隐形眼镜验配任务1 老视隐形眼镜的验配(练习)
隐形眼镜验配任务1 球面软镜的试戴和评估(工作任务单)
项目四球面软镜的验配
任务1 球面软镜的试戴和评估工作任务单
一、课前学生任务
●上课前学生准备实践教学材料：手指甲剪短、修光滑，不涂指甲油；实验报告纸若干●教师发学生学习材料：实验指导书；工作任务单；数据记录单及评价表
●学生预习：以小组为单位，通过教师发的材料或上网、图书馆查阅配适评估的方法及配
适合适的相关指标。
●解决问题：软镜配适合适的指标。
二、本次课学习目标
●了解球面软镜的材料、理化性能和材料类型；
●了解球面软镜的加工工艺；
●能熟练地给配戴者选择合适的试戴片；
●能熟练地指导和给配戴者戴镜、摘镜和配适评估；
●能根据配适评估结果调换合适的试戴片；
●能熟练地进行片上验光并开具最终处方。
三、本次课工作任务
1、要完成的任务
●能熟练地给配戴者选择合适的试戴片；
●能熟练地给配戴者戴镜、摘镜和配适评估；
●能熟练地调换试戴片、片上验光并开具处方。
2、条件和要求
●条件：裂隙灯显微镜；中性肥皂；无屑纸巾；软镜多功能护理液；不同参数的球面软镜
若干；镜片盒。
●要求：以小组为单位，分别完成组内每位成员的戴镜、摘镜和配适评估及开具最终处方。
四、本次课结果评价
要求：按照数据记录单记录相应数据及正确判断、开具合适处方。
五、课后任务
1、完成本项目的实践报告。
2、通过上网查阅收集本次课的相关材料。
隐形眼镜验配项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
项目任务 1 老视隐形眼镜的验配 2 角膜塑形术 3 圆锥角膜隐形眼镜的验配 4 色盲隐形眼镜的验配
《隐形眼镜验配》优秀课程
项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
通过本教学单元的学习，能了解角膜塑形镜的 验配人群及验配方法。
一、角膜塑形术的发展史 二、角膜塑形镜片的验配 三、角膜塑形术相关问题及处理
《隐形眼镜验配》优秀课程
项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
一、角膜塑形术的发展史
20世纪60年代，配戴硬镜会使角膜弯度变化2.50～ 6.00D，达到角膜变平的目的。
90年代RGP材料的发展，解决了镜片过夜配戴角膜缺氧 的问题
逆几何型镜片设计的出现使快速改变角膜弧度成为可能
《隐形眼镜验配》优秀课程
《隐形眼镜验配》优秀课程
项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
二、角膜塑形镜片的验配
5、角膜塑形镜片的验配步骤
询问病史 详细的眼部检查 眼部特殊检查（眼压、眼轴、角膜内眼镜检查等） 泪液检查 屈光检查 角膜地形图检查，提供配》优秀课程
三、角膜塑形术相关问题及处理
2、角膜塑形镜的不良视力
矢高配适太大的镜片会引起角膜中央 “小岛”。
治疗区太小或从视轴区偏心，尤其
瞳孔大时，会产生眩光、重影
《隐形眼镜验配》优秀课程
项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
三、角膜塑形术相关问题及处理
2、角膜塑形镜的不良视力
治疗区太小，角膜中央不够平坦，取出镜片 后视力渐变差。
《隐形眼镜验配》优秀课程
项目八 特殊隐形眼镜镜的验配 任务2 角膜塑形术
三、角膜塑形术相关问题及处理
隐形眼镜的验配和销售及佩戴注意事项
02
隐形眼镜销售要点
产品知识
01
了解不同类型隐形眼镜的材质、设计、适用人群和使用场景， 以便根据客户需求推荐合适的产品。
02
熟悉隐形眼镜的参数和规格，如球镜度数、柱镜度数、基弧等，
以确保准确匹配客户的视力需求。
