当代大学生主要面临的压力、困惑的调查研究
大学生十大困惑研究
第三小组课题研究1.读大学读什么？原因：对于刚进大学的大一新生带着上大学前的理论：“在大学学习并不是最重要的，考试60分万岁，读大学拿到毕业证就可以。
”然而三个月后的反差，他们彻底迷茫了。
大二学生经过一年的学习很多事都有些了解，考试突击一下就可以过了，其他的事更加不重要所以不在乎。
仔细思考的时候却觉得和自己来大学的初衷背离了，所以也陷入了困境。
解决方法社会：改变对大学的传统看法，形成大学是一个学习的圣地，而不是玩耍的天堂的印象。
学校：新生入学时进行关于“读大学”的教育；经常举办相关讲座；开设相关课程。
大学生：应该始终明确自己上大学的目的；有疑惑积极求助老师；多关注自己专业方向，查找大学期间所有课程，并作相应安排。
2、考研还是找工作？原因：在目前的大环境下，大部分学生希望增加自己在某热门专业所在领域中申请工作或进一步深造的实力，而且研究生工资普遍高于本科生，很多人也把考研当做“学校晋级”。
解决方法学校：多开阔学生思路，帮助学生制定“职业规划生涯规划”做到心中有数，而不是盲目跟从。
社会：不要把学历作为评价一个人的唯一标准，尽量消除“学历贬值”的现象。
大学生：要有自己的思想，明确自己考研的目的，不要盲目跟风，多询问有经验的人，并及时向学校寻求帮助，再根据自己情况选择就业还是考研。
3、学的课感觉没什么用原因:大一和大二的公共基础课让大学生都感觉大学和高中学的只是差不多，许多理论都很空，许多东西学着还是为了考试。
加上还没真正意识到英语对将来发展的的重要性，而又不知道以后的专业课需要哪些基础知识，所以部分大一和大二的学生都有类似的疑惑。
解决方法学校：尽量避免“形式化”课程的出现，对于绝大部分同学认为没用的课程可以适当考虑舍弃；合理安排课程，可以同时开公共基础课和专业课，让学生了解基础课的重要性，并在掌握良好的情况下学习专业课。
多安排实习，接触与自己专业相关的实践。
社会：良好地与学校接轨，与学校加强相互联系，双方完好对接。
当代大学生现状
当代大学生现状随着社会的发展和教育水平的提高，当代大学生面临着许多新的挑战和机遇。
他们是社会的中坚力量，承载着家庭和社会的期望。
然而，同时也存在一些问题和困惑。
本文将探讨当代大学生的现状，并提出一些解决方案。
一、学业压力在当代社会，学业压力是大学生面临的主要问题之一。
大学生们需要应对繁重的课业、期末考试、项目和课外活动等。
由于竞争激烈，许多大学生为了在学术上取得优异成绩而不断奋斗，导致他们感到压力山大。
为了应对学业压力，大学生可以采取以下措施：1.合理规划时间：制定一个合理的学习计划，并合理安排时间，避免过度学习导致身心疲惫。
2.寻求帮助：及时向老师、辅导员或同学寻求帮助，解决学习中的问题和困惑。
3.培养兴趣爱好：通过参加体育运动、音乐、艺术等课外活动，放松心情和放松身体。
二、就业压力随着大学生人数的增加，就业市场的竞争也越来越激烈。
很多大学生担心自己找不到理想的工作，或者就业后工作不稳定。
这给他们带来了巨大的压力和焦虑。
为了应对就业压力，大学生可以采取以下措施：1.提升自身能力：通过进修专业课程、参加实习和实践活动，不断提升自己的就业竞争力。
2.积极寻找机会：积极参加校园招聘会、实习和社交活动，并与各行各业的人建立联系。
3.灵活适应就业环境：对就业市场的变化保持敏感，适应就业环境的变化，并做好面对挑战的准备。
三、身心健康问题长时间的学习和压力导致许多大学生出现身心健康问题。
有的人因为学习压力过大而出现焦虑和抑郁，有的人因为长时间坐着不运动而引发腰椎病等健康问题。
