2019智慧树知到[大学美育(河南财经政法大学版)]章节答案
大学美育河南理工政法大学指导答案
大学美育河南理工政法大学指导答案第一章单元测试1、单选题：下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作？选项：A:《文明的冲突与世界秩序的重建》B:《尼科马克伦理学》C:《历史的起源与目标》D:《论语》答案: 【《文明的冲突与世界秩序的重建》】2、单选题：下面哲学家不属于古希腊时期的是选项：A:亚里士多德B:笛卡尔C:苏格拉底D:柏拉图答案: 【笛卡尔】3、单选题：“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作？选项：A:《关于费尔巴哈的提纲》B:《1844年经济学哲学手稿》C:《共产党宣言》D:《资本论》答案: 【《1844年经济学哲学手稿》】4、单选题：下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：选项：A:“美是生活”说体现了科学主义精神B:车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美C:车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性D:“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系答案: 【“美是生活”说体现了科学主义精神】5、单选题：在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容选项：A:“兼爱”B:“仁”C:“中庸”D:“礼”答案: 【“兼爱”】6、单选题：下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》选项：A:民不畏死，奈何以死惧之？B:道可道，非常道。
名可名，非常名。
C:不出户，知天下；不窥牖，见天道。
D:我即世界，世界即我答案: 【我即世界，世界即我】7、单选题：冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容？选项：A:中庸思想B:阴阳五行C:人生境界D:天人合一答案: 【人生境界】8、判断题：马克思指出：“通过实践创造对象世界，改造无机界，人证明自己是有意识的类存在物……动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来构造，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在的尺度运用于对象；因此，人也按照美的规律来构造。
选项：A:对B:错答案: 【对】9、判断题：马克思认为，自由劳动不能创造美，人在劳动过程或创造劳动产品过程中无法获得愉悦。
2019智慧树知到[艺术与审美]章节答案
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2019智慧树知到[艺术与审美]章节答案绪论单元测试1.【单选题】下面哪一项关于人生境界的说法不正确？一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2.【单选题】下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？冯友兰——“乐道”；朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；王阳明——此心光明，亦复何言。
柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；答案：柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3.【单选题】美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
美感的一个重要特点是创造性；不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；4.【多选题】科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5.【多选题】20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
美育智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.以“美育代替宗教”这一主张是美育思想的重要组成部分（）。
A:蔡元培B:鲁迅C:王国维D:梁启超答案:A2.对于趣味的引导，最好的方式是（）。
A:通过逻辑训练B:依靠行政命令C:通过感性教育D:通过道德教化答案:C3.关于趣味的培养，错误的一项是（）。
A:有高下、美丑之分B:与后天培养无关C:与人生有很多重要联系D:对青少年阶段尤为重要答案:B4.正确处理自己与他人、社会和自然之间关系的基本方式是（）。
A:爱B:控制C:占有D:竞争答案:A5.关于美育的功能，表述正确的一项是（）。
A:既发展人的理性，又发展人的感性B:只发展人的感性，不发展人的理性C:不发展人的感性，也不发展人的理性D:只发展人的理性，不发展人的感性答案:A6.社会美的核心是。
（）A:力的美B:人的美C:事的美D:物的美答案:B7.“环肥燕瘦”说明了审美的。
（）A:阶级性B:民族性D:时代性答案:D8.美育和体育在完成完整人格的目标中联系紧密，不可或缺。
（）A:错B:对答案:B9.审美能力是指人们感受、鉴赏、评价和创造美的能力。
（）A:对B:错答案:A10.大众文化受商业机制的制约，不具有美育的效能。
（）A:对B:错答案:B第二章测试1.无锡（）的“八音涧’引惠山泉水，促其层层跌落，空谷回响，舒缓抒情又抑扬顿挫，好似一首节奏轻快、韵律生动的乐章。
