礼仪的原则和职能

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现代礼仪的原则

现代礼仪的原则

现代礼仪的原则
现代礼仪的原则可以总结为以下几点:
1. 尊重他人:现代礼仪强调在与他人互动时要尊重对方的尊严和权益,避免冒犯他人。

这包括不打断别人讲话,不说粗鲁或侮辱性的话,不侵犯他人的私人空间等等。

2. 正确表达:现代社会强调有效的沟通和正面的表达方式。

礼貌地询问对方的想法,听取别人的建议和意见,以及尊重他人的观点是现代礼仪的重要要求。

3. 礼貌待人:现代礼仪强调对待他人要有礼貌和谦虚。

这包括向别人问好,道歉和感谢,尊重长辈和上级,照顾弱者等等。

4. 考虑他人:现代礼仪鼓励考虑他人的感受和需要。

避免做出自私和令他人不舒服的行为,需要关心他人的感受,并愿意帮助他人。

5. 尊重个人隐私:现代礼仪要求尊重他人的隐私和个人空间。

避免随意触碰别人的私人物品或事务,不主动询问他人的隐私,不散播他人的个人信息等等。

总体而言,现代礼仪强调在社交和人际交往中要树立良好的态度、尊重他人、传达积极的信息、关心他人并尊重他人的隐私。

简述礼仪的原则与作用

简述礼仪的原则与作用

简述礼仪的原则与作用一、引言礼仪是人与人之间的交往方式,是社会文明的表现。

在日常生活中,礼仪规范的遵守和实践对于个人的形象和社会秩序都有着重要的作用。

本文将从礼仪原则和作用两个方面进行详细阐述。

二、礼仪原则1. 尊重他人尊重他人是礼仪最基本的原则。

无论对待谁,我们都应该尊重他们的权利、感受和尊严。

在交往中,我们需要注意自己的言行举止是否有损他人尊严,如果有则需要及时道歉并改正。

2. 注重环境注重环境是指在不同场合下遵守不同的规矩。

比如,在正式场合下应该穿着得体、言谈举止得体;在家庭聚会中则可以随意一些。

同时,在公共场合下要注意保持卫生、不大声喧哗等。

3. 注意时间注意时间是指在交往过程中要尽量准时,并且不要浪费别人的时间。

如果因为某些原因不能准时到达,则需要提前告知对方并道歉。

4. 诚信待人诚信待人是指在交往中要保持诚实、守信,不说谎、不欺骗。

同时,也要尊重他人的隐私,不要随意泄露他人的个人信息。

5. 互相帮助互相帮助是指在交往中要尽可能地为他人提供帮助。

比如,在公共场合下遇到老人或者残疾人需要帮忙时,我们应该主动伸出援手。

三、礼仪作用1. 增强个人形象礼仪规范的遵守可以让个人形象更加优美。

在社交场合中,一个懂得礼仪的人会给别人留下良好的印象,从而增强自己在社会上的竞争力。

2. 维护社会秩序礼仪规范的遵守可以维护社会秩序。

如果每个人都能够遵守礼仪规范,那么社会上就不会出现许多冲突和矛盾。

3. 增进友谊礼仪规范的遵守可以增进友谊。

在交往过程中,如果我们能够尊重他人、关心他们并且提供帮助,那么我们就能够建立起良好的人际关系,从而增进友谊。

4. 促进合作礼仪规范的遵守可以促进合作。

在商业交往中,如果我们能够注重礼仪规范,那么我们就能够建立起良好的商业关系,从而促进合作。

5. 增加幸福感礼仪规范的遵守可以增加幸福感。

如果我们能够尊重他人、关心他们并且提供帮助,那么我们就会感到快乐和满足。

四、总结礼仪是人与人之间交往方式的基础,也是社会文明的表现。

现代社交礼仪第二章礼仪的职能和原则

现代社交礼仪第二章礼仪的职能和原则
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• 礼仪主体、客体(发出和指向)------礼仪主 位、客位(地域)的区别?? • 遵从当地的习惯,是国际交往礼仪的重要原则 之一。 • 遵循所到地域的礼仪规范,是一切处于客位的 礼仪当事人无法推卸也无法回避的义务;如果 做不到这一点,必然会带来程度不同的礼仪失 误,并且造成一系列其他的不良影响,又是处 于客位的利益当事人获得礼仪成功的 重要保 证;如果做到了这一点,就可以使处于客位的 礼仪当事人得到所到地域的认同,认可,赞赏 和欢迎,并且在各方面产生巨大的 促进作用。
• 礼仪环境对礼仪的制约作用表现在:
1、实施何种礼仪要由环境决定; 2、具体礼仪如何实施也要由礼仪环境决定。
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四、礼仪的规律
(一)约定俗成律 (二)时空有序律 (三) 等级对称律 (四)客随主便律
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(一)约定俗成律
• 约定俗成律是指各种礼仪规范都 是在社会生活中共同议定,众所 采用而形成的。
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(一)礼仪的主体
各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和 实施者。 礼仪主体包括个人和组织两种类型。 临时组织。 对于组织类型的礼仪主体来说,不可 能靠其本身来完成,必须有具体的人 来完成,代表人或代表团。
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(二)礼仪的客体(对象)
• 各种礼仪行为和礼仪活动的指向者和承 受者。 • 五彩缤纷的世界。 • 礼仪主体和客体的关系。 • 互相对立、互相依存、互相转化。
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在体现时空有序律的时候,时间 和空间的顺序都要尽可能为尊者、 长者、亲者考虑;如果你的礼仪 对象是尊者、长者、亲者,那么 你要想方设法“将方便留给对方, 把困难留给自己”。如果你的安 排符合这一要求的,你就不不会 违背时空有序律,而是对时空有 序律的有效的遵循。
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(四)客随主便律

