墨攻中的领导权变理论
简述领导权变理论

简述领导权变理论
领导权变理论是一种有机会发挥作用的管理思想,它以领导者的行动为中心,主张恰当地改变领导者的行为以提高组织动力和效率。
它从管理系统的角度看,关键在于组织赋予领导者的权力,以及领导者如何使用这种权力来实现组织的目标。
领导权变理论认为,领导者应该有权力,但也必须有责任,以实现组织的目标。
领导者的能力取决于他们所拥有的资源,影响着组织的效率,因此,政策制定者必须给予领导者足够的资源,以便他们能够有效地实施管理政策。
领导权变理论的另一个重要原则是,领导者应该拥有足够的自由来变更组织管理政策。
领导者可以根据组织的变化情况,改变组织管理政策,以实现组织的最终目标。
此外,领导者还应该采取激励措施来激励员工,以提高组织的效率。
总之,领导权变理论强调领导者拥有的权力,以实现组织的目标,这些权力应该得到合理的分配,以及政策制定者应该给予领导者足够的资源和自由,以便他们能够有效地实施管理政策。
此外,领导者应该采取有效的激励措施来激励员工,以提高组织的效率。
领导的风格及权变理论

领导的风格及权变理论领导的风格及权变理论领导风格是指领导者在实施管理和决策过程中所表现出来的特定行为和态度。
不同的领导风格会对组织的运行、员工的工作效能和组织氛围产生不同的影响。
而权变理论则是指领导者在面对变化和挑战时所采用的权力调整和权力运用的方式。
在领导风格方面,有多种理论和模型被提出,来描述和解释领导者的不同行为和态度。
其中最著名的是赫茨伯格和曼岛的领导风格理论,提出了任务导向型和人际关系导向型两种领导风格。
任务导向型的领导者强调完成工作任务和达到目标的重要性,注重对员工的指导、监督和控制。
而人际关系导向型的领导者则更加注重关心和关怀员工,倾听员工的意见和需求,并与员工建立紧密的合作关系。
此外,还有其他的领导风格,如变革型领导、授权型领导、奋斗型领导等。
领导风格的选择应根据不同的情境和任务来确定。
就情境领导理论而言,领导者的风格应适应组织的目标、员工的能力和任务的要求。
如果组织中的员工都具备高度的能力和自我激励性,则任务导向型领导风格可能更加适合。
而如果员工的能力较低,则人际关系导向型领导风格可能更加合适,可以通过关心和支持员工来提高员工的绩效。
而当面临变化和挑战时,领导者需要采用权变理论来应对。
权变理论认为领导者应在特定情况下采用不同的权力调整和权力运用方式。
在权变理论中,有三种主要的权变策略:权威(命令)策略、参与(共同决策)策略和咨询(征求意见)策略。
权威策略是指领导者采用命令和指示的方式来影响员工的行为和决策。
参与策略是指领导者与员工共同讨论和决策,让员工参与到决策的过程中。
咨询策略是指领导者征求员工的意见和建议,并将其纳入最终的决策中。
选择何种权变策略取决于领导者对员工的信任和参与度的度量,以及目标的紧迫程度和关联程度。
对于一个具备高度参与度和自律性的团队,采用咨询和参与策略可能更为合适。
而对于一个能力低下或缺乏自我激励性的团队,权威策略可能更加有效。
总而言之,领导风格和权变理论是解释和指导领导者行为的重要工具。
领导权变理论的主要内容

领导权变理论的主要内容在进一步的研究中,人们发现,领导行为的有效性实际上并不取决于领导者所采用的某种特定的领导方式,而是与该领导方式所应用的情境密切相关。
与特定情境相适合的领导方式可以成为有效的方式,在某种情境下相当有效的领导方式,在另一种情境下可能会失去效能。
因此,不存在一种普遍的最好的领导方式,有效的领导方式是因情境而权变的,由此出现了领导的权变理论。
这方面比较著名的理论有路径—目标理论和权变领导理论。
一、路径—目标理论由罗伯特·豪斯提出的路径—目标理论是目前最受人们关注的领导观点之一。
这一理论主张,有效的领导者要通过指明实现工作目标的途径来帮助下属,并为下属清理各种障碍和危险,从而使下属实现目标的过程更为容易。
路径—目标理论立足于下属,而不是立足于领导者。
