电子信息专业社会需求调查问卷new
【调研问卷模板】电子信息工程专业学生对所学专业满意度及就业展望调查
【调研问卷模板】电子信息工程专业学生对所学专业满意度及就业展望调查我们是电子信息工程专业的学生，目前想就电子信息工程专业做一份调查，恳请您花两分钟时间帮忙完成这份问卷。
本问卷才用匿名方式，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。
真诚感谢您的合作与支持！1. 您现在就读大一大二大三大四2. 总体来说，您对自己所学的专业的态度的满意度非常满意比较满意一般不满意3. 现在您对所学的专业了解程度非常了解比较了解有一点了解完全不了解4. 您对学校开设的必修课和与本专业有关的选修课的满意度非常满意比较满意不满意5. 您对学校有关本专业的图书资源的满意度非常满意比较满意一般不满意6. 您对本专业基础课程教师学术水平和教学效果的满意度非常满意比较满意一般不满意7. 您觉得在专业上该注重培养学生哪方面的能力（多选）理论知识实践技能沟通能力英语能力其他（请注明）8. 您对专业教师指导就业的满意程度很满意满意一般不满意很不满意9. 您觉得有必要对本专业进行就业指导吗？没必要10. 您认为所学专业的就业前景怎么样很广看好一般不看好11. 您选择就就业的方向与专业对口专业相关先就业再创业其他12. 您认为您大学毕业后最重要具备什么掌握专业技能有一定人脉有一定的社会经验13. 目前大学生就业难的因素是？（多选）专业知识不扎实毕业生人数较多个人专业跟就业方向不符毕业生眼高手低其他（请注明）14. 对就业困难，您觉得大学生应该有什么措施？多考证加强专业知识的积累通过找关系15. 已有进行职业规划吗有清晰的职业规划有，但还没有实施没有16. 是怎样决定您的就业选择？通过科学的方法了解自己而决定收集就业信息比较就业前景而决定盲目的跟随决定17. 在找工作难，找对口工作更难，跨专业就业逐渐成为一种普遍现象，您认为最大的因素是？（多选）对专业学术研究氛围不够浓厚教材更新跟不上行业的发展教育资源没能较大程度共享其他（请注明）。
专业人才需求调查问卷(电子信息工程技术)
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高等职业技术教育是与社会经济发展结合最为紧密的一种教育类型，我院开设电子信息工程技术专业，为了解该专业的社会需求状况，更好地满足社会对专业人才的需求，充分发挥高职教育服务社会的功能，故组织本次调查，希望能得到贵单位的支持与配合，认真填写调查表，使我院专业建设、课程建设水平得到进一步提升。
谢谢！
南通纺织职业技术学院机电工程学院 2013年 11 月 18 日
南通纺织职业技术学院
电子信息工程技术高职专业人才需求情况调查问卷
单位名称
通讯地址联系电话
请根据实际情况在你认为合适的栏目内打“√”。
1、单位性质：
□民营□集体□国有控股□国有
□股份合作□股份制□外商港澳台独资□外商港澳台投资
2、单位规模：现有职工人数人
年产值□500万以下□500-5000万□0.5-2亿□2-10亿□10亿以上
3、主要产品：
4、主要技术设备情况：，，
90年前□国内□国外 90~1999年□国内□国外
2000~2009年□国内□国外 2010年以后□国内□国外
5、本单位该专业人才需求情况：
本单位现有该专业技术人员数本科及以上（），高职专科（）；
本单位目前尚缺该专业技术人数（）；
预计本企业近5年内该专业人员需求数（）；
6、本专业人才可能的工作岗位：
□电子信息产品装配与调试□自动化设备运行与维护□电子信息产品设计开发
□电子信息产品生产工艺管理□电子信息产品售后维保
其它（请注明）
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7、知识、能力和素质调查：。
电子信息专业调查
“电子信息工程专业”专业与社会需求调查电子工程是电子和电磁现象和规律的技术运用，它受到计算机技术和微电子技术方面的很大影响。
按照实际运用的不同要求，到目前为止发展出许多不同的专业。
其中比较重要的是：电子动力技术、信息通讯技术（电信技术）、（微）电子学、自动化技术和普通电子工程学，后者的学习容广泛，几乎涵盖了所有上述提及的课程。
电子动力技术专业容是电子动力的产生、传送、分配和运用。
课程分为电机制造、电热、高压技术、能源供应、大功率电子学等等。
可再生能源（太阳能、风能等）的使用越来越受到重视。
信息通讯技术（电信技术）专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理，其息通讯必须用到无线电技术。
本专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。
基于数字信息处理技术（数字技术）的重要性，电子计算机和电脑程序起了主导作用。