1
提供专业的验光和配镜服务，确保客户获得准确 的度数和舒适的配戴体验。
2
承诺退换货政策，确保客户在购买后有充足的适 应期和保障。
3
提供定期回访和保养服务，及时解决客户在佩戴 过程中遇到的问题，提高客户满意度。
03
隐形眼镜佩戴注意事项
日常护理
清洁双手
在接触隐形眼镜之前，确保双 手已经彻底清洁，以防止细菌
掌握隐形眼镜的保养、护理和使用方法，以便为客户提供专业
03
的指导。
客户需求分析
通过询问客户的年龄、职业、用眼需 求等信息，了解客户的视力状况和需 求。
根据客户的个人喜好和消费习惯，提 供个性化的产品推荐和配镜方案。
分析客户的眼部健康状况，如是否有 过敏史、干眼症等，以便推荐适合的 产品。
售后服务承诺
情。
患有眼部疾病的患者在佩戴隐形 眼镜时，应遵循医生的建议，正 确使用眼药水、药膏等治疗药物。
长期佩戴者
长期佩戴隐形眼镜可能会对角膜产生一定的影响，因此建议定期进行眼科检查，以 确保眼睛健康。
长期佩戴隐形眼镜者应选择透气性好、含水量适中的镜片，以减轻眼睛的干涩和不 适感。
长期佩戴隐形眼镜者应遵循医生的建议，定期更换镜片，避免因镜片磨损或污染导 致眼睛感染。
选择环保护理液
选择环保、可再生的护理液，减 少对环境的负担。
隐形眼镜的验配技术课程大纲
隐形眼镜的验配技术课程大纲广州市蓝天技工学校《隐形眼镜验配技术》教学大纲课程名称：隐形眼镜验配技术课程编码：适用专业：专业层次：制定人：教研室主任：教务处长：主管校长：二O一四年五月《隐形眼镜验配技术》教学大纲课程名称：隐形眼镜验配技术课程编码：课程性质：专业核心课、必修课计划课时：162学时适用对象：初中起点三年制中技适用专业：一、课程性质、目的、任务本课程该课程是主要培养学生隐形眼镜验配的技能，更好的为顶岗实习和就业做准备。
通过学习掌握眼部参数的测定方法，软性隐形眼镜验配方法，半硬性隐形眼镜验配方法特殊隐形眼镜的验配方法。
通过该课程的学习，学生应掌握各种隐形眼镜的的验配方法，并熟悉常用视光学仪器的使用方法，尤其是裂隙灯显微镜，角膜曲率计及角膜地形图等仪器的眼科检查方法。
通过学习，学生应能达到国家职业资格标准初、中、高级验光员和验光技师等级的要求二、课程教学目标1．隐形眼镜的配前检查及各项检查的意义2．角膜对氧气的需求及戴镜后泪膜的变化3．半硬性隐形眼镜的材料,加工工艺,适应症及禁忌症,验配方法；4．隐形眼镜沉淀物及相关并发症的诊断5. 隐形眼镜验配方法三、课程教学内容（一）章节及课时安排章节教学内容讲授练习第一章球面软性隐形眼镜的验配22 1 第二章球面散光隐形眼镜的验配10 2第三章RGP（硬性）隐形眼镜的验配20 5第四章特殊隐形眼镜的验配8 8第五章初级职业资格技能综合实训15 6第六章中级职业资格技能综合实训15 6第七章高级职业资格技能综合实训15 2第八章顶岗综合实训半年第九章 6 4第十章 2实训项目模拟操作12合计162（二）章节内容、重点、难点第一章球面软性隐形眼镜的验配【重点与难点】眼部健康状态的检查，眼部参数的测定，屈光检查。
【教学目标】通过本章学习，掌握使用裂隙灯显微镜检查眼前段的方法，掌握角膜直径,曲率半径及瞳孔直径,睑裂直径的测量方法,掌握评估眼睑形状的方法，掌握常规的屈光检查方法。
隐形眼镜验配完全手册
隐形眼镜验配完全手册配戴隐形眼镜该注意什么？第一次戴用应在医生的指导下进行，先用肥皂水和清水洗净双手，然后用清洁液清洗镜面，将隐形眼镜放于食指上，轻轻放在角膜表面，注意不要眨眼睛。
刚开始戴隐形眼镜时会有些不舒服的感觉，甚至磨痛、流泪，一般几分钟后就慢慢适应了。
开始先短时间戴用，按使用说明逐渐延长戴镜时间。
其中日戴型隐形眼镜每天戴镜时间为8小时，睡觉时取出，周戴型开始可3天取出1次，逐渐适应后可每周取出1次。
