人教版九年级化学上册《第六单元碳和碳的氧化物》单元测试卷(附答案)

第 1 页 共 13 页 人教版九年级化学上册《第六单元碳和碳的氧化物》单元测试卷(附答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

核心知识1. 几种常见的碳单质

1.碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是( )

A.硬度都很大 B.都可用于制造铅笔芯

C.都是黑色固体 D.常温下化学性质都不活泼

2.下列物质中,硬度最大的是( )

A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金刚石

3.“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是( )

A.石墨不具有导电性 B.C60单质是由碳原子直接构成的

C.活性炭具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同

4.关于金刚石和石墨的说法正确的是( )

A.都有可燃性 B.都是无色固体 C.硬度都很大 D.都能导电

核心知识2.碳的性质和用途

5.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )

A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃

B.石墨具有导电性,可制作铅笔芯

C.炭黑具有还原性,可制作墨水

D.木炭具有吸附性,可用作燃料

6.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是( )

A.明矾 B.活性炭 C.小卵石 D.石英砂

7.(2022·湖北宜昌中考)碳单质的性质与用途对应关系错误的是( )

A.石墨导电性好可作电池电极 B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂

C.金刚石硬度大可制作铅笔芯

D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁

核心知识3. 二氧化碳的性质与用途

8.(2022·北京中考)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是( )

A.闻气味 B.观察颜色 C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水

9.(2021·辽宁抚顺中考)关于二氧化碳的用途,下列说法错误的是( )

A.灭火 B.生产汽水 C.气体肥料 D.供给呼吸

10.(2021·辽宁沈阳中考)认识二氧化碳的性质

(1)根据实验一中的现象可以得出CO2具有的物理性质是______。

(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花______(填“变”或“不变”)红。要证明CO2能与水反应,还需要进行的操作是______。 第 2 页 共 13 页

11.(2021·北京中考)用如图实验验证CO2的性质。

(1)实验室制取CO2的化学方程式为______。

(2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是______。

(3)观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是______。

核心知识4.二氧化碳的制法

12.(2022·陕西模拟)实验室制取 CO2的有关操作如下图,不正确的是( )

A.检查气密性 B.制气

C.收集 D.验满

13.(2021·河北中考)如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作,其中错误的是( )

A.检查气密性 B.加入石灰石

C.加入稀盐酸 D.收集二氧化碳

14.(2022·江苏扬州中考)制取、收集CO2并验证相关性质,下列做法不正确的是( ) 第 3 页 共 13 页 A.检查装置气密性 B.加入石灰石

C.收集CO2 D.验证CO2不支持燃烧

15.(2022·重庆中考)实验室制取CO2、O2 和H2是初中化学必备知识。下列说法不正确的是( )

A.CO2和O2的发生装置可以相同 B.CO2和O2的发生装置可以不同

C.CO2和H2的收集装置完全相同 D.O2和H2的发生和收集装置可以相同

16.下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称___________。

(2)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择B装置作为发生装置,长颈漏斗下端管口应___________,应选择的收集装置是_____(填字母代号)。

(3)将燃着的木条放在集气瓶口,发现木条___________,说明二氧化碳已收集满。

核心知识5.一氧化碳的性质

17.(2021·湖北襄阳中考)吸烟对人体有害。香烟燃烧产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是( )

A.氮气 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳

18.(2022·四川宜宾中考)按下图装置进行实验(部分夹持装置略)。下列说法错误的是( )

A.先点燃①中酒精灯再通入CO B.①中黑色固体变为红色

C.②中澄清石灰水变浑浊 D.该实验证明CO具有还原性

19.(2022·湖南郴州中考)有关碳及其化合物说法错误的是( )

A.金刚石是由碳元素组成的天然存在的最硬的物质 第 4 页 共 13 页 B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并放出氧气

C.一氧化碳气体易溶于水

D.加热条件下,木炭可使氧化铜还原为铜

20.(2022·黑龙江龙东地区中考)归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是( )

