部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
部编版二年级下册语文句子专项练及答案一、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。（五颜六色的）
_______________________
2．春天像个小姑娘。（害羞的）
_________________________
3．XXX精心地挑选了一棵柏树苗。（茁壮的）
_______________________
二、句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________
2.XXX把作业写完了。
改为“被”字句：_____________________
3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？______________
仿写：下雨了还能进来玩吗？______________ 4.老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）
．．．．
________________________________________________________
XXX、我会照样子写句子。
1．小草像春季的眉毛。
（1）长城像__________________________。
（2）____________像__________________________。
2．例：我会读书。我会写字。
我既会读书，又会写字。
（1）我会劳动。我会研究。
_______________________________
（2）我喜欢跑步。我喜欢打球。
_______________________________
4、还是子，用加点字词写句子。
1．例：我一边唱歌，一边跳舞。
．．．．
_________________________________________ 2．例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
．
________________像___________________________。
3．例：人和动物是朋友。
___________和__________是____________________。
五、句子百花园
1．闪电愈来愈亮，雷声愈来愈响。
．．．．
炎天到了，气温_____________，气候___________________。2．水洼里有那末多小鱼，你怎样能捡得完呢？（给句子换个说法，意义不变）_______________________________________________
3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）
____________________________________________
六、我会按请求写句子。 1．田野葱翠绿绿的像____________________。（弥补句子）
2．它的特别味道难道很（连词成句并加上标点）
_________________________
3．XXX经心肠挑选了一棵强壮的树苗。（用加点的词语写一句话）
．．
_________________________
4．妈妈把房间打扫得干洁净净。（改为“被”字句）
_________________________
5．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）
房子旁边______________________
7、按请求写句子。
1．魔王抢去了美丽的公主。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________
“被”字句：_____________________________________
2．种的这是谁我家花在门前（连词成句，并加上标点）________________________________________________ 3．我的彩色梦乡，有生果香，有季候风，另有葡萄的叮咛。（用加点词写句
．．．．
子）
________________________________________________________4．枫树好像一把绿色太阳伞，一直打开着。（用加点词写句子）
．．
________________________________________________________
8、句子百花圃。
1．有大自然指南针很多天然的（连词成句）
___________________________________
2．满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句）
___________________________________
3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为“被”字句）
_______________________________________
9、连词成句 1．帮我清晨妈妈起来房间收拾整顿
______________________________________________________2．赶快教室同学们上课铃走进响了
______________________________________________________3．辛辛劳苦我们农夫伯伯种出来的食粮吃的是______________________________________________________
4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________5．每天我们身材磨炼坚持都
______________________________________________________
10、按请求，写句子。
1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
____________________________________
2.狐狸借着XXX的威风把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
____________________________________
3.茂盛的树叶向四周睁开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句） ．．
_____________________________________
4.吓得小小的跑野兽撒腿就（连词成句）
___________________________________
5.下雨了还能进来玩？（换一种说法，使句意不变）
____________________________________
十一、句子乐园。
1.妈妈摒挡洁净了屋子。（改成“把”字句）
___________________________________________________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把XXX打得鲜血直流。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________________4.让同砚们老师走上讲台轮番讲故事（写成一句通顺的句子。） _____________________________________________________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，何等有趣呀!
