界。
谢谢！。
亲子阅读会主持人发言稿
亲子阅读会主持人发言稿尊敬的各位家长，亲爱的小读者们：大家好！首先，我要感谢各位家长们带着孩子们参加我们举办的亲子阅读会。
在这里，我非常荣幸成为你们的主持人，向大家介绍今天的活动，并与大家分享一些阅读的心得和体验。
阅读是一种非常重要的能力，它不仅仅是一种学习的途径，还可以让我们在想象力的世界里自由奔跑。
而亲子阅读会，则更加强调的是家庭成员之间的互动和情感交流。
随着科技的发展，孩子们往往会被电子产品吸引，却很少有时间和家长一起共读。
家长们过忙的工作和繁忙的生活，使得亲子关系越来越疏远。
而亲子阅读会正是为了弥补这部分缺失而设立的。
首先，我想分享一下我个人的亲子阅读经历。
在我小时候，我的母亲经常会花很多时间陪我看书，我们会选一本喜欢的故事书，一起品味里面的文字和故事。
那个时候，我会坐在她的腿上，聆听她的声音带给我的魔力。
这些美好的回忆一直伴随着我成长，并鼓励我去发掘更多精彩的阅读体验。
亲子阅读的好处是多方面的。
首先，亲子阅读可以培养孩子们的阅读兴趣和阅读习惯。
当孩子们在家庭环境中感受到阅读的重要性和乐趣时，他们会更加主动地愿意读书。
同时，亲子阅读也可以增进亲子之间的情感交流，让孩子们感到家庭的温暖和爱意。
在共同阅读的过程中，家长和孩子们可以互相倾听，分享彼此的感受和思考，这样可以提高孩子们的沟通能力和自我表达能力。
除此之外，亲子阅读还可以帮助孩子们提高语言表达能力和阅读理解能力。
通过阅读，孩子们不仅可以扩大词汇量，更能够学习到正确的语言运用方式，提高口头表达和书面表达能力。
同时，阅读也可以锻炼孩子们的思维能力和理解能力，使他们更好地理解故事背后的含义和道理。
对于家长来说，参与亲子阅读也是一次回归童心的过程。
通过陪伴孩子们读书，家长们可以重新感受到童年的美好和纯真，也可以增进和孩子之间的亲密关系。
家庭是孩子们最温暖的港湾，亲子阅读会可以成为家庭成员之间更深层次的沟通和互动的载体。
接下来，我要对今天的亲子阅读会做一下简要的介绍。
亲子诵读活动主持稿
亲子诵读大赛主持稿
（齐）尊敬的家长，亲爱的同学们，还有评委老师们，大家下午好！
（女）为深入推进我校书香校园建设，营造内涵丰富、特色鲜
明的书香氛围，（男）让校园里充溢着浓浓的书香气息，（女）让
阅读成为我校最亮丽的风景，（男）让书声成为校园最动听的语言，（女）让儿童文学成为师生的最爱，学校特别举行了“面朝书海
春暖花开”读书节。
（男）今天，我们在这里举办88班亲子诵读大赛，为校园读书节增光添彩。
（女）在家长朋友们的精心辅导下，我们一起来到了今天的比
赛现场，（男）对家长们的支持，我们表示衷心感谢，同时也期待
着大家今天有出色的表现。
（女）首先让我隆重的介绍今天的评委老师，感谢评委老师不辞劳苦，为我们辛勤工作。
（齐）下面，我宣布：88班亲子诵读大赛现在开始！
（女）一个个活泼可爱的孩子，（男）一个个亲切慈爱的家长，（女）在这春日里，（男）感谢大家送给我们一份温馨、一份温暖。
（女）你们用世界上最美妙的声音，（男）用世界上最纯真的
情感，（女）给我们带来了春日里的美好，（男）为我们送来了童
年最珍贵的礼物。
（女）老师们、家长朋友们，（男）让我们再一次把掌声送给
积极参赛的家长和同学！
（齐）88班“亲子诵读大赛”到此结束，感谢各位家长朋友对
我们活动的支持，亲爱的小朋友、大朋友们，愿大家天天健康快乐！再见！。
亲子共读,让爱与书香满怀 活动 主持词
这个“世界读书日”，让爱与书香满怀世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。
设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
书籍被誉为人类前行的路标和文明进步的载体，书是千里眼、顺风耳、望远镜、显微镜；书是科学的总结、智慧的源泉、生活的指南，给人开启百科知识的万能钥匙。
为迎接第25个世界读书日，我们倡议：每个家庭都来进行“每日一诵”的亲子诵读活动，每日抽出二十分钟，日积月累，定会让我们的生命更有厚度。
还可以阅读老师推荐的名著，还可以选国学，选诗歌，选散文，选历史，选科学……在一段时期内，古今皆有，中西结合是最好不过。
当然，还可以来一场亲子诗歌会，读一首小诗，品味语言韵味。
你听，这个家庭有诗声。
瞧，这位家长甜甜的话语，柔柔的音乐，一首捧着诗歌，一手拥着孩子，书香满屋，温情满怀，孩子已然叩响了诗歌的大门。
