Join in 外研剑桥英语四年级上册Unit2 In the classroom 课件
【精品】五年级上册英语教案Unit 3 Time 课时4 join in 外研剑桥英语
教学课题 Unit3 Time Part6 Part 7
教学目标：
1.知识目标
Review:
It’s seven o’clock.It’s half past (seven).on in under.
Presentation:
1.It’s (half past three) on the clock( on the table).
2.It’s (four o’clock) on the watch (under the table).
3.A game :Bingo
2.能力目标：
(1)能根据英文表达的时间画出钟面。
(2)能用英语准确表达时间。
3.情感文化目标:增强对东西方文化教育的了解，让英语交流伴随着日常生活，让学生学会珍惜时间。
三教学重难点：
Sentences:
1.It’s (half past three) on the clock( on the table).
2.It’s (four o’clock) on the watch (under the table).
四 教学准备
多媒体课件CAI.闹钟和手表实物
共享备课 二次备课
Step1:Warmming up
1,Greeting
2. Sing a song ,(My crazy clock)
【教学设计说明】：歌声导入，营造轻松愉快的学习氛围。
3.Review: (1)The words:clock watch
Guess,What are these in the bag? 导入新课,复习clock watch .
(2) Take a clock.Then review the o’clock and half past.
【教学设计说明】通过教师用手拨钟询问时间“What time is it
now?来复习时间表达几点以及几点半。接下来以一个游戏Let’s
have a match,I say the time, You can take the right time.
外研 剑桥英语四年级上册英语试题-Unit 3 Numbers单元测试 Join in外研 剑桥英语(含答案)
Unit 3 Numbers
一、选择题
1．The life in an English school is not the same ________ that in a
Chinese school．（ ）
A．like B．at C．from D．as
2．Jack usually chats _______ the phone _______ his
friends．（ ）
A．with； on B．on； at C．at； on D．on； with
3．Where did they go last Sunday？
They enjoyed _______ in the park．（ ）
A．oneself B.themselves C.himself D．themselves
4．How did you go to school this morning？
My father ________ this morning．（ ）
A．drives me to school B．takes me to school
C．drove me to school D．drove me school
5．Can you finish the work well with _________ money and
________ people？（ ） A．less； less B．less； more
C．more； fewer D．less； fewer
6．That ______ 70p!（ ）
A．am B．are C．is
7．Read and circle 读一读，圈出不同类的词（ ）
A．a school B．five rulers
C．four rubbers D．two pens
8．Two _______， please!（ ）
A．banana B．bananas C．a banana
Joinin四年级上册录音稿
Join in 四年级上册录音稿
P4 - 3a
Number 1 They sit at the table and eat their
breakfast.
Nunber 2 Open your schoolbag, Toby. Take
out four pencils,please.
Number 3 Boys , come out and play !
Number 4 Dick, it’s seven ! Let’s go to school.
Put on your T-shirt .
Number 5 Toby, please put the books in the
bag.
Number 6 A : Can you swim, Lisa ?
B： No.
P4 - 4
Stand up.
Close your eyes.
Open your eyes.
Take out your schoolbag.
Take out two books.
Put your books in your schoolbag .
Put your schoolbag in your desk.
Fly like a bird .
Swim like a fish.
Run like a rabbit.
Sit down, please.
Clap your hands .
P7 - 9
A : What colours are your shoes?
B: Red and white.
A: Do you like football ?
B: No , I don’t .
A: How many boys are there?
B: Twenty-six.
A: Have you got a bike?
