共青团活动方案
共青团面对面活动方案
共青团面对面活动方案一、活动简介共青团面对面活动是指共青团组织与青年群体进行面对面交流、宣传、教育和互动的一种形式。
该活动旨在加强共青团组织与青年群体的联系，引导青年学生积极参与社会实践和志愿服务活动，营造良好的青年发展环境。
二、活动目标1.增进共青团组织与青年群体的交流与互动；2.提升青年学生的社会责任感和志愿服务意识；3.培养青年学生的团队合作和领导能力；4.加强团员的组织意识和团队凝聚力。
三、活动内容3.1 主题演讲邀请社会知名人士、企业家或专家学者等，针对热门社会问题或校园关注话题进行主题演讲。
同时提供问答环节，使参与者能够与演讲者进行面对面的交流和互动。
3.2 小组研讨将参与者分成小组，每个小组内各自讨论指定话题，并根据讨论结果撰写小结。
小组研讨旨在培养参与者的团队合作和沟通能力，同时促使参与者对社会问题进行深入思考，并提出自己的观点和建议。
3.3 经验分享邀请社会实践和志愿服务方面的优秀青年代表，与参与者分享他们的经验和故事。
通过与成功典范近距离接触，激发参与者的积极性和学习热情，鼓励他们参与更多的社会实践和志愿服务活动。
3.4 座谈会组织座谈会，邀请校内外各界专家、校友代表等，围绕青年发展、就业创业等话题进行讨论。
座谈会旨在为参与者提供实用的就业创业指导和发展规划参考，同时加强共青团组织与外界的沟通与联系。
3.5 文化交流组织文化交流活动，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的展示和学习。
通过文化交流活动，促进青年学生的文化素养提升，培养他们对传统文化的热爱和传承。
四、活动流程4.1 准备阶段•确定活动目标和主题；•策划活动内容和形式；•确定活动时间和地点；•寻找合适的演讲嘉宾和讲师；•推广活动，邀请参与者报名。
4.2 实施阶段•活动开幕：介绍活动目的和流程，进行主题演讲；•进行小组研讨和经验分享环节；•组织座谈会，邀请专家进行讨论；•进行文化交流活动，展示青年学生成果。
4.3 结束阶段•进行活动总结和反馈收集；•表彰优秀参与者和组织者；•下发活动证书和总结报告；•对活动进行评估和改进。
共青团关工委活动方案
共青团关工委活动方案一、活动背景共青团关工委是团关心下一代工作的组织与机构。
其主要职责是以团组织、委员为纽带，发动、组织、引导广大关心下一代工作的群众和广大团员青年，开展关工委活动，为关工委工作提供有力支撑和广泛动员。
二、活动目标本次活动的主要目标是：1.深入学习贯彻党的教育方针政策，提高团员青年的素质和能力；2.加强团员青年的社会实践活动，推动他们更好地服务社会；3.拓宽团员青年的视野，培养他们的创造能力和创新思维。
三、活动内容1. 学习教育通过开展一系列的学习教育活动，提高团员青年的理论水平和思想境界。
1.组织团员青年参加相关的学习讲座和研讨班，深入研究党的教育方针政策；2.开展理论学习小组，团员青年相互学习、交流心得；3.制定每月的学习计划，引导团员青年定期学习党和团的理论知识。
2. 社会实践通过参与社会实践活动，团员青年能够更加深入地了解社会，增强服务意识。
1.组织团员青年参加社区志愿者活动，开展社区服务；2.定期组织团员青年参观学习行动中的优秀事迹；3.开展社会调研和实地考察活动，拓宽团员青年的视野。
3. 创新创业通过开展创新创业活动，培养团员青年的创造能力和创新思维。
1.组织团员青年参加创新创业讲座和创业基础培训，提高他们的创业意识；2.开展创业项目策划和实施，提供创新创业的平台和机会；3.组织团员青年参加创新创业大赛，提高他们的专业技能和项目管理能力。
四、活动计划与安排时间活动内容第一周学习教育活动第二周学习教育活动第三周社会实践活动第四周社会实践活动第五周创新创业活动第六周创新创业活动第七周活动总结与评估五、活动评估与总结活动结束后，将组织团员青年进行活动评估和总结，以了解活动的效果和不足之处，并对将来的活动进行改进和调整。
六、预期成果通过本次活动，预期获得以下成果：1.团员青年的政治理论水平得到提高；2.团员青年的社会实践能力得到锻炼和提升；3.团员青年的创新创业意识和能力得到培养和发展；4.团员青年的工作能力和综合素质得到提升。
初中共青团活动方案
初中共青团活动方案
活动名称：共青团活动
活动目的：为了加强学生们对于共青团的了解，增强他们的校园文化氛围参与感，丰富学生的课余生活，提高集体凝聚力和团队合作力。
活动对象：初中学生
活动时间：每周五下午3点30分
活动地点：学校会议室
活动内容：
1. 了解共青团的历史和精神：
以“纪念建团96周年”为主题，展现共青团的历史和意义，鼓励学生们学习共青团的理念和作用，增强他们的爱国主义意识和社会责任感。
2. 学习团章和团歌：
通过了解团章和团歌的内容和意义，激励学生们进一步了解和参与共青团的各项活动和工作，激发他们的归属感和荣誉感。
3. 团队合作游戏：
通过一系列的团队合作游戏活动，促进学生之间的交流、协作，增强
他们的团队精神、沟通能力和创新思维，同时也为学生们创造一个健康、快乐的课余时光。
4. 交流分享：
引导学生们分享他们的学习、生活和团队活动经验，鼓励他们提出自
己的意见和建议，增强他们的自信心，培养他们的领导和表达能力。
5. 团员互动：
通过团员自我介绍和互动交流等环节，帮助初中生建立更紧密的关系
和友谊，在集体中找到自己的位置，形成良好的互助互补、向上向善
的团队氛围。
总结：
本次共青团活动，不仅让学生们更深入地了解了共青团的历史和使命，也为学生们提供了一个展现自己、交流互动、锻炼团队合作能力的机会，有利于促进学生们的全面发展和健康成长。
同时，也为学生们奠
定了更坚实的团队基础，为他们日后担任更重要的团组织工作做好了
铺垫。
建团百年主题共青团活动策划方案5篇
建团百年主题共青团活动策划方案5篇建团百年主题共青团活动策划方案5篇2022-03-14 12:37:22策划方案建团百年主题共青团活动策划方案5篇建团百年主题共青团活动策划方案篇1一、活动背景：新的一学期已经开始建团百年主题共青团活动策划方案5篇一、活动背景：新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。
