(湘教版)高考地理课时跟踪检测【9】水循环和洋流(含答案解析)
地理必修ⅰ湘教版2.4水循环和洋流课时跟踪检测

一、单项选择1. 下列有关气态水在地球上的数量和分布,说法正确的是()A.数量最少,分布最广B.数量最多;分布最广C.数量最少,仅分布在高纬地区D.数量最多,分布于高空大气层中2. 下图表示海陆间水循环示意图,甲地为海洋,下列说法正确的是()A.受人类活动影响最明显的环节是①B.环节②与气流上升有关C.环节③与地形起伏无关D.环节④使甲地增温3. 下图为某区域河流、湖泊分布示意图。
读图回答。
10.如果此区域在我国东南部,那么该河的补给可能涉及的陆地水体有①大气水②地下水③冰川水④湖泊水A.①② B.②③ C.③④ D.②④4. 2010年6月19日9时,黄河小浪底调水调沙正式开始。
选择在6月19日至7月初进行调水冲沙的主要原因是()A.此时黄河流量小 B.降低库容可为防汛做准备C.此时黄河流域进入汛期 D.减少水库的泥沙淤积5. 在智利北部一个距海岸仅0.5公里的山坡上,有一张长12米、宽4米的大网,下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。
据此回答1~2题。
1.当地居民利用此设施收集的水资源是A.积雪融水 B.冰川融水 C.雾气 D.雨水2.此地该种水资源非常丰富,与其影响因素关系不大的是A.海风 B.下垫面状况 C.山地冰雪 D.洋流6. 甲、乙、丙三类水循环均有的环节是( )A.径流B.下渗C.降水D.蒸发7. 读下图水循环示意图,若图中数码①②③④表示海洋水、大气水、地表水和地下水,则数码①②③④依次表示( )A.海洋水、大气水、地表水、地下水B.大气水、海洋水、地表水、地下水C.海洋水、大气水、地下水、地表水D.大气水、海洋水、地下水、地表水8. 下图是我国某河流近30年径流量、蒸发量和气温之间统计关系示意图,读图完成题。
1、该河流最主要的补给是 ( )A.雨水 B.冰川 C.湖泊水 D.地下水2、该流域位于 ( )A.温带季风气候区 B.温带大陆性气候区C.热带沙漠气候区 D.地中海气候区9. 读“我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图”,完成1~3题。
【精准解析】2021高考地理湘教版:核心素养测评+九+水循环和洋流

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核心素养测评九水循环和洋流建议用时:45分钟(2019·天津南开区模拟)读“海绵城市示意图”,回答1、2题。
1.“海绵城市”对城市区域水循环的影响是()A.减少雨水下渗B.增加地下径流C.减少地表蒸发D.增加水汽输送2.“海绵城市”与传统“大雨快排”措施的差别是()A.“快排”措施增加了城市的可用水量B.“快排”措施与纯自然水文环境相仿C.“海绵城市”增大了城市地表排水量D.“海绵城市”提高城市抗旱防涝能力【解析】1选B,2选D。
第1题,读图可知,“海绵城市”下雨时吸水、渗水,则对城市区域水循环的影响是增加雨水下渗;“海绵城市”增加下渗,则增加地下径流;“海绵城市”水体在地表停留时间延长,城市中水域面积增加,可以增加地表蒸发;水汽输送的动力是风,因此“海绵城市”的影响很小。
第2题,“快排”措施使城市水快速排出,减少了城市的可用水量;“快排”措施与纯自然水文环境差异不大;“海绵城市”增加了城市水体的下渗量,减小了城市地表排水量;根据材料,“海绵城市”下雨时渗水,减少地面积水;需要时“放水”,提供生活、生产用水,提高城市抗旱防涝能力。
(2020·抚州模拟)阿姆河上游流域东南部为高海拔山区,海拔约800~6100m,平均约3600m。
流域多年平均降水约511mm,其中雨、雪、冰产流比例为18∶67∶15。
下图为阿姆河上游流域及其降雨和降雪量,融雪、融冰产水量年内分变化过程图,(径流水深=径流总量/流域面积)。
据此完成3、4题。
3.该流域融雪期从3月持续到7月,融雪期长的原因是()A.积雪厚度大B.海拔高差大C.纬度跨度大D.气温回升快4.受水源补给综合影响,推测阿姆河上游流域出口甲处径流峰值可能出现在()A.2月上旬B.3月上旬C.6月上旬D.8月下旬【解析】3选B,4选C。
【湘教版】地理必修一:2.4《水循环和洋流》同步练习及答案