礼仪的原则和作用

礼仪的原则和作用

礼仪的原则和作用礼仪是人们在社会交往中遵循的一套行为规范和准则,是一种以和谐、尊重和互助为基础的社会文化形式。

礼仪的存在和应用是为了维护社会秩序、促进人际关系和构建和谐的社会环境。

本文将探讨礼仪的原则和作用,并分析其在不同场合和社交环境中的应用。

一、礼仪的原则1. 尊重原则礼仪的尊重原则是指在社交互动中对他人的身份、权利和感受给予充分的尊重和关注。

这包括对对方的称呼、面部表情、肢体语言等方面的注意和尊重。

通过尊重他人,我们能够建立起互信和友好的关系,促进有效的沟通和合作。

2. 礼让原则礼仪的礼让原则是指在社交互动中主动让步、关心他人的利益,并在必要时让自己的权益退居后位。

这包括行为上的绅士风度、对待他人需求的理解和包容,以及对他人意见的认真倾听和尊重。

通过礼让他人,我们能够增进友谊、避免冲突,并达到共赢的局面。

3. 知情原则礼仪的知情原则是指在不同社交场合中了解并遵守相应的行为规范和礼仪要求。

这包括对不同场合的礼仪习惯、文化传统、行为规定等进行了解和学习,以便在相应场合中表现得得体合适。

通过了解并遵守适当的礼仪规范,我们能够避免因行为失当而给他人带来困扰或尴尬,并维护良好的社交形象。

二、礼仪的作用1. 促进社会和谐礼仪的作用之一是促进社会和谐。

当人们在社会互动中遵循礼仪原则时,能够使社会关系更加和谐友好。

礼貌待人、尊重他人、表达诚挚的感谢和关怀,能够增进人与人之间的理解和信任,减少摩擦和冲突。

2. 增进人际关系礼仪的作用之二是增进人际关系。

在社交场合中,遵循礼仪原则能够使人们更加容易建立联系,互相交流和了解。

通过礼貌、友善和诚挚的态度与他人交往,能够建立起良好的人际关系,得到他人的喜爱和支持。

3. 塑造个人形象礼仪的作用之三是塑造个人形象。

在各种社交场合中,通过遵循礼仪原则,我们能够表现出自己的修养和素质,赢得他人的尊重和赞誉。

礼貌待人、言行得体、注重细节等,都是塑造良好个人形象的重要元素。

4. 传承文化传统礼仪的作用之四是传承文化传统。

礼仪的六大基本原则

礼仪的六大基本原则

礼仪的六大基本原则
礼仪礼节是对人们语言行为规范的一种道德准则,追求仪式感和文化气息。

它起源于
中国,它是人类文明发展过程中所建立起来的一种社会服务于人类整体行为、思想和社会
习俗的文化准则。

礼仪礼节在学习和实践中经常提出六大基本原则:
一、礼义原则。

这指双方礼仪行为的正确,此原则的服从性,可在面对各种困难的时
刻获得勇气和决心,使事情发展朝着合理的正确方向。

二、尊重原则。

指行为行为不能贬低别人,要创造一种尊重他人和社会伦理道德的气氛,这是人们之间礼介交往不可缺少的原则。

三、礼貌原则。

