3.1.1方程的根与函数的零点(1)

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2018-2019学年人教A版高中数学必修1课件:3.1.1函数的应用

2018-2019学年人教A版高中数学必修1课件:3.1.1函数的应用
a>0, ff((kk12))><00,, f(k3)>0.
(6)在(k1,k2)内有且仅有一个实根的充要条件是
Δ=0, f(k1)f(k2)<0,或k1<-2ba<k2.
例3 方程x2-2ax+4=0的两根均大于1,求实数a的取值范 围.
【解析】 方法一:设f(x)=x2-2ax+4,由于方程x2-2ax
由于相邻两个零点之间的所有函数值保持同号,函数的图 像如图所示.
(2)不等式xf(x)<0同解于
x>0, f(x)<0
或xf(<0x,)>0,
结合函数图
像得不等式的解集为(0,2)∪(-2,0).
探究 根据函数的零点定义与性质,可以用来帮助画函数
的图像,结合函数图像不仅可以直观的研究函数的性质,而且
∴函数y=-x2-2x+3的零点为-3,1. y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4. 画出这个函数的简图(如右图),从图像 上可以看出,当-3<x<1时,y>0.
当x<-3或x>1时,y<0. ∴函数y=-x2-2x+3的零点是-3,1. y>0时,x的取值范围是(-3,1); y<0时,x的取值范围是(-∞,-3)∪(1,+∞). 探究2 由于一元二次不等式在前面没有讲过,因此对本题 的解法要正确作出函数的简图,从而解决问题.
课时学案
题型一 求函数的零点 例1 求函数f(x)=(x2+x-2)(x2-2x-8)的零点,并指出使 y<0成立的x的取值范围.
【解析】 y=(x2+x-2)(x2-2x-8)=(x+2)(x-1)(x+2)(x -4)=(x+2)2(x-1)(x-4),

3.1.1方程的根与函数的零点

3.1.1方程的根与函数的零点

3.1.1方程的根与函数的零点兖州一中 薛德华 课型:新授课【学习目标】知识与技能:结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数与方程根的联系.过程与方法:掌握判断方程根的个数的一般方法,从中体会函数与方程及数形结合的数学思想方法.情感、态度与价值观:学习本节有利于活跃我们的思维,养成多方面联系思考的习惯.【学习重点、难点】学习重点:函数的零点与方程根之间的联系,函数零点存在性的判定.学习难点:探究发现函数存在零点的判定方法.【学法指导】独立思考与合作交流相结合【学习过程】1.提出问题、分析问题请观察下图,这是兖州气象局测得兖州特殊一天的一张气温变化模拟函数图(即一个连续不间断的函数图象),由于图象中有一段被墨水污染了,现在我想了解一下当天7时到11时之间有无可能出现温度是0摄氏度,你能帮助他吗?分析:上述实际问题的解决依赖于函数图象与x 轴是否有交点的问题,即若知道函数解析式),(x f 令,0)(=x f 转化为解方程的问题.回顾所学知识,即一元二次方程与二次函数的问题,回答: 问题1:一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的存在性是如何判断的?请同学们作出函数32)(2--=x x x f 的图象.我们把使函数32)(2--=x x x f 的值等于零的实数 叫做函数32)(2--=x x x f 的零点. 问题2:函数122+-=x x y 的零点是什么?函数322+-=x x y 的零点又是什么?)引导探究:推广一般的一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠与相应的二次函数 )0(2≠++=a c bx ax y 的关系?2.初步探究、形成概念函数零点的概念:对于函数()()y f x x D =∈,把使()0f x =成立的实数x 叫做函数()()y f x x D =∈的零点.问题3:方程()0f x =的根与函数()()y f x x D =∈的零点有何关系?3.简单应用、探索新知根据函数零点的概念回答:①利用二次函数53)(2++-=x x x f 的图象,函数532++-=x x x f )(有零点吗?有几个?②观察右面函数)(x f y =的图象,该函数有零点吗?有几个?问题4:函数零点所对应的函数值为零,那零点附近的函数值呢?由以上探索,我们可以得出以下结论:函数零点的判定定理:如果函数()y f x =在区间a [,]b 上的图像是连续不断的一条曲线,并且满足 ,那么函数)(x f y =在区间(a ,)b 内有零点,即存在(c a ∈,)b ,使得()0f c =,这个c 也就是方程()0f x =的根.延伸:这样得到方程0)(=x f 在区间),(b a 内必有根,由此只能判断根的存在,但不能判定有多少个实数根,也不能得出根的值.问题5:函数)(x f y =在区间),(b a 内有零点⇔)(a f ·)(b f 0< 对吗?(函数在区间[1,6]上的零点至少有 个4.合作探究,典例训练(B 级)例题:已知函数62ln )(-+=x x x f(1) 函数)(x f y =是否存在零点?若有零点则有几个?(2)指出函数零点所在的大致区间。