我们还应该涉猎更多领域的书籍，历史类、地理类，还有一些充满温情与爱的绘本。
下面请欣赏亲子共读绘本《小老鼠亚历山大》。
温柔的话语，耐心的讲解，精心的陪伴，孩子怎会不热爱阅读呢？创设书香家庭，是我们要继续探寻与坚持的一段漫长而有意义的道路！放视频。
亲子阅读如果家家有书香，如果阅读有爱与温情的陪伴，这样有温度的书，又会有哪个孩子不喜欢呢？活动结束后，家长们纷纷相拥孩子，捧起书来，与孩子来一场充满温情的亲子共读时光。
这是一段温馨的开启仪式，让爱与书香传遍每个家庭。
高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
”好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度。
世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们和孩子一起，手捧书香，筑梦未来!。
母亲节亲子阅读活动 主持词
母亲节亲子阅读活动主持词主持词一亲爱的家长和小朋友们，大家好！欢迎大家来到咱们这次超温馨的母亲节亲子阅读活动现场！我是今天的主持人，可兴奋能和大家一起度过这个特别的时光啦！咱先瞅瞅，今天来的小朋友和妈妈们，脸上都挂着大大的笑容，这画面太美好啦！小朋友们，知道今天为啥聚在这儿不？对啦，就是因为母亲节！这可是属于妈妈们的大日子！咱们今天的活动呀，就是要通过一起阅读那些充满爱的故事书，让小朋友们更懂妈妈的爱。
来，小朋友们，咱们先和妈妈一起找个舒服的地方坐下来。
妈妈们，把宝贝们搂在怀里，这种感觉是不是特别温暖？现在，咱们打开第一本书，《妈妈的爱永远在》。
哇，看看这书里的画，多漂亮呀！妈妈们，读给宝贝们听听，让他们感受感受这浓浓的爱。
小朋友们，听了故事，是不是觉得妈妈好厉害，好爱你们呀？那快抱抱妈妈，说声“妈妈我爱你”！哎呀，时间过得真快，咱们的活动就要接近尾声啦。
不过没关系，通过今天的阅读，相信小朋友们和妈妈之间的爱又加深了好多好多！祝所有的妈妈母亲节快乐，永远年轻漂亮！小朋友们要乖乖听话，多帮妈妈干活哟！主持词二嘿，亲爱的大朋友小朋友们！大家好哇！欢迎来到咱们热热闹闹的母亲节亲子阅读活动！我站在这儿，心里那叫一个美！今天呀，咱们聚在一块儿，就是为了给妈妈们过个特别的母亲节。
小朋友们，你们有没有给妈妈准备小惊喜呀？咱们先不着急说，先开始咱们的阅读之旅。
大家看，我手里拿着好多好看的书，这些书里呀，满满的都是妈妈和孩子之间的爱。
妈妈们，把孩子紧紧抱在身边，咱们一起翻开第一页。
这第一本书叫《妈妈的怀抱最温暖》，听听这名字，就觉得心里暖暖的，对吧？小朋友们，认真听妈妈读，看看书里的小朋友是不是和你们一样幸福？哇哦，读着读着，我都感觉到妈妈的爱像阳光一样洒在咱们身上啦！活动进行到这儿，我发现好多小朋友的眼睛里都闪着光，那是对妈妈的爱呀！很快，咱们的活动就要结束啦，但是这份爱永远不会结束。
小朋友们，回家以后也要多和妈妈一起读书，好不好？再次祝妈妈们母亲节快乐，每天都开开心心的！好啦，今天的活动就到这儿啦，大家都棒棒哒！。
《童年》亲子读书交流会主持词
《童年》亲子读书交流会主持词本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！最是书香能致远!——(一)主持词甲：尊敬的各位老师、叔叔阿姨，乙：亲爱的各位同学，丙、丁：大家下午好!丙：我是，丁：我是甲：我是乙：我是丁：今天，我们欢聚一堂，享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!甲：今天，这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!丙：诵读美文，扮靓金色童年，乙：诵读经典美文，营造书香校园，甲：我宣布：齐：五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生，乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，丁：《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起，乙：下面，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。