激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。
团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。
二、活动主题：教育活动社会主义核心价值观24字。
“富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善”科技活动科研立项、挑战杯等。
体育活动“三走”三、活动目标：丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。
加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。
全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。
主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。
四、活动时间：每月15号(各班团支部可按情况安排)五、活动形式：以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。
活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。
六、活动流程：通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记七、评比规则(100分)1、主题：(20分)主题鲜明且内容丰富。
纪念中国共青团建团101周年活动方案(通用6篇)
纪念中国共青团建团101周年活动方案纪念中国共青团建团101周年活动方案（通用6篇）纪念中国共青团建团101周年活动方案篇1一、活动宗旨为号召广大团员加入到纪念“五四”运动--周年的活动中来，积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观，从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题：培育民族精神，歌颂激扬青春，促进和谐发展三、活动内容：举办纪念五四运动--周年“青春礼赞”诗歌会。
诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。
四、活动步骤1、学习宣传活动时间：3-6月活动要求：要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，真正亮出新时期的团员风采。
2、诗歌创作征集活动时间：5月1日-5月7日活动要求：(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。
有团支书负责发动和统计。
(2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章，来进行创作。
(3)诗歌题目自定，规格不限，字数不少于50字。
可以以书法形式写好上交，也可以上传电子文稿。
推荐同学们上传。
方法：登陆学校首页，点击“ftp”，以“s-d”名称登陆，密码为：gm--123。
打开“团支部”文件夹，将文章复制粘贴即可。
上传前请先将文件重命名，体现班级、内容和作者。
共青团心理辅导活动方案
共青团心理辅导活动方案一、活动背景随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，青少年在成长过程中面临着各种各样的心理压力和挑战。
共青团作为青少年的先进组织，有责任和义务关注青少年的心理健康，为他们提供有效的心理辅导和支持，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的心态和良好的心理素质。
二、活动主题“青春心灵，阳光同行”三、活动目的1、帮助青少年了解自己的心理状态，增强自我认知能力。
2、提供心理支持和辅导，帮助青少年解决在学习、生活和人际交往中遇到的心理问题。
3、培养青少年的心理素质，提高他们的心理适应能力和抗压能力。
4、促进青少年之间的交流与合作，增强团队意识和社会责任感。
四、活动对象共青团员及广大青少年五、活动时间具体活动时间六、活动地点详细活动地点七、活动流程1、心理讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座，介绍青少年常见的心理问题及应对方法，如学习压力、考试焦虑、人际关系困扰等。
讲座过程中设置互动环节，鼓励参与者提问和分享自己的经历。
2、心理测评采用专业的心理测评工具，如心理健康问卷、性格测试等，对参与者进行心理测评。
测评结果将由专业心理咨询师进行分析和解读，并为有需要的参与者提供个性化的心理建议。
3、团体辅导活动（1）“心有灵犀”将参与者分成若干小组，每组两人。
其中一人抽取一张卡片，上面写有一个词语或短语，通过比划和描述让另一个人猜出答案。
这个活动可以帮助参与者提高沟通能力和团队合作能力。
（2）“信任之旅”两人一组，其中一人蒙上眼睛，由另一人带领穿越障碍物。
在这个过程中，蒙眼者需要完全信任带领者，而带领者则需要负责保护蒙眼者的安全。
活动结束后，让参与者分享自己的感受，增强彼此之间的信任和理解。
（3）“情绪调色板”让参与者将自己的情绪用颜色和形状表示出来，并在小组内分享自己的情绪故事。
通过这个活动，帮助参与者认识和表达自己的情绪，提高情绪管理能力。
4、一对一心理咨询为有需要的参与者提供一对一的心理咨询服务，由专业心理咨询师与他们进行深入交流，帮助他们解决具体的心理问题。
共青团活动方案
共青团活动方案1. 引言共青团是中国共产党领导下的先进青年的组织，它致力于培养和发展青年的思想道德、知识和职业素质。
