听英文歌对学习英语的好处
学唱英文儿歌
学唱英文儿歌儿歌是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它不仅能够培养孩子的语言能力，还能够锻炼孩子的记忆力和音乐感。
而学唱英文儿歌更是对孩子学习英语的一种有趣而有效的方式。
下面将从以下几个方面，分析学唱英文儿歌的好处、学唱英文儿歌的方法以及如何选择适合孩子的英文儿歌。
1. 好处一：提高英语语感学唱英文儿歌能够培养孩子对英语音调和语调的感觉。
英文儿歌节奏明快，有着特殊的节奏感，孩子通过跟着唱，能够更好地感受和模仿英语的韵律。
这对孩子培养语感和发音很有帮助。
2. 好处二：拓展词汇量儿歌里包含的词汇量丰富且常见，通过唱儿歌，孩子可以学到很多简单易记的单词和短语，而且这些词汇经常出现在日常英语中，对于孩子的英语学习是很有帮助的。
3. 好处三：增强记忆力学唱英文儿歌需要记住歌词和旋律，经常唱可以帮助孩子提高记忆力。
尤其是一些重复性的歌曲，能够让孩子通过反复唱诵来巩固记忆，提高记忆力和学习能力。
4. 好处四：培养语感通过唱英文儿歌，孩子能够感受到英语的自然节奏和语调，提高对语言的感知力和理解力。
这对于日后的英语口语表达能力的培养非常重要。
5. 学唱英文儿歌的方法学唱英文儿歌的方法有很多，但以下几种方法是比较实用的。
首先，可以利用儿歌视频和CD等多媒体资源来引导孩子学唱。
通过观看和听歌，让孩子能够更好地理解歌曲的意思和发音。
其次，可以选择一些简单易唱的儿歌，让孩子在亲朋好友的陪伴下学唱。
多人合唱不仅可以增加互动和趣味性，还能够增加孩子的信心和表演能力。
另外，可以制定学唱计划，每天安排一定时间让孩子进行学唱英文儿歌的练习。
坚持和持续是学唱英文儿歌的关键，只有通过不断的练习才能取得进步。
6. 如何选择适合孩子的英文儿歌在选择适合孩子学唱的英文儿歌时，首先要根据孩子的年龄和英语水平来确定难度。
对于年幼的孩子，选择简单易唱的儿歌，旋律简单，词汇量少，能够容易引起孩子的兴趣和注意力。
其次，可以根据孩子的兴趣来选择英文儿歌。
英语歌曲对英语学习的作用
——听英文歌曲有助于英文学习英语是一门语言，它是一种工具——众所周知，其实，同时，它也是一种艺术。
无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音，还是那丰富的词汇，清晰的结构，还是那准确的表达能力，英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。
记得某位著名的语言教育家说：“学习外文就像是攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。
”对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。
其实，攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦：阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英文歌曲，甚至，平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英语能力，直到有一天真的达到了“水滴石穿”，会发现学好英语其实并不困难。
我的研究方向，关乎到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响”，很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。
一．音乐对学习的帮助虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中，醉听于音乐，往往忘记了本应该做的事情。
但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。
现在想先单独就音乐对学习的影响作些说明。
音乐的最突出的效果之一，是能大大提高孩子的数学成绩。
在音乐与大脑的研究领域，最有争议的话题是，音乐与数学成绩之间的相关关系。
1997年，加利福尼亚大学阿巴因学院的戈顿·乔和威斯康星大学的弗兰西斯·拉伍伽，发表了他们如何在音乐训练基础上使学生们的数学成绩有所提高的研究成果。
