北京市2018年中考数学一模分类汇编 代数综合题
2018年北京市数学中考试卷及答案解析(精析版)
2018年北京中考试题解析版
数 学
（满分120分，考试时间120分钟）
一、选择题（本题共32分，每小题4分）
1. （2018北京，1，4分）－9的相反数是 （ ） A. 19- B. 19
C. 9-
D. 9 【答案】D
2. （2018北京，2，4分）首届中国（北京）国际服务贸易交易会（京交会）于2018年6月1日闭幕，本届京交会
期间签订的项目成交金额达60 110 000 000美元.将60 110 000 000用科学记数法表示应为 （ ）
A 96.01110⨯. B. 960.1110⨯ C. 106.01110⨯ D.11
0.601110⨯
【答案】C
3. （2018北京，3，4分）正十边形的每个外角等于（ ）
A. 18°
B.36°
C. 45°
D. 60°
【答案】B
4. （2018北京，4，4分）右图是某个几何体的三视图，该几何体是（ ）
A. 长方体
B. 正方体
C.圆柱
D.三棱柱
【答案】D
5. （2018北京，5，4分）班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中，准备将它们奖给小英
等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具，2份是科普读物，1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品，恰好取到科普读物的概率是（ ） A. 16 B. 13 C. 12 D. 23
【答案】B
6. （2018北京，6，4分）如图，直线AB ，CD 交于点O ，射线OM 平分∠AOC ，若∠BOD=76°，则∠BOM 等于（ ）。
中考数学试题及答案分类汇编：代数式和因式分解
2018中考数学试卷及答案分类汇编：代数式和因式分解一、选择题1.（天津3分）若实数x 、y 、z 满足2()4()()0x z x y y z ----=．则下列式子一定成立的是(A)0x y z ++= (B) 20x y z +-= (C) 20y z x +-= (D) 2=0x z y +- 【答案】D 。
【考点】代数式变形，完全平方公式。
【分析】∵()()2222()4()()=24x z x y y z x xz z xy xz y yz -----+---+()()()()()222222=244=44=2x xz z xy yz y x z y x z y x z y ++-+++-+++-∴由()22=0x z y +-得2=0x z y +-。
故选D 。
2.（河北省2分）下列分解因式正确的是A 、﹣a +a 3=﹣a （1+a 2）B 、2a ﹣4b +2=2（a ﹣2b ）C 、a 2﹣4=（a ﹣2）2D 、a 2﹣2a +1=（a ﹣1）2 【答案】D 。
【考点】提公因式法和应用公式法因式分解。
【分析】根据提公因式法，平方差公式，完全平方公式求解即可求得答案：A 、﹣a +a 3=﹣a （1﹣a 2）=﹣a （1+a ）（1﹣a ），故本选项错误；B 、2a ﹣4b +2=2（a ﹣2b +1），故本选项错误；C 、a 2﹣4=（a ﹣2）（a +2），故本选项错误；D 、a 2﹣2a +1=（a ﹣1）2，故本选项正确。
故选D 。
3.（河北省2分）下列运算中，正确的是A 、2x ﹣x =1B 、x +x 4=x 5C 、（﹣2x ）3=﹣6x 3D 、x 2y ÷y =x 2 【答案】D 。
【考点】合并同类项，幂的乘方与积的乘方，整式的除法。
【分析】A 中整式相减，系数相减再乘以未知数，故本选项错误；B 、不同次数的幂的加法，无法相加，故本选项错误；C 、整式的幂等于各项的幂，故本选项错误；D 、整式的除法，相同底数幂底数不变，指数相减．故本答案正确。
北京市2018年中考数学一模分类汇编反比例综合题
反比例综合题2018西城一模22．如图，在平面直角坐标系中，直线与轴的交点为，与轴的交点为，xOy y x m =+x 0()4,A -y B 线段的中点在函数（）的图象上AB M ky x =0k ≠（1）求，的值;m k （2）将线段向左平移个单位长度（）得到线段，，的对应点分别为，AB n 0n >CD A MB C ，．N D ①当点落在函数（）的图象上时，求的值．D ky x =0x <n ②当时，结合函数的图象，直接写出的取值范围．MD MN ≤n2018平谷一模21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，函数的图象与直线y =x +1交于点A （1，a ）．()0ky k x=≠（1）求a ，k 的值；（2）连结OA ，点P 是函数上一点，且满足OP=OA ，直接写出点P 的坐标（点A 除外）．()0ky k x=≠2018石景山一模22．在平面直角坐标系中，函数（）的图象与直线交于xOy a y x=0x >1l y x b =+：点．(3,2)A a -（1）求，的值；a b （2）直线与轴交于点，与直线交于点，若△ABC ，2l y x m =-+：x B 1l C S 6≥ 求的取值范围．m 2018怀柔一模22．在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y=kx+b 的图象与y 轴交于点B （0,1），与反比例函数xmy = 的图象交于点A(3，-2).（1）求反比例函数的表达式和一次函数表达式；（2）若点C 是y 轴上一点，且BC=BA ，直接写出点C 的坐标.2018海淀一模22．在平面直角坐标系中，已知点（2，2），（－1，2），函数.xOy P Q my x=（1）当函数的图象经过点时，求的值并画出直线．my x=P m y x m =+（2）若，两点中恰有一个点的坐标（，）满足不等式组（＞0），求的取值P Q x y ,m y xy x m⎧>⎪⎨⎪<+⎩m m 范围．2018朝阳一模22. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线AB 与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ，与反比例函数的图象在第四象限交于点C ，CD ⊥x 轴于点D ，tan∠OAB ＝2，OA ＝2，OD ＝1．xky =（1）求该反比例函数的表达式；（2）点M 是这个反比例函数图象上的点，过点M 作MN ⊥y 轴，垂足为点N ，连接OM 、AN ，如果S △ABN ＝2S △OMN ，直接写出点M 的坐标.2018东城一模22. 