为了能够更好地组织和开展一系列有益于青年成长的活动，制定了本共青团活动方案。
2. 活动目标•增强共青团员的组织意识和团队精神•加强共青团员的思想教育和文化素养•强化共青团员的工作技能和创新能力3. 活动内容3.1 组织建设活动•共青团员动员大会：召开动员大会，宣布本次活动的目标和意义，同时组织团员进行动员和报名。
•团支部培训：邀请党员干部和有经验的共青团员进行培训，提高团支部的组织能力和管理水平。
•团日活动：定期组织团员开展有意义的团日活动，加强团内凝聚力。
3.2 思想教育和文化素养活动•青年读书分享会：组织青年团员选择一本优秀的书籍，进行读后分享活动，促进共青团员的思想交流和思想教育。
•社会实践活动：组织团员参与社会实践活动，了解社会，培养社会责任感和公民意识。
•文化艺术交流：举办音乐会、演讲比赛、文艺展演等活动，提高共青团员的艺术水平和审美能力。
3.3 工作技能和创新能力提升活动•创业交流会：邀请成功创业的青年企业家来校进行交流，激发团员的创新创业热情，促进团员的就业创业能力提升。
•专业技能培训：组织团员参加各类专业技能培训班，提高其所学专业知识和技能，增加就业竞争力。
•创新设计大赛：组织团员参加创新设计大赛，鼓励团员进行创新实践，培养创新能力和团队协作能力。
4. 活动计划4.1 时间安排活动内容时间安排动员大会9月1日团支部培训9月5日团日活动每月第二个周六青年读书分享会每月最后一个周五社会实践活动每学期进行一次文化艺术交流每学年进行一次创业交流会10月中旬专业技能培训不定期创新设计大赛每学年进行一次4.2 活动预算•活动经费：根据实际活动需求进行预算，具体数额待定。
•资金来源：可以通过学校拨款、赞助商的赞助和团员自筹等方式进行筹集。
5. 活动评估为了及时了解活动的效果和问题，我们将进行活动评估，包括问卷调查和座谈会等形式，以收集团员的意见和建议，及时改进活动方案和组织方式。
共青团2024年全民终身学习活动周方案策划方案
共青团2024年全民终身学习活动周方案策划方案一、活动背景二、活动目标1.提高青年的学习意识，树立终身学习的理念。
2.丰富青年的学习形式，拓宽知识领域。
3.增强青年的团队协作能力，培养创新精神。
4.促进青年间的交流与合作，共享学习资源。
三、活动主题“青春扬帆，学习筑梦”四、活动时间2024年10月1日至7日五、活动地点全市各大高校、企事业单位、社区等六、活动内容1.开幕式：在市文化广场举行，邀请市领导、专家学者、青年代表等发表讲话，正式启动活动周。
2.主题讲座：邀请国内外知名专家、学者、企业家等，针对不同领域的热点问题进行讲座，分享学习心得和经验。
3.学习交流活动：组织青年学习小组，开展主题讨论、经验分享、互动交流等活动，促进青年间的交流与合作。
4.学习竞赛：举办各类知识竞赛、技能比赛，激发青年的学习热情，检验学习成果。
5.学习成果展示：鼓励青年将自己的学习成果以作品、论文、报告等形式展示，共享学习资源。
6.志愿服务活动：组织青年志愿者深入社区、农村、学校等，开展关爱老人、支教、环保等志愿服务活动，践行社会主义核心价值观。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责活动的整体协调和监督。
3.各级团组织、企事业单位、社区等积极参与，共同推动活动的开展。
4.邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.活动场地租赁、布置费用：10万元2.活动宣传费用：5万元3.活动奖品费用：3万元4.活动组织、协调费用：2万元总计：20万元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
2.活动满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解参与者的满意度。
3.活动成果：以学习竞赛、学习成果展示等活动的成果作为评估指标。
4.社会影响：通过媒体报道、网络传播等，了解活动在社会上的影响力。
注意事项：一、活动安全问题注意事项：考虑到活动涉及的人员较多，场地较大，安全问题尤为重要。
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共青团活动方案共青团活动方案1一、活动时间、地点3月5日紫舞公园二、活动内容1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣传雷锋精神。
三、活动要求与分组要求：1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。
2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。
3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。
4、劳动积极肯干，不留死角。
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。
共青团活动方案2为进一步发挥团场青年的典型示范作用,广泛联系、服务和引导__青年，引导__青年培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献，按照__团委开展“守望家园.青春建功”共青团联系服务青年月活动的要求。
__活动实施方案如下：一、高度重视活动的开展此项活动得到了团领导的高度重视,在副政委袁慧玲的指导下,共青团__X委员会将切实负起责任,精心组织,周密部署,扎实推进,确保各项工作顺利展开。
二、广泛宣传营造氛围1月上旬,充分利用__青年微信群、QQ群等方式广泛宣传，在团场营造浓厚的宣传氛围,调动各团组织参与的积极性,掀起共青团联系服务青年月活动的热潮。
