苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案之欧阳学文创编
欧阳歌谷创编 2021年2月1
欧阳歌谷创编 2021年2月1 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷
欧阳歌谷（2021.02.01）
姓名成绩
一、填空题。
1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
2.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。()
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。()
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从()看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面 欧阳歌谷创编 2021年2月1
欧阳歌谷创编 2021年2月1 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是()。
A.B.C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是()。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。 欧阳歌谷创编 2021年2月1
欧阳歌谷创编 2021年2月1 2.从上面看,看到的形状是的有(),看到的形状是的有()。
3.从前面看形状是的有()。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。
2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。
(1)
(2)
(3) 欧阳歌谷创编 2021年2月1
欧阳歌谷创编 2021年2月1 3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。(2)从上面看到的是。(3)从上面看到的是。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷答案
一、1. 上前右2. 上右前
3. 上前右
二、1.✕2.✕3.
三、1.A 2.B 3.C 4.B
四、1.2.3.4.
五、1.
2.
六、1.⑥ ④ ③⑤ 2.⑤ ④ 3.①③
七、1. 聪聪亮亮红红
2.(1)
(2)
(3)
3.(1)(2)
(3)
苏教版四年级数学上册《第三单元测试卷》(附答案)
1/ 8
一、填一填。(每空2分，共24分)
1．我们观察一个长方体时，一次最多能看到( )个面，最少可以看到( )个面。
2．一个物体从前面看是，从右面看也是，这个物体至少由( )个小正方体组成。
3．小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种物体。
(1)从前面看是的物体是( )，从前面看是的物体是( )。
(2)从右面看到的图形相同的是( )。
4．给添一个小正方体(紧靠物体)，使物体从上面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从前面看形状不变，有( )种摆放的方法；若从右面看形状不变，有( )种摆放的方法。
5．从( )面看和从( )面看都是，从( )面看是。(填“前”“上”或“右”)
二、辨一辨。(每题1分，共5分) 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 2/ 8
1．一个正方体，从前面和右面看到的形状不相同。 ( )
2．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同。 ( )
3．一个物体从左面看到的图形是，这个物体一定是由4个小正方体摆成的。 ( )
4．从上面、前面、左面看到的图形都相同。 ( )
5．用5个正方体摆物体，无论从哪个方向都能看到5个正方形。 ( )
三、选一选。(每空1分，共5分)
1．
(1)图中共有( )个小正方体。
A．4 B．5 C．6
(2)从上面看到的图形是( )。
2．给右图添加一个同样大小的小正方体，使它从上面看形状不变，有( )种不同的添加方法。 3/ 8
A．3 B．4 C．5
3．从上面看到的是( )。
4．下面的三个物体，从( )看到的形状不相同。
A．前面 B．上面 C．右面
2019新编苏教版四年级上册数学第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试卷（一）
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B. C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。 1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷优选及答案
来源于网络 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷
姓名
成绩
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“??”,错的画“?”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面
2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.
来源于网络 C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
新版四年级数学上册第三单元测试卷及答案苏教版
1 / 7 新版四年级数学上册第三单元测试卷及答案苏教版
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
2 / 7
A.前面 B.上面 C.右面
2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
3 / 7
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
4 / 7 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
;前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
;前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
;前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
2019苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
1 / 7 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
一、填空题.
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是.
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是.
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题.(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是. ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是. ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是. ( )
三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同.
A.前面 B.上面 C.右面
2 / 7 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( ).
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( ).
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( ).
A. B. C.
四、涂色题.
1.给从前面看到的图形涂上颜色.
2.给从右面看到的图形涂上颜色.
3.给从前面看到的图形涂上颜色.
3 / 7 4.给从上面看到的图形涂上颜色.
五、连线题.
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填.
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ).
4 / 7 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ).
3.从前面看形状是的有( ).
七、解决问题.
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形.