第四节水循环和洋流图L2411.水循环的主要动力是( )A.水的三相变化B.重力C.大气运动D.太阳辐射2.我国下列的地理事物或现象能够直接实现序号①功能的是( )A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风3.在以下水循环的各个环节中,受人类修建水库影响最显著的是( )A.②B.③C.④D.⑤4.北印度洋海区洋流的流向是( )①冬季海水向西流②夏季海水向西流③冬季形成顺时针方向的大洋环流④夏季形成顺时针方向的大洋环流A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下图中,正确表示大洋洋流模式的是( )图L242A.①②B.③④C.②③D.①④读大陆和海洋分布模式图,据此完成6~7题。
图L2436.图中a、b、c、d四海域的水温( )A.d>c>b>a B.d>b>c>aC.d>c>a>b D.d>a>b>c7.若图中大陆为亚欧大陆,则流经d处的洋流为( )A.墨西哥湾暖流B.巴西暖流C.日本暖流D.千岛寒流读某水循环示意图,回答8~9题。
图L2448.图中①~⑤所代表的内容是( )A.①海洋②大气③雨④雪⑤蒸发B.①雨②雪③海洋④蒸发⑤大气C.①雨②雪③海洋④大气⑤蒸发D.①雨②雪③大气④海洋⑤蒸发9.此图代表的水循环属于( )A.海陆间水循环B.海上内循环C.陆地内循环D.地表水循环下图为某大洋洋流环流示意图。
读图回答第10题。
10.符合图中洋流运动规律的是( )①北半球中高纬环流②北半球低纬环流③南半球中低纬环流④北印度洋夏季环流A.①② B.①③ C.②③ D.②④11.读下表,该海域沿岸( )B.有暖流经过,为热带草原气候C.有寒流经过,为热带沙漠气候D.盛行东南风,为热带季风气候12.读洋流模式图,①②③④四个海域中有世界著名渔场分布的是( )图L246A.① B.② C.③ D.④13.洋流对地理环境的影响有( )A.调节全球水热分布B.影响海岸线地形C.给沿岸带来风暴潮D.加快海水污染的净化速度,缩小了海水污染的范围读图,完成14~15题。
高考地理一轮复习 2.6 水循环和洋流(含解析)湘教版

课时规范练10 水循环和洋流(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(11题,共44分)(2013浙江杭州质检)读“某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图”,完成第1~2题。
1.若该河流位于我国,最可能是( )A.东北地区B.西北地区C.东南地区D.华北地区2.补给类型a、b、c、d分别是( )A.季节性积雪融水、浅层地下水、雨水、冰川融水B.浅层地下水、季节性积雪融水、冰川融水、雨水C.冰川融水、季节性积雪融水、雨水、浅层地下水D.雨水、冰川融水、浅层地下水、季节性积雪融水答案:1.B 2.D解析:第1题,由图中流量数值可以看出,该河径流量小,冬季主要为深层地下水补给,易发生断流,因此最有可能位于西北地区,B项正确。
第2题,该河流位于我国西北地区,降水集中在夏季,且降水的季节变化较大,因此a为降水补给;冰川融水补给受温度影响大,夏季多,所以b代表冰川补给;季节性积雪融水补给主要在春季,夏季积雪消融完,补给消失,所以d代表季节性积雪融水补给;浅层地下水补给水量小,且在刚进入枯水期时补给河流,所以c代表浅层地下水。
(2013河南郑州一模)读“某海域洋流分布示意图”,完成第3~4题。
3.甲洋流( )A.是北太平洋暖流B.主要动力是盛行西风C.所经海域终年风平浪静D.对沿岸地区增温增湿4.乙、丙两地的主要植被类型分别是( )A.森林、荒漠B.森林、草原C.草原、荒漠D.荒漠、草原答案:3.B 4.A解析:由图中经纬度可知,该洋流位于中低纬度且呈逆时针方向流动,由经纬度可知,应为南太平洋中低纬度大洋环流,甲应为西风漂流,是受盛行西风影响形成的。
乙应为东澳大利亚暖流,增温增湿作用显著;丙为秘鲁寒流,降温减湿作用明显。
(2013北京西城期末)下图所示为世界某大陆西岸沿海地区,T1、T2为洋流流经区域的等温线。
读图,完成第5~6题。
5.该大陆及沿岸洋流性质可能为( )A.南美大陆,寒流B.非洲大陆,暖流C.北美大陆,寒流D.澳大利亚大陆,暖流6.该海区表层海水大规模离岸而去,影响其流动的主要盛行风是( )A.东北信风B.盛行西风C.东南信风D.东南季风答案:5.A 6.C解析:第5题,根据等温线的弯曲方向可以确定该处洋流向北流,在纬度30°的大陆西岸洋流向北流的只能是南半球的洋流,南半球向北流的洋流是寒流。
地理精华学案 水循环和洋流(含测试答案)(湘教版).doc

地理精华学案:水循环和洋流(含测试答案)(湘教版)备课组:高一地理备课组时间:11月17日学习目标●运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。