这一研究立即掀起了巨大的争议，一时间，专家们众说纷纭。
于是有了随后的一系列科学家的实验与解释。
（1）受过钢琴教程训练的学生，普遍存在其整体学习能力多少有所提高的倾向。
“但成绩和能力提高最大的在数学领域特别突出和明显”，布拉温大学的心理学教授马丁·凯蒂娜认为，“音乐与数学之间存在着某种惟妙惟肖的一脉相承的特殊默契”。
论英文歌曲在英语学习中的作用
论英文歌曲在英语学习中的作用作者：蒋玉霞来源：《知识文库》2020年第11期英文歌曲不僅能够促进英语学习，而且能培养他们的审美能力。
利用英文歌曲来学习英语可提高学生学习英语的兴趣，激发学生的学习热情。
莎士比亚曾说过，“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以受益。
”歌德也说过，“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
”这两位伟人的名言都在揭示一点，即兴趣是学习的前提。
只有在你对某一件事感兴趣时，你才会想去探寻和研究它。
可以说，没有兴趣就没有动力，尤其在学习上，当你对学习产生兴趣时你会学的更好。
因此在学习英语的过程中，关键的一点是激发学生的兴趣。
如今许多学生认为学英语是一件麻烦的事情，他们没有意识到学英语的重要性，对英语学习没有任何兴趣。
在学习中缺乏主动性，解决这些问题最好的办法就是培养学生的学习兴趣并激发其兴趣，让他们自主学习。
很多理论和调查研究证实;任何能激发学生兴趣的方法都是好方法，英文歌曲就是一个可以激发学生学习英语的好办法。
当英语与音乐两种艺术融合在一起时，一种新的艺术诞生了，那就是英文歌曲。
音乐作为一门艺术，优美的旋律给学生美感教育，陶冶学生性情。
歌词不仅有助于学生培养语感，矫正发音，还能给学生拓展书本外的知识。
歌曲能直接打动人的内在情感，能生动的表达人的心声，使人产生愉悦之感。
歌曲中优美的旋律、押韵的词句让人们在聆听后仍难以忘怀。
因此享受音乐不仅有助于学习，也有助于心灵和思想上的升华。
当我们在日常生活中享受音乐所带来的愉悦时，音乐也可以把我们从课业带来的沉重压力中放松下来。
随着音乐节奏，唱着歌词，在放松中提高我们的英语水平。
值得注意的是，英语学习不仅仅是学习歌曲，更主要的是平时对基础知识的掌握。
英文歌曲是帮助我们找到学习英语的一个捷径，我们需要平时更加努力才能学好英语，现在我们说说英文歌曲在英语学习中有什么作用。
（1）经常听英文歌曲有助于培养学生的语感。
在任何语言中，语感都是最重要的组成部分之一，是一个人对语言掌握的熟练程度的体现。
听英文歌曲有助于英语学习
听英文歌曲有助于英语学习英语是一门语言，也是人们交流的一种工具。
记得有位著名的语言教育家曾经说过‘学习外语就像是攻碉堡’，对于一门外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好的语言环境而学不好。
其实要想攻下英语这个碉堡不麻烦，我们可以通过很多途径去学，比如：阅读英文名著，学习英教材.观看英文电影.听英语演讲.看英文杂志.听英文歌曲等，都是学习英语的有效途径。
而我们所研究的方向关乎到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响，很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的歌曲可以对学习有帮助。
许多的英语学习者通常只是孤立的背单词，实际上背单词不如背句子。
而英文歌曲中的句子都有值得我们去背的句子，如：get back to where you once中的get back to，还有as long as you love me中的as long as，这些词都是一些常用的搭配。
歌曲是一种艺术，英文歌曲也是如此，它不仅仅表达出了作曲家.演唱者的感情，也使人们放松，缓解压力，也可唤起人们心灵的共鸣和震撼，使人们铭记在心。
而且听英文歌曲更多的是让我们从沉重紧张的学习中暂时放松下来，沉浸于音乐中，聆听和谐的歌曲。
经常听些英文歌曲，可以很好的训练我们的语感，也可以放松心情，激发你学习的积极性，而且还可以帮助我们的学习。
所以所听英文歌曲是最有效的英语学习方法。
