小学三年级新学期语文课文读后感
三年级语文读后感7篇
三年级语文读后感7篇《三年级语文读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇三年级语文读后感我们做老师的是要做到“ 以理服人，以情动人！” 平时处理班级事情是需要“晓之以理，动之以情！”过去私塾是要靠“打”的，好像是不打不成才，棍棒底下出孝子等等。
现在的时代在进步，社会在发展，因此我们的教育也在改善！教育法明确规定：禁止体罚或变相体罚学生。
学生是用来教育的，曾听说一句话，学生成绩好不一定是我们教出来的，但学生成绩差我们老师是要引起反思的。
换句话说，学生成绩差是我们老师没有“用心”较好。
第2篇三年级语文读后感商人顺着骆驼的脚印去找，果然找到了自己走失的那只骆驼，心里甭提多高兴了。
商人想：这位老人真聪明呀！我一定要报答他。
一天，这位商人牵着骆驼去做生意，猛然抬头往远处一看，一个熟悉的身影映入眼帘，是那位老人吧？商人连忙朝前走，追上去仔细观察，果然是那位老人，激动地说：“老人家，您帮我找到骆驼，我还没有报答您呢！”老人说：“小事一桩，不用谢。
”商人着急地说：“那怎么可以呢。
我要给您一些蜜，还有一些米，作为答谢。
您就收下吧。
”老人诚恳地说：“朋友，以后遇到事情不要着急，只要动脑筋，没有解决不了的问题。
”商人听了非常感激老人家。
从此以后，商人每隔一段时间就到老人家里去坐一坐，听老人家的教诲，因为他知道有些东西是课本上学不到的。
第3篇三年级语文读后感前几个星期，老师教了我们一篇课文叫《掌声》。
里面有一个名叫晓英的小女孩，他小的时候生病一条腿落下了残疾。
平时很自悲，很沉默。
有一次老师叫同学们一个一个到讲台上去演讲。
轮到晓英的时候班里响起了一阵热烈持久的掌声。
晓英很受感动，从此晓英鼓起了生活的勇气，变的乐观开朗起来。
学了这篇文章让我很受感动。
比如，当她一摇一摆的走上讲台的时候，同学们不但没有嘲笑他，而是用热烈持久的掌声去鼓励她。
因此使她鼓起了生活的勇气，变得乐观开朗起来。
的确，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。
三年级上册语文课文花钟读后感4篇_小学三年级读后感_
三年级上册语文课文花钟读后感4篇三年级上册第四单元一：今天，我们语文课上学习了第13课《花钟》。
这篇文章非常有趣，我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候，已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候，也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。
通过读这篇课文，我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的，也明白了植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
在大自然中，植物有着一定的生理节律。
它受约于生物钟，植物的生物钟可能控制花的开放，香味和花蜜的产生，不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者，让植物遍布天涯海角。
还有一位植物学家，把不同的花种在一起，在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道是几点了。
这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放，比如：鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。
读花钟有感三年级上册第四单元作文二：花钟一月腊梅迎着凛冽的寒风，坚定的开放了。
二月鲜艳的茶花正向我产招手呢!三月兰花迈着雍容华贵的步伐向我们走来。
四月满山遍野的桃花散发着淡淡清香，像是在告诉我们“春天来了!”五月的玫瑰争奇斗艳芬芳迷人。
初夏的六月，洁白的栀子花欣然怒放。
七月荷花泛着小舟，悠然自得。
八月茉莉花在炎热的夏天开放了，闻着阵阵清香，九月的桂花展示了自己的花香。
