书画家等级的划分

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书法考级广义上等级划分标准

书法考级广义上等级划分标准

书法考级广义上等级划分标准书法考级广义上等级划分标准学书法是个长期的过程,跟审养能力、悟性、练习时间长短与学识修养都有关系。

到布局整篇的合理性也是长时间训练的结果。

下面是小编为大家整理的书法考级广义上等级划分,希望对您有所帮助!书法考级广义上等级划分书法考级从广义上等级分初,中,高三个等级,从细则分为1-10个级别。

书法初级的要求:一般考核的考生的临摹能力,也就是入门基本功,比如有:工具使用,握毛笔的姿势。

汉字的一些整体的笔画和结构的正确性,主要看笔画和结构比例即可。

书法中级考试要求:中级就考虑的主要是整体的作品的字熟练衔接程度,当然也会考虑到一些创新的,和作品的整体得分,也就是说从中级开始,就要考核整个作品的得分。

书法高级考试要求:高级考试等级的考试就主要看创作能力,对于笔法和运笔的熟练及运用到作品的能力,整体结构和细致的变化,考是一个综合能力。

书法艺考优势1、书法艺考生对于文化课成绩要求低, 书法高考分数只要求艺术高考的最低分数线330分左右。

2、培训水平较高,短时间内效果突出,书法艺考生的专业相对来说要好考,且收费比其他专业低。

3、招生院校不断在增加,目前已有清华北大等五十多所院校开设独立书法专业。

4、书法艺考生人数少,例如:山东省艺术类考生达17万人,但书法专业艺考生仅2千余人。

河南美术类考生去年11万,书法艺考生还不足5千人。

5、书法艺考生拿到合格证后即可选择艺考的路也可选择正常文化高考。

6、书法艺考生学习终身受用,在以后的工作就业和交流中有相当的优势。

就业方向如出版社、电视台、设计公司、广告公司、文秘,考古队,等教育行业均可。

书法专业的课程包括1、书法:楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。

2、篆刻:汉印、流派印临摹与创作、印稿设计。

3、书法史论知识、文字学、古代汉语等。

4、国画、线描、素描等5、全国重点高校历年考题模拟考试训练与分析艺考书法考什么内容(1)楷书、魏碑、隶书、行书、篆书、草书各体中的代表性法帖4种左右准确临摹;(2)楷书、魏碑、隶书、行书各体的初步创作;(3)中国书法简史、文字演变简史;(4)五体书历代经典作品赏析;(5)书法文化常识(碑帖、训诂、历史、书家、文学等)。

书法若要分级,你是几级?

书法若要分级,你是几级?

书法若要分级,你是几级?书法若要分级,你是几级?2016-06-13 21:31中国书法第一互动媒体——书艺公社官方微信公众平台。

中国画艺术门户——中国画坛网官方微信公众平台。

在没有新的标准出来之前,这里就不妨引用中国书协考级中心的标准:中国书法家协会书法考级目前设有软笔非专业书法考级、软笔专业书法考级、硬笔书法考级等三大项。

其中,软笔非专业和硬笔书法考级又分为三个等级十个级别:初级(1-3级)、中级(4-6级)、高级(7-10级)。

软笔专业书法考级设立一至三级书法考级,其中取得专业三级证书可作为加入中国书协会员条件之一。

1.初级(1--3级)主要考核学习者的临摹能力熟悉毛笔的使用方法,保持正确的写字姿势和执笔方法。

通过对法帖的临摹,学习汉字的基本结构,初步掌握汉字书写的基本笔法,达到点画准确,结构比例得当的要求。

考核方式:对临字体选择:楷书、隶书2.中级(4—6级)主要考核学习者从临摹到创作的转换能力通过临摹及初步的创作训练,逐步达到用笔熟练,点画精到,结构及章法完整合理的要求。

考核方式:对临、创作字体选择(两种以上):楷书、隶书、行书3.高级(7—10级)主要考核学习者的创作能力通过创作和临摹训练的相互结合,达到用笔熟练自然,点画灵动,结构及章法完整合理有变化,并能在传统的基础上具有个性表现。