为了保持身心健康，大学生可以采取以下措施：1.合理饮食：均衡饮食，多吃蔬菜水果，避免暴饮暴食，保持健康的体重。
2.定期锻炼：每周进行适量的运动，如跑步、游泳等，增强身体的抵抗力和免疫力。
3.寻求心理帮助：如果遇到心理压力过大或出现焦虑和抑郁的情况，及时寻求心理咨询和帮助。
四、自我发展大学生是社会的中坚力量，他们需要努力实现自我发展，并为社会做出贡献。
大学生迷茫现状的调查和研究
大学生迷茫现状的调查和研究在中国，大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。
他们铁肩担道义，妙手著文章，成为了社会中不可多得的理想主义者。
他们曾经坚信着自己的未来，坚守着为国的理想，也从没有怀疑过这个时代会与自己的追求产生什么实质性的悖逆。
可是随着社会的发展，随着商业化大潮的袭来，随着社会价值观的瞬息万变，中国大学生的这种非功利的历史使命感迅速消退了。
于是他们无数次的对眼前的一切产生了质疑，他们曾经无比神往的大学生活何时成了眼前的这般光景。
一．大学生迷茫现状的具体体现。
生活幻象：QQ里又发出了好友召唤的声音；网络游戏里那些虚幻的成就感和英雄感；湖边的路灯下又站着一对对相互依偎的情侣做出的爱情；牌桌前又摆满了赢来的财富或者是消磨掉的时间……关于他们：他们过着许多同龄人向往的潇洒的生活；他们喜欢拥抱、喜欢唱歌、喜欢把大把的青春消耗在喧闹的背景中。
他们会做很多的梦，走很多的路，交往很多的人，看很多的风景，最后都想找个背山靠水的福地，沐浴阳光汲取雨露。
他们的一生往往很幸福，因为他们觉得只要自己活得开心就不需要留下一些久远的痕迹。
他们相信逃课是有意义的，或者说是极具价值的；他们有时候会希望上帝是存在的，因为他们面临选择了，需要方向了。
他们有时候很喜欢旅游，可是往往没有过多的思虑旅行对于一个人的意义究竟何在？他们明白小幸福无处不在，只是等待着我们用心满意足的笑声去唤醒它们。
他们会不断的否定自己，又会不断地去强调要相信自己，他们会认为矛盾的思绪是性灵升华的动力。
他们会嘲笑自己没有什么信仰，也没有什么追求，用极其复杂的思想去告诉自己想要一种简单的生活。
他们选择一点点遗忘，一点点铭记，一点点清醒，一点点回忆，还有一点点期盼和一点点自欺，去面对现实的生活中的那些真实抑或是虚假。
他们希望有一所大房子，装满了他们的梦想，他们更希望找到自己梦想外化成的实物。
他们需要很多的标准，外在的或者是内在的，因为在选择面前他们有很多东西需要衡量。
2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)
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当代青年的成长困惑
当代青年的成长困惑随着社会的快速变革和信息技术的蓬勃发展，当代青年面临着与上一代截然不同的成长环境和各种困惑。
他们正处在一个多元化和复杂化的时代，面对许多心理、职业和人际关系上的挑战。
本文将探讨当代青年在成长过程中所面临的主要困惑，并给出一些解决方案。
第一部分：心理困惑当代青年常常经历内心的焦虑和迷茫。
一方面，社会的高速发展给他们带来了机遇，使他们成长的几率更大。
另一方面，他们也面临着巨大的压力，因为成功似乎变得更加困难。
比如，一些大学生为了就业而追求高分高学历，希望在激烈的竞争中脱颖而出。
然而，这种竞争对于每个人来说都是一场漫长而艰苦的战斗，使得许多人感到失落和无助。
解决这一心理困惑的方法是，青年应该正确看待自己的处境。
每个人都有自己的节奏和时间表，不必过分追求与他人的比较。
他们应该学会从失败中汲取教训，不断调整自己的目标和计划。
同时，他们还可以寻找心理咨询的帮助，以缓解焦虑和压力，重建内心的平静和坚定。
