2015年广东省东莞市四年级语文第二学期期末质量检测卷
2015-2016年第二学期四年级语文期末模拟试卷
2015—— 2016学年度第二学期小学四年级语文期末模拟试卷1、 你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。
2、 我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
3、 我的（ ）是 和平之花”永远开放。
4、 在等待与（ ）中，春天终于来了。
5、 我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……即使……也…… 不是……而是…… 1.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行2. （）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（）先做作业。
O -------- Q（测试时间：90分钟满分100分）「、我会写。
(10分)lu otu o sh u y u ( ) ( )l u y o u w u xi a y u ch U n ( ) ( ) ( )1 1 1 91号 i 学ii题|答?要11不I名 内|姓1线1 钉9i装! 1 i 9别i班i) ( ) ( )( ) ( 、我会在括号里选择恰 合当的字组词。
(6 分）( ）辛绸（)( ）定（坚 艰）( ) 落 （段 缎锻） ( ）巨 ( ) 炼( ）服() 苗攻（ )(刻 克）遭 ( ) （秧 殃央）(）苦( ) 求、我会选词填空。
（ 9分）拮据 有始无终 器重 赠予 馈赠 半途而废 看重 闷闷不乐( )-- ( ) ( ( )-- ( ) ( ( )--()(、照样子, 改写下面的句子。
（8分）迷惑不解 愁眉苦脸 d d o d e shu d l ing sh a o hu i n i ng g u q ing ch e盼望 渴望希望 期望 愿望 4•明天（）不下雨，春游（）会照计划进行四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
（6分）困难 疑惑不解例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？溪声也时时变换调子。
广东省东莞市四年级下学期语文期末考试试卷D卷
广东省东莞市四年级下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础部分。
（40分） (共10题；共70分)1. （10分）写近义词和反义词。
①写近义词。
清新—________ 渐渐—________ 忽然—________ 黑沉沉—________②写反义词清新—________ 黑沉沉—________2. （3分）找出词语中的错别字，并改正。
自做自受________迫不急待________千军一发________一言九顶________克苦学习________阴谋鬼计________一忘无际________全神惯注________3. （3分）选择正确的字。
（1）岖躯区崎（________）身（________）（________）体（________）别（2）匀均韵音（________）（________）称平（________）（________）律4. （4分）(2019·怀化) 给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ________zhònɡ________难nán________nàn________长zhǎnɡ________chánɡ________调diào________tiáo________觉jué________jiào________背bēi________bèi________5. （5.0分）用“定”字组词填空。
（1）无论遇到什么情况，我们都要________，不能慌张。
（2）尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须________正义必胜的信念。
（3）发扬铁杵成针的毅力，________会有所收获。
（4）考试的结果没出来，谁好谁差现在还难以________。
2014—2015学年第二学期期末考试四年级语文试卷试题分析
2014—2015学年第二学期期末考试四年级语文试卷试题分析2014—201学年第二学期期末考试四年级语试卷试题分析期末考试之后，对班级的语试卷进行了详细的分析，感觉班级孩子的语成绩有了一定的进步，全班人数2，及格率92。
31 ，优秀率711 ，平均分8716。
班级及格率和优秀率均上升很多，班级的优秀学生越越多，不及格的孩子越越少。
本次书写也有所进步，书写总分46分，平均得分877分，书写优秀。
为了能使本班学生的语成绩有更大程度的提高，在以后学期的教学中能有针对性，特对本次试卷进行简单分析。
一、试题分析：1、基础知识为基础，适当提高难度。
本试卷的前四道题分别是看拼音写汉字、选择正确读音、标出错别字并依次改正、按要求写句子、默写《白杨》中的优美句段。
内容涵盖了字词句段，比较全面。
试题没偏离本，对本有一定的难度提升。
试卷的基础知识能够考察学生平时对知识的掌握情况，尤其是对易错的知识的巩固情况。
基础知识是学习语的基础，加大基础知识，强化基础知识的学习，还是很有必要的。
但是题目的量可以在适当增加一点，真正做到强化基础知识。
基础知识前四道题都能从学生的实际出发，从本出发，适合四年级的孩子。
题目相对较好基础知识中第五题是：默写《白杨》中优美句段，要求写满三行为止，我们认为这样的默写题集中让学生默写，不如给学生一句提示，采取填空的形式或者抄写的形式更好一些，学生在默写的时候要考虑到内容、写字质量，标点符号等各个方面的要求，默写的内容过长，占用的时间也长。
