最新部编版七年级下册名著阅读专题-学生版
新人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案
新人教版七年级下册语文名著阅读训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1．批注《骆驼祥子》精彩文段。
回到车厂，他懊睡①了两天。
决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。
睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之域，可是变成了走兽②。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
（《骆驼祥子》）①祥子为何“懊睡”？②请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
【答案】①因为小福子死了。
小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。
②孙侦探：孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。
虎妞：虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。
这对祥子的打击是一-步步的加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。
车夫老马：老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。
【解析】【分析】本题根据对《骆驼祥子》的内容、情节和人物形象的阅读和积累概括答题。
新七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案
新七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下面文段，完成小题。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选自《海底两万里》，A处的人物是________（填写人名）。
（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
【答案】（1）尼摩（船长）（2）“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【解析】【分析】（1）此题非常简单，根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。
（2）根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。
故答案为：⑴尼摩（船长）⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度，平时阅读这部小说时，要积累其中比较重要的人物和章节内容，这样就能轻而易举地答此类的题了。
⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。
课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。
部编版七年级语文下册文学名著阅读专项训练
部编版七年级语文下册文学名著阅读专项训练简介本文档专门针对部编版七年级语文下册的文学名著阅读进行专项训练。
通过针对性的练，旨在提高学生对文学名著的理解和分析能力，培养学生对经典作品的兴趣和欣赏能力。
训练内容1. 阅读文学名著：阅读指定的文学名著作品，包括《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》等。
通过阅读，了解作品的背景、故事情节、人物形象等。
2. 理解与分析：针对每个名著作品，进行问题练，包括但不限于理解、分析和推理等。
学生需要通过阅读和思考，回答相关问题，提高对作品的深度理解和分析能力。
3. 作品欣赏：在阅读文学名著的基础上，进行作品欣赏，包括赏析文学语言、人物塑造、情节结构、艺术风格等方面。
学生可以通过写作、演讲等方式，表达自己对作品的感受和理解。
训练目标1. 提高学生的阅读能力：通过阅读文学名著，培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解和分析能力。
2. 增强学生的思辨能力：通过问题练，培养学生的思考和分析能力，培养学生的批判思维能力。
3. 培养学生的艺术欣赏能力：通过作品欣赏，培养学生对文学作品的欣赏和理解能力，提高审美水平。
训练方式1. 课堂阅读训练：教师在课堂上组织学生进行文学名著的阅读训练，提出问题引导学生思考和讨论。
2. 课后练：学生在课后进行相关题目的练，巩固对文学名著的理解和分析能力。
3. 小组合作：学生可以组成小组，进行文学名著的研究和探讨，共同提高阅读和分析能力。
结语通过本文学名著阅读专项训练，我们希望能够培养学生对经典文学作品的兴趣和欣赏能力，同时提高学生的阅读与分析能力。
通过深入阅读和思考，学生将更好地理解和欣赏文学名著，从而提升个人素养和综合能力。
人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)
人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷一、判断题1.虎妞，大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
（√）2.祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。
（× ）3．祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。
他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。
（√）4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
（√）5．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。
（√）6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
（× ）7.刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。
（√）8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。
凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
（× ）9.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。
（×凡尔纳→尼摩船长）10. 《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。
它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
（× ）11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
（√）12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生了章鱼来袭事件。
（×章鱼来袭→安葬船员）13.《海底两万里》中“遭冰山封路”、“陷缺氧危机”、“海底观美景”、“洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。
部编版语文七年级下册期末复习专题：名著阅读(含答案)
部编版语文七年级下册期末复习专题：名著阅读1．“王者荣耀”中还有不少人物来源于古今中外的经典名著，比如孙悟空、后裔、马可·波罗等。
参照示例，从以下人物中任选一位，推荐他（她）成为峡谷中的新英雄。
A祥子《骆驼祥子》B尼摩《海底两万里》C保尔《钢铁是怎样炼成的》D简爱《简·爱》[示例]孙悟空：孙悟空是中国家喻户晓的文学形象，他具有反抗精神，一开始他被骗到天庭，屡遭羞辱，发觉后他大搅蟠桃会、偷仙酒、吃仙丹、勇斗神兵，他敢于反抗、从不轻易妥协；他还有见恶必除、除恶必尽、与恶势力斗争到底的精神，他在取经路上曾毫不犹豫地打死劫经的六名强盗，在白虎岭更是三次认出并打死白骨精。
总之，孙悟空是一位当之无愧的英雄，他身上的“猴王精神”值得每个人学习！我推荐的英雄是，原因：。
2．下面是某同学阅读名著时对所读语段做的批注，请你将批注内容补充完整。
原文批注原文 A.①整整的三年，他凑足了一百块钱! 他不能再等了。
原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。
②不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。
③祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！” …… B.回到车厂，他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命……人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
④他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
①这是小说中祥子去车行买第辆车的情形。
②句可以看出祥子对拥有一辆属于自己的车的渴望和对意外情况的担心。
(word完整版)部编版七年级下册名著阅读专题-学生版