2019A新高中数学必修第一册:3.1.1 方程的根与函数的零点

2019A新高中数学必修第一册:3.1.1  方程的根与函数的零点
解: 任取 1≤x1<x2≤2, f(x1)-f(x2)=log2x1+x1+a-(log2x2+x2+a) =log2x1-log2x2+x1-x2 < 0. 得 f(x1)<f(x2), ∴函数在区间 [1, 2] 上是单增函数. 则方程在 1 与 2 之间只有一根, 于是有 f(1)·f(2)<0,
本章内容
3.1 函数与方程 3.2 函数模型及其应用
第三章 小结
3.1.1 方程的根与函数的零点 3.1.2 用二分法求方程的近似解 复习与提高
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1. 方程 f(x)=0 的根与函数 y=f(x) 的图象上 的点有什么关系?
2. 什么是函数的零点? 函数的零点与函数 的图象、对应方程的解有什么关系?
(C) (2, 3)
(D) (3, +∞)
解: 设 f(x)=lgx+x-3,
f(x) 在(0, +∞)上是增函数,
f(1)= -2, <0,
f(2)=lg2-1<0,
f(3)=lg3 >0,
f(2)·f(3)<0,
∴方程的解在2与3之间.
2. 已知方程 x2+bx=1. 若方程有一根在1与2之间, 求 b 的取值范围;
【课时小结】
2. 求函数的零点所在区间 (1) 如果函数 y=f(x) 在区间 [a, b] 上的图象
连续不断, 且 f(a)·f(b)<0, 那么, 函数 y=f(x) 在区间 (a, b) 内有零点.
(2) 如果函数 y=f(x) 在区间 [a, b] 上是连续 的单调函数, 且 f(a)·f(b)<0, 那么, 函数 y=f(x) 在区间 (a, b) 内有且只有一个零点.

必修一高中数学人教版A版必修一第三单元3.1.1方程的根与函数的零点

必修一高中数学人教版A版必修一第三单元3.1.1方程的根与函数的零点
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§3.1 函数与方程
3.1.1 方程的根与函数的零点
学习目标 1.理解函数零点的定义,会求某些函数的零点(重 点).2.掌握函数零点的判定方法(重、难点).3.了解函数的零点与 方程的根的联系(重点).
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预习教材 P86-P88,完成下面问题: 知识点 1 函数的零点
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课堂小结
1.在函数零点存在性定理中,要注意三点:(1)函数是连续 的;(2)定理不可逆;(3)至少存在一个零点.
2.方程f(x)=g(x)的根是函数f(x)与g(x)的图象交点的横坐标, 也是函数y=f(x)-g(x)的图象与x轴交点的横坐标.
3.函数与方程有着密切的联系,有些方程问题可以转化为函 数问题求解,同样,函数问题有时可以转化为方程问题, 这正是函数与方程思想的基础.
答案 C
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题型三 判断函数零点所在的区间
【例3】 (1)二次函数f(x)=ax2+bx+c的部分对应值如下表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y 6 m -4 -6 -6 -4 n 6
不求a,b,c的值,判断方程ax2+bx+c=0的两根所在区间
是( )
A.(-3,-1)和(2,4) B.(-3,-1)和(-1,1)
是 0,-12. 答案 0,-12
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题型二 确定函数零点的个数
【例 2】 判断下列函数零点的个数. (1)f(x)=x2-34x+58; (2)f(x)=ln x+x2-3. 解 (1)由 f(x)=0,即 x2-34x+58=0,得 Δ=-342-4×58= -3116<0, 所以方程 x2-34x+58=0 没有实数根,即 f(x)零点的个数为 0.