考核方式:对临、创作、理论知识字体选择(两种以上):楷、隶、行、篆、草1级:自选临摹。

要求与原贴大致相似。

字体为楷书、隶书自选一种,字数在10字以上,时间为1.5小时。

2级:自选临摹。

要求与原贴基本相似且懂得一定的临摹方法,比例协调。

字体为楷书、隶书自选一种,字数在10字以上,时间为1.5小时。

软笔二级范本来源:北京书法考级中心3级:自选临摹。

要求基本掌握原贴的笔法、结构,初步具有协调作品整体布局的意识,字体为楷书、隶书自选一种,字数在10字以上,时间为1.5小时。

软笔三级范本来源:北京书法考级中心4级:自选临摹、命题创作。

书法水平十个等级标准

书法水平十个等级标准
命题创作
临摹作品要求较好地掌握原帖的基本技法,笔法讲究,结构准确,初具原帖风格特征。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当。能正确处理创作作品落款和正文之间的关系。
6级
自选临摹与
命题创作
临摹作品要求较好地掌握原帖的技法和风格特征,并表现原帖的精神面貌。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当。作品落款和正文之间的关系合理美观。
临摹20字以上。创作14字以上词句或七言诗(28字)
四尺竖对开
9级
自选临摹命题创作书法常识
有较高的创作的能力,笔法有变化,结构生动、章法美观,落款用印和谐完整,能代表全国少儿较高的书法水准。并掌握书法常识。
2.5小时(包括理论考试1小时)
10级
自选临摹命题创作书法常识
有较高的创作的能力,笔法有变化,结构生动,章法美观,落款用印和谐美观。此级为最高级,代表全国少儿最高的书法水平。有扎实的书法功底,并掌握书法常识。
毛笔书法水平等级分十个等级,分初级、中级、高级三个层次,1-3级为初级,4-7级为中级,8-10级为高级。
层次
级别
考试要求
字体
字数
时间
尺寸
初级
1级
自选临摹
与原帖大致相似。
楷书、隶书自选一种
10字以上(小楷字数应增加
1.5小时
四尺四开
2级
自选临摹
与原帖基本相似且懂得一定的临摹方法,比例协调。
3级
自选临摹
基本掌握原帖的笔法、结构,初步具备协调作品整体布局的意识。
中级
4级
自选临摹与
命题创作
临摹作品要求较好地掌握原帖的基本技法。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当。初步具备创作作品的整体布局意识。

教育部书画9级作品欣赏

教育部书画9级作品欣赏

教育部书画9级作品欣赏教育部书画9级作品是指在中国教育部颁布的书画等级考试中,达到了9级水平的作品。

这些作品经过专业评审,被认定为具有较高艺术水平和技巧的作品。

以下是一些教育部书画9级作品的欣赏:1. 中国画作品,教育部书画9级的中国画作品通常展现了丰富的意境和技法。

可能包括山水画、花鸟画、人物画等。

这些作品通过细腻的线条、饱满的色彩和独特的构图,展示了艺术家的创作才华和对中国传统文化的理解。

2. 书法作品,教育部书画9级的书法作品通常展现了优秀的笔墨功底和独特的艺术风格。

可能包括楷书、行书、草书等不同字体的作品。

这些作品通过流畅的笔画、饱满的气势和独特的个性,展示了艺术家对书法艺术的独到见解和精湛的技艺。

3. 篆刻作品,教育部书画9级的篆刻作品通常展现了精湛的刀法和独特的创意。

篆刻是中国传统艺术的重要组成部分,艺术家通过在印章上雕刻文字或图案,表达自己的思想和情感。

教育部书画9级的篆刻作品在技术上要求高超,并且具有独特的艺术风格和创新性。

4. 水墨画作品,教育部书画9级的水墨画作品常常以墨色的丰富和纸张的质感为特点。

水墨画是中国传统艺术的重要形式,通过墨的运用和水的晕染,艺术家可以表现出丰富的情感和意境。

教育部书画9级的水墨画作品在构图、墨色运用和笔墨技巧上都要求较高水平。

总结起来,教育部书画9级作品在中国艺术界具有较高的地位和认可度。

这些作品在技术、创意和艺术表达上都达到了较高水平,展现了艺术家的才华和对传统文化的理解。

欣赏这些作品可以帮助人们更好地了解中国传统艺术的魅力和独特之处。

书法水平十个等级标准

书法水平十个等级标准
基础掌握原帖笔法、结构,初步含有协调作品整体布局意识。
中级
4级
自选临摹和
命题创作
临摹作品要求很好地掌握原帖基础技法。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法适当。初步含有创作作品整体布局意识。
楷书、隶书、篆书、行书自选一个
临摹20字以上。创作8字以上词句或五言诗(20字)。
四尺三开
5级
自选临摹和
命题创作
自选创作
点画用笔有轻重之分,结构安排较为合理,能初步协调作品内容和落款位置关系,整体布局较为统一和完整
中级
4级
命题创作
能掌握用笔多个技法,结构安排合理,且能经过点画伸缩、避让来丰富改变。字和字之间关系处理适当,能在布局上和落款位置相协调。
楷书一件
60-70
16开
5级
命题创作
点画较为流畅,无显著败笔。结构较为端正、安稳,而且生动有改变。章法有序,主次分明,落款和正文较为协调,无显著不妥。
临摹作品要求很好地掌握原帖基础技法,笔法讲究,结构正确,初具原帖风格特征。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法适当。能正确处理创作作品落款和正文之间关系。
6级
自选临摹和
命题创作
临摹作品要求很好地掌握原帖技法和风格特征,并表现原帖精神面貌。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法适当。作品落款和正文之间关系合理美观。
6级
命题创作
点画爽朗,用笔精巧。结构能根据书法结构法则,讲究字形美观,而且有丰富改变。章法讲究虚实相生,章法美观,落款合理完整。
楷书一件,其它书体一件。
各60-70
7级
命题创作
点画遒劲,结构巧妙,在动态中见平衡,疏密关系处理得体。章法错落有致,虚实相生。落款和正文之间关系友好美观。