●运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。
学习重点●水循环的过程及地理意义●洋流的分布规律及其影响结构预习1、回顾以学过的知识,完成下列图表2、水循环概念:水在地理环境中空间位置的,以及与之相伴的状态和状态的变化。
在能及的作用下,水在、和间通过吸收或放出,以、、三态的转化形成了总量平衡的循环运动。
水循环又使地表得以大规模地运动,并塑造了多种。
过程:读图填出图中箭头表示的水循环过程水循环过程伴随着能量在地理环境中大规模转化和交换Array水是洁净的可再生资源,人类目前只能以增加或减少、及等方式,去影响水循环的个别环节。
3依据上图分析水循环包括哪些主要的环节?分为哪几种类型?人类活动对哪个环节影响最为显著?洋流概念:洋流又叫,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
洋流的分类:查阅练习册理解洋流的分类协作指导1、自己绘制的示意图说明水循环的过程,并说明水循环运动的产生原因。
并完成教材P59页活动内容。
在太阳能及地球重力的作用下,水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量,以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动。
森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、促进水的良性循环,被称为“绿色天然水库”。
大量砍伐树木会破坏当地水的良性循环,使水资源减少或枯竭。
水循环对人类活动的影响巨大,人类目前只能以增加或减少地表蒸发、人工降雨及跨流域调水等方式,去影响水循环的个别环节。
2、水循环有什么意义和作用?一是维护了全球水量平衡(通过各个环节,把大气圈、水圈、生物圈、岩石圈有机地联系成为一个水循环系统,水在不断地运动、转化);二是使淡水资源不断更新(水循环使大气降水、地表水、地下水、土壤水乃至与海洋水之间相互交换转化,促使水资源形成不断更新的水循环系统);三是使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换;四是水循环影响全球的气候和生态,并不断塑造着地表形态。
高中地理湘教版必修一课时训练2.4 水循环和洋流 Word版含解析

课时训练13水循环和洋流基础夯实读水循环示意图,结合所学知识,完成第1~3题。
(导学号51390088)1.该示意图中四个箭头共同表示的水循环是()。
A.海上内循环B.陆地内循环C.海陆间循环D.地表水与地下水间循环2.人类活动影响最大的水循环环节是()。
A.①B.②C.③D.④3.造成黄土高原千沟万壑、支离破碎地貌特征的环节是()。
B.②C.③D.④1题,①表示海洋水蒸发,②表示水汽输送,③表示降水,④表示地表径流,四个箭头组成了海陆间循环。
第2题,人类主要通过修水库、跨流域调水等影响地表径流环节。
第3题,黄土高原千沟万壑、支离破碎的地貌特征是流水侵蚀作用的结果,流水的侵蚀作用是由地表径流造成的。
2.D3.D下图中甲、乙、丙、丁四处各有一支南北流向的洋流,读图,完成第4~5题。
4.图中甲、乙、丙、丁四处洋流与世界四大渔场的形成有关的是()。
A.甲处、乙处B.乙处、丙处C.丙处、丁处D.甲处、丙处5.下图中能正确表示乙洋流流向的是()。
4题,图中甲、乙、丙、丁四处洋流名称分别为墨西哥湾暖流、西澳大利亚寒流、日本暖流、巴西暖流。
墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处形成纽芬兰渔场,日本暖流与千岛寒流交汇处形成北海道渔场,所以D项正确。
第5题,乙洋流为南半球的寒流,A为南半球的暖流,B为南半球的寒流,C为北半球的寒流,D为北半球的暖流,所以B项正确。
5.B6.读水循环模式图,完成下列问题。
(1)把代表水循环各环节的字母与序号连线。
a地表径流①b地下径流②c蒸发③d降水④e下渗⑤f水汽输送⑥(2)此系统代表的是循环,又称循环,此循环能使水不断得到补充,水资源得以再生。
(3)(双选)下列地理事象中,直接参与图示类型水循环过程的有()。
A.黄河水注入渤海B.天山冰雪融化C.未登陆的台风D.亚洲东部的夏季风(4)人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响,我国重点建设的南水北调工程主要是对以上水循环的(填序号)环节进行调整。
(湘教版)地理必修一:2.4《水循环和洋流》每课一练及答案

第四节水循环和洋流一、选择题读下面“水循环示意图”,完成1~2题。