A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B.性质:通常情况下,CO2不支持燃烧;CO支持燃烧

C.用途:固体CO2可用于人工降雨;CO可作燃料

D.危害:CO2无毒:CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

21.(2022·山东临沂中考)下列关于碳及其化合物的说法正确的是( )

A.金刚石、石墨和C60的性质相似

B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳

C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质

D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

参考答案

核心知识1. 几种常见的碳单质

1.碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是( )

A.硬度都很大 B.都可用于制造铅笔芯

C.都是黑色固体 D.常温下化学性质都不活泼

【答案】D

【解析】

A、由于碳原子的排列方式不同,金刚石和石墨的性质存在差异,金刚石的硬度很大,石墨的质地软,故A不符合题意;

B、金刚石的硬度很大,不能用于制造铅笔芯,石墨的质地软,可用于制造铅笔芯,故B不符合题意;

C、纯净的金刚石是无色透明的正八面体形状的固体,故C不符合题意;

D、常温下碳单质的化学性质都不活泼,故D符合题意。

故选D。

2.下列物质中,硬度最大的是( )

A.C60 B.活性炭 C.石墨 D.金刚石

【答案】D

【解析】

A、C60是人造物质,有弹性,硬度不大,不符合题意; 第 5 页 共 13 页 B、活性炭具有疏松多孔的结构,硬度也不大,不符合题意;

C、石墨很软,是最软的矿物之一,不符合题意;

D、金刚石是天然存在的最硬的物质,符合题意;

故选D。

3.“碳家族”的成员很多,用途很广。下列说法正确的是( )

A.石墨不具有导电性 B.C60单质是由碳原子直接构成的

C.活性炭具有吸附性 D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同

【答案】C

【解析】

A、石墨具有良好的导电性,不符合题意;

B、C60由C60分子构成,不符合题意;

C、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,符合题意;

D、金刚石和石墨均是碳原子构成,但是碳原子的排列方式不同,不符合题意。

故选C。

4.关于金刚石和石墨的说法正确的是( )

A.都有可燃性 B.都是无色固体 C.硬度都很大 D.都能导电

【答案】A

【解析】

A、金刚石和石墨是碳的单质,都具有可燃性,A项正确;

B、石墨是黑色固体,B项错误;

C、金刚石是自然界最硬的物质,但石墨很软,C项错误;

D、金刚石不能导电,石墨能导电,D项错误。

故选A。

核心知识2.碳的性质和用途

5.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )

A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃

B.石墨具有导电性,可制作铅笔芯

C.炭黑具有还原性,可制作墨水

D.木炭具有吸附性,可用作燃料

【答案】A

【解析】

A、金刚石的硬度大,可用于切割玻璃,性质与用途关系对应正确,符合题意;

B、石墨具有导电性能用作电极;石墨质地较软可制作铅笔芯,性质与用途对应关系不正确,不符合题意;

C、炭黑具有还原性,可用于金属的冶炼;炭黑性质比较稳定,可制作墨水,性质与用途对应关系不正确, 第 6 页 共 13 页 不符合题意;

D、木炭具有吸附性 可用于净水;木炭具有可燃性,可用作燃料,性质与用途对应关系不正确,不符合题意。

故选A。

6.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是( )

A.明矾 B.活性炭 C.小卵石 D.石英砂

【答案】B

【解析】

A、明矾可作为净水剂,明矾溶于水后电离产生了铝离子,铝离子很容易水解,生成氢氧化铝Al(OH)3胶体,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清,但不能除去水中异味和色素,此选项不符合题意;

B、活性炭具有疏松多孔结构,具有吸附能力,能够吸附水中异味和色素,此选项符合题意;

C、小卵石颗粒比较大,只能初步过滤掉水中比较大的悬浮物,不能除去水中异味和色素,此选项不符合题意;

