初中语文资料集合
2023年中考语文专题复习-初中全册文学常识梳理
七年级上册一、古代常见的敬辞和谦辞敬辞类令：令尊令堂令郎令爱惠：惠顾惠存惠赠垂：垂问垂询垂念垂爱赐：赐教赐复高：高见高论高寿高龄高就高朋高邻贤：贤弟贤侄奉：奉送奉还奉劝奉陪其他：久仰劳驾赏光赏脸贵姓贵庚大作大驾谦辞类家：家父家严家君家母家慈舍：舍弟舎妹小：小弟小儿小女小店愚：愚兄愚见敝：敝人敝姓敝校鄙：鄙人鄙见其他：寒舍见教见谅斧正二、文学常识1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京满族人，代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。
2.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。
3.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域。
4.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。
5.冰心，原名谢婉莹，作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
6.《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
7.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说《彷徨》《呐喊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8.海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人，代表作《假如给我三天光明》9.林海音，台湾苗栗人，代表作《城南旧事》。
10.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20篇，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末年思想家、政治家、教育家。
11.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。
12.蒲松龄，字留仙，清代小说家，著有文言小说集《聊斋志异》。
13.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
14.《伊索寓言》，古希腊神话15.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
部编本语文教材初中文学常识汇总
部编本语文教材初中文学常识汇总先秦时期1.《诗经》:是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
《关睢》《蒹葭》均选自《诗经》。
2.《论语》:儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。
《<论语>十二章》选自《论语译注》。
3.《孟子》:是记录孟子言行的著作,共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
孟子，名轲，邹人，战国时期思想家，与孔子并称”孔孟”，是儒家思想的代表人物之一，世称“亚圣”。
《生于忧患，死于安乐》《富贵不能淫》都出自于此，《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,题目是编者加的。
4.《庄子》是庄子及其后学的著作,现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。
《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自外篇中的《秋水》。
5.《左传》:又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，是一部史学和文学名著。
旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。
6.《列子》:旧题为列御寇著。
据后人考证，可能是晋代人的作品。
今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。
列御寇相传是战国时的道家人物，郑国人。
《愚公移山》《杞人忧天)选自其中。
7.《吕氏春秋》:又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。
两汉及南北朝时期8.《战国策》:西汉刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书,共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，着重记载了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。
