宝安区民办学校职工学年度考核登记表
民办学校校长考核量化评分表
宝安区民办学校校长考核量化评分表单位：姓名：日期：年月日测评内容5分4分3分2分1分小计德1贯彻执行教育方针、政策、法规，有较强的事业心、创新意识和进取精神。
2维护办学单位依法办学，依法治校3遵守职业道德，领导作风民主，为人正直，处事公道4任人唯贤，不以势压人，不搞“小圈子”，不挟嫌报复能5管理理念新，教育思想现代，办学中能突出人本观念、体现人文关怀，有较强的效益观念、竞争观念和市场观念6懂教育的常规管理，有较高的政策水平和丰富的办学管理经验，统筹和领导能力强7具有较强的宏观决策和微观指导能力，本单位各要素、各环节协调沟通，确保各项工作按照统一计划开展8有较强的教育教学能力和教育科研能力，每学期有论文在有一定影响的刊物上发表，能使用电脑等现代化管理手段勤9勤于学习，忠于职守，工作务实、高效10深入基层，关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工多办实事、好事11主要精力用于抓教育教学管理，努力营造良好的氛围12深入教学第一线听课、评课，指导教育教学工作的开展绩13按教育教学规律办事，全面实施素质教育；课程设置科学，学生课业负担合理，教育教学质量不断提高14全面完成办学董事会下达的年度计划和任期目标，办学取得良好的社会效益和较好的经济效益15校园文化气息浓厚，营造出良好的育人环境和工作氛围16德育工作成效显著，有健全的德育管理网络和良好的校风、校纪，没有体罚学生的现象，师生违法犯罪率为零，任期内学校无发生重大责任事故17领导班子分工明确，职责分明，团结协作，整体效能高，在教职工中有较高的威望18学校教改、教研成绩突出，师生在各级各类竞赛中成绩显著19办学有特色，在办学理念和管理创新方面的探索取得较好的成效20规章制度完备，学校财务及校产管理规范、落实，设备、设施正常使用和维护合计德：能：勤：绩：总分：说明：1．因重大责任事故（包括：恶性安全责任事故、考试招生营私舞弊、违反计划生育政策、教工和学生中有人因犯罪被判刑和其它影响恶劣的事故）受到处罚的，实行一票否决，直接考核为“不称职”。
民办学校教职工学年度
民办学校教职工学年度一、指导思想贯彻执行《中华人民共和国中华人民共和国民办教育施行》和《宝安区教育改革与国际化“258”行动》文件精神，逐步推进实施我区教育均衡发展，促进民办教育的规范发展，调动广大民办教育工作者的积极性，优化民办队伍，建立和完善民办建立和监督机制。
二、考核原则坚持全面客观的考核评价原则，以考察和发现成绩、优点为主，突出实绩和贡献，并以此为主要评价统一标准。
同时，根据民办教育的特点，考核坚持灵活性和灵活性原则的原则，把统一管理和自主考核有机结合起来。
三、考核对象经区教育主管部门批准的民办学校(含)按照《深圳市宝安区民办学校教师教员聘用管理暂行规定》聘用且时间在一年以上的工作人员。
四、考核要点、办法和基本程序(一)考核要点1.对校领导的考核要点德：全面贯彻执行教育方针、政策、法规，讲学习、讲政治、讲正气;清正廉洁，作风正派，处事公道，遵守职业道德;维护依法办学，依法治校。
能：懂教育的常规管理，有丰富的办学经验和较高的管理模式能力;在办学董事会的领导下所，善于统筹谋划，能把握方向，总揽全局;具有宏观决策和宏观战斗能力指导的能力，能带领班子和全体人员为实现本单位的目标而努力;具有正确的管理模式思想，管理观念适应时代要求，在学校管理中突出人本观念、体现人文关怀，有较强的效益观念、竞争观念和市场意识。
勤：勤奋工作;积极组织开展各项有利于学校发展，有益于师生身心健康的大型活动，认真创造良好的育人氛围;经常深入教学一线，了解、熟悉学校各方面的情况。
绩：较好地完成与办学董事会签订的任期目标，办学取得良好的社会效益和培养人才较好的效益;从本单位实际起航，建立健全组织专业机构、、工作程序;本单位各要素、各部门、各环节协调联系，各项工作按计划统筹开展，形成一个有机整体，充分发挥整体效能;在办学理念和管理等方面有积极的探索并获致取得一定成效。
2.对教职工的考核指标要点德：包括政治方向、政治立场、世界观人生观价值观、事业心责任感、职业道德等方面，把“要坚持党的基本线路，大力践行爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神、团结协作精神”作为方法论政治表现考核的主要参照内容。
