2021年小学社团活动策划
2021年小学社团的活动计划(5篇)(最新)
2021年最新小学社团的活动计划（精选5篇）一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。
在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。
一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。
正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。
加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。
努力提高社团活动的效果和效率。
（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。
把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
小学社团活动策划书(精选3篇)
小学社团活动策划书（精选3篇）策划书一：手工社团活动活动名称：创意手工制作活动目的：培养学生的动手能力和创造力，提升他们对手工制作的兴趣和热爱。
活动内容：1. 各类手工制作展示：为学生提供一个展示自己手工制作作品的平台，鼓励他们互相交流和学习。
2. 制作工坊：邀请专业手工艺人或老师来校指导学生制作手工作品。
3. 手工比赛：组织学生参加手工比赛，评选最具创意和技巧的作品。
4. 手工小品表演：编排一些手工小品，让学生们进行表演。
活动时间：每周举行一次活动，持续一个学期。
活动预算：1. 物品采购费用：纸张、剪刀、胶水等手工制作所需物品，预计费用500元。
2. 场地租用费用：活动场地租用费用，预计费用200元。
3. 礼品费用：为优胜者和参与活动的学生准备奖品和礼品，预计费用300元。
活动宣传：1. 校内海报宣传：制作活动海报并张贴在学校各个显眼位置。
2. 学校网站发布：在学校网站上发布活动公告和相关信息。
3. 口头宣传：社团成员通过班会和校内公告向学生宣传活动。
策划书二：科技社团活动活动名称：创意科技设计活动目的：培养学生的科技创新意识和动手实践能力，增强他们对科技的兴趣和热爱。
活动内容：1. 创意科技展示：学生展示自己的科技作品，分享制作过程和创意灵感。
2. 科技讲座：邀请专业科技人士来学校讲解最新科技动态和科技实践经验。
3. 科技实验工作坊：组织学生进行一些简单的科技实验，培养他们的实践操作能力。
4. 科技竞赛：组织学生参加科技竞赛，评选最优秀的作品和团队。
活动时间：每周举行一次活动，持续一个学期。
活动预算：1. 物品采购费用：购买一些科技实验器材和材料，预计费用800元。
2. 场地租用费用：活动场地租用费用，预计费用200元。
3. 礼品费用：为参与活动的学生准备奖品和礼品，预计费用400元。
活动宣传：1. 校内海报宣传：制作活动海报并张贴在学校各个显眼位置。
2. 学校网站发布：在学校网站上发布活动公告和相关信息。
小学社团活动策划书5篇
【导语】⼯作在不经意间已经告⼀段落了，很快就要开展新的⼯作了，当然要定好新的⽬标，是不是需要好好写⼀份策划书呢？以下是整理的⼩学社团活动策划书，欢迎阅读！1.⼩学社团活动策划书 ⼀、指导思想 为了弘扬中华传统的书法⽂化，培养学⽣良好的书写习惯，规范学⽣的书法⾏为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特⾊的书⾹校园，特组建了我校书法社团，命名为“⽂⼼墨苑”，为⼴⼤同学提供展⽰⾃我的空间和舞台。
让学⽣在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成⽴了“三味书屋”阅读社团活动。
让学⽣在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树⽴理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！ ⼆、社团机构 社团部长： 社团副部长： 社团成员：学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午⼤课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室） 四、社团学⽣情况分析 处于⼩学阶段的学⽣，正是其阅读的时期和关键期。
除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学⽣的阅读习惯、积极提⾼学⽣的阅读能⼒，将对学⽣今后的成长起着⾄关重要的作⽤。
本学期以激发学⽣阅读兴趣为主要⽬的，采取有效的⽅法，激发学⽣的阅读激情，从⽽使学⽣爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容 本社团将进⾏丰富多彩的阅读活动，利⽤每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以⽂学作品欣赏和点评为主要内容；要求⼩组成员写读书笔记和⼼得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，⿎励学⽣积极参加。
我们将在兴趣⼩组实施过程中继续实⾏双选制度：活动前，读书⼩组根据每个学⽣的特点选择阅读书籍，同时⿎励学⽣依据⾃⾝特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。
在⽼师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握⽅法。
六、活动形式 1、教师推荐 在美⽂欣赏课上向孩⼦们推荐好书，教师选择书中的⼏个精彩⽚段读给孩⼦们听，激发孩⼦们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。
小学社团活动计划
小学社团活动计划小学社团活动计划范文（通用6篇）小学社团活动计划1为贯彻落实党的提出的教育方针，迎合高考制度改革创新，推行素质教育，践行我校“乐以贯之”的校训精神，推进我校课程改革，促进学生全面而主动的发展。
以“教育十年发展规划纲要”精神为指导，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来成长空间，塑造健康快乐的人生成长轨迹，为培育一专多能的人才奠定基础，结合我校的具体特点和近年来民乐发展的传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想社团活动是我校创办特色教育的载体，是实现“培养快乐人生，成就人生快乐”办学思想的重要体现，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面发展的具体抓手，更是想通过社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展，影响学生健康成长，达到学生全面发展，身心两健的目的。
社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，全面实施“体育、艺术2＋1”。
二、基本目标1、为学生成长创造优越条件。
培养发展全面，个性特长鲜明，爱好广泛的学生，不仅是学校工作的核心，更是国家教育发展的要求，我校本着这样的办学理念，积极想法设法为学生创造条件。