我们归纳出了以下几点，听英文歌曲有利于：1.可以提高我们的听力能力2.加强我们的记忆力，口语能力3.可以帮助我们正确的发音4.增加我们对语法.短语的认识等总而言之，适当的去找些英文歌曲来听对我们是有益的。
要学习好英语就需要付出努力的汗水，希望在英文歌曲的帮助下，我们对英语的学习会更加轻松，更加高效。
心得体会王振飞：我们这一次的研究主题是听英文歌曲有助于英语学习。
我在这一次研究性学习中担任的任务是分析材料，我们组的成员各个分工明确，团结互助。
英文歌学英语
英文歌学英语英文歌曲一直被广大学生作为学习英语的有效工具之一。
音乐的魅力能够帮助我们更加轻松地记住单词、短语和语法规则。
因此，在学习英语的过程中，我们可以通过听英文歌曲来提升语言能力和学习效果。
本文将探讨英文歌学英语的好处，并介绍一些适合学习的英文歌曲。
一、英文歌学英语的好处1. 改善发音和听力：通过听英文歌曲，我们可以模仿歌手的发音，并提高自己的口语表达能力。
同时，我们也能够锻炼自己的听力，更好地理解英文歌词中的单词和句子。
2. 学习实用的词组和表达方式：英文歌曲中常常运用一些实用的词组和表达方式。
通过学习这些歌词，我们可以扩大词汇量，丰富自己的表达能力，并在实际交流中灵活运用。
3. 加深对文化的了解：英文歌曲是西方文化的一部分，通过学习英文歌曲，我们可以了解到不同的文化背景和习俗。
这有助于我们更深入地理解英语的魅力，并培养跨文化交流的能力。
二、适合学习的英文歌曲1. 经典英文歌曲：像"The Beatles"、"Michael Jackson"等经典英文歌手的歌曲是学习英语的不错选择。
这些歌曲旋律动听，歌词通俗易懂，能帮助我们更好地理解和记忆。
2. 流行英文歌曲：选择一些热门的流行英文歌曲也是很有意义的。
这些歌曲通常都有充满活力的节奏和易学的歌词，能够提升学习的兴趣和动力。
3. 歌词简单的英文歌曲：对于初学者来说，选择一些歌词简单、节奏明快的英文歌曲更容易入门。
例如一些儿歌和民谣，它们往往简单易学，适合初学者进行歌曲学习。
三、如何有效利用1. 跟读歌词：先听歌曲，然后打开歌词，跟着歌手的节奏和发音一起读出来。
这样可以帮助我们强化发音，掌握正确的语调和语 rhythm。
2. 翻译歌词：将歌曲的歌词翻译成中文，帮助我们更好地理解歌曲的含义和用法。
这个过程可以帮助我们扩展词汇，提高口语表达的流利度。
3. 多听多练：不仅要多听英文歌曲，还要多加练习。
可以利用碎片化的时间，反复听同一首歌曲，并尝试模仿歌手的发音和语调，以提高自己的语感和语言技巧。
英文歌 学英语
英文歌学英语音乐是一种美妙的语言，无论语言背景如何，都能打动人心。
学习英语时，通过英文歌曲来提高语言能力是一种有趣而有效的方法。
本文将介绍通过英文歌曲学习英语的好处，并提供一些适合初学者和进阶者的英文歌曲推荐。
第一部分：通过英文歌曲学习英语的好处1. 提高听力技能：英文歌曲中的歌词露出了地道的英语发音，并锻炼了听力技能，帮助我们更好地听懂并理解英语。
2. 拓展词汇量：歌曲中的词汇种类丰富多样，通过不断地听歌，我们可以学习到更多日常生活和真实场景中的词汇，拓展自己的词汇量。
3. 学习地道表达：歌曲中蕴含着许多地道的表达方式和俚语，通过学唱歌曲，我们可以更好地理解和运用这些地道表达，使我们的英语更加地道。
第二部分：适合初学者的英文歌曲推荐1. "Hello" - Adele：这首歌是一首非常简单易懂的英文歌曲，歌词中包含了很多基础词汇和简单的句子结构，适合初学者练习发音和听力。
2. "Count On Me" - Bruno Mars：这首歌以其简单明了的歌词和旋律而受到喜爱，歌曲围绕着友谊和支持的主题，适合初学者学习基础的日常用语。
3. "Perfect" - Ed Sheeran：这首歌是一首温暖浪漫的歌曲，词汇简单易懂，适合初学者练习发音和理解爱情的表达方式。
第三部分：适合进阶者的英文歌曲推荐1. "Shape of You" - Ed Sheeran：这首歌是一首流行的英文歌曲，具有活泼的旋律和生活化的歌词，适合进阶者学习更多的实用词汇和句子结构。
2. "Someone Like You" - Adele：这首歌以其深情的歌词和动人的旋律而为人所熟知，适合进阶者学习情感表达和理解更复杂的句子结构。
