水资源的开发利用和保护
第7节 水资源的利用、开发和保护
5．我国是一个严重缺水的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的，且
地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是( C ) A．实现工业废水的达标排放
B．推广家用节水器具
C．农业灌溉引用工业或生活废水 D．提高废水的重复利用率
6．(2017，成都模拟)下列关于水资源说法不正确的是( D )
A．人类水资源很充分，但是淡水很缺乏
B.工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染 C．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉
D．为节约用水，提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷
7．随着人们节水意识的日益提高 ，节水型洁具逐渐进入百姓家庭 ，所谓
节水型洁具是指每冲洗一次的耗水量在 6升以内的洁具。某家庭新安装了一
套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升。 (1)1 000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？
进行 跨流域调水
。
二、水资源的保护
1．节约用水
主要方法：(1) 水的再循环 ； (2) 减少水的使用 水的回收重复利用 ；
(3)
。
化肥、农药 2．防止水污染：工业废水含有 有毒物质 ，农业废水含有 等 ，生活污水含有有利于 微生物生长 的物质使水质受到污染。
1．“五水共治，治污为先”是浙江省提出的改善生态环境的一项重要政策。 为了防治水体污染，你认为下列措施中不可行的是( B ) A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥 C．工业污水经净化处理后再排放 D．牲畜粪便适当处理后再施用 2．当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是( C ) A．江河水、湖泊淡水、大气水
第 1章
第7节
水和水的溶液
水资源的利用、开发和保护
一、水资源的利用和开发
水资源的开发利用和保护研究
水资源的开发利用和保护研究水资源是人类生存和发展的基本条件之一，是自然界最宝贵的资源之一。
人类对水资源的开发利用和保护研究已经成为当今国际社会一个重要的课题。
水资源的开发利用可以提高水资源的利用效率，满足人们的生产和生活需求，但如果不加以保护，将导致水资源的过度开采、污染等一系列问题。
因此，水资源的开发利用和保护研究是一个相互关联的问题。
一、水资源的开发利用水资源的开发利用主要指人类对水资源进行利用的过程。
利用水资源最常见的方法是提取地下和地表水，并进行加工、净化和输送，以满足人们的生产和生活需求。
此外，水资源还可以用于发电、渔业、水运等方面的开发利用。
首先是农业方面的水资源利用。
农业是世界各国基础产业之一，也是用水领域最大的行业之一。
在中国，农业用水占总用水量的70%以上，而在某些地区这一比例甚至高达90%以上。
如何利用好水资源，提高农业用水效率是关键。
现在许多国家都在推广滴灌、喷灌、节水灌技术，通过提高灌溉效率、节约用水量提高农作物产量和质量。
其次，是运用于工业方面的水资源利用。
工业生产中，水资源的使用比例不高，但是对于工业生产的正常和稳定运转有着至关重要的作用。
包括制造、石油、化工、金属、纺织、建材等行业。
但是，工业废水排放污染物也是环境污染的重要源头之一，为了保护水环境，很多企业加强了自我治理，比如回收利用废水、善待废水等手段。
在生活方面，水资源的开发利用也必不可少。
