五年级科学下册单元练习
教科版五年级科学下册第一单元检测卷(二)有答案
教科版五年级科学下册第一单元检测卷（二）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．下列不能作为食物链终点的是（）。
A．牛B．蛇C．狼D．鹰2．下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后。
”这句俗语组成的食物链书写正确的是（）。
A．蝉→螳螂黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀C．树→黄雀→螳螂→蝉D．树←蝉←-螳螂←黄雀3．在生态系统中，蛇和老鹰会捕食鼠，如果鹰在这一系统中的数量大量增加，那么在短时间内可能导致（）A．兔子群体中的个体数量增加B．玉米产量大幅减少C．鼠群体中的个体数量减少4．蜜蜂中的蜂王和工蜂分别是（）。
A．雌蜂，雄蜂B．雌蜂，雌蜂C．雄蜂，雄蜂D．雄蜂，雌蜂5．种子发芽可以不需要（），但生长需要。
A．水B．空气C．阳光6．菜市场卖的绿豆芽一般是在黑暗的环境中培养的，这种绿豆芽与阳光下培养的绿豆芽相比较，（）。
A．叶子是黄色的，茎又细又长、白色B．叶子是黄色的，茎短小粗壮、绿色C．叶子是绿色的，茎又细又长、绿色D．叶子是绿色的，茎短小粗壮、白色7．像“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系，通常被称为（）。
A．食物网B．食物链C．食物圈8．蛇到了冬天要冬眠，而老鼠却在四季都能正常活动，这说明（）。
A．蛇的生命没有老鼠顽强B．只有老鼠能适应寒冷的环境C．蛇无法在冬天寒冷的环境下生存D．每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式9．下列选项能构成一个农场生态系统的是（）。
A．月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫B．阳光、空气、水、土壤、石头C．微生物；月季花等植物；蚜虫等动物；阳光、空气等非生物10．我们分组做结网游戏，一个同学扮演一种生物，两个同学有吃和被吃的关系就可以用线连接起来，下面说法正确的是（）。
A．组内的同学越多，这张网就越不容易断裂B．组内的同学越少，越简单，这张网就越牢固C．组内同学的多少对这张网没有影响11．下列属于生物为了适应环境变化而做出改变的是（）。
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是地球的自转运动？- A. 公转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：B2. 地球的自转运动使得哪个现象发生？- A. 昼夜交替- B. 四季变化- C. 月相变化- D. 潮汐现象答案：A3. 下列哪个是地球的公转运动？- A. 自转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：D4. 地球绕太阳一周需要多长时间？- A. 24小时- B. 1个月- C. 1年- D. 4年答案：C5. 人类生活的地球属于太阳系中的哪个行星？- A. 水金火木土- B. 金星- C. 土星- D. 地球答案：D6. 下列哪个是地球上的自然资源？- A. 电视机- B. 河流- C. 玩具- D. 鞋子答案：B7. 下列哪个不属于地球上的自然资源？- A. 煤炭- B. 铁矿石- C. 电视机- D. 石油答案：C8. 下列哪个是地球上最重要的自然资源？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 空气答案：D9. 为了保护地球的自然资源，我们应该做到以下哪个？- A. 浪费自然资源- B. 垃圾随意丢弃- C. 节约自然资源- D. 大量使用塑料袋答案：C10. 地球上最重要的自然资源之一是什么？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 水答案：D第二部分：简答题1. 什么是地球的自转运动？它有什么作用？答案：地球的自转运动是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。
它使得地球产生了昼夜交替的现象。
2. 什么是地球的公转运动？它有什么作用？答案：地球的公转运动是指地球绕太阳运动的轨迹。
它使得地球经历了一年四季的变化。
3. 什么是自然资源？举例说明。
答案：自然资源是指存在于自然界中，可以供人类利用的各种物质和能源。
例如，河流、煤炭、石油等都是地球上的自然资源。
4. 如何保护地球的自然资源？答案：为了保护地球的自然资源，我们应该采取节约使用的措施，如减少浪费、降低能源消耗、垃圾分类和回收利用等。
教科版小学五年级[下册]科学单元检测试题
![教科版小学五年级[下册]科学单元检测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/e878c0583a3567ec102de2bd960590c69ec3d867.png)
五年级下册科学第一单元试题一、填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（），它就会（）到水底了。
2.同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会（），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（）。
3.同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（）也能改变物体的沉和浮。