A:十笏园B:颐和园C:寄畅园D:拙政园答案:C2.通常认为，油画的发明者是（）。
A:凡·艾克兄弟B:米开朗基罗C:拉斐尔D:扬·凡·艾克答案:A3.根据英国画家（）的考据，1420年前后，布鲁日的画家在绘画中率先使用了小孔成像法，来帮助他们绘制准确的形象。
A:保罗·鲁本斯B:约翰·康斯太勃尔C:大卫·霍克尼D:达·芬奇答案:C4.“星垂平野阔,月涌大江流”的创作者是（）A:苏轼B:李白C:杜甫答案:C5.（）的黄果树瀑布以水势浩大著称, 奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻而下，发出震天巨响，如千人击鼓、万马奔腾，声似雷鸣，远震数里之外，看实令人惊心动魄。
大学美育智慧树知到课后章节答案2023年下延边大学
大学美育智慧树知到课后章节答案2023年下延边大学延边大学绪论单元测试1.“美学之父”是（）。
A:鲍姆嘉通 B:康德 C:沃尔夫 D:莱布尼茨答案:鲍姆嘉通2.美学属于（）。
A:社会科学 B:人文学科 C:自然科学 D:工程科学答案:社会科学;人文学科;自然科学;工程科学3.美学学科是在（）的哲学体系中得以建立。
A:感性主义 B:经验主义 C:科学主义 D:唯理主义答案:唯理主义4.心理学为基础重建“自下而上的美学”的人物是（）。
A:康德 B:费希纳 C:马克思 D:黑格尔答案:费希纳5.中国美学有哪几种历史与逻辑相结合的所指？（）。
A:西方美学 B:中国古典美学思想C:“中国美学” D:美学在中国答案:中国古典美学思想;“中国美学”;美学在中国6.关于美学研究对象的学界的观点（）。
A:美学的研究对象是艺术 B:美学的研究对象是审美经验 C:美学的研究对象是“美” D:美学的研究对象是“真”答案:美学的研究对象是艺术;美学的研究对象是审美经验;美学的研究对象是“美”7.美学与艺术学关系的正确表述是（）。
A:研究的对象范围不同 B:外延重合（交叉）部分二者研究的内容及方向不同C:艺术是外在体验，美学是内在的体验 D:艺术是感性认识，美学是纯思辨的答案:研究的对象范围不同;外延重合（交叉）部分二者研究的内容及方向不同8.美学作为哲学思维是纯思辨（）A:对 B:错答案:错9.美学是一种哲学思维（）A:对 B:错答案:对10.马克思的哲学美学形成了马克思主义美学传统（）A:对 B:错答案:对第一章测试1.马克思将审美的本质归结于（）。
A:必要劳动 B:剩余劳动 C:精神劳动 D:自由的劳动答案:自由的劳动2.“美的规律”集中体现（）。
A:自然规律 B:劳动价值 C:社会规律 D:人的本质及其劳动的理想性答案:人的本质及其劳动的理想性3.审美本质的基础与出发点是（）。
A:审美形式的探讨 B:审美现象的探讨 C:以劳动为核心的实践及其结构的探讨 D:审美对象的探讨答案:以劳动为核心的实践及其结构的探讨4.马克思基于现实劳动并面向未来的立场，标明了马克思美学思想的（）。
《大学美育(河南财经政法大学)》见面课及答案
《大学美育（河南财经政法大学）》见面课及答案见面课：《庄子》智慧与优雅人生1、下列不属于《庄子》作品的是：( )A.《逍遥游》B.《齐物论》C.《汤问》D.《养生主》正确答案：《汤问》2、下列语句不出自《庄子》的是： ( )A.得之于手而应于心。
B.恢恢乎其于游刃必有余地矣。
C. 举世誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
D.逝者如斯夫，不舍昼夜。
正确答案：逝者如斯夫，不舍昼夜。
3、下列哪些故事出自《庄子》：( )A.庖丁解牛B.鼓盆而歌C.混沌之死D.庄生梦蝶正确答案：庖丁解牛;鼓盆而歌;混沌之死;庄生梦蝶4、下列哪些成语出自《庄子》： ( )A.庖丁解牛B.鼓盆而歌C.混沌之死D.庄生梦蝶正确答案：庖丁解牛;鼓盆而歌 ;混沌之死5、庄子的重要哲学观点是兼爱和非攻。
( )A.对B.错正确答案：错6、庄子和惠子有著名的“子非鱼，安知鱼之乐”的争辩。
庄子本身非常善辩，因此，庄子主张人们要多多辩论，以明确是非。
( )A.对B.错正确答案：错7、庄子和老子合称“老庄”。
( )A.对B.错正确答案：对见面课：中国古典园林建筑美赏析1、著名美学家宗白华认为“飞檐”体现了中国园林建筑的（）。
A.造型之美B.结构之美C.飞动之美D.形式之美正确答案：飞动之美2、苏州留园入口利用既曲折狭长又十分封闭的空间与园内主要空间形成对比，当人们穿越入口空间而进入主要空间时，便顿觉豁然开朗。
这体现了园林布局章法中的（）A.动静B.大小C.开合D.旷奥正确答案：旷奥3、白居易《养竹记》道：“竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。
竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。
竹心空，空以体道；君子见其心，则思应虚受者。
竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。
夫如是，故君子人多树为庭实焉。
”这体现了中国古典园林审美中的（）思想。
A.致用B.比德C.畅神D. 观象正确答案：比德4、以下属于中国古典园林中的声音景观的是（）A.石壁流淙B.南屏晚钟C.八音涧D.画中游正确答案：石壁流淙;南屏晚钟;八音涧5、关于中国古典园林的虚实关系，下列说法正确的是（）A.陆地（山岭）为实，水面为虚B.远景为实，近景为虚C.楼堂建筑为实，天井院落为虚D.有景处为实，留空处为虚正确答案：陆地（山岭）为实，水面为虚;楼堂建筑为实，天井院落为虚;有景处为实，留空处为虚6、江南三大名石是指（）A.青芝岫B.玉玲珑C.冠云峰D.皱云峰正确答案：玉玲珑;冠云峰;皱云峰7、陈从周《说园》提出：园有动观、静观之分。
大学美育知到章节答案智慧树2023年延边大学
大学美育知到章节测试答案智慧树2023年最新延边大学绪论单元测试1.“美学之父”是（）。