__________像____________________似的
___________________________________。
6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主地停了下来。（用加点的词语造句）
．．．．
_________________________________________________________________
12、按请求完成操演。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边看一边议论。
．．．．
__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你
______________________________
3．XXX把纸揉成一团。（改为“被”字句） ______________________________
十三、还是子写句子。
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)讲义被他放到书包里。
（_________）把（_____________）。
(2)风筝被XXX吹上了天。
（_________）把（_____________）。
例：他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗，兴奋得（__________）。
(4)哥哥的不见了，急得（__________）。
十四、按要求完成句子练。
1．暴虐的魔王把艳丽的公主抢走了。（改为“被”字句）
_________________________
2．小松鼠在树上跑来跑去。（扩写句子）
__________________________
3．按照提示把句子弥补完全。
（1）大树又粗又壮，就像___________________。 （2）天上的云一团一团的，仿佛______________。
4．门前开着一大片五颜六色
．．．．．．．．．
的鲜花。（仿写句子）
屋前屋后_______________________。
十五、我会照样子写句子。
例1：XXX是我们班的班长。
我们班的班长是XXX。
XXX是我们的班主任。
_____________________________________。
例2：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不消治。
你这么大了，上学还用妈妈送？
_____________________________________。
例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。
浅水洼里的水会被沙粒吸干。
部编人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
1 / 7 部编人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
一、 我会照样子写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
____________________________
2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。
3．例：官员们一边．．看一边．．议论。
_______________一边__________________一边___________________。
二、 照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________，像____________。
2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是__________，都____________。
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_________一边____________，一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）
________________________________________________
三、 按要求完成句子。
① 用加点的词语写句子
例：爷爷一边．．晒太阳，一边．．看报纸。
_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像．．搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
② 照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
2 / 7 例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
1 / 9 二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________
二、 我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
2 / 9 _________________________________
2．我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
_________________________________
3．丢过 没有 他的 羊 再 从此
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习(含答案)
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习（含答案）
1.
把词语排成句子,并加上标点符号。
小树
的 山上 高了 更
2. 我会连。
3. 读一读，连一连。
4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
5. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）什么 再 雾 可藏的 也 没有 了
（2）天空 雾 太阳 连同 把 藏起来 一起
6. 按时间顺序给下列节日重新排序。
①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节
7. 把能组成词语的字连起来。
大 声 口 叫
人 母 乡 亲
前 村 里 面
8. 连词成句。(填序号)
（1）①船儿 ②尖 ③小小的 ④两头
（2）①尾巴 ②一把 ③松鼠 ④好像 ⑤的 ⑥伞
（3）①一群 ②雪地里 ③小画家 ④了 ⑤来
（4）①一家 ②小树林 ③蜗牛 ④住在 ⑤的 ⑥旁边
9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水
②大禹 代代相传 治水 故事 的 被
10. 将下列词语排成一句话，再加上标点。
①小灰兔 一车 送给 了 把 老山羊 白菜
②水 真清 小河 的 啊
③喜欢 唱歌 你的吗 妈妈
11. 连词成句。(写序号)
（1）①国旗 ②爱 ③我们的 ④我
（2）①国旗 ②我们 ③敬礼 ④向
12. 读一读，连一连。
13. 连词成句。
（1）我们的 天地 沙滩 快乐 是
二年级部编版语文下册句子修改周末专项练习含答案
1 / 9 二年级部编版语文下册句子修改周末专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 用加点字词仿写句子。
1．例：姐姐一边．．唱歌，一边．．跳舞。
_______________________________________________
2．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
____________________________________________
3．例：爸爸的鞋像．小船。
____________________________________________
二、 按要求写句子。
1．___________高兴地___________。（补写句子）
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。（用加点的词写句子）
__________________________
3．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。（仿写句子）
_______一边____________，一边____________。
三、 按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________
2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
2 / 9 ________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？
__________________________________________________
四、 连词成句
1．淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
______________________________________________________
部编版小学语文二年级下册暑假句子专项练习(二)——排列句子(含答案)
统编版语文二年级下册
暑假句子专项练习（二）——排列句子
1. 把错乱的句子排列成一段通顺的话。
（______）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（______）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（______）星期天，老师带我们去公园画画。
（______）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
（______）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。”
2. 给句子排顺序，组成一段话。
（______）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（______）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。
（______）小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。
（______）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（______）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（______）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（______）中午凛冽的寒风刮了起来。
（______）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。
（______）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（______）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