完整版初中语文文学常识大全
完整版初中语文文学常识大全（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。
书为孔子弟子及其再传弟子编成。
所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。
记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。
诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。
所学课文《<论语>十二章》2、左丘明，鲁国史官。
所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。
我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。
记载春秋时期史实，富有文学性。
所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。
书由其弟子编辑。
记载了孟子的思想和政治言论。
诸子哲理散文，"四书"之一。
孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。
所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。
4、列子，名御寇，道家前辈。
所学课文《列子》又名《冲虚真经》。
诸子哲理散文。
所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子。
名周，世称南华真人，道家代表人物。
所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。
诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。
6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。
所学课文《吕氏春秋》。
又名《吕览》共160篇。
收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。
所学课文：《穿井得一人》7、屈原，名平。
我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。
所学课文《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。
西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。
因具有浓厚的楚国地方色彩，故称"楚辞"，后世因称这种诗体为"楚辞体"、"骚体"。
初中中考语文必考文学常识
初中中考语文必考文学常识初中语文必考文学常识大串烧01文学常识顺口溜一、作品串联法1. 汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
2.《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。
3.《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。
4.《雷雨》过后，《北京人》《王昭君》看见《日出》，知道这是一个《明朗的天》，便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。
5. 徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》，闻一多听说后，为他作了《最后一次讲演》《死水》。
6.《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。
二、四字口诀法1. 先秦诸子，孔孟荀卿。
《论语》《孟子》，四书列名；老庄无为，《道德》《逍遥》；屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。
2. 汉代文赋，首推贾谊。
刘向司马，《战》《楚》《史记》。
班固《汉书》，断代开启。
3. 魏晋建安，三曹领先。
父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。
曹丕燕歌，典论批评；子建七步，五言奠基。
4. 初唐四杰，卢骆王杨。
山水田园，王维浩然。
边塞风光，军旅生活，之涣昌龄，高适岑参。
李白浪漫，蜀道进酒；杜甫写实，三吏三别。
唐宋八家，韩柳三苏，欧王曾巩，古文复兴。
5. 元曲四家，郑关白马；悲剧四部，赵汉窦梧。
明清小说，三水西红。
6. 《鲁迅全集》，著作颇丰。
小说有三，《彷徨》《呐喊》，旧事新说，《故事新编》。
