高级企业培训师论文选题
企业培训论文题目(热门题目97个)

企业培训论文题目(热门题目97个) 企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一,市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课,网络远程授课。
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企业培训论文题目一: 1、VR技术在航空企业培训中的应用研究 2、浅谈基于企业培训的职业院校一体化教学模式的改进 3、高职药品生产技术跨企业培训中心药物分析实训模块的建设与应用——以苏州健雄职业技术学院为例 4、浅谈将企业培训方法应用到SQA教学中 5、论员工在制造业企业培训工作中的作用 6、浅析企业培训体系的构建 7、基于人力资源管理视角下企业培训管理分析 8、煤矿企业培训新模式的探索与研究 9、基于微课的移动学习——兼论信息化进程下的企业培训发展 10、企业培训机构的培训资源体系构建与启示 11、“移动互联”时代下企业培训的思考 12、企业培训研究 13、项目管理视角下中小企业培训管理体系优化 14、上海市中小企业培训现状及对策研究——以松江区中小企业为例 15、项目管理知识体系在企业培训中的应用 16、温州民营企业培训与开发的问题及对策研究 17、培训需求分析在企业培训中的必要性分析 18、互联网+背景下的企业培训管理对策 19、谈石油企业培训中的班级管理工作 20、园林绿化企业培训体系构建刍议 21、企业培训到底应该怎么办? 22、德国职业教育的第三元——跨企业培训中心 23、从E-learning到M-learning构建更完善的企业培训学习系统 24、用开源ATutor部署企业培训系统 25、企业培训机构培训教师考核激励机制探讨 企业培训论文题目二: 26、关于企业培训开发中存在问题及对策研究 27、持续提升油田企业培训质量效益的实践与探索 28、精益管理项目DMAIC五步法在优化企业培训评价工作中的探索 29、基于过程的企业培训项目质量控制研究 30、关于建立企业培训评估体系的研究 31、基于“双创”与企业培训需求下的应用化工技术——以湖南化工职业技术学院为例 32、高速发展中汾酒的培训——企业培训经验之谈 33、企业培训管理系统设计与实现 34、谈如何提高企业培训质量 35、企业培训机构品牌培训项目应该具备的特征 36、企业培训效果评价的方法及实施 37、新形势下电力企业培训工作方向分析 38、企业培训与开发之培训需求分析 39、浅谈国有企业培训中存在的问题及对策 40、邮政企业培训效果评估现状研究 41、敏捷共创,让学习直接创造成果——定义企业培训学习新范式 42、企业培训资源建设探索 43、加强国有企业培训过程中的思想政治教育 44、“企业培训力”测评研究 45、中小企业培训问题及对策研究 46、心理学原理在企业培训中的应用及效果探讨 47、项目管理视角下如何提高企业的成本效益——以企业培训业务为例 48、加强企业培训师资资源建设的对策研究 49、石油企业培训在提高企业竞争力上的作用 50、导师培训法在石油企业培训中的应用 企业培训论文题目三: 51、基于新时代的国有企业培训创新与变革 52、新媒体时代企业培训的思考与探索 53、基于“大云物移”的电力企业培训教学云服务体系设计研究 54、敏捷迭代在企业培训项目开发中的创新应用 55、校企聚焦人才培养两大联盟齐聚助力——广州市工贸技师学院举办2018企业培训交流研讨活动暨校企合作签约仪式 56、基于SWOT分析法的企业培训机构发展路径探寻——以某航天企业培训中心为例 57、基于能力素质模型的成人高校企业培训课程建设初探 58、企业培训的精细化管理 59、当前经济形势下的酒店企业培训管理模式转型 60、浅论人力资源视角下的企业培训 61、现代学徒制模式下跨企业培训中心建设的实践探索 62、煤炭企业培训问题探索 63、电网企业培训机构转型探索与实践 64、慕课在企业培训中的应用分析与探讨 65、借鉴现代企业培训提高计算机教学效率 66、企业培训到知识管理的变革——以中兴通讯为例 67、基于SWOT分析的国有企业培训交流机构发展策略研究 68、提高电力企业培训效果策略分析 69、电力企业培训中心物资标准化采购探讨 70、激励机制在电力企业培训工作中的应用 71、加强企业培训体系建设夯实人才培养基础 