4. 句子排序
（______）碧溪河从村前流过。
（______）村后是一望无际的桑园。
（______）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（______）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（______）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
5. 请把下面的句子排列成一段通顺的话。
（______）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（______）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 （______）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（______）夏天，我们在河里游泳。
（______）春天，我们上山采野花。
新部编版二年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 7 新部编版二年级语文下册句子专项训练及答案
一、 我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）
①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。（清清的）
____________________________________________
②小鸟在天空中飞翔。（蓝蓝的）
____________________________________________
二、 按要求完成下列句子练习。
1．照样子，写句子。
（1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。
（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。
_____________________________，好极了。
（3）它好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
___________________好像_______________。
2．发挥想象，把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。
三、 照样子，写句子。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
（1）天上的星星一闪一闪的，像___________。
（2）_________，像____________。
2．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2 / 7 小河里__________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈回到家就忙起来了，一会儿_________，一会儿_____，一会儿_____。
最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)
1 / 11 最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 照样子，写一写。
例：冷得（直哆嗦） 热得（_______） 跑得（_______） 急得（_______）
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么？
________________
例：梧桐树叶像．手掌。
_________像_________
例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________
二、 我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄
一（______）旗杆 一（_______）风 一（_______）包裹
2．例：败—胜
减—（______） 内—（______） 穷—（______） 窄—（_____）
3．例：我有彩色的梦，有的．．长，有的．．圆，有的．．硬。（用加点词写句子）
________，有的_______，有的_______，有的________。
4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）
2 / 11 _________好像 _____________________________。
5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏。（用加点词写句子）
___________一会儿______________，一会儿_______________。
三、 连词成句
1．使 谁 这样 秋天 美丽
______________________________________________________
2．更 “仙人指路” 有趣 就 了
部编版小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题(含答案)
1 / 10 部编版小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）
_______________________________
2.连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
_______________________________
（2） 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
________________________________
3. 照样子，写句子。
（1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
__________一边 ________________，一边 _______________。
二、 句子乐园。
1．爸爸的鞋子像．小船。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
2．小水滴聚在一起落．下来。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
3．小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 （连词成句加标点）
_______________________________________________________
4．照样子，写一写。
2 / 10 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。
二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
1 / 8 二年级部编版语文下学期句子修改专项水平练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能．．卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己 事情 的 每个人 该做 都有
______________________________________
（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、 句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树长得再高，落叶还是要回到树根。
___________________________________
2．连词成句并加上标点。
植物 办法 又用 什么 旅行 妈妈 呢 去
_________________________________
3．照样子，写句子。
例：小丽爱画画。小红爱画画。小丽和小红都爱画画。
李明爱学语文。东东爱学语文。______________________
4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
2 / 8 眉毛睡在妈妈的脸上。（弯弯的 红润的）
_________________________________
三、 按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句）
________________________________________
2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体）
________________________________________
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）
二年级下册语文试题-第六单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第六单元 句子专项练习
一、换种说法，意思不变。
例： 叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1.一个苹果哪够两个人吃？
_______________________________
2.自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？
_________________________________
3.老师布置的作业不应该主动完成吗？
________________________________
二、乱句重组。
（ ）我从梦中惊醒过来，张开眼睛一望，原来自己并不是在太空船里，而是躺在床上，我舒了一口气，心里还在扑扑地跳个不停。只见月光透过窗口，照在桌子上，那里放着我昨天新买的科学幻想故事——《太空历险记》。
（ ）昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空。
（ ）向太空船右方看，是地球的边缘，上面盖着一层淡蓝色的霞光，既像轻烟又似白雾。
（ ）太空的景色美丽极了：向上看，天不再是蓝色的，它变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星，竟像无数的眼睛望着我。太阳孤零零地停在左边，如同一团火球，放射出刺眼的光芒。
（ ）忽然，太空船机件失灵，从空中翻滚下坠，我望着太空船里成百个按钮，不知该按哪一个才好，一时手忙脚乱，急得大喊救命。
三、连词成句，并加上标点。
1．挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵
_______________________________________
2．看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样
__________________________________
3．看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来
___________________________________
4．门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的 ________________________________