3. "Bohemian Rhapsody" - Queen：这首歌具有多样化的音乐风格和丰富的词汇，适合进阶者挑战更高难度的歌曲，并学习复杂的用语和表达方式。
英语歌曲在教学中的作用
英语歌曲在教学中的作用英语歌曲在教学中扮演着重要的角色，它们能够增加学习者的兴趣，巩固词汇和语法知识，提高听力水平，增加语感和表达能力，培养学生的学习动机和学习态度等。
下面我们将从多个角度来探讨英语歌曲在教学中的作用。
一、增加学习者的兴趣英语歌曲本身就是一种形式美的享受，通过歌曲的旋律和歌词，学生能够愉悦地接触英语，增加对英语学习的兴趣。
相比于干巴巴的课本学习，通过歌曲可以让学生在不知不觉中学习了解丰富的英语知识。
而且，在学习英语歌曲的过程中，学生们可以感受到来自世界各地的不同音乐风格和文化，增加对国际文化的理解和尊重。
二、巩固词汇和语法知识英语歌曲中的歌词通常会重复出现一些常用的词汇和语法结构，这有利于学生巩固所学的词汇和语法知识。
通过反复听歌并跟读歌词，学生能够更加自然地掌握和运用这些知识点。
同时，学习者可以通过歌曲学到一些新的词汇和表达方式，扩大词汇量，并且能在实际交流中更加灵活地运用这些词汇和表达方式。
三、提高听力水平英语歌曲是学习者提高听力水平的好帮手。
通过反复听歌，学生们可以锻炼自己的听力，提高对英语的理解能力。
在听歌的过程中，学生们需要努力去分辨和理解歌词中的每一个单词和句子，这有助于他们培养良好的听力习惯和听辨能力。
而且，通过歌曲的学习，学生们还能够更好地适应英语的语音语调，提高自己的英语口音。
四、增加语感和表达能力学习英语歌曲有助于学生们建立起对英语语言的感觉和节奏，培养良好的语感。
英语歌曲丰富多样的表达方式和情感表达，可以激发学生的表达欲望，帮助他们更好地理解英语中的抽象表达和情感表达，提高自己的表达能力。
通过模仿歌曲中的表达方式和情感，学生们也能够逐渐从机械的词汇语法学习中走出来，更自然地使用英语进行表达。
五、培养学生的学习动机和学习态度与传统的教学内容相比，英语歌曲具有更大的吸引力。
通过学习英语歌曲，学生们可以感受到学习英语不仅仅是枯燥的知识积累，而是一种愉悦的体验。
在歌曲的陪伴下，学生们能够更加主动地参与到学习中来，形成积极的学习态度和良好的学习习惯。
英语歌曲对英语学习的影响
英语歌曲对英语学习的影响一、研究目的：随着世博会即将在中国上海召开，英语的学习正日益显现出它的重要性和紧迫性。
但有些同学却认为英语要背的词汇太多，不爱学。
因此，我们希望能找出一种方法，能激发出学习英语的兴趣。
因此，我们关注起英文歌对英语学习的影响研究。
英文歌词中有很多词汇、习惯用语,是学习词汇,提高听力的一个很有效的办法。
听音乐的一大好处是很容易记住，再加上歌曲中往往有相当一部分重复的旋律反复吟唱，无疑起到了加强记忆的作用。
英语单词、语句融于歌曲中, 生动、活泼、朗朗上口, 使得学习词汇的实效性大大提高。
因此，通过此项研究，1. 进一步了解周围人对英语歌曲的兴趣和了解程度；2、让同学们了解英文歌曲对英语学习的影响是积极的。
3. 对英语老师的课堂教学提出一些建议。
二、研究方式：调查问卷；校内采访；网上查询，小组讨论。
三、研究过程本研究持续一个半月左右，对这次的研究，大致可分为以下几阶段：1、制定研究目标研究成员从英语老师处及网上、书店收集到几首不同种类、风格的歌曲，对其出处，大意等进入深入研究。
找到一些能够对研究性课题有益的地方，了解到英语歌曲对学习英语的几个好处。
2、设计调查问卷调查问卷：1. 是否喜欢听英语歌曲？A、非常喜欢 B、还可以 C、不喜欢2．喜欢的英语歌曲类型？ A . 流行 B.古典 C. 摇滚 D. 其他3．是否喜欢英语这门学科？A、非常喜欢B、还可以C、不喜欢4．对英语歌曲所属电影是否了解？A、了解B、还可以C、不了解5. 对英语歌曲中歌词大意是否了解？A、了解B、还可以C、不了解6. 何时开始听英语歌曲的？A、10岁 B、12岁C、10岁以前 D. 很少听7. 英语歌曲中单词短句及句型对平时学习是否有帮助？A、很有B、一般C、没有8．对自己所唱的英语歌曲的新单词及句型等是否能作摘要总结？A、经常B、有时C、从不9．谈谈你对英语歌曲的看法及其对英语学习的影响？10．如果你是不喜欢英语的，但会不会因英文歌曲的动听而去喜欢英语这门功课呢？A、一定会B、可能会C、一定不会11．你对英语教师在教学方面有哪些建议？调查结果表明：正面影响是提高英语文学素养，提高听力及口语能力；了解异域风情；负面影响; 以听英语歌曲为借口，浪费时间，影响学习，因听不懂学不会而产生放弃心理。