D、石英砂能除去不溶性的杂质,但不能除去水中异味和色素,此选项不符合题意。

故选B。

7.(2022·湖北宜昌中考)碳单质的性质与用途对应关系错误的是( )

A.石墨导电性好可作电池电极 B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂

C.金刚石硬度大可制作铅笔芯 D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁

【答案】C

【解析】

A、石墨导电性好可作电池电极,故选项正确;

B、活性炭吸附性强可作冰箱除味剂是利用了活性炭的吸附性,故选项正确;

C、石墨在刻划时容易留下痕迹,可以制作铅笔芯,故选项错误;

D、常温下,碳单质的化学性质稳定,可制墨汁,故选项正确。

故选C。

核心知识3. 二氧化碳的性质与用途

8.(2022·北京中考)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是( )

A.闻气味 B.观察颜色 C.伸入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水

【答案】D

【解析】

A、氮气和二氧化碳均是无味的,闻气味,无法区分,不符合题意;

B、氮气和二氧化碳均是无色的,观察颜色,无法区分,不符合题意;

C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,现象相同,无法区分,不符合题意;

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人教版九年级化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元练习题(含答案)

人教版九年级化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元练习题(含答案)

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人教版九年级化学第六单元《碳和碳的氧化物》单元练习题(含答案)

一、单选题

1.关于二氧化碳的用途,下列说法错误的是

A.灭火 B.生产汽水 C.气体肥料 D.供给呼吸

2.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是

A.实验时应先点燃酒精灯后通CO

B.充分加热,a处固体由黑色变为红色

C.b处可用澄清石灰水检验生成的CO2

D.可用NaOH溶液吸收尾气中的CO

3.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是

A.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒

B.性质:CO2、CO都有可燃性

C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨

D.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成

4.下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是

A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒

B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性

C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同

D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应

5.自然界中碳循环、氧循环如图,下列说法正确的是

2

A.植物呼吸作用放出氧气

B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量

C.植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收

D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化

6.实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是

A.检查装置的气密性 B.仪器连接

C.加入药品 D.收集气体

7.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是( )

A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

8.利用甲酸( HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如下实验装置验证CO的有关性质。已3

知:2HCOOHCO+HO60~80浓硫酸℃ ,下列说法不正确的是

人教版化学九年级上第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

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第六单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题

1.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误..的是( )

A.仅由碳元素组成的物质不一定是单质

B.金刚石和石墨的物理性质不相似是因为碳原子的排列方式不同

C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性

D.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒

2.下图实验可以证明石墨具有

A.导热性 B.可燃性 C.吸附性 D.导电性

3.下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氢气

4.国际上,为了使有关历史资料的重要文件在长期保存中签署的姓名清晰,签暑文件时一般用( )

A.蓝墨水 B.碳素墨水 C.红墨水 D.铅笔

5.下列实验操作错误的是

A.液体的量取 B.取用固体粉末 C.检验氢气的纯度 D.倾倒二氧化碳

A.A B.B C.C D.D

6.下列有关说法正确的是

A.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动

B.空气是由空气分子构成的

C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同

D.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大

7.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

B.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C.点燃可燃性气体可能发生爆炸,所以点燃可燃性气体前要验纯

D.同种元素质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同一种元素的不同微粒

8.根据生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是

A.因用电器短路着火,立即用水扑灭 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味

C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 D.档案室着火,用干粉灭火器灭火

9.下列有关气体的说法,正确的是

A.都属于单质 B.都是由分子构成

C.都具有可燃性 D.粒子都在不停的运动

10.关于CO和CO2的说法错误的是( )

人教版九年级化学上第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

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《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题

1.下列属于纯净物的是( )

A.空气 B.自来水 C.酱油 D.干冰

2.下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )

A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属

B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂

C.铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

D.氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气

3.下列物质的用途与其性质的对应关系中,不正确的是( )