已知函数的图象与一次函数的图象交于点.()30y x x=＞()20y ax a =-≠()3,A n （1）求实数的值；a （2）设一次函数的图象与y 轴交于点B .若点C 在y 轴上，且，求点C()20y ax a =-≠=2ABC AOBS S △△的坐标.2018丰台一模22．在平面直角坐标系中，反比例函数的图象与一次函数的图象的交点分别为xOy 2y x=y kx b =+P (m ，2)，Q (-2，n ).（1）求一次函数的表达式；（2）过点Q 作平行于y 轴的直线，点M 为此直线上的一点，当MQ = PQ 时，直接写出点M 的坐标.23. 如图，直线与反比例函数的图象交于点，与轴交于点，与26y x =+()0ky x x=>()1,A m x B 轴交于点．y D （1）求的值和反比例函数的表达式；m （2）在y 轴上有一动点P （0，n ），过点P 作平行于轴的直线,交反比例函数的图象于()06n <<x 点，交直线于点，连接．若，求的值．M AB N BM 12BMN BOD S S ∆∆=n 2018门头沟一模20. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，一次函数与反比例函数（k ≠0）的图象相交于点y x =ky x=.)A a （1）求a 、k 的值；（2）直线x =b （）分别与一次函数、反比例函数的图象相交于点M 、N ，当MN =2时,画0b >y x =ky x=出示意图并直接写出b 的值.22．如图，点是直线与反比例函数（为常数）的图象的交点．过点作轴的A 2y x =1m y x-=m A x 垂线，垂足为，且．B 2OB =（1）求点的坐标及的值；A m （2） 已知点，过点P 作平行于轴的直线，交直线于点，交反比()()0,08P n n <≤x 2y x =()11,C x y 例函数（为常数）的图象于点，交垂线AB 于点.若，结合1m y x-=m ()22,D x y ()33,E x y 231x x x <<函数的图象，直接写出的取值范围．123x x x ++2018顺义一模22．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线与双曲线（k ≠0）相交于24y x =+ky x=A （-3，a ），B 两点．（1）求k 的值；（2）过点P （0，m ）作直线，使直线与y 轴垂直，直线与直线AB 交于点M ，与双曲线交于l l l ky x=点N ，若点P 在点M 与点N 之间，直接写出m 的取值范围．19.如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于点，与轴的负半轴y kx b =+ay x =()43A ,y 交于点，连接，且．B OA OA OB =（1）求一次函数和反比例函数的表达式；（2）过点作平行于轴的直线，交一次函数于点，交反比例函数的()0P k ,y 2y x n =+M a y x=图像于点.若，求的值.N NM NP =n 2018燕山一模24．如图，在平面直角坐标系中，直线l : y=kx+k (k≠0)与x 轴,y 轴分别交于A,B 两点，且点B(0,2)，点P 在y 轴正半轴上运动，过点P 作平行于x 轴的直线y=t ． （1）求 k 的值和点A 的坐标；（2）当t=4时，直线y=t 与直线l 交于点M ，反比例函数 （n≠0）的图象经过点M ，求反xny =比例函数的解析式；（3）当t<4时，若直线y=t 与直线l 和（2）反比例函数的图象分别交于点C ，D ，当CD 间距离大于等于2时，求t 的取值范围.。
北京市2018年中考数学一模分类汇编 统计综合
统计综合2018西城一模23．某同学所在年级的500名学生参加“志愿北京”活动，现有以下5个志愿服务项目：A．纪念馆志愿讲解员．B．书香社区图书整理．C．学编中国结及义卖．D．家风讲解员．E．校内志愿服务．要求：每位学生都从中选择一个项目参加，为了了解同学们选择这个5个项目的情况，该同学随机对年级中的40名同学选择的志愿服务项目进行了调查，过程如下：收集数据：设计调查问卷，收集到如下数据（志愿服务项目的编号，用字母代号表示）．B，E，B，A，E，C，C，C，B，B，A，C，E，D，B，A，B，E，C，A，D，D，B，B，C，C，A，A，E，B，C，B，D，C，A，C，C，A，C，E，整理、描述诗句：划记、整理、描述样本数据，绘制统计图如下，请补全统计表和统计图．选择各志愿服务项目的人数统计表分析数据、推断结论：a：抽样的40个样本数据（志愿服务项目的编号）的众数是__________．（填A E-的字母代号）b：请你任选A E-中的两个志愿服务项目，根据该同学的样本数据估计全年级大约有多少名同学选择这两个志愿服务项目．2018石景山一模24．某校诗词知识竞赛培训活动中，在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验，他们的10次成绩如下（单位：分）：整理、分析过程如下，请补充完整．成绩x 学生70≤x≤7475≤x≤7980≤x≤8485≤x≤8990≤x≤9495≤x≤100甲乙 1 1 4 2 1 1学生极差平均数中位数众数方差甲83.7 86 13.21 乙24 83.7 82 46.21（3）若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛，你会选（填“甲”或“乙），理由为．2018平谷一模23．为了解某区初二年级数学学科期末质量监控情况，进行了抽样调查，过程如下，请将有关问题补充完整.收集数据随机抽取甲乙两所学校的20名学生的数学成绩进行分析：甲91 89 77 86 71 31 97 93 72 9181 92 85 85 95 88 88 90 44 91 乙84 93 66 69 76 87 77 82 85 8890 88 67 88 91 96 68 97 59 88 整理、描述数据分析数据两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表：的值是．得出结论a若甲学校有400名初二学生，估计这次考试成绩80分以上人数为 .b可以推断出学校学生的数学水平较高，理由为 . （至少从两个不同的角度说明推断的合理性）2018怀柔一模24.某校初三体育考试选择项目中，选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整.