指在会面交谈中,表达要客气、温柔、礼貌,以免给人家造成不必要
的误会,影响双方的气氛。

四、安全原则。

这是在活动或者会面中不断进行的一种评估,避免发生意外伤害,也
就是说,礼仪要求人们要注意安全问题。

五、灵活原则。

礼仪有许多变化,要看实际情况,变通运用,灵活应对各种场合需求,要让对方感到舒适,但也要注意不能过度,因为这样会使人感到压力很大。

六、文明原则。

指不仅要懂得基本的礼仪,还要注重文明表现,不随地扔垃圾,不涂
抹他人物品并不要忘记礼节在待客方面更要表现出文明的一面,礼仪和文明是构成社会素
质的基石。

总之,遵守礼仪礼节的六大基本原则,让我们的世界变得更加美好,更加和谐、文明、安全。

第三课-礼仪的作用与原则 ppt课件

第三课-礼仪的作用与原则  ppt课件
尊重上级是一种天职 尊重下级是一种美德 尊重客户是一种常识 尊重同事是一种本分 尊重所有人是一种教养
你想别人怎样待你, 你就怎样待别人。
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2、遵守原则
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3、自律原则
领悟礼仪,运用礼仪,关键看自律能力。
震后的日本,秩序井然
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4、适度原则
不卑,不自卑;不亢,不高傲。 在人格面前,人人都是平等的。
4
提问:礼仪到底有什么作用?
在商场, 客人和售货员有着不同的地位;
5
提问:礼仪到底有什么作用?
在家庭, 孩子和父母有着不同的地位。6Βιβλιοθήκη 提问:礼仪到底有什么作用?
人们不同地位的相互关系如 何表现、如何调整处理呢?这 个时候,礼仪的作用便显示出 了自己的价值。
7
一、礼仪的作用
促进社会主义精神文明建设 礼仪反映了社会的文明程度及公民的精神面貌,同时又作用于道
第三节 礼仪的作用与原则
1
总理与鞋
礼仪是一种认真的 态度,
礼仪是内涵修养的 外在表现,
礼仪是人与人之间 的尊重。
提问:礼仪到底有什么作用?
在现代人类社会中,人们拥有平等的人格,但却有依然存在着不同 的地位。比如:
在学校, 老师和学生有着不同的地位;
3
提问:礼仪到底有什么作用?
在单位, 工人和领导有着不同的地位;
晏 子 使 楚
16
本课小结
1、礼仪的四大原则。 2、礼仪的作用。
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德建设,形成一种具有约束力的道德力量,要求社会成员按社会的期 望将自己的言行纳入符合时代之礼的轨道,使人们自觉地按照社会效 益,选择符合时代风尚的言行,唾弃违背社会和民族文明的陋习。

