初中九年级主题班会课件大全

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我爱我们的班级 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会

我爱我们的班级 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会
01 班级的温暖 02 班级的团结 03 班级的成长 04 班级的回忆
班级的温暖
班级集体活动
同学间的关怀
班级文化建设
班级集体活动
班级组织各种集体活动,如班级聚餐、户外郊游、迎新晚会等, 增进同学之间的感情。这些活动不仅能够让同学们放松身心, 享受快乐时光,还能够培养集体意识和团队合作能力。
同学间的关怀
班级中同学之间相互关怀,形成了一种温暖的氛围。同学们会 在生活上互相帮助,如帮助忘带作业的同学复印、借笔记给没 有及时记下来的同学等。这种关怀和帮助让每个人感到被关心 和重视,增强了班级的凝聚力。
班级文化建设
班级积极进行班级文化建设,形成了独特的班级文化。例如, 班级制定了班规班纪,大家都遵守,形成了良好的学习和生活 习惯;班级还开展了一些特色活动,如每周一次的班会、班级 文化节等,让同学们有机会展示自己的才艺和个性。这些班级 文化的建设不仅丰富了同学们的课余生活,还加深了彼此之间 的了解和交流。
班级的团结
互相帮助
班级活动
团队合作
互相帮助
班级的团结建立在互相帮助的基础上。我们应该鼓励班级同学 之间相互帮助,无论是学习上的困难还是生活上的问题,都可 以互相倾诉和提供帮助。通过互相帮助,我们能够建立起紧密 的班级关系,共同成长。
团队合作
班级的团结还需要团队合作的精神。在班级活动中,我们应该 积极参与并发挥自己的特长,与班级同学一起合作完成任务。 通过团队合作,我们能够培养出合作意识和团队精神,提高整 个班级的凝聚力和战斗力。
作为班级成员,我们可以积极参与班级活动的组织与策划,例 如班级聚餐、户外拓展等。通过组织这些活动,我们可以培养 班级成员之间的凝聚力和团队合作意识,同时也可以提升自己 的组织能力和领导能力。

初三主题班会 ppt课件

初三主题班会 ppt课件
14
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以 了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础, 哪有第三个馒头的效果?
15
• 7班司博森,数学课不认真听讲,老觉得 老师讲的他都学会了,结果数学主观考 了59分。?
• 有一个同学,每晚匆匆把作业应付完, 然后大量做课外题,结果各科都考砸了 。
15岁,我们在初三 15岁,我们在初三
你的初三是什么颜色
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边, 然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比 独自获胜还高兴。
启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事,但是除非你能够在一个团队中工
作, 并运用好每个人的核心竞争力,否则你
不经历风雨怎能见彩虹,悬梁刺股是每一个成 功学子的必经之路
8
同样经历初三,他们是胜 者,我们也不会逊色
1、安刘攀不让自己存留一个难题,她成 为2006年中考状元,2009年高考状元 ,2013年成为清华留校生。
2、我校毕业生严昊抓紧点滴时间,跑操 后最快进入学习状态,2013年以712分 成为高考省第二名被港大录取。
2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力 4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼 神。 5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问 题,

奋斗初三,享受初三 主题班会课件(共39张ppt)

奋斗初三,享受初三 主题班会课件(共39张ppt)

四、内向的考生这个时候可出去散步,看看风景,平复心情
五、很多身体不适的原因也有心理紧张的因素,可以参照消 除紧张感的方法使自己放松,心理上轻松了,身体上的压力 也能减轻不少。 六、考试前做好精神、物质上的准备工作,有利于放松紧 张心情。
七、当注意力集中得不是很好时,最好先放松一下,而不 是拼命地去看书。
只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。
还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,
请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。
请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后 你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把TA放在心里。熬不下去 的时候花一分钟去想念,然后记得TA还在努力,你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以, 你要加油。
亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有 失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定 会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败 当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步, 那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没 有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候 你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。
2020/5/26
5
• 亲爱的自己,再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听 英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里 看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现 在还不够资格。 亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己 很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记 得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。 记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并 且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结 束了,不能放弃。 亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条 康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫 中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背 负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必 须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功, 不许失败。 亲爱的自己,请你加油。

初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)