72、企业培训机构服务企业高质量发展的创新与实践——以胜利油田高培党校为例 73、企业培训中虚拟社区知识共享要素研究 74、借鉴德国职教师资培养经验建设高职跨企业培训中心培训师资队伍 75、企业培训“说课”的“6W2H” 企业培训论文题目四: 76、基于发展转型的国有企业培训管理体系优化研究 77、浅谈企业培训中存在的问题及对策 78、高质量发展形势下的企业培训工作现状及有效对策思考 79、互联网+背景下的企业培训管理对策 80、“互联网+”背景下石化企业培训转型的实践探索 81、Z房建施工企业培训管理研究 82、浅议PDCA循环在勘察设计企业培训中的应用 83、德国跨企业培训中心建设对我国高职教学的启示 84、高职院校开展企业培训的意义、问题和实施建议 85、基于胜任力的企业培训课程开发实践研究 86、微学习在企业培训中的应用及启示 87、企业培训与“互联网+”的融合创新 88、中小企业培训问题与对策探讨 89、国有企业培训工作改革初探 90、浅谈导致国有企业培训现状的原因 91、基于培训前提梳理的企业培训改进策略 92、中小型企业培训模式存在的问题及对策分析 93、如何做好物业企业培训工作 94、互联网时代背景下电力企业培训模式研究 95、电网企业培训管理中存在的问题及措施 96、电力企业培训工作评估体系构建 97、企业培训发展三阶段的质效提升策略分析。
企业培训相关论文题目(3篇)

以下是网友分享的关于企业培训相关论文题目的资料3篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。篇一:企业培训相关论文题目高级企业培训师论文选题参考1.企业培训是有效提高人力资源素质的重要途径和最佳手段;2.人力资源开发是企业发展的第一要务;3.企业人力资源开发与企业树立科学发展观;4.企业培训是企业践行可持续发展的具体体现;5.企业培训是企业参与社会化大生产的第一道工序;6.企业培训是现代企业制度建设中一项重要的工作;7.企业培训师是构筑企业文化最重要的建筑者之一;8.企业培训与创建学习型企业和构筑企业文化的关系9.企业培训与企业发展战略;10.企业培训与提升企业核心竞争力;11.企业培训与提高企业市场竞争力;12.企业培训在企业职工队伍建设中的地位与作用;13.企业培训师是企业发展战略的有力执行者;14.企业培训师是企业经营管理运行的助推手;15.企业培训师在企业管理团队中的重要地位与作用;16.企业培训在企业管理中不可替代的重要作用;17.企业基层管理培训与打造企业基层管理团队;18.夯实企业管理基础是企业管理培训的重要课题;19.提高职工文化素质和职业技能是企业培训的重要内容;20.企业培训要充分体现为生产经营服务的理念;21.企业培训必须符合与适应企业发展的实际需要;22.企业培训必须注重与实现受训员工行为方式的转变;23.开展企业员工岗位培训的积极作用和重要意义24.企业班组长培训重在岗位胜任力和岗位执行力的培训;25.加强企业基层管理人员岗位培训,进一步提高一线管理人员的职业素质和岗位执行力;26.企业培训教育:牢固树立管理理念发挥岗位创造能力;27.企业培训教育:培训课程开发与理论体系设置要满足岗位差异性;28.企业培训教育:企业员工素质教育与精心打造企业软实力;29.企业培训教育:树立创新意识提高培训效果;30.企业培训教育:培训课
职工培训论文题目选题参考

职工培训论文题目一、最新职工培训论文选题参考1、职工培训是企业回报率最高的人力资本投资2、中小煤炭企业职工培训的管理和运作3、企业大学:职工培训新途径4、对企业职工培训工作的思考5、20世纪我国企业职工培训的历史沿革6、国外企业职工培训特点7、对提高职工培训实效性的思考8、企业职工培训方法与培训评估9、大型军工科研机构职工培训模式研究10、企业职工培训模式创新——以首钢新基地为例11、浅谈企业职工培训工作中存在的问题及解决方案12、基于Web的职工培训管理系统的设计与实现13、拓展训练在医院职工培训中的作用14、关于加强石油石化企业职工培训的构想15、对职工培训教育的几点思考16、企业职工培训效果评估的机制体系建设17、搞好职工培训打造创新企业18、加强职工培训教育的探索与思考19、电力企业职工培训创新思路20、新形势下企业职工培训工作存在的问题及对策二、职工培训论文题目大全1、提高铁路职工培训效果的探讨2、对新形势下石油企业职工培训工作的几点