初中语文文学常识(整理版)
初中语文文学常识(整理版)
1. 文学的定义
文学是以语言文字为媒介，通过艺术性的表达形式来反映生活、描绘人物、表达思想感情的一种创作形式。
2. 文学作品的分类
- 散文：以一般人的语言表达思想感情，具有纪实性质的文学
作品。
- 诗歌：运用韵律和修辞手法，通过简洁有力的语言表达情感
和思想的文学作品。
- 小说：通过人物形象和故事情节展示人性、社会现象以及作
家的观点的文学作品。
3. 文学常识
- 古代文学：中国古代文学以古文、古诗为主要表现形式，代
表作品有《论语》、《诗经》等。
- 现代文学：中国现代文学可以追溯到20世纪初，代表作品有《红楼梦》、《围城》等。
- 名著精华：中国文学中有许多著名的名著，如《西游记》、《水浒传》等。
4. 文学修养
- 阅读经典作品：通过阅读经典作品，可以培养对文学的鉴赏能力，增加自己的文学素养。
- 研究写作：通过研究写作，可以提高自己的文学创作能力，表达自己的想法和感情。
5. 常见修辞手法
- 比喻：通过比较两个事物的相似性来表达某种意义。
- 拟人：将无生命的事物赋予人的性格和行为。
- 夸张：夸大事物的特点，以引起注意或产生艺术效果。
- 对比：通过对比两个事物的差异来表达某种意义。
以上是初中语文文学常识的整理版本，希望对你有所帮助。
初中语文实词集合
初中语文1—6册文言实词归纳一览表 2015-08-04 安徽省舒城县第二中学字/词 释义词性 例句出处具有 动词 罔不因势象形，各具情态 《核舟记》魏学洢 详细形容词 此人一一为具言所闻 《桃花源记》陶渊明交通 交错相通 形容词 “阡陌交通”妻子 妻子和儿女名词“率妻子邑人来此绝境” 绝境 与世隔绝的境地 名词 “率妻子邑人来此绝境” 无论不要说，更不要说“无论魏晋”如此 像这样 介宾短语 “诣太守，说如此” 鲜 鲜艳 形容词 “芳草鲜美” 少 形容词 陶后鲜有闻《爱莲说》股 大腿名词“两股战战，几欲先走” 《口技》 孤 古代王侯的自称 代词 “孤岂欲卿治经为博士邪”《孙权劝学》治研究动词 “孤岂欲卿治经为博士邪” 文理 文采和道理 名词 “其文理皆有可观者” 《伤仲永》 何苦 哪怕 副词 “何苦而不平” 《愚公移山》 宜 当然 副词 “宜乎众矣” 《爱莲说》 爷 父亲 名词 “卷卷有爷名” 《木兰诗》 识认识动词 未尝识书具 《伤仲永》王安石 记住 动词 “默而识之” 《<论语>十则》 居 居住 动词 面山而居 《愚公移山》-《列子》 请请让我 动词 “请从吏夜归” 《石壕吏》美美丽 形容词 “芳草鲜美” 《桃花源记》陶渊明漂亮 形容词徐公不若君之美也。
《邹忌讽齐王纳谏》 认为……美 形的意动 吾妻之美我者，私我也。
聚 使……聚 动的使动 “聚室而谋”《愚公移山》止阻止 动的使动 “河曲智叟笑而止之” 栖息 动词非梧桐不止《惠子相梁》 惩以……为苦 形作动词 “惩山北之塞”《愚公移山》北北面名词“惩山北之塞”向北名作状北饮大泽《夸父逐日》灵成为灵异的水名作动“水不在深，有龙则灵”《陋室铭》乱扰乱形作动“无丝竹之乱耳”造反动词盗窃乱贼而不作《大道之行也》贼害人名作动盗窃乱贼而不作劳使……劳累动作使动“无案牍之劳形”《陋室铭》蔓牵牵连连的名作动“不蔓不枝”《爱莲说》枝枝枝节节的名作动“不蔓不枝”清显得清幽形作动“香远益清”宴举行宴会名作动“会宾客大宴”《口技》啼哭着动作状语“忽啼求之”《伤仲永》宾客客人名词“会宾客大宴”《口技》以宾客之礼相待名作动“宾客其父”《伤仲永》利以……为利意动“父利其然”风烟在风烟中名作状语“风烟望五津”《送杜少府之任蜀州》箕畚用箕畚名作状语“箕畚运于渤海之尾”《愚公移山》跳跳着动作状语“跳往助之”毕用尽形作动“吾与汝毕力平险”全、都形容词群响毕绝《口技》名说出名作动“不能名其一处”出名名作动“山不在高，有仙则名”《陋室铭》名字名词并自为其名《伤仲永》王安石善擅长形作动“京中有善口技者”《口技》奇奇异、罕见形容词明有奇巧人曰王叔远《核舟记》余数、零数名词舟首尾长约八分有奇隧钻洞名作动“意将隧入以攻其后也”《狼》日每天名作状语“日知其所亡”《两小儿辩日》吾日三省吾身《论语》十则东到东方名作状语“孔子东游”《两小儿辩日》箫吹箫名作动词“箫鼓追随春社近”《游山西村》犬像狗一样地名作形“其一犬坐于前”《狼》洞打洞名作动“一狼洞其中”屠指屠户动作名“一屠晚归”耻以……为耻形的意动“不耻下问”《<论语>十则》新新知识形作名“温故而知新”苟苟且副词故不为苟得也孟子《鱼我所欲也》表示希望副词苟无饥渴《君子于役》已通“以”副词自董卓已来陈寿《隆中对》停止，放弃动词是亦不可以已乎孟子《鱼我所欲也》停止动词白露未已《诗经》（《关雎》）与通“欤”语气词所识穷乏者得我与孟子《鱼我所欲也》和动词“吾与汝毕力平险”《愚公移山》通“举”，选拔动词选贤与能《大道之行也》给予动词蹴尔而与之，乞人不屑也孟子《鱼我所欲也》欣赏动词未复有能与其奇者《答谢中书书》是这个代词非独贤者有是心也孟子《鱼我所欲也》是亦不可以已乎此，这时代词“自是指物作诗立就”《伤仲永》王安石作写动词“自是指物作诗立就”兴起动词盗窃乱贼而不作《大道之行也》奋起