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听英文歌对学习英语的好处●英文歌曲收集与整理●听英文歌曲对学习英语有好处吗●探究英文歌曲对我们影响●探究成果的分析与讨论●探究成果的意义与心得小组长：陈贤小组成员：杨丝琪陈贤刘婵娟沈文娟梁姝荣姚江涛许瑞岚序言：关于英语这门课程的学习，每个人都掌握着自己不同的学习方式与技巧，我们只有从生活中认真发现与探究才能够获得更多更好的课外知识，尤其对于英语的学习单纯从课本上无法得到更多的知识，因此我们应该在课外多积累一些生词以扩充我们的词汇量，或者掌握更多的练习我们口语和听力的好方法。
我们也有这样一个既轻松又实用的学习英语的方法——听英文歌曲。
英文歌曲最先打动我们的可能不是它优美的歌词，往往是从的它的旋律开始，那些在不经意间悄悄触动我们的音符令我们神往并为之动容。
而在我们享受这些英文歌曲的同时，我们也在潜移默化中积累了大量的单词更锻炼了我们的口语及听力。
多听英文歌曲对我们的益处之大，让我们一起探究这些英文歌曲的价值吧。
●英文歌曲的收集与整理无论影视或者在很多的音乐频道中，我们总能听到很多动人的声音，它是由优美的疯狂的伤怀的英文句子和简单的音符构成的完美搭档，是那些美丽的嗓音为我们勾勒出的动人的英文歌曲。
我们收集了很多的经典好听的英文歌曲，其中也有触动到你内心的歌曲吗？1.《my heat will go on》——Celine Dion来自奥斯卡经典影片《泰坦尼克号》的主题曲，同时也获奥斯卡金曲奖。
歌词动容人心，讲述了相守的恋人间的深深执着之情，曲风澎湃而情深，被视为经典之作。
2．《I will always love you》——whitney houston1992年，美国著名黑人女歌手惠特尼•休斯顿（Whitney Houston）与凯文•科斯特纳（Kevin Costner）联袂主演电影《保镖》正在寻找适合的电影主题曲。
一开始惠特尼•休斯顿选中的是摩城传奇Jimmy Ruffin的歌曲What Becomes Of The Brokenhearted，但是该曲已被电影《Fried Green Tomatoes》所使用。
后来凯文•科斯特纳推荐惠特尼•休斯顿使用她的多年老友Linda Ronsta在 1975的翻唱版本《I Will Always Love You》，于是惠特尼•休斯顿对该版本进行了重新编曲，使它的风格更接近美国黑人灵乐歌谣，并使其成为电影《保镖》的主题曲。
尽管她的唱片公司不喜欢这样的一个阿卡贝拉型（A cappella）的开头音乐，但所幸的是两人都坚持这样的处理。
3.《There You'll Be》——Faith Hill这是影片《珍珠港》主题曲，Faith Hill那浑厚而朴实的声音总是勾起我们对珍珠港的记忆。
歌曲的旋律更是华美感人，歌词的意义值得我们收藏。
4.《angle》——Sarah McLachlan来自影片《天使之城》的经典主题曲，点题之作《Angel》在我看来，是最为清澈温暖的曲。
Sarah Mclachlan舒缓的嗓音，行云流水般的钢琴声，宛如一股清泉从听者心中流淌而过，抚慰着你所有源于过去的伤痛与苦楚。
当你闭上疲惫的双眼，在静夜里聆听这首歌，你能看到天使在夜空中缓缓飘过。
当它消逝之时，淡淡伤感中绽放的美丽与这首歌一起已在你心中烙下了难以磨灭的印记。
5.《I believe I can fly》——R. Kelly这首歌是歌手R. Kelly在1996年为飞人迈克尔·乔丹(Michael Jordan)的电影《Space Jam》（太空大灌篮）由自己作词、作曲、演唱的歌曲.。