收集数据从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人，进行了体育测试，测试成绩（十分制）如下：排球 10 9.5 9.5 10 8 9 9.5 97 10 4 5.5 10 9.5 9.5 10篮球 9.5 9 8.5 8.5 10 9.5 10 86 9.5 10 9.5 9 8.5 9.5 6整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：（说明：成绩8.5分及以上为优秀，6分及以上为合格，6分以下为不合格.）分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示：得出结论(1)如果全校有160人选择篮球项目，达到优秀的人数约为人；(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后，小明说：排球项目整体水平较高.小军说：篮球项目整体水平较高.你同意的看法，理由为.（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）2018海淀一模24． 某校九年级八个班共有280名学生，男女生人数大致相同，调查小组为调查学生的体质健康水平，开展了一次调查研究，请将下面的过程补全.收集数据 调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本，下面的取样方法中，合理的是___________（填字母）；A ．抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本B ．抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本C ．从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本 整理、描述数据 抽样方法确定后，调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下：77 83 80 64 86 90 75 92 83 81 85 86 88 62 65 86 97 96 82 73 86 84 89 86 92 73 57 77 87 82 91 81 86 71 53 72 90 76 68 78 整理数据，如下表所示：2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表分析数据、得出结论调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩（直方图）进行了对比，分2017年九年级部分学生体质健康成绩直方图你能从中得到的结论是_____________，你的理由是__________________________.体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目，则全年级约有________名同学参加此项目.2018朝阳一模24. 水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗，在条件基本相同的情况下，把两个品种的小西红柿秧苗各300株分别种植在甲、乙两个大棚. 对于市场最为关注的产量和产量的稳定性，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整．收集数据从甲、乙两个大棚各收集了25株秧苗上的小西红柿的个数：甲 26 32 40 51 44 74 44 63 73 74 81 54 6241 33 54 43 34 51 63 64 73 64 54 33乙 27 35 46 55 48 36 47 68 82 48 57 66 7527 36 57 57 66 58 61 71 38 47 46 71整理、描述数据按如下分组整理、描述这两组样本数据（说明：45个以下为产量不合格，45个及以上为产量合格，其中45~65个为产量良好，65~85个为产量优秀）分析数据两组样本数据的平均数、众数和方差如下表所示：得出结论a．估计乙大棚产量优秀的秧苗数为株；b．可以推断出大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求，理由为．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）2018东城一模24．随着高铁的建设，春运期间动车组发送旅客量越来越大.相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况，针对2014年至2018年春运期间铁路发送旅客量情况进行了调查，具体过程如下.(I)收集、整理数据请将表格补充完整：（II）描述数据为了更直观地显示春运期间动车组发送旅客量占比的变化趋势，需要用___________(填“折线图”或“扇形图”)进行描述；（III）分析数据、做出推测预计2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为___________，你的预估理由是_________________________________________ .2018丰台一模24．第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2月20日在北京举行，北京将成为历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市．某区举办了一次冬奥知识网上答题竞赛，甲、乙两校各有400名学生参加活动，为了解这两所学校的成绩情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整．【收集数据】从甲、乙两校各随机抽取20名学生，在这次竞赛中他们的成绩如下：甲 30 60 60 70 60 80 30 90 100 6060 100 80 60 70 60 60 90 60 60乙 80 90 40 60 80 80 90 40 80 5080 70 70 70 70 60 80 50 80 80【整理、描述数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据：（说明：优秀成绩为80＜x≤100，良好成绩为50＜x≤80，合格成绩为30≤x≤50．）【分析数据】两组样本数据的平均分、中位数、众数如下表所示：其中a【得出结论】（1）小明同学说：“这次竞赛我得了70分，在我们学校排名属中游略偏上！”