第二部分：职业困惑在职业选择方面，当代青年也常常感到困惑。
他们在选择自己的职业道路时面临着无尽的可能性和重大的决策。
有些人可能面临着对未来的迷茫和不确定感，不知道应该选择哪个方向。
同时，全球化和技术进步也给一些传统行业带来了挑战，使得一些就业机会变得稀缺。
为了应对这一职业困惑，青年们可以通过多元化的教育和实践来开拓自己的眼界。
他们可以参与各种实习和实践活动，了解不同领域的工作并尝试自己的兴趣。
此外，他们还可以寻求导师或职业顾问的指导，听取他们的建议和经验。
在做出决策之前，他们应该仔细思考自己的兴趣和长期发展的潜力，避免盲目跟风或随意选择。
第三部分：人际关系困惑现代社会的多元化和高速发展给年轻人的人际关系带来了新的挑战。
一方面，社交媒体和虚拟社区为人们提供了更多交流的机会。
另一方面，这种虚拟联系也容易导致孤立感和沟通障碍。
有些年轻人可能感到自己在社交中不够自信，或者对于人际关系的维护和处理感到困惑。
大学生压力情况调查报告
大学生压力情况调查报告[摘要] 大学生是祖国培养的高级专业人才，随着心智的发展和社会的变化，大学生承受了越来越重的压力，只有找到压力的来源并用合适的方法来缓解压力，我们才能够有良好的状态去学习知识，学做人才能更好地为社会做出贡献。
案例：1. XX年1月5日晚8时30分许，武汉某大学一学院男生宿舍7号楼，一名男生从楼顶跳下，当场身亡。
死者仰躺在宿舍楼前滴草坪上，像是睡了过去。
死者身高米左右，体型偏瘦。
现场已拉起警戒线，多名*正在勘查，大量观看学生正被学校治理员劝离现场。
据了解，事发前，学校一名巡查职员曾发现7号楼顶趴着一个人，因天气暗淡，并不能确定，正当他前往细看时，那人已经从楼顶跳了下来。
事发后，学校领导带领治理职员迅速赶往现场，发现跳楼者是该校计算机系大四学生，住在7号楼212寝室。
知情者称，该跳楼男生已找好工作单位，预备毕业后就上岗滴。
该生跳楼亦可能与情感有关。
2. XX年01月09日，身患白血病的即墨小伙刁旭亮高考结束，被青岛一所大学录取，当准备到学校报名时，病情突然加重，不得不住进青岛的医院。
因不忍拖累父母，在医院治疗期间，用水果刀刺进喉咙试图自杀。
幸亏家人及时发现，经抢救才保住他的性命。
记者昨天采访了解到，刁旭亮家住偏远农村，家庭十分困难，为了治病，目前家人已经负债20多万。
3. XX年1月16日凌晨5时许，同济大学嘉定校区汽车学院一学生从宿舍楼坠楼身亡。
昨天从校方坠亡者为一名20岁左右的叶姓男生，目前已排除他杀可能。
而网友事后在学校的BBS上发现，有一封疑似死者留下的遗书，称因厌恶学习，从优等生变成差等生，愧对父母而选择结束生命。
4. XX年1月17日早九点多，浠水清泉镇水产局附近名年仅23岁的女大学生从六楼跳下身亡，周围目击群众说，女孩满身是血。
女孩昨天下午才从学校放假回家，昨天晚上她父母吵了一晚上架，她妈打牌输了几十万，还了二十多万，还有十几万的债。
一·基本概况经过了十几年的寒窗苦读，我们幸运地进入了梦寐以求的大学。
大学生压力问卷调查报告doc
大学生压力问卷调查报告篇一：大学生心理压力问卷调查报告XX学校XX-XX学年第一学期《社会学》实践教学班级：组员：调查报告大学生心理压力问卷调查报告一、前言随着社会的发展，年龄的增长，很多大学生或多或少面临来自不同领域的压力，这些压力由于处理不善，对大学生心理健康造成了很大影响，甚至引起了一系列高校大学生自杀事件，以及抑郁、自闭、强迫以及暴力倾向时有发生，震惊全国的“马加爵事件＂就是一个典型案例。
为了对大学生的心理压力做一个简单的了解，帮助大家找出缓解或减轻心理压力的针对性的方法，我们小组进行了大学生心理压力的问卷调查。