礼仪的五大基本原则

礼仪的五大基本原则

礼仪的五大基本原则
礼仪的五大基本原则是指在社交或公共场合中应遵守的行为准则。

以下是常见的礼仪五大基本原则:
1. 尊重:尊重是礼仪的核心原则。

它要求我们对他人保持礼貌、尊重和善意的态度。

不论对待上级、同事、朋友还是陌生人,都应尊重他们的权益和尊严,并避免冒犯或伤害到他人。

2. 注意言行:言行举止要得体得体得体;要注意自己的言辞和举止,避免使用粗鲁、冒犯、挑衅或不恰当的语言和动作。

在公共场合要特别注意控制音量和表达方式,以避免给他人带来不适。

3. 注重卫生与整洁:在公共场合,要注意自己的仪容仪表和个人卫生。

保持整洁、干净的外表,穿着得体、整齐。

另外,在用餐或共用设施时,要保持卫生习惯,避免造成困扰或蔓延疾病。

4. 顾及他人感受:礼仪要求我们关注他人的感受,并尽量避免给他人带来不便或困扰。

例如,在用餐时,要注意咀嚼声音、不喧闹或聒噪;在公共交通工具上要礼让老弱病残孕等需要帮助的人。

5. 礼貌和谦逊:礼貌和谦逊是有效的沟通和人际关系建立的基础。

要用友善和客气的方式与他人交往,表达感谢和赞赏。

同时,要保持谦逊的态度,尊重他人的意见和观点,并乐于接受建议和批评。

这五个基本原则是礼仪行为中的重要指导原则。

遵守这些原则可以帮
助人们在社交场合中更好地与他人相处,并展现出良好的礼仪素养。

礼仪的5个基本原则

礼仪的5个基本原则

礼仪的5个基本原则
1.尊重:礼仪的重要原则之一是尊重。

尊重他人的身份、权益、观点
和感受,是良好礼仪的核心。

通过尊重他人,我们能够建立和谐的人际关系,在交往中获得他人的尊重和支持。

尊重还体现在对他人的言行举止和
个人空间予以适当的尊重,不侵犯他人的隐私和个人权益。

2.公平:礼仪的另一个基本原则是公平。

公平是指对待每个人都要平等、公正,不偏袒任何一方。

在社交场合中,应该公平对待每个人,不因
为一些特殊原因而给予优待或歧视。

公平的待遇有助于建立平等和谐的人
际关系。

3.友善:友善是礼仪的重要原则之一、友善包括善待他人、关心他人、理解他人。

友善的行为可以表现为微笑、礼貌和友好的言辞。

通过友善的
态度与他人交往,可以获得他人的亲近和信任,建立良好的人际关系。

4.真诚:真诚是礼仪的关键原则之一、真诚是指真实地对待他人,言
行一致,不虚伪。

真诚的态度可以建立信任,使人际关系更加坦诚和融洽。

同时,真诚也意味着遵守承诺和诚实,不欺骗他人。

5.考虑他人:礼仪的最后一个基本原则是考虑他人。

考虑他人意味着
在和他人交往时,要关注他人的需要和感受。

不自私地关心他人,并愿意
提供帮助和支持。

考虑他人的行为可以表现为提供帮助、倾听他人的需求
和意见、尽量避免给他人带来困扰和不便。

这些基本原则在日常生活中贯穿着各个方面,如家庭、学校、工作场
所和社交场合。

遵守礼仪的基本原则有助于建立和谐的人际关系,提升自
身形象和社会地位。

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真诚原则
做人的根本,是人与人之间建立真正友谊, 树立信誉的基础。
真诚?
真诚!
平等原则
礼仪的首要原则, 现代礼仪的基础。
萧 伯 纳 与 小 女 孩
人 人 平 等
一天,有几个作家朋友相约一起来看望萧伯纳。一顿闲聊之后,其中有一人问他在苏联有没有 学到什么新的东西,萧伯纳想都没想便答道,有。然后便讲了一个故事。 萧伯纳说,有一天,自己在街上遇到一个聪明又可爱的苏联小女孩,于是便饶有兴趣地跟她玩 起了游戏。两人玩了很久,直到暮色开始降临。 “临别时,我对她说:‘回去后,如果你妈妈问你今天跟谁在一起玩,你就告诉她是跟当今世 界上最知名的作家、诺贝尔文学奖的获得者——萧伯纳!’” 萧伯纳停了停,然后问几个朋友们:“你们猜小女孩会怎么说?” “她一定会说,我太激动了,太幸福了,请给我签一个名吧。”一个朋友抢先答道。 “她一定会吃惊,没想到跟自己玩的居然是大名鼎鼎的萧伯纳!”另一个朋友回应道。 “她肯定会极力邀请你去她家做客,让父母用最好的酒菜来招待你!”