年度考核登记表A3版第2面
在生活上，我尊敬领导，团结同事,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和优秀教师相比，也不免存在着一些不足，特别是在学校的教学管理上，个人的业务水平还没有很大的提高，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向有经验的老教工和优秀教师学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
本人述职
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
培训单位或考试机关
本年度培训进修及其他考试测验登记
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况
本人签名:
年月日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
（或教学任务名称）
工作内容
（或所教班数、周学时数、总学时数）
年度考核登记表（大全）
年度考核登记表（大全）第一篇：年度考核登记表（大全）时间过得真快，一晃又是一年！感觉这一年中总好象还有做不完的事，说不完的话，忙忙碌碌！2006年上半学年度，本人担任初三理化教研组长职务，分管二个年级的理化教学工作，担任三（6）、三（2）、二（3）班的物理教学、物理竞赛，并兼任三（2）普通班的班主任工作。
2006年下半学年度，本人继续担任初三理化教研组组长职务，分管初三物理、化学的教学工作。
同时兼任三（5）、三（3）、二（4）班的物理教学工作并兼任三（5）的班主任工作。
下面就自己所分管的各项工作做简要总结：在思想上：本度本人思想上积极要求上进，能忠诚党的教育事业，自觉学习和贯彻党中央关于“保持共产党员先进性”、“八荣八耻”等教育活动，坚决拥护党的教育路线、方针和政策。
时时处处以一名青年党员的要求严以律己，以教师职业道德规范为准绳，遵纪守法，为人师表，严格执行校纪校规，对岗位工作坚持实事求是的处事原则，认真负责，勤奋务实。
在教研组建设上：我能认真完成校领导交办的每项工作任务，有序地处理好学科上的日常事务。
对于分管的各项工作，能本着高效、简洁、创新的原则，带领理化教研组向着更高的目标迈进，要求各组员能做到认真备课，钻研中考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考复习。
要求在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。
在考前的教学中，要求注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。
在06届中考中我们理化组取得了教为满意的成绩。
在竞赛辅导上理化组一年中也取得了较好的成绩。
在班主任工作中：针对初三普通班、加强班学生基础教差、厌学情绪较突出的特点，一开学便进行了大量的家访工作，深入了解每一个学生的具体状况，并逐一记录在案。
开学后根据自己的观察和设计的帮教计划有条不紊的开展工作，从思想进行了个别谈心教育，从日常行为入手进行引导，及时确立了普通班班风为“明礼、诚信、友善”，加强班班风为“团结、勤奋、务实”。
教师职员年度考核登记表
教师职员年度考核登记表教师职员年度考核登记表注意事项：1. 本登记表用于收集教师职员年度考核相关信息，评估教师职员的工作表现和业绩。
2. 请填写真实准确的信息，确保评估结果公正公平。
3. 请在每个评价项目下方进行评分，并在适当位置提供具体的评价意见。
4. 请于年度考核结束后的一个月内提交完成的登记表。
基本信息：姓名：工号：部门：职务：评价项目：一、专业知识与教学能力（满分25分）评分标准：教师职员是否具备相关专业知识和教学能力，能否积极应用新知识和教学方法。
评分：（）分评价意见：二、工作态度与团队合作（满分25分）评分标准：教师职员是否具备积极的工作态度，是否能与同事和谐合作，是否能够有效沟通。