十月菊花展开了笑脸。
十一月冬天来了，芙蓉花却傲然绽放。
姗姗来迟的是十二月开花的水仙花。
三年级上册第四单元作文三：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现一天之内，不同的花开放的时不同的。
早上三点，蛇床欣然怒放，有精神极了;龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣;上午九点半枝莲微微张开它的花瓣;上午十点，颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣，好像在得意的要求别人来看它的漂亮;在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣，犹如天空下下来的雪白。
小学三年级语文课文读后感
小学三年级语文课文读后感读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
下面就是店铺分享给大家的小学三年级语文课文读后感，希望大家喜欢。
小学三年级语文课文读后感(一)：读《鹰和田鼠的故事》有感从前，有一只雄鹰和一只雌鹰飞到了一个大森林里。
它们打算在此建巢，希望明年夏天能生出小鹰来。
田鼠听说后，便对老鹰说：“你们别在这棵树上定居，因为它的根部几乎腐烂啦!”可老鹰却说：“你这个田鼠怎么能干涉我鸟大王的事呀，快走!”转眼间，到了第二年夏天。
雌鹰生出了子女，它们一切都很顺利，都很幸福。
可后来呢?有一次，雄鹰出去打猎，带回了丰美的早点，正高兴的往回飞。
然而，让它惊讶的是：那棵树已经倒了，母鹰和小鹰都被压死在地上了。
老鹰自责道：“为什么当初没有听田鼠的话呢?我是多么笨的一只鹰啊!”其实，我决的这只老鹰是多么不幸呀!为了骄傲，为了不听忠告，命运就会如此惩罚它。
如果它当时仔细分析一下的话。
就会想到：地鼠是在地下掘洞的动物，和树根很接近，对于一棵树的好坏，当然可以知道的很清楚了!读了这篇文章使我懂得了一个道理：骄傲的人，其实是无知的。
他(她)们不懂得自己只是茫茫沧海中的一小部分，和别人都只不过是一样的。
这些人好比一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。
这又有什么值得骄傲的呢?小学三年级语文课文读后感(二)：读《窗边的小豆豆》有感我读完了《窗边的小豆豆》，这本书实在是太有趣了，这里的好多东西都跟我们生活中的不一样，比如电车教室、海的味道、山的味道、游泳池还有自己的树。
我觉得最有意思的就是电车教室。
电车教室是在电车里上课，在这里简直就是一边学习，一边旅游一样!车里有行李网架，车窗也没有变。
要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。
另外，吊环扶手也没有了。
里面有学校平时没有的课程，初中高中才能上的，在这里，小学都可以上了。
三年级课文翠鸟读后感
三年级课文翠鸟读后感读后感一嗨，朋友们！今天我读了三年级课文里的《翠鸟》，哎呀呀，心里那叫一个喜欢！你知道吗？课文里把翠鸟描写得简直太生动啦！那翠绿色的羽毛，就像披着一件华丽的披风，闪闪发光，漂亮得让人移不开眼睛。
还有它那双透亮灵活的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石，咕噜噜地转着，好像在思考着什么神秘的事情。
翠鸟捕鱼的样子更是厉害得不得了！它一动不动地站在苇秆上，眼睛紧紧地盯着水面，就像一个超级厉害的猎人在等待猎物上钩。
一旦发现小鱼，它就像箭一样飞出去，“嗖”的一下，小鱼就成了它的美餐。
这速度，简直让人惊叹！我一边读一边想，要是我也能亲眼看到这么厉害又漂亮的翠鸟该多好啊！说不定还能和它成为好朋友呢。
读完这篇课文，我觉得大自然真的太神奇啦！能创造出这么美丽又独特的生物。
我们一定要好好保护大自然，让翠鸟和其他小动物都能自由自在地生活。
好啦，这就是我读《翠鸟》的感受，你们读了这篇课文有什么想法呀？读后感二嘿，小伙伴们！我刚读完三年级课文里的《翠鸟》，忍不住要来和你们唠唠。
这翠鸟可真是个迷人的小家伙！它那一身翠绿色的羽毛，多像春天里刚长出来的新叶，充满了生机和活力。