4.物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和物体的（）有关, 还和液体的（）有关。
5.浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（）。
6马铃薯在清水中（），在盐水中（）。
盐水比清水（）。
7.当物体的重量一定时：比较大的物体容易（），比较小的物体容易（）。
当物体的大小一定时：比较重的物体容易（），比较轻的物体容易（）。
8.改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（）、（）、（）和借助外力。
二、判断：对的请在括号里打，错的请在括号里打“X”。
（）1.轻的一定浮，重的一定沉。
（）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。
这个力叫浮力。
（）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
（）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。
（）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。
（）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
（）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
（）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
三、选择1.下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（）①铝球②干木球③铁球2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）① 它的重量② 液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。
（）①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入（）中会浮起来。
①淡盐水②清水③浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重①塑料块②清水③食用油6.当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉①小于②大于③等于7.同样50克的方木块，（）容易浮。
教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案
教科版科学五年级下册第一单元测试题及答案小学五年级科学下册第一单元班级姓名分数第一关、我会填。
（15分，每空1分）1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。
2、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。
3、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。
(填“沉”或“浮”)4、我们把物体在水中排开水的体积叫（）。
5、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系是：方向（），大小（）。
6、不同的物体产生的浮力也（）。
（填“相同”或“不相同”）第二关、我能辩，对的打“√”，错的打“×”。
（20分，每空2分）（）1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。
（）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（）3、汗青上“曹冲称象”的故事是利用浮力的道理。
（）4、轻的一定浮，重的一定沉。
（）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
（）6、相同体积的盐水要比清水重一些。
（）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）8、现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
（）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
（）10、在死海里，纵然不会泅水的人也不会淹死，是由于死海很浅。
第三关、我会选，把精确谜底的序号填在括号里。
（30分，每空2分）1、相同重量的以下物体中只有一种在水面能够上浮，它最多是（）。
A、铁块B、木块C、橡皮2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，能够在液体中（）。
A、加盐B、加清水C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（）。
A、铜块B、塑料泡沫C、硬币4、物体在水中遭到的浮力的大小，首要与（）有关。
A、物体的重量B、物体的色彩C、物体排开的水量5、潜水艇是通过改变自身的（）来到达上浮和下沉。
部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)
部编版五年级下册科学单元园地实验练习(含答案)部编版五年级下册科学单元园地实验练习（含答案）一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是太阳系中最大的行星。