三、精心组织开展活动1月中旬开始组织志愿服务队到老军垦、留守老人、残疾职工群众家中开展志愿服务，帮助他们营造整洁的卫生环境，迎接新年的到来；2月中旬，组织返X大学生、返X务工青年和待业青年与__选树的团场好青年、青年创业带头人进行一次座谈交流会，分享奋斗经历，共话团场新貌；继续推进基层团组织微信群、qq群建设，鼓励返X青年加入已建的青年群中，运用信息化手段保持青年间的经常性联系；春节前，组织__青年开展新春大扫除活动，对__主要道路和居住平房孤寡老人及行动不便的房前屋后进行打扫。
四、认真做好上报工作2月25日前，将活动总结等有关材料报至X团委。
共青团__X委员会共青团活动方案3活动主题：“爱我家乡，爱我祖国”爱国主义教育活动班级：五(2)班活动形式：主题班会活动目标：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：一、同学们，大家好！五(2)班“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。
师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》2、课本剧：《小英雄雨来》3、合唱：《歌唱我们的'祖国》七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
共青团活动方案4为纪念“五四”运动90周年，引导广大团员青年坚定跟党走，建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用；校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。
现将有关事项通知如下：一、活动内容（一）比赛对象:全日制学生（二）比赛要求１、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。
2、演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。
3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态优美，台风自然大方，普通话标准，富有感染力。
（三）评分标准评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
明目评选标准分数内容主题围绕“五四”运动90周年1分切题，表达内容健康、积极向上，能反映当代大学生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律1分主题新颖，富有创意，具有时代特色，有教育性、宣传性和感召力1分技巧普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿2分端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富有激情1分台风好，着装整洁、大方、得体1分效果演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动群众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣1分参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲1分时间演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适情况扣分1分（四）比赛环节每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序，在比赛中按此顺序出场演讲。
初赛时间：4月22日评选出15名选手进入下一环节。
决赛时间：4月29日评选一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。
二、报名时间、地点请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名，班级，联系电话报到校团委。
共青团活动方案5为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想，有效地整合活动资源，体现整体优势和效果，推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设，校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动，具体方案如下：一、主题活动内容（一）“红旗下的青春风采”——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。
1.活动目的和意义今年是“五·四运动”八十五周年，为了隆重纪念这一爱国运动，继承和发扬“五·四”精神，同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用，激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情，引导广大青年，关心祖国发展，积极投身我校跨越式发展的宏伟事业，举办此项次活动。
2.活动内容本主题活动分为三个板块。
（1）“激扬的青春”。
此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动，如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。
（2）“团旗飞扬”。
此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。
（3）“青春足迹”。
此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。
（二）“超越杯”学术文化节。