《I Believe I Can Fly》成为了他最伟大的单曲之一，并在1997年度第40届格莱美颁奖中，一举获得了最佳影视歌曲(Best Song Written Specifically For A Motion Picture Or For Television)，最佳R&B男歌手(Best Male R&B Vocal Performance)，最佳R&B歌曲(Best Rhythm & Blues Song)三项大奖！作为一个篮球迷、飞人的球迷我们都会相信这首歌完全是飞人的写照，只有飞人能配的上这首歌！●听英文歌曲对学习英语有好处吗学习英语学好英语有各种各样的方法与技巧，比如看英文杂志，阅读英文名著，欣赏英文影片等等，可是多听一些英文歌曲也会对英语的学习有很大帮助的。
在日常中同学们是怎样看待这种学习方法呢，或者还有什么其他的学习方法呢? 为此，我们做了一份问卷调查，向班上的同学征集了一些意见。
探究英问歌曲对学习英语有哪些帮助——听英文歌曲有助于英文学习英语是一门语言，它是一种工具——众所周知，其实，同时，它也是一种艺术。
无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音，还是那丰富的词汇，清晰的结构，还是那准确的表达能力，英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。
记得某位著名的语言教育家说：“学习外文就像是攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。
”对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。
其实，攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦：阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英文歌曲，甚至，平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英语能力，直到有一天真的达到了“水滴石穿”，会发现学好英语其实并不困难。
我的研究方向，关乎到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响”，很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。
一．音乐对学习的帮助虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中，醉听于音乐，往往忘记了本应该做的事情。
但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。
现在想先单独就音乐对学习的影响作些说明。
音乐的最突出的效果之一，是能大大提高孩子的数学成绩。
在音乐与大脑的研究领域，最有争议的话题是，音乐与数学成绩之间的相关关系。
1997年，加利福尼亚大学阿巴因学院的戈顿·乔和威斯康星大学的弗兰西斯·拉伍伽，发表了他们如何在音乐训练基础上使学生们的数学成绩有所提高的研究成果。
这一研究立即掀起了巨大的争议，一时间，专家们众说纷纭。
于是有了随后的一系列科学家的实验与解释。
（1）受过钢琴教程训练的学生，普遍存在其整体学习能力多少有所提高的倾向。
“但成绩和能力提高最大的在数学领域特别突出和明显”，布拉温大学的心理学教授马丁·凯蒂娜认为，“音乐与数学之间存在着某种惟妙惟肖的一脉相承的特殊默契”。
（2）由以色列基础医疗中心的格特里·休拉夫博士为首的一个研究团体，曾将30名专业演奏家(弦乐和钢琴家)的左半脑和右半脑与30名和音乐毫不沾边的普通人的左右半脑进行过比较，结果发现其间差异惊人——音乐家的那一组，一个算一个，其胼胝体的前部显然都很大。
特别是在7岁之前就已开始学习音乐的人，其胼胝体特大的倾向十分明显。
胼胝体的前部，与左右脑的前额叶并无太大关系，前额叶主要是用来制定计划和思考预测活动时用的。
当肌肉活动时，胼胝体会将大脑的前运动皮质完成连接并施行预先调节。
“当弹奏的音乐旋律的节拍加快需要极快捷的手指运动等时，这种连接就变得尤为重要了”，休拉夫说。
这些科学的解释，说明了音乐对于学习的确是有一种近乎“神秘”的影响，那些进行实验的科学家也只能归纳出结论，却无法真的从中做出令人信服的解释——在研究大脑的路上，科学家们还有很长的路要走。
对音乐作用的探索，也许能够远远不止于此。
二．英文歌曲对英语学习的具体帮助（1），对语感的培养经常的听英文歌曲，可以很好的培养对学生的语感。