2、注重积累运用，兼顾本和自读本和“国学三分钟”。
本次积累运用的题目主要有两道大题，融入了语本上的积累运用和《梦里梦外都是书》中的内容，还包括“国学三分钟”的考察，主要是检测学生对本的朗读情况和内容的理解，考查学生的外阅读能力和对经典的积累背诵能力。
体型主要有日常四字词语积累填空，本背诵默写的佳句运用、名言佳句运用、成语接龙并连词成段的练习，以及自读本的背诵考察，甚至还包括综合性学习的考察。
四年级语文第二学期期末教学质量检测试卷含答案
四年级语文第二学期期末教学质量检测试卷一、看拼音，写词语。
qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóngmǐn jié dù juān gē bo kū long二、下面加点字的读音都正确的一项是（）。
A.自卑．(bēi）穿梭．(suō）不懈．(jiè）B.慷慨．(kǎi）徘．徊(féi）膨．大(péng）C.叱．责(chì）宴．会(yàn）负荷．(hè）D.和蔼．(ǎi）胆怯．(qiè）纸屑．(xuè）三、写同音字。
zhī（）体语言松（）球（）书识礼（）繁叶茂jīn（）（）计较谈古论（）（）碧辉煌（）疲力尽四、给下面加点字选择正确的解释，填序号。
精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神1.海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精．彩表演的游客。
（）2.这孩子很精．。
（）3.上课了，同学们聚精．会神地听老师讲课。
（）五、选择合适的词语填入下面的句子中。
坚定坚持坚强1.他转过身来（）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2.小英雄雨来是个（）的孩子。
3.但青铜却（）着今天一定要去镇上。
六、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是（）。
A.战士们像海涛一样向上冲，领了597.9高地。
B.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
C.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
D.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦晔啦响。
七、下列加点词语使用不当的一项是（）。
A.他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空．．．．地吃起来。
B.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓．．．．的孔雀。
C.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也．．．．。
D.救援工作进行得井然有序．．．．，几乎没有发生什么争执或殴斗。
2015-2016学年第二学期四年级期末试卷
发展教师 成就学生四年级年级语文期末测试卷2015---2016学年第二学期、看拼音，写词语。
（10分）1、绝：A 、断绝；B 、完全没有了； C 、独一无二；D 极、最等。
绝妙（ ) 隔绝 （ ） 绝望（ )2、解：A 、 剖开，分「 开；B 、 溶化；C 、讲明白，分析 斤说明；D 、懂，明白 解释（)瓦解（ ） 解冻（)、选词填空。
（4分）忽然竟然依然 仍然 不然显然 当然1、花落了一地，（）昨夜刮了大风2、沈阳裕景中心大火的浓烟蹿上天际,10公里外（ ）可见六、按要求写句子。
（10分）1、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（缩句）「、用 给加点的字选择正确的读音。
（8分） 逞强(ch e ng ch e n ) 燕国(y a n y a n ) 迈步(m a im a n )魂魄(p o b o) 沉浸(j i n q i n )造诣(zh iy i)兴亡(x i ng x i ng )颠簸(b o p o(6 分) 三、把下列成语补充完整 万（ ）千（）充数 （）地（应接（四、给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里（ ）水（ ）鱼安（ ）无（ ）（6分）3、 学校这么盛大的游戏节，他（4、 解车休马，罢酒彻乐，心（）不来参加，真是遗憾。
）若有所丧，怅然若有所忘也 ji n a k a ng y du y uc a ng s a ng2、一生连姹紫嫣红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句）3、小河哗哗地向前流去。
（改为拟人句）4、我们在宽广的教室里学习，多么幸福啊。
（修改病句）5、你在写作文的时候经常会用到很多修辞手法，请用自己认为运用的最好的其中一种修辞写一句话。
七、运用学过的知识填空（11分）1、莫愁前路无知己，。
2、智慧不凭年龄凭心灵，。
3、我们学过《鲸》，你肯定知道，鲸是动物，它用呼吸，幼鲸靠长大。
4、孔子是我国历史上伟大的___________ 家、________ 家，他的言论大都由他的学生收集在______________ 一书中。
2015年秋季学期四年级期末测试卷
四年级上册 语文 第1页，共4页四年级上册 语文 第2页，共4页…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………学号： 姓名： 班级：2015年秋季学期期末测试卷【四年级 语 文】题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分一．汉语拼音。
（23 分）1.看拼音、照例子写字、词。