这一理论有两个基本原理:一是领导方式必须是下属乐于接受的方式,只有能够给下属带来利益和满足的方式,才能使他们乐于接受;二是领导方式必须具有激励性,激励的基本思路是以绩效为依据,同时以对下属的帮助和支持来促成绩效。
在此基础上,豪斯确定了四种领导行为:(1)引导领导。
领导交代下属需要完成的任务,包括有什么希望,如何完成任务,完成任务的期限等。
引导型领导可以给下属制定明确的工作标准,把规章制度讲清楚。
(2)支持型领导。
领导者对下属十分友好,关注下属的福利和需要,平等对待下属,对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助。
(3)参与型领导。
领导者邀请下属一起参与决策,同下属一道探讨工作,征求下属的想法和意见,并将其融入团体或组织的决策中去。
(4)成就导向型领导。
领导和下属被鼓励尽最大努力工作。
这种领导为下属设定了很高的工作标准,并在工作中寻求持续改进。
除了对下属有很高的期望,成就导向型领导还确信下属有能力制定和完成具有挑战性的目标。
豪斯强调,领导者的责任就是根据不同的环境因素来选择不同的领导方式。
如果强行用某一种领导方式在所有环境条件下实施领导行为,必然会导致领导活动的失败。
看《墨攻》谈企业管理x.doc

看《墨攻》谈企业管理中国有个成语,叫“墨守成规”。
意思大致是比喻拘泥于成见而不善于机变,大家应该都很清楚。
这个成语来源是春秋战国时期,当时的一个学派,叫墨派,代表人叫墨子,相当于儒家学派的孔子,道家学派的老子。
墨家的政治主张是“非攻-兼爱”,其军事理论擅长防守,我们叫“墨守”,后来发现其守的方法很有效,不需要怎么灵活机动地进行运做,直接按其要求和规矩进行操作即可,兵来将挡水来土淹。
墨家思想是以“兼爱,非攻”著称的,既然“非攻”为何“墨攻”?看完了之后,发现影片中主要描写的,还是墨家的防守,或者说以守为攻。
这样讲,影片《墨攻》从命名上就有营销学上的创意设计。
排除影片营销创意不说,就影片的故事结构和内容情节而言,可以从企业管理角度来探讨出不少管理问题和方式方法。
这里,笔者结合影片分析,总结出几点,以供参考。
□品牌管理:公元前370年,强大的赵国起兵十万欲占领燕国,但介于赵燕两国之间的梁城,从地理环境和军事位置考虑,对于赵国有吸引力。
这个梁城是个小城邑,只有四千多人口,遇到此事,举国上下大为震惊,于是向当时作战品牌知名度很高的墨家军请求帮助,但墨家军一直没有回音。
只有一个从来没有带过兵的墨者,名叫革离,主动去帮助梁城防守。
几番较量,最终让赵国退兵。
梁城有限公司是一个以董事长梁王为首的家族式民营企业,在国企燕氏集团与外企赵氏株式会社咄咄逼人的市场夹缝中艰难生存。
有一天,赵氏株式会社订下了把燕氏集团全盘收购的计划,在筹备过程中为了增加现金流量,同时给燕氏集团以心理打击,决定先顺便兼并梁城有限公司。
大兵压境,梁王急了!为了使自己的企业摆脱困境,于是向著名的墨家企业管理顾问有限公司寻求帮助。
但是墨家机构只有一个没有实战经验的学院派职业经理人革离前来帮助。
梁城有限公司在发展的重要关口,公司多么的需要得到支持与援助啊,出于梁城有限公司遇到的实际问题,综合人力、物力、财力等多种因素,梁城董事会首先考虑的是墨家军这个品牌,由此看来,在任何时候品牌都是这么的重要!品牌管理是近年刚刚被重视的课题,由于研究及实践的缺乏,中国企业的品牌管理普遍存在薄弱环节。
领导权变理论和情境领导理论

领导权变理论和情境领导理论领导权变理论(Leader-MemberExchangeTheory):领导权变理论是一种关于领导与成员之间互动关系的理论。
根据这一理论,领导者与团队成员之间的互动不是一概而论的,而是基于个别关系的差异而变化的。
这种互动关系分为“入组交换”和“外组交换”两种形式。
入组交换:领导者与某些团队成员建立了较为密切的工作关系。
这些成员被视为“内圈”或“高质量交换关系”的一部分。
领导者与这些成员之间存在着高度的互信、沟通畅通以及相互支持。