生活用水是最基本的需求之一，它包括人类的日常饮用水、洗浴水、清洗水等。
水质的改善和水资源的节约在发达国家已被广泛关注，一些新型的智能水表和水处理设备让我们的生活更加便捷和节约能源。
二、水资源的保护研究水资源的保护研究包括保护水环境和保护水资源两个方面。
保护水环境意味着减少人类生产和生活活动带来的水污染，保持水体的生态平衡。
而保护水资源则是指遏制过度开采、保护水源地、节约用水等方面的工作。
保护水环境是维护生态平衡、保证人类生存的必要条件。
1.7水资源的利用开发和保护
1.7水资源的利用、开发和保护
1、水资源危机将带来生态系统恶化和生物多样性破坏，人类生存也将受到威胁。
因此，保护水资源、合理利用和开发水资源已刻不容缓。
2、人类社会对水的需求主要表现在生活用水、工业用水和农业用水等方面。
3、淡水资源里人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和浅层的地下淡水。
4、我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的水资源，节约用水、避免浪费和污染之外，还可以通过改变水循环路径（主要是地表径流，如南水北调工程）的方式进行跨流域调水。
5、水资源保护的重要内容之一就是节约用水。
水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。
6、人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水，由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质，会使这些微生物大量繁殖，从而消耗了溶于水中的氧，是的生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。
7、工业废水中含有有毒物质，农业废水中含有化肥（含有大量氮、磷，造成富营养化污染）、农药等。
8、海水的淡化：①最简单的方法有两个，一个是蒸馏法，另一个是冷却法，但这两个方法都存在能源消耗大、成本高等弊病。
②反渗透法是利用只允许溶剂通过、不允许溶质通过的半透膜，将盐与淡水分隔开。
其最大优点是节能，生产同质量的淡水，它的能源消耗仅为蒸馏法的1/40。
③新的蒸馏法：将气压降下来，把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，水会在瞬间急速蒸发，变成水蒸气。
（液体沸点随气压降低而降低）。
水资源的开发利用和生态保护
水资源的开发利用和生态保护随着人口的不断增长和经济的不断发展，水资源的重要性日益凸显。
水是人们生活中必不可少的资源，也是许多行业的基础，如农业、工业、能源等都需要充足的水资源支持。
同时，由于水资源的有限性和易受污染等特点，水资源的开发利用和生态保护成为了当今社会面临的重要问题。
本文将围绕水资源的开发利用和生态保护展开讨论。
一、水资源的开发利用1. 水源地保护水源地保护是水资源开发利用的基础，是保证水质和水量的关键所在。
水源地是供水的源头，直接影响着水质和水量的稳定性。
为保护水源地，需要做好水源地的保护区划、管护和监管工作，建立水源地综合管理制度，加强对水质、水量和环境的监测，落实重要水源地“一湖三江”保护政策等，防止污染源扰乱水源地生态环境，确保水源地水质达标，水量供应稳定。
2. 水资源的节约利用水资源的节约利用是保证水资源可持续利用的关键所在。
在日常生活和生产中，可以采取一系列措施来节约水资源的使用，如改善生活中的用水习惯，提高用水率效率，启动节水型社会建设等。
同时，在农业、工业和能源领域，也可以开展水资源的节约利用项目，如推广节水农业、开展水资源循环利用等，提高资源利用率，降低水资源消耗和浪费。
3. 水资源的开发利用水利工程建设是水资源开发利用的重要方式。
巨大的水能、水热等水资源可以通过水利工程转化成可用的能源或供水。