初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
保命就是它们共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都 是芸芸的众生。生活是公正的,又是极其残酷的,在 人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思 上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活 碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子, 每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考,面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必 须跑得更快!
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力,要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地,步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限,勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己,拼搏必胜。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动,不能像兔子那样干 事稍微有点起色,就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力,给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战: 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力,那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大?我无法准确回答,但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我们相信。

初三第一次主题班会-走进初三--(共81张PPT)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

初三第一次主题班会-走进初三--(共81张PPT)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

我们明白备考就是要连续努力, 努力就是为超越自己。
那么,怎样实现超越?
从上面旳故事中,你想到了什么?
超越,需要不断旳反思; 超越,需要连续旳努力; 超越,需要坚强旳毅力; 超越,需要仔细旳品格;
可见,失败并不可怕,把每 一次失败都看作新旳起点,万里 关山从头越,坚持不懈,加倍努 力,那就一定能到达胜利旳彼岸。
可能,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜旳回味;可能, 你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩旳泪痕。忘记此前旳成功 与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻旳朋友们,请 爱惜每一种晴朗旳上午,用生命中最浓旳激情,最美旳期待迎接日出, 琅琅书声是我们献给太阳旳礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出旳眼睛,那 灿烂旳朝阳预示着我们旳壮丽人生! 灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去发明,让我们携起手来,齐心合力, 用辛勤旳汗水写就明天壮丽旳诗篇。
拒绝浮躁需要旳是我们班旳每 一位同学齐心合力旳行动、同
面对差距,我们该选择什么
• 面对这些差距,有两种选择: • 1、是放弃,庸庸碌碌,混日子; • 2、还是严格自律,迎头赶上,以更为
扎实旳作风,愈加刻苦旳努力来弥补不 足,并不断告诉自己: • 既选择了远方,便只顾风雨兼程。
苦不苦,想想家中旳父母. 累不累,想想自己后半辈!
目的:
人生旳道路虽然很长,但关键处往往却只有几步,而 初三就是这关键几步中旳第一步。我们只有迈好这一步, 才干顺利通往人生旳顶点。所以在这一年,我们应加倍 努力,努力决定自己将来旳人生。
人生不能没有目旳,目旳是引领你前行旳,那是你人 生路上永不熄灭旳明灯。正如巨匠爱迪生所言:“假如 你没有明确旳目旳地,你很可能走不到你想去旳地方, 而 一心向着自己目旳迈进旳人,整个世界都会为他让 路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下 目旳,“凡事预则立,不预则废。”只有这么,在这一 年中 我们才会勇往直前地向前走,看准目旳奋力出击。 刻苦学习将不再是父母唠叨旳希望,更不是老师予以旳 被动接受。在目旳旳指导下,学习将是快乐旳事情和主 动进 取旳事情。

《主题班会初三班会》课件

《主题班会初三班会》课件

总结与展望
通过主题班会,学生的思维能力和合作精神得到了培养,素质得到了提升。今后,我们将进一步改进班会活动, 为学生提供更好的学习和成长环境。
初三班会主题的选择
学业规划
帮助学生制定学习目标,提供学习方法和指导,促进学生全面发展。
兴趣培养
引导学生发现兴趣和潜能,提供各类兴趣班和社团活动的信息。
心理健康
关注学生的心理健康,提供心理咨询、情绪管理等方面的帮助。
初三班会活动的设计
1
活动策划
2
设计各类活动,如讨论、小组合作、角
色扮演等,确保活动的多样性。
2 促进合作
3 提升素质
鼓励合作学习和团队合作, 培养学生的协作精神和团 队意识。
培养学生的综合素质,包 括道德品质、社交技能、 心理健康等方面。
主题班会的内容和形式
内容丰富
包括讲座、讨论、小组活动、游 戏等形式。
ห้องสมุดไป่ตู้学生主导
学生参与主题的选择、活动的设 计和实施,增强主题班会的实效 性。
活动多样
通过多样的活动形式,激发学生 的学习兴趣和参与热情。
3
主题确定
与学生一起确定班会的主题,确保主题 的紧密关联和学生的参与度。
资源准备
准备相关学习资料、活动用具和其他资 源,确保活动的顺利进行。
初三班会的实施与管理
组织协调
学生参与
班主任负责组织和协调班会活动, 保证班会的顺利进行。
鼓励学生参与班会活动,提供发 言机会和表达空间。
反馈与评估
及时收集学生的反馈意见,对班 会活动进行评估和改进。
《主题班会初三班会》 PPT课件
本课件介绍了主题班会的定义和目标,强调了班会的重要性。探讨了初三班 会主题的选择,活动的设计,以及实施与管理。最后进行总结与展望。