2、为教师发展创设平台。
我校教师在社团活动的组织和实施过程中，影响一批具有现代教育观念，有一定发展理想的教师，提升他们的专业素养，扩宽他们的专业领域，提高教学、科研能力。
3、为教材开发创造条件。
校本课程开发能有效促进教师专业发展，促进学校特色形成，促进学生个性的发展，而社团活动为校本教材开发提供了很好地试验土壤，便于成果的产出。
4、为“体育、艺术2＋1”项目搭建载体。
“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，深入推进素质教育发展战略性项目。
我校社团活动的开展，正是该项目落实的良好载体。
小学社团活动方案(23篇)
小学社团活动方案（23篇）小学社团活动方案（通用23篇）小学社团活动方案篇1为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据教育局、学区文件精神，我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
具体建设实施方案如下：一、指导思想1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标：完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。
三、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。
交学校一份。
3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求：（一）活动实施内容依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：1、“手工制作”社团。
主要负责组织学生进行手工制作，让学生进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
（辅导老师：耿藏梅）2、“健身”体育社团。
主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳的训练，增强学生体质，丰富课余生活。
（辅导老师：赵立彬）3、“朗诵与主持”社团。
主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练，培养和提高学生的语言表达能力，社会交际能力，逻辑思维能力，营造浓厚的演讲、朗诵氛围，丰富校园文化。
（辅导老师：陈立栓）4、“图书”阅览社团。
小学社团活动实施方案5篇
小学社团活动实施方案一、活动目标通过小学社团活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合能力和创造力。
同时，通过社团活动，促进学生之间的交流与合作，并培养他们的团队意识和领导才能。
二、活动内容1.社团形式在小学社团活动中，我们将设立各种各样的社团，以满足学生的不同兴趣和需求。
具体的社团类型包括但不限于以下几种：•体育类社团：篮球社团、足球社团、羽毛球社团等，培养学生的合作精神和身体素质。
•文化艺术类社团：美术社团、舞蹈社团、音乐社团等，培养学生的审美能力和创造力。
•科技创新类社团：编程社团、机器人社团、科学实验社团等，培养学生的科学思维和实践能力。
•社会实践类社团：环保社团、志愿者社团等，培养学生的社会责任感和公益意识。
2.活动计划•第一阶段（筹备阶段）–设立社团招募通知：通过校内广播、课堂公告等渠道发布社团招募通知，邀请学生参加社团活动，并进行报名。
–社团负责人选拔：根据学生的报名情况和表现，选出每个社团的负责人，负责组织和管理社团活动。
•第二阶段（活动开展阶段）–活动安排：各社团负责人根据社团的特点和学生的需求，制定活动计划，包括每周的活动安排、时间地点等。
–活动实施：按照活动计划进行社团活动，包括培训、讨论、实践等环节，确保每个社团都有充实而有意义的活动内容。
•第三阶段（总结与展示阶段）–活动总结：每个社团活动结束后，进行总结和评估，了解活动的效果和存在的问题，并汇报给学校相关领导。
–活动展示：结束阶段的社团活动将在学校举行社团展示活动，让学生和家长了解社团活动成果，鼓励更多的学生参与社团活动。
三、活动方案制定与执行1.责任分工•学校领导：负责协调和指导社团活动的开展，提供必要的资源和支持。
•社团指导教师：负责社团的管理和指导，组织、安排和评估社团活动。
•社团负责人：负责组织和管理各自社团的活动，与指导教师紧密合作，确保社团活动的顺利开展。
•学生参与者：积极参与社团活动，遵守活动规则，努力学习和提升自己的能力。
小学社团活动方案(精选20篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版小学社团活动方案小学社团活动方案（精选20篇）为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的小学社团活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学社团活动方案篇1音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着3——4天的训练，而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。
现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很高兴。
我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团音乐团来。
为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：一、训练时间：每周3次，分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。
二、训练地点：多媒体教室三、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程：训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团员名单：二、三、四、五年级部分学生，总共32人。
小学社团活动方案篇2指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我系学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。
2021年小学生社团活动方案5篇