还有那红色的小爪子，小巧玲珑的，抓在苇秆上别提多稳当了。
它的眼睛也特别神奇，又锐利又明亮。
我就在想啊，它是不是能一下子就看穿水里小鱼的心思呢？当它捕鱼的时候，那动作简直快如闪电，“唰”地一下就把鱼叼走了，简直太酷啦！读着课文，我仿佛能看到翠鸟在水边的苇秆上，静静地等待着机会，然后猛地出击。
感觉它就像一个勇敢的小战士，为了自己的美食在努力奋斗。
这让我明白了，每个生物都有自己独特的本领和生存方式。
我们可不能小瞧它们哦！而且呀，我觉得我们应该爱护环境，给翠鸟这样的小动物一个舒适的家。
要是以后我们在河边看到翠鸟，可千万不要去打扰它们，让它们快乐地生活。
怎么样，你们觉得翠鸟有趣不？。
小学三年级语文读后感五篇
【导语】只要认真读好原作，⼀篇⽂章可以写成读后感的⽅⾯很多。
如对原⽂中⼼感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句⼦有感受也可以写成读后感。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级语⽂读后感五篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 故事⾥主要讲了后园⾥有⼀棵⼤树，树上有⼀只蝉，它⼀边喝⽔，⼀边鸣叫。
但它却不知道螳螂在它⾝后。
当螳螂举起前⽖，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着⾃⼰，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有⼀天还是会被发现的。
如果不想别⼈知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想⼈不知，除⾮⼰莫为”。
【篇⼆】 暑假⾥，我看了《⽊偶奇遇记》这本书，这本书的⼀个故事情节给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲的是⼩⽊偶匹诺曹在路上碰见了⼀只狐狸和⼀只猫，猫对⼩⽊偶说：“你把五枚⾦币都埋在地下就能长出五千枚⾦币。
”⼩⽊偶就把五枚⾦币埋在了地下。
结果被狐狸和猫骗⾛了⾦币。
是因为⼩⽊偶匹诺曹太贪⼼了，想赚⼤钱，反⽽被骗了。
这个故事告诉我们不能贪⼼，如果贪⼼的话就很容易被别⼈骗了。
【篇三】 《雷锋故事》中《红领⼱》深深地体现了雷锋助⼈为乐的精神。
有⼀次⾬下得很⼤，河⽔漫过了桥墩，吓得⼀·⼆年级的⼩同学缩在岸边，雷锋⼆话不说把他们⼀个个背过桥。
有⼀天班⾥有⼀个同学请假他利⽤放学后的时间给他补课。
同学⼩朱不专⼼听讲作业撩草，雷锋耐⼼地劝他。
雷锋帮⼀位双⽬失明的⽼⼈砍柴、跳⽔、打猪草。
雷锋那助⼈为乐、不怕脏、不怕累的精神。
【篇四】 放假前我向⽼师借了⼀本书名叫《⼤头⼉⼦和⼩头爸爸》。
我不知道为什么⼉⼦的头⼤，爸爸的头⼩，他们还做了很多有趣的事情，我就给你们说⼏件有趣的事吧！ 他们⽤围裙妈妈的*做了⼀条长长的*绳，⼜⽤裤⼦当风筝，竟然在海边能放飞起来，真是不敢想象呀。
⼤头⼉⼦把三⽉⼋⽇妇⼥节，认为奶⽜妈妈也要过这个节⽇的…… 斑点狗过⽣⽇，妈妈让⼤头⼉⼦把他的朋友请过来。
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感5篇
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感5篇三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感一：今天在语文课上，我和同学们一起学习了《狮子和鹿》这篇文章，文章的内容不仅吸引了我，而且让我从中感受到美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
这篇文章主要讲述了鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条细长的腿。
在狮子向自己逼近时，美丽的角被树枝挂住，差点让它命丧狮口，而四条难看的腿却使它狮口逃生的故事。