B. 月亮是太阳系中最大的卫星。
C. 水在0℃以下会变成固态。
D. 地球是太阳系中唯一的行星。
答案：B2. 下列哪个选项是错误的？A. 植物进行光合作用需要阳光、水和二氧化碳。
B. 人体需要氧气进行呼吸作用。
C. 铁在潮湿的空气中容易生锈。
D. 人造卫星不能在地球表面附近飞行。
答案：D二、填空题1. 空气中，氮气约占____%，氧气约占____%，稀有气体约占____%，二氧化碳约占____%。
答案：78%，21%，0.94%，0.03%2. 光合作用的公式是：____ → ____ + ____。
答案：二氧化碳 + 水→ 有机物 + 氧气三、简答题1. 请简要解释一下什么是“光合作用”。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
2. 请解释一下为什么铁在潮湿的空气中容易生锈。
答案：铁在潮湿的空气中容易生锈，因为空气中的水和氧气与铁发生化学反应，生成了铁的氧化物，即铁锈。
四、实验题1. 实验目的：观察水的沸腾过程。
实验步骤：1. 取一个锅，加入适量水。
2. 点火加热锅中的水。
3. 观察水的沸腾过程，记录下沸腾的时间。
答案：通过实验观察，我们可以发现水在加热过程中会逐渐升温，当温度达到100℃时，水开始沸腾，产生气泡，并不断升高温度。
2. 实验目的：探究植物进行光合作用需要阳光。
实验步骤：1. 准备两个相同的盆栽植物，甲盆和乙盆。
2. 将甲盆放在阳光下，乙盆放在阴暗处。
3. 观察两盆植物的生长情况，记录下各自的增长速度。
答案：通过实验观察，我们可以发现放在阳光下的甲盆植物生长得更好，而放在阴暗处的乙盆植物生长较慢。
这说明植物进行光合作用需要阳光。
五、应用题1. 小明在家里种了一盆植物，但他发现植物的生长速度很慢。
教科版小学五年级科学下册第二单元测试卷附答案
五年级科学下册第二单元测试卷(二)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(16分)1. 自从有了,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。
2.为了更好地完成造船任务，我们要先做好。
3.弹珠会滚动，导致船容易侧翻，我们可以把船。
4.船在水中行驶时，会受到水的。
5.随着技术的进步，钢铁也能造船。
钢铁制造的船不但,而且载重量也。
6.古人发现浮的材料可以造船，独木舟就是来自天然的浮的材料----,这是浮的材料可以造船的证据。
7. 可以让船的行驶保持一定的方向。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.船的外形、结构和性能之间不存在关联。
( )2. 水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。
( )3. 保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。
( )4. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。
( )5.最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到依靠自然界的力量和机械动力。
( )6.为了使轮船能运载更多的货物，我们常用的方法是增大船的体积。
( )7.给小船安装蒸汽推进装置后，需要先在管内注满水，然后将小船放入水中，最后再点火，让它自己行驶起来。
( )8.为了造出一艘理想的船，在使用材料时可以不考虑成本。
( )9.现代的船只所用的动力都是一样的。
( )10.把铝箔放入水中，铝箔下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.我们制作的小船在测试中没有完成任务，我们应该( )。
A. 直接废弃B.重新制作C. 找出问题，改进小船2.想让船只运动的时间长、距离远，我们需要( )。
A. 增加船的体积B.换一个更大的容器C. 动力的持续供应3.在质量一定的条件下，用同种材料制成的小船，体积越大，载重量( )。
A. 越大B.越小C. 不变4.与竹筏相比，摇橹木船的优点是( )。
五年级科学下册单元测试题
科学五年级下册单元测试题第一单元一、填空1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做机械.2、机械可以分成简单机械和复杂机械两类.3、复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器.4、简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮.5、杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.6、杠杆的三要素是支点、力点、重点.7、、利用杠杆原理的工具有：钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子等.8、斜坡就是一种斜面.斜面有省力的作用.9、斜面坡度越小,所需的拉力越小.即坡度越小越省力.10、利用斜面原理的工具有刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉等.11、螺旋和盘山公路都是斜面的变形.12、有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴.13、在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力.14、利用轮轴原理的工具有螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手等.15、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮.16、定滑轮能改变用力的方向,不省力；动滑轮不能改变用力的方向,省力.17、国旗是利用定滑轮升上去的.