,指有所作为动词而后作《得道多助,失道寡助》老鼠发出的声音拟声词“微闻有鼠作作索索”《口技》致招致，引来动词不可屈致也陈寿《隆中对》买到动词家贫无从致书以观《送东阳马生序》对……说话动词听妇前致词《石壕吏》凡总共副词凡三往陈寿《隆中对》度衡量，估计动词孤不度德量力安怎样代词计将安出怎么代词燕雀安知鸿鹄之志哉司马迁《陈涉世家》挟挟持，控制动词挟天子而令诸侯陈寿《隆中对》殆大概副词此殆上天所以资将军身亲自名作状将军身率益州之众出于秦川秋时候名词此诚危急存亡之秋也诸葛亮《出师表》光发扬光大形作动以光先帝遗德遗给予动词是以先帝简拔以遗陛下亲亲近形作动亲贤臣，远小人以……为亲动词故人不独亲其亲，不独子其子《大道之行也》亲戚名词亲旧知其如此陶渊明《五柳先生传》远疏远形作动亲贤臣，远小人诸葛亮《出师表》离人远形作动而日中时远也《两小儿辩日》远播形作动香远益清《爱莲说》鄙出身鄙野形容词先帝不以臣卑鄙诸葛亮《出师表》目光短浅形容词肉食者鄙，未能远谋《曹刿论战》边境形作名蜀之鄙有二僧《为学》猥辱，降低身份动词猥自枉屈诸葛亮《出师表》许承认，同意动词时人莫之许也陈寿《隆中对》答应动词遂许先帝以驱驰诸葛亮《出师表》这样代词问渠那得清如许《观书有感》朱熹地方，处所名词不知何许人陶渊明《五柳先生传》大概，表示对数量的估计副词潭中鱼可百许头《小石潭记》斟酌斟情酌理动词斟酌损益诸葛亮《出师表》损减少动词斟酌损益曾不能损魁父之丘《愚公移山》益增加动词斟酌损益诸葛亮《出师表》更加副词香远益清《爱莲说》周敦颐固顽固形容词汝心之固，固不可彻《愚公移山》本来副词固众人《伤仲永》王安石虽即使副词虽人有百手《口技》林嗣环虽不能察《曹刿论战》虽人有百手《口技》虽乘奔御风不以疾也《三峡》虽有千里之能《马说》即使这样关联词虽然，公输盘为我为云梯《公输》--《墨子》方方圆名词方七百里《愚公移山》正副词余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
初中语文知识点总结归纳大全完整版
初中语文知识点总结归纳大全完整版初中语文文言文知识点归纳(一)通假字1.员径八尺(员，通“圆”，圆周)。
2.形似酒尊(尊，通“樽”，酒器)。
3.一时收禽(禽，通“擒”，捉拿，擒拿)。
(二)古今异义1.永远冷静安静(古义:恰当的言语和行为。
意思:慢慢来，淡定。
)。
2.献孝心是不行的(古意:不要去(应推荐)。
含义:没有).3.公车特征拜郎中(古义：特地征召。
今义：事物的特点、征象、标志等。
)(古义：指官职名称;今义：中医医生)。
4.饰以篆文山龟鸟兽之形(古义：篆，篆文。
文，通“纹”，花纹。
今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。
)。
5.覆盖周密无际(古义：四周严密。
今义：周到细致。
)。
6.震动和搅动(古义:搅动，蔓延。
此指清脆响亮。
现代含义:兴奋或受到鼓舞而振作起来。
)。
7.寻其方面(古义：方向。
今义：事情或事物的一面。
)。
8.衡下车，治威严(古义：官吏初到任。
今义：从车上下来。
)。
9.上下肃然(古义：整肃，老实收敛的样子。
今义：十分恭敬的样子，如：肃然起敬。
)。
10.中有都柱(古义：大，音dū。
又如：__惊而坏都舍。
今义：都市;或用作表范围的副词(音dōu)。
)。
11.不好交接俗人(古义：结交;今义：移交和接替)。
(三)词类活用1.时天下承平日久(名词作状语，当时。
)。
2.恒韶山属于文(形容词当动词，擅长，擅长。
)。
3.王广文衡山(形容词作动词，擅长，擅长。
)。
4.妙尽璇机之正(形容词活用作动词，研究透了;形容词作名词，正确的道理。
)。
5.大将军邓骘奇其才(形容词意动用法，以……为奇。
)。
(四)一词多义1、公甚至君主政府也不是(名词，指三公。
政府，官办三公。
)。
十年春，齐师伐我，公将战(名词，古代五等爵位(公侯伯子男)之一。
此指鲁庄公。
)。
周公在盖州被捕(名词，对长者或贵族的尊称。
)。
你可以打电话给你丈夫的父亲。
)。
邪曲之害公也(形容词作名词，公正无私的人。
)。
公车特征拜郎中(形容词，公家的。
)。
公然抱茅入竹去(副词，公开。
初中语文课本目录
初中语文课本目录一、古代文学经典1.《诗经》：收录了唐、宋两代的经典诗歌。
主要包含了爱情、田园、风景等各种题材的诗歌。
2.《楚辞》：楚辞是古代楚国的诗歌，描写了楚国的历史、风土人情以及爱情等内容。
3.《文选》：收录了汉至唐的各种文学作品，包括散文、诗歌、辞章等。
二、现代文学经典1.《红楼梦》：这是中国四大名著之一，描述了贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
2.《茶馆》：描写了晚清时期茶馆的生活场景和人性的丑恶面。
3.《围城》：讽刺了人们在现实生活中的追求和困境。
三、鲁迅作品1.《狂人日记》：描写了一个疯子从理智到疯狂的内心历程，对当时社会的各种问题提出了反思。
2.《阿Q正传》：通过“阿Q”这个形象，揭示了当时社会上的虚伪、势力和人性的弱点。