2021年小学生社团活动方案5篇参加社团活动能有效锻炼其自我组织.表达.处事能力,放松舒缓学习压力.小学生社团活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学生社团活动方案,希望能帮到各位.小学生社团活动方案1为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣.爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:一.实施目标营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习.健康成长.全面发展.二.培养项目(一).必修1.经典诵读:《三字经》.《弟子规》.《千字文》等.2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等.3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯.4.硬笔书法:一级.二级简码及教材同步汉字笔画.笔顺.结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材.(二).选修1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》.汉隶《曹全碑》基本笔画入门.2.美术基础:简笔画,人物.动物.植物.活动画临摹.命题画创作.3.葫芦丝入门:C调.F调音阶,吐音.换气.滑音.颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》.4.口琴入门:C大调高音.中音.低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等.三.实施过程(三年规划)1.酝酿阶段(_______.9-_______._)通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围.2.铺垫阶段(_______._-_______.2)按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音.体.美扎实基础.3.实施阶段(_______.3-_______.2)积极组织,对相关资料进行整理.总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正.4.互动阶段(_______.3-_______.3)小组互动,家校互动,使活动内容更丰富.吸引力更强,实效更突出.5.验收阶段(_______.3-_______.6)对成绩突出小组.个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广.四.实施方法1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材.2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学.3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD.MP3自学,引入共建.4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面.5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训.考级等.五.评价机制1.每周一点评,以文字.图片形式等记录.展示孩子们成长历程.2.每月一总结,通过家校互动.月底表彰等形式评选优秀星.进步星等.3.每年一展演,通过文化长廊书画展览.文艺汇演形式进行成果汇报.4.每三年举行一届〝文化艺术节〞.小学生社团活动方案2为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(_______)24号】文件精神,切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以〝三个面向〞教育理论和〝三个代表〞重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,着眼于促进学生兴趣.需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现〝以学生发展为本〞的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动.现结合我校实际,特制订本实施方案.一.指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(_______—_______年)》提出的〝加强学生社团组织指导.大力推进学校素质教育〞的意见精神,促进每个学生主动地.生动活泼地发展,全面推进素质教育.本项活动以〝生动.活泼.自主.发展〞为主题,以推进素质教育和配合〝减负〞工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明.健康.活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的.社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校〝务实抓教育,创新求发展〞的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展.二.活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.三.领导小组组长:何新中常务副组长:姜鸿华副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四.社团种类学生社团类型主要包括以下几方面:1.以提高自身素质.提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团.机器人比赛社团.演讲与口才协会.节目主持人社团.校园广播社团.小记者团等;2.以文娱.体育.艺术等方面内容为主的文化.娱乐.运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社.诗社.经典诵读社等).体育爱好学生社团(武术.篮球.足球.乒乓球.排球.围棋.象棋.健美操.街舞等).艺术爱好学生社团(舞蹈.合唱.模特.戏曲.课本剧.器乐.声乐等).兴趣爱好学生社团(集邮.书法.美术.摄影.动漫.古迹民俗探究.军事爱好者俱乐部等);3.以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团.心理咨询社团.环保社团等;4.以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社.科技探究社.天文社.航模社等;5.以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社.趣味数学社.趣味化学社.物理与日常生活社.上下五千年小小论坛.人与自然和社会话吧.英语角等.小学生社团活动方案3一.活动宗旨:依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.二.领导小组:组长:副组长:三.社团种类(仅供参考):1.艺术社团:合唱.书法.绘画2.技能社团:科技.手工.刺绣3.学术社团:诵读4.体育社团:田径.篮球.四.统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣.特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程.2.定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据.(后详)3.定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间.初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动.4.