二、调查目的随着社会的发展，当代大学生在日常的生活、学习、感情、就业中，承受着来自各方面的压力，比如背负着父母的期望，稍不用功，成绩就会不够好；由于大学里的同学都来自于五湖四海，各自的经济状况也有所差距，难免会存在着攀比现象；每年大学毕业生都在增加，就业市场竞争加剧；大学生都有自己的想法，同学之间的交往难免会有些不合??这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放，就会严重影响大学生的身心健康。
为了进一步了解当代学生都有什么压力，压力从何而来，在压力之下我们会有哪些反应，我们应该怎样更好地去应对所面临的压力等，特此做了此次调查。
三、调查内容我们对不同性别、年级和院系的大学生从压力的大小程度、主要来源、影响和应对方式等几个方面进行调查。
四、调查方法及调查对象本次调查主要针对我校各院系各年级学生以及少部分其他高校的学生进行问卷调查。
外校学生主要采用电子问卷的方式。
由于条件有限，本次调查共发放纸质问卷31份，网络回收问卷32份，共63份，其中有效问卷61份。
五、调查结果分析与讨论对于自己是否有心理压力的问题，只有两位同学认为自己没有心理压力而终止了问卷，下面是对于认为自己有心理压力的同学的调查结果分析。
在有效问卷中，男生30人，女生31人。
我们可以看出，绝大部分同学都存在或多或少的心理压力问题。
当代大学生成长面临的困惑与对策
当代大学生成长面临的困惑与对策随着社会的发展和进步，当代大学生面临着各种成长困惑。
他们不仅要面对学业的压力，还要处理人际关系、职业规划等问题。
本文将探讨当代大学生成长的困惑以及应对策略。
一、学业压力作为大学生，学业压力无疑是他们最大的困惑之一。
从高中毕业到进入大学，学生将面临学习内容的急剧增加、学习方法的改变以及学术要求的提高。
这些变化给大学生带来巨大的心理负担。
为了应对学业压力，大学生可以采取以下对策：1.设定明确的目标和计划：通过设定明确的学习目标和制定详细的学习计划，大学生可以更好地掌控学习进度，减少焦虑和压力。
2.寻求帮助和支持：大学生可以积极寻求教师、同学或辅导员的帮助和支持。
他们可以提供学习上的指导和建议，帮助大学生解决问题。
3.合理分配时间：合理分配时间是减轻学业压力的关键。
大学生可以制定一个合理的时间表，将时间分配给学习、休息和娱乐，提高学习效率，减少压力。
二、人际关系问题大学生在成长过程中往往面临人际关系问题，如交友困难、人际冲突等。
在新的社交环境中，大学生需要适应不同的人际关系，建立良好的人际网络。
以下是处理人际关系问题的对策：1.积极主动地交往：大学生可以积极主动地参加各种社交活动，扩大自己的交际圈。
通过结识更多的人，大学生可以增加朋友资源，减少交友困难。
2.倾听和尊重：在与他人交往时，大学生应倾听和尊重对方的观点和感受。
积极沟通和理解有助于建立良好的人际关系。
3.解决冲突：在人际关系中不可避免地会出现冲突和矛盾。
大学生可以采取积极的解决冲突策略，如坦诚沟通、妥协和互相理解，以维护良好的人际关系。
三、职业规划困惑大学生在成长过程中还会面临职业规划的困惑。
他们往往不清楚自己的职业目标和发展方向，不知道如何选择适合自己的职业。
以下是职业规划的对策：1.自我认知：大学生应通过自我反思和评估，了解自己的兴趣、优势和价值观，从而明确自己的职业目标。
2.调查研究：大学生可以通过参观企业、实习或与行业专家交流等方式，深入了解各个职业领域，为自己的职业规划提供参考。
