嘉艺教育艺术学校每周学生表
学校兴趣班活动时间表(含课表)
学校兴趣班活动时间表(含课表)
一、活动时间表
二、课表
美术课
- 上课时间：周一 9:00-10:00
- 教室：美术室
- 内容：学生将研究绘画基础技巧并完成不同类型的艺术作品小提琴课
- 上课时间：周二 10:00-11:30
- 教室：音乐室
- 内容：学生将研究小提琴演奏技巧，并练经典音乐曲目足球训练
- 上课时间：周三 14:00-15:30
- 地点：操场
- 内容：学生将进行足球基本技巧的训练，并参与小组比赛舞蹈课
- 上课时间：周四 16:00-17:00
- 地点：多功能厅
- 内容：学生将研究各种舞蹈风格，并排练舞蹈表演节目科学实验
- 上课时间：周五 13:30-15:00
- 实验室：科学实验室
- 内容：学生将进行各种有趣的科学实验，探索科学原理和现
象
吉他课
- 上课时间：周六 9:30-11:00
- 教室：音乐室
- 内容：学生将研究吉他演奏技巧，并练流行歌曲和经典曲目
以上是学校兴趣班的活动时间表及课表，请各位学生按时参加，积极参与，享受学习和活动的乐趣！。
艺术学院第周早操考勤统计表级学生艺术学院学工组制表时间年月日
附件3：
艺术学院第周早操考勤统计表（学生党支部）
艺术学院学工组制表时间：2013年月日
姓 名
周一
周二
周三
周四
周五
汇 总
组别
学院意见
备注
缺勤
请假
迟到
公示时间：2013年月日
精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑
2020年2月
附件1：
艺术学院第周早操考勤统计表（级学生）
艺术学院学工组制表时间：2013年月日
姓 名
周一
周二
周三
周四
周五
汇 总
学院意见
班级
缺勤
请假
迟到
公示时间：2013年月日
附件2：
艺术学院第周早操考勤统计表（学生干部）
艺术学院学工组制表时间：2013年月日
姓 名
周一
周二
周三
周四
周五
汇 总
学院意见
职务
பைடு நூலகம்缺勤
请假
迟到
机构晚辅课表安排
16:35
开始接孩子
17:20-18:00
自主完成作业
18:00-18:30
晚餐
18:40-19:00
小舞台展示
19:00-20:00
作业检查和辅导
20:00前
家长接回学生
自主完成作业
18:00-18:30
晚餐
18:40-19:00
小舞台展示
19:00-20:00
作业检查和辅导
20:00前
家长接回学生
晚辅安排（三年级以上）
星期
时间段
辅导内容
负责老师
星期一
16:35
开始接孩子
17:20-18:00
自主完成作业
18:00-18:30
晚餐
18:40-19:00
小舞台展示
19:00-20:00
小舞台展示
19:20-20:00
作业跟踪辅导和书法练习
20:00前
家长接回孩子
星期四
16:35
开始接孩子
17:20-18:00
自主完成作业
18:00-18:30
晚餐
18:40-19:00
小舞台展示
19:00-20:00
作业检查和辅导
20:00前
家长接回学生
星期五
16:35
开始接孩子
17:20-18:00
18:00-18:30
晚餐
18:40-19:10
小舞台展示
19:20-20:00
作业跟踪辅导和书法练习
20:00前
家长接回孩子
星期四
16:35
开始接孩子
17:20~18:00
自主完成作业
18:00-18:30
艺术培训班课程计划表
艺术培训班课程计划表第一周主题：基础素描课程目标：通过教学生们掌握基础素描技巧，包括线条的运用、光影的处理等基础技法，培养学生对于艺术中形态和结构的认知和把握能力。
课程安排：1.1 课程导入- 介绍本周课程目标和内容- 学生自我介绍1.2 基础素描概念- 讲解素描的基本概念和应用- 演示素描的基本技法1.3 线条的运用- 教学生如何运用线条来勾勒出形体- 学生练习线条的运用1.4 光影的处理- 讲解光影对于形体的影响- 学生练习掌握光影的处理1.5 课程总结- 教师总结本周的学习内容- 学生交流感想和问题第二周主题：色彩基础课程目标：通过教学生们掌握色彩的基本知识和运用技巧，培养学生对于色彩搭配和运用的能力，提高他们的色彩感觉。