定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划.5.定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名.6.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点.7.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持.根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间.地点安排如下:低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1.课外教育活动教师可以自行商量互调.(周一和周三)2.原则上社团活动安排不做调整.3.每个社团活动人数不少于35人.4.学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记.5.上述社团参考以老师安排为主.中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1.课外教育活动教师可以自行商量互调.(周一和周三)2.原则上社团活动安排不做调整.3.每个社团活动人数不少于35人.4.学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记.5.上述社团参考以老师安排为主.五.社团管理1.每社团指导老师两名,由学校确定.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织.计划.执行.评价.总结等工作.2.各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛.每学期须举行社团成果展示,可采用表演.展览.比赛.联谊以及各社团的特有方式进行.3.各社团应积极形成完整的档案资料.档案资料包括封面(社团全名.指导老师姓名).目录.社团简介.活动计划.活动方案.成员名单.评价等.4.学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定).对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励.六.具体活动措施:1.社团要本着学生自愿和教师选拔.推荐相结合的原则进行报名.2.每次活动时间的师生准时地到达活动地点.没有参加社团活动的学生老师督促到1.1班教室进行活动.每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明.3.各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚.学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动.活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态.小学生社团活动方案4为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(_______)24号】文件精神,切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以〝三个面向〞教育理论和〝三个代表〞重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,着眼于促进学生兴趣.需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现〝以学生发展为本〞的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动.现结合我校实际,特制订本实施方案.一.指导思想小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(_______—_______年)》提出的〝加强学生社团组织指导.大力推进学校素质教育〞的意见精神,促进每个学生主动地.生动活泼地发展,全面推进素质教育.本项活动以〝生动.活泼.自主.发展〞为主题,以推进素质教育和配合〝减负〞工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明.健康.活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的.社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校〝务实抓教育,创新求发展〞的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展.二.活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展〝学生社团〞工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶.三.领导小组组长:何新中常务副组长:姜鸿华副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任四.社团种类学生社团类型主要包括以下几方面:1.以提高自身素质.提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团.机器人比赛社团.演讲与口才协会.节目主持人社团.校园广播社团.小记者团等;2.以文娱.体育.艺术等方面内容为主的文化.娱乐.运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社.诗社.经典诵读社等).体育爱好学生社团(武术.篮球.足球.乒乓球.排球.围棋.象棋.健美操.街舞等).艺术爱好学生社团(舞蹈.合唱.模特.戏曲.课本剧.器乐.声乐等).兴趣爱好学生社团(集邮.书法.美术.摄影.动漫.古迹民俗探究.军事爱好者俱乐部等);3.以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团.心理咨询社团.环保社团等;4.以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社.科技探究社.天文社.航模社等;5.以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社.趣味数学社.趣味化学社.物理与日常生活社.上下五千年小小论坛.人与自然和社会话吧.英语角等.五.统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性盲目性,规定如下:1.定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣.特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程.2.定活动时间:每周一课时,两周一连排,义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合,三至六年级与综合实践活动课相结合;每双周周三下午第二.三两节课为社团活动的固定活动时间.3.