评分：（）分评价意见：三、教学成果与学生评价（满分25分）评分标准：教师职员的教学成果和学生评价情况，包括教学效果、学生满意度等。
评分：（）分评价意见：四、专业发展与科研能力（满分15分）评分标准：教师职员是否持续进行专业发展和科研活动，是否具备创新能力和学术影响力。
评分：（）分评价意见：五、教务管理与工作质量（满分10分）评分标准：教师职员在教务管理和工作质量方面的表现，包括日常工作安排、文件整理等。
评分：（）分评价意见：总评：评分：（）分评价意见：评估人签名：日期：请将填写完成的登记表提交给人事部门，谢谢合作！拓展：1. 登记表中的评价项目可以根据具体机构和岗位的要求进行调整和增减。
2. 教师职员的年度考核是评估其在过去一年中的工作绩效和业绩表现，对于机构的发展和教学质量的提升至关重要。
3. 教师职员的工作表现评价应遵循公正公平的原则，评估人员应全面客观地对教师职员进行评价。
4. 年度考核结果可以作为奖惩、晋升和职称评定等决策的依据，对教师职员的个人发展和职业发展具有重要影响。
5. 教师职员在填写登记表时可以提供具体的教学案例、学生反馈和教学成果等证明材料，以支持自己的评价。
学年度民办学校教职工考核方案3篇
学年度民办学校教职工考核方案学年度民办学校教职工考核方案3篇为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的学年度民办学校教职工考核方案，欢迎大家分享。
学年度民办学校教职工考核方案1为更好地开展绩效考核工作，使绩效考核有依据、有步骤、有计划的进行，根据澜琦雅闻公司《绩效管理考核制度》，特制订本实施方案。
目的在于通过对员工一定时期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动，以及提薪、晋升、奖励、表彰等提供客观可靠的依据。
更重要的是，通过这些评价指导员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。
一、适用范围：本实施方案适用于美容部门入职后xxx个月的美容师所进行的月度绩效考核工作。
二、考核步骤：1.确认评价要素与着重点，确定并填写评分档次;(kpi)2.综合若干评价要素，确定并填写最终评分档次;(360)3.再对考核表进行一次全面回顾与检查，考察各项要素之间的评价结果是否具有内在统一性，清除相互矛盾的因素;5.进行综合评定部分的考核评价，综合评定的评语，引入对美容师本身进行评价的综合因素，但切忌脱离事实，随意推测，甚至感情用事，力求客观公正。
6.美容师以本人的实绩与行为事实为依据,对本人逐项评分。
(个人行为鉴定)7.美容部门主管以下属的实绩与行为事实为依据,对美容师逐项评分并写评语。
8.人力资源部与店经理进行综合评核打分,总评核后美容主管将考核结果告知美容师。
9.由美容主管与美容师面谈,并提出改进意见.如美容师本人不同意主管考核意见,可向人力资源部提出申述并由人力资源部经理做出最终考核.美容师应理解和服从考核结果。
10.年终考核时,店经理和部门主管应将年度绩效考核表和绩效考核分数汇总表一并送交人力资源部。
11.美容师的年终考核分数汇总表交人力资源部存档,人力资源部应对年终考核结果做出分类统计分析,报总经理进行签核。
教职工年度考核登记表
负责人（签章）年 月 日
单位考核意见
优秀
称职
基本称职
不称职
负责人（签章）年 月 日
被考核人意见
同意组织考核意见
本人签章年 月 日
审核机关意见
（公章）
年 月 日
备注
说明：本表双面打印。“个人总结”的填写应简明扼要，如内容多，可另附纸。
一、网络平台的安装及维护工作：
高校教研网站平台安装及维护。主要工作有：协助农业大学搭建高校教研交流网站平台建立日常维护和备份；学期初学生、班级、教师信息导入系统数据库，学期间定期维护备份，学期末大学计算机基础等级考试平台建立及考试信息输入，安排考试场次时间及评阅卷教师等；
精品课程网站平台安装及维护。主要工作有：服务器日常维护及备份；各门申报精品课程建立，各位老师帐号维护；精品课程成果展示；协助各老师申报精品课程网站建立维护及资料上传；各精品课程表格通知及时上传等；
数据库服务器定期更新；