自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用，包括所需的硬件和软件的制作和使用。
自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。
微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。
以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等容的运用。
本专业既涉及电子元件的物理技术基础知识，还有电子元件的系统应用知识。
除了着眼于工业技术，计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。
电子工程专业重要的基本学科包括数学、物理、应用计算机科学，其中相对于其他工程学科，本专业对于数学知识的要求更高。
机械制造、材料学和技术热学是相当重要的辅助学科。
同时还讲授企业管理基础知识和管理方法学。
在专业阶段学习的课程中，系统理论的学习非常重要，这门课程主要研究模型建造，信息、能源和自动化技术复杂系统的分析和优选法，其中包含许多有待进一步深入研究的发展方向。
机械制造专业与电子工程非常接近，特别在精密仪器技术、机械电子和计算机科学方面。
由于其下属学科领域紧密的相关性，应该避免过早确定研究方向。
电子信息工程专业社会实践调查报告
拓展专业视野
社会实践可以让学生了解到电子信息工程专业的最新发展动态和应 用领域，从而拓展专业视野。
针对专业学习的改进建议
1 2 3
加强实践教学环节
学校应增加实践教学的比重，提供更多的实验、 课程设计和实习机会，让学生更多地接触实际工 作。
毕业生就业方向与前景
具体就业方向包括电子工程师、通信工程师、嵌入式 工程师、硬件工程师、软件工程师等。
电子信息工程专业毕业生可在电子、通信、计算机等 领域从事研究、设计、制造、应用和开发等工作。
随着信息化和智能化时代的到来，电子信息工程专业 的就业前景越来越广阔，毕业生可在通信、计算机、 消费电子等多个领域找到适合自己的工作。同时，该 专业也是考研和出国深造的热门专业之一。
01
通过社会实践，电子信息工程专业的学生能够将理论知识与实
际应用相结合，提高专业技能和综合素质。
社会实践对学生职业发展的影响
02
参与社会实践的学生在就业市场上更具竞争力，更容易获得理
想的工作岗位和薪资待遇。
社会实践对专业教学的启示
03
高校应加强对电子信息工程专业学生社会实践的引导和支持，
完善实践教学体系，提高学生的实践能力和创新能力。
THANKS
谢谢您的观看
鼓励学生参与科研项目
学校可以鼓励学生参与教师的科研项目，让学生 接触到前沿的科研技术和方法，提高学生的科研 能力。
加强专业竞赛和创新创业活动
学校可以组织更多的专业竞赛和创新创业活动， 激发学生的创新精神和创业意识，提高学生的综 合素质。
对未来专业发展的展望
智能化发展
随着人工智能技术的不断发展， 电子信息工程专业将更加注重智 能化方向的发展，如智能信号处 理、智能控制系统等。
电子信息专业用人单位主管调查问卷
苏工院电子信息工程技术专业用人单位调查问卷尊敬的领导：您好!感谢贵单位长期以来对我院毕业生就业工作的大力支持，感谢您拨冗接受调查。
我们向您保证调查所得数据资料将只作为学院的调研及改进教学、管理水平之用，不涉及任何商业用途，对于您填写的全部资料，我们承诺严格保密！向您表示衷心的感谢!__________________学院(盖章)2010.07一、单位基本信息1. 贵单位名称：_________________________________________________________________所在地：_____________________ 性质：___________(国有、外资、民营、合资)所处行业：______________________ 员工人数：____________________________ 2. 您的姓名：________________________ 电话：________________________________部门：________________________ 职务：________________________________二、贵单位用人需求调研1. 贵单位对电子信息专业高职毕业生的需求量约为 ______ 人/年2. 您认为电子信息从业人员应具备以下哪些素质（请按主次选择其中4项）：（1）A、道德品质高尚；B、吃苦耐劳、有奉献精神；C、团结友爱，团队合作精神；D、良好协调与沟通能力；E、情绪稳定、有一定忍耐能力；F、独立工作、有较强领导能力；G、很强的自学能力、领悟与反应能力与创新能力；3. 