课程安排：2.1 课程导入- 介绍本周课程目标和内容- 学生绘画作品分享2.2 色彩基础知识- 讲解色彩的基本概念和分类- 演示调色和搭配技巧2.3 色彩运用- 教学生如何运用色彩来表现形体和情感- 学生练习色彩的运用2.4 调色练习- 通过调色搭配练习，训练学生的色彩感觉- 学生练习调色2.5 课程总结- 教师总结本周的学习内容- 学生交流感想和问题第三周主题：速写与写生课程目标：通过教学生们进行速写和写生的训练，培养他们捕捉形态和情感瞬间的能力，提高他们的观察和表现能力。
课程安排：3.1 课程导入- 介绍本周课程目标和内容- 学生速写作品分享3.2 速写基础训练- 讲解速写的基本技巧和方法- 学生练习速写3.3 写生基础训练- 教学生如何进行写生，捕捉自然和人物的形态和情感- 学生进行写生练习3.4 写生实践- 带领学生进行户外写生实践- 学生完成写生作品3.5 课程总结- 教师总结本周的学习内容- 学生交流感想和问题第四周主题：创意绘画课程目标：通过教学生们进行创意绘画的训练，培养他们的想象力和创造力，提高他们的绘画表现能力。
课程安排：4.1 课程导入- 介绍本周课程目标和内容- 学生创意绘画作品分享4.2 创意绘画概念- 讲解创意绘画的基本概念- 演示创意绘画的技法和方法4.3 创意绘画实践- 指导学生进行自由创作，引导他们发挥想象力和创造力- 学生进行创作练习4.4 创意绘画作品展示- 学生展示自己的创意绘画作品，并进行交流和讨论- 学生分析和总结创意绘画作品4.5 课程总结- 教师总结本周的学习内容- 学生交流感想和问题第五周主题：综合实践课程目标：通过集中训练，检验学生在基础素描、色彩表现、速写写生和创意绘画等方面的综合能力，培养他们的综合表现和解决问题的能力。
学生课余时间到班学习考勤表
课余时间学生主动到班学习情况记录表（月日—月日）学号姓名周四第9节周六第8节周六第9节周日第8节周日第9节学号姓名周四第9节周六第8节周六第9节周日第8节周日第9节班主任寄语抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树信心，誓拼搏，升大学回报父母。
不怕山高，就怕腿软；不怕路远，就怕人懒。
摒弃侥幸之念，必能百炼成钢；厚积分秒之功，肯定一鸣惊人。
愚者指望明天，智者利用今天。
想，要壮志凌云，干，须脚踏实地。
领先一步是财富，落后一步成包袱。
只有博来的美丽，从无等来的辉煌。
人生如一页历史，翻过就不可重来；知识如一门技术，掌握就不会落后。
01 申缓缓31 聂彦刚02 魏闯32 魏金彪03 侯爽33 阚夏月04 赵仁伟34 陈宣州05 王峥峥35 杨赛赛06 张智俞36 王博07 徐雨晴37 李佳08 杨帆38 苏浩09 臧洛震39 殷梦洁10 汪笑笑40 孙彤11 文振祥41 班洁12 张标42 黄超13 从柳43 张亚晨14 汪茹44 张磊15 朱威45 訾锦达16 仝东平46 许肖肖17 朱姗姗47 赵永杰18 巩秀秀48 唐慧玲19 毛傲49 王新想20 彭朵50 王法愿21 曹广绩51 徐贝22 李佳晴52 王卫东23 杨思雨53 谭可欣24 秦远54 李岗25 王俊笑55 王振宇26 郝瑾56 段真利27 樊喜57 李冉28 孟庆岗58 张弛29 王瑞向姓名前带★的同学致敬！向姓名前带★的同学学习！30 梅笑值班员签名处学号姓名周四第9节周六第8节周六第9节周日第8节周日第9节学号姓名周四第9节周六第8节周六第9节周日第8节周日第9节预习的好处1、能发现自己知识上的薄弱环节，并在上课前补上这部分知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。
这样就会顺利理解新知识。
2、有利于听课时跟着老师讲课的思路走。
对听课内容选择性强。
明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。
3、预习有利于弄清重点、难点，便于带着问题听课与质疑。
舞蹈培训学期活动计划表
舞蹈培训学期活动计划表第一周
周一：开学仪式，介绍教师团队和学期课程安排
周二：基础舞蹈课程，学习基本舞蹈动作和技巧
周三：舞蹈理论课程，了解舞蹈史和舞蹈风格
周四：芭蕾舞基础课程，练习基本的芭蕾功法
周五：Hip-hop课程，学习街舞的基本动作和节奏感
第二周
周一：芭蕾舞技巧课程，深入练习扩展芭蕾动作
周二：现代舞课程，学习现代舞的动作和表达方式
周三：灵魂舞课程，感受舞蹈的情感表达和意境
周四：表演技巧课程，学习舞台表现和自我展示
周五：职业舞者分享会，邀请专业舞者分享经验和故事
第三周
周一：编舞课程，学习基本编舞技巧和创作方法
周二：排练时间，学员分组进行小品演练
周三：排练时间，集中排练小品节目
