“家校夜话”家长心得体会：家校共育,静待花开,情怀落地,美好发生

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家校共育家长心得体会（精选10篇）

家校共育家长心得体会（精选10篇）家校共育家长心得体会（精选10篇）家校共育家长心得体会 1“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师”，家庭教育的优劣对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。

每一个孩子从出生起就具有无限的可能。

父母的责任就是要精心呵护好这株幼苗，使它能够自己然茁壮地成长。

这个时期特别需要“用心灵呵护，用头脑抚养”。

这次的培训学习，虽然时间较短，但对我的思想触动很大，接受一流的家庭教育专家的指导，真是受益匪浅，可以说是经历了一次家庭教育灵魂的洗礼。

我掌握了有关家庭教育知识，明白了家庭教育应注重科学性、针对性和适用性。

家庭教育要一是要坚持“儿童为本”原则。

二是家长要不断学习、掌握有关家庭教育的知识，提高自己身修养，为子女树立榜样。

三是家长坚持“多向互动”原则。

感受比较深的内容是（3—6）岁这个年龄段的幼儿处于身心发展的黄金时期，具体表现为：（1）身体发育方面，幼儿的身高、体重、营养、神经、动作技能等方面获得长足进步；（2）语言发展方面，词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构，并可自己由地与他人交谈；（3）在思维发展方面，逐步克服直觉行动思维，并初步发展到具体形象思维；（4）社会交往方面，喜欢与同伴一起玩，玩伴的数量随着年龄增加，玩伴关系不稳定，经常变化。

（5）个性发展方面，这一时期是儿童个性形成的关键时期。

幼儿开始形成自己己最初的个性倾向并会在自己己的一生中都保留其痕迹，因而在人的心理发展中具有重要作用。

我觉得这部分内容非常实用，因为通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性的``、科学的、有效的去指导教育孩子。

我的女儿快六岁了，我对照了她的日常行为表现：1、非常好动、嘈吵，最喜欢向别人挑战。

2、很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的事件，情绪之起伏可能影响以至成年。

3、对自己己开始有一个整体的观念。

2023家校共育家长心得体会(15篇)

2023家校共育家长心得体会(15篇)家校共育家长心得体会1该生是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好；尊敬师长；上课能专心听讲，思维活跃，积极思考，学习成绩优异。

我家孩子今年上小学四年级了，眨眼功夫孩子就长大了，对孩子来说我是一位高龄妈妈，在教育孩子方面我的体会简单分享一二。

(一)习惯的养成非常重要每个做父母的都希望自己己的孩子优秀，正所谓“望子成龙，盼女成凤”要培养孩子的良好习惯，小学是学习习惯、学习品质和自己意识养成的关键期。

从幼儿园到小学是一个过渡期、适应期。

刚入学要告诉孩子现在是一名小学生了，不再是小朋友了，要养成每天读书、学习的好习惯。

魏梓旭每天坚持读书学习，作业每天无论多少都要认认真真完成。

尤其是书写方面一定要干净、工整、清晰。

对于这方面，我的要求是十分严格的。

作业独立完成，端正学习态度，养成检查作业的习惯，不磨蹭。

好的习惯一旦养成，一生受用。

习惯决定行为，行为决定成就，到现在孩子成绩一直很优秀。

(二)享受快乐，感知自己然爱玩是孩子的天性，每一个孩子都有一个快乐的童年，而快乐是来自己不同的。

魏梓旭活泼开朗，喜欢运动旅游。

从幼儿园我就经常带孩子出去玩，“读万卷书”的同时“行万里路”。

读书让自己己的才识过人并让自己己的学识体现，出去走走开阔视野，领略大自己然的风采。

经常去动植物园，孩子认知了许多动植物，好多动植物的习性孩子现在都十分了解。

暑假去海边，领略海的风采，亲眼目睹大海的辽阔，无边无际、潮起潮落。

品尝海水的咸涩，倾听海浪拍打礁石的声音。

走在软软的沙滩上感觉是舒爽的，晚上照着手电筒捉鱼、虾、蟹的那种快乐是无法用语言形容的。

(三)尊重孩子爱好的选择随着社会的发展，人才竞争，家长都希望孩子有一技之长。

不征求孩子的意见报形形色色的辅导班——美术、音乐、书法。

尊重孩子的选择，选择自己己喜欢的一门作为生活的一种乐趣去学习。

一年级下学期的时候，学校有社团课软笔学习。

家校共育家长心得体会(精品5篇)