您认为电子信息从业人员应具备以下哪些日常工作基本能力（请按主次选择其中4项）：A、操作设备的能力；B、计算机使用能力；C、日常英语口语能力；D、团队合作能力；E、口头表达与沟通能力；F、自我学习和自我管理能力；4. 您认为电子信息从业人员应具备以下哪些专业工作基本能力（请按主次选择其中4项）：A、电子产品的分析测试、工艺实施能力；B、电子产品的组装、维护和制造能力；C、小型电子产品设计开发能力；D、电子电路CAD-CAM能力；E、印制电路板制造能力；F、英语和计算机应用能力；G、售后服务能力； H、基层生产或服务管理方面的能力；I、市场调查、预测、分析的基本能力；J、其它；5. 如果您选择了“其它”（请按主次选择其中4项）：A、驾驶能力（会开车，有执照）；B、英语水平达4级；C、较强的洞察能力、分析能力；D、很强的心理承受能力与心理调适能力；6.贵单位与电子信息类专业相关的岗位及专业技能需求（选择填写相应的序号，可另行补充）学历：A、中专； B、大专； C、本科； D、硕士； E、博士；岗位技能：A、元器件测量识别焊接； B、电路测试； C、电路调试；D、产品性价比估算；E、产品维修；F、程序设计；G、电路设计； H、读图；7. 电子信息专业现已开设的主要课程见表，您认为哪些课程重要，请填入表中（可多选、自行添加）。
电子信息工程专业人才需求调查分析
电子信息工程专业人才需求调查---电信801 李苗 08010245前言：电子信息工程专业电子信息工程专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
随着技术的发展和社会当下所需，用人单位对该专业的毕业生也提出了更高的要求，我们应该在认清社会现状的情况下，结合自己所学全面发展自己。
因此我在兼职步步高音乐手机导购助理的同时展开了专业人才需求调查，积累一定的社会经验，了解所需及发展趋势，以便在以后的学习过程中有的放矢，为毕业找工作做好充分准备。
调查地点：西安步步高电子有限责任公司网上论坛调查方式：咨询访问阅读相关资料分析总结调查时间：2011年1月15日至2011年1月26日漫长的寒假很快结束了，这个寒假不同以往，虽然有点累，但也比较充实，有意义。
要考研的同学已经开始准备了，暂时不考研的我也要做一些有实际意义的事情。
有亲人的支持和帮助，我决定寒假留西安兼职，尽管和所学专业课相关不大，但也是一门初入社会人文学的一小部分，无论以后从事什么工作，人文学是相当重要的。
之前周末有干过步步高音乐手机促销，还是有点门道，这次不只是熟练其中方法，懂了不少相关技术，更体会到了人文学的复杂性及其重要性，积累了一定的经验，感受颇深。
从1月13日到2月20日在西安步步高电子有限责任公司做兼职---华中王者店步步高音乐手机导购助理，同时也开始了相关的人才需求调查。
1995年9月18日，广东步步高电子工业有限公司在东莞市长安成立。
在这片工业基础设施完备、产业配套体系完善的沃土上，在当地政府的大力支持和扶助下，经过短短几年的持续发展，步步高公司从同行业中脱颖而出，成为当代中国家用电子企业的发展典范。
步步高品牌旗下拥有三大系列产品：数字视听产品（VCD、DVD、家庭影院等）、通信设备产品（有绳电话、无绳电话、信息电话等）、教育电子产品（语言复读机、电子词典、随身听复读机、PDA、MP3等）。
“电子信息工程专业”专业与社会需求调查
“电子信息工程专业”专业与社会需求调查一．社会需求调查信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场，但主要集中在北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建这些沿海发达地区。
就福建省而言，相对于其他城市，福州、厦门、泉州、漳州这些沿海城市的发展较快。
电子、信息、IT业的发展是福州经济发展的一个重要产业，像冠捷电子（福建）有限公司、福建星网锐捷通讯有限公司、福建榕基软件开发有限公司这些公司在福建省，乃至全国都是有一定影响力的。
而厦门、泉州作为近年来发展迅速的城市，加上经济政策的扶持，吸引了许多大企业的投产，如夏新电子股份有限公司。
总体来说，福州、厦门地区由于相关的中小型企业较多（多为产品开发型公司），具有一定能力的应届毕业生就业较为乐观；而内陆的龙岩、南平等地几乎很难有就业岗位，或只有一些小型企业。
对于深圳、广东、浙江这些电子、IT类行业很发达的地区，虽然提供的就业岗位很多，但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能，很看重应聘者的工作经验，毕竟僧多粥少，竞争非常激烈。
这对于跨省去找工作的应届毕业生有很大的挑战，需要具备过硬的基本功和技能才有可能被招收。