名著阅读专题一《骆驼祥子》一、【2017湖南郴州】名著阅读拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去，他心里安静了些。
茶由口进去，汗马上身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
按要求完成下列各题。
1、该选段出自老舍的小说《》，“他”指的。
2、请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。
（要求各用一句话概括）答：二、【2017四川眉山】名著片段阅读现在，怎能占点便宜，他就怎办。
多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。
他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可以耍无赖。
起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
人家要债，他会作出极可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。
他开始去骗钱花，凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个样子。
——老舍《骆驼祥子》节选，有改动1、阅读选段，回答问题。
（1）选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。
爱占小便宜→→（2）下面加粗的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括。
他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
答：2、根据图片配文字。
请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图，不超过60字。
新人教版七年级语文下册 名著阅读阅读训练及答案
新人教版七年级语文下册名著阅读阅读训练及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下面的名著选段，回答各题。
（甲）到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。
忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。
第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。
我要去看看光复的绍兴。
我们同去。
”我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。
然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。
他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。
在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督給了我校款200元。
爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。
他办事，兼教学，实在勤快得可以。
（乙）人把自己从野兽中提拔出，可是现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。
他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。
经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱做什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。
新部编人教版七年级下册名著阅读技巧习题训练及解析
新部编人教版七年级下册名著阅读技巧习题训练及分析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。
祥子的脸通红，手发抖着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，若是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分我们吹！”样子把钱又数了一追：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇到了一个断念眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。
保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给维修。
保单，拿着！”（1）联合选段中的相关语句，简要分析样子的性格。
（2 ）小说结尾写道：“祥子还在那文化之城，但是变为了走兽。
一点也不是他自己的过错。
你认可这种说法吗？联合整部小说，谈谈你的看法，并用详尽情节支撑你的看法。
【答案】（ 1）示例 1：选段经过“脸通红”“手发抖”等细节写出了祥子买车时的激动、迫切，表现了祥子朴素（内向、老实）的性格。
示例 2 ：选段经过祥子“我要这辆年”两句重复的语言，表现了祥子坚定（固执、朴素、断念眼）的性格。
（ 2）示例 1：赞同。
老实、强壮、刚毅的祥子最后沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原由主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子惨剧人生的主要原由（车被大兵抢走了，买车的钱被孙侦探欺骗去了，他的希望次次幻灭）。
他人的影响也是造成惨剧的另一个原因（虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。
示例 2 ：不一样意。
“一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自己的性格限制（两重性、堕落性、劣根性）也是惨剧人生的一个要素，比方他完好可以带小福子过上平定的生活，但他怕小福子一家连累自己，没有答应小福子的央求，造成小福子失掉最后的希望。
他的性格限制对他的人生惨剧造成了不行忽视的影响。
【分析】【分析】⑴ 开初，祥子是一个纯朴、和蔼、为人正直并追求独立的人。
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名著阅读专题一《骆驼祥子》12一、【2017湖南郴州】名著阅读3拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
4可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖，5把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，6便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
78拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶9馆去。
两壶热茶喝下去，他心里安静了些。
茶由口进去，汗马上身上出来，好10像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
11按要求完成下列各题。
121、该选段出自老舍的小说《》，“他”指的。
132、请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。
（要求各用一句话14概括）15答：161718二、【2017四川眉山】名著片段阅读19现在，怎能占点便宜，他就怎办。
多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆20汁多吃几块咸菜，都使他觉到满意。
他也学会跟朋友们借钱，借了还不想还；逼急了他可21以耍无赖。
起初人家都知道他是好体面讲信用的人，所以他一张嘴，就把钱借到。
他利用22着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
人家要债，他会作出极23可怜的样子去央求宽限，这样一来，他连一个铜子也借不到了。
他开始去骗钱花，凡是以24前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；25没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒；他竟变成这个26样子。
27——老舍《骆驼祥子》节选，有改动281、阅读选段，回答问题。
29（1）选文从三方面写祥子的无赖，依据提示，补充内容。
30爱占小便宜→→31（2）下面加粗的词，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括。
32他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡，借到手便顺手儿花去。
33答：34352、根据图片配文字。
36请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写37性语言表述画图，不超过60字。
3839图1 祥子“三起三落”中的“第一落”图2 祥子“三起三落”中的“第二落”404142示例：图143配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。