利用滑轮的机械还有吊车.18、能把动力从一个部分传递到另一个部分的装置叫传动装置.19、传动装置可分为齿轮传动和链条传动.20、钟表的主要传动装置是齿轮传动；自行车的主要传动装置是链条传动.二、选择1、下列几种简单机械中,既能省力又能改变力的方向的有 E ,只能改变力的方向而不省力的有 B .A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、斜面E、滑轮组2、齿轮转动和链条传动的区别在于 A .A、是否能改变力的大小B、是否改变力的方向C、是否省力3、旗杆上安装升旗用的装置是 C .A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮4、能够传递力量的装置叫做 B .A、杠杆B、传动装置C、斜面5、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为 A .A、机械B、工具C、机器6、下列杠杆类别机械中,能省力的是 A .A、跷跷板B、夹子C、开瓶器7、钟表的传动装置属于 B .A、链条传动B、齿轮传动C、液压传动8、水龙头是 B .A、定滑轮B、轮轴C、杠杆9、用镊子时, B .A、省力B、费力C、不省力也不费力10、拧螺丝钉和水龙头都属于 A 的应用.A、轮轴B、斜面C、杠杆11、下列简单机械中不属于轮轴的是 A .A、镊子B、自行车车把C、方向盘12、不能改变物体受力方向的是 A .A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组13、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时, A .A、省力B、费力C、不省力也不费力14、指甲刀应用的机械原理是 B .A、滑轮B、杠杆C、斜面D、轮轴三、判断1、杠杆越长越省力. ×2、阿基米德说过：如果能找到一个支点,就能把整个地球撬起来. √3、筷子不是简单机械. ×4、打开啤酒的起子和水果刀都是机械. √5、杠杆都是省力的. ×6、斜面的坡度越小,所用的拉力就越大. ×7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形. √9、定滑轮不仅可以省力,而且可以省距离. ×10、当轴不变的情况下,轮轴上的轮越大越费力. Х四、问答1、什么叫机械在你的家中有哪些机械.请举例说明.答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置,都可以称作机械.机械可以分为简单机械和复杂机械机器.在我的家中有很多的机械比如：钳子、刀、筷子、电钻等.2、杠杆在生活或中应用十分广泛,请说出几种,并且说说它们哪些是省力的工具,哪些是费力的工具答：杠杆在生活中运用十分广泛,钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理.其中钉锤、剪刀、钳子是省力的工具,镊子、钓鱼竿是费力的工具.3、请简要说一说,轮轴在生活中的运用答：轮轴在生活中运用十分广泛,门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削笔机等都是运用了轮轴的原理.4、齿轮传动和链条传动的相同点和不同点是什么答：齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.第二单元一、填空1、物体大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的.2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力.3、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳定、结实,所用材料也最少.4、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在法国.5、赵州桥是现存最古老的石拱桥.6、桥梁的承重力跟桥梁的形状有关.拱桥最结实,其次是斜拉桥,平板桥最不牢固.7、古时候用树枝、茅草造房子；现在用钢筋、水泥、砖块建造平房大厦.8、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是避暑御寒.二、选择1、最不容易变形的支架是 A .A 三角形B 正方形C 圆柱体2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 C 分类的.A 材料B 作用C 形状3、 C 结构最稳定.A 六边形B 五边形C 三角形4、铁塔、铁架桥属于 B 结构.A 薄壳B 框架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 A .A 法国B 意大利C 澳大利亚6、薄壳屋顶做成 B 形能够承受河大的压力A凹球形 B凸球形7、火车道是利用 C 原理来增加抗弯曲的能力的.A增加厚度 B改变形状 C增加厚度和改变形状8、框架式高塔的形状大多是 AA上小下大 B上大下小 C上下一样大9、中国现存最早,并且保存良好的桥是隋代的 AA赵州桥 B南京长江大桥 C杨浦大桥 D秦淮河大桥10、经研究表明,改变纸张的形状后,承受力的大小会 CA增强 B没有改变 C改变11、下列图形中最为坚固的形状是 CA正方形 B长方形 C球形12、在长方形框架中增加的斜杠起 B 的作用.A承重 B加固 C美观13、我们建造斜拉锁桥是为了 BA节省材料 B更加牢固 C更加美观14、许多桥梁建成拱形.