1.下列实现着图中①的功能的是()A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风2.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响() A.①B.④C.⑤D.⑥下图为“世界某海区洋流模式图”,据此完成3~4题。
3.如果该图为世界洋流模式的北半球部分,S代表纬线,则()A.洋流③对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②性质为暖流C.洋流①对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为北赤道暖流4.若S线为23.5°纬线,则图中洋流附近可能会形成渔场的是()A.①B.②C.③D.④水循环包括自然循环和社会循环。
读图回答5~6题。
5.图中①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水6.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水—保护水源地B.输水—减少过程损耗C.用水—节约、综合利用D.排水—防止当地污染读“世界部分地区的洋流模式图”,回答7~8题。
7.图示大洋环流位于()A.大西洋中低纬海区B.太平洋中高纬海区C.南半球中低纬海区D.北半球中低纬海区8.图中洋流对地理环境影响的叙述,正确的是()A.洋流①对沿岸温带荒漠的形成有重要影响B.洋流③对沿岸热带雨林气候的形成有重要影响C.顺洋流④航行,可以从东亚到北美D.②处有寒暖流交汇,形成世界著名渔场下图是“全球水循环模式图”,水循环的总量为100单位。
读图,完成9~11题。
9.按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为()A.7、16 B.16、7 C.7、23 D.7、7710.下列关于径流量的叙述中,正确的是()A.径流量为L,量是7B.径流量为N,量是23C.径流量为M,量是7D.径流量为L,量是3911.能完成图中M功能的是()A.我国冬季风B.我国夏季风C.干热的山谷风D.未登陆的台风下图是非洲乍得湖流域图。
地理(湘教版必修1)课时作业13《水循环和洋流》

读“水循环示意图”,完成1~2题。
1.图中水循环环节①是()A.水汽输送B.地下径流C.地表径流D.蒸发、蒸腾【解析】本题考查水循环的环节。
根据箭头方向可以判断:图中①为水汽输送,②和④均为降水,③为蒸发,⑤为地表径流。
【答案】 A2.在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是()A.①B.②C.⑤D.③【解析】本题考查水循环的环节及影响。
图中①为水汽输送,②和④为降水,③为蒸发,⑤为地表径流,地表径流能够塑造地表形态。
【答案】 C我国某河流源于山麓地带,其径流量自上游至下游逐渐减少,最后消失。
据此完成3~4题。
3.该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是()①下渗②蒸发③降水减少④灌溉等引用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】本题考查影响水循环过程的因素。
由题干可知,此河流为干旱、半干旱地区的内流河,下渗、蒸发和沿河灌溉可使径流量减小。
【答案】 D4.该河流的补给水源主要是()A.雨水B.冰雪融水C.地下水D.季节性积雪融水【解析】本题考查陆地水体之间的关系。
由题中该河流最终消失可知,该河流为季节性河流,其补给类型为冰雪融水。
【答案】 B5.下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”。
由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致()A.该区域降水增加B.该区域地表径流增加C.蒸发量不变D.地下径流增加【解析】本题考查人类对水循环的影响。
毁林开荒、植被破坏会导致蒸腾作用减弱,地表径流增加。
【答案】 B读“某大洋局部环流示意图”(右图),AB线是30°纬线。
据此完成6~7题。
6.图中所示海区位于()A.北半球B.南半球C.东半球D.西半球【解析】本题主要考查洋流的分布特点。
根据材料可知,该环流是中低纬环流,根据环流呈逆时针流动可知其位于南半球,故B项正确。