为实现水利工程的可持续发展，需要按照国家规划和政策，合理选择项目、科学设计、规范施工和严格监管，确保工程质量和环保指标达标，实现水利工程的可持续利用。
二、水资源的生态保护1. 水生态保护水生态是生态保护的重要内容。
水生态的恢复与改善，包括调整水环境，提高水质量，修改水流动方式，改善水的生态环境等方面。
在保护水生态的过程中，需要建立水生态保护区，保护重要的湿地生态系统，恢复被污染的河流环境，加强水生态系统综合管理，保护和改善水生态环境。
2. 湿地保护湿地是生态系统的重要组成部分。
水资源的开发利用和保护
水资源的开发利用和保护水，是生命之源，是人类赖以生存和发展的不可或缺的重要物质资源。
在地球上，虽然水资源总量丰富，但能被人类直接利用的淡水资源却十分有限。
随着人口的增长、经济的发展以及城市化进程的加速，水资源的需求不断增加，而水资源的污染和浪费问题也日益严重。
因此，合理开发利用水资源，并加强对水资源的保护，已经成为当务之急。
水资源的开发利用是满足人类生产生活需求的必要手段。
在农业方面，灌溉是水资源利用的重要领域。
通过修建灌溉渠道、推广节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，可以提高水资源的利用效率，保障农作物的生长，从而增加粮食产量。
在工业领域，水资源被广泛用于生产过程中的冷却、清洗、制造等环节。
合理规划工业用水，提高工业用水的重复利用率，不仅可以降低生产成本，还能减少水资源的消耗。
此外，城市居民的日常生活也离不开水资源，供水系统的建设和优化，能够确保居民用水的安全和稳定。
然而，在水资源的开发利用过程中，也存在着一些问题。
过度开采地下水是一个突出的例子。
在一些地区，由于地表水供应不足，人们过度依赖地下水，导致地下水位下降，形成地下漏斗，甚至引发地面沉降等地质灾害。
此外，一些水利工程的建设，如果规划不合理，可能会对生态环境造成破坏，影响河流的生态流量，威胁水生生物的生存。
水资源的保护同样至关重要。
首先，要加强水污染的治理。
工业废水、农业面源污染和生活污水是水污染的主要来源。
工业企业应当严格遵守环保法规，对废水进行处理达标后再排放。
农业生产中，合理使用化肥和农药，减少氮、磷等污染物的排放。
城市要完善污水处理设施，提高污水处理能力和水平，确保生活污水得到有效处理。
其次，要注重水资源的节约。
在日常生活中，我们可以通过一些简单的措施来节约用水，比如随手关闭水龙头、使用节水器具等。
对于企业来说，推行清洁生产，优化生产工艺，减少水资源的浪费。
在农业方面，发展旱作农业、推广节水灌溉技术，也是节约水资源的有效途径。
另外，加强水资源的管理和监测也是保护水资源的重要手段。
水资源的开发利用与保护
水资源的开发利用与保护水资源是人类赖以生存的重要资源之一，因此，水资源的开发利用与保护显得尤为重要。
水资源开发利用是指在收集、输送和利用地表和地下水资源方面进行的一系列工作。
水资源保护则是指对水资源进行有效的管理和保护，以维持水资源的质量和数量。
本文将分别探讨水资源的开发利用和保护。
一、水资源的开发利用随着经济的发展，水资源的需求越来越大。
因此，开发和利用水资源成为了解决水资源紧缺问题的重要措施之一。
在水资源的开发利用中，必须充分考虑地方资源状况、经济条件、社会影响、环境保护等因素。
1. 水库建设水库是水资源利用的重要手段之一。
水库可以储存水源，调节水流，供应生产和生活用水。
在建设水库的时候，应该充分考虑水库位置、设计、管理等问题，以确保水库的安全和有效利用。
2. 水产养殖水产养殖是利用水资源的重要方式之一。
在水产养殖中，可以养殖各种鱼类、虾类、蟹类等水产动物。
水产养殖可以提高水资源利用率，增加农村经济收入，并且还可以改善农村居民的生活条件。
3. 灌溉灌溉是解决干旱缺水的有效措施之一。
在干旱地区，灌溉可以通过引水灌溉、滴灌等方法，将水资源转化为农业生产资源。