主要是为了 CA更加美观 B节省材料 C更加牢固三、判断1、人们从动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑. √2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力. x3、赵州桥是平板桥. x4、改变形状,物体的承受力增大. √5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观. x6、三角形组成的结构不但牢固稳定,而且用料最少.√7、一个纸筒只能做一次实验,不能重复使用√8、体育馆用圆顶形的形状做屋顶是为了更加美观×9、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量更大×10、现代大桥由各种不同的结构,它们有各自的特点√11、高塔不容易到是因为它的结构上面大、下面小、上面重、下面轻×四、问答1、用什么办法可以使容易变形的支架变得稳固、牢固答：可以通过架梁的方式增加三角形结构,使它变得牢固.2、请你说说可以用那些方法来改变物体的承受力答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力,由平放改为立放也可以改变物体的承受力.3、蛋壳具有较大的承受力,你能举例说说它在生活中的运用吗答：薄壳形的屋顶、灯泡、安全帽等都是它的应用.4、建造房屋需要考虑什么因素答：承受力、稳固性、地理位置、采光、美观.第三单元一、填空1、除了用种子繁殖外,植物还可以用根、茎、叶进行营养繁殖.2、在自然条件下,大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖.3、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的本能.4、动物的两种基本繁殖方式是卵生和胎生.5、产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.6、我在妈妈“肚子”里住了十个月.二、选择1、绿色开花植物的繁殖方式主要是 AA种子繁殖 B根繁殖 C茎繁殖 D叶繁殖2、下列动物中, C 不具有哺育后代的行为A燕子 B大象 C鲤鱼3、 B 不是通过胎生繁殖的.A人 B青蛙 C穿山甲4、海葵的生殖方式是 DA胎生 B产卵 C下蛋 D将身体一分为二5、适宜条件下小鸡大概第几天出壳 CA第8天 B第17天 C第21天 D第26天6、苹果树的繁殖方式主要是 CA 种子繁殖B 根繁殖C 茎繁殖7、可以用肉质叶来繁殖的植物是 AA宝石花 B胡萝卜 C生姜 D马铃薯8、茎上能长出小苗,并可用于繁殖的植物是 CA水仙花 B胡萝卜 C吊兰 D宝石花9、不能用茎繁殖的植物是 AA胡萝卜 B吊兰 C水仙花 D生姜三、判断1、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好. x2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的. x3、菊花既可以用种子繁殖,也可以用植物的茎繁殖. √4、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性. √5、动物的繁殖行为很多事在出生后学会的,所以不是动物的本能×6、所有的动物是“一夫一妻制”×7、鸭嘴兽、马和老鼠的生殖方式是胎生×8、鳄鱼和蛇都是以卵的方式延续后代的√9、蜗牛是雌雄一体的所以一只蜗牛就能产卵繁殖×四、问答1、请举出至少四个例子来说明植物不用种子也能繁殖后代答：一块带眼的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花；胡萝卜可以用根来繁殖；宝石花可用肉质叶来繁殖.2、什么是胎生,什么是卵生请各举两例答：像鸡、鱼等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生.像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生.第四单元一、填空1、岩石的用途有建筑房屋、铺路搭桥、石桌、石凳、制作观赏石等.2、可以用放大镜观察岩石的颜色、结构,用锤子敲击观察岩石的软硬、用滴盐酸观察岩石是否冒气泡等方法,了解常见岩石的特征.3、地质学家按岩石的生成方式,把岩石分成岩浆岩、沉积岩、变质岩三类.4、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.5、属于岩浆岩的岩石有花岗岩、玄武岩；属于沉积岩的岩石有砂岩、页岩、石灰岩；属于变质岩的岩石有片麻岩、大理岩.6、沉积岩里常有化石、煤、石油、天然气.7、化石是古代动植物的遗骸或痕迹.8、煤是埋在地下的古代植物,在高温高压下经历复杂的化学变化后形成的.9、石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的.10、可以从颜色、结构、透明度、光泽、形状、硬度等方面认识矿物的性质.11、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做矿物.12、石墨是制造铅笔芯的主要原料.13、方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物.