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
1 / 6 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
A.前面 B.上面 C.右面
2 / 6 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
3 / 6 4.给从上面看到的图形涂上颜色。
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
4 / 6 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
【苏教版】四年级上册数学第三单元达标检测卷_含答案
第三单元达标检测
(时间:40分钟 满分:100分)
一、填一填。(24分)
1.观察图形,从前面可以看到( )个正方形,从右面可以看到( )个正方形,从上面可以看到( )个正方形。
2.如图是用( )个同样大小的小正方体拼成的,从( )面看,图形的形状是。
3.看一看,按要求填序号。
(1)从前面看到的是的有( )。
(2)从右面看到的是的有( )。
(3)从前面和右面看到的都是的有( )。
(4)从前面和右面看到的都是的有( )。
4.数一数。
二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(9分)
1.一个物体,如果分别从前面、上面和右面三个不同的角度去观察,那么所看到的图形一定不相同。 ( ) 2.观察一个立体图形,从右面看到的是,这个立体图形一定是由2个正方体摆成的。 ( )
3.如右图,从前面看到的是,从上面看到的是,从右面看到的是。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.从上面看到的是( )
2.从右面看到的立体图形是( )
3.从( )看,和这两个立体图形的形状完全相同。
①上面 ②右面 ③前面
4.从上面看到的是( )和( )
四、先摆一摆,再连一连。(18分)
1.(12分)(1)
(2)
2.从上面看到的分别是什么形状?(6分)
五、画出下面物体从不同面看到的图形。(9分)
六、画一画。(8分) 一个物体由4个同样大的小正方体组成,这个物体从上面看到的图形是,它从前面和右面看到的可能是什么图形?试着画出其中的一种。
七、解决问题。(16分)
1.如图,移动一个小正方体,使形成的新图形从上面看和从前面看是一样的,可以怎样移?(8分)
2.如果把立体图形A按上、下层分开,那么得到的是下面哪两个立体图形?(8分)
第三单元达标检测
一、1.2 3 4
2.3 前
3.(1)①③
(2)②③④
(3)②④
苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案 2
1 / 5 苏教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案
姓名 成绩
一、填空题。
1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。
3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.观察,从上面看到的是。 ( )
2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。 ( )
3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。
2 / 5
A.前面 B.上面 C.右面
2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。
A. B. C.
3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。
A. B.
C.
4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.
四、涂色题。
1.给从前面看到的图形涂上颜色。
2.给从右面看到的图形涂上颜色。
3.给从前面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
3 / 5
五、连线题。
1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?
2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?
六、看一看,填一填。
1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。
3.从前面看形状是的有( )。
七、解决问题。
1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。
:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。
苏教版四年级上册《第3章_混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷
试卷第1页，总12页 苏教版四年级上册《第3章 混合运算》单元测试卷
一、认真读题，谨慎填写．（第4题3分，其余的每空1分，共18分）
1. 算式中有乘法和加、减法，应先算________法；算式里有括号的，应先算________．
2. 在横线里填上“>”、“<”或“＝”．
35×20÷70________35+20×70 810÷27________810÷9÷3
450÷9×5________450÷(9×5) 365−(65+38)________365−65−38．
3. 在下面每组算式合并成综合算式。
①67−25=42
42÷14=3________；
②58−37=21
90−21=69________；
③83×2=166
200−166=34________．
4. 下面算式的括号，有的去掉后并不改变计算结果，在这样的算式后面的“□”中打“√”
(60+40)+1□
(36−20)÷2□
28×(10÷5)□
80÷(4×5)□
70−(50−15)□
(210÷70)×3□
5. 一本书，李明每天看25页，14天可以看完。如果每天看35页，可以看________天；如果7天看完，每天看________页。
6. 在横线上写出每道算式所求的问题。食堂运来40袋大米和30袋面粉，每袋大米和面粉是25千克。
（1）25×40：________？
（2）40+30：________？
（3）25×(40+30)：________？
7. 马虎在计算120−□×5时，把运算顺序弄错了，结果得到500．这道题的正确得数是________．
二、巧思妙断，判断对错．（4分）
试卷第2页，总12页 257−(57+73)＝257−57+73＝200+73＝273．________．（判断对错）
40乘以20加上30的和，积是多少？列式是40×20+30．________．（判断对错）
2022年苏教版四年级数学上册第三单元观察物体测试卷(含答案)
苏教版小学数学
四年级上册第三单元质量调研卷
一、选择题（24分）
1．观察三种图形的正面、侧面和上面，看到的图形都相同的是（ ）。
A．长方体 B．圆柱 C．正方体
2．下面这个立体图形，从侧面看到的是（ ）。
A． B． C．
3．用同样的正方体搭成如图的两个图形，从（ ）看形状完全相同。
A．前面 B．右面 C．上面
4．如图所示。这个三棱柱的右侧面是一个（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．梯形 5．用3个同样大的正方体摆一个物体，如果从前面看到的是，有（ ）种不同的摆法。
A．2 B．3 C．4
6．一个物体的侧面是，上面是，正面是，那么组成这个物体的小正方体一共有（ ）个。
A．5个 B．7个 C．8个
7．从右面看下面三个物体，看到的是（ ）。
A． B． C．
8．下面几个物体从前面看是的有（ ）。
A．①② B．①⑤ C．②③
二、填空题（29分）
9．在桌面上摆有一些大小一样的正方体木块，从正南方向看如图（1），从正东方向看如图（2），要摆出这样的图形至多能用( )块正方体木块，至少需要( )块正方体木块。
10．小刚观察一个茶壶，他从哪个方向观看的？
( )面 ( )面 ( )面 ( )面
11．苇苇想要小正方体拼搭图形，至少要准备( )个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是“田”的立体图形。
12．小林用4个同样大小的正方体摆成了。如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。
13．观察从( )看到的是，从( )看到的是，从( )看到的是。
14．如图，添一个同样大小的正方体，使物体从上面看图形不变，有( )种不同的添法。