由表中数据可知小明是________校的学生；（填“甲”或“乙”）（2）张老师从乙校随机抽取一名学生的竞赛成绩，试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为________；（3）根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校，并说明理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）2018房山一模24. 某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励．为了确定一个适当的月销售目标，商场服装部统计了每个营业员在某月的销售额（单位：万元），数据如下，请补充完整．收集数据 17 18 16 12 24 15 27 25 18 1922 17 16 19 31 29 16 14 15 2515 31 23 17 15 15 27 27 16 19整理、描述数据分析数据样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示：得出结论（1）如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标，你认为月销售额应定为万元．（2）如果想确定一个较高的销售目标，这个目标可以定为每月万元，理由为．2018门头沟一模24.地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识，提高学生生态坏境保护意识，举办了“我参与，我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析，成绩如下：初一： 76 88 93 65 78 94 89 68 95 5089 88 89 89 77 94 87 88 92 91初二： 74 97 96 89 98 74 69 76 72 7899 72 97 76 99 74 99 73 98 74（1）根据上表中的数据，将下列表格补充完整；整理、描述数据：（说明：成绩90分及以上为优秀，80~90分为良好，60~80分为合格，60分以下为不合格）分析数据：（2你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）.24.甲乙两组各有10名学生，进行电脑汉字输入速度比赛，现将他们的成绩进行统计，过程如下：收集数据各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表：分析数据两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示：得出结论（1）若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀，则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些？（2）请你根据所学的统计知识，从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩（至少从两个角度进行评价）.23．中华文明，源远流长，中华汉字，寓意深广，为了传承优秀传统文化，某校九年级组织600名学生参加了一次 “汉字听写”大赛．赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于60分，为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本，成绩如下：90，92，81，82，78，95，86，88，72，66， 62，68，89，86，93，97，100，73，76，80， 77，81，86，89，82，85，71，68，74，98， 90，97，100，84，87，73，65，92，96，60.请根据所给信息，解答下列问题：（1）a = ，b = ， c = ，d = ； （2）请补全频数分布直方图；（3）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，请你估计参加这次比赛的600名学生中成绩“优”等的约有多少人？16142607*********4681012成绩x /分频数23. 体育教师为了解本校九年级女生“仰卧起坐”体育测试项目的达标情况，从该校九年级136名女生中，随机抽取了20名女生，进行了1分钟仰卧起坐测试.获取数据如下：收集数据抽取20名女生的1分钟仰卧起坐测试成绩（个）如下：38 46 42 52 55 43 59 46 25 3835 45 51 48 57 49 47 53 58 49整理、描述数据请你按如下分组整理、描述样本数据：（说明：每分钟仰卧起坐个数达到49个及以上时在中考体育测试中可以得到满分）分析数据样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示：得出结论①估计该校九年级女生在中考体育测试中仰卧起坐项目可以得到满分的人数为；②该中学所在区县的九年级女生在1分钟仰卧起坐总体测试成绩如下：请你结合该校样本测试成绩和该区县的总体测试成绩，对该校九年级女生的“仰卧起坐”达标情况做一下评估，并提出相应建议.2018燕山一模：日期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日4月6日步行数(步) 10672 4927 5543 6648步行距离（公里）6．8 3．1 3．4 4．3卡路里消耗（千卡）157 79 91 127燃烧脂肪（克）20 10 12 16（1）4月5日,4月6日，豆豆妈妈没来得及作记录，只有手机图片，请你根据图片数据，帮她补全表格．(2)豆豆利用自己学习的统计知识，把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来，请你根据图中提供的信息写出结论：．（写一条即可）步行距离燃烧脂肪101520525303025燃烧脂肪（千卡）2015104月1日－6日妈妈步行距离与燃烧脂肪情况统计图步行距离（公里）（3）豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系，豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡，预估她一天步行距离为__________公里．（直接写出结果，精确到个位）。
北京专版中考数学一轮复习7.5代数压轴综合题试卷部分课件
解析 (1)y=ax2-4ax-4=a(x-2)2-4a-4.