思考3、浅谈电力企业职工培训方式4、高校后勤企业化发展过程中的职工培训探讨5、现代企业职工培训质量控制与管理体系探讨6、认真学习全国职教会精神大力推动行业企业职工培训工作——教育部2005年推进行业企业职工培训工作回顾7、国有大型企业职工培训的现状与对策研究——重庆市建峰厂职工培训的个案分析8、当前国有企业职工培训改革的构想与对策9、国有大型企业职工培训的现状与对策研究10、企业职工培训管理11、企业职工培训体系的构建与创新12、CNPC新疆职工培训中心的竞争战略13、企业大学--职工培训的新模式14、人力资源开发效果与职工培训模式的关联性研究15、完善培训机制提高铁路职工培训效率16、浅谈企业职工培训与人力资源开发17、对企业职工培训工作的思考与建议18、浅谈完善职工培训体系充分发挥人力资源部门在职工培训中的作用19、浅谈职工培训教学中学员主体作用的发挥20、企业职工培训的现状与对策三、热门职工培训专业论文题目推荐1、国有企业职工培训存在的问题及其对策2、浅谈企业职工培训3、企业职工培训的需求确定4、浅谈新形势下如何搞好电力企业职工培训工作5、浅谈企业职工培训工作6、职工培训存在的问题及对策7、人力资源的培训与管理——渤海钻井总公司职工培训与管理工作的实践与探讨8、新形势下企业职工培训存在的问题及对策9、国有企业职工培训的研究10、浅议如何提高企业职工培训质量11、浅谈如何做好企业职工培训工作12、浅析煤矿企业职工培训教育工作13、入世对职工培训的挑战14、职工培训工作面临的问题和建议15、提高铁路企业职工培训质量对策研究16、简论加强现代企业职工培训17、加强职工培训促进企业发展18、职工培训:造就高素质劳动者19、职工培训:造就高素质劳动者20、案例教学在电力企业职工培训中的应用四、关于职工培训毕业论文题目1、我国企业职工培训现状分析2、铁路技术职工培训激励机制研究3、对国有企业职工培训的思考4、职工培训工作中存在的问题及对策5、血站如何进行有效的职工培训6、我国企业职工培训的现状与发展趋势研究7、现代企业职工培训创新的思考8、医疗投诉原因分析及职工培训对医疗纠纷的影响9、浅议新形势下的职工培训10、关于国企职工培训工作的问题与思考11、浅谈煤炭企业职工培训工作与企业发展12、企业人力资源管理中职工培训存在的主要问题及对策思考13、国有经济单位职工培训的现状、问题与建议14、国外企业职工培训特点15、发达国家企业职工培训的成功经验及其对我国的启示16、以提高企业绩效为目的的职工培训需求分析17、部分特大、大型国有企业职工培训现状调查18、加强职工培训工作提高工人队伍素质19、现代企业职工培训创新的思考20、探讨企业职工培训五、比较好写的职工培训论文题目1、基于人才梯队建设的地勘单位职工培训研究——以山东省物化探勘查院为例2、国外的职业教育与职工培训3、建筑施工企业职工培训工作存在的问题和对策4、网络时代——企业职工培训的模式创新——浅谈E-Training在企业的应用5、浅论企业职工培训的意义和形式6、对石油企业职工培训的几点认识7、职工培训来自中小企业的召唤--石家庄企业人才培训需求调查分析8、建树全新的职工培训理念9、企业职工培训的投资分析10、铁路企业职工培训的实践探索11、基于“两个并重”的职业教育与职工培训模式的研究与实践12、提高铁路职工培训质量几点思考13、论现代企业职工培训绩效评估体系的建立14、企业职工培训绩效评估体系流程设计15、加强企业职工培训建设高素质的职工队伍16、如何创造性地开展职工培训17、如何编制企业职工培训计划18、铁路职工培训的现状、原因与对策19、对职工培训的几点思考20、浅议新形势下如何做好职工培训工作。
2021高级企业培训师(一级)真题模拟及答案(4)

2021高级企业培训师(一级)真题模拟及答案(4)1、1973年,麦克里兰和他的助手戴雷联合发表了研究论文——《评估用于测量优秀海外文化事务官员的必备素质的新方法》,该文章的发表标志着()(单选题)A. 胜任力的行为事件访谈法的诞生B. 胜任力体系的正式确立C. 胜任力研究开始大规模走向实践D. 胜任力模型开始登上历史舞台试题答案:A2、电分强电和弱电。
下列说法正确的是:()(单选题)A. 强电和弱电开关等元件可通用B. 弱电开关等元件不可用在强电电路C. 开关不分强弱D. 弱电开关等元件可用在强电电路试题答案:B3、用于培训评估的高效指标体系应当具备以下特点()。