取出的隐形眼镜必须保持清洁，避免细菌污染，放入特制的浸泡液内保存，下次戴用前再用清洁液清洗干净。
在戴镜期间如出现严重的持续性眼球发红、疼痛、分泌物增多及视物模糊等症状时，应立即停止戴镜并及时到医院检查治疗。
隐形眼镜因其薄且透明、难于发现而得名，戴隐形眼镜已成为当今青少年的时尚。
然而隐形眼镜并非对所有的需配镜者都适用，哪些人不宜戴隐形眼镜呢？中小学生中小学生正处在生长发育旺盛时期，眼球视轴尚未定形，自我保健意识和自理能力较差。
隐形眼镜每天都要清洗消毒，程序也较烦琐，不便于坚持。
中小学生若过早或较长时间连续配戴隐形眼镜，易产生角膜缺氧和生理代谢障碍等副作用；镜片清洗消毒不严，则会继发感染；镜片曲径若与角膜不相适应，还会造成角膜磨损，上皮脱落，严重者会导致角膜溃疡或穿孔。
因此，我国眼科专家指出：中小学生配戴隐形眼镜宜慎之又慎，若没有特别必要，还是以戴框架眼镜为宜。
对患高度近视或远视、屈光参差、散光等确需配戴者，必须到有条件的医院或专业眼镜店检查，测量所需镜片的度数，并学习配戴方法及镜片的消毒处理，以免后患。
感冒患者感冒患者手上往往带有大量病菌，它们很容易在取、戴隐形眼镜时进入眼中。
此外，感冒常伴有轻微的视网膜炎症，戴隐形眼镜会使炎症加重。
许多感冒、止咳和止痛药物中都含有抑制眼泪的成分。
泪液分泌量减少会使隐形眼镜过于干燥、透明度降低，进而影响视力。
过敏患者有过敏症的人配戴隐形眼镜易引起的并发症有轻微炎症、眼睛瘙痒、红肿、结膜炎和眼睛肿胀等。
隐形眼镜验配技术》整体设计
隐形眼镜验配技术案例分析
总结词
高度近视患者隐形眼镜验配需谨慎，考虑患者角膜曲率、眼轴长度等因素，选择合适的镜片类型和参数。
详细描述
对于高度近视患者，由于其眼球结构与正常人存在差异，在进行隐形眼镜验配时需特别注意。首先，医生需要对患者的角膜曲率进行测量，以确定镜片的基弧。其次，根据患者的眼轴长度选择合适的镜片度数，以避免过矫或欠矫的情况发生。此外，还需考虑患者的泪液分泌情况、是否有干眼症等其他眼部疾病，以选择适合的镜片材质和保湿功能。
03
隐形眼镜验配技术要点
验光师应具备专业资质和经验，能够准确地进行验光检查，包括客观和主观验光。
验光过程中应使用高精度的验光设备，如自动验光机、综合验光仪等，确保验光结果的准确性。
验光师应根据患者的年龄、职业、用眼习惯等因素，综合考虑患者的个性化需求，为患者提供合适的镜片参数。
验光技术要点患者隐形眼镜验配案例
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隐形眼镜验配技术的发展历程
隐形眼镜验配技术的现状与趋势
总结词：目前，隐形眼镜市场呈现出多元化、个性化的发展趋势，同时数字化技术的应用也日益广泛。未来，随着技术的不断创新和消费者需求的提高，隐形眼镜验配技术将更加精准、舒适和智能化。
02
隐形眼镜验配流程
包括裸眼视力、矫正视力、角膜曲率、眼轴长度等基础检查，以确定是否适合佩戴隐形眼镜。
根据验光结果和患者需求，选择合适的镜片材质、透氧性、含水量等参数，以保证镜片的舒适度和安全性。
根据患者的角膜曲率、眼轴长度等眼部生理结构，选择合适的镜片基弧和直径，以保证镜片与眼睛的适配性。
根据患者的个性化需求，选择合适的镜片款式和颜色，以提高镜片的美观度和舒适度。
隐形眼镜验配任务1 球面软镜的试戴和评估(练习)
测试练习7 球面软镜的试戴和评估一、名词解释1．单体2．单聚物3．共聚物4．弹性模量5．可塑性6．亲水性7．湿润性8．极性9．固化10．移动度二、填空题1．根据角膜曲率仪测出的角膜曲率半径来确定球面软镜的基弧，一般为角膜的平均曲率半径×或平K值+ mm。
根据测出的可见虹膜横径来确定球面软镜的直径，球面软镜的直径=HVID+ mm。
2．矢深大的镜片配适；矢深小的镜片配适较松。