方程的根与函数的零点

方程的根与函数的零点
3.1.1方程的根与函数的零点
一、教材结构与内容简析 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、教法分析 五、教学过程 六、教学反思
一、教材结构与内容简析
方程的根与函数的零点是全日制普通高中《数学》 (必修1)第一册(人民教育出版社),第三章第一 节第一课时的内容。
本节是在学习了前两章函数的性质的基础上,结合 函数的图象和性质来判断方程的根的存在性及根的个 数,从而了解函数的零点与方程的根的关系以及掌握 函数在某个区间上存在零点的判定方法;为下节“二 分法求方程的近似解”和后续学习的算法提供了基 础.
判别式△ = b2-4ac
△>0
方程ax2 +bx+c=0 两个不相等
(a≠0)的根
的实数根x1 、x2
y
函数y= ax2 +bx +c(a≠0)的图象
x1 0
x x2
△=0 有两个相等的 实数根x1 = x2
y
x 0 x1
△<0 没有实数根
y
0
x
函数的图象 与 x 轴的交点
(x1,0) , (x2,0)
(x1,0)
没有交点
结论 1.方程根的个数就是函数图象与x轴交点的个数.。
2.方程的实数根就是函数图象与x轴交点的横坐标。
(二)启发引导,形成概念
1.函数零点的概念:
对于函数 y f (x),(xD,) 把使 f (x) 0 成立的实数 x 叫做函
数 的零点。
2.等价关系:方程 有实数根 交点 函数 有零点. 注:零点不是点。
函数 的图象与 轴有
故求一个函数的零点的方法有两种: 1.求与之对应的的方程的实根; 2.作函数图像,看函数与x轴的交点。
(三)初步运用,示例练习

人教A版数学必修1课件:3.1.1方程的根和函数的零点(1、2)

人教A版数学必修1课件:3.1.1方程的根和函数的零点(1、2)

例1 求函数f(x)=lnx+2x- 6的零点的个数.
解法1 用计算器或计算机列出x、f(x)的对应值表: x f ( x) 1 2 3 4 5 6 7
y
8
9
-4 -1.3 1.1
3.4 5.6 7.8 10.0 12.1 14.2
10 f(x8)=lnx+2x- 6 6 4 2
x
由表可知f(2)<0,f(3)>0,从而f(2)· f(3)<0,
解法2: 数形结合
lnx+2x-6=0的根

y 6
lnx=-2x+6的根 可看成y=lnx与y=-2x+6 图像交点的横坐标
y=Байду номын сангаасlnx
O 1234 x
作业展示
又如:自主学习册P91 T2 T3
y=-2x +6
3. 零点存在性定理的应用
题型3:如何求函数零点所在的区间
如:自主学习册P92 T2 P94 T1
y y 1 函数是连续的。
y
a
2 定理不可逆。
O
O a b x O x b b 3 至少存在一个零点,不排除更多。
a
x
3. 零点存在性定理的应用
题型1:如何求函数零点
2 (1)f(x)=-x +3x+5 |x| (2)f(x)=2 -8
(3)f(x)=log2x
3. 零点存在性定理的应用
题型2:如何求函数零点的个数
归纳整理,整体认识 一个关系:函数零点与方程根的关系:
函数 方程
数 值 零点 存在性 根
个 数
两种思想:函数方程思想;数形结合思想. 三种题型:求函数零点、确定零点个数、 求零点所在区间.