【答案】 B7.若AB间为太平洋,则以下说法正确的是()A.①洋流对沿岸气候有降温、减湿的作用B.②洋流为赤道暖流C.③洋流所在海区形成世界著名的渔场D.④洋流的形成与东北信风有关【解析】本题主要考查洋流的成因和影响。
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课时跟踪检测(九)水循环和洋流
(限时40分钟满分100分)
说明:标“★”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲
一、选择题(每小题4分,共48分)
读水循环示意图(图中序号表示水循环环节),回答1~2题。
1.有关下列地区水循环的说法,正确的是()
A.东亚地区:环节①的水量7月份较小
B.南亚地区:环节②的水量1月份较大
C.地中海沿岸:环节③的水量7月份较小
D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小
2.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是()
A.目前人类对环节①施加的影响最大
B.跨流域调水可以增加环节③的水量
C.植树造林可以增加环节④的水量
D.修建水库可以减少环节⑤的水量
智利位于南美洲西南部,地形、气候复杂多样。
读下图,回答3~4题。
★3.下列关于图示区域的叙述,正确的是()
A.甲、乙、丙三条河流夏季的防洪任务最重
B.植被类型主要是温带落叶阔叶林
C.图示海域有寒流经过
D.常年受西风带的影响
4.若乙河的月平均径流量明显大于甲、丙两河的,则最可能的原因是乙河()
A.流域植被覆盖好B.流域面积较大
C.径流量季节变化较小D.上游修建了水库
(2014·辽宁五校联考)下图为我国某地某水库多年平均月入库水量水位变化图。
读图完成5~6题。
5.下列关于该水库的说法,正确的是()
A.所在区域降水季节变化较小
B.水位随着入库水量的增大而升高
C.6~8月入库水量在持续增大
D.3~5月入库水量小于出库水量
6.水库出现最低水位的原因最可能是()
A.该时期流域内降水量小B.居民生产生活用水量大
C.工业用水量增大D.为防洪腾出库容
(2014·百校联考)读大西洋局部海域示意图,回答7~8题。
★7.甲洋流由赤道南侧流向赤道北侧是()
A.随太阳直射点北移越过赤道而形成的
B.受海陆分布的影响
C.由亚马孙河大量淡水流入海洋而形成的
D.受地转偏向力的影响
8.丙地多大雾天气的主要原因是()
A.受沿岸暖流影响,空气湿度大
B.地处低纬地区,空气对流强烈,水汽上升冷凝
C.地处低纬地区,又受沿岸寒流影响,水汽易冷凝
D.位于沙漠地区和盛行西风的迎风坡,水汽中尘粒多,水汽易凝结
读某大洋某季节局部洋流分布示意图,据此完成9~10题。
★9.根据图中信息判断,下列描述正确的是()
A.图示季节印度半岛为旱季
B.图中寒流受地转偏向力影响向右偏
C.①附近沿海可能形成渔场
D.图示季节马六甲海峡海水由东南向西北流
10.②海区洋流向东流的主要动力是()
A.东北信风B.盛行西风
C.西南季风D.东南信风
下图中L为海岸线,P、Q为洋流。
读图回答11~12题。
★11.若经过甲地的经线约为70°,则有关洋流P的说法,错误的是()
A.使大陆沿岸热带荒漠向北延伸
B.导致近海岸洋面雾日增多
C.冷海水上泛,形成著名渔场
D.几乎每年都可能出现厄尔尼诺现象
12.若经过乙地的经线约为120°,则有关洋流Q的说法,正确的是()
A.活跃了海陆间的水循环
B.减小了海洋污染的范围
C.可能为西澳大利亚寒流
D.沿岸受其影响,终年高温多雨
二、综合题(共52分)
13.(2014·太原调研)下图是我国某河流流量与气温的关系示意图,该地全年降水量比较均匀。
读图完成下列各题。
(30分)
(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。
(6分)
(2)分析乙时段河流流量较小的原因。
(8分)
(3)归纳该河的主要水文特征。
(8分)
(4)近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。
(8分)
★14.读某区域2月大洋表面海水等温线分布图,完成下列各题。
(22分)
(1)图中A海区等温线比B海区等温线稠密,说明A海区海水的温度南北温差________(大或小),原因是__________________________________________________ ________________________________________________________________。
(6分)