令x=0,得y=-4,∴A(0,-4).抛物线的对称轴为直线x=2,
∴B(2,0).
(2)当抛物线经过点(1,0)时,a=- 4 ,
3
当抛物线经过点(2,0)时,a=-1.
结合函数图象可知,a的取值范围为- 4 ≤a≤1.
3
10.(2018北京丰台一模,26)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-4ax+3a的最高点的纵坐标是 2. (1)求抛物线的对称轴及抛物线的表达式; (2)将抛物线在1≤x≤4之间的部分记为图象G1,将图象G1沿直线x=1翻折,翻折后的图象记为G2, 图象G1和G2组成图象G.过点(0,b)作与y轴垂直的直线l,当直线l和图象G只有两个公共点时,将 这两个公共点分别记为P1(x1,y1),P2(x2,y2),求b的取值范围和x1+x2的值.
∴3k b 0,
b
3,
解得 k 1 , ∴直线 b B C3 的, 表达式为y=-x+3.
(2)∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴抛物线的顶点坐标为(2,-1),对称轴为直线x=2.
由题意可知,点P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1<x2)关于直线x=2对称, ∴x2-2=2-x1, ∴x1+x2=4. 由x1<x2<x3,结合函数的图象,可得-1<y3<0, 即-1<-x3+3<0, 解得3<x3<4. ∴7<x1+x2+x3<8.
解题关键 解决本题第二问的关键是要根据示意图寻找临界点,求x1+x2时要借助抛物线的对 称性.
11.(2018北京石景山一模,26)在平面直角坐标系xOy中,将抛物线G1:y=mx2+2 (m3 ≠0)向右平 移 3个单位长度后得到抛物线G2,点A是抛物线G2的顶点. (1)直接写出点A的坐标; (2)过点(0, 3)且平行于x轴的直线l与抛物线G2交于B,C两点. ①当∠BAC=90°时,求抛物线G2的表达式; ②若60°<∠BAC<120°,直接写出m的取值范围.
北京市2018年中考数学一模分类汇编代数综合
代数综合2018西城一模26.在平面直角坐标系xOy 中，抛物线G ：221(0)y mx mx m m =++-≠与y 轴交于点C ，抛物线G 的顶点为D ，直线l ：1(0)y mx m m =+-≠．（1）当1m =时，画出直线l 和抛物线G ，并直接写出直线l 被抛物线G 截得的线段长． （2）随着m 取值的变化，判断点C ，D 是否都在直线l 上并说明理由．（3）若直线l 被抛物线G 截得的线段长不小于2，结合函数的图象，直接写出m 的取值范围．x2018石景山一模26．在平面直角坐标系xOy 中，将抛物线21G y mx =+：（0m ≠个单位长度后得到抛物线2G ，点A 是抛物线2G 的顶点． （1）直接写出点A 的坐标；（2）过点0（且平行于x 轴的直线l 与抛物线2G 交于B ，C 两点．①当=90BAC ∠°时，求抛物线2G 的表达式； ②若60120BAC <∠<°°，直接写出m 的取值范围．26．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线223y x bx =-+-的对称轴为直线x =2．（1）求b 的值；（2）在y 轴上有一动点P （0，m ），过点P 作垂直y 轴的直线交抛物线于点A （x 1，y 1），B （x 2 ，y 2），其中 12x x <．①当213x x -=时，结合函数图象，求出m 的值；②把直线PB 下方的函数图象，沿直线PB 向上翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象W ，新图象W 在0≤x ≤5 时，44y -≤≤，求m 的取值范围．126.在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y=nx 2-4nx+4n-1(n ≠0)，与x 轴交于点C ，D(点C 在点D 的左侧)，与y 轴交于点A ．(1)求抛物线顶点M 的坐标； (2)若点A 的坐标为（0，3），AB ∥x 轴，交抛物线于点B ，求点B 的坐标；(3)在(2)的条件下，将抛物线在B ，C 两点之间的部分沿y 轴翻折，翻折后的图象记为G ，若直线m x y +=21与图象G 有一个交点，结合函数的图象，求m 的取值范围．26．在平面直角坐标系xOy 中，已知抛物线22y x ax b =-+的顶点在 x 轴上，1(,)P x m ，2(,)Q x m （12x x <）是此抛物线上的两点． （1）若1a =，①当m b =时，求1x ，2x 的值；②将抛物线沿y 轴平移，使得它与x 轴的两个交点间的距离为4，试描述出这一变化过程； （2）若存在实数c ，使得11x c ≤-，且27x c ≥+成立，则m 的取值范围是 ．