(共16分)l ǒn ɡ zh ào b ǎo l ěi zh ì hu ì f ēn ɡ p ín ɡ l àn ɡ j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( )m ǐn ji ã mi áo hu ì h â c ǎi j īn b ì hu ī hu án ɡ( ) ( ) ( ) ( ) l ì sh ân ɡ zh í sh āo 例：严( 厉 ) 茂（ ） 尽( ) 树( ) 举(例)子 ( )下 ( )线 ( )微 2.在加点字的正确读音下面画“—”。
（3分）召．集（zh ào zh āo ） 供．养（ɡōn ɡ ɡîn ɡ ） 成绩．（j ì j ī） 惩．处ch ãn ɡ ch ěn ɡ） 潜．伏（qi án qi ǎn ） 暂．时（z àn z ǎn ） 3.“胸有成竹”这个成语中翘舌音节的字有 ，后鼻韵母的字有 ，按音序重新排列 （4分）二．字、词、句。
（32分）1.查字典填表（5分）要查的字音序 音节 部首 最后一画是组词 凶 屯2.辨字组词（4分）疑 ( ) 侍（ ） 充（ ） 群（ ） 凝（ ） 待（ ） 允（ ） 君（ ） 3.在下列成语中的错别字下画“—”，并改正在括号里。
（3分）百衣百顺（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ） 张冠李带（ ） 默默无闻（ ） 晃然大悟（ ） 4.用动物名称把成语补充完整。
四年级语文2015~2016学年度第二学期期末试卷
2015~2016学年度第二学期期末试卷四年级语文(卷面100分,时间90分钟)一、学用字词句(33分)1.正确、工整地抄写诗句,注意结构要匀称。
(3分)小娃撑小艇，偷采白莲回。
2.读拼音写字词,注意意写得正确、美观。
(10分)ānxiàn密虐ānwèi上陷3.在正确的汉字、读音或字义下面画“”。
(6分)喜(崔鹄) 宰(zěi zhěi) 相星罗(排列召集)棋布(蔬疏)菜树冠( guān guàn) 三顾(照顾拜访)茅庐4.读句子,选择合适的词语填在括号内。
(6分)①爱心②诚心③公心④孝心③留心⑥决心三顾茅庐,一片( ); 举荐人才,出以( );众志成城,下定( );保护弱者,奉献( );孝敬老人,表达( );观察白然,处处( );5.按要求完成作业。
(8分)(1)“大家好才是真的好”让你想到了下面哪句话?()①人心齐,泰山移②一花独放不是春,万紫千红春满因③独脚难行,孤掌难鸣④一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮(2)“实时,一阵而雾从空中酒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得千千净净。
”从和可以看出侍弄花草树木非常精心。
(3)“皮上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上测览窗外的景色、”《黄河的主人》,在?写法上是用乘客坐羊皮子的从容 艄公驾驶技术高，(4)把字写美观的要领是:中横 盖下部,田的边竖(折)要内 。
(7分）1、一棵树就是一座 ,片片绿叫叶都是 ,给我们送来 让每个人都健康、幸福。
(《走,我们去植树》)2.诸葛亮出山前隐居在隆中,那里的山蜿蜒起伏,前儿片松林 ，潺潺的溪流 ,茂密的竹林， ,景色 。
(《三顾茅庐》)三、“读书活动内容”考查(10分)1.填空。
(6分)(1)“不识庐山真面日, 。
”这句诗选自《 》。
(2)在王安不石写的《泊船瓜洲》诗中,最能表现他思念家乡的诗句是， 。
(3)赵安迪伤病时， 把每天的课程说给他听。
(《亲亲我的妈妈》)(4)夏洛第二次为威尔伯织的字是 。
2015小学四年级语文秋季学期期末试卷
2015小学四年级语文秋季学期期末试卷一、看拼音写词语。
(8分)jī chǔ shāo wēi fan nǎo pi juanxuan ya ninɡ jie zēnɡ tiān fā shi二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。
(7分)1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 啄(zuo)食 B 模糊(hu) C 酿(nianɡ)造 D 嫉(ji)妒 ( )⑵ A 咆哮(xiao) B 拖累(lei) C 浸(jin)透 D 洞穴(xue) ( )2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。
⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( )⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见( )3.下面对加点词语理解正确的一项是:( )A 毫不气馁(生气)B 功夫不负有心人(精力，时间)C 夜发清溪向三峡(发现)D 春风送暖入屠苏(苏州城)4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( )这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。
A 竹篮打水一场空。
B 十五个吊桶打水七上八下C 小葱拌豆腐一清(青)二白D 擀面杖吹火一窍不通金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。
风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。
四、按课文内容填空。
(26分)1.“秋风在 ;秋风在，秋风抓一把，把夏天的脚印儿，”这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样。