在任何的语言里，语感都是最重要的部分之一：比如，我们在看到或听到一个中文句子的时候，首先想到的不是它的结构句型或者是句子成分，而是去感觉那个句子是否读的通，看的顺——我们几乎可以用这个方法应付所有类型的中文句子，事实上，不管是日常交流还是考试时候，我们都是这样做的。
其实英文也一样，中国的英语教材在很早就引入了语法这一环节。
这对于学习英语当然是有帮助，它能让我们更清楚的了解句子结构，更好的理解句子。
但它的缺点也显而易见——过早的接触大量的语法知识使的学生们把学习英语的中心转移到了语法知识点而非英语本身：当学生们发现只用把语法知识学好便可以在考试中取得好的成绩的时候，便不再去注意英文能力的培养，尤其是英语语感的培养。
为了考试而考试，这样以来很多考试变得失去了意义。
实际上，就算是用于考试，语感的优势也十分明显——不用花时间去分析那些句子的结构句型，只凭对语言的熟练感觉便可以快速且高正确率的做出大量的题目。
在日常交流中，语感更能使人大大的提高交流的速度于质量。
那么，经常处于英文歌曲所创造的英语环境中，可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。
在英文歌曲中，一遍又一遍的听过那些优美的英语，让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。
例如：很多英文流行音乐的歌词都是积极向上，并且有大量的地道的口语词汇以及其标准的发音。
如: wanna=want togonna=going toain’t=am not or are notcause=becausegotta=got to等等（2），对发音的帮助歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助,比如以下一段歌词：it takes a lot to know what is loveit's not the big things, but the little thingsthat can mean enougha lot of prayers to get me throughand there is never a day that passes byi don't think of youyou were always there for mepushing me and guiding mealways to succeedyou showed mewhen i was young just how to growyou showed meeverything that i should knowyou showed mejust how to walk without your hands'cause mom you always werethe perfect fangod has been so goodblessing me with a familywho did all they couldand i've had many years of graceand it flatters me when i see a smile on your facei wanna thank you for what you've donein hopes i can give back to youand be the perfect sonyou showed me how to loveyou showed me how to careand you showed me that you wouldalways be therei wanna thank you for that timeand i'm proud to say you're mine'cause mom you always were,mom you always weremom you always were,you know you always were'cause mom you always were...the perfect fani love you mom这是一首不错的英文歌曲，是“后街男孩”唱给他们妈妈的，说她们才是自己最好的歌迷。