新人教A版必修1 3.1.1 方程的根与函数的零点

新人教A版必修1    3.1.1  方程的根与函数的零点

)
解析:易知 f(x)在其定义域上为增函数. 3 ∵f(6)=lg 6- <0, 2 9 f(7)=lg 7- <0, 7 9 f(8)=lg 8- <0, 8 f(9)=lg 9-1<0, 9 f(10)=lg 10- >0, 10 ∴f(9)· f(10)<0,∴零点在区间(9,10)内.
答案:D
+1=0 -2x+1
Δ= 0
(1,0)
x2=1
方程
对应 判别 方程 函数 式 的根
函数的图象
图象与x轴 交点坐标 无交点
x2- f(x)=
2x+
x2-
Δ= 无实
3=0 2x+3 2x-4 f(x)=
-8
数根
x= 2
(2,0)
=0
2x-4
问题2:方程的根与对应函数的图象有何关系? 提示:方程的根是使函数值等于零的自变量值, 也就是函数图象与x轴交点的横坐标.
函数零点的存在性定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是 连续不断 的 f(b)<0 ,那么,函数y=f(x)在区间 一条曲线,并且有 f(a)·
(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得 f(c)=0 ,这个c 也就是方程f(x)=0的根.
1.函数的零点是一个实数,当自变量取该值 时,其函数值等于零. 2.根据函数零点的定义可知,函数f(x)的零
[精解详析]
(1)∵f(x)=-x2-2x+3
=-(x+3)(x-1),
∴方程-x2-2x+3=0的两根分别是-3和1. 故函数的零点是-3,1. (2)∵f(x)=x4-1=(x2+1)(x+1)(x-1), ∴方程x4-1=0的实数根是-1或1.

2014年高中数学(入门答疑+思维启迪+状元随笔)3.1.1方程的根与函数的零点同步课堂讲义课件 新人教A版必修1

2014年高中数学(入门答疑+思维启迪+状元随笔)3.1.1方程的根与函数的零点同步课堂讲义课件 新人教A版必修1
∴f(x1)<0,f(x2)>0.故选 B.
方法二:在同一平面直角坐标系中 1 画出函数 y=2 和函数 y= 的图 x- 1
x
象,如图所示,由图可知函数 y=2x 1 和函数 y= 的图象只有一个交 x- 1 1 点,即函数 f(x)= 2 + 只有一个 1- x
x
零点 x0,且 x0>1.
因为 x1∈ (1,x0),x2∈ (x0,+∞),则由函数图象可知, f(x1)<0, f(x2)>0.
(2)f(x)=-x-x3图象在[a,b]上是连续的,并 且是单调递减的,又因为f(a)·f(b)<0,可得f(x) =0在[a,b]内有唯一一个实根.
1 (3)方法一:∵f(x)=2 + , 1-x
x
∴f(x)的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞). ∴设 x1,x2∈(1,+∞),且 x1<x2,
(3)令
1 x f(x)= - 4= 0 2
得 x=-2
1 ∴ f(x)= x- 4 2
的零点是-2.
(4)令 f(x)= log3x-1= 0 得 x=3 ∴ f(x)= log3x- 1 的零点是 3.
函数零点的求法: (1)代数法:求方程f(x)=0的实数根; (2)几何法:对于不能用求根公式的方程f(x)=0, 可以将它与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与 x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
x+ 3 x+ 3 (3)①令 =0,解得 x=-3,所以函数 f(x)= 的 x x 零点是-3. ②∵f(x)=- x -2x+3=-(x+3)(x- 1), ∴方程-x2-2x+3=0 的两根分别是- 3 和 1. 故函数的零点是- 3,1. ③∵f(x)= x4-1 = (x2+1)(x+ 1)(x-1), ∴方程 x -1=0 的实数根是-1 或 1. 故函数的零点是- 1,1. 答案: (1)B (2)-1和0
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x
(4)函数