四年级下册英语优质教案-Unit 6 Holidays 课时2 join in外研剑桥英语
四年级英语教案 Unit 6
第2课时
教学内容
Part3 & Part 4
教学目标 （一）知识与技能
1. 能根据听到的单词和词组play table tennis，play the piano，read a picture book，eat bananas，play basketball，play the guitar，wash，have a bath，watch TV指认图片，正确的获取图片信息；
2.能在图片的提示下听懂，读懂小故事The monster，能进行简单的角色表演。
（二）过程与方法
1． 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；
2． 指导学生通过朗读、听音获取正确的信息，掌握一定的朗读和听音技巧。
（三）情感、态度与价值观
帮助学生熟练的表达交流动物活动方面的简单信息。
教学重点 熟练使用句子What’s he/ she doing？What are you/ they doing？理解小故事。
教学难点 学生能通过朗读和听音获取正确的信息；能用问答交流有关动物活动方面的信息；能与伙伴们自由对话。
教
学
过
程
Step 1 Warming up
播放一段关于动物活动的英文儿歌，（比如“两只老虎英文版”引起学生对交流动物活动方面的英文表达法的兴趣。
Step 2 Revision
根据老师给出的图片，复习上一课时所学习的关于交流人物活动信息的英文表达。
Step 3 Look and match
1. 学生观察图片，认读句子并连线。
2. 师生核对答案，学生朗读句子。
Step 4 Talk
1. 师生对话，如：
What is the cow doing？
The cow is playing basketball.
What are the pig and wolf doing？
They are playing table tennis. 教学调整：
四年级上册英语优质教案-Unit 3 Numbers 课时4 join in 外研剑桥英语
第 4 课时 授课时间
Teaching contents：
(1) Listen and mime the actions.
(2) Listen and number.
Teaching Aims：
(1) Listen and mime the actions.
(2) Listen and number.
Important points：money,shop
Difficult points：Listen and mime the actions.
【教学流程】 【教学过程】 【个性设计】
Warming-up 1. Greetings and free talk.
2. Play a counting-game to review the
numbers.
Procedures 1. Listen and mime.
2. Listen. What do the children buy? How
much are the things?
(1) First make sure that the pupils
remember the words for all the things
illustrated: cola, apples, bananas, ice cream,
chocolate, eggs, orange juice.
(2) Explain to the pupils that they have to
listen to the children on the tape and try to
understand what they are buying and how
much they are spending.
(3) Then play the Audio Cassette/CD and
ask the pupils to point to which of the things shown in Exercise 8 each child is buying.
Joinin外研版小学英语单词汇总
GRADE 3
Starter unit
and conj. 和，与
are v. 是
begin v. 开始
child n. 小孩，儿童
colour vt. 给 着色 n. 色彩，颜色
come v. 来
come on 过来呀
draw v. 画
easy adj. 容易的
English n. 英语
fine adj. 健康的
good adj. 好的
goodbye int. 再见
guess n. 猜测
hello int. 你好 hi int. 你好
how adv. 怎么样
I pron. 我 (我是 )
in prep. 在 里
is v. 是
join v. 参加；加入
kid n. 小孩
let v. 让 (用于表示提议或帮忙 )
listen to 听
look v. 看，瞧
mime v. 比划着表达
miss n. 小姐
morning n. 早晨，上午
name n. 名字
OK adj. 好；行
play v. 玩耍
read v. 阅读 ready adj. 有准备的；准备好的
sing v. 唱；唱歌
speak v. 说话，讲话
the art. 用于表示你正在谈论一个已经提到过、已经知道的人或物
think v. 想
tiger n. 老虎
today n. 今天
what pron. 什么 (是什么 )
write v. 写
yeah adv. 是，对
you pron. 你
your adj. 你的，你们的
Unit1 HELLO
action n. 行为
apple n. 苹果
bed n. 床
bye-bye int. 再见，拜拜 cat n. 猫
dog n. 狗
egg n. 蛋
go v. 走
me pron. 我
my adj. 我的
new adj. 新的
skateboard n. 滑板
四年级下册英语优质教案-Unit 4 My room join in 外研剑桥英语
第 四单 元 教 学 概 要 说 明 主备人
教
材
简
析 本单元共七部分。
1. Listen and fill in the numbers. 2. Mime the action story.
3. Listen and say the chant. 4. Where are the book, pencil, ruler and erasers?
5. Find the ten hidden words.
6. True or false. 7. A story-The sofa.
通过听和找引出新单词，然后通过听说读写和故事等活动巩固新词。最后用所学的知识写句和短文。
学
情
分
析 1.大部分学生能做到课上认真听讲，认真听录音并努力模仿跟读，敢于大声朗读、回答问题和表演，有的学生还敢于提出疑问。
2.多数学生课后能认真完成作业，有较强的自觉性和积极性。
3.个别学生能做到课前预习。
目
标
导
向
知识：1. 四会单词：lamp mirror picture sofa wardrobe; 2. 学会句子：How much is
(the lamp)? Where’s my pencil case? 3.学会理解：You’re reading a book. A bee lands on your
book. You climb on the wardrobe. You look behind the curtains. The bee is on your nose.