26. 在平面直角坐标系xOy 中，抛物线()2440y ax ax a =--≠与y 轴交于点A ，其对称轴与x 轴交于点B .（1）求点A ，B 的坐标；（2）若方程()244=00ax ax a --≠有两个不相等的实数根，且两根都在1，3之间（包括1，3），结合函数的图象，求a 的取值范围.26．在平面直角坐标系xOy中，抛物线()02342≠-+-=aaaxaxy与x轴交于A，B两点（点A在点B左侧）．（1）当抛物线过原点时，求实数a的值；（2）①求抛物线的对称轴；②求抛物线的顶点的纵坐标（用含a的代数式表示）；（3）当AB≤4时，求实数a的取值范围．26．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线243y ax ax a =-+的最高点的纵坐标是2．（1）求抛物线的对称轴及抛物线的表达式；（2）将抛物线在1≤x ≤4之间的部分记为图象G 1，将图象G 1沿直线x = 1翻折，翻折后的图象记为G 2，图象G 1和G 2组成图象G ．过(0，b )作与y 轴垂直的直线l ，当直线l 和图象G 只有两个公共点时，将这两个公共点分别记为P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)，求b 的取值范围和x 1 + x 2的值．26.抛物线2y ax bx =+-x 轴于点A （－1,0），C （3，0），交y 轴于点B ，抛物线的对称轴与x 轴相交于点D . 点P 为线段OB 上的点，点E 为线段AB 上的点，且PE ⊥AB. （1）求抛物线的表达式； （2）计算PE PB的值；（3）请直接写出12PB +PD 的最小值为 .2018门头沟一模26.有一个二次函数满足以下条件：①函数图象与x 轴的交点坐标分别为(1,0)A ，22(,)B x y (点B 在点A 的右侧)； ②对称轴是3x =；③该函数有最小值是-2.（1）请根据以上信息求出二次函数表达式；（2）将该函数图象2x x ＞的部分图象向下翻折与原图象未翻折的部分组成图象“G ”，平行于x 轴的直线与图象“G ”相交于点33(,)C x y 、44(,)D x y 、55(,)E x y （345x x x <<），结合画出的函数图象求345x x x ++的取值范围.2018大兴一模26. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线22(31)2(0)y x m x m m m =-+++>，与y 轴交于点C ，与x 轴交于点A 1(,0)x ,B 2(,0)x ，且12x x <.（1）求1223-+x x 的值；（2）当m=1223-+x x 时，将此抛物线沿对称轴向上平移n 个单位，使平移后得到的抛物线顶点落在△ABC 的内部（不包括△ABC 的边），求n 的取值范围（直接写出答案即可）．2018顺义一模26．在平面直角坐标系xOy 中，若抛物线2y x bx c =++顶点A 的横坐标是-1，且与y 轴交于点B （0，-1），点P 为抛物线上一点．（1）求抛物线的表达式；（2）若将抛物线2y x bx c =++向下平移4个单位，点P 平移后的对应点为Q ．如果OP =OQ ，求点Q 的坐标．2018通州一模26. 在平面直角坐标系xOy 中，点C 是二次函数2441y mx mx m =+++的图象的顶点，一次函数4+=x y 的图象与x 轴、y 轴分别交于点A ，B .（1）请你求出点A ,B ,C 的坐标；（2）若二次函数2441y mx mx m =+++与线段AB 恰有一个公共点，求m 的取值范围.。
北京市2018年中考数学一模分类汇编几何综合
2018 大兴一模 27．如图，在等腰直角△ABC 中，∠CAB=90°，F 是 AB 边上一点，作射线 CF，过点 B 作 BG⊥CF 于点 G，连接
AG．
（1）求证：∠ABG=∠ACF； （2）用等式表示线段 CG，AG，BG 之间的等量关系，并证明．
2018 顺义一模 27. 如图，在正方形 ABCD 中，E 是 BC 边上一点，连接 AE，延长 CB 至点 F，使 BF=BE，过点 F 作 FH⊥AE 于点 H， 射线 FH 分别交 AB、CD 于点 M、N，交对角线 AC 于点 P，连接 AF． （1）依题意补全图形； （2）求证：∠FAC=∠APF； （3）判断线段 FM 与 PN 的数量关系，并加以证明．
2018 海淀一模 27．如图，已知 AOB 60 ，点 P 为射线 OA 上的一个动点，过点 P 作 PE OB ，交 OB 于点 E ，点 D 在
AOB 内，且满足 DPA OPE ， DP PE 6 .