(多选题)A. 完整性B. 宏观性C. 协调性D. 适用性E. 比例性试题答案:A,C,E4、相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量,所有测评指标的相对权数之和为()(单选题)A. 100B. 10C. 1D. 100%试题答案:C5、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育()等的学科。
(单选题)A. 投资和效益B. 经济效益C. 经济指标D. 经济效益和成本试题答案:B6、市场中的商品交换具有的特点是()(多选题)A. 产品的价格和买卖数量B. 商品的需求方C. 商品的供应方D. 商品的价格和买卖数量E. 商品或产品的交换场所试题答案:B,C,D7、评价中心最为复杂的一种测验形式是()(单选题)A. 公文筐写作B. 无领导小组讨论C. 角色扮演D. 管理游戏试题答案:D8、面试位置的排列有:圆桌形式;();横一对一式;纵一对一式。
(单选题)A. 方桌形式B. 斜一对一式C. 正一对一式D. 长桌形式试题答案:B9、智能素质包括()(多选题)A. 思想智能素质B. 科学智能素质C. 社会智能素质D. 心理智能素质E. 身体智能素质试题答案:B,C10、课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。
价值、信念、态度等。
企业培训师二级论文论文参考范文

国家职业资格全国统一鉴定企业培训师论文(国家职业资格二级)论文题目:西点军校人才培养模式对我国教育改革的启发姓名:身份证号:准考证号:所在省市:所在单位:西点军校人才培养模式对我国教育改革的启发姓名单位【摘要】国强先要国民强,教育改革和人才培养事关国富民强的千秋大业,具有十分重大的意义。
本文通过对比西点军校的人才培养模式,分析了其成功的原因,并在此基础上,针对我国教育和现在企业培训的一些问题,提出教育的改革首先要改革理念,在方法上也要有创新。
一、美国西点军校成功的人才培养模式(一)美国西点军校简介美国军事学院(The United States Military Academy),又称西点军校(West Point),是美国陆军的一个军事学院,曾经也是陆军的军事堡垒。
该校位于纽约北部哈德逊河西岸的橙县西点镇,故又被称作“西点军校”或“西点”,距离纽约市约80公里,占地1万6千英亩(约6千5百公亩)。
在一百多年的历史长河中,西点军校不仅培养了格兰特、罗伯特·李、艾森豪威尔、麦克阿瑟、巴顿、布莱德雷、施瓦茨科普夫等众多世人耳熟能详的世界名将,仅二战以来,该校还为美国金融界造就了1000多名董事长、5000多名高级管理者。
(一)西点教育成功根本的原因1.西点军校前沿的教育理念强烈的未来意识和自我否定的科学精神是其前沿的教育理念的体现。
美军能在波斯湾、巴尔干和中亚地区,以较小的代价和绝对的优势打赢这四场局部战争,就是其瞄准未来,立足下一场战争进行教育训练的结果。
西点军校在教学中也十分推崇培养学生的三种精神:错误中学习和敢犯错误的精神;敢于批判的精神;敢于“否定”或“革命”的精神。
正是有这种容错和批判的精神,使得美军的军事科技、军事教育在各个历史时期的复杂竞争中,都保持着领先的地位.2.西点军校科学的教育教学方法科学的教育教学方法是西点培养优秀毕业生的制胜法宝.首先,西点的课程设置充分反映出学校为美国各个时期培养新的军事骨干的指导思想,尤其是适应未来可能发生的战争的需求.其次,为了加深学员对某些学科的学习深度,学校还开设了特别计划班。
国家高级企业培训师_高级企业培训师论文范例

国家高级企业培训师_高级企业培训师论文范例高级企业培训师论文范例篇1企业培训师与企业内训师的发展概述与展望关键词:企业培训需求;企业培训师;企业内训师引言进入21世纪,随着改革开放的不断深化、经济的飞速发展,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质问题尤为突出。
开展员工培训,企业培训师是主要组织者与实施者,其素质对开展好培训工作,提高劳动者素质有着重要的意义。
我国制定了企业培训师制度,企业培训事业向专业化、职业化方向发展,企业培训师的队伍也不断地得到壮大,培训工作也如火如荼地开展着。
然而当今培训市场上,企业培训师开展的培训数量虽然不少,但因其针对性不足,培训的质量总体不高,反馈的效果也不好。