探究二
-1 <
5
-4
3
<
有 有 有
< < <
零点存在定理:
y
O
a
c
b
x
如果函数 y f ( x) 在区间 a, b 上的图象是连续不断的一条曲线,
并且有 f (a) f (b) 0 , 那么, 函数 y f ( x) 在区间 a , b 内有零点,
即存在 c a, b ,使得 f (c) 0 ,这个 c 也就是方程 f ( x) 0 的根.
例1:函数 f ( x) x 3x 3 有零点的区间是( D )
3
A、(-1,0) C、(1,2)
B、(0,1) D、(2,3)
探究一
二次函数
二次方程 判别式 二次方程 根的情况
y ax2 bx c(a 0) ax2 bx c 0(a 0)
0
两个不相等的实 数根x1 、x2
f(a)·f(b)≥0,则f(x)在区间(a,b)内没有零点. ( )
y
O
a
b
x
(3)已知函数y=f(x)在区间[a,b]满足f(a)·f(b)<0,
则f(x)在区间(a,b)内存在零点.(
y

a O
b
x
1、函数零点的概念 2、等价关系 3、零点存在性定理
思考:根据以上探索,你能得出什么结论? 若函数在某区间内存在零点,则函数在该区间 上的图象是 连续 (间断/连续);含零点的某一 较小区间中以零点左右两边的实数为自变量,它们 各自所对应的函数值的符号是 相异 (相同/互异)
(3)已知函数y=f(x)在区间[a,b]满f(a)·f(b)<0,则f(x)在
区间(a,b)内存在零点.(

解:(1)已知函数y=f(x)在区间[a,b]上连续,且 f(a)·f(b) < 0,则f(x)在区间(a,b)内有且仅有一 个零点. ( )
y
a O b x
(2)已知函数y=f(x)在区间[a,b]上连续,且
y
0
有两个相等的 实数根x1 = x2= x0
y
0
没有实数根
y
二次函数的 图像 ( a 0)
x1
0
x2
x
0 x0
x
0
x
图象与 x 轴 的交点
(x1,0) , (x2,0)
(x0,0)
没有交点
思考:方程的根与函数图象与x轴的交点坐标有什么关系?
辨析练习:
判断下列说法的正误: 1、函数
y x 1 有零点 x 1 。
例: 已知函数 f ( x) ln x 2 x 6的图像是连续的,根 据下表给出的函数值,试确定函数零点所在区间。
x
1
2
3
4
5
6
7
8
9
f ( x) -4.0 -1.3 1.1 3.4 5.6 7.8 9.9 12.1 14.2
你能进一步确定函数 f ( x) 零点的个数吗?
f ( x) ln x 2 x 6
思考:判断正误,若不正确,请使用 函数图象举出反例。
(1)已知函数y=f(x)在区间[a,b]上连续,且f(a)·f(b)&l点.( )
(2)已知函数y=f(x)在区间[a,b]上连续,f(a)·f(b)≥0,则 f(x)在区间(a,b)内没有零点.( )
探究一
预习自测
1、根据下列函数的图像,判断下列函数是否存在零点:
y
y
y
o
x
o
x
o
x
(1)
(2)
(3)
2、判断下列说法的正误: (1)函数
y x 1有零点 x 1 。


(2)函数 y x 2 (3)函数
2
( ) 2x 3的零点是 (1,0) ,(3,0) 。

y x 2x 3 的零点是-1 和3 。( y 2 有零点为0。 (
第三章
3.1
函数的应用
函数与方程
长春市朝鲜族中学 权美英
车瑞元
苏彦达
文星姬
俞成明
零点是一个点吗?
函数的零点:
对于函数 y f ( x)使 f ( x) 0 的实数 x 叫做函数 y f ( x) 的零点。
等价关系: 方程f(x)=0有实数根
函数y=f(x)的图像与x轴有交点
函数y=f(x)有零点
2


2、函数y x
( ) (3,0) 。 2x 3的零点是 (1,0) ,
3、函数 y x
2
2x 3的零点是-1 和3 。(

1 4、函数 y 有零点为0。 ( x
y

o
x
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