一球面软镜在配适评估时发现配适较紧，可通过基弧或直径使配适变得合适。
3．弹性模量和可塑性呈，弹性模量高，可塑性，戴后舒适程度，因此从透氧性和配戴后的舒适性出发，应选用含水量厚度的软镜。
4．初次戴隐形眼镜的临床表现有：、、、、等，以上症状一般在戴镜后1-2周能自行消除，若2周以上没有好转或日益加重的，应及时摘下镜片请验配师查明原因。
5．球面软镜配适评估中，移动度和镜片的弹性模量有关，正常值一般为mm，松紧度的正常值一般为，还需结合镜片回位的速度进行综合评估。
三、单选题1．在松紧度的评估中，一软镜移位非常困难，稍迟缓回复至中心，最合适描述镜片松紧度的是( D)。
A、0%B、20%C、50%D、80%2．下述（）制造方法主要用于低批量的、定制的接触镜加工。
A、浇铸模压法B、旋转成形法C、湿性模压法D、车削法3．一患者框架眼镜屈光度为-11.00 DS, 角膜顶点距离为14 mm, 试戴镜片屈光度为-5.00 D, 戴镜验光度数为–6.00 D, 则最后所订镜片的屈光度为（）。
A、–9.50 DB、–10.00 DC、–10.50 DD、–11.50 D4．在改变软镜的配适中，下述描述错误的是（）。
A、增加镜片的总直径，则降低了矢状高度B、减少基弧(BOZR), 镜片配适变紧C、减少镜片总直径，镜片配适变松D、增加镜片基弧(BOZR), 则降低了矢状高度5．软镜配戴必须要有一定活动度的最主要原因是（）。
A、增加镜片配戴的舒适度B、增加镜片的透氧率C、排除镜片后的代谢产物和碎片D、保证在每次瞬目时都有一定的泪液交换6．一软镜配戴者主诉在瞬目前视力好，瞬目后即感视物糊，其后视力又恢复正常，导致这种视力波动的主要原因是（）。
隐形眼镜的验配程序
隐形眼镜的验配程序——验配员篇有关隐形眼镜参数的名词解释含水量——隐形眼镜材料吸水饱和后，水分占总重量的百分比。
基弧（BC）——镜片的内曲面中心弧。
基弧较长，镜片的弧面较平；基弧较短，镜片的弧面较弯。
直径——镜片边缘相对应的两点间的直线距离。
光学区——镜片基弧所及的范围，即有屈光力的镜片区域。
中心厚度——镜片中心点的厚度。
DK值（透氧系数）——氧气通过某种隐形眼镜材料的程度。
D-弥散系数，K-溶解系数。
DK值是材料的一个内在特性，与材料厚度无关。
DK/L（氧传导性）——氧通过一定厚度特定镜片的实际速度。
日戴镜DK/L>24,长戴镜DK/L>87。
EOP（等氧率）——人活体上镜片与角膜之间的含氧百分率。
EOP最大值21%，日戴镜EOP>12%，长戴镜EOP>18%。
折射率——光在空气中的速度与光在该材料中的速度之比率。
材料的折射率越高，使入射光发生折射的能力越强。
备注：Fatt单位——是DK值的单位，以IrvingFatt教授的名字命名。
他把极谱法介绍到隐形眼镜这一领域，即把隐形眼镜材料与一极谱电极相接触，当大气中氧通过隐形眼镜材料时，产生一股与通氧量成比例的电流，可由电流量的值来推算和确定DK值。
紫外线对眼睛的损伤及防护摘要：据各方研究，紫外线可损伤人眼组织〔结膜、角膜、晶体、视网膜〕，所以可引起日光性角膜炎、白内障、老年性黄斑退化等疾病。
因此，国内外学者从流行病学、动物模型等方面研究了框架眼镜、角膜接触镜、人工晶体等光学器械及光学材料在紫外线防护中起的作用及特点，现分别说明紫外线对眼睛的损伤及防护方法。
随着臭氧层的不断破坏、户外活动的普及、人类寿命延长以及科技发展而导致紫外线应用的增加，紫外线辐射严重威胁着人类健康，而对紫外线的防护也受到广泛的重视。
一、紫外线的说明光是电磁波〔电波〕的一种，与收音机或电视机的中波、短波为同类，而且也是一种离子。
光可分为眼睛看得见的光〔可视光〕及看不到的光〔不可视光〕。