在灌溉中，可以采用电脑控制系统，以增加水利用效率。
4. 供水和排水供水和排水是城市和农村生活中必不可少的基础设施。
在供水和排水中，对于城市和农村地区资源的合理利用非常重要。
在供水和排水中，可以采用多种技术手段，以增加水利用效率。
二、水资源的保护水资源保护是保障水资源可持续利用的关键之一。
水资源保护是指在保证水资源质量和数量的前提下，对水资源进行管理和保护。
下面是几点保护水资源的建议。
1. 减少水污染水污染是水资源面临的主要威胁之一。
在保护水资源时，需要采取有效措施减少水污染。
这可以通过高效的污水处理设备、控制废水排放量、加强监管等方式来实现。
2. 加强水资源管理和规划加强水资源管理和规划可以确保水资源可持续利用。
水资源管理和规划包括管理用水、排放废水、监测水源、预测供需情况等。
水资源的利用、开发和保护
2、护水
3、调水
阅读：海水的淡化
课时小结
一、水资源的利用和开发 1、丰富的水资源 2、有限的淡水资源 南水北调工程 二、水资源的保护 节约用水、防止水污染
阅读：南水北调工程
想想南水北调的目的是什么？ 分析：将水资源相对丰富的长江水调往 严重缺水的我国华北和西北地区，从根 本上解决上述地区的缺水问题。 了解南水北调工程图
南水北调
二、水资源的保护
水资源保护的重要内容之一就是 节约用水
保护和节约用水的三种方法：
水的再循环、减少水的使用，水的回收利用
在生活中具体有哪些方法呢？
水资源保护的另一个重要内容是 防止水污染
水污染：当水中含有对水或水生生物产生 不良影响的任何物质时，就造成了水污染。
思考水污染的主要原因？
水污染的主要原因：
1、工农业生产和生活污水 2、工业废水中含有有毒物质 3、农业废水中含有化肥、农药
缺水问的解决：
1、节水 节水徽记
我们可以利用的淡水资源多吗？
可供人类利用的淡水究竟有多少？
根据联合国的数据，目前全球有11亿人缺乏安全 饮水，每年有500多万人死于同水有关的疾病。预计 到2025年、全球2/3的人将生活在缺水地区。 这种事情只 地球表面的71%覆盖着水，但 96.53％是海水， 会出现在干 只有2.53%是陆地淡水.大量的雨水都降到了海里，淡 旱的非洲 水中的68.69％是作为冰山呆在南北极，还有 29.04％ 的淡水作为地下水深藏地府，人们日常生活和生产用 水，主要来自来自河流水、淡水湖泊水、浅层地 下水，占淡水总量的0.3%左右。约9000立方千米, 有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一 汤匙，
水资源的开发与保护措施
水资源的开发与保护措施随着人口的增长、经济社会的发展，以及全球气候变化的影响，水资源已经成为世界上最紧缺的资源之一。
特别是在发展中国家，水短缺已成为日益严重的问题。
因此，对于水资源的开发与保护显得至关重要。
本文将从以下几个方面探讨水资源的开发与保护措施。
一、水资源的开发1.水资源的利用水资源的利用范围非常广泛，涵盖了生产和生活的多个领域。
在工业和农业领域，水资源被广泛用于生产和灌溉；在城市和家庭领域中，水资源被大量用于供应饮用水、洗浴、清洁等方面；在旅游业中，水资源被用于水上运动和水旱交互等娱乐活动。
需要警惕的是，过度利用水资源会导致水域的干涸和水质的恶化。
2.水利工程建设水利工程建设是用来保障水资源的开发和利用，增加水资源的供给和改善水资源的环境。
水利工程主要包括水库、大型灌溉系统、抽水站和径流控制等设施。
通过水利工程的建设，可以调节水量、蓄存水量和保护水源区生态环境，有助于缓解水短缺的问题。
二、水资源的保护1.禁止污染水源随着工业和农业的发展，水源污染也日益严重。
保护水资源的第一步就是禁止污染水源。
政府应该加强监管力度，严格执法，确保工业排污和生活污水处理不会对自然水源造成污染。
另外，普及环保意识也是保护水资源的重要措施。
2.开展水土保持工程水土保持是指对流域内的水、土、植物和微生物等进行合理的利用和管理，以保持水、土、气、生境的连续性和完整性。
