一般试题--小四语文第四单元C卷
(同步)人教版语文必修4第四单元13张衡传同步测试卷C卷
人教版语文必修4第四单元13张衡传同步测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线的字读音无误的一项是（）A . 锃亮（zèng）讣告（bù）卡脖子（qiǎ）舐犊情深（shì）B . 巨擘（bò）勾当（gòu）黑魆魆（xū）令人发指（fà）C . 戏谑（xuè）伫立（zhù）三棱镜（léng）半身不遂（suì）D . 秸秆（jí）斡旋（wó）缉私队（jī）瞠目结舌（chēng）2. （2分） (2020高二下·枣庄月考) 下列各项划线字解释有误的一项是:（）A . 其居家与游者,不过邻里乡党之人（游览）B . 吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇（早饭）C . 天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发（发兵，侵略）D . 今观其文章，宽厚宏博，冲乎天地之间，称其气之小大（相称）3. （2分） (2018高一上·金华月考) 下列各句的句式特点与例句相同的一项是（）例句：苟以天下之大A . 凡是州之山水有异态者B . 而又何羡乎C . 赵尝五战于秦，二败而三胜D . 斯用兵之效也4. （2分）下列各组画横线的词的活用类型与例句相同的一项是（）例句：其家甚智其子A . 吾妻之美我者，私我也B . 宋有富人，天雨，墙坏C . 铸以为金人十二，以弱天下之民D . 是故圣益圣，愚益愚5. （2分）对下列各句按照特殊句式类型进行归类，正确的一项是（）①以为凡是州之山水有异态者②戍卒叫，函谷举③一人之心，千万人之心也④至丹以荆卿为计⑤斯用兵之效也⑥居是州，恒惴栗⑦为国者无使为积威之所劫也⑧使负栋之柱，多于南亩之农夫A . ①/②⑦/③⑤/④⑥/⑧B . ①③/②⑦/④⑧/⑤⑥C . ①/②④/③⑤⑥/⑦/⑧D . ①③/②⑦/④⑤⑥/⑧6. （2分）下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A . 埏埴以为器所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也B . 死而不亡者寿有如此之势而为秦人积威之所劫C . 当其无，有车之用而宋荣子犹然笑之D . 其脆易泮，其微易散其远而无所至极邪7. （2分） (2020高一下·滕州月考) 下列对文意的理解和概括，有误的一项是（）A . 文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论点。
语文第四单元检测题和参考答案
语文第四单元检测题和参考答案语文第四单元检测题和参考答案(满分：100分，考试时间：100分钟)一、积累·运用(30分)1、下列注音正确的一项是()(3分)A.喃喃(nán)笨拙(zhuō)佳肴(xáo)拎(līn)起B.吮(shǔn)吸瞟(piǎo)黏(nián)摁(àn)C.忸怩(niǔ)(ní)拗(niù)虔(qián)诚尴尬(gāngà)D.狡黠(xié)挑衅(xìn)流淌(tǎng)羞赧(nǎn)2、下列词语没有错别字的一项是()(3分)A.萧索愕然恣睢郑重其事虚张声势B.油渍拂动儒湿恋恋不舍流连忘返C.讷讷憨憨鹿砦嗑嗑绊绊珠烁晶莹D.歧视露马脚声撕力竭大名鼎鼎煞有介事3、对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是()(3分)A.每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般。
(攫住：抓住。
)B.憧憬是人生的慰藉。
(憧憬：向往。
)4、填空(6分)(1)《故乡》的作者是(人名)、文章以为线索展开故事情节，文中杨二嫂是一个有性格的人物，文中刻画人物主要运用了手法。
(2)《小男孩》的主人公是，作者是利用第人称来叙述的。
(3)《百合花》作者是(人名)，从篇幅上看是一篇小说，文中的主人公是和。
(4)《奥伊达的理想》主人公是，小说的高潮部分是(用自己的话概括)。
5、(2006·重庆市)下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。
(4分)(1)(2)(3)(4)6.(2006年·柳州市、北海市)中考下面句子标点符号使用正确的一项是(3分)A..中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊呢?还是干脆掉头而去?B.光波长短不同，产生热效应也不同，红、橙、黄光波长，热效应大，蓝、紫光波短，热效应小。
D.他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人”。
7.名著积累(4分)从下面四位作者中，选出其中一位，完成读书卡片。
语文第四单元练习C卷及答案(七年级下人教)
语文第四单元训练(C卷)一、基础知识平台(16分，每小题4分)1.选出下列加点字注音错误的一项( )A.撺掇．(duō) 纠葛．(ɡě) 颤栗．(lì) 弥．漫(mí)B.烧灼．(zhuó) 潺潺．(chán) 蕴藻．(zǎo) 晦．暗(huì)C.怠．慢(dài) 磅礴．(bó) 漂渺．(miǎo) 归省．(xǐnɡ)D.摇曳．(yè) 嗔．视(cēn) 粲．然(càn) 叱咤．(chà)2.加点字解释有误的一项是( )A.临．河(靠近) 点．开船(触到物体立即离开) 蓦．然(突然)B.旺．相(茂盛) 亢．奋(甚、极) 径．向赵庄(径直)C.委实．．(确实) 不惮．(畏惧) 消．夏(过)D.嗔．视(瞪大眼睛) 颦蹙．．(眉头) 戛．然而止(突然)3.下列句子修辞方法运用恰当的一项是( )A.他含着泪水，像一棵被雨水浇伤的禾苗，悲凄地站着，舍不得老师离去。
B.我终于走出了无垠的沙漠，可我的嘴唇干裂得像干涸的田野。
C.“解剖”自己要不怕痛，不怕丑，不推过，不护短。
D.通过山村的小路，弯弯曲曲，黑线一般。
4.仿写例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文，完成5～7题。
(10分)欧阳修论作文顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。
云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工；世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者。
疵病不必待人指摘；多作自能见之。
”5.为画线的句子断句。
(3分)6.欧阳修认为写作的秘诀是什么？(3分)7.在你长期的作文实践中，你认为写作中最重要的是什么？试说明理由。
(4分)(二)阅读下文，完成8～12题。
(19分)八月的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。
第四单元测试卷
第四单元测试卷一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分)A．颓．唐(tuí)交卸遏．制(è)虬枝B．俯瞰．(kàn)漫延游逛．(guàng)蹒跚C．踌躇．(chú)怅惘琐屑．(xuè)繁植D．濒．临(bīng)狼籍黝．黑(yǒu)倦怠2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(3分)A．马思远在书摊中意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真是妙手偶得．．．．啊！B．有一个道理不用讲，军人就该上战场。