这个故事告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲实用的道理。
在生活中，有许多事物都是这样的。
美丽的外表不一定是有用的，比如在寒冷的冬天里，阿姨们喜欢穿裙子，虽然外表很漂亮，但是穿久了容易影响身体健康;而有些东西虽然外表不是好看，但却很实用，如冬天我们穿的羽绒服，虽然肥大，不能展现每一个人的优美身姿，但是却能防寒保暖，非常实用。
总之，我们看任何事物，不能只看到它的缺点，而否定它的优点。
因为任何事物都有它的长处和短处，在不同的情况下，它们都能发挥不同的作用。
三年级上册语文课文《狮子和鹿》读后感二：今天我和全班同学学习了《狮子和鹿》这篇文章。
它告诉我们：外表美丽的东西不一定是有用的，外表虽然不漂亮的东西却是很实用的。
丛林中住着一只美丽的鹿。
有一天鹿来到一个池塘边喝水。
池水既清又亮像一面镜子。
鹿看见了自己的影子，于是夸奖起自己的身段和双角。
鹿忽然看到了四条细长的腿，鹿认为这四条长腿配不上美丽的双角。
当鹿抱怨四条细腿时，忽然听到了狮子的脚步声，鹿回头一看，狮子正向她逼近。
鹿跑的非常快，狮子没有追上来。
而鹿那美丽的双角被树枝挂住时，狮子马上就追上了，鹿使出全身力气挣脱出来。
这次狮子没有追上。
鹿叹了口气说：“漂亮的双角差点送了我的命可是四条细长的腿去让我狮口逃生呀!”记得有一次我看见一位阿姨长的很漂亮，可是她却将吃完的瓜果皮随手扔在地上了。
一位老奶奶走过来没看见，摔倒了。
可是那位阿姨也没有去扶老奶奶，还说一些不好听的话。
而是一名残疾人将老奶奶扶了起来。
三年级课文读后感（14篇）
三年级课文读后感（14篇）三年级课文读后感(14篇)三年级课文读后感1今天，老师又教了我们一片新的课文，题目叫做《玩出了名堂》。
在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊?读了课文，我才明白，列文虎克玩镜片时突然想到：把两片镜片放在一起会怎么样?一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿，发现了微生物、发现了“小人国”、发现了一个全新的世界!真没想到，一个看门、敲大钟的人还能让伟人千里迢迢前来拜访。
这篇课文告诉我们：有了好奇心，再付诸于行动，就会有意想不到的发现。
根据这个发现再开动一下脑筋，多想想为什么?该怎么做?说不定就能取得更大的成就。
这样，即使再平凡的人也会变得非常伟大!三年级课文读后感2皮皮家的果园的确不错，不仅有花有草，还有一棵神奇的大树，在离地几米的地方，分开两杈，交叉的地方像个绿色的小树屋。
她邀请朋友们到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。
更神奇的是，他们发现了一个深深的树洞。
皮皮不小心掉进了树洞地牢，还从树缝里看到了外面的世界。
她把地牢描述的神奇而美妙，两个小伙伴听后乐得发疯，急不可待的搬来了梯子，勇敢的下到了洞底，他们还在洞底想好了捉迷藏时捉弄人的妙计，实在是太高了。
读了这些使我想起来我也有爬树的经历，只可惜树上没有树洞。
要是能让皮皮邀请我去她的树洞里做客，该有多好啊！三年级课文读后感3因为我的启蒙老师无意中提到了一本书，所以我便在书店买了这本书。
这本书也是我今天要向大家介绍的，这本书叫什么名字呢？接着往下看就知道了。
这本书叫《意林》，书中的一篇文章让我感悟了许多道理。
作家余华，他认识的汉字也就是两千个左右，对于一位作家而言，这是短处，可中国的批评家们纷纷赞扬他语言简洁，对此余华坦言：“我的语言简洁是因为认识的汉字不多。
”因为认识的汉字不多所以语言简洁，这真是一种别样的长处。
无独有偶，一位舞蹈家，他在跳舞时戴着帽子，左手插兜，后来，这样的动作竟成了代表他舞蹈的经典动作。
其实，他戴帽子是因为他是光头，左手插兜是因为紧张。
看课文有感读后感范文3年级学生范文
看课文有感读后感范文3年级学生范文读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
下面是小编为大家整理的关于看课文有感读后感范文3年级学生，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!看课文有感读后感范文3年级学生1《狼来了》这个故事，大家一定不陌生吧。