开展水土保持工程可以控制水和土壤的流失，增加水源和防止水源污染，同时还可促进地表水和地下水补给。
3.培养水资源保护意识培养水资源保护意识是保护水资源的根本措施。
需从小学、初、高中阶段加强水资源保护教育。
此外，加强水资源保护宣传，普及关于水资源的知识，使人们充分认识到水资源的珍贵性和可持续性。
三、总结水资源是人类生命中重要的基本生存资源，对水资源的开发和保护必须采取有效的措施。
对于水资源的开发和利用，应加强水利工程建设，严格控制污染。
对于水资源的保护，应开展水土保持工程和培养水资源保护意识。
合理开发利用和保护水资源的措施
合理开发利用和保护水资源的措施
合理开发利用和保护水资源是非常重要的，这涉及到人类生存和生态平衡的问题。
为了实现这一目标，可以采取以下措施：
1. 提倡节约用水，人们应该意识到水是宝贵的资源，因此应该采取节约用水的措施，比如修复漏水管道、使用节水器具、减少浪费等。
2. 加强水资源管理，政府和相关部门应该建立健全的水资源管理制度，包括水资源的调配、利用和保护等方面的规定，确保水资源的合理分配和利用。
3. 发展水资源替代技术，研发和推广水资源替代技术，比如海水淡化技术、雨水收集利用技术等，以减轻对地下水和河流水的过度开采。
4. 加强水环境保护，加强水环境保护工作，减少污染物排放，改善水质，保护水生态系统的完整性和稳定性。
5. 增加水资源投入，增加对水资源的投入，包括修建水库、水
利工程、水资源调配设施等，以实现水资源的合理开发利用。
6. 宣传教育，开展水资源保护和节约用水的宣传教育活动，增强公众对水资源保护的意识和责任感。
7. 国际合作，加强国际合作，共同应对跨境水资源管理和保护的挑战，推动跨国流域的水资源合理开发和利用。
总之，合理开发利用和保护水资源需要全社会的共同努力，政府、企业和公众都应该积极参与其中，共同维护好我们共同的水资源。
水资源开发利用与保护规范
水资源开发利用与保护规范一、引言水资源是人类生存和社会发展的基础，对于各行业的发展都具有重要的作用。
因此，开发利用水资源的同时，必须要有相应的规范和标准，以保护水资源的可持续利用。
本文将从水资源的开发利用和保护两个方面进行论述，探讨水资源相关行业的规范和规程。
二、水资源的开发利用规范1. 农业用水规范农业是水资源最大的使用者之一，对于农业用水的规范管理至关重要。
应建立科学的灌溉制度，合理分配水资源，避免过度灌溉造成水资源浪费和土壤盐碱化。
同时，推广节水灌溉技术，提高灌溉效率，减少水资源的损失。
2. 工业用水规范工业用水对水资源的需求量也很大，因此需要建立严格的水资源管理体系。
工业企业应加强节水技术研发和应用，提高工业生产的水资源利用效率。
减少废水排放，控制水污染，确保工业用水的环境安全。
3. 市政供水规范市政供水是保障人民生活用水的重要手段。
为了提供高质量的饮用水，需要建立健全的供水系统。
加强水源保护，确保自来水的安全和卫生。
加强供水设施维护和管理，防止漏水和污染。
4. 旅游业用水规范旅游业是水资源开发利用的一个重要领域。
在旅游景区开发过程中，应考虑水资源的可持续利用。
合理规划水资源利用方式，避免过度开发和浪费。
加强对旅游活动中水污染的监管，保护水生态环境。
三、水资源的保护规范1. 水资源保护区划规范为了保护水资源的生态环境，应建立水资源保护区划制度。
根据不同水资源的特点和功能，划定相应的保护区域。
严禁在保护区内进行破坏性的开发活动，保护水资源的生态系统完整性。
2. 城市排水规范城市排水是水资源保护的重要环节。
应建立完善的城市排水系统，统一管理城市雨水和污水的排放。
加强污水处理工艺和设备的建设，减少对水资源的污染。
3. 水土保持规范水土保持是水资源保护的基础工作，对于防止水资源的流失和土壤的侵蚀至关重要。
应加强水土保持设施建设，提高水土保持能力。
加强水土保持宣传和教育，提高公众的环保意识。
