出类拔萃的秘密阅读附答案
答案讲解

(1)答:幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近 看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出 一种静谧的气氛。(答出幽静意思的,给2分; 说明营造静谧气氛的,给2分。) (2)答:“过”字把雨后松树翠绿的颜色呈现了 出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转,人 在随山转折、缘山寻找“水源,令人有曲径通幽 的遐思。(对“过”字简要赏析的,给2分;对 “随”字简要赏析的给2分。)
所以,我想在我们的时代,访放慢一些速度,有 的地方也许一生只会到过一次,不慢慢欣赏周围的事物, 该会是多么遗憾的事啊! 纪伯伦有句名言:乌龟比兔子更能多讲些道路上的 情况,阿尔卑斯山口的路牌上也写道:“慢慢走,欣赏 啊!” 社会的竞争,生活水平的提高,总让我们更加担心 自己跟不上时代的车轮。于是我们给自己一个劲儿地鼓 气:快些,再快些。如果遇到这一个时候,我建议主, 让我们先暂且放一放高速,慢些,再慢些,欣赏一下周 围还值得我们细细品味的点滴。 “花开不是为了花落,生命不是一次简单的奔赴死 亡之约,侯鸟由南飞到北,又由北飞到南是为了经历四 季的更替……” 当一切都将变成高速,出门有高速公路,就餐有各 式各样的快餐,打开书报有各式各样的文化快餐,打开 电脑更可以几分钟内“网尽天下”时,请记得放慢一下 脚步,那时我们就会感受到生活有多少别样的滋味。
13、(1) 可是我暗自庆幸地对自己说:“老天 大概是要让你厚积薄发吧。”(窃1分,其1分, 句意通顺1分) (2) 我的确爱你那样深,对你的希望那样殷切, 没想到你妄自菲薄,甘愿做没见过市面不中 用的人!(诚1分,望 1分,不意1分,句意 通顺1分) (3)皇上特下诏书,任命我为郎中,不久 又蒙受国恩,任命我当太子洗马。(特1分, 寻1分,特、除1分)
中心观点:快慢都需要,但我更偏爱慢 立论角度:1、慢需要耐心,需要信心,更需要智慧。 2、慢长见识,慢出质量。 3、慢可以让我们更好的欣赏生活的美景,体 会生活的滋味。
江苏2024高三上学期语文期中模拟题及参考答案(带解析)

江苏2024高三上学期语文期中模拟题及参考答案(带解析)江苏2024高三上学期语文期中模拟题(总分:150分;考试时长:150分钟)一、现代文阅读(一)(共19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:“中国古代商周铜器铭文里所表现章法的美,令人相信仓颉四目窥见了宇宙的神奇,获得自然界最深妙的形式的秘密”,“通过结构的疏密,点画的轻重,行笔的缓急……就像音乐艺术从自然界的群声里抽出音乐来,发展这乐音间相互结合的规律,用强弱、高低、节奏、旋律等有规律的变化来表现自然界社会界的形象和内心的情感”。
在这些颇带夸张的说法里,倒可以看出作为线的艺术的中国书法的某些特征:它像音乐从声音世界里提炼抽取出乐音来,依据自身的规律,独立地展开为旋律、和声一样,净化了的线条——书法美,以其挣脱和超越形体模拟的笔划的自由开展,构造出一个个一篇篇错综交织、丰富多样的纸上的音乐和舞蹈,用以抒情和表意。
可见,甲骨、金文之所以能开创中国书法艺术独立发展的道路,其秘密正在于它们把象形的图画模拟逐渐变而为纯粹化了的抽象的线条和结构。
这种净化了的线条——书法美,就不是一般的图案花纹的形式美、装饰美,而是真正意义上的“有意味的形式”。
一般形式美经常是静止的、程序化、规格化和失去现实生命感、力量感的东西,“有意味的形式”则恰恰相反,它是活生生的、流动的、富有生命暗示和表现力量的美。
中国书法——线的艺术非前者而正是后者。
所以,它不是线条的整齐一律均衡对称的形式美,而是远为多样流动的自由美。
行云流水,骨力追风,有柔有刚,方圆适度。
它的每一个字、每一篇、每一幅都可以有创造、有变革甚至有个性,而不作机械的重复和僵硬的规范。
它既状物又抒情,兼备造型和表现两种因素和成份,并在其长久的发展行程中,终以后者占了主导和优势。
书法由接近于绘画雕刻变而为可等同于音乐和舞蹈。
并且,不是书法从绘画而是绘画要从书法中吸取经验、技巧和力量。
运笔的轻重、疾涩、虚实、强弱、转折倾挫、节奏韵律……,净化了的线条如同音乐旋律一般,它们竟成了中国各类造型艺术和表现艺术的魂灵。
议论文阅读题练习附带答案