有些企业为了解决自身培训的需求,开始组建内训师团队。
企业内训师团队隶属于企业,对企业的培训需求了解深入,也因其培训的针对性好,得到企业的欢迎与好评。
企业内训师在一定程度上还能拓展培训范围,承担其他培训任务。
因此,将企业内训师与企业培训师有机结合,不仅能有效扩大企业培训师队伍,提高企业培训师的素质,还能为建立一支高素质的企业培训师队伍奠定基础。
一、企业的培训需求在企业里,员工的素质不高,一直是困扰企业的问题。
比如,在企业加工中心,年轻工人操纵着大型数控设备,年纪大的工人操作着剪板冲压等老式简单设备;再比如,在企业信息化的过程中,所有的设备要买最好的配置,可是这些先进的设备只发挥着过时的作用——上万元的PC机只用作打字、做表格等最简单的工作;性能优秀的网络环境,只用作共享文件、收发邮件。
一些员工的知识、技能以及职业素质,不能满足企业要求的现象,在很多企业中普遍存在。
要解决这个问题,除了在招聘环节上要“选对人”外,企业还应该建立起自己的培训机制,通过培训来培养人,通过培训提高企业员工素质,提高企业竞争力,以促进企业的可持续性发展。
二、我国企业培训师的发展1.什么是企业培训师企业培训师,在《企业培训师国家职业标准》里定义为:能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
【毕业论文选题】关于培训的毕业论文题目

关于培训的毕业论文题目培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!下面是关于培训的毕业论文题目,供大家参考。
关于培训的毕业论文题目一:1、不同培训模式在社区居民应急救护知识培训中的应用效果比较与研究2、中小学教师培训低效的归因分析及对策3、企业培训体系的建立与完善4、义工对公众开展急救培训的效果观察5、临床护理科研骨干培训方案的制定及应用6、协同视阈下德国职业教育教师培训体系研究7、农民工培训:困局、成因与破解机制设计8、教育培训对苏州市农民工收入的影响--教育培训经济收益率的再检验9、儿童康复专科护士培训的实践与探索10、翻转课堂在心血管联络护士临床技能培训中的应用11、高职院校基于校企合作的职业培训机制探析12、基于SPOC的教师培训流程创新研究13、基于“核心素养”理解的高中化学教师培训实践14、关于上海市住院医师规范化培训考核的分析15、广西卫生应急管理人员培训现状与需求调查16、晏阳初定县实验对当前贫困农民培训的启示117、内蒙古自治区全科医生转岗培训考核情况研究18、新形势下市级党校干部教育培训方式创新研究19、宫颈癌检查项目面向基层的有效培训模式20、人力资本理论视角下的基层公务员网络培训模式研究21、小议中医药短期涉外培训中的锚定效应22、适应多种模式的配电自动化培训仿真系统23、基于云平台的澜湄国家多语言联合警务培训平台设计24、瑞士开展创新力教育培训的做法与启示25、干部专业化能力培训现状、问题与体系构建研究26、英语培训机构的功能定位研究27、对急救护理团队进行定位抢救模式培训的效果观察28、我国警察教育培训模式初探29、西部地区小学英语教师培训存在的问题及其对策30、以问题为导向的幼儿教师分层培训策略31、农村教师培训现状忧思32、中小学教师培训:现状、问题及对策33、我国中等职业学校教师培训需求意向调研关于培训的毕业论文题目二:34、中医院新入职护士规范化培训研究进展35、基于互联网的农民远程培训模式探究--以山东省某农民远程培训点为例36、企业员工培训成果转化初探37、改革中小学教师培训的原则与策略38、教师微课培训的内涵、模式、内容、误区与对策探究39、精神科住院医师规范化培训特点与实践的定性研究240、供给侧改革视域下职教师资培训基地建设的实践探索--以S大学为例41、企业员工培训与效果评估策略探析42、PDCA循环管理模式配合个体化培训对提高心肺脑复苏技术的作用43、幼儿园教师在职培训的困境和出路探究44、新型城镇化进程中农民工职业培训的政策供给与制度变革45、基于专家访谈的住院医师规范化培训影响因素研究46、我国养老机构护理人员资质及培训现状47、浅析员工培训在华为公司的重要性48、浅谈平安银行员工培训与开发49、基于虚拟现实技术的非煤矿山救护队培训系统设计与实现50、“全球化经营”阶段国际化人才培训模式研究51、以互联网思维促进干部网络培训的创新52、养老机构养老护理人员培训学习需求53、新形