随着电子信息技术的高速发展，各个公司为了提高市场占有率，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高，使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步，或经常被拒之门外。
从总体上看，软件工程涉及面很广，就业市场广阔，社会需求量也是各类专业中最大的。
一般要求为计算机、信息类相关专业，具备一年以上的相关软件开发经验。
目前，社会上关于JAVA/J2EE、VC++、NET、数据库这些技术要求还是占主导地位的。
另外，熟悉Windows、Linux应用平台和内核的开发是在应聘时的一个优势。
对于软件开发人员，熟悉数据结构、算法设计和软件工程思想是很必需的。
而硬件方面的职位都需要有一定的经验，经验越丰富的应聘者就越容易找到合适的工作，由于应届毕业生硬件调试经验偏弱，很难得到招聘单位的赏识。
电子与信息技术专业调查问卷
电子与信息技术专业人才需求、岗位能力需求及课程设置调查表尊敬的企业领导：为深入了解企业对人才需求情况及能力和素质要求，为电子与信息技术专业课程体系设置和教育、教学改革提供必要的支持，进一步优化我校专业课程体系，探索适合我校特色化人才培养模式提供依据，特制订此调查问卷，希望听取您的宝贵意见。
感谢您对中等职业教育教学改革以及人才培养提供的支持和帮助！一、企业基本信息（人力资源部门填写）公司名称：（单位签章）调研时间：年月日填表人：部门与职务：电话：电子邮箱：1.企业性质：□外企□合资□国企□民营2.企业人员规模：□50人以下□50-200人□200人以上3.贵企业每年招收中职生约人，其中电子与信息技术专业约人。
4.中职生在贵企业的月均工资水平：□1500元以下□1500-2500□2500-3500元□3500元以上5.中职生在贵企业晋升空间：□晋升空间大□晋升空间较大，但需要一定时间□晋升空间较其它学历员工较小二、人才需求情况调研（技术人员填写）填表人：所属部门：从事岗位：1.贵企业招收中职类毕业生的途径：□网络招聘□校企合作□订单培养□人才交流会□校园招聘会□其他2.贵企业对电子与信息技术专业应聘人员的基本要求（多选）：□专业知识□实践技能□学习能力□职业道德□协作能力□英语水平□执行能力□计算机操作能力□技能证书□应变能力□沟通能力□吃苦耐劳其它（请说明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.贵企业招收的中职类毕业生是否要求专业与岗位必须对口□是□否□不一定，相关即可4.贵企业在招聘电子与信息技术专业人才时对工作经验（包括实习经验）有何要求？□一年以下□一年到三年□三年到五年□五年以上□不需要经验，可以上岗后培训5.从用人单位的角度看，下列哪些因素对学生应聘成败的影响较大（排序前三项）：（）□学习成绩□学校及学位□工作实习经历□各类资格证书或上岗证书□个人综合素质与个人修养其他（请说明）＿＿＿＿＿＿6.您所了解的应届毕业学生在工作中存在的突出问题是（）□理论知识与实际工作脱节□好高骛远，不安心本职工作□不能正确处理人际关系□缺乏踏实勤奋、吃苦耐劳的精神□不愿意从基层做起□缺乏行业特点的专业背景知识□实践能力薄弱其他（请说明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过用工需求，您认为中职电子与信息技术专业毕业生最欠缺的素质是什么？□专业理论知识□专业实践能力□执行能力□团队合作能力□继续学习能力□独立解决问题能力□创新能力其他（请说明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.您认为用人单位招不到理想的毕业生，主要是（）□学校专业设置与市场需求存在差异□许多毕业生的目标就业地域和职业过于集中□大学生综合素质不高□企业用人需求与学生就业意向存在巨大差异□人才市场不健全，就业信息不对称其它（请说明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.您认为电子与信息技术专业学生应该侧重于哪方面培养？□加强文化基础知识□注重专业理论与技能操作□注重综合职业素养□加强团队合作三、岗位能力情况调研1.您认为本专业岗位能力的掌握程度是：2.除上述表格阐述的岗位能力外，a.您认为该专业学生还需备的知识结构：□电路基本理论□计算机知识□常用设备的构造□电子元件的安装与焊接□常用电子元器件的基本性能□安全生产知识□电工的基本知识□通信和网络的基本知识b.电子与信息专业人才应具备的能力结构□合作能力□业务能力□终身学习能力□动手能力□交流沟通能力□适应能力□创新能力□计算机应用能力□电子电路图阅读能力c.中职电子与信息技术专业人才应具备的素质结构□吃苦耐劳□学习能力□勇于奉献□组织协调能力□团队合作精神□责任心d.