A.氮气用作保护气是因为氮气化学性质比较稳定

B.氧气用作液氧炸药是因为氧气具有可燃性

C.氢气用于冲灌探空气球是因为氢气的密度比空气小

D.一氧化碳常用来冶炼金属是因为一氧化碳具有还原性

4.常温常压下在实验室收集CO2,与选择收集方法无关的信息是

A.CO2的密度 B.CO2在水中的溶解能力大小

C.空气的密度 D.CO2的颜色

5.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确...的是

A.KO2应密封保存

B.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气

C.呼吸器可用于矿山井下的防护自救

D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气

6.绿色植物体主要由C、H、O等元素组成,在戈壁沙漠中绿色植物无法生长的原因主要是环境中缺少

A.O2 B.H2O C.CO2 D.N2

7.下列有关物质的用途正确的是( )

A.干冰用于血液制品的运输 B.石墨做负极 C.钛制造人造骨 D.石灰石做人民大会堂的柱

8.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是( )

A.都是黑色固体

B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C.金刚石和石墨混合得到纯净物

D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

9.已知,氨气(NH3)是一种密度比空气小的极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。在实验室可以通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,实验室现有实验装置如下图所示。

人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试试题(含答案)

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1 / 9 第六单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.下列有关对碳单质的认识不正确的是( )

A.金刚石坚硬且价格昂贵,所以金刚石在点燃的条件下不会与氧气反应

B.石墨粉很滑腻,常代替易燃的油类物质,在一些特殊的环境中作润滑剂

C.60C分子形似足球,这种结构的碳分子很稳定,常用于材料科学和超导体等方面

D.碳单质的物理性质差异较大,是因为碳单质中碳原子的排列方式不同而导致的

2.吸烟有害健康,在香烟燃烧产生的烟气中,最容易和人体血红蛋白结合的物质是( )

A.二氧化碳 B.尼古丁 C.二氧化硫 D.一氧化碳

3.下列图示的实验操作中,错误的是( )

A.铁丝在O2中燃烧 B.蒸发 C.过滤 D.CO2验满

4.下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )

A.氧化钙+水 氢氧化钙 B.甲烷+氧气 水+二氧化碳

C.铁+氧气 四氧化三铁 D.碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水

5.如图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体,滴管分别滴入各组中的液体时,玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是( )

A.氢气、浓硫酸 B.氮气、苛性钠溶液

C.CO2、稀盐酸 D.CO2、烧碱溶液

6.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )

A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中

C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水

7.下列实验设计正确的是( ) A.用带火星木条区分O2和CO2

B.用燃着的木条鉴别N2和CO2

C.用量简称取6.25mL的稀盐酸

D.用过滤的方法分离蔗糖和食盐

8.下列说法不正确的是( )

A.多吃果蔬可以补充维生素

B.葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案) (

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《碳和碳的氧化物》单元检测题

一、单选题

1.下列关于碳及其化合物的说法,错误的是( )

A.含有碳元素的化合物不一定是有机化合物

B.用点燃的方法可除去CO2中混有的CO

C.可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸

D.用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性

2.下列说法均完全正确的是( )

A B C D

①银元素一Ag

②3个氧原子一O3

③4个水分子一4H2O④镁离子一

Mg+2 ①生锈、食物腐烂都是缓慢氧化

②酒精和食醋的气味不同一不同分子性质不同 ①二氧化碳目前已计入我国空气污染指数②金刚石和石墨硬度不同一碳原子的排列方式不同 ①水通直流电时,电源负极上得到的气体能使带火星的木条复燃

②H2O和H2中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数

A.A B.B C.C D.D

3.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )

A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B.微粒观:保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C.转化观:二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳

D.守恒观:18g氢气和18g氧气反应,一定生成36g水

4.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾:把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是( )