打仗这根弦松了，当“和平兵”的思想就会潜滋暗长．．．．。
、C．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍．．．．，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。
D．梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断．．．．，感觉整个人都要发霉了。
3．文化积累——下列对名著《昆虫记》的表述中，错误的一项是()(3分) A．《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少”。
B．《昆虫记》严密而自成系统，但绝不是呆板冷酷的，这部作品的成功为法布尔赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
C．在荒石园中，他几十年如一日，真实地记录下了昆虫的本能和习性，获得了很多新发现，填补了很多当时昆虫学的空白。
D．法布尔赞成达尔文的变形论和适应论，强调本能与直觉，他最著名的“本能就是天才”的观点，就是最好的证明。
4．语言运用——下面各句中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”。
B．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
！C．玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了D．我真想知道“它”会是什么样子它的相貌如何5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．一分汗水一分收获，尽管努力了不一定能实现自己的目标，但是离目标总会近一些。
语文试卷三四单元考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 碧波荡漾莲蓬舞文弄墨B. 风驰电掣漫不经心风度翩翩C. 倾国倾城惊心动魄莲花荡漾D. 恣意妄为瞬息万变恣意而为2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们要充分发挥我国丰富的历史文化的优势，提高我国在国际上的地位。
B. 老师用鼓励的目光注视着我，仿佛在说：“加油，你一定能行！”C. 经过长时间的努力，我国在科技领域取得了举世瞩目的成果。
D. 他刻苦学习，勤奋好问，是我们班级的榜样。
3. 下列词语中，与“百折不挠”意思相近的一项是（）A. 持之以恒B. 艰苦卓绝C. 坚韧不拔D. 鞠躬尽瘁4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他是我们班级的“小太阳”，温暖着每一个同学的心。
B. 她的笑容像春天的阳光，照亮了我的心灵。
C. 那座山像一只雄狮，威风凛凛地守护着我们的家园。
D. 他的眼睛像星星，闪烁着智慧的光芒。
5. 下列句子中，表达效果最佳的一项是（）A. 这本书真好看，我一口气读完了。
B. 这本书太有趣了，我每天都迫不及待地想读。
C. 这本书写得非常精彩，让我爱不释手。
D. 这本书真的很棒，我一口气读完了，还想再读一遍。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《匆匆》一文中，作者用“ 、、”三个词概括了时间流逝的特点。
7. 《美丽的小兴安岭》一文中，小兴安岭的“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等景物特点令人陶醉。
8. 《学弈》一文中，弈秋教两个学生下棋，一个专心致志，一个，结果。
9. 《祖父的园子》一文中，祖父对“我”的教育启示是：。
10. 《威尼斯的小艇》一文中，小艇夫人的高超技艺体现在：。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《少年周恩来》周恩来，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋。
第四单元(单元测试卷)-原卷版
第四单元单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________说明：总分120分，时间120分钟。
第一部分积累与运用（24分）一、选择题（8分）1．请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项（）A．静谧．（bì）烦燥．（ào）滞．留（zhì）断章取义．（yì）B．锃．亮（cèng）星宿．（xiù）挫．折（cuō）信手拈．来（zhān）C．驾驭．（yù）炊．烟（chuī）绯．闻（fēi）抑扬顿挫．（cuò）D．濒．临（pín）谛．听（dì）皈．依（guī）锋芒毕．露（bì）2．下列句中加点词语运用有误的一项是（）A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见．异思迁．．．。
B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底．．．．，乐于探究。
C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心．．．．，就是变质。
D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精．．．．地造出威力更强大的化学武器。
3．下列句子没有语病．．．．的一句是（）A．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。
B．能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。
C．5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。
D．他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）_______________，真的，_______________，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到_______________、_______________，都是针，刺我良心的针！A．我的良心受伤了我心里十分地难过我的暴怒我的虐待B．我心里十分地难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C．我的良心受伤了我心里十分地难过我的虐待我的暴怒D．我心里十分地难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒二、综合性学习（7分）5．语文综合性学习活动。
语文第四单元测试卷