请同学们一起朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。
但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，丁：接下来请欣赏同学的《童年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：这里是一个彼此倾听的地方。
在这里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏的《童年读后感》。
乙：这里是一个彼此倾听的地方。
在这里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏的《童年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。
亲子诵读主持词
甲：尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，可爱的同学们，大家下午好。
今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丙：今天，我们和爸爸妈妈们一起，共同唱响“亲子诵读”的乐章。
丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵乙：诗的意境，让我们感受文学与艺术的巨大魅力丙：为了营造良好的诵读氛围，构建“书香实小”，今天我们在这里举办“让书香溢满校园用智慧促进成长”济南市南山实验小学首届亲子朗读比赛。
丁：通过前段时间的积极报名，有23组亲子组合参加我们今天的诵读比赛。
甲：现在，我们将和自己的爸爸妈妈一起展示我们的风采，期待他们的精彩表现。
甲：从前的日色变得慢，车马邮件都慢，其实孩子也是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
乙：掌声有请二年级一班的张馨颖和她的妈妈为我们朗诵《牵着蜗牛去散步》丙：陪伴是最长情的告白，原来牵着蜗牛去散步也是一道别样的美丽风景。
泱泱华夏，巍巍山河，厉害了！我的国。
丁：下面请听一年级五班的张澜舒同学和她的爸爸、妈妈、弟弟对祖国深情地呼唤吧《我骄傲我是中国人》甲：黑眼睛、黑头发、黄皮肤，我们永远都是龙的传人！听完他们的深情呐喊，我们再跟随着现代诗人徐志摩的脚步感受他对康桥的无限眷恋吧。
乙：请欣赏一年级一班王睿泽同学和他的姐姐为我们朗诵《再别康桥》。
丙：离别总不免伤感，但是阳光却会驱散阴霾、驻足心田，让我们的心灵变得温暖。
丁：请听六年级一班的刘铭佳同学和她的妈妈为我们带来诗朗诵《翻阅阳光》。
甲：翻阅阳光就是翻阅生命，父母的陪伴更如那暖阳一般让我们心底充满爱和幸福，乙：下面请欣赏一年级三班的周子豪同学和他的妈妈为我们朗诵诗歌《让我们一起成长》。
丙：无论严寒还是酷暑，父母用他们全部的爱陪伴我们走过每个春夏秋冬。
丁：下面请欣赏二年级二班的王浩瀚同学和他的爸爸为我们带来《四季之歌》。
甲：时间匆匆，如白驹过隙，让我们对爸爸妈妈勇敢地表达出我们心底的情感吧，“我爱你们!”乙：下面请欣赏四年级一班的李佳琪同学和她的妈妈为我们朗诵《让我们一起成长》。
亲子诵读活动主持稿
亲子诵读活动主持稿诵读大赛齐尊敬的家长，亲爱的同学们，还有评委老师们，大家下午好！女为深入推进我校书香校园建设，营造内涵丰富特色鲜明的书香氛围，男让校园里充溢着浓浓的书香气息，女让阅读成为我校最亮丽的风景，男让书声成为校园最动听的语言，女让儿童文学成为师生的最爱，学校特别举行了面朝书海春暖花开读书节。
男今天，我们在这里举办班亲子诵读大赛，为校园读书节增光添彩。
女在家长朋友们的精心辅导下，我们一起来到了今天的比赛现场，男对家长们的支持，我们表示衷心感谢，同时也期待着大家今天有出色的表现。
女首先让我隆重的介绍今天的评委老师，感谢评委老师不辞劳苦，为我们辛勤工作。
齐下面，我宣布：班亲子诵读大赛现在开始！女一个个活泼可爱的孩子，男一个个亲切慈爱的家长，女在这春日里，男感谢大家送给我们一份温馨一份温暖。
女你们用世界上最美妙的声音，男用世界上最纯真的情感，女给我们带来了春日里的美好，男为我们送来了童年最珍贵的礼物。