议论文阅读题练习附带答案语文阅读能力是语文学习过程中至关重要的能力,学生运用多种技巧、方法对短文的理解,涉及知识面广,信息量大。
下面给大家带来一些关于议论文阅读题练习及答案,希望对大家有所帮助。
议论文阅读题练习及答案1苦与乐①读书中的“乐”确实不多,“苦”却常常存在。
但是往往苦得越多,最后尝到的甜也就越多。
学习中的苦与乐,依据一定的条件可以互相转化。
世上之所以出现出类拔萃的伟人,就是因为他们在学习中正确地对待苦。
在苦中前进,在苦中寻乐。
伟大发明家爱迪生,他一生的发明(乐)不知其数,而他在发明以前的学习过程中经受的失败(苦)更是不知其数。
他曾为一件发明做过8000次失败的实验,每次失败都对他的努力作了否定,给他带来了痛苦。
而他并不因痛苦而停止努力,反而说,这8000次的失败虽然使我痛苦,但我也从中感到了乐;因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。
他不因失败的痛苦而感到失望,反而是从中吸取教训,得出经验,顽强不屈地继续走这一条既有苦,又是通向乐的曲折道路。
②苦虽是对乐的否定,但也能引导人们逐步走向乐,这就是“苦中有乐”。
③但是,乐不是苦的积累,而是对苦的总结。
不懂得这一点就会导致“苦得望越多就越乐”的谬论。
苦虽然显示了学习中的错误,但要想得到乐,还要从苦中摸索,找出导致苦的原因。
众所周知的平行公理在它真正诞生以前,也经过了一段曲折的道路。
在它刚刚问世时,人们对它大加怀疑。
许多科学家、学者以毕生的精力致力于平行公理的证明,但得到的只是失败。
过了几个世纪,有个科学家经过七年的论证,得出了平行公理不可论证的结论,从而创造了闻名世界的新学科——非欧几何学,这个科学家受到全世界人们的尊敬,得到了乐。
那么,除了这个科学家以外,其他学者为什么尽是苦(失败)呢?其原因就在于他们没有从失败中(苦)中得到正确的教训,而这个科学家之所以得到成功(乐),就是因为他善于在失败中科学地总结,终于找了通向成功之路。
所以,乐并不是苦的海的简单的积累,只有在苦中认真总结,才能最终尝到成功的甜头,享受到乐。
江苏省南京师范大学苏州实验学校2023届高三下第一次测试语文试题含解析

2023年高考语文模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字,完成下面小题。
一个人聪明、拥有知识的程度,关涉到他能够做出正确的选择,趋利避害。
正如一般人会认为,那些出类拔萃的聪明人很少会犯低级错误,荀子也认为“知明而行无过矣”。
然而古圣先贤的话一定是吗?现实情况是,聪明人做傻事这种现象很普遍,以致有了一个成语叫“聪明反被聪明误”。
聪明人做傻事的原因之一是懒。
聪明人老早就能感觉到困难,又不愿意吃苦,用功被视为愚笨的标志,用心理学术语来说,叫低估了的作用。
另一方面,聪明人更有可能相信假新闻和阴谋论。
(),为自己的直觉辩护时花样更多。
有时候专业知识也会让一个人变得更,以为自己有权利故步自封,跟自己相悖的观点。
聪明人做傻事也可能是因为他们周围的文化,比如在职场上,认真思考很费劲,提出难题也会让人变得不受欢迎,聪明人很快就明白了这一点,所以他们干脆随波逐流。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.一个人聪明、拥确知识的程度,关涉他能够做出正确的选择,趋利避害。
B.—个人聪明、拥有知识的程度,关涉他能否做出正确的选择,趋利避害。
C.一个人聪明、拥有知识的程度的高低,关涉到他能否做出正确的选择,趋利避害。
D.一个人聪叫、拥有知识,关涉到他能够做出正确的选择,趋利避害。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.清规戒律坚毅独断专行排除B.金科玉律坚毅刚愎自用排斥C.清规戒律坚强刚愎自用排除D.金科玉律坚强独断专行排斥3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.错误的信念如何辩解得更合乎逻辑,取决于他们强大的思维能力B.他们思维能力更强大,导致他们更合乎逻辑地为自己的错误信念辩解C.因为他们把自己的错误信念辩解得更合乎逻辑,说明他们的思维能力更强大D.因为他们思维能力更强大,所以在为自己的错误信念辩解时更合乎逻辑2、阅读下面的文字,完成下面各题。
八年级语文下册期末考试(及答案)

八年级语文下册期末考试(及答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音有误的一项是()A.卑劣.(liè) 丰硕.(shuò) 携.手(xié) 出类拔萃.(cuì)B.湛.蓝(zhàn) 领域.(yù) 诬蔑.(miè) 自甘堕.落(duò)C.头衔.(xián) 蛮横.(hèng) 狡.辩(jiǎo) 彷.徨失措(fáng)D.萦.绕(yíng) 赋.予(fù) 烦琐.(suǒ) 一劳永逸.(yì)3、下列加点成语运用有误的一项是()A.佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟....。
B.令中外游客叹为观止....的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。
C.39岁,坐牢30年,这只世界唯一上过大学、通人情世故....的猩猩,结局却这般悲惨。
D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止....。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。
5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
B.托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C.像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?D.那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
6、根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是()①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
厉彦林《出类拔萃的秘密》阅读练习及答案