技能: Listen, say, read, mime and write.
情感态度:Train the ability of Listen, say, read, and write. Train the spirit of working together.
剑桥(join in)版四年级英语上册Unit 4 School教案(表格版)
（四 )年级（上 ）册（ 英语 ）学科集体备课表
备课时间 主 备 人 主 备 人
所在单位
复备时间 授课教师 授课教师
所在单位
课 题 Unit4 Part1 课 型 新 授
课时分配 第 课时 上课时间
项 目 内 容
教
学
目
标 知 识
能 力 1. 能正确读出、规范书写单词gym ,library ,playground ,canteen ,computer
room ,classroom,并理解单词的意思。
2、能在老师指导下运用Are there...?/Is there...？Is it big (small)?/I (We)...in(on)...等句型进行简单的交际。
过 程
方 法 看一看，听一听，答一答。
情 感
态 度
价值观 确保学生在第四年英语学习的开始有积极和轻松的心态。
教学重点 学会回答Are there...?/Is there...？Is it
big(small)?/I (We)...in(on)...等句型进行简单的交际。 教学难点 熟练灵活运用本课句型进行对话交流
教学、教具
（课件）
准 备 CA课件、图片、课文内容
教 学 流 程
教
学
环
节 教 师 活 动 预设学生活动
Step 1 Warm-up
Talk about the classroom, using
“There is/are…”.
Step2 Presentation
1) Show and learn the new words.
2) Look and listen.
3) Ask more questions.
Is the library big?
Are there any classrooms?
Is there a gym in the school?
join_in_外研剑桥英语(三起)四年级上册英语第四单元测试--School(含解析)
1
四年级上册英语第四单元测试--School
一、单选题
1.Mr. Crow is our art teacher. ______ is from Britain.（ ）
A. He B. She C. I
2.Miss Brown is our class teacher. ______ is from America. （ ）
A. He B. She C. I
3.- Is your school ______? （ ）
- No, it's big.
A. small B. big C. cool
4.Is there _______ library? （ ）
A. a B. an C. the
5.Where ______ my pencil case? （ ）
A. am B. are C. is
外研版join in小学英语3-6年级单词汇总表
外研版joinin小学英语3年级上册词汇表Starterunitand
are
begin
childn.小孩，儿童
colour
comev.来
comeon过来呀
drawv.画
easyadj.容易的
Englishn.英语
fineadj.健康的
goodadj.好的
goodbyeint.再见
guessn.猜测
helloint.你好
hiint.你好
howadv.怎么样
Ipron.我(我是)
inprep.在……里
isv.是
joinv.参加；加入
kidn.小孩
letv.让(用于表示提议或帮忙)
listento听conj.和，与
v.是
vt.给……着色n.色彩，颜色v.开始lookv.看，瞧
mimev.比划着表达
missn.小姐
morningn.早晨，上午
namen.名字
OKadj.好；行
playv.玩耍
readv.阅读
readyadj.有准备的；准备好的
singv.唱；唱歌
speakv.说话，讲话
theart.用于表示你正在谈论一个已经提到过、已经知道的人或
物thinkv.想
tigern.老虎
todayn.今天
whatpron.什么(是什么)
writev.写
yeahadv.是，对
youpron.你
youradj.你的，你们的
Unit1HELLOactionn.行为
applen.苹果
bedn.床bye-byeint.再见，拜拜
catn.猫
dogn.狗
eggn.蛋
gov.走
mepron.我
myadj.我的
newadj.新的
skateboardn.滑板
thispron.这，这个
Unit2NUMBERSboxn.框，盒子
crayonn.彩色蜡笔；彩色粉笔
dov.做；干
eightnum.八
fivenum.五
flagn.旗，旗帜
fournum.四
greatadj.非常好的；大的
guitarn.吉他
horsen.马
howmany几个，多少个
icecreamn.冰激凌
juicen.果汁
jumpv.跳kiten.风筝
ninenum.九