势下加强教育培训机构内部控制的思路分析54、南通市民办养老机构护理员培训需求及其影响因素分析55、新生代农民工职业教育培训的SWOT分析及对策56、小组式竞赛在外科技能操作培训中的实践与应用57、当前我国公务员培训面临的问题及对策58、浙江省养老护理员培训标准构建研究59、规范化培训护士对压疮相关知识及预防措施认知情况调查60、规范化培训对ICU护士能力提升的效果分析61、试论如何做好企业员工培训工作62、公务员培训需求调查及培训创新探讨63、全国大学生临床技能大赛培训方法探析和体会64、员工离职成本与企业在职培训65、农民工职业技能培训公共服务研究综述366、基于游戏化思维的员工培训模式研究评述关于培训的毕业论文题目三:67、基于分布式虚拟现实的输电线路施工培训系统68、基于层次分析法的培训有效性初探--以中石油为例69、济南市青少年校外篮球培训市场的现状分析70、中国台湾中小学教师培训制度演进的特点及其启示71、新型职业农民教育培训体系的研究综述72、中小企业人力资源培训存在的问题及对策解析73、浅议企业员工培训过程中存在的问题与解决措施74、习近平干部教育培训思想的风格与特点75、扫描探针显微镜培训与开放管理76、基于CIPP模型和柯式模型构建肿瘤专科护士培训评估体系77、信息技术与教师培训的深度融合路径研究78、三步渐进护理查房在普通外科新护士培训中的效果研究79、情境学习理论视角下教师培训模式的变革80、论北京市院前急救人员培训体系的现状与完善81、层级管理在进修护士培训中的应用与效果82、浙江省某三甲医院新员工岗前培训质量效果评价83、现阶段国企人力资源培训存在问题及对策探析84、培训者培训模式在临床护理单元老年专科护士培养中的应用效果85、企业员工培训体系构建86、从中美对比中初探核医学住院医师规范化培训存在的问题及策略87、浅谈我院儿科住院医师规范化培训的体会488、新形势下医学影像专业住院医师规范化培训体会89、某三级甲等医院住院医师规范化培训学员心理健康状况及影响因素研究90、基于区间数互反判断矩阵的企业安全培训评估指标权重确定91、员工培训的学习曲线效应及其应用92、微课程教学在手术室新护士培训中的应用93、PICC肿瘤患者集体心理干预和护理培训的效果94、试论企业人力资源培训与开发95、北京城区社区预防保健人员培训现状调查96、武陵山片区生态移民培训服务链绩效的影响因素研究97、一站式教学在心血管病专科护士科研能力培训中的应用98、数字记忆法在新护士医院感染知识培训中的应用99、基层公务员培训的困境与完善思路关于培训的毕业论文题目四:100、脊柱外科护理人员深静脉血栓风险认知水平及培训需求的调查分析101、基于EdventureBuilder的图书馆“游戏化”新生信息素养培训设计102、住院医师超声引导下区域神经阻滞技术的培训103、重庆市急诊专科护士培训效果评价104、慕课+虚拟现实:助力继续医学教育培训模式升级105、提高苏北地区农村教师培训质量的途径106、浅谈打造高校培训市场的品牌化策略107、体位转移技术培训及效果评价108、住院医师规范化培训制度对医学生职业生涯规划影响研究109、优化在岗培训对新入职护士职业能力的提升效果110、基层医务人员的糖尿病防治能力培训效果评价5111、中国住院医师规范化培训制度刍议112、技能直接观察考核法在新护士规范化培训技能考核中的应用实践113、新护士团队成组情景模拟BLS急救技能培训效果的研究114、二级医院护理部主任管理培训需求影响因素分析115、二级医院护理部主任管理培训需求情况调查116、“互联网+”时代干部教育培训模式创新思考117、县域幼儿教师培训的困境及对策分析118、知识型员工的培训与开发研究--以某学校的员工培训与开发为例119、中小企业员工培训问题的对策分析120、论企业员工的培训与开发121、腹腔镜外科基础培训在住院医师规范化培训中开展的可行性分析122、互联网思维下干部教育培训问题研究123、乡村教师培训需求的特点分析及其启示124、探究企业培训如何实施精细化管理模式125、石油钻机集成控制虚拟仿真培训系统的研制126、新疆住院医师规范化培训制度质性研究127、住院医师规范化培训制度问题探讨128、小学教师教育信息技术培训效果影响因素研究--以广西壮族自治区教师培训为例129、基于双边合作视角的中德农业职业教育与培训的比较分析及政策启示130、企业培训的问题分析初探131、培训系统因素对培