参考答案:鲍姆嘉通2.美学属于（）。
参考答案:人文学科;社会科学;工程科学;自然科学3.美学学科是在（）的哲学体系中得以建立。
参考答案:唯理主义4.心理学为基础重建“自下而上的美学”的人物是（）。
参考答案:费希纳5.中国美学有哪几种历史与逻辑相结合的所指？（）。
参考答案:美学在中国;中国古典美学思想;“中国美学”6.关于美学研究对象的学界的观点（）。
参考答案:美学的研究对象是艺术;美学的研究对象是“美”;美学的研究对象是审美经验7.美学与艺术学关系的正确表述是（）。
参考答案:研究的对象范围不同;外延重合（交叉）部分二者研究的内容及方向不同8.美学作为哲学思维是纯思辨（）参考答案:错9.美学是一种哲学思维（）参考答案:对10.马克思的哲学美学形成了马克思主义美学传统（）参考答案:对第一章测试1.马克思将审美的本质归结于（）。
参考答案:自由的劳动2.“美的规律”集中体现（）。
参考答案:人的本质及其劳动的理想性3.审美本质的基础与出发点是（）。
参考答案:以劳动为核心的实践及其结构的探讨4.马克思基于现实劳动并面向未来的立场，标明了马克思美学思想的（）。
参考答案:现代性5.自由劳动与现实劳动的辩证关系是（）。
参考答案:现实劳动依托美的规律的自由劳动超越而显示无限性的自由境界;现实劳动通过自由劳动体现自身升华的意义;自由劳动是劳动的理想形态;自由劳动并非有限的具体劳动6.审美与劳动的关系（）。
参考答案:审美是劳动的理想价值形态;审美与劳动互为因果;审美是劳动不可或缺的运行协调功能机制;劳动是审美的基础与来源7.审美的本质是（）。
参考答案:审美基于劳动并超越劳动的自由形式;人的自由本质的对象化理想;规律与目的相统一的活动所产生的自由形式;能动协调规律与目的的自由活动方式8.康德将休谟的主观心理经验审美观转变为主体审美心理结构论（）参考答案:对9.对审美本质的探讨是美学思想史的首要传统（）参考答案:对10.中国传统美学的基本方向是意象对感性表象的超越（）参考答案:对第二章测试1.在西方美学史上，下列哪种学说是以情感运动为审美特性的？（）参考答案:移情说2.哪位心理学家指出，与巫术活动相关联的是集体意识，它经由文化保留、传递而成为一个民族的“集体无意识”（）。
2019智慧树知到[中外美术评析与欣赏]章节答案
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2019 智慧树知到 [ 中外美术评析与欣赏 ] 章节答案[ 第一章测试 ]1.【单选题】被称为不透明水彩的画种为下列哪一画种答案：水粉画2.【单选题】被西方称为“画中女王”的画种为答案：水彩3.【多选题】广义的美术包括：答案：绘画雕塑工艺美术建筑艺术4.【判断题】传统的西画以素描为基础，着重写意传神与线条造型。
传统的中国画以色彩明暗为辅，偏重再现现实和重视形态的写实性。
答案：错5.【判断题】汉代除了壁画、帛画和漆画有重大的发展外，画像石、画像砖也极其兴盛。
答案：对6.【单选题】传世帛画年代最早的出土地点为（）答案：湖南长沙7.【单选题】传统东方画系运用的透视法是（）答案：散点透视8.【多选题】绘画按材料工具不同有（）答案：水墨画油画水彩画9.【单选题】中国的水墨始于（）答案：唐代10. 【单选题】水彩画《一簇樱草》是（）的作品答案：丢勒[ 第二章测试 ]1.【多选题】原始社会艺术造型的基本规律：答案：从不固定到固定从不对称到对称从不整齐到整齐2.【多选题】五代、宋辽时期的美术成就主要有：答案：山水花鸟画占统治地位绘画学院成立“文人画”昌盛历史画、风俗画成就卓著3.【多选题】我国现在已出土的帛画有相当的数量，其中以（）帛画和（）帛画最为著名。
答案：《御龙人物》《凤夔美女》4.【多选题】魏晋南北朝时期的美术，处在一个继往开来的变革时代。
以下为该时期艺术特点的有：答案：佛教艺术的传入石窟艺术的发展人物画兴盛山水画独立成科发展5.【判断题】明清的木版年画中最著名的有：山东杨柳青木版年画、湖南桃花坞木版年画、四川绵竹木版年画、苏州滩头木版年画。
答案：错6.【单选题】（）是原始社会艺术造型的基本规律之一。
答案：从不对称到对称7.【单选题】（）是原始时期的最高艺术成就。
答案：彩陶艺术8.【单选题】在原始陶器的发展过程中，先有（）后有陶器的事实是科学的结论。
答案：编制物9.【单选题】 1.奴隶社会时期是指( ）历史时期。
大学美育2019尔雅答案
绪论1【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：A •A、认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美•B、发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美•C、欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美•D、发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美认识美1【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作？B•A、《尼科马克伦理学》•B、文明的冲突与世界秩序的重建》•C、历史的起源与目标》•D、论语》2【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是B•A、格拉底•B、卡尔•C、拉图•D、里士多德【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：D•A、尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美•B、美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系•C、尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性•D、“美是生活”说体现了科学主义精神4【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作？D•A、《共产党宣言》•B、《关于费尔巴哈的提纲》•C、《资本论》•D、《1844年经济学哲学手稿》5【单选题】在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容D•A、“礼”•B、“中庸”•C、“仁”•D、“兼爱”6【单选题】下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》C•A、可道，非常道。