白云母一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张.14、做眼镜和放大镜镜片的矿物是石英.15、滑石是最软的矿物.纯净的滑石是生产化妆用品的好原料.16、金刚石是自然界中最坚硬的矿物.金刚石是制作玻璃刀的材料.17、矿物资源是有限的,正在日益减少.18、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源.19、水资源、气候资源、土地资源是可再生资源；石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源.二、选择1、方解石和白云母是两种常见的 A 透光的矿物A能 B不能 C无法确定2、下列岩石中, A 属于变质岩.A大理石 B砾岩 C花岗岩3、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是 CA方解石 B硫磺 C赤铁矿 D方铅矿4、石英,长石,云母三种矿物中最硬的是 AA石英 B长石 C云母 D无法确定5、下列哪种物体组成地球的外壳 BA土壤 B岩石 C泥沙 D水6、在高温高压下变化了的岩石叫做 AA变质岩 B岩浆岩 C沉积岩 D矿物7、下列哪种矿物是制造铅笔芯的主要颜料 DA白云母 B方解石 C赤铁矿 D石墨8、下列哪种矿物看起来很暗淡 CA水晶 B黄铁矿 C石膏 D方铅矿9、最软的矿物是 AA滑石 B方铅矿 C石墨 D金刚石10、地质学家是按 C 给岩石分类的.A 颗粒大小B 软硬C 形成方式三、判断1、在沉积岩中有时能够找到化石. √2、砖块也是一种岩石. ×3、矿物是构成岩石的“积木”. √4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料. √5、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的. ×6、观察岩石标本,可以用放大镜观察,放进水里,敲击和滴稀盐酸等方法√7、岩石都被土壤覆盖×8、地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源√四、问答1、什么叫岩浆岩什么叫沉积岩什么叫变质岩答：由岩浆冷却后形成的岩石见岩浆岩；由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫做沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩.2、简述煤的形成答：埋在地下的古代植物,在高温高压下,经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了我们人类所使用的煤.3、我们能为保护矿物资源做什么答：1要节约使用矿物资源.2回收利用矿物资源3要保护好这些矿物资源4积极开发新资源5加强宣传.第五单元一、填空1、世界上最复杂的“机器”是大脑.2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的80%,约1120克.3、大脑的大小和形状像两只并拢的拳头.4、大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积.5、大脑的软硬像豆腐；颜色是淡粉红色的.6、大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部.7、大脑对人体的管理,是一种交叉的关系.即左脑支配右侧身体的运动,右脑支配左侧身体的运动.8、人的大脑中,左脑偏重于管理语言等功能,如语言、书写、数学、逻辑；右脑偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺.9、大脑和脊髓合称为神经中枢.10、大脑是是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢,可完成简单的反射活动,如膝跳反应.11、神经分布于人的全身,有传递信息的作用.12、从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢.13、眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就有了各种感觉. 14、眼睛是接受光线的感觉器官.视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉.15、人类从外界获得的信息约90%来自眼睛.16、耳朵是接受声音的感觉器官.听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉.17、嗅觉和味觉密切相关,嗅觉能增强味觉的感受.18、人体的各种感觉是对外界刺激的反应.二、选择1、 B 负责把信号从神经中枢传向身体各处A传入神经 B传出神经2、脊髓位于 B 里A头骨 B脊柱 C身体各处3、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是 BA耳朵 B眼睛 C皮肤4、经常思考问题,可以使 A 发达、灵活A大脑 B脊髓 C神经三、判断1、人大脑的平均质量约为 1400 克. x2、人大脑的表面是十分光滑的. x3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系. x4、大脑和脊髓是人体的神经中枢. √5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的. √6、嗅觉和味觉是密切相关的. √7、睡眠可以消除大脑疲劳,但是不可以恢复大脑功能×8、青少年在成长阶段保证充足的睡眠时非常重要的√9、大脑是人体的“司令部”√10、脊神经主要分布在人体的躯干和四肢√11、人身体的不同部位反应是有快慢的√12、大脑在处理视觉信号时也会出现错误√四、问答1、对大脑做一个简单描述答：大脑是脊椎动物的高级的主要部分,脑的质量约为1400克,大脑的质量约占脑重的百分之80,人脑的主要成分是水,大脑包括左右大脑半球是中枢神经的最高级部分.