训效果的研究--基于培训动机的中介132、小微企业培训困境初探133、FK煤业集团员工安全培训方案设计研究关于培训的毕业论文题目五:6134、家庭医生培训效果的影响因素研究135、我国建筑工人技能培训意愿的影响因素分析136、重庆市全科医生培训现状及策略建议137、云南省全科医生转岗培训远程教育效果研究138、高校教师发展与综合素质能力培训机制研究139、我国小型企业员工培训现状及对策分析140、浅谈如何实现教师培训效益的最大化141、互联网+“多方联动”的语文教师培训操作方式142、企业员工培训难点及策略143、职业院校开展行业企业培训的作用、问题与途径144、呼吸道传染病专科护士学员培训体验的质性研究145、中医护理专科护士培训效果分析146、农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析147、中国特色城镇化进程中农民工职业培训研究148、论跨界互动特性的农村教师合作培训149、L公司员工外部培训满意度提升策略研究150、基于柯氏模型的危重症专科护士培训效果评价研究151、Y公司员工培训问题与对策研究152、混合学习环境下中小学校长信息化领导力培训对策研究153、数字化下教师培训模式转型研究154、M公司新员工培训存在的问题及对策研究155、员工培训效果转化的影响因素及转化机制研究156、民营企业知识型员工培训现状与对策研究157、我国中小企业员工培训存在的问题研究158、养老护理员培训标准的构建159、在职护士中医护理基础知识与技能培训内容的研究7160、国有企业人力资源招聘和培训管理体系研究161、阿尔特公司新员工培训方案优化162、非学历教育培训机构人力资源管理问题研究163、吉电股份公司新员工培训方案设计研究164、中小学教师培训现状、问题与对策研究165、职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径166、护理岗位培训评价标准的构建167、护理人员分层培训信息系统的建立与应用8。
企业培训师考试题

国家职业技能鉴定企业培训师考试试题一、单选题(共15题,每题1分,满金15分)1、职业道德是人们在(A )中应遵循的行为准则。
A、职业活动B、业余生活C、社会生活D、相关工作领域2、( A )是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现。
A、职业态度B、职业声誉 C. 职业能力D、职业利益3、“以人为本”理念的核心是()。
A、企业竞争是人才的竞争B、重视人、尊重人C、人才是未来经济竞争的制高点D、向人才要效益4. 在我国一系列与教育相关的法律法规中,与职业教育发展关系最密切的是()A、企业培训规定B、教师法C、职业教育法D、教育法5、市场经济产生、存在和发展的重要条件是( )。
A、市场产生、存在和发展B、市场调节处于主导地位C、高度社会化的社会分工的产生、存在和发展D、价值规律的产生、存在和发展6、职工的职业态度、责任感、职业道德、职业行为习惯等,统称()。
A、职业习惯B、职业能力C、职业品质D、职业潜力7、企业对人员素质的要求是指对()两方面的要求。
A、思想修养和文化知识B、道德品质如实际能力C、个体素质和群体素质D、文化素质和身体素质8、职业培训与经济社会之间的联系具有〈〉,A、广泛性、综合性、严肃性查B、直接性、显著性、快捷性C、超前性、单一性、规范性D、间接性、显著性、实用性9. 网络计划技术是运用网络的形式来组织生产和进行()的一种科学方法。
A、计划制定B、计划分析C、计划实施D、计划管理10、企业的发展过程是一个动态、不断变化的过程,因而培训需求预测应具有()A、时效性B、前瞻性C、有效性D、能动性11、培训项目对课程开发有()。
A、绝对权威性B、引领支配性C、过程评价D、成果评价12、职业技术课程的评价主要采用()。
A、背景评份B、输入评价C、过程评价D、成果评价13、根据表格处理功能,采用“块涂黑”的方法,以实现对表格对象选定的目的,应用的是()。
A、创建表格功能B、选定表格功能C、编辑表格功能声绘色D、绘制表格功能14、(),即题目是否真正反映要考察的能力点A、题目的代表性问题B、题目的公平性问题C、题目的效度D、测验的形式15、现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。