又一个朋友自信满满地 说。 “她必定会告诉你,她读过你很多的作品,喜欢得不得了,她身边的伙伴和同学们也都无比喜 欢你的作品!”最后一个朋友这样猜道。 听完了朋友们的猜想后,萧伯纳摇了摇头:“你们猜得都不对!” “那她究竟说什么了?”有人着急而不解地问。 “可能是我说话的语气太傲慢了吧,小姑娘竟也学着我的口吻说道,‘请回去告诉你的夫人以 及孩子们,今天和你玩的是苏联姑娘娜达莎!她既聪明又可爱,比你年轻、灵活多了!’” 朋友们听完都笑了,然后不约而同地说:“果真是年幼无知呀,多么不知天高地厚的小姑 娘!” “哦,不,不,她虽年幼但却有知,噎得我无话可说。”萧伯纳感慨地继续说道,“她说得一 点没错。 “看来,一个人不论取得多大的成绩,都应该以平等的眼光和心态去对待别人,因为任何一点 趾高气扬和自以为是都可能会引来别人的反感。我今后一定要保持谦虚和谨慎,这个叫娜达莎 的小姑娘,给我这个70多岁的老头,上了一堂重要的人生课,我一辈子都不会忘记这一课!”
二、礼仪与现代文明
现代文明与现代礼仪是密不可分,礼仪 在现代文明中发挥着重要作用。
1、和谐社会建设中,促进人与人关系的和 谐。 2、礼仪是一个人,甚至一个民族文明程度 的体现。
礼仪的职能
1、提高个人修养
2、协调人际关系。 3、塑造良好形象。 4、促进精神文明建设。 5、促进国际交往。
民族素养?
宽容原则
善解人意,体谅他人; 严于律己,宽以待人;
入乡随俗;
求同存异; 虚心接受批评。
宽容原则
领悟礼仪,运用礼仪,关键看自律能力。
震后的日本,秩序井然
影响礼仪培养的因素
家庭环境 社会环境 学校教育 个人约束
关于微笑姐
“礼仪志愿者在场上看着光鲜亮丽, 场下其实挺艰苦的。”吴怡说,亚运礼仪 训练经常要挑战身体极限。从7月开始接受 训练,礼仪志愿者们每天要穿着5厘米的高 跟鞋,站立7小时,接受各种训练。 最难的,是忍着疼还要保持微笑。刚 开始练习笑容,吴怡曾经面临最大的困难 就是“露8颗牙齿”。“老师看着你,会害 羞,有人笑不出来也很郁闷”。 除了咬筷子,老师会讲笑话逗姑娘们, 让她们保持笑容。“后来慢慢体会到,亚 运礼仪的笑容既要发自内心,让人感觉真 诚,又要专业。要温和,不能过于热情, 要有一个度”。 有人说“微笑姐”的笑过于职业,那是 一种假笑,同样是在欺骗我们。 你怎么说呢?
国 际 交 往 禁 忌

公共场所文明
本课小结
1、礼仪的五大原则。 2、礼仪的职能。
课后作业
礼仪的五大原则是什么?
Hale Waihona Puke 自信谦逊原则不卑,不自卑;不亢,不高傲。 在人格面前,人人都是平等的。
《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏 子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。 故事赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的 斗争精神。
晏 子 使 楚
遵守信用原则
礼仪的基本原则和职能
想一想
1、结合日常生活实际,总结礼仪应遵循哪些原则?
一、礼仪原则


敬人原则 平等原则 宽容原则 真诚原则 从俗原则
基本原则
尊重
信用
自信
关怀
基本 原则
真诚 平等
宽容
敬人原则
尊重上级是一种天职 尊重下级是一种美德 尊重客户是一种常识 尊重同事是一种本分 尊重所有人是一种教养 你想别人怎样待你, 你就怎样待别人。
经贸校训:
勤奋求学, 诚信做人。
商鞅变法
立木为信 商鞅变法的法令已经准备就绪,但没有公布。 他担心百姓不相信自己,就在国都集市的南门 外竖起一根三丈高的木头。 告示:有谁能把这根木条搬到集市北门,就给 他十两黄金。百姓们感到奇怪,没有人敢来搬 动。商鞅又出示布告说:“有能搬动的给他五 十两金(古时的“金”实际为黄铜)。”有个 人壮着胆子把木头搬到了集市北门,商鞅立刻 命令给他五十两黄金(黄铜)
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