4. 水资源监测与评估规范建立水资源监测网络和评估指标体系，及时了解水资源的变化和利用情况。
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水的资源的开发利用和保护
教学目标：
1 了解水的用途，认识水的重要性
2 了解水污染的后果和学习防治水污染的方法和重要意义
能力目标：培养学生认识问题、分析问题的能力
思想教育：
1使学生认识到人类靠科学技术可解决水资源不足的问题
2从小树立爱护水的意识，养成节约用水的好习惯教学重点：节水和防治水污染主要
教法:观察、比较、讨论、归纳、总结
教学难点:水资源开发方法的探索主要学法观察、比较、讨论教具:多媒体课件及相关法规
板书设计
第三节水资源的开发利用和保护
一：水的用途
二：关心、爱护水资源
三：水资源的开发利用和保护
教学过程设计
15分钟组织教学
叙述教师组织教学：教师宣布开始上课，面向全体同学,用目光
巡视全体同学的行为
在前两节的学习中，我们学习了水的组成及净化过程。
通过学习和自己的生活经验，我们都知道，人类的生产、生活都离不开水，随着社会的发展，水的作用越来越重要、水的用途越来越广泛，自由发言：说出水的用途。
并观察一组有关水的用途的图片
水的用途这么广泛，如果缺了水，将会给人类带来很大的危
害，事实表明，淡水资源已严重匮乏，请同学们看一组数据
根据国际水资源管理学会的研究，2025年世界总人口的1/4或发展中国家人口的1/3，近14亿人口将严重缺水。
中国和印度人口约1/3生活在绝对缺水的地区。
中国为3.81亿多人。
如果我们不节约用水，不保护珍贵的水资源，水资源减少到只剩下一口水”或一点都不存在时，我们将怎么办？请同学们观看一动画：当担心变成现实时，生活该是多么艰难！思考：为了避免这种悲剧发生，我们应如何做？
听到老师的口令后，起立，精神集中，目视前方，准备上课
学生自由发言：说出水的用途。
学生观察画面，通过视觉了解水在人类生活、生产之中的作用
观看、倾听，认识到淡水资源的危机
学生观看动画
结合画面的内容和自己的理解，
讨论：应怎样开发和利用水资源？提醒学生，集中注意力,开始上课
通过水的广泛用途，认识水的重要性，为认识淡水资源的危机”和
如何珍爱水资源打下基础
通过这些数据，在学生脑子中形成较为为鲜明的概念，但水资源十分匮乏，了解国情，进行国情教育，使学生逐步形成节水意识，养成节水的好习惯。
通过动画的方式向同学形象地说明，若没有了水，生活将变得黯然无色。
这种教学方式，能激发学生的兴趣，调动学生的积极性，再一次唤起学生的节水意识
教学过程设计
时间教学
环节教师组织教学学生活动阶段目标
及教学意图
5分钟课后小结
把同学的讨论结果表述出来
结合学生的讨论，归纳：
在自身节水的前提下，倡导和动员人人节水，让节水成为全民的事情，”并且要积极响应政府号召，科学开源，防止水污染，，利用科学知识去防治水污染。
水是生命之源，为了真正的达到节水、爱水、保护水的目的，
国家又制定出相应的法律法规，提醒人们自觉地珍惜水，展示《节水资料》
如果我们真正的做到了合理的利用水资源、珍惜水资源、爱护水资源，那么，大自然也将给人类以美好的回报，请同学们欣赏水带来的美丽风
情
本节课的主要内容是通过播放水的用途、水资源的危机等画面来探讨节约水、珍惜水、保护水的方法。
阐述自己的节水、爱水方法
结合老师的归纳，考虑：目前的任务，除了节约用水之外，学生们还应做什么
自由发言:
阅读材料：
将节水意识上升到一定高度
欣赏美丽风景，陶冶情操，愉悦心情，把真爱水化为实际行动
通过观看、讨论，了解水、利用水，爱护水、开发水在学生的心目中形成强烈的节水、爱水意识，提高学生的主人翁意识
通过节约用水的介绍，激发学生的学习兴趣，努力探索科学知识，达到学以致用的目的
再一次说明节水和防治水污染的重要性
用事实证明：丰富的水资源是人类的支柱，为了我们美好的家园，呼
吁全民节水、爱水
增强主人翁责任感，树立环保意识和节水意识，为了人类自己
的利益，我们应共同努力。