从小，爸爸妈妈就用这个浅显易懂的故事来教育我们，要做一个讲诚信的人，不然就会失去别人对你的信任。
长大后，当我自己再次读这篇故事时，我又有了更深的感触：放羊娃因为接二连三的说谎，所以失去了大家的信任，即使最后他说了真话，人们也都把它当作谎言，最终才导致严重的后果。
这个故事告诉我们，做人一定要诚实，不然吃亏的还是自己。
在生活、学习中，我也吃过不诚实所带来的亏，因此，我想和大家分享我亲身经历的事儿。
记得有一次放学前，由于我想偷懒，所以记家庭作业时，挑三捡四地选了字数较少的登记，其他的就忽略不计了。
回到家后，我很快地就完成了当晚的作业，正当我为自己的小聪明沾沾自喜时，妈妈回来了。
她检查了我的作业，并核对了一遍我记下的作业题目，故意试探我：“今天真的就这些作业吗?”，我可不想在妈妈面前露出马脚，免得又要挨批评。
于是很肯定地点点头说：“是的，就这些。
”妈妈一向信任我的，她也不再多问什么了。
正当我长长舒了一口气时，妈妈电话响了，是我们班同学的妈妈打电话给她，和她讨论今晚我们的作业题，只见妈妈的脸色越来越难看了，她一边和电话那头的妈妈说着话，一边狠狠地瞪了我一眼。
放下电话，妈妈再次问我：“今晚的作业真的就这些吗?是不是忘记什么了?”由于我不确定同学的妈妈和我的妈妈说了什么，所以我依然坚定地回答：“是呀，没错!”，这下事情严重了，妈妈式的狂风暴雨一下就来临了，最后我不得不流着眼泪把漏记的作业给一一补上。
经过这件事以后，妈妈再也不相信我了，不管我说什么，妈妈总是抱着怀疑的态度。
我后悔极了，为什么我要对妈妈说谎，害自己在妈妈面前失去了诚信，成了一个不诚实的孩子，令妈妈那么伤心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级新学期语文课文读后感
读了《陶罐和铁罐》这篇课文以后，我觉得铁罐太骄傲、太傲慢了。
总觉得陶罐比他懦弱，老是看不起陶罐，还奚落它，就还说它连东西都不是。
陶罐要跟铁罐讲道理，还没等陶罐说完，铁罐就让陶罐住嘴。
他觉得连陶罐这么懦弱的东西都能和他相提并论，真是太不应该了！他应该成为最厉害的强者。
而陶罐，铁罐这样讽刺、奚落他，陶罐却用各种不同样的句子来跟铁罐争辩。
最后很失望，铁罐不听他的，还带着更加轻蔑得神气。
陶罐也没有别的办法了，只好谁也不理谁。
在这篇课文里，我懂得了一个道理：不要用自己的长处比别人的短处，还懂得了一句谚语：尺有所短寸有所长。
我希望铁罐能理解到自己的错误，能对陶罐道歉，不再骄傲、讽刺和奚落人家。
我也要用自己的短处去学习别人的长处，变成真正的强者。
【篇二】小学三年级新学期语文课文读后感
读了《我不能失信》后，这篇课文深深地打动了我。
宋庆龄为了履行她对小珍的约定，而放弃了去伯伯家看鸽子的机会。
这课文让我知道了做任何事以诚信为本！
莎士比亚曾说过：如果你要别人诚信，首先自己诚信，诚信是最最重要的。
记得有一次，我在暑假的时候，一个下午，爸爸妈妈还有外公外婆都不在家，我坐在床上看电视。
突然想：假如把毛笔沾上墨水会怎么样呢？我从柜子里拿出毛笔和墨水，放在桌子上。
我打开墨水的盖子，把毛笔放进墨水里，又在一桶水沾了一下。
啊，整桶水都变蓝了，我想：啊！闯大祸了。
我赶紧把桌子上整理干净。
这时，外婆回来了，她看见那一桶废水，问：这桶水怎么是蓝的？我心慌地说因为这个水桶是蓝的呗！
虽然我侥幸地逃过了一次，但后来想想感觉自己很不诚实，心里很懊悔。
我以后一定要摘掉这不诚实的帽子，做一个诚实守信的人。
【篇三】小学三年级新学期语文课文读后感
我读了《盘古开天》这个篇课文，我觉得盘古很勇敢、坚强、聪明。
他有着坚持不懈，永于牺牲的精神，让我非常感动。
这个故事讲
的是很久很久以前有个叫盘古的巨人，把天和地分开了，才有了后来
的我们的世界。
他为了让天和地不再合到一起，一直站着，手撑着天，脚踏着地，过了一万八千年后，盘古累死了。
死后，他呼出的最后一丝气息，变
成了空气、轻风和云雾；发出的叹息，变成了雷电轰响；左眼变成太阳；右眼变成了月亮；他的发丝和胡须变成了星辰；手、脚和身体变
成了高山；血脉成为溪水江河；筋络成为了道路；全身的肌肉变成了
田地；牙齿骨骼变成了宝贵的矿藏；他皮肤上的汗毛变成花草树木；