外组交换:领导者与其他团队成员之间的关系相对较为疏远,被称为“外圈”或“低质量交换关系”。
这些成员往往接收到较少的资源、支持和机会,并且彼此之间的互动较少。
领导权变理论强调了领导者与成员之间的个别关系的重要性。
它认为领导者与团队成员之间的交流和相互依赖是建立有效领导的关键。
领导者通过与内圈成员建立高质量交换关系,可以获得更多的支持和合作,提高团队绩效。
情境领导理论(SituationalLeadershipTheory):情境领导理论是根据领导者对团队成员的发展水平和任务要求的匹配程度,提出了不同的领导行为风格。
根据这一理论,领导者在不同情境下需要采用不同的领导行为来有效地引导团队。
指令性领导行为:当团队成员的发展水平较低,对任务的理解和能力有限时,领导者需要提供明确的指导、规范和控制,以确保任务的顺利完成。
支持性领导行为:当团队成员的发展水平较高,对任务有较高的能力和理解时,领导者需要提供情感支持、鼓励和参与,以促进团队成员的自主性和创造力。
参与性领导行为:当团队成员的发展水平较高,对任务有一定的理解和能力时,领导者可以与团队成员共同讨论、决策和解决问题,以激发团队成员的主动性和团队合作。
委派性领导行为:当团队成员的发展水平较高,对任务具备高度的能力和理解时,领导者可以委派任务并给予成员更多的自主权,以激发团队成员的责任感和承诺度。
情境领导理论强调了领导者需要根据团队成员的发展水平和任务要求来调整领导行为风格,以实现最佳的团队绩效。
领导权变理论分析

领导权变理论分析领导权变理论认为每个领导者所处的组织都面临着不同的内在的功能环境以及外在的可变因素,因此领导过程中不存在适合每一种情境的决策指导方案。
一、费德勒模型第一个综合的领导模型是由弗莱德费德勒提出来的,他认为影响一个领导者作出正确的领导决策的因素简单来讲有两个,一是领导者所处的决策情境,二是领导者的个人特质和行为风格能否与决策情境相匹配,一个领导活动能否成功进行,这是关键因素。
费德勒认为能够影响领导效果的因素主要有三个方面:1.领导者与其成员之间的关系1。
这历来就是一个值得探究的因素,领导者与下属之间存在着微妙的关系,溯源而上,我国古代的皇帝制就是典型的例子,伴君如伴虎,由此可见领导者通常是处于主导地位的,因为他可以决定被领导者的晋升,决定是否采纳被领导者的意见甚至是被领导者的去留。
而下属此时处在一个较低的地位中,需要通过良好的表现来得到领导者的满意,所以在这样一个不平等的关系中,领导者与下属之间的互相作用会在极大程度上影响领导效果的产生。
2.任务结构2。
一般来说,在一个庞大的工作过程中,需要员工在工作内容方面严密的协调及链接,所以每个员工通过分配得到的工作任务内容必须是明确的。
同时如果员工长期所处理的内容只是枯燥的例行公事,那么长时间过后,员工就会失去工作的激情,应付任务的程度反而会愈加增多,那么组织中就缺乏创造力。
3.领导者所处职位的固有权力。
从领导者与被领导者之间的关系来看,领导者的职位权力在领导过程中起着至关重要的作用,因为职位权力象征着领导地位,标志了领导与下属的之间的关系,制约了下属的行为,显示出领导者的主体价值。
费德勒开发出“最难共事者问卷”的工具来确定领导个体的风格,主要让作答者找到一个最难共事者,然后根据所给的形容词来评估这个人,从而确定大众所能接受的领导风格,,根据LPC的问卷结果,确定了两种领导风格分别为任务导向型和关系导向型,任务导向型即这个人的LPC分数过低,不被大多数成员喜欢,说明他是以工作为主,而关系导向型则是这个人的LPC分数较高,他与组织成员的关系较为密切,比较在乎别人对他的看法,在注重工作的基础上,更加注意成员之间的关系处理情况。
对领导权变理论的认识

对领导权变理论的认识领导权变理论主要包括:费德勒的权变理论、罗伯特·豪斯的路径-目标理论、保罗·赫塞和布兰查德的情景领导理论。
1、费德勒的权变理论图1费德勒模型费德勒提出的权变理论领导模型是比较有代表性的一种权变理论,他认为,领导效能取决与下属相互作用的领导风格和情景对领导者的控制及影响程度之间的合理匹配。