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测试练习15 老视隐形眼镜的验配
一、单选题
1．下面验配近用角膜接触镜成功率较高的是（）。
A、老视曾戴者
B、老视伴精神异常者
C、老视伴干眼者
D、老视初戴者
2．鉴于老年人泪液质量的变化特点，老年人戴角膜接触镜后可能发生（）。
A、易发生结膜炎及角膜上皮脱落
B、更舒适以及更清晰感
C、较严重的干燥感和异物感
D、角膜上皮水肿明显
3．由于中老年人泪液中的抗体、溶菌酶蛋白和白细胞水平下降，戴隐形眼镜后常发生（）。
A、角膜带状变性
B、角膜后弹力层皱褶
C、角膜上皮脱落
D、角膜内皮失代偿4．用SP联合SCL矫正老视方法中通常不包括（）方法。
A、远用SCL联合近用单光SP
B、远用SCL联合近用双光SP
C、远用SCL联合近用多焦SP
D、近用SCL联合远用单光SP
5．配戴单眼视型角膜接触镜者（）。
A、远视力模糊、近视力清晰
B、近视力模糊、远视力清晰
C、远、近视力均模糊
D、远、近视力都清晰
6．验配单眼视型角膜接触镜时，（）眼配戴近用处方屈光度镜片用于看近比较舒适。
A、优势眼
B、辅助眼
C、偏斜眼
D、固视差异眼
7．验配单眼视型近用角膜接触镜时，通常辅助眼要低矫，下列（）低矫程度是正确的。
A、0.50Ｄ～1.00Ｄ
B、2.00Ｄ～2.50Ｄ
C、1.00Ｄ～1.50Ｄ
D、1.50Ｄ～2.00Ｄ8．渐变焦角膜接触镜外曲面光学区设计为（）曲面。
A、双曲线一次反几何曲面
B、单曲线三次几何曲面
C、双曲线二次几何曲面
D、双曲线四次非几何环曲面
9．渐变焦角膜接触镜适用于（）的屈光参差的配戴者。
A、≤4.00Ｄ
B、≤2.00Ｄ
C、≤2.50Ｄ
D、≤3.00Ｄ
10．下面（）是渐变角膜接触镜的缺点。
A、影响双眼视觉
B、技术含量低
C、适应周期过长
D、不及单焦镜片的视力清晰
11．渐变焦角膜接触镜的优点不包括（）。
A、单眼视力较单焦镜片更清晰
B、近、中、远视力均佳
C、良好的双眼视觉
D、老视曾戴者几乎不需要适应期
12．交替视型双焦角膜接触镜多采用（）的材料制作。
A、低含水离子性
B、PHEMA材料
C、硬质透气
D、低含水非离子性
13．交替视型双焦角膜接触镜又称为（）。
A、单眼视型角膜接触镜
B、区域双焦角膜接触镜或上远下近式镜片
C、同心双焦角膜接触镜
D、环区双焦角膜接触镜
14．下面不属于交替视型双焦角膜接触镜适应人群的是（）。
A、软性镜片的老视初戴者
B、以远用视力为主的配戴者
C、其他老视角膜接触镜矫正不成功者
D、老视近附加光度大于1.50Ｄ者
15.老视角膜接触镜验配相对比较容易成功的是（）类型接触镜。
A、同心双焦角膜接触镜
B、交替视型双焦角膜接触镜
C、环区双焦角膜接触镜
D、多焦角膜接触镜
16．下面关于交替视型双焦角膜接触镜的评价不合适的是（）。
A、交替视型双焦角膜接触镜在众多近用SCL中矫正视力最为清晰
B、交替视型双焦角膜接触镜适应期长
C、是所有近用角膜接触镜验配最难成功的一种
D、交替视型双焦角膜接触镜可引起部分配戴者面部肌肉酸痛
17．同心双焦或多焦角膜接触镜的镜片中心定位要求稳定，故通常采用（）材料制作。
A、硬性
B、软性
C、CAB
D、PMMA
18．同心双焦或多焦角膜接触镜的镜片设计为光学中央2～2.5ｍｍ的区域为远焦区，故又俗称（）。
A、周边看近式镜片
B、周边看远式镜片
C、中央看远式镜片
D、中央看近式镜片
19．在同一镜片上具有视远区、中距离和视近区的角膜接触镜是（）。
A、双焦角膜接触镜
B、单焦角膜接触镜
C、托力克角膜接触镜
D、多焦点角膜接触镜
20．配戴环区双焦或多焦角膜接触镜，远目标光波经远焦环入眼后聚焦成远焦像外，其子波通过（），形成衍射环区，填补了远焦环之间的间隙，使配戴眼看到完整的远目标。