家校共育家长心得体会(精品5篇)家校共育家长心得体会篇1家校共育家长心得体会自从孩子成为小学生后，我深深感受到了家校共育的重要性。

作为家长，我们的责任不仅是关注孩子的衣食住行，更要关注他们的身心成长。

在这篇心得体会中，我将分享我与学校共同育儿的体验和感受。

首先，我认为家校共育需要家长和学校建立良好的沟通机制。

只有通过沟通，才能了解孩子在学校的情况，同时向学校反馈家庭教育的经验与困惑。

我积极参与学校的家长会、家长委员会等组织，与老师保持密切联系。

通过这些渠道，我了解到孩子的学习状态、交友情况等，同时向学校提供宝贵的建议和反馈。

其次，家校共育需要家长和学校共同制定育儿计划。

在了解孩子的需求和学校的教育理念后，我们与学校共同制定了育儿计划。

计划中包括培养孩子的独立性、责任感、团队协作精神等。

在实施过程中，我们与学校共同监督和评估，确保育儿计划的顺利进行。

在参与家校共育的过程中，我深刻感受到了育儿的重要性。

通过与学校的合作，孩子的学习态度、学习成绩都有了明显的提高。

同时，孩子的自信心、人际交往能力也得到了锻炼。

在这个过程中，我也学到了很多家庭教育的方法和技巧，如鼓励孩子、关注孩子的情感需求等。

最后，我认为家校共育需要家长和学校共同付出努力。

在育儿过程中，家长和学校都要不断学习和成长，不断提高自己的教育水平。

同时，要尊重孩子的个性，培养他们健康的兴趣爱好，鼓励他们参与社会实践，从而为孩子的成长奠定坚实的基础。

总之，家校共育是一项需要家长和学校共同努力的事业。

通过沟通、制定计划、实践和共同成长，我们可以为孩子的成长创造更好的环境。

家校共育家长心得体会篇2当然可以，以下是一份家校共育家长心得体会的样本。

您可以根据自己的实际经验进行修改。

—家校共育家长心得体会自从我孩子进入小学以来，我深深地感到，家校共育是一项非常重要的任务。

作为家长，我深感荣幸能与学校共同承担这一责任，帮助孩子健康成长。

首先，我认识到家庭对孩子的影响是至关重要的。

携手家校共育心得体会家长篇(精选7篇)

携手家校共育心得体会家长篇（精选7篇）携手家校共育心得体会家长篇精选篇1由于疫情的原因，到今天为止，居家学习已经有二个多月了，从开始时的烦躁，手忙脚乱，到现在的沉静且有条不紊，无论对于孩子还是家长，都是一个蜕变的过程。

回顾这段时间与孩子紧密相处的点点滴滴，做一个自我梳理，也给这个有非常意义的时期，做一个小结，与大家分享。

在疫情期间，不能在学校进行常规的面对面的授课，全部改成网络授课。

开始的时候，我在一旁工作，孩子在上课，偶然的回头，我发现孩子没有在认真听课，我多次口头提醒孩子要注意听讲，不要走神，但收效甚微。

由于网课没有互动，孩子学习也没有劲头。

于是，我在思索该如何改变这个现状。

我开始与孩子一起预习，一起听课，一起写作业，一起复习。

参与到他的每一个学习的环节中。

每次观看完网课，我们一起讨论本节课的重点内容。

学习效果有了很大的改善，对于网络学习兴趣也提高了。

每天起床后第一件事是背诵古诗古文，以前孩子总是需要很长时间才能背下来，现在我跟他一起背诵，我说：“妈妈有一个武功秘籍，特别神奇，你先把需要背诵的内容大声通3遍，然后合上书，回忆自己读过的内容，看看能记起多少，几个字，几句话都可以，然后再读一遍，再回忆，如此重复，很快就能背下来。