维普考试系统使用：包括自主招生考试试题录入，考生信息导入；期末考试教师账号建立，学生信息导入，协助各任课老师建立考场及试题库；
三、新校区学生及教师认证上网工作：
协助9-7和9-8宿舍校园网综合布线工作；
学生宿舍上网开户及缴费；
学生及教师网络使用日常维护；
各个办公室教师上网web认证，各教师工号查询、密码找回；
四、课程的教学工作
担任一些课程，包括：大学计算机基础；计算机市场营销；Photoshop图像处理；楼宇智能化控制专业英语的教授。
个
人 总 结
经过在网络中心的历练，增加了自己对网络技术的认识，专业技术上也有很大的提高。特别对于服务器管理及维护方面增添了不少心得。工作更加熟练了，对工作也更加有信心！
教育系统教职工学年度考核登记表(范文)
教育系统教职工学年度考核登记表(范文)教育系统教职工学年度考核登记表姓名：职务：学校/单位：考核周期：年一、考核目标设定：在本学年度内，我将着重关注以下几个方面的表现和工作成果：1.教学能力和教育教学质量2.课外活动组织与参与情况3.教育教学科研与创新4.行政管理能力与工作效率5.师德师风和师生关系6.学科知识储备与专业发展二、考核评价标准：依据我所在学校/单位制定的考核评价标准进行评价。
在以上目标考核领域中，我将被评价以下几个方面的工作表现：1.意识和认同度2.能力和专业水平3.工作态度和执行能力4.教育教学成果5.社会责任感和职业道德三、自评：1.教学能力和教育教学质量：我积极参加教研活动，不断提升自己的教学能力，注重培养学生的创造力和实践能力。
我努力创造一个积极、活跃和互动的课堂环境，并经常与学生、家长进行沟通和交流。
2.课外活动组织与参与情况：我积极参与学校的课外活动，举办学术交流会、文艺节目、社区服务等，帮助学生拓展眼界和提高综合素质。
并在学生竞赛中获得不错的成绩，为学生赢得荣誉和奖励。
3.教育教学科研与创新：我积极投入科研工作，不断提高自己的学科水平和研究能力。
我参与学科研究项目，发表论文和著作，并积极推动教学中的科研成果应用。
4.行政管理能力与工作效率：我有较强的组织和管理能力，能够合理调配资源并高效地完成工作任务。
我注重团队协作，能够与同事建立良好的沟通和合作关系。
5.师德师风与师生关系：我坚持以身作则，勤奋敬业，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。
我与学生保持良好的师生关系，积极关心学生的成长和发展。
6.学科知识储备与专业发展：我不断学习、研究和更新学科知识，保持对教育教学领域的敏感度和关注度。
我参加各种培训和学术交流活动，提高自己的专业素养和教学技能。
四、考核结果与总结：考核结果及评价：根据学校/单位的考核评价标准，经过评分和汇总，我的教职工学年度考核结果如下：1.教学能力和教育教学质量：良好2.课外活动组织与参与情况：优秀3.教育教学科研与创新：优秀4.行政管理能力与工作效率：良好5.师德师风与师生关系：优秀6.学科知识储备与专业发展：良好总结：通过本学年度的工作和考核，我对自己取得的成绩感到满意和自豪，也对自己还有进一步提升的空间和目标有了新的认识。
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年月日
六、自我考核及单位考核小组评价综合情况
自评分
考核小组评定等级
考
核
分
考核等级：
年月日
加
分
董事会审定结果 Nhomakorabea审定等级：
董事长签名：
年月日
考核
小组
意见
（单位盖章）
年月日
本人
意见
本人签名：
年月日
七、申诉情况
申
诉
理
由
复
审
结
果
意见：
（单位盖章）
年月日
附件四
宝安区民办学校职工学年度考核登记表
（二○○八至二○○九学年度）
姓名
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
工作部门
及职务
聘用时间
一、简要列举本学年度的主要工作职责
二、简述本学年度履行职责的主要成绩及体会
三、在本学年度履行职责中的不足和今后的努力方向
述职人（签名）
年月日
四、本学年度个人获奖情况
五、分管副校长或科（处）室领导具体评价被考核人本学年度工作的优缺点，并对今后的努力方向提出要求