(一)费德勒模型中的三种情景变量:1、领导者与下属之间的相互关系:领导者得到被领导者用户和支持的程度(下属对领导的喜爱、尊敬和信任的强弱)2、任务结构:下属所从事的工作或任务的明确性3、职位权力:组织赋予领导者正式地位所拥有的权利(2)模型的架构1、在非常有利情境(高度控制情境)下工作导向的领导的领导者即能兼顾与部属关系和工作的要求,而比关系导向的领导者更效能.2、在中度有利情境(中度控制情境)下强调增进彼此关系的关系导向领导,要比工作导向领导更占优势,而其领导效能也较高.3、在非常不利的情境(低度控制情境)下工作导向的领导者效能较佳.(三)模型缺点情景变量太过于复杂而难以得到有效评估,因此需要增加更多可以量化的变量来加以改进和弥补。
(四)总结根据费德勒的观点,个人的领导风格反映了个人的人格特性,故而相对不变。
所以费德勒认为提高领导的有效性只有两种途径:一是调换领导者以适应环境;二是改变环境以适应领导者。
2、路径-目标理论罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为,领导者的效率是可以能激励下级达成组织目标,并在工作中使下级得到满足来衡量,领导者可以而且应该根据不同的环境因素来调整自己的领导方式和作风。
(一)环境因素1、下属的特点(受教育程度、下属参与管理、承担责任的态度、自身的独立自主性)2、工作环境的特点(主要指工作本身的性质、正式组织、非正式组织)(二)路径-目标理论领导方式的分类1、指令型领导方式:给下属明确的任务目标,明确职责,严密监督,通过奖惩控制下属的行为。
2、支持型领导方式:对下属友好,平等对待,关心下属的生活福利。
领导的权变理论分析[文字可编辑]
![领导的权变理论分析[文字可编辑]](https://img.taocdn.com/s3/m/95de3c5db9f3f90f77c61b63.png)
领导权变理论
领导=f(领导者·被领导者·环境)
1. 菲德勒(Fiedler ) 权变模型
2. 生命周期理论(情境领导理论)
3
一、菲德勒(Fiedler) 权变模型
费德勒认为影响领导绩效的情境变数 有三个 1、管理者的职位权力 2、工作任务的结构 3、管理者与下属的关系
假设:在不同情境下,会有一个特定 的领导风格是最有效能的
? 悲伤
? ?
外 背后向毁谤
? 不可信赖
87654321 87654321 12345678 12345678 12345678 12345678 87654321 12345678 12345678 12345678 87654321 12345678 12345678
不快乐 不友好
接受 轻松 亲密 热情 敌意 有趣 和谐 欢快 自闭 忠诚 可信赖
LOGO
领导权变理论
马浩钦
1
领导权变理论
权变:指灵活应付随时变化的情况。权指职 责范围内支配和指挥的力量,变指性质状态 或情形和以前不同。
所谓权变,是指权宜应变。权变理论认为 ,在管理中 要依据环境和内外条件随机应变 ,灵活地采取相应 的、适当的管理方法 ,不存在一成不变的、普遍适 用的“最好的”管理理论和方法 ,也不存在普遍不 适用的“不好的”管理理论和方法。
关
低工作
系
(参与式)
行 为
低关系
低工作
(授权式)
高关系 高工作 (说服式)
低关系 高工作 (命令式)
低
工作行为
高
26
11
二、生命周期理论(情境领导理论)
? 生命周期理论由卡曼(A.K.Karman)于1966年 首先提出,后由赫塞(Hersey)与布兰查德 (Blanchard)于1976年发展了这一理论。它以 四分图理论为基础,同时吸取了阿吉里斯的不成 熟—成熟理论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经 管 • MBA
二
领导权变理论
1. 领导权变理论 2. 权变理论的核心要素
经 管 • MBA
1.