”他开始不相信，我鼓励他尝试，我俩一起读，一起回忆，很快就背下来了，孩子很开心的说：“妈妈，这个秘籍真的有用哎！”我看着他开心，我也就快乐了。

以后的背诵再也没有成为难题。

我们一起制定的学习计划，按学校正常的教学进度来预习各门功课，有不懂的问题，随时在网络上与老师沟通，为正式开学随时做好准备。

每天孩子都能按计划完成，学习态度也端正了，自我管理能力也提高了很多。

孩子特别喜欢与家长一起学习方式，并且与我们有了很多共同的话题，有任何想法，孩子都愿意跟我们沟通，亲子关系达到了前所未有的合谐。

这样陪伴学习的过程对我来说也是一个挑战，因为要付出大量的时间与精力，过程也很辛苦。

一起与孩子当学生，不仅能带动孩子学习的积极性，实际上也对我自己是一种鞭策，在与孩子一起学习生活中不断发现问题，解决问题，也让我自己经常反思总结，不断修正，也提高了自己。

家校共育家长心得体会（精选6篇）

家校共育家长心得体会（精选6篇）家校共育家长心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新自己的想法。

怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的家校共育家长心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家校共育家长心得体会1我是小五班蔡昕宸小朋友的家长，非常感谢老师给予我一次这么好的机会，和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题。

今天分享下，希望能对各位家长有所帮助，如有不认为的地方也请各位家长指出：一、以身作则俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校。

父母的言谈举止时刻在影响孩子，因为孩子的模仿能力特别强，身教胜于言教，家长要以身作则。

只要是我们答应孩子的事情就一定要做到，不能敷衍了事。

二、养成好习惯1.讲道德，懂礼貌，辨是非个人品德就是道德行为的基础，教育孩子讲道德从自身，身边做起，使其从小尊重长辈，友爱他人，孩子主动叫人。

如果孩子有不对的地方，要舍得批评孩子，但是要掌握批评的火候。

2.培养孩子读书的兴趣，开始的时候买一些孩子喜欢的图册，逐步的更换类型，和孩子一起看，读给孩子听，慢慢培养孩子的阅读能力。

3.让他帮忙做些事情现在的孩子都是宝，这是可以理解的。

但是也要培养孩子自立的能力，我们在家就让孩子做些力所能及的事情。

经过这半年的幼儿园的集体生活，孩子已经有了意想不到的效果。

三、潜力的培养从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮助孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。

让孩子自由的发展是我们在教育孩子过程始终坚持的原则，但是自由发展并不等于放任自流。

在孩子成长过程中，老师是父母是他们的领航员、指明灯。

以上是我育儿的一些感触，与各位家长一起交流。

孩子半年的改变，是我们做家长看在眼里的，这些都是老师和幼儿园的功劳，是老师们不断的辛勤付出，才有孩子们的健康快乐的成长，真诚的说一声：老师，您辛苦了！家校共育家长心得体会2每个人的童年都非常的宝贵和短暂，我作为家长有时回顾自己的童年，往往那份记忆已经非常的糢糊了，但长大后很多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。

家校共育心得体会（通用33篇）

家校共育心得体会家校共育心得体会（通用33篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家整理的家校共育心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

家校共育心得体会篇1父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的天然学校，人们常说：“孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子”，每位家长都希望孩子健康快乐的成长，听了这次老师的讲课，我受益匪浅，简单总结了一下：一、家长必须以身作则，为孩子作出榜样孩子升入小学以后与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。

对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而苦恼，为了如何督促孩子完成作业还得大伤脑筋，与此同时，我们父母还得面对我们自己的繁忙的工作和社交圈，可以说，苦不堪言，然而，作为孩子的第一任老师～家长，不能因此而忽视了孩子。

孩子在家庭中成长，如同一棵小叔在自然界中成长。

良好的自然环境对树木生长有利于它快速成材。

同样。

良好的家庭环境和氛围能促进孩子的健康快乐的成长。

父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树！俗话说“近朱者赤近墨者黑”显然家庭环境对孩子的成长在各方面起着积极作用，所以作为家长要成为孩子们榜样，比如不要在孩子面前说不文明用语、翻闲话、或者经常发牢骚，要把快乐的、轻松的，乐观向上的情绪传递给孩子！二、给孩子营造一个和谐有爱的家孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。

在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能的培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的精神，要有爱心，耐心。

再次要出点时间来陪伴孩子，不管是学习还是生活当中，最重要的就是我们父母的参与和陪伴！这会让孩子产生心里上的安全感和幸福感！三、保持健康平和的心态有的时候孩子作业做错了，做事情拖拉墨迹，我们做父母的心情一下子就会变得很急躁，有的家长会对孩子体罚、大声吼叫。