A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气

C.一定有一氧化碳气体 D.一定有甲烷

5.以下有关同位素说法错误的是( ) A.同种元素的各种同位素原子的化学性质基本相同

B.大多数元素都有同位素原子,氢有氕(H)、氘(H)、氚(H)3种同位素原子

C.互为同位素的原子,质子数和核外电子数一定相等,中子数一定不相等

D.金刚石和石墨都是由碳原子构成的,它们互为同位素原子

6.石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具有超强导电、导热的性能。下列关于石墨烯的说法中,一定错误的是( )

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

试卷第1页,总8页第6单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.N2B.CO2C.O2D.CO

2.下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是()

序号物质性质用途

A 一氧化碳还原性冶炼金属

B 氧气助燃性医疗急救

C 活性炭吸附性防毒面具

D 干冰蒸发时吸收热量制冷剂

A.A B.B C.C D.D

3.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()A.稀有气体性质稳定——用于制霓虹灯B.金刚石硬度大——用于切割玻璃

C.二氧化碳不可燃、不助燃——用于灭火D.液氮易汽化吸热——用做制冷剂

4.如图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一枝燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生()

A.蜡烛燃烧不变,液面不变 B.火焰逐渐熄灭,液面下降C.蜡烛燃烧更旺,液面上升 D.火焰逐渐熄灭,液面上升

5.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列

物质的用途体现了物质的化学性质的是( )

A.氧气用于医疗急救 B.干冰用于人工降雨试卷第2页,总8页C.活性炭用于除去冰箱异味 D.铜丝用于作导线

6.物质的性质决定物质的用途,下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是( ) A.金刚石硬度大,可切割玻璃 B.石墨有导电性,可用作电池的电极

C.活性炭有吸附性,可吸附色素 D.一氧化碳有可燃性,可用于冶炼金属7.要确保室温下一杯(约100mL)澄清的石灰水为饱和溶液。下列操作正确的是( )。

A.将石灰水用冰水冷却 B.通入二氧化碳气体C.加一药匙氢氧化钙粉末振荡后静止 D.添加适量的水

8.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是()

A.硫化羰可作为理想燃料

B.硫化羰是由分子构成的C.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物

人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案)

《碳和碳的氧化物》单元检测题

一、单选题

1.下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是( )

A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变

B.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数

C.某粒子示意图为,表示的是一种金属阳离子

D.构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6

2.碳及其部分化合物的转化关系如下图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是

A.X可以是单质或氧化物

B.反应①中CO一定发生了氧化反应

C.Y可以是CaCl2溶液

D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②

3.自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化,下列关于O2、CO2的叙述正确的是( )

A.从组成上看,O2和CO2都属于氧化物

B.从结构上看,O2和CO2都含有氧分子

C.从用途上看,O2可供给呼吸而CO2不能

D.从来源上看,自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧

4.物质的性质决定其用途。下列二氧化碳的用途与性质对应不正确的是( )

A.二氧化碳能灭火,是因为它不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大

B.干冰能作制冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热

C.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳不能燃烧 D.二氧化碳能作温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料

5.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是:

A.将气体分别通入澄清的石灰水中 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C.将气体分别通入水中 D.观察三种气体的颜色

6.有关碳和碳的氧化物的下列说法中正确的是( )

A.石墨转变成金刚石的变化是化学变化 B.C60是由碳原子构成的单质

C.木炭、焦炭、活性炭和炭黑均属于碳单质 D.二氧化碳有毒使人窒息而亡

7.下列为初中化学常见气体的发生装置与收集装置,有关说法正确的是( )

A.装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加热制取气体的发生装置,其中装置Ⅰ的优点是可控制反应速率

人教版化学九年级上第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案) 2

第六单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题

1.吸烟有害健康,在香烟燃烧产生的烟气中,最容易和人体血红蛋白结合的物质是

A.二氧化碳 B.尼古丁 C.二氧化硫 D.一氧化碳

2.人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是:( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.天然气

3.把CO2通入紫色石蕊试液,再加热试液,颜色变化过程为( )