第四单元测试卷 一、积累与使用（20分） 1．给下列加点的字注音及根据拼音写汉字。（5分） 行辈（ ） 亢奋（ ） 参差不齐（ ） 凫水（ ） 蓦然（ ） jī（ ）绊 rǒng （ ）杂 càn（ ）然 叱zhà（ ）风云 尽态极yán( ) 2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） ①只有我急得要哭，母亲却 的嘱咐我，万不能装模装样。 ②每一个舞姿都是光和影的匆匆 。 ③假如我是个画家，我就要用各种的彩色， 出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。 A．努力 变换 点染 B．用力 变换 渲染 C．竭力 变幻 点染 D. 奋力 变幻 渲染 3．下面句子没有语病的一项是( )(3分) A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。 B、十年间，图书出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 C、河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。 D、一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的单身老人逝去了。 4 ．根据语境仿写句子。（3分） 欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海 的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。 5.综合性学习。（2分） 中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的 ，昆曲的典雅精致，梆子戏的 ，越剧的轻柔婉转，能够说一方水土造就一方戏曲。 6．诗文名句默写：（4分） （1）《口技》中描写宾客听到失火时的反应是： ， ， ， 。 （2）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是： ， 。 （3）《江南逢李龟年》中言过去之盛，为下文作了铺垫的是： ， 。 （4）请写出连续的两句关于竹子的诗句： ， 。 二、阅读（50分） （一）阅读《口技》选段，回答问题。（15分） ①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ④忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 7．解释下列句中加点的词。（6分） （1）妇抚儿乳 （ ） （2）满坐宾客 （ ） （3）夫齁声起（ ） （4）不能名其一处也（ ） （5）奋袖出臂 （ ） （6）两股战战（ ） 8．翻译下列句子。（4分） （1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 译文： （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 译文： 9．第①节表现深夜一家四口人 的过程，其中声音的顺序是怎样的？（3分） 10．前三段结尾每个句子写的都是什么内容？这些描写对表现口技者的技艺有什么效果？（4分） （二）阅读《社戏》选段，回答问题：（15分） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，不过又自失起来，觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也以前去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 11.请用最简洁的语言概括选段的内容：（2分） 12.文中划波浪线的句子中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情? （2分） 13.画横线的句子中，以“ ”比喻“连山”，以“ ”形容“淡黑”，以“ ”形容“起伏”，状形绘色，以动写 ，把静态的山作 态的描绘，表现船行之快。（2分） 14.选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了江南水乡的晚景，请各举一例。（4分） ①视觉： ②听觉： ③嗅觉： ④触觉： 15.“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”其中“似乎““料想”、“也许”在文中的作用是什么？（2分） 16.在选文第二段中加点的“跑”字与第一段中的哪一个字相呼应？这两个字写出了什么？（3分） (三)阅读下文,完成l7—21题。(20分) 藏在木桩中的椅子 张丽钧 ①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。 ②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个能够承受他自身重量的小椅子。 ③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 ④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。 ⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时嚣在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在实行一场“行为艺术秀”。 ⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟! ⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。 ⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情! ⑨不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布来说，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布仅仅花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。 ⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩不过出! ○11其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间! (摘自《中华活页文选》2009年第11期) 17．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(4分) 18．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)(4分) 19．第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是 _______________。 文章引用这个故事的作用是___________________________。(4分) 20．品味第⑩段中加点的词，说说它们的表达效果。(4分) 21．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(4分) 四、作文（50分） 22.根据提示作文。 文题：我寻找着…… 提示：这是一个记叙文的题目，其中包含着对人生的感悟。从题目能够看出，写作此文要有明显的抒情色彩，要用第一人称叙述。“寻找”可理解为追求。追求什么？无非是自己美好的理想。为什么寻找？怎么寻找？助词“着”表明是现在时态，不要写成回忆或展望。 要求： ① 抒发真情实感，要有新意，有创见。 ②除诗歌外，文体不限，很多于600字。