他刚要抄土路44走，就连车带人被十来个乱军捉了去！45图246配文字：474849三、【2018重庆中考A卷】下面是下面是选自《骆驼样子》的一段话，请阅读后回50答间题。
51“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个52月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好53的呢。
”5455（1）选文中的“先生”是指_______，祥子叫先生另找人的原因是______________ 56（事件）57（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。
58答：5960四、【2017 浙江杭州】下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并61联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
62只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将63把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。
曹先生的话能感动64他，65A 不用说话就能感动他。
他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的66话，跟谁也不能说的话都可以对她说。
（老舍《骆驼祥子》）67答：68697071五、【2017甘肃兰州】结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成（1）-（2）题。
721、小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主刘四，一步步走向73毁灭的贫苦女孩，等等。
742、下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）75①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻76A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①7778六、简述祥子的三起三落。
79第一起：80第一落：81第二起：82第二落：83第三起：第三落：848586七、名著阅读简答题87《骆驼祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。
他88得到了哪些尊重？请简要概述。
89答：909192名著阅读专题二《海底两万里》9394一、能力提升951.“现代科学幻想小说之父”三部曲分别是《》、《海96底两万里》和《》。
972. 《海底两万里》讲述的是法国生物学家带着仆人和一个捕鲸手，跟随98乘坐号潜艇，在海底做了两万里的环球探险旅行。
993. 诺第留斯号潜艇，船体坚固，结构巧妙，能够利用来提供能源。
1004.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
101①《海底两万里》主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇102在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
（）103②《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳船长是一个具有反抗压迫精神的战士104形象。
（）105③《海底两万里》情节惊险，如：孤身斗舰队，奇招灭火灾；遭冰山封路，陷缺氧危106机；海底观美景，洋面见海难等。
（）107④阿龙纳斯知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个不明国籍的神秘人物，也是一108个反抗压迫、支持正义的战士。
（）1095.这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次 (110)最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自111由通行的海了！”112上面文字出自名著《》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇113到的这个困境是：。
1146.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（）115A．森林打猎 B．章鱼来袭 C．安葬船员1167、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
1171188、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？119书中哪些想像事物如今变成现实，通过这些事例你看出科幻小说与科技发展的某些关系120吗？1219、尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。
这122时，（）手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。
12310、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括写出其中124的三次险情。
125126127128129130二、链接中考1311、（黑龙江齐齐哈尔2018）名著阅读。
132（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（______）133A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造134了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
135B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号136潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
137C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
138D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章139鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
140（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事141情节。
（《海底两万里》除外）1421431441452、（湖南邵阳2018）名著阅读。
146“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那147148里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引149向东方。
第二天，可怕的打击开始了！150（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是__________（人物）。
151（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）1521531541551563、（山东青岛2016）阅读下面的文字，回答问题。
157尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确158定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有，地下水流因为159两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在160鱼尾上，再把鱼放入海中。
几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜161圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把162它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”163（1）下列各项中，填入空格正确的一项是164选文出自____的著作《____》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授____。
165A．法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道166B．英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼167C．法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过168D．英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道169（2）下列各项中表述有误的一项是170A．“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。
171B．“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。
172C．“几个”是数量词；“曾经”是副词。
173D．“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。
174。