它能调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动的中枢.2、保护大脑的方法有哪些答：：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.3、人接受信号并作出反应的的过程是怎样的4、答：接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应5、感觉是如何产生的答：分布在眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑,人就产生各种感觉.第六单元一、填空1、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：描述、讨论、辩论；书面交流的常用形式有：图表、海报、图画.3、其它的交流形式还有、书信、照片、模型、电子邮件等.4、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信.5、质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问.二、判断1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好. x2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见. x3、我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑. √4、所有的问题都可以算做是质疑. x5、交流时、耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要√三、问答1、当我们在口头交流时,我们应该注意什么答：进行口头交流时,耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要.2、我们质疑的内容有哪些答：质疑的内容包括：1质疑我们想要探究的问题是否具体明确.2质疑推理的过程是否合理.3质疑一种解释是否正确可靠.4质疑收集证据的方法是否符合探究规则.。
人教版五年级科学下册 各单元练习题
人教版五年级科学下册各单元练习题第一单元组成事物
1. 四个不同形状的方块，分别是正方体、长方体、正方形和长方形，请描述它们的形状和特点。
2. 描绘一个日常生活中的场景，描述该场景中各种事物的形状和组成。
第二单元天地之间
1. 描述太阳的大小、颜色和形状，并简要介绍太阳的作用。
2. 说明地球的形状，并解释地球自转和公转的意义。
第三单元水的利用
1. 介绍水的三态及其转变过程。
2. 描述一种节约用水的方法和其重要性。
第四单元变化中的力
1. 解释力的作用，并举例说明力的几种形式。
2. 描绘一个力对物体造成的变化，并说明该变化是由什么力引起的。
第五单元食物和消化
1. 列举三种不同类型的食物，并说明其主要作用。
2. 描述食物在消化过程中的变化。
第六单元植物和种子
1. 描述植物的不同部分及其作用。
2. 解释种子的来源和重要性。
第七单元动物园里的动物
1. 描述你最喜欢的一种动物的特点和性。
2. 说明动物栖息地对其生存的重要性。
第八单元航空知识
1. 描述飞机的形状和特点，并解释它如何在空中飞行。
2. 介绍一种航空运输工具及其优点。
第九单元紧急抢救
1. 介绍一种常见的急救措施，并解释其应用场景。
2. 解释为什么研究紧急抢救知识对我们很重要。
第十单元运动会上的游戏
1. 描述一个运动项目的规则和要求。
2. 说明参与运动会对我们的意义。
以上为《人教版五年级科学下册》各单元的练习题。
请按照题目要求完成练习并逐题作答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元人体内部的秘密
一、查漏补缺
1.人的神经系统包括（）、（）、（）。
为了保护大脑必须注意（）。
2.人的大脑分成不同的区域.不同的区域掌管人的不同活动.通常大脑分成（）、（）、（）、（）等区域。
3.（）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动. （）是人体的电话线.能把人体各部分获得的信息及时报告给（）.并能把（）下达的命令传达给人体各部分。
4.我们吃的食物首先进入（）,经过牙齿的咀嚼和舌的搅拌后.通过（）进入（）.食物在这里被研磨分解成粥状物.进入（）、（）.营养成分在这里被消化吸收.最后由（）排出。
5.在正常情况下.少年儿童每分钟的心跳次数大约是（）至（）次。
6.向澄清的石灰水里吹气.石灰水会变（）.这说明呼出的气体中有( )。
7.人的呼吸器官包括( )、( )、( )、( )、( )、( )。
8.人体的消化器官主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
9.血管遍布全身.分为（）、（）和（）。
10.心脏总是有规律的（）和（）。
收缩时.把血液从（）压入（）.舒张时.血液从（）流回（）。
心脏每收缩和舒张一次.我们的心脏就跳（）次。
二、辨别是非
1.青少年吸烟和饮酒对心脏和血管非常有害。
（）
2.锻炼身体时.心跳次数会增加.对身体有一定的害处。
（）
3.血液是人体的运输兵。
（）
4.心脏的四个腔是相同的.血液在心脏里可以随意流动。