1.活动目的和意义紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作，发挥各级团学组织的优势，以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨，以促进学风建设为目标，以丰富多彩的主题活动为载体，积极开展校园学术文化活动。
2.活动内容（1）“超越杯”学术论文大赛。
（2）“求知苑”学术讲座。
（3）“行知坊”第二课堂学术文化活动。
此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。
（三）“青春在这里绽放”——爱我校园、建我家园主题文化活动1.活动目的和意义紧紧围绕“爱我校园，建我家园”的主题，巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果，激发青年学生强烈的主人翁意识，积极为校园建设献计献策。
2.活动内容（1）“小屋大舞台”宿舍文化节。
（2）“光阴的故事”校园文化作品大赛。
①征文本次征文包含四个分主题，分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。
②摄影、美术作品大赛（3）“我爱我家”系列活动。
此板块主要指以校史、系史展览等形式，使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状，激发他们的爱系、爱校之情。
二、相关活动要求1.各院系分团委、学生会要高度重视本次主题文化活动，积极参与。
2.紧紧围绕三个主题设计本学期活动，在符合主题要求的基础上突出本院系特点和特色。
3.积极组织团支部、学生社团或成立项目小组申报活动项目并承办活动。
三、活动开展时间集中在本学期4、5月间。
校团委校学生会共青团活动方案6各校区团委，各学院团委，各级学生组织：为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施基层团支部“活力提升”工程，全面增强团的基层组织活力，根据团中央学校部《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求，结合我校实际，决定在全校范围内开展“活力团支部”创建遴选活动。
现将有关事宜通知如下。
一、评选时间10月31日至11月13日二、评选范围所有团支部均可参加评选，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
学校将评选校级“活力团支部”10-15个，其中泰安校区、济南校区各1-2个，各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。
学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。
三、评选条件1．思想引领成效好。
团支部坚持思想引领核心任务，积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，取得良好成效。
2．组织运行活力强。
团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。
3．工作开展活力强。
团支部有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。
4．团员参与活力强。
基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。
5.宣传展示活力强。
团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示，在校园内产生良好的示范效应。
四、评选步骤1.学院评选阶段：10月31日至11月5日，各团支部向所在学院团委提交《“活力团支部”候选集体申报表》（附件2），并制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品，对支部活动和工作成果进行展示、传播，要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹，鼓励所有团支部均参与创建申报。
有条件的学院可设立院级“活力团支部”。
各团支部制作的新媒体作品须为原创，主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。
内容主要反映自“活力提升”工程开展以来，团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法，既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果，也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。
作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。
微视频类作品使用flv格式，视频长度4-8分钟，上传至“腾讯视频”。
H5页面类作品基于H5网页技术，包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品，作品长度为10-20幅页面。
图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品，文体适合网络新媒体的语境语感，文字内容和配图和谐一致，以微信公众平台为载体发布，图片去水印。
新媒体作品链接在申报表中一并报送。
2.学院推荐阶段：各单位于11月6日上午11:00前将《“活力团支部”候选集体汇总表》（附件1）和《“活力团支部”候选集体申报表》（附件2）电子版报送至团委组宣部邮箱（__），纸质版交至行政楼305室，每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。