(三)阅读下面的文字,完成 18-1 题。
(16 分)出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:“要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。
”十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。
上世纪 60 年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。
但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓“博大精深”。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。
当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。
我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。
那日我问园丁师傅,他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:“竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。
阅读十篇附答案

菊有黄花丁立梅一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。
历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。
一大丛一大丛的。
倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。
()代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。
以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。
菊不朽,他不朽。
我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。
它有个算不得名字的名字:野菊花。
像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。
天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。
小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。
菊花兀自开放、兀自欢笑。
与乡人各不相扰。
蓝天白云,天地绵亘。
小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。
他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。
掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。
后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。
看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。
人家的屋檐下,也长菊。
盛开时,一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄。
老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。
我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。
父亲有偏头痛,枕了它能安睡。
我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。
然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
年少时,总是少有耐性的。
于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。
出类拔萃的秘密阅读附答案

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟立志当早,存高远出类拔萃的秘密阅读附答案 出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。
十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分采菊东篱下,悠然见南山的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。
上世纪60年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。
但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓博大精深。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。
当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。
我。
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出类拔萃的秘密阅读附答案
出类拔萃的秘密
厉彦林
至今还清晰地记得,深秋时节的那天,宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开,逐一斩断竹根,刨出近半米深的沟,用砖垒砌围堵竹根的砖墙。
我蹲在一边帮助整理刨出的竹根,听他口里念叨着:要不抓紧围截,明年这周围全是竹子了。
十年前,我搬进位于城郊的新宿舍时,门外的这片竹子刚栽上,长得干干巴巴的,既无生机,又少灵气。
我真担心栽不活。
谁知道,仅几年的工夫,这簇竹子潇洒地长起来了。
开春那竹竿由枯黄变成草绿,冒出淡黄稚嫩的芽尖。
盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
清晨,我走在院内的石径小路上,竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声,真有几分采菊东篱下,悠然见南山的雅趣。
竹子靠窜根繁育生长,喜欢温和湿润的气候,主要生长在南方。
上世纪 60 年代末,山东等地南竹北移成功,竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁,大大改善了自然生态环境。
品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。
我见证了这簇竹子的成长过程。
栽植的前三年没看出生长,到了第五六年雨季过后,周围的土皮被拱出了裂缝,地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽,咧开小嘴喝着雨水,每天能蹿半掌高,到秋季竟然已长到三四米高,成为竹林中的长子。
但新竹生长之后,它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。
我问园丁师傅,原来新栽的竹子前三年不是没长,甚至没少长,只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。
根憋着劲,在地下向四周默默铺开成系。
这也是竹子只要栽上大地,很少枯死的原由。
经过三年多的地下生长,一株还未向上发芽的竹子,根已经在地下伸展了十多米,真可谓博大精深。
有时一整片竹林实际上是根连在一起的一棵竹子,地下的茎根盘成一个疙瘩,分不清头尾。
当新竹开始蹿芽生长时,周围的各类植物都望尘莫及。
我仔细观察竹林里当年冒出的新竹,深秋时大都高过往年的旧竹。
那日我问园丁师傅,他擦拭一下额头上的汗珠告诉我:竹子扎根三年不起身,憋着劲布根,为后代积蓄能量。
笋芽一旦破土,就底气十足,高过老竹子啦。
人的成长,也要学习竹子的耐性,先脚踏实地,发达根系,再破土发力,拔节蹿高。
1.这是一篇借物喻人的散文,你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点?
2.品析词句。
①请从修辞的角度赏析下面句子。
盛夏撑一片翠绿,秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。
②请品析下面句中加点词.根憋.着劲,在地下向四周默默铺开成系。
3.文章以出类拔萃的秘密为题,有何妙处?
4.仿写:结合文章主题.选取亊例,将下面一段话补充完整。
纵观古今,泱泱中华.具备竹之精神者不胜枚举。
左思历经数载,终成《三都陚》,使洛阳纸贵;
王羲之习字墨池,创书法精品,成千古书圣;
【答案】
1.踏实务实,默默无闻地专注于自己的事业,最终赢得了发展和成功。
2.①运用拟人的修辞手法,生动写出了竹子的茂盛和它的顽强生命务。
②憋字生动形象,以拟人的手法写出了竹子在默默中成长,在默默中发展的韧劲和毅力。
3.以此为题,形象生动,设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣;是全文的展开叙述、
描写的核心;指明全文的中心所在,给人以无限的想象和启迪。
4.示例一:曹雪芹披阅十载,写文学巨著,成文学大家;
示例二:徐霞客跋涉千里,览山川河流,成游记鼻祖。