（）
5.呼吸包括吸气和呼气两个过程。
（）
6.食物的吸收过程主要在小肠内完成。
（）
7.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时.心跳不会明显加快。
（）
8.唾液、胃液、肠液、胆汁等.都是消化液。
（）
9.大脑分为不同的区域.各个区域分管不同的工作。
（）
10.用鼻呼吸和用嘴呼吸都能达到一个目的.所以效果一样。
（）
三、珠海拾贝
１.唾液中的酶能消化食物中的（）
①脂肪②蛋白质③淀粉④糖类
2.产生胆汁的器官是（）
①肝脏②胰腺③小肠④胃
3.食物的消化主要是在（）进行的。
①小肠②胃③口腔④大肠
4.食物中含有哪些人体需要的营养成分？（）
①蛋白质脂肪淀粉盐类维生素水等
②叶绿素脂肪淀粉盐类维生素水等
③蛋白质脂肪麦芽糖盐类维生素水等
④蛋白质脂肪淀粉盐类食盐水等
5.有存储和消化食物作用的器官是（）
①小肠②胃③肝④食道
6.在人体呼出的气体中.（）含量增加。
①二氧化碳②氧气③氮气
7.血液循环的作用是（）
①血液循混是人体的运输兵
②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各个部分.同时又把全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。
③心脏是人体的发动机
④以上说法都正确
8.不同年龄的人.心跳次数是（）的。
①相同②不同
9.食物消化后.人体所需的营养成分主要被（）吸收。
①肝脏②胃③小肠
10.心脏位于胸腔的（）
①左侧②右侧③中间
四、我的实验
1.人吸进和呼出的气体是一样的吗？可以设计怎样的实验来证明。
2.馒头在嘴里嚼久了.感觉到甜味.这是怎么回事？可以设计怎样的实验证明。
第二单元我们怎么看到物体
一、填空
1 .放大镜由_______.______.______三部分构成，象放大镜这样边缘薄.中间厚的____镜片，称为凸透镜。
2 .眼睛象一架照相机，眼球由（）.（）.（）. （）组成。
（）相当于照相机的镜头，（）相当于照相机的胶片，来自物体的光通过( )在( )形成物体的倒像，( )能自动地调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉。
二、判断
1.激光灯可以照射眼睛。
（）
2.不要用凸透镜看太阳。
（）
3.研究凸透镜成像的规律时，能落在纸屏上的为实像，不能落在纸屏上的为虚像。
（）
4.我们可以长时间上网.看电视( )
三、选择（填写序号）
1 .穿衣镜是利用（）制成的，照相机是利用（）制成的。
①平面镜②凸透镜
2 . （）是青少年最容易发生的眼睛疾病。
①近视②远视③白内障④角膜炎
四、问答
1 .凸透镜有什么作用？
2 .怎样保护我们的眼睛？
3 .眼睛是怎样看见物体的?
4 .生活在草原地区的人为什么视力特别好？
五、制作与实验
1. 怎样制作一个简易照相机？
制作材料：
制作方法:
2 .根据研究凸透镜成像的规律实验填写下表。
实验材料：
实验方法：
实验现象：
青岛版五年级科学下册第三单元试题及答案
一、填空
1、种子发芽需要的条件是( )、( ) 、( )等。
2、研究种子发芽与水的关系实验中，只有 ( ) 个条件是不相同的，这样的实验属于对比实验。
3、大豆的种子是由（）、（）、（）、（）四部分组成的。
4、浸泡辣椒种子的水的温度通常是在（）℃—（）℃之间。
5、根据花的构造，花分为（）和（）两大类。
6、雌蕊是由（）、（）、（）组成，雄蕊是由（）和（）两部分组成。
7、在自然条件下，植物传粉包括（）和（）两种形式。
传粉媒介主要有（）和（）。
8、用茎繁殖常用的方法有（）、（）。
9、世界上第一只克隆羊的名字叫（），它于1996年7月5日出生于（）罗斯林研究所，科学家认为它的诞生标志着生物技术新时代的来临。
10、（）被国际上誉为“水稻之父”，是中国研究杂交水稻的创始人。
二、判断
1、种子是由种皮和胚两部分组成的。
（）
2、种子发芽必须要有空气和水份。
（）
3、植物的花都是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组的。
（）
4、花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。
（）
5、植物的种子中由胚珠发育而成的。
( )
6、有些植物是靠动物传粉，有些却可以通过风和水来传粉。
（）
7、扦插是剪去植物的一段枝条，把枝条的剪口部分插入湿润的土壤中。
不久，地下部分长出不定根，地上部分发芽，最后长成一株新植物。
（）
8、克隆技术的问世既能给人类带来好处，也可能带来害处。
（）
三、选择
1、下列全是果实的一组是（）。
A．苹果胡萝卜橘子 B．香蕉桃杏 C．甘薯马铃薯枣 D ．大蒜花生黄瓜
2、下列说法，错误的是（）。
A．秋海棠和芦荟只能用叶繁殖。
B．甘薯和大蒜是用根繁殖。
C．月季和仙人掌可以用扦插的方法繁殖。
3、雌蕊受精以后，（）。
A．胚珠逐渐长成种子，子房也同时形成果实 B．胚珠逐渐形成果实，子房也同时形成种子 C．胚珠首先形成种子，其次子房形成果实
4、一般情况下与种子萌发无关条件是（）。
A.温度 B.空气 C.水 D.阳光
5、在适宜的温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的原因可能是（）。
A.缺乏充足的水分 B.缺乏充足的阳光 C.缺乏充足的空气 D.缺乏土壤
6、完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽（）。
A.快
B.慢
四．生活中的科学种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。