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当代大学生心理压力的调查研究专业：工商管理学号：********姓名：***一、前言有研究认为，目前我国大学生的心理健康状况要远远低于同年龄阶段的其他群体，在总体上，大学生有20%—30%左右的人存在着不同程度的心理问题，其中，存在较严重心理障碍的大学生约占总体的10%左右。
另一项有关大学生心理疲劳的调查也表明，大学生中有心理疲劳倾向的占26.8%，低度心理疲劳的占13.4%，而中高度心理疲劳都与压力有直接的关系。
事实上，这些事件不仅发生在国内，在国外也有同类事件发生。
尽管我们不能作出所有大学生事件都是由压力所导致的结论，但有研究认为，任何事件在发生前的一刹那，确实和压力所导致的心理失衡有着必然的联系。
二、调查目的随着社会的发展，当代大学生在日常的生活、学习、感情、就业中，承受着来自各方面的压力，比如背负着父母的期望，稍不用功，成绩就会不够好；由于大学里的同学都来自于五湖四海，各自的经济状况也有所差距，难免会存在着攀比现象；每年大学毕业生都在增加，就业市场竞争加剧；大学生都有自己的想法，同学之间的交往难免会有些不合……这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放，就会严重影响大学生的身心健康。
三、调查内容1、学习方面给学生带来的压力2、生活方面给学生带来的压力3、人际交往给学生带来的压力4、毕业就业给学生带来的压力5、应对压力的方式四、调查方式及调查对象本次调查主要针对我校在校本科生，采取以问卷调查为主，由于条件有限，问卷共发放100份，收回有效问卷100份。
五、调查结果分析及讨论（一）学习方面的压力大学生作为一名学生，学习是每位学生的天职。
刚经历了高考的阴影，走过了万马穿行的独木桥，好不容易来到了百年名校学习，多多少少会感觉大学应该是一个自由轻松的学府圣地，可是上了大学随之而来的英语四、六级，计算机等级考试，各项专业技能等级考试以及考研热、读博热还有出国热等等，这些大小不一的考试让他们又回到了为考试而奔波的时代，成为了一部考试用的机器，特别是如今学分制的普遍流行，作为一名本科生，英语四、六级、计算机等级考试等是今后就业的入门招牌，为众人所追求的目标，特别是英语四级考试，是得到学位证书的保证，种种压力让大家背上了一个沉重的包袱。
（二）生活上的压力产生这一问题的各方面的原因，可能是由于大多数学生是第一次远离父母过独立的生活，加上现在很多大学生都是独生子女，特别是从城市来的学生，他们从小娇生惯养，生活适应能力较差，对于诸如打扫卫生、洗衣服等日常小事往往都无法适应，从而导致心理压力，产生焦虑情绪。
而对于那些从农村来的学生，由于家里条件差，上学的费用一般都来自于家庭。
再加上来到一个大城市来学习生活，各种消费比农村要高出很多，这与以往在家乡的生活形成了很大的反差，还有与其他从城市来的学生的经济条件相比有很大的差距，致使对于尚未自食其力的贫困生造成了巨大的压力。
经调查结果显示，接受调查的学生中有78%的学生认为与周围同学相比自己的经济状况处于一般状态，12%的学生与其他同学相比觉得自己的经济状况比较低；在平时学习生活中，有62%的学生觉得父母对自己的期望高而给自己带来压力，有20%的人觉得压力很大，觉得没有压力的仅占4%；这种种迹象反映了我校学生在生活方面的压力比较大的。
（三）人际交往给学生带来的压力人际关系给大学生带来了形形式式的心理压力。
处理这些压力的能力直接影响他们的人生。
每个人都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。