周四：彩排时间，进行全体排练
周五：表演排练，进行最后的演出排练
第四周
周一：期末考试，进行舞蹈基本功和理论考核
周二：期末考试，进行舞蹈技巧和表演考核
周三：期末考试，进行个人或分组表演考核
周四：总结交流，对学期进行总结和交流分享
周五：毕业典礼，颁发结业证书和进行毕业典礼
以上是舞蹈培训学期活动计划表，希望对您有所帮助。
幼儿园艺术生活乐园：艺术教育课程表模板
幼儿园艺术生活乐园：艺术教育课程表模板在幼儿园的艺术教育中，设计一个合理的课程表非常重要。
艺术教育可以帮助幼儿发展他们的想象力、创造力和表现力，培养他们的审美情趣和艺术修养。
一个科学合理的艺术教育课程表可以帮助老师更好地组织教学内容，让幼儿在快乐中学习成长。
下面是一个幼儿园艺术教育课程表模板，供大家参考。
一、音乐课程1. 乐理基础知识- 学习基本的乐理知识，包括音符、音阶等，培养对音乐的基本认知。
2. 歌唱和节奏训练- 学习简单的儿歌和歌谣，培养幼儿的音乐感知和节奏感。
3. 小合唱和音乐游戏- 开展小合唱活动，让幼儿在音乐中感受合作的乐趣。
二、舞蹈课程1. 舞蹈基本功训练- 学习基本的舞蹈动作和姿态，培养幼儿的身体协调能力。
2. 舞蹈表演和创作- 进行简单的舞蹈表演活动，培养幼儿的表演能力和舞蹈创作能力。
3. 舞蹈游戏- 创设一些与舞蹈相关的游戏，让幼儿在游戏中学习舞蹈。
三、绘画课程1. 基本绘画技能训练- 学习用画笔、颜料进行简单的绘画，培养幼儿的绘画基本功。
2. 手工制作- 制作简单的手工艺品，培养幼儿的手工能力和动手能力。
3. 艺术创作- 给幼儿创造自由的艺术空间，让他们在创作中表达自己的想法和情感。
四、戏剧课程1. 基本表演技能训练- 学习基本的表演技能，包括情绪表达、台词表达等。
2. 角色扮演和小品创作- 进行角色扮演和小品创作活动，培养幼儿的表演能力和创作能力。
3. 戏剧游戏- 设计一些戏剧游戏，让幼儿在游戏中学习戏剧表演技巧。
五、综合艺术课程1. 艺术欣赏- 给幼儿介绍一些优秀的艺术作品，培养他们的艺术鉴赏能力。
2. 艺术手工- 进行一些与综合艺术相关的手工制作活动，让幼儿在动手中感悟艺术的乐趣。
3. 艺术游戏和活动- 安排一些与艺术相关的游戏和活动，让幼儿在游戏中学习艺术知识。
以上是一个幼儿园艺术教育课程表模板的内容。
通过科学合理的安排，幼儿可以在艺术教育中获得全面的发展。
希望大家可以根据实际情况，灵活运用这一模板，设计出更适合自己幼儿园的艺术教育课程表。
艺术培训每周工作计划安排
艺术培训每周工作计划安排周一：9:00am - 12:00pm- 画画基础课程，包括素描、色彩等基本技巧的讲解和练习。
- 12:00pm - 1:00pm 午餐休息周一：1:00pm - 4:00pm- 临摹名家作品，学习并仿照大师的技法，提升学员的绘画水平。
- 4:00pm - 5:00pm 自由练习时间，学员可以选择自己感兴趣的主题进行绘画创作。
周二：9:00am - 12:00pm- 人物造型课程，学习如何捕捉人物的神态和特征，在纸上栩栩如生地表现出来。
- 12:00pm - 1:00pm 午餐休息周二：1:00pm - 4:00pm- 色彩理论课程，学习如何运用色彩表现情感和氛围，提升绘画的表现力。
- 4:00pm - 5:00pm 自由练习时间，学员可以继续进行绘画创作或者进行作品分享和讨论。
周三：9:00am - 12:00pm- 静物写生课程，学习如何观察和表现静物的形态和质感，培养学员的观察力和绘画技巧。
- 12:00pm - 1:00pm 午餐休息周三：1:00pm - 4:00pm- 创意绘画课程，培养学员的创造力和想象力，鼓励他们进行个性化的绘画表达。
- 4:00pm - 5:00pm 作品欣赏和评析，学员分享自己的作品，老师进行点评和建议，促进学员的提高和成长。
周四：9:00am - 12:00pm- 速写实践课程，学习如何迅速捕捉景物和人物的形态和动态，提高绘画的观察和表现能力。
- 12:00pm - 1:00pm 午餐休息周四：1:00pm - 4:00pm- 综合绘画课程，综合运用各种绘画技巧和理论进行绘画实践，包括主题创作和自由表达等内容。
- 4:00pm - 5:00pm 作品分享和总结，学员分享本周的绘画成果和收获，老师进行总结和展望下周的学习计划。
周五：9:00am - 12:00pm- 绘画作品创作，学员在老师的指导下进行自己的绘画作品创作，加强实际操作和应用。