(2)图中流经甲、乙两处的洋流分别为______________、________________(洋流名称),并简述洋流对甲、乙两海区沿岸气候的影响。
(8分)
(3)若A海域发生石油泄漏,石油的扩散方向最可能是________________方向,并评价洋流对海洋污染的影响。
(8分)
答案
1.C 2.C第1题,环节①为蒸发,东亚地区7月份气温高,蒸发强烈;环节②为降水,南亚地区为季风气候,夏季降水多;环节③为地表径流,地中海地区夏季降水少,地表径流水量较小;环节⑥为蒸腾作用,开普敦位于南半球,1月份为夏季,植物生长旺盛,蒸腾作用较强。
第2题,目前人类对地表径流(环节③)施加的影响最大;跨流域调水时,河水在流经地区会下渗,地表径流(环节③)水量有所减少;植树造林可以使下渗(环节④)水量增加;修建水库,水位抬高,不会减少地下径流(环节⑤)量,反而有可能增加地下径流量。
3.C 4.B第3题,图示区域位于30°S~40°S大陆西岸,该区域处于地中海气候区,植被类型为亚热带常绿硬叶林;受西风带和副热带高气压带的交替控制,夏季干燥、冬季多雨,故该区域冬季防洪任务最重;根据洋流模式图可知该区域大陆西岸洋流为寒流。
第4题,从图中可知三条河流位于同一气候区,降水状况基本相同,流域植被覆盖较好;上游修建水库可使月径流量均匀,径流量季节变化小,但是不能增大月平均径流量;流域面积大,集水区域大,导致河流的月平均径流量大。
5.D 6.D第5题,由图可知,该水库3~5月一直有水入库且入库水量不断增大,但月均水位却不断下降,说明该时期水库的出库水量大于入库水量。
第6题,该水库的最低水位出现在5月份,在此之后入库水量明显增大,说明6月起该地进入雨季,会有大量的水汇入水库,因此出现最低水位的原因最可能是为防洪腾出库容。
7.B8.C第7题,巴西东部海域的洋流受陆地的阻挡,使南赤道暖流中有很大一部分穿过赤道向北流,与北赤道暖流合并,形成强大的墨西哥湾暖流。
第8题,暖湿空气流动到温度较低的下垫面(本格拉寒流)时,易凝结成雾。
9.C10.C本题组主要考查北印度洋海区的季风洋流。
图示北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动,因此为夏季,印度半岛为雨季,马六甲海峡海水向东南流入南海,图中寒流流向主要受地形、西南季风影响,①附近沿海在离岸风的作用下有上升补偿流,易形成渔场。
北印度洋海区为季风洋流,夏季时洋流的主要动力是西南季风。
11.D12.A第11题,根据“经过甲地的经线约为70°”可以判断,该地位于南美洲
的西部海岸,该洋流为秘鲁寒流。
厄尔尼诺现象不是每年都可能出现,而是出现在某些年份。
第12题,若经过乙地的经线约为120°,则洋流Q为日本暖流,对沿岸地区有增温增湿的作用,活跃了海陆间的水循环;洋流的运动可以扩大海洋污染的范围;该洋流位于120°经线以东,所以不可能是西澳大利亚寒流;沿岸地区为季风气候。
13.解析:第(1)题,该地全年降水量均匀,但图中显示径流量变化较大,图中甲、丙分别位于3月和8月,且径流量与气温呈正相关,则影响因素为气温。
第(2)题,河流径流量减少与补给水源减少和人类用水多有关。
第(3)题,该河流补给水源主要是冰雪融水,则必然位于内陆地区,水文特征注意归纳图中信息,从水量及季节变化、汛期等角度分析即可。
第(4)题,以冰川为补给水源的河流,若流量减少,必与全球变暖导致冰川减少有关,也与人类过量用水有关。
答案:(1)相同点:影响因素均为气温。
不同点:甲汛期是春季季节性积雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致。
(2)4、5月份,随着气温的升高,蒸发量增加,季节性积雪的融化量不断减少,补给河流的水量减少;同期,农业用水量较大,致使河流流量较小。
(3)流量小;径流量季节变化大,汛期出现在夏季和春季,冬季断流;径流量年际变化大。
(4)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球变暖,冰川退缩。
14.解析:第(1)题,在寒暖流交汇处,海水温差大,海水等温线稠密。
第(2)题,结合洋流的分布规律及其流经海域确定洋流名称,根据洋流性质确定其对沿岸气候的影响。
第(3)题,结合洋流流向判断石油扩散的方向;从正反两方面说明洋流对海洋污染的影响。
答案:(1)大位于寒暖流交汇处
(2)加那利寒流北大西洋暖流加那利寒流降温减湿,对沿岸热带沙漠气候的形成起了一定作用;北大西洋暖流增温增湿,对西欧温带海洋性气候的形成起了很大作用。
(3)东北(东)有利影响:加快污染海区海水的净化。
不利影响:扩大污染的范围。