（1）当 DP PE 时，求 DE 的长；
（2）在点 P 的运动过程中，请判断是否存在一个定点 M ，使得
2018 丰台一模 27．如图，Rt△ABC 中，∠ACB = 90°，CA = CB，过点 C 在△ABC 外作射线 CE，且∠BCE = ，点 B 关于 CE 的对称点为点 D，连接 AD，BD，CD，其中 AD，BD 分别交射线 CE 于点 M，N. （1）依题意补全图形； （2）当 = 30°时，直接写出∠CMA 的度数； （3）当 0° < < 45°时，用等式表示线段 AM，CN 之间的数量关系，并证明．
图1
图2
2018 怀柔一模 27.如图，在△ABC 中，∠A=90°，AB=AC，点 D 是 BC 上任意一点，将线段 AD 绕点 A 逆时针方向旋转 90°，得 到线段 AE，连结 EC. （1）依题意补全图形；
2018届北京市初三下学期中考数学一模试题分类整理汇编精编
①在点P1（1，1），P2（0，0），P3（-2，-1）中，线段AB的伴随点是；
②在直线y=2x+b上存在线段AB的伴随点M、N，且MN ，求b的取值范围；
（2）线段AB的中点关于点（2，0）的对称点是C，将射线CO以点C为中心，顺时针旋转30°得到射线l，若射线l上存在线段AB的伴随点，直接写出t的取值范围．
②点C在直线x=5上，且点C为点A，B的“和谐点”，求直线AC的表达式.
（2）⊙O的半径为 ，点D 为点E 、F 的“和谐点”，若使得△DEF与⊙O有交点，画出示意图直接写出半径 的取值范围.
备用图1 备用图2
2018大兴一模
28.在平面直角坐标系 中，过 轴上一点 作平行于 轴的直线交某函数图象于点 ，点 是 轴上一动点，连接 ，过点 作 的垂线交 轴于点 （ 在线段 上， 不与点 重合），则称 为点 ， , 的“平横纵直角”.图1为点 ， , 的“平横纵直角”的示意图.
（3）以点C为圆心，半径为2作圆．点N为直线y=2x+ 4上的一点，如果存在点N，使得 轴上的一点可以成为点N与⊙C的“中立点”，直接写出点N的横坐标的取值范围．
2018房山一模
28.在平面直角坐标系xOy中，当图形W上的点P的横坐标和纵坐标相等时，则称点P为图形W的“梦之点”.
（1）已知⊙O的半径为1.
若 ，直接写出m的取值范围．
2018平谷一模
26．在平面直角坐标系xOy中，抛物线 的对称轴为直线x=2．
（1）求b的值；
（2）在y轴上有一动点P（0，m），过点P作垂直y轴的直线交抛物线于点A（x1，y1），B（x2，y2），其中 ．
当 时，结合函数图象，求出m的值；
把直线PB下方的函数图象，沿直线PB向上翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象W，新图象W在0≤x≤5时， ，求m的取值范围．
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代数综合
2018西城一模
26.在平面直角坐标系中，抛物线：
与轴交于点，抛物线的xOy G 2
21(0)y mx mx m m =++-≠y C G 顶点为，直线：．
D l 1(0)y mx m m =+-≠（1）当时，画出直线和抛物线，并直接写出直线被抛物线截得的线段长．1m =l G l G （2）随着取值的变化，判断点，是否都在直线上并说明理由．
m C D l （3）若直线被抛物线截得的线段长不小于，结合函数的图象，直接写出的取值范围．
l G 2
m x
2018石景山一模
26．在平面直角坐标系中，将抛物线（个单位长度后得
xOy 2
1G y mx =+：0m ≠到抛物线，点是抛物线的顶点．2G A 2G （1）直接写出点的坐标；
A
（2）过点且平行于x 轴的直线l 与抛物线交于，两点．
02G B C ①当时，求抛物线的表达式；
=90BAC ∠°2G ②若，直接写出m 的取值范围．
60120BAC <∠<°°
2018平谷一模
26．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线的对称轴为直线x =2．
2
23y x bx =-+-（1）求b 的值；
（2）在y 轴上有一动点P （0，m ），过点P 作垂直y 轴的直线交抛物线于点A （x 1，y 1），B （x 2 ，y 2）
，其中 ．12x x <①当时，结合函数图象，求出m 的值；
213x x -=②把直线PB 下方的函数图象，沿直线PB 向上翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象
W ，新图象W 在0≤x ≤5 时，，求m 的取值范围．
44y -≤≤
2018怀柔一模
26.在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y=nx 2-4nx+4n-1(n≠0)，与x 轴交于点C ，D(点C 在点D 的左侧)，与y 轴交于点A ．
(1)求抛物线顶点M 的坐标；(2)若点A 的坐标为（0，3），AB∥x 轴，交抛物线于点B ，求点B 的坐标；
(3)在(2)的条件下，将抛物线在B ，C 两点之间的部分沿y 轴翻折，翻折后的图象记为G ，若直线
m x y +=
2
1
与图象G 有一个交点，结合函数的图象，求m 的取值范围．
2018海淀一模
26．在平面直角坐标系xOy 中，已知抛物线
的顶点在 x 轴上，
2
2y x ax b =-+，
（
）是此抛物线上的两点．
1(,)
P x m 2(,)
Q x m 12
x x <（1）若，1a =①当时，求
，
的值；
m b =1
x 2
x ②将抛物线沿轴平移，使得它与轴的两个交点间的距离为4，试描述出这一变化过程；y x （2）若存在实数，使得
，且
成立，则的取值范围是 ．
c 11
x c ≤-27
x c ≥+m
2018朝阳一模
26. 在平面直角坐标系xOy 中，抛物线与y 轴交于点A ，其对称轴与x 轴交
()2
440y ax ax a =--≠于点B .