同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间，个人与班级以及和学校之间错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
在这方面，接受调查的78%的学生在与同学相处时都选择了偶尔会产生压力，其中女生所占比例尤为严重，不存在压力的仅占6%；在情感方面上，问及在对异性表白遭拒绝或被异性追求时，会不会感到有压力时，84%的人会感到有压力，也有10%的学生会觉得有很大压力。
产生人际交往上带来的压力，我认为寝室里的人际关系问题是大学生人际关系问题的突出表现，也是给大学生造成巨大心理压力的关键。
如有人习惯早睡早起，有人却习惯熬夜；有人习惯在寝室里自习，有人则喜欢在寝室里聊天；有人爱整洁，有人却不拘小节等等。
生活中大大小小的差异是他们每天都要面对的，因此，摩擦也就在所难免。
而这样的一些小的摩擦积累到一定程度，对于那些比较内向，不善于与人交流的学生就会产生压抑的现象，甚至以冲突的形式爆发出来。
造成这种现状的原因是多方面的，有些学生是个性原因，如自负、自卑、内向等，但也可能是由于部分学生对人际交往意义认识的不足及人际交往方式方法不对，再加上目前社会生活中对交往能力的极度重视，这些都形成了某些大学生的人际交往压力。
（四）毕业就业给学生带来的压力就业是大学生最为关注的一个话题，可想象所形成的压力更大，因为上大学无非是想在毕业后找一份好工作，可是应届毕业生一年比一年多，整个社会处于竞争激烈之中，导致大学生压力逐渐地增大。
毕业生主要面临着两个选择：一是就业，二是考研。
随着就业竞争的激烈化，越来越多的同学选择考研这一条路。
调查显示有38%的同学选择考研，48％的同学选择就业，14%的同学还不知道将来的去向。
对自己所学专业的就业前景，有14%的同学认为很好，48％的同学认为一般，27％的同学认为不太好，11％的同学认为很差。
可能是由于自己所学专业的人比较多，或者不是热门专业，导致压力升华；相反，对于比较热门的专业的学生，就业前景相对比较好，就业压力也相对较小。
在这次调查中，有28%的同学认为自己的心理承受能力很好，认为一般的有36％，过得去的28％，认为自己的承受能力很差的有8%。
由此可见，大部分同学的心理承受能力还是可以的。
此外，我校大学生感到的心理压力由大至小分别为个人前途及就业、学业问题、人际关系问题、恋爱问题、经济问题、家庭问题、国家发展前途。
说明大部分同学对自己的前途都会感到困惑担忧。
就业前景的不明朗，竞争的越演越烈，使即将踏出校园，走向社会的大学学子感到压力逼人。
六、应对压力的措施既然有了压力，而且是不可避免的，那么我们就应该采取有效的措施去解决来自各方面的压力，根据调查，64%的人在遇到压力时会向知心朋友救助，向家人救助的占22%，不找任何人的占10%；在采取何种方式去应对压力问题上，48%的学生选择顺其自然、自然调整，36%的人选择转移，也有8%的人选择发泄，也有个别人会压抑自己。
（一）学习方面1、在学习方面，我们应端正自己的态度用发展的眼光看问题。
求知是一种乐事，压力与动力并存。
大学生在学习中感到有压力，是很正常的。
这个时候，端正态度显得尤为重要，正所谓态度决定一切。
大学与中学的教学模式相差甚远，这要求大学生转变学习方法以适应大学教学，改变过去那种态度上的被动从而做到主动自觉。
大学生的可塑性强，只要经过努力他们完全可以使自己适应大学的学习。
2、至于专业发展的问题，则不妨以长远的眼光看待。
冷热专业并非绝对的，一定时间内甚至会相互转化。
俗话说，“行行出状元”，没有用的专业是不存在的。
进入大学时，有的学生对就读的专业不满意，于是出现消极情绪，无心向学。
但如果用积极的态度来对待所学的专业，认真钻研，深入去学习，也可能会对这个专业产生兴趣。