书法水平十个等级标准

书法水平十个等级标准
临摹20字以上。创作14字以上词句或七言诗(28字)
四尺竖对开
9级
自选临摹命题创作书法常识
有较高的创作的能力,笔法有变化,结构生动、章法美观,落款用印和谐完整,能代表全国少儿较高的书法水准。并掌握书法常识。
2.5小时(包括理论考试1小时)
10级
自选临摹命题创作书法常识
有较高的创作的能力,笔法有变化,结构生动,章法美观,落款用印和谐美观。此级为最高级,代表全国少儿最高的书法水平。有扎实的书法功底,并掌握书法常识。
7级
自选临摹与
命题创作
临摹作品要求较好地掌握原帖的技法和风格特征,并表现原帖的精神面貌。有较高的创作能力用笔精到、结构生动、章法美观。落款和谐完整。
高级
8级
自选临摹与
命题创作
有较高的创作的能力,笔法有变化,结构生动、章法美观,落款用印和谐完整,能基本代表全国少儿较高的书法水准。
考两种书体,一幅临作,一幅创作。楷书、隶书自选一种,篆书、行书、草书自选一种。临作、创作需为不同书体。
毛笔书法水平等级分十个等级,分初级、中级、高级三个层次,1-3级为初级,4-7级为中级,8-10级为高级。
层次
级别
考试要求
字体
字数
时间
尺寸
初级
1级
自选临摹
与原帖大致相似。
楷书、隶书自选一种
10字以上(小楷字数应增加
1.5小时
四尺四开
2级
自选临摹
与原帖基本相似且懂得一定的临摹方法,比例协调。
3级
自选临摹
命题创作
临摹作品要求较好地掌握原帖的基本技法,笔法讲究,结构准确,初具原帖风格特征。创作作品要求笔法正确、结构平正、章法得当。能正确处理创作作品落款和正文之间的关系。