直到今天，天和地再也没有合拢过。
读完这篇神话故事，我知道了盘古用自己的身体创造了一个美丽
的世界，故事里的奉献和开创的精神值得我们学习，我们应该珍惜祖
先留给我们的宝贵财富，要爱护环境，保护地球。
更要好好学习，做
一个像盘古一样的顶天立地的男子汉。
【篇四】小学三年级新学期语文课文读后感
我学了一篇课文，名叫《我不能失信》，让我懂得了很多道理。
这篇课文主要讲的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，他家有鸽子，尖
尖的嘴巴，红红的`眼睛，还说准备送宋庆龄一只呢！宋庆龄刚走到门口，突然想到今天她要教小珍叠花篮，虽然爸爸妈妈都劝宋庆龄改天
再教，不过宋庆龄最终还是坚持留了下来。
这个故事使我感动，让我
懂得了“一诺千金”的道理。
我们全世界的人都要做一个守信的人，如果全世界的人都守信用，那么我们的生活会更加美好，更加快乐。
记得有一次，我的同学借我两元钱，她说：“明天还给你。
”第
二天，我早早的来到了学校，坐到自己的座位上，望着门外。
过了一
会儿，我看她来到了座位上，我问她要我的两元钱，她说：“我忘记
带了，明天再还你吧！”第三天，我来到座位上等她，看见她来了，
我又问她要我的两元钱，她说：“我又忘记带了。
”我气得火冒三丈，发誓再也不借给她东西了。
诚信的品质对我们每个人都非常重要，我们都要守信用，做一个
受欢迎的人。
【篇五】小学三年级新学期语文课文读后感
今天，我们学习了《找骆驼》这篇课文，我受到很大的启发。
这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都
没有找到心理很着急，最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的
老人的指点下找到了走失的骆驼。
这篇文章告诉我们不管干什么都要
仔细观察和认真思考。
我们在学习上也要仔细观察和认真思考，如果不这样做，就会把
题做错。
记得有一次，吃过晚饭我就开始做数学作业。
不过我做着做
着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动，于是，我加快了速度写，有的连题目都没看就做了起来，尤其是遇到难题，想也不想就随
便写个数。
不一会，就把作业写完了。
我松了一口气，赶紧把书包收
拾好坐在椅子上玩电脑游戏，正当我玩的津津有味时，妈妈叫我把作
业拿来她检查，我也没多想，就把作业给了妈妈。
妈妈看完，脸色变
得非常严肃，一下子把电脑关了！“你还玩电脑呢，你看看你错的地方！”说着把作业给了我，我一看，脸红了。
原来我把加法看成除法，把乘法看成加法······都怪我看题不认真，我低着头不吭声。
妈妈说：“学习都慌慌张张，不能认真仔细，长大了做其它的事能做
好吗？希望你以后改掉这些坏毛病！”接着又让我把错题重写了一遍。
因为妈妈对我的学习抓得很紧，所以我学习成绩很好。
现在学了这篇文章，我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样，留心观察，认真思考，才会做好一切事情。
【篇六】小学三年级新学期语文课文读后感
孔子是我国伟大的思想家和教育家。
我读了《孔子拜师》这篇课文，受到了很大的启发。
孔子是一个很爱学习的人，他的知识已经很多了，已经是很有名的老师，还要不远千里，风餐露宿，日夜兼程，来到洛阳，终于拜了老子为师。
老子问孔子：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子说：“学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。
老子也把自己的学问毫无保留的传授给他。
在没有学这篇课文之前，我就已经知道无论自己有多深的学问，都不要骄傲这个道理。
学习《孔子拜师》一文后，我更感受到了孔子是一个谦虚好学的老师，非常佩服孔子的学问，同时也很敬重他的品行。
我和孔子一样有同感，学问就象大海一样无边无际没有止境，只要我们虚心向别人学习，相信最终总会有收获的。
今后，我要牢记孔子的三人行，必有我师焉，不怕苦不怕累，虚心好学，长大要和孔子一样做一个有学问的人。