女老师们家长朋友们，男让我们再一次把掌声送给积极参赛的家长和同学！齐班亲子诵读大赛到此结束，感谢各位家长朋友对我们活动的支持，亲爱的小朋友大朋友们，愿大家天天健康快乐！再见！第二篇：迎新亲子活动主持稿字小班大手拉小手亲子一主持人讲话各位家长亲爱的小朋友们，大家好！今天很高兴，各位家长能在百忙中来这里和孩子们欢聚一堂，一起迎接新的一年。
这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
小班大手拉小手亲子活动现在开始。
二广播操表演首先请爸爸妈妈们欣赏宝宝们的广播操表演吧。
小朋友们，你们准备好了吗？要很有精神哦，爸爸妈妈都在看哪个宝宝做的最好。
发现奥秘世界真美好小手小脚你瞧，孩子们的表演多神气多认真！家长朋友们，如果你感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！三家长木偶表演小朋友们你们看过木偶戏吗？今天老师也为你们准备了精彩的木偶表演。
这两个故事都是你们非常熟悉的，你们可以跟着我们的表演一起来讲讲故事吧。
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【主持词推荐】亲子诵读会
【第一场】
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的叔叔阿姨，同学们，大家
合：晚上好
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，你知道今天是什么日子吗？
乙：当然，4月1日愚人节嘛，是愚人的“良辰吉日”
甲：诶，今天晚上可不和大伙开玩笑，咱们得说重点！
乙：没问题！欢迎大家来到*****
甲：“诗约春天童心向党”亲子诵读暨2020年朗诵大赛颁奖仪式的活动现场
乙：欢迎你们的到来，今天的诗会，是*****主办
甲：没错，让我们用诗歌朗诵的形式传递中华传统文化魅力，用最美的声音歌颂中国共产党，抒发家国情怀。
乙：让同学们在亲情的互动交流中体味爱的真谛，在博大精深的中华文化影响下健康成长。
甲：同学们，四月的序曲就此打开，让我们尽情拥抱翠绿的春天乙：伴着花的芳香，踏着诗歌的节拍，
甲：走进今天的第一篇章“以春之名诗约春天”
乙：说起春天，我现在脑海里已经有了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”的画面了
甲：光有画面哪够呀，今天一次性满足你的“视听”愿望
乙：接下来有请***同学和他的爷爷奶奶，给我们带来散文朗诵***。
【第二场】
甲：感谢***和他的爷爷奶奶带来的精彩表演
乙：嗯！让我们沉醉于“春”的优美图画中
甲：今天我们相约来此，还有一个任务！
乙：哦？你说说看
甲：那就是在传统文化的春天里，找寻到那个最有诗意的自己呀！
乙：嗯！在这最美四月天里，让我们的声音点亮四面风，以儿童的名义，去拥抱生机勃勃的春天。
甲：接下来有请***和他的妈妈为我们带来****
【第三场】
乙：感谢***和他的妈妈默契配合，为我们带来如此精彩的绘本朗诵
甲：让我们深刻感受到了春的灵动。
乙：下面有请***带来的诗朗诵***
乙：大家说，刚刚台上的诵读者们表现地棒不棒？
甲：从大伙的欢呼声中，就能感受到台下满满的热情啦，话说回来，咱们的学员，个个都是优秀的娃！
乙：没错！去年年底就有一批优秀的同学，在***大赛中崭露头角
甲：下面，激动人心的时刻就要到来，***，你的心情如何呀？乙：那我当然很是期待呀，首先我们要颁发的是***奖
甲：先请第一组铜奖获得者，***同学上台
乙：有请***颁奖（主持人退场到侧台）
甲：请获奖选手与颁奖嘉宾合影。
甲（侧台）：请第二组铜奖获得者，***同学上台
乙：有请***颁奖
甲：请获奖选手与颁奖嘉宾合影。
【第四场】
甲：***，看着你的奖状，这含金量高的令人羡慕呀，今年我也要报名参加！
乙：只要努力，我相信你一定可以的！我今年的目标可是朝金奖奋进！
甲：那我们可就是对手了，到时候在舞台上，别害怕哦
乙：谁怕谁！要不要现在比比？
甲：咱们在这舞台上，就不要“班门弄斧”啦，还是把时间交给我们敬爱的“****”老师吧
乙：有请老师们带我们走进第二篇章“诗约春天童心向党”甲：一起欣赏****
【第五场】
甲：感谢两位老师给我们带来的精彩表演
乙：***，听完老师们的诵读，你有什么感想呀？
甲：此刻我被老师们的专业水平深深打动了，只想高歌一曲，没有共产党就没有新中国，没有共产党就...