（1）求点A ，B 的坐标；
（2）若方程()2
44=00ax ax a --≠有两个不相等的实数根，且两根都在1，3之间（包括1，3），
结合函数的图象，求a 的取值范围.
2018东城一模
26．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线与x 轴交于A ，B 两点（点A 在
()02342
≠-+-=a a ax ax y 点B 左侧）．
（1）当抛物线过原点时，求实数a 的值； （2）①求抛物线的对称轴；
②求抛物线的顶点的纵坐标（用含的代数式表示）；a （3）当AB ≤4时，求实数a 的取值范围．
2018丰台一模
26．在平面直角坐标系xOy 中，抛物线的最高点的纵坐标是2．
2
43y ax ax a =-+（1）求抛物线的对称轴及抛物线的表达式；
（2）将抛物线在1≤x ≤4之间的部分记为图象G 1，将图象G 1沿直线x = 1翻折，翻折后的图象记为G 2，图象G 1和G 2组成图象G ．过(0，b )作与y 轴垂直的直线l ，当直线l 和图象G 只有两个公共点时，将这两个公共点分别记为P 1(x 1，y 1)，P 2(x 2，y 2)，求b 的取值范围和x 1 + x 2的值．
2018房山一模
26. 抛物线x 轴于点A （－1,0），C （3，0），交y 轴于点B ，抛物线的对称2
y ax bx =+轴与x 轴相交于点D . 点P 为线段OB 上的点，点E 为线段AB 上的点，且PE ⊥AB.（1）求抛物线的表达式；
（2）计算的值；
PE
PB （3）请直接写出的最小值为 .
1
2PB +PD
2018门头沟一模
26.有一个二次函数满足以下条件：
①函数图象与x 轴的交点坐标分别为， (点B 在点A 的右侧)；(1,0)A 22(,)B x y ②对称轴是；
3x =③该函数有最小值是-2.
（1）请根据以上信息求出二次函数表达式；
（2）将该函数图象的部分图象向下翻折与原图象未翻折的部分组成图象“G ”，平行于x 轴的直2x x ＞线与图象“G ”相交于点、、（），结合画出的函数图象求33(,)C x y 44(,)D x y 55(,)E x y 345x x x <<的取值范围.
345x x x ++
2018大兴一模
26. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线，与y 轴交于点C ，与x 22
(31)2(0)y x m x m m m =-+++>轴交于点A ,B ，且.
1(,0)x 2(,0)x 12x x <（1）求的值；
1223-+x x （2）当m=时，将此抛物线沿对称轴向上平移n 个单位，使平移后得到的抛物线顶点落在1223-+x x △ABC 的内部（不包括△ABC 的边），求n 的取值范围（直接写出答案即可）．
2018顺义一模
26．在平面直角坐标系中，若抛物线顶点A 的横坐标是-1，且与y 轴交于点xOy 2
y x bx c =++B （0，-1），点P 为抛物线上一点．
（1）求抛物线的表达式；
（2）若将抛物线向下平移4个单位，点P 平移后的对应点为Q ．如果OP =OQ ，求点Q 2
y x bx c =++的坐标．
2018通州一模
26. 在平面直角坐标系中，点C 是二次函数的图象的顶点，一次函数xOy 2
441y mx mx m =+++的图象与轴、轴分别交于点，.
4+=x y x y A B （1）请你求出点A ,B ,C 的坐标；
（2）若二次函数与线段恰有一个公共点，求的取值范围.2441y mx mx m =+++AB m。