3.《呐喊》：集合了鲁迅的多篇散文作品，批判了当时社会上的种种问题。
四、现代散文1.《我的大学》：作者讲述了他在大学期间所经历的点点滴滴，展现了青年学子的成长和思考。
2.《希望》：这是一篇感人至深的散文作品，讲述了作者在挫折与希望之间游走的心路历程。
3.《小时代》：以独特的视角展示了当代年轻人的生活状态和追求。
五、古代诗词1.《滕王阁序》：这是唐代文学家王勃的作品，描写了壮丽的滕王阁和楚汉之争的历史背景。
2.《静夜思》：这是唐代文学家李白的作品，用简洁的语言描绘了一个人在深夜思乡的情景。
3.《江城子·密州出猎》：这是宋代文学家苏轼的一首词，以娓娓动情的语言描绘了出行的场景。
六、现代诗歌1.《再别康桥》：这是现代文学家徐志摩的作品，以优美的字句描绘了他临别康桥时的心情。
2.《面朝大海，春暖花开》：这是现代作家海子的诗作，表达了对自由与幸福的追求。
3.《爱的艺术》：这是现代诗人闻一多的作品，表达了对爱情和人生的思考和追求。
以上是初中语文课本的部分目录，旨在让学生们更好地了解和欣赏中华文化的经典之作。
希望同学们能够通过阅读这些作品，培养自己的审美情趣和文学素养。
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备注 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课
0618 0623 0619 0612 0615 0614 0613 0624 0627 0630 0617 0611 0621 0608 0629 0628 0606 0616 0626 0625 0620 0607 0609 0631 0622 0610
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2Leabharlann 28 30 30 26.5 24 16 缺考 缺考
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
备注 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课
0406 0409 0327 0304 0314 0401 0410 0317 0326 0405 0407 0311 0301 0309 0329 0413 0319 0307 0322 0328 0402 0312 0320 0303 0308 0415 0306 0313 0323 0411 0414 0330 0321 0318 0412 0417 0403 0316 0408 0305 0302 0310 0324 0315 0404 0325
笔试成绩 88 84 82 81 78 73.5 67.5 65 65 65
总分 90 86 84 83 80 75.5 69.5 65 65 65 64 62.5 61.5 58 58 57 56 54 51.5 47.5 45 44.5 43.5 38 34.5 34
排名 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8 11 12 13 14 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
严远洪 朱作浩 熊高云 侯高晖 喻友志 周兆文
男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 男 男 女 男 男 女 男 男 女 女 男 男 女 男 女 男 男 女 男 男 男 男
物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理
2 2
2 2
84 83.5 85.5 85 84.5
2 2
82 83.5 81 82.5 82
2 2
79 78.5 79.5 79.5
2 2
77.5 78.5 76 78 78
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 82.5 80 74.5 72.5 67.5 68 66 65 65 64 66 64 64 63 65 62 63 63 62 62 62
总分 84.5 82 76.5 72.5 69.5 68 68 67 67 66 66 66 66 65 65 64 63 63 62 62 62 61 60 60 59 59 58.5 58 57 57
廖永波 刘明春 吴强 陈友尧 李向阳 袁源贵 刘新明 卢露 罗慧 廖建江 陈瑞英
男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 女 男 女 女 女 女 女 男 女 男 男 男 男 女 女 男 男 女 男 女 女 男
数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学
高泽振 王 蓉 刘宏亮 杨国梁 邝先滨 陈 焰 明志超 李秋香 彭修奎