因此，不必因为专业的不对口而影响自己的学习情绪。
正所谓“既来之，则安之”。
不可能改变的事情，那就改变自己的态度吧，转变心态，你会发现前面可能就是另外一片天空！3、部分学生为了增强自身的竞争力，盲目跟风考各种各样的证书。
人的精力是有限的，这就容易出现顾此失彼的现象——有时证书考不到，专业也学不好。
这必然让自己倍感辛苦，压力不断。
因此，大学生应该结合个人的实际，理性地对待专业以外的学习，不要做无用功。
（二）生活方面1、对于那些来自城市、从小娇生惯养的同学，应该从心理上正确的认识到自己已经长大成人，其他同学能做到的，自己也应该能做到、做好。
当我们无法去改变环境时，那就让我们去适应这个环境吧。
2、对于那些来自贫困生家庭的学生，自身须不断转变思想、努力提高自身素质，承担起自身的那份责任。
一方面我们应该认识到，贫困是暂时的，人穷绝不能志穷，只要我们不向困难低头，就没有战胜不了的困难！一方面我们也要做到，不断去提高个人的思想、文化和其他各方面素质，努力发展个人学习、工作和其他各方面能力。
“是金子总要发光”，当自己真的发光之时，贫困也就不再是问题。
3、我们学校每年都有许多奖助学金，还有勤工俭学岗位，可以努力去争取，以减轻父母的负担，当然，在经济上给予贫困生资助的同时，社会和学校必须加强对贫困生的思想和心理健康教育，关注他们的精神世界。
在心理上帮助贫困大学生树立奋发向上、积极进取的心态与价值体系，积极引导贫困生自强不息、奋发努力，以切实保障贫困生身心的积极健康发展。
（三）人际关系方面1、有的学生在人际交往中存在社交恐惧、羞怯、自卑、嫉妒等不良心理，都不易建立良好的人际关系。
加强自我训练，提高自身的心理素质，以积极的态度进行交往，即要主动交往。
2、提高自身的人际魅力。
应该说，每个个体都有其内在的人际魅力，它是一个人综合素质在社交生活中的体现。
这就使得在校的大学生应该丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，多方位提高自己。
心理学研究表明，初次交往中，良好的社交形象会给对方留下深刻的印象，而随着交往的深入，学识更占主导地位。
特别是大学生的个性培养，拓展自己的内涵。
3、要多为他人着想。
一般而言，善于交往的人，往往善于发现他人的价值，懂得接受他人，愿意信任他人，对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为，不斤斤计较他人的过失，在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。
懂得“己所不欲，勿施于人。
”（四）就业方面1、现在的大学生面临着越来越严峻的就业形势，面对不可知的未来，每个人心中都或多或少地存在着压力。
很多同学担心自己将来从事的职业社会地位和收入状况不佳，担心参加工作后不能很好地适应所从事的职业等。
对于当今竞争激烈的就业形势，当代大学生应该先就业再择业。
2、改变陈旧的就业观念，加强与社会的联系是大学生实现社会化，增强职业适应性的必要条件。
以前的大学生是“天之骄子”，毕业不愁找工作。
现在大学生多，自从扩招后就更多了，就业形势自然紧张。
一般来说，大学生毕业后都是自己谋求的，学校不再有分配。
在僧多粥少的情况下，改变就业观念非常重要。
具备了相应的技能和知识，还得要积极主动求职。
3、目前大学管理模式相对封闭，与社会沟通联系的管道相对狭窄，缺乏社会经验。
“与外界交往的机会太少！”“自我发展的空间太小！”等等，反映了大学生强烈的自我发展需求及与社会接触的愿望，以及对现有大学管理模式的不满心理。