领导权变理论
领导者必须调整他们的领导风格以适应环境的
需要。
情景领导理论: contingency theories is mostly used in leadership 一种确定组织有效的领导方式的方法, 认为最有效的领导方式是领导者影响并考虑 组织的方向、给予下属支持并使下属愿意从 事特殊的工作。
革离与梁王的领导风格与权变
一、
背景介绍 领导权变理论 革离分析 梁王分析 总结及感言
目 录
二、 三、 四、 五、
经 管 • MBA
一
背景介绍
1.春秋战国的时代背景
2.墨家的“兼爱、非攻”
3.梁国当时的背景介绍
经 管 • MBA
1.
春秋战国的时代背景
春秋战国时期,群雄割据,各国之间连年征 战,人民生活痛苦不堪、民不聊生,所以当时的 人民都渴望能够和平、稳定的生活,因此当时的 有志之士都在积极寻求救国救民,改变这个局面 的办法,因此当时思想流派很多,百家争鸣,而 墨家的思想就是其中很重要的一支。
经 管 • MBA
3.夹在燕国和赵国之间的小国,仅 有一座梁城而已,兵力不过4千人,在当时也只是偏安一隅, 由于其位于燕赵交界,乃后援及屯兵只要地,成为赵军侵占目 标,赵军10万大军压境,梁城危在旦夕。——既大公司赵国准 备侵占小型家族企业的梁国,在梁城争夺市场,准备进行一场 惨烈的竞争战,梁国公司一方面准备被收购(投降),另一方 面准备聘请墨家咨询公司的高端人才坚守市场。
经 管 • MBA
2.
权变理论的核心要素
经 管 • MBA
第二节
三
革离分析
战国时期墨家思想的代言人之 一,主张墨家的兼爱、非攻的思想, 一个理想主义者。在梁城公司受困 之时,临危受命,成为梁国这个家 族企业的CEO。在革离的带领改革 下,通过人事变动、合理的竞争策 略,曾一度将濒临倒闭的梁国公司 在竞争中占据主动,虽然历经波折, 最后在其智慧的个人魅力的帮助下 两度让梁国公司起死回生,最终保 住了梁国公司
经 管 • MBA
2.
墨家的“兼爱、非攻”
非攻就是反对一切非正义的战争,对防御战, 墨子是支持的。他自己就曾经带人参加过好几 次帮人守城的战争。 兼爱和非攻是体和用的关 系。兼爱是大到国家之间要兼相爱交相利,小 到人与人之间也要兼相爱交相利。而非攻则主 要表现在国与国之间。只有兼爱才能做到非攻, 也只有非攻才能保证兼爱。
经 管 • MBA
第二节
四
梁王分析
战国时期梁国家族企业的董事长, 成熟老练的政治家、思想保守,眼 光短浅。手下拥有梁国企业,在日 益竞争激烈的战国市场,只求自保, 不求发展,以至于当大型企业赵国 公司抢占市场的时候显得十分弱小。
经 管 • MBA
五
总结及感言
我们如何评介作为CEO的革离
在案例中的管理行为!
经 管 • MBA
五
总结及感言
我们如何评介梁王在整个故事情节
中的领导风格的转变!
经 管 • MBA
五
总结及感言
经 管 • MBA
谢 谢!
经 管 • MBA
经 管 • MBA
1.
领导权变理论
菲德勒模型(Fiedler contingency model)
菲德勒从1951年开始,经过长达15年的
调查实验,提出了“有效领导的权变模型”, 简称菲德勒模型。 观点:并不存在一种普遍“适用”或 “最好”的领导方式,采用哪一种方式最为 理想取决于各组织的环境、任务、领导者、 小组的行为、以及领导者与下属的关系等。