A.无色一红色一无色 B.紫色一红色一无色

C.紫色一红色一紫色 D.红色一蓝色一红色

4.具有启普发生器工作原理的装置是( )

A. B.

C. D.

5.下列对化学基本观念的认识不正确的是( )

A.实验观:可通过品尝味道鉴别实验室的蔗糖和食盐

B.分类观:物质及其转化可以根据共性或个性进行分类归纳和研究

C.结构观:物质都具有一定的组成和结构,结构决定性质

D.价值观:化学可以帮助我们正确认识物质,合理利用物质,减少环境污染

6.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( )

A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集

B.制备的二氧化碳中混有的少量氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液除去

C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸

D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热

7.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是

A.加入紫色石蕊试液 B.闻气体的气味

C.加入澄清石灰水 D.将燃着的木条伸入瓶中

8.下列说法不正确的是( )

A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸

B.二氧化碳能溶于水,可以用来做汽水

C.干冰常用于人工降雨

D.二氧化碳可以使紫色石蕊溶液变红

9.用“W”型玻璃管进行微型实验,将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是( )

A.过氧化氢分解能生成氧气和氢气

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试试题(含答案)人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试试题(含答案)

1 / 91 / 9 第6单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.下列关于物质用途的描述不正确的是( )

A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料

C.干冰可用于人工降雨 D.一氧化碳可用来冶炼金属

2.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是( )

A.这四种物质相互转化是化学变化

B.这四种物质碳原子的结构不同

C.这四种物质都很软,可做润滑剂

D.这四种物质具有相似的物理性质和化学性质

3.下列方法中,能区别氮气和二氧化碳两种气体的是( )

A.用燃着的木条试验 B.用澄清的石灰水试验 C.观察颜色 D.闻气味

4.下列安全措施不正确的是( )

A.碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭

B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭

D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

5.对以下事实的解释错误的是( )

事实 解释

A. 警犬利用嗅觉搜毒品 分子在不断运动

B. 用稀有气体做保护气 通电后能发出有色光

C. 用碳素墨水书写档案材料 碳在常温下化学性质稳定

D. CO和CO2的性质差异很大 分子结构相差一个氧原子

A.A B.B C.C D.D 6.实验室制取二氧化碳的有关操作如图,错误的是( )

A.气密性检查 B.制备

C.收集 D.验满

7.实验室制取二氧化碳,一定不需要的仪器是( )

A.长颈漏斗 B.锥形瓶 C.酒精灯 D.集气瓶

8.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )

A.干冰可用于人工降雨 B.金刚石用于钻头

C.铜丝可用作导线 D.氧气用于炼钢

9.下列实验现象描述正确的是( )

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案) 2

第6单元《碳和碳的氧化物》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )

A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定

B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物

C.一氧化碳能还原氧化铜,是因为一氧化碳有还原性

D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同

2.下列实验操作中,正确的是( )

A.检验二氧化碳是否集满 B.给试管内液体加热

C.向试管中滴加液体 D.称量氢氧化钠固体质量

3.属于同素异形体的是( )

A.氢气与液态氢 B.水与冰

C.石墨与C60 D.二氧化硫与三氧化硫

4.物质的性质与用途密切相关,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )

A.氧气助燃——焊接金属

B.稀有气体化学性质很不活泼——常用作保护气

C.石墨导电——可作电极

D.二氧化碳能与水反应——人工增雨

5.实验室里只能采用向上排空气法收集CO2,依据CO2的化学性质是( )

A.密度比空气大 B.能与澄清石灰水反应

C.能与水反应 D.能溶于水

6.下列有关二氧化碳的说法正确的是( )

A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体

B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸

C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

D.在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% 7.如图装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是( )

A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸

C.硝酸铵和水 D.二氧化锰和双氧水

8.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示下列说法正确的是( )

A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B.两个实验的操作过程中都要防止液体倒吸

C.两个实验中都可观察到红色固体变为黑色

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