中学生文明礼仪常识
关于中学生文明礼仪常识
千里之行，始于足下。
关于中学生文明礼仪常识中学生文明礼仪常识作为中学生，文明礼仪是我们必须要掌握的基本素养。
它不仅关乎个人形象的塑造，更是维护社会和谐进步的表现。
下面，我将就中学生文明礼仪的常识进行详细阐述。
一、公共场合的文明行为1.排队时要遵守秩序，不插队，保持安静，不大声喧哗。
2.公共交通工具上应遵守次序，不占座位、不吵闹、不乱扔垃圾。
3.进入电梯时，应先让老人、幼儿和行动不便的人先行。
4.餐厅用餐时，要注意不发出嘈杂声音，不乱扔餐具和吸管。
5.参观展览馆或博物馆时，要保持安静，不触摸展品。
二、与他人交往的礼仪规范1.称呼他人时，要使用恰当的称谓，尊重对方。
2.注意面对面交谈的礼仪，不打断他人发言，保持礼貌姿态。
3.尊重他人隐私，不随意传播他人的隐私信息。
4.当别人向你提出请求或寻求帮助时，给予积极回应。
三、学校礼仪规范1.上学迟到的情况要尽量避免，一旦迟到要及时向老师请假并说明原因。
2.上课时要保持安静，不与同学交头接耳，专心听讲。
3.班级集体活动时，要服从组织，遵守纪律。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
四、网络礼仪常识1.言语文明，不使用脏话、辱骂或侮辱性语言。
2.遵守网络道德规范，不传播不实信息，不散播谣言。
3.不侵犯他人的隐私权，不盗取他人的个人信息。
4.尊重他人的知识产权，不随意转载他人的作品。
五、穿着和仪容仪表的礼仪要求1.穿着整洁，不穿露骨的服装，尊重学校的着装规定。
2.发型整齐，不乱发蓬松，不染发涂指甲油。
3.保持良好的面部表情，面带微笑，不摆出骄傲和轻蔑的样子。
六、有关学生考试的礼仪1.考场进场时要保持安静，不扰乱考场秩序。
2.考试时不作弊，不交头接耳，不与他人传递答案。
3.考试完毕后要及时推出座位，以免影响其他考生。
七、对老师和长辈的尊敬礼仪1.不随意打断老师的讲课，不与老师争辩，保持恰当言谈。
2.遇到老师或长辈要提供帮助时，要主动向他们伸出援手。
3.在长辈或师长面前保持谦恭有礼的态度，不大声喧哗或不尊敬。
关于中学生文明礼仪常识
关于中学生文明礼仪常识
中学生文明礼仪常识是指中学生应该具备的一些基本的文明礼仪知识和行为规范。
以下是一些常见的中学生文明礼仪常识：
1. 校园文明礼仪：中学生应该遵守校园的各项规章制度，尊重师长和同学，保持校园的整洁和安静。
2. 社交礼仪：中学生应该学会彬彬有礼地与人交往，包括礼貌问候、尊重他人的意见和权利、遵守社交规则等。
3. 饮食礼仪：中学生应该学会文明用餐，不大声喧哗、不乱丢垃圾、不挑食和浪费食物等。
4. 公共场所礼仪：中学生在公共场所应该注意自己的行为举止，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不插队等。
5. 交通礼仪：中学生应该学会遵守交通规则，守法行车，礼让行人，文明乘坐公共交通工具等。
6. 文明用语礼仪：中学生应该学会用文明的语言与人交流，不说脏话、不恶意讽刺或嘲笑他人等。
7. 书写礼仪：中学生应该学会规范的书写和排版，注意字迹工整、不乱涂乱画，不在课本、桌子上乱写乱画等。
8. 礼仪仪容：中学生应该学会修养自己的仪容仪表，保持清洁、整洁的形象，注意穿着得体，不穿违反学校规定的服饰等。
这些常识可以帮助中学生养成良好的行为习惯，提高自身素质，同时也增加了他们与他人交往的顺利性。
中学生文明礼仪
中学生文明礼仪常规在家里1、尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。
不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品用双手。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。
不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招呼道别。
在学校1、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。
2、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。
3、按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行，向老师行注目礼。
4、上课专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。
5、课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。
6、课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校时与老师同学道别。
7、爱护公物，讲究卫生。
不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
8、团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，禁止以大欺小。
9、参加集会守时、肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。
10、文明就餐。
在食堂就餐时，遵守秩序，主动排队，主动让位给老师和年幼的同学，爱惜劳动成果，不浪费粮食。
11、文明就寝。
寝室布置规范、整洁、文明，符合学生特点；寝室成员间团结友爱、互帮互助；有良好的就寝习惯，自己的行动不干扰别人的休息。
中学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范
中学生作为社会的一员，应该遵守一定的文明礼仪规范。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 穿着整洁得体：中学生应该穿戴整洁得体，避免穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 讲究个人卫生：中学生要保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，并保持清洁整齐的发型。