定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划.4.定指导老师:学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名,每位教师均要主持或参与指导一项社团活动.5.定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点.6.定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持.六.社团管理1.政教处可依据本校的特色,并结合学生的兴趣.师资以及场地等条件,拟订本学期所开设的社团,原则上人数达6人以上方可成立.成立后由政教处具体负责管理,教务处.教研处.校办.总务处.各年级组等部门积极配合.2.社团必须有规范的社团名称.学生社团的名称应当符合法律.法规的规定,不得违背校园文明风尚;学生社团名称应与其性质相符,准确反映其特征;学生社团名称中应冠有我校名称.3.各社团所制订的社团工作计划须报政教处审核,经学校社团领导小组核准后方可进行实施.各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触.4.每社团指导老师一至两名,由教研组确定.指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织.计划.执行.评价.总结等工作.5.社团活动是教学活动的延伸与重要补充,不得利用上课时间从事社团活动.以校内活动为原则,若要参加校外活动或假日活动,需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准.6.各社团举办大型活动或跨社团活动时,应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请,经核准后实施.并于活动后一周内提出活动报告,送交社团活动领导小组.7.各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛.每学期须举行社团成果展示,可采用表演.展览.比赛.联谊以及各社团的特有方式进行.8.各社团应积极形成完整的档案资料.档案资料包括封面(社团全名.指导老师姓名).目录,内含社团章程.社团简介.活动计划.工作总结.成员名单.等第评价等.9.学校每学年按《大地小学社团管理办法》和《大地小学社团评价细则》进行管理与评价,对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励.七.具体活动措施1.社团要本着学生自愿和教师选拔.推荐相结合的原则进行报名.2.每次活动,师生准时地到达活动地点.每次活动开始,主持及指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明.3.各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚.学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动.活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态.八.社团活动实施要求1.三定四统一:〝三定〞即学校要定好社团项目.定好主持人和指导教师.定好活动场所;〝四统一〞即全校统一课时(每周一课时,两周一连排,义务教育一至二年级与地方及校本课程相结合,三至九年级及高中阶段与综合实践活动课相结合).统一时间(每双周周三下午第二.三两节课).统一考核.统一发证;2.三个全覆盖:即社团活动要覆盖全校(包括村小和教学点).覆盖每一名教师(每位教师均要主持或参与指导一项学生社团活动).覆盖每一名学生.3.学校每个社团主持人为该社团开展活动的安全直接责任人,每次活动要采取强有力措施确保安全管理到位;4.必须为学生社团活动的正常开展添置必要的设施.提供一定的经费保障.5.任何社团不得以开展社团活动的名义向学生收取学费和杂费,学生个人参加活动所需物品由其自行购买,学校和教师不得代购或代办.6.为了更好地提高学生社团活动的成效,鼓励学生利用课余时间在教师的带领和指导下,开展所选项目巩固性训练.小学生社团活动方案5一.指导思想进一步落实〝培养有中国灵魂和世界眼光的现代人〞的教育理念,切实推进现代人素质工程,塑造学生们的领袖气质.管理能力.创新精神,引导孩子们的自主管理.自主发展.自主成功.二.组建目的:扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力合作精神,协助老师安排组织课余活动.三.社团定义:依据学校的课程规划实施的团体性.系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体.四.社团内容:社团活动包括艺术类.学科类.游戏类及其它.五.办理原则:1.学校组织引导原则2.专业教师指导原则3.学生发展需求原则4.学生全员参与原则5.定期评比表彰原则六.业务内容:社团活动纳入学校的课程计划,其业务如下:拟定实施计划.自主训练计划.参与比赛活动.发布成果论文.七.参加对象:本校学生,自愿参加,并经过家长同意.八.活动时间:早锻炼.课间.大课间.晚自习前.节假日.九.申办办法:1.本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统一规划活动2.学生社团至少五人,最多_人,特别优秀的可逐级申请更多社员.十.推荐项目:1.魔方社团2.悠悠球社团3.花样跳绳社团4.二十四点社团5.古诗背诵社团6.小作家写团7.动漫社团8.街舞社团9.爱天文社团_.海模社团_.车模社团_.京剧表演社团_.儿歌社团_.小游戏社团_.电影迷社团_.奥数社团_.疯狂英语社团_.课本剧社团_.小主持人社团_.故事大王社团_.花样篮球社团_.羽毛球社团23.足球迷社团24.口算大王社团25.小书虫社团26.航模社团27.葫芦丝社团28.萨克斯社团29.象棋社团30.围棋社团31.趣味数学社团十一.评比表彰:每学期学生社团要进行成果展示,由大队委具体负责组织评比,由大队部进行专业指导,评比位居后五位的下学期自动淘汰.小学生社团活动方案。
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小学社团活动策划篇一
一、指导思想
以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;
为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;
为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求
学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求
(一)班级社团
低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排:
利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
(二)校级社团
篮球社团
指导教师:xxx
排球、羽毛球社团
指导教师:xxx
书画社团
指导教师:xxx 手工社团
指导教师:xxx 器乐社团
指导教师:xxx 戏曲合唱社团指导教师:xxx 信息社团
指导教师:xxx 活动安排:。