初三年级班会PPT课件

初三年级班会PPT课件
班级口号:共同制定班级口号 ,鼓舞士气
总结
总结
回顾班会内容:回顾本次班会 的主要内容
表达感谢:感谢大家的参与和 支持
总结
鼓励大家:鼓励大家继续努力,实 现自己的目标和梦想
谢谢您的观赏聆听
展望未来
展望未来
学习目标:制定具体的学习目 标,努力进步
生涯规划:介绍高中和大学的 选择,着重强调未来的目标和 梦想
展望未来
班级计划:讨论未来班级活动的想 法和建议
激励自己
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ励自己
激励名言:分享一些励志的名 言,激励自己不断进步
奖励机制:介绍班级奖励机制 ,鼓励大家积极参与班级事务
激励自己
初三年级班会 PPT课件
目录 引言 回顾成长 展望未来 激励自己 总结
引言
引言
欢迎大家参加初三年级班会 目标:回顾过去,展望未来,激励 自己
回顾成长
回顾成长
学业成绩:我们班在各个科目 取得了傲人成绩
学习经验:分享个人学习方法 和经验,互相学习
回顾成长
班级活动:回顾过去举行过的 班级活动,保持团结与合作

初三主题班会PPT教学课件

初三主题班会PPT教学课件

3
学生针对班会活动提出自己的建议和意见,以 便改进和完善下一次活动。
教师评价与反馈
01
教师对班会活动效果进行评价,包括知识点传授情况、学生参 与度、课堂氛围等方面。
02
教师针对学生在活动中的表现进行评价,如学生是否认真听讲
、是否积极思考等。
教师针对班会活动提出自己的建议和意见,以便改进和完善下
03
后续行动计划
老师根据班会内容和讨论情况,制定后续行动计划,将 班会成果转化为实际行动,促进班级建设和学生的个人 成长。
04
班会效果评估与反馈
学生自我评价
1
学生对班会活动内容进行评价,包括知识点掌 握情况、活动参与度、小组合作效果等方面。
2
学生针对自身在活动中的表现进行自我评价, 如是否积极发言、是否主动参与讨论等。
总结词:积极乐观
详细描述:分析初三学生的心理状态,引导学生保持积极乐 观的心态,树立正确的学习观念,增强学习动力。
学习技巧解析
总结词:实践应用
详细描述:通过具体案例分析,讲解学习技巧的实际应用,如如何提高阅读理解 能力、如何记忆知识点等,帮助学生掌握适合自己的学习技巧。
03
班会互动环节设计
小组讨论
01
小组划分
根据班级人数,将学生分成若干小组,每组人数适宜,便于讨论和交
流。
02
讨论内容
每组针对主题展开讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法,同时引导
学生进行深入探讨。
03
时间安排
给予学生适当的讨论时间,确保每个学生都有机会发言和参与讨论。
个人分享
学生准备
提前布置学生准备个人分享内容,可以围绕主题展开,也可以 分享自己的经历和感受。
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初中九年级主题班会课件大全
“认识理想、正视现实”
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

二、活动主题的说明:
1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努力学习,设计了这堂课。

2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束。

在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象。

三、活动准备
1、布置作文:你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采
取了哪些措施?
2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现。

3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。

四、参加人员全班同学及邀请的老师
五、准备工作(1)布置会场。

(2)出好板报。

(3)准备录音机、磁带。

六、活动程序
(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。


主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么呢?
(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃。


主持人男:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。

我们说岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝。

邓世昌的理想是驱除倭寇、保卫国家。

*总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。

兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

主持人女:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听余娇娇
带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。

(优美的钢琴曲从录音机里传来。

)主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,如果要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅和脚踏实地的努力。

主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨难,才实现自己飞上天的理想。

主持人男:下面,请听兰格力的故事。

(略。


主持人女:从故事中我们看到,一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。

因为理想的根基就是勤奋。

主持人女:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。

同学们,在我们中坐着一位客人,她就是我们邀请来的老师,现在我们请老师谈谈她的理想好不好?。

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