2.“泉水从地下往上涌，好像。
在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
”这段话写出了珍珠泉的特点。
3.白天，它 ;傍晚，它就在，飞到笼子边，，。
4.三九严寒，。
松花江畔的，的霜花缀满了枝头，在阳光下，，。
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2015年广东省东莞市四年级语文第二学期期末质量检测卷
试卷副标题
考试范围：xxx ；考试时间：56分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题）
一、选择题（题型注释）
1、用“ ”画出下面词语中的错别字，并在括号里改正。
（2分） 一丝不久（ ）半途而费（ ）如不可及（ ）连棉不断（ ）
2、用“ ”画出下面词语中带点字的正确读音。
（3分） 呼吁（yù xū ）动弹（tán dàn ） 削好（xiāo xiè）
第II卷（非选择题）
二、填空题（题型注释）
3、修改下面的病句。
（2分）
语文课对我很感兴趣。
改正：
这些狡猾的村民个个都有善良和朴实的品格。
改正：
4、用“贵”字组成词后再填空。
（1分）
（1）这些动物都是国家一级保护动物是十分（）的。
（2）父亲的这种精神你不认为是十分（）的吗？
5、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者。
书的主要内容：
推荐的理由
（3分）
6、写两句你本学期积累的名人警句（写上作者的姓名）。
（2分）
7、照样子，写出三个你本学期积累的关于描写景物的成语。
（1.5分）
天高云淡
8、下列四字词补充完整。
（3分）
响（）云（）花（）叶（）气急（）（）
神（）鬼（）（）其不（）鱼（）而（）
三、语言表达（题型注释）
9、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（2.5分）
四、现代文阅读（题型注释）
10、阅读短文，回答问题。
（15分）
我们家的邻居是位年过六旬的老人。
男的是老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把好吹倒似的。
老两口只有一个女儿，在外地教书。
乡亲们见两位老人用水困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。
两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。
“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。
”老两口带着歉意说。
“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。
”乡亲们总这样劝说两位老人。
多好的古井啊，它 为乡亲们提供着生命的泉水， 陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得怎样做人。
（1）给文中带点的字词选恰当的解释画√。
（2分） 单薄：①穿的衣服薄而少 ②身体瘦弱 ③力量薄弱 白：①清楚；明白 ②没有效果 ③无报偿 ④空白 （2）在文中的横线上填上恰当的关联词语。
（2分） （3）给第3自然段没有标点的地方加上标点符号。
（2分）
（4）文中的哪句话最使你受到感动？（用—在文中划出）使你感动的原因是 （5）这个片段主要写： （2分）
（6）乡亲们的什么品格值得我们学习？为什么要学习呢？（4分）
11、阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。
（20分）
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一
丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（ ）那样细致；有时又huībǐ（ ）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
（1）在拼音旁的括号里写上词语。
（2分） （2）从文中找出下列反语词。
（3分）
呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽刺（ ） （3）写一句话，用上“有时……有时……有时……”。
（3分）
（4）说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用—划出来）。
（2分） （5）“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明 （6）下面是我读这个片段后的启发
（7）朗读第3自然段时要读出 的语气。
（1分）
（8）（小练笔）我好像看到了围观的人议论情景，我想把它写下来。
（5分）
五、书面表达（题型注释）
12、习作（35分）
题目：我最难忘的人是
这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
六、书写（题型注释）
13、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。
（3分）
， 。
， 。
14、把下面句子补充完整。
（2分）
A ．竹外桃花三两枝， 。
B ．蚂蚁搬家蛇过道， 。
15、读拼音，规范地写词语。
（5分）
参考答案1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
【解析】
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
10、略
11、略
12、略
13、略
14、略
15、略。