贵企业认为该专业学生应该具备的证书：□电子仪器仪表装配工（中级资格证书）□电子设备装接工（中级资格证书）□无线电调试工（中级资格证书）□无线电装接工（中级资格证书）□维修电工（中级资格证书）其它证书（请说明）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、课程体系设置调研1.您认为中职电子与信息技术专业学习应该：□理论课为主，实践课为辅□实践课为主，理论课为辅□理论实践并重2.从贵单位的电子与信息技术专业人才需求出发，您觉得以下课程的重要性如何，请在1-4个等级之中选择一个，在相应的空格上打“√”3.您认为本专业还需要增加、减少哪些课程增加：减少：4.您认为顶岗实习最佳时间为多久？□半年□一年5.您认为学生最佳的实习场所是？□学校实训室□校内实训基地□企业现场6．贵企业对本专业学生培养方面的要求和建议？。
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徐州工程学院
电子信息类专业社会需求调查问卷
尊敬的用人单位：
您好！
为促进我校教育教学质量与应用型人才培养质量的提高，更好地了解企业对电子信息类专业应用型人才的需求情况，烦请贵公司配合并填写本调查问卷。
本调查问卷仅作为我校改进教学模式、修订培养方案的参考。
我们将对贵公司填写的调查问卷的内容进行保密，不散布、不做他用。
感谢您百忙之中填写本调查问卷。
感谢贵公司对我们工作的支持和配合！
热忱欢迎贵单位来校指导工作！
徐州工程学院信电工程学院 2015年01月11日
用人单位单位名称：（公章）
联系人联系电话
1. 贵单位/公司/企业属于哪种行业
□电子信息系统及相关设备制造□电子信息系统技术服务提供商
□电气、自动化及相关设备制造□通信/电信运营、增值服务
□通信/电信/网络设备制造□计算机设备制造与服务商
□物联网系统及设备制造与集成□其他行业
2.贵单位/公司/企业性质
□事业单位□国有企业□股份有限公司□有限责任公司□私营企业□合资企业□外商独资企业□其他
3. 贵单位/公司/企业的员工规模
□10人以下□10—30人□30—50人□50—100人□100—300人□300人以上4. 贵单位/公司/企业的校企合作情况
□已有校企合作□尚无校企合作□有兴趣与我校交流合作□无兴趣与我校交流合作□不清楚5. 贵单位/公司/企业对电子信息专业哪些具体技能最为需求（每项可多选）
1）硬件平台应用与开发□单片机□数字处理器DSP □ CPLD/FPGA □嵌入式处理器ARM
□电路□传感器□ 物联网相关□其他_____________
2）计算机语言应用□C/C++ □ VB □ VC □Java □ Android □ IOS □ MATLAB □LABVIEW □ VHDL/Verilog □其他___________
3）行业软件应用与开发□ OFFICE办公软件□ PROTEL □ ALTIUM DESIGNER □ AUTOCAD
□ LABVIEW □组态软件□ Quartus □ 其他_________
4）系统应用与集成开发□电子信息产品□仪器仪表产品□电气与自动化产品□ 物联网系统产品□网站维护或开发□ 行业应用软件产品□手机系统与APP □网站维护或开发
6）其他电子信息类知识或技能
6. 贵单位/公司/企业当前和未来三年内需要电子信息类专业哪种岗位的员工及人数
岗位类型当前需求(人数) 未来三年需求(人数)
（1）产品硬件开发
（2）产品软件开发
（3）产品检验与质量管理
（4）生产运行与管理
（5）设备安装、检修、维护与技术支持
（6）技术管理或辅助管理
（7）其他_______________________
7. 贵单位/公司/企业对计算机人才对外语能力的要求
□英语四级就可□英语六级□有一定日语基础□日语三级
8. 贵单位/公司/企业需要的人才工作经验要求
□应届毕业生即可□工作经验1年以上□工作经验3-5年□工作经验5年以上9. 贵单位/公司/企业对招聘人才学历要求
□博士研究生□硕士研究生□大学本科□高职高专□其他10.关于计算机专业人才素质和职业道德贵单位/公司/企业看重什么（请简单排序）
[ ]持续学习能力[ ]沟通能力[ ]独立解决问题的能力[ ]职业道德和责任心
[ ]团队合作意识[ ]学习成绩[ ]参加过项目或者实习
11.贵单位/公司/企业认为我校对学生的培养主要应加强（可多选）
□基础理论学习□专业知识学习□科研能力培养□动手能力培养□人文知识学习12. 贵单位/公司/企业认为我校毕业生的文化素质如何？
□非常好□较好□一般□较差□非常差13. 贵单位/公司/企业认为我校毕业生学科专业基础怎么样？
□非常好□较好□一般□较差□非常差14.贵单位/公司/企业对电子信息类专业的所学课程有何建议？
15.结合贵单位的实际，您认为电子信息专业人才培养上有哪些方面需要改进？
16.请贵单位用一句话对我校毕业生进行评价。