乙：好了好了，快打住，你这歌声...咱们呀...还是好好主持吧！
甲：好好好，接下来请欣赏****带来的****
甲：感谢两位志愿者带来的朗诵，***，下面又到了激动人心的时候啦！
乙：要给咱们的“银奖”获得者颁奖啦
甲：请*****同学上台
乙：有请***颁奖（主持人退场到侧台）
甲：请获奖选手与颁奖嘉宾合影。
【第六场】
甲：解放前，战火纷飞，硝烟弥漫，咱们全国人民在中国共产党的领导下，方得今日的太平美满
乙：是呀，党的领导像火焰，温暖人心，鼓舞着我们小朋友勇往直前
甲：今天，咱们相聚在这里，为我们伟大的中国共产党尽情歌颂乙：下面请欣赏由***带来的***
【第七场】
甲：***，快擦擦你的口水，咱们可还在台上呢
乙：听着***和甜甜的声音，我对中国共产党的爱意又增添了几分！
甲：是呀，我们能生长在中国，可真值得骄傲呀
乙：下面让我们保持着这份“骄傲”，给大家宣布****金奖获得者吧！
甲：没问题！获得金奖的同学就是：****！
乙：有请***给各位同学颁奖（主持人退场到侧台）
甲：请获奖选手与颁奖嘉宾合影。
【第八场】
甲：***，你刚刚在台下和获奖选手们聊什么呢？
乙：聊的可多了，聊完天，我深刻体会了一件事情
甲：是什么呢？
乙：那就是优秀的小朋友背后，不仅有优秀的家长大力支持，还有咱们***优秀老师们“呕心沥血”的努力呀
甲：这话真不假，所以接下来该给咱们可爱的指导老师们颁发证书啦
乙：下面有请****老师上台领奖
甲：有请***颁奖（主持人退场到侧台）
乙：请获奖老师与颁奖嘉宾合影。
乙：大家都知道，咱们的老师都是全能型选手，不仅上的一手好课，各个还担任了赛事评委
甲：是的，在这次朗诵大赛中，孩子们不仅在舞台上收获了自信大方，还收获了评委老师的专业点评，各位老师，你们辛苦了、、
乙：下面请****老师上台
甲：有请***老师给老师们颁发聘书
乙：请获奖老师与颁奖嘉宾合影。
【第九场】
甲：今天，我们尽情吟诵，以独特的方式表达对祖国的无限热爱乙：今年是建党100周年，在此，让我们把美好的祝愿献给伟大的党，献给亲爱的祖国
甲：祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强乙：我们将以一颗感恩的心，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
甲：我们将用行动证明，“我们能做的更好！”
乙：让我们铭记光辉历史，奋发图强
甲：让我们铭记红色精神，振兴中华
乙：今天的“诗约春天童心向党”亲子诵读活动到此结束
甲：亲爱的大朋友，小朋友们，愿大家天天健康快乐，再见！。