男 女 男 男 男 女 男 女 男 男 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 男 男 女 女 男 女 男 男 男
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
总分 80 73 71 67 67 67 64 63 63 63 63 62 61 61 61 61 60 59 59 59 58 57 57 56 54 54 53 53 53 53 53 51 50 49 48 48 47 46 45 43 42 41 40 35 35 32
排名 1 2 3 4 4 4 7 8 8 8 8 12 13 13 13 13 17 18 18 18 21 22 22 24 25 25 27 27 27 27 27 32 33 34 35 35 37 38 39 40 41 42 43 44 44 46
排名 1 2 3 4 5 6 6 8 8 10 10 10 10 14 14 16 17 17 19 19 19 22 23 23 25 25 27 28 29 29
备注 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课
0208 0115 0107 0203 0124 0204 0205 0104 0217 0113 0117 0207 0213 0114 0225 0121 0103 0218 0110 0112 0228 0122 0125 0129 0216 0223 0126 0118 0123 0221
2
2 2 2
2 2
2 2 2 2
2 2 2
2 2
2
2
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 缺考
总分
排名
备注
0416
女
数学
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 71.5 68.5 66 64
54 56 53.5 53.5 55 53 53 55 55 55 54 53 53 53 51 50 51.5 51 51 48 50 50 49 49 47.5 45.5 缺考
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 78 73 71 67 65 65 62 63 63 63 61 60 61 61 61 61 60 59 57 57 58 55 55 56 54 54 53 51 53 51 53 49 50 49 46 46 47 46 45 43 42 41 38 35 35 30
女 女 男 男 女 男 男 女 男 女 女 女 女 男 男 男 女 男 男 女 女 女 女 男 女 女 男 女 女 女
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 2 1 2 2 2 2 2 2
2 2 2
62 60.5 59.5 58 58
2
55 56 54 51.5 47.5 45 44.5 43.5 38 34.5 34
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 86 85 86.5 86
总分 88 87 86.5 86 86 85.5 85.5 85 84.5 84 83.5 83 82.5 82 81 80.5 79.5 79.5 79.5 78.5 78 78 78 78 78 77 76.5 76 75.5 75
尹伟华 陈荣华 刘艺凯 罗香香
男 男 男 女 男 男 男 女 女 女 女
政治 政治 政治 政治 政治 政治 政治 政治 政治 政治 政治
2 2
2
61 62.5
2
58.5 59 55.5 47.5 44
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2
59 58 60 59 59 58.5
2 2
56 55 57
2012年南康市第三中学高中部选调教师笔试成绩及加分情况公示
准考证号 姓 名 性别 报考科目 加分
笔试成绩 57 56.5 56
总分 57 56.5 56 56 56 55.5 55.5 55 55 55 55 55 55 54 53 53 53 52 52 51.5 51 51 50 50 50 49 49 47.5 45.5
备注 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课 拟入闱说课
0517 0519 0514 0515 0502 0518 0601 0522 0521 0505 0511 0501 0527 0530 0520 0509 0524 0503 0506 0528 0512 0525 0602 0604 0504 0508 0523 0507 0529 0605 0513 0526 0516 0510 0603