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《高级企业培训师论文》写作要求
(一)论文选题的基本要求
企业培训师职业论文的选题必须是来源于本职工作实践或具有明确的个人工作阅历背景,论文阐述的问题要有一定的技术难度和工作量(应与申报职业级别要求的技能水平相适应),其研究成果要具有一定的理论深度和先进性,要有自己的独立见解并对本职业发展有一定的指导意义。
具体可以从以下几个方面选取:
1.培训管理研究性论文:包括培训项目开发与组织、培训管理模式创新、培训管理方法改进、培训管理体制、机制探讨、培训师队伍建设研究、培训标准与教材开发组织等。
2.工作成果研究报告:研究成果应有明确的工作背景,以具有一定规模的培训项目方案、企业培训规划、培训项目策划书或培训管理成果等为基础的工作成果研究报告。
3.培训教学研究性论文:包括培训课程开发、培训教学模式创新、培训教学方法研究、培训教材编写研究等。
(二)论文形式的基本要求
1、论文字数:4000字以上。
2、论文格式要求
论文由标题、摘要、关键词、正文、注释及参考文献组成。
(1)标题即论文的名称,它应当能够反映论文的核心内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切、精练、醒目和新颖。
(2)摘要应简明扼要地概括论文的主要内容,一般不超过200字。
(3)关键词是反应主题概念、对表述论文的中心内容有实质意义的名词性术语,关键词之间应以分号分隔,一般可选3-8个关键词。
(4)论文主体部分包括引言或选题的依据与意义、内容研究或方案设计探讨、论点和论据分析或做法阐述、结论等。
正文各级标题序号依次采用
一、
(一)
1.
(1)
①
一般以三级标题为宜。
(5)注释是对论文中需要解释的词句加以说明,或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用脚注的方式(在页末加注释)。
(6)主要参考文献的目录;
注释和参考文献的标注格式为:
①图书:按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。
②期刊:按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码的顺序标注。
③报纸:按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。
④网页:按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。
(7)必要的附录(包括企业应用证明、成果鉴定报告、获奖成果
证书、论文发表相关说明等)
(三)论文内容的基本要求
1.提交的论文是着重考察考生的专业能力水平,因此论文必须根据自身实践选题,围绕主题收集相关资料,进行深入的调查研究或分析;在论述和分析工作实践的基础上,综合运用基础理论、科学方法、专业知识、技术手段等对所阐述的工作实际问题进行分析研究,要有明确的论点和较充分的论据,并能在某些方面提出独立见解。
2.工作成果研究报告要以本人曾主持的具有一定规模的培训项目方案、培训项目策划书、企业培训规划(作为附件)或培训管理成果等为基础,针对具体的内容要素,说明内容要素确定的理念和依据、运用的方法和技术手段、问题解决的措施和效果、成果的实用性和先进性等,撰写工作成果研究分析报告。
3.论文写作要求紧扣主题、理念正确、逻辑清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、版式规范。
论文所引用的内容、数据须注明出处。
4.论文必须由考生独立完成,不得抄袭或请他人代写。
国家职业资格统一鉴定论文撰写格式
标题(二号黑体字,居中)
——副标题(小二号黑体字,居中)摘要:(摘要正文,四号楷体字,行间距固定值22磅)
(文章正文,四号宋体字,行间距固定值22磅)
一、……(四号黑体,独占行,末尾不加标点符号)
(一)……(四号宋体,独占行,末尾不加标点符号)……………………。
(二)……
1.……。
(四号宋体,若独占行,则末尾不使用标点)
正文(四号宋体)
2.……。
注释:(小四号宋体字,单倍行距)
参考文献
(小四号宋体字,单倍行距)
作者1、作者2…、作者n,书名,版本,出版地,出版者,出版年
封面格式。