A、散射作用B、干涉作用C、衍射作用D、镜面反射
21．同时视型双焦角膜接触镜主要适合于（）视力配戴者。
A、以近用视力为主
B、以远用视力为主
C、以中、远用视力为主者
D、仅限中距离
22．同时视型双焦角膜接触镜的优点包括下面（）。
A、具有良好的双眼视觉
B、制作要求高
C、可适用于≥2.0D的近附加
D、是所有角膜接触镜中视力最清晰者
23．关于远用角膜接触镜联合近用框架眼镜的说法下列正确的是（）。
A、二者联合可看清任何距离的物体
B、近附加的下加光是固定的
C、初戴近用框架镜时可能诱发集合性疲劳需要交待
D、远用处方镜片固定无需进行诊断性试戴
24．验配近用角膜接触镜联合远用框架眼镜的程序不包括（）。
A、屈光检查确定远用处方光度
B、测定被测眼调节幅度和近附加光度
C、眼压与高阶像差的检查
D、诊断性试戴、配适评估和片上验光
25．验配单眼视型角膜接触镜进行组合性试戴的时间一般需要（）。
A、20～25min
B、15～20min
C、10～15min
D、5～10min
26．验配区域双焦角膜接触镜时，要求镜片的移动度达到（）左右。
A、0.5ｍｍ
B、1ｍｍ
C、1.5ｍｍ
D、2ｍｍ
27．验配同时视型双焦或多焦角膜接触镜时，进行诊断性试戴及评估配适时要求镜片的移动度小于（）。
A、0.5mm
B、1mm
C、1.5mm
D、2mm
28．关于同时视型双焦或多焦角膜接触镜的验配，下列说法错误的是（）。
A、需要进行诊断性试戴及配适评估
B、需要指导配戴者正确进行硬性角膜接触镜的摘戴与护理
C、依据远用屈光处方和近附加光度配发同时视型多焦角膜接触镜
D、配戴15分钟后要检查配戴者对光轮视的耐受程度
二、判断题
1．( )由于中老年人缺氧耐受阈值的低下，使得戴镜后短时间即可发生角膜水肿。
2．( )多焦点角膜接触镜矫正老视眼是指一眼用角膜接触镜矫正作为视远，另一眼用角膜接触镜矫正作为视近。
3．( ) 渐变焦角膜接触镜外曲面光学区设计为双曲线二次几何曲面，弧面离心度斜值大于1.0。
4．( )渐变角膜接触镜适应各种近附加光度以及小于等于4.00Ｄ的屈光参差的配戴者。
5．（）交替视型双焦角膜接触镜多采用在镜片光学区内曲面上下区域制作不同的曲率，或在下光学区溶入高折射率光学材料。
6．( )交替视型双焦角膜接触镜的配适主体是以近用视力为主的配戴者。
7．( )交替视型双焦角膜接触镜在众多近用角膜接触镜中矫正视力最为清晰。
8．()同一镜片上具有视远区和视近区二个区域划分的角膜接触镜，称为双焦角膜接触镜。
9．（）环区双焦角膜接触镜的入眼光线被分解后，远焦像亮度和近焦像亮度均减弱，使配戴眼对比视力下降，在暗环境下出现光轮等眩光现象。
10．( )在验配近用角膜接触镜联合远用框架眼镜时，需要进行诊断性试戴、配适评估。
11．（）验配单眼视型角膜接触镜通常优势眼远用辅助眼近用更易被配戴者所接受。
12．（）验配单眼视型角膜接触镜时，需告之配戴者近用角膜接触镜适当的工作距离，以及可能诱发的双眼视功能障碍，驾车、登楼等需要对深度进行判断的活动必须谨慎。
13．（）配戴单眼视型角膜接触镜后，因双眼的融合没有全部消除，导致隐斜视的眼位偏斜显现。
14．（）验配区域双焦角膜接触镜时，需根据配戴眼角膜曲率进行诊断性试戴、配适评估，调整镜片基弧，使镜片移动度达3mm左右。
15．（）配戴同心双焦或多焦角膜接触镜，若近视力不佳，可能为瞳孔过小造成的，可考虑选配渐变焦角膜接触镜。
三、简答题
1．简述远用角膜接触镜联合近用框架眼镜的验配步骤？
2．简述近用角膜接触镜联合远用框架眼镜的验配步骤？
3．简述单眼视型角膜接触镜的验配步骤？
4．简述区域双焦角膜接触镜的验配步骤？
5．简述同时视型双焦或多焦角膜接触镜的验配步骤？。