3. 尊重师长和同学：中学生应该尊重老师和同学，不随意打断别人的发言，不嘲笑或侮辱他人。
4. 遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上遵守纪律，不做打闹、说笑或做其他与学习无关的事情。
5. 礼貌用语：中学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，并避免使用粗俗的言辞。
6. 讲究用餐礼仪：中学生在用餐时要注意用餐礼仪，如不大声喧哗、不乱扔垃圾、不挑食等。
7. 维护校园环境：中学生应该爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随意涂鸦或损坏公共设施。
8. 积极参与公益活动：中学生可以参与各种公益活动，如义工服务、环保活动等，积极为社会做贡献。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养良好的品德素养，展现中学生的风采。
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中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
中学生“十条”文明礼仪规范
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中学生“十条”文明礼仪规范
1、尊敬师长，遇到老师主动打招呼“老师好”。
2、宽容礼让，不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
3、待人友爱，不顶撞家长和老师，给别人力所能及的帮助。
4、言谈文明，与人交谈时目视对方，面带微笑，语速适中。
5、仪态大方，不勾肩搭背，坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
6、食相文雅，保持餐桌整洁，不剩饭菜，主动归放餐具。
7、遵守交规，骑自行车进出校园大门要推行。
8、恪守公德，垃圾不随地乱扔，校园内不吃口香糖，不喝有颜色的饮料。
9、礼貌观赏，观看演出时尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
10、尊重礼俗，参加青春仪式、入团仪式等活动时，着装整洁。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
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中学生文明礼仪常识
一、个人礼仪
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
二、学校礼仪
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！""校长好！"。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。
一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升
旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
讲文明讲礼貌，是做人的起点。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
一家企业请有合作意向的外商来厂参观，招待热情备至。
外商印象很好。
正在酒足饭饱之时，厂长一口痰吐到地上，外商皱起眉头，放弃了合作的打算，一个城市搞对外经济洽谈，会场和沿街挂起了装饰的小红伞，鞭炮声中，一些人争先恐后抢夺这些只值几元钱的小红伞，弄得整个活动秩序大乱，结果可想而知。
生活中，这类现象并不少见。
它不仅给他人带来困扰和不快，也影响了国家的城市的形象，影响着对外开放和现代化建设的进程，一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心，一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序进然，赏心悦目。
北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘，这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关，总经理面试，这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
没想到，这一面试出问题了。
一见面，总经理说：很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？年轻人说：没问题，您去吧。
我们等您。
老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着。
围着老板的大写字台看。
只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。
年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换，哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：面试己经结束了。
没有啊？我们还在等您啊。
老板说：我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。
很遗憾，你们没有一个人被录取。
，因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西睥人。
再来看一个正面的例子。
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林，当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始，实际上就是从好的习惯开始。
你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。
这就是习惯。