名可名，非常名。
•B、不畏死，奈何以死惧之？•C、即世界，世界即我。
•D、不出户，知天下；不窥牖，见天道。
【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容？（）A•A、人生境界•B、天人合一•C、阴阳五行•D、中庸思想自然美之美育1【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是（）D•A、以模仿动物为美•B、对祖先动物形象的反感•C、性的选择•D、工具的制造和使用2【单选题】“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章？D•A、袁中道《游青溪记》•B、袁宏道《西湖游记》•C、袁中道《玉泉涧游记》•D、袁宏道《满井游记》3【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典？C•A、《大学》•B、《中庸》•C、《论语》•D、《孟子》4【判断题】柏林特提出了“肯定美学”，强调“自然全美”理念。
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2019智慧树知到[大学美育（河南财经政法大学版）]章节答案
[第一章测试]
绪论单元测试
1.【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是：
发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美
认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美
发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美
欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美
答案：认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美
2.【单选题】下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：管理美学与美育
经济精神与美育
法治文化与美育
自然美与社会美
答案：自然美与社会美
1.【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的着作
《论语》
《文明的冲突与世界秩序的重建》
《尼科马克伦理学》
《历史的起源与目标》
答案：《文明的冲突与世界秩序的重建》
2.【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是
亚里士多德
苏格拉底
笛卡尔
答案：笛卡尔
3.【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本着作
《资本论》
《共产党宣言》
《关于费尔巴哈的提纲》
《1844年经济学哲学手稿》
答案：《1844年经济学哲学手稿》
4.【单选题】下面论述不符合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是：车尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美
“美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系
“美是生活”说体现了科学主义精神
车尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性
答案：“美是生活”说体现了科学主义精神
5.【单选题】在孔子的政治思想里，主要不包括下列哪一项内容
“仁”
“中庸”
“礼”
答案：“兼爱”
6.【单选题】下列内容，哪一项不是出自老子《道德经》
民不畏死，奈何以死惧之
道可道，非常道。
名可名，非常名。
我即世界，世界即我
不出户，知天下；不窥牖，见天道。
答案：我即世界，世界即我
7.【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容
人生境界
中庸思想
阴阳五行
天人合一
答案：人生境界
[第二章测试]
1.【单选题】从动物的快感进化到人的美感的根本前提是
答案：工具的制造和使用
2.【单选题】“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”，出自以下哪篇文章
答案：袁宏道《满井游记》。
3.【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典
答案：《论语》；
4.【判断题】柏林特提出了“肯定美学”，强调“自然全美”理念。
答案：错
5.【判断题】《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，众人之所过；以恃万物之自然，而不敢为。
”是要强调人不要遵循万物自然之道。
答案：错。