书法的10个等级

书法的10个等级

书法的10个等级详细解释如下:
1.第一级:喜欢用毛笔写字,但没有章法。

2.第二级:刚开始临帖学习书法,但基本功还不扎实。

3.第三级:具有了扎实的基本功且有了自己独创性的书法特点。

4.第四级:文化功底深厚,书法艺术精湛,很好地传承了我国书法艺术精髓并能把传统书法艺术发扬光大。

5.第五级:开始注重字体的美感和心境的表达。

6.第六级:能够书写较长的文字,注重字的结构和平衡,达到比较高的字形美感。

7.第七级:能够熟练书写常见的汉字和一些固定成语,开始注重字体的美感和心境的表达。

8.第八级:能够书写较长的文字,注重字的结构和平衡,达到比较高的字形美感。

9.第九级:能够熟练书写常见的汉字和一些固定成语,开始注重字体的美感和心境的表达。

10.第十级:有的基本功扎实、有的未必扎实,但他们以独特书法方式展现书法创作艺术,以独特书法手法给人以新奇特美的启迪。

以上就是对书法十级的详细解释。

中国画考级标准

中国画考级标准

中国画考级标准写意花鸟一级:使用中国画工具画出简单的花卉、蔬果或小动物。

二级:使用中国画工具画出较准确的花卉、蔬果或小动物。

三级:使用中国画工具画出较复杂的花鸟画。

四级:使用中国画工具画出较复杂的花鸟画。

五级:画出笔墨有较复杂变化的一幅较完整的花鸟画。

六级:画出一幅色、墨搭配协调的较完整的花鸟画。

七级:统一命题,画出符合题意、有意境的花鸟画。

八级:统一命题,画出符合题意,有特点的花鸟画。

九级:统一命题,画出符合题意,具有个人风格的花鸟画。

工笔花鸟一级:拓描画稿,白描一幅简单的折枝花卉。

二级:拓描画稿,白描一幅较复杂的折枝花卉。

三级:拓描画稿,白描并单色分染主体花与叶。

四级:拓描画稿,白描并分色分染主体花与叶。

五级:拓描画稿,画一幅重彩花卉。

六级:拓描画稿,画一幅较复杂的工笔花鸟画。

七级:写生一支花卉并组成画稿,白描后分染,罩染主要花卉。

八级:在写生的基础上,独立构图完成画稿或创作画稿,白描后分染,罩染主要花卉。

九级:在写生的基础上,独立构图完成画稿或创作画稿,白描后完成一幅工笔花鸟画。

山水画一级:画出简单的以山、水为题材的一幅画。

二级:画出树、石、山较准确的一幅山水画。

三级:画出有远近的一幅山水画。

四级:画出一幅较完整的山水画。

五级:完成一幅较完整的山水画,要题款、用印。

六级:画出一幅较完整的山水画,要有房、桥、船等适当点景并要题款、用印。

七级:统一命题,画出符合题意,有意境的山水画。

八级:统一命题,画出符合题意,主体鲜明的山水画。

九级:统一命题,画出符合题意,具有个人风格的山水画。

写意人物一级:画出一幅简单的人物画。

二级:画出一幅简单的人物画。

三级:画出一幅较复杂的人物画。

四级:写生简单人物。

五级:写生人物画。

六级:写生人物画。

七级:人物画创作。

八级:人物画创作。

九级:人物画创作。

工笔人物一级:拓描画稿,白描一幅简单的人物头像(古代、现在人物均可)。

二级:拓描画稿,白描并单色分染人物主体部分。

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书画家等级的划分
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书画家的等级划分,只是限于清末以后的书画家,对于古代书画家,史书上已有定论,基本形成三个概念,一是杰出的书画家,是指在书画史上成绩卓著者;二是著名书画家,是指在书画艺术方面成绩突出者;三是一般书画家,是指书画水平较高而成绩可观者。

对于近代与现代书画家,有的已有公论,有的尚在认识过程中。

1989年2月,国家文化部制订了《建国后已故著名书画家作品限制出境的鉴定标准》作了三条规定:是作品一律不准出境者有7人,徐悲鸿、傅抱石、潘天寿、何香凝、董希文、王式廊、李可染。

二是各时期代表作品和精品不准出境者有66人:于照、于右任、丰子皑、石鲁、齐白石、吕凤子、张大千、张书圻、赵望云、赵云壑、黄虹宾、高仑、马晋、王雪涛、王伟、王淑晖、王心镜、邓散木、叶恭绰、刘奎龄、刘继卣、刘凌苍、来楚注,沈尹默、吴湖帆、吴镜汀、吴徵、吴桐、吴玉如、吴光宇、吴华源、邵章、陈年、陈之佛、陈之奋、陈子壮、陈云彰、张大壮、张其翼、郑昶、胡佩衡、王福庵、江寒汀、冯超然、戈湘岚、李苦禅、张正宇、张石园、贺天健、周昌谷、周肇祥、蒋兆和、秦仲文、钱瘦铁、钱松岩、黄幻吾、黄秋园、徐超、郭味蕖、陶一清、溥儒、俞建华、颜地、颜伯龙、曹克家、谢之光等。

三是地方性书画家作品可参考第二项名单和标准,适当限制出境。

以上三项规定,只是限制书画家作品出境的标准,可作为划分书画家等级的一个因素来参考,但并不等于对等级的划分。

如第二项规定中的张大千、齐白石等书画大师,理当为一级书画家,但列人第二项,仅限制其精品及代表作出境,是因为这两位大师留存于世的作品甚多。

有资料表明,张大千自1924年在上海举办个人画展起到他1983年离世止,约六十年的绘画生涯,留下作品三千多幅。

而齐自百也有近六十年的绘画生涯,留下的作品不少于二千件。

因此国家允许他们的部分作品出境。

如何划分书画家等级,首先应确定不同的等级标准。

现分为五个级别,每个级别的标准都能为大众认定。

一、二级书画家标准有五条;三级书画家标准有四条;四、五级书画家标准有三条。

掌握了这些标准,了解书画家的简历,即可对号入座,正确评估其作品价值。

一级书画家标准,
1.在中国艺术史上有创造性的重大成就;
2.本在全国书画界有突出的艺术地位;
3.其作品在全国及国外产生了较大影响;
4.其作品在国际书画拍卖场上取得高价位;
5.其作品长期受到国内外收藏家的欢迎。

二级书画家标准,
1.在全国艺术创造上有显著的成就;
2.在书画界有一定的艺术地位;
3.其作品在全国有较大的影响;
4.其作品能进人国际拍卖舞台;
5.其作品在国内收藏界颇受欢迎。

三级书画家标准,
1.在全省有一定的艺术成就和艺术地位;
2.其作品在全国有一定的影响;
3.其作品进人全国性的拍卖会;
4.其作品有收藏价值。

四级书画家标准,
1.其书画艺术达到国家级会员水平;
2.其作品在全省有一定的影响;
3.其作品可以进人全省性书画拍卖会。

五级书画家标准,
1.其书画艺术达到省级会员水平;
2.其作品在本县、市范围内有一定影响;。

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