家校共育家长的心得体会（精选16篇）

家校共育家长的心得体会（精选16篇）家校共育家长的篇1教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。

我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。

这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。

在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会慢慢的体现出来。

如果一个人连素质都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。

与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。

学校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行提高。

我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己理想的起点的。

家校共育家长的心得体会篇2我与许许多多的家长一样，很关心自己孩子孩子的学习，生活情况，希望自己的孩子优秀。

并能健康成长。

虽然我觉得孩子比较乖巧懂事，但他也有不足之处。

谈到家校共育心得，我看了许多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的认识。

进一步了解到家庭教育与学校教育一样重要，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。

及时的解决孩子成长过程中出现的问题。

让孩子健康成长。

家长应让孩子经历挫折，之后再给孩子分析原因，讲明道理，让孩子承受委屈挫折的同时，能勇敢的站起来。

帮助孩子养成健康的心态和积极的斗志。

孩子的健康成长不可能一蹴而来就，学习也不可能一劳永逸。

我们作为家长，希望学校能够搭建起家校沟通的平台。

共同努力。

更好地促进孩子的健康成长。

我已深深的体会到做家长就是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在多方面对他能正确的引导，耐心的教育。

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“家校夜话”家长心得体会：家校共育，静待花开，情怀落地，美好发
生
童年是学习神圣世界和世俗世界本质的时候，是学习真、善、美的最佳时期。

家庭和学校这对最佳CP,毫无疑问是完成这一神圣任务的不二载体。

在参加完一年级家长会，听完方校长和李老师的“家校夜话：培养+陪养”后，我确认过眼神，也遇上了对的人。

眼缘之一：重视阅读，得语文者得天下。

方校长在家长会上讲的最详细和展示的最多的就是学生的阅读。

他引用莎士比亚的话“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”生动地强调阅读的重要性。

他亲自讲解学校的阅读教育体系和激励机制并示范了“阅读存折”和“阅读记录本”的使用，让家长落实亲子阅读有了明确方向。

班主任李老师细化了具体措施并提供了详细书单和实际的建议，让我们受益匪浅。

亲子阅读是我从吴宇伦一岁半开始一直坚持做的一件事情，抛开考试这一“功利”的目的不谈，对于一个每天自己的孩子管不过来还要管别人的孩子的高中老师来说，每晚的睡前故事时间尤为珍贵。

长大是不可逆的，每个家长都应该跟自己的孩子有固定的连接方式，运动也好，读书也罢，一起读着读着，聊来聊去，你才会真正地走进他的内心，建立快乐而稳定的亲子关系。

从开学一个月的知识面和识字反馈来看，孩子的阅读之花是绽放着的。

当然，我也会有因为工作或者私事而跳过这一程序的时候，这次家长会给我上了一次发条，督促我和孩子继续不遗余力地寻找我们的“颜如玉和黄金屋”。

眼缘之二：培养习惯，无规矩不成方圆。

子曰“少成若天性，习惯成自然”。

近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。

你觉得他们有什么必须做
的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。

这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生作用了。

”通过方校长的介绍，我们了解到学校用看不见的力量敦促看得见的成长，突出培养学生的十个好习惯：做人好习惯、礼貌好习惯、卫生好习惯、劳动好习惯、学习好习惯、书写好习惯、阅读好习惯、运动好习惯、安全好习惯和饮食好习惯。

同时根据评价内容的四大板块、十一个维度设立了十种星级学生，让每个学生都能发挥所长、持之以恒做最优秀的自己。

李老师针对在校在家习惯的培养给出了十几点中肯而且巧妙的建议，比如：养成回家喝水如厕便做完作业再起身的习惯、坐姿和握笔姿势的纠正、练一笔好字等等。

李老师说她不是唯成绩论英雄的老师，但对于好习惯的养成一定是严格要求的。

这个理念获得了家长们的一致认同，也让我们对家校共育更有信心！
眼缘之三：家校联手，见证美好发生。

家长会的最后，方校长介绍了家长志愿者和一些优秀家长、书香家庭等等，给我们呈现了家校合作的完美例子，使我们感受到了家校共育的美好氛围。

在李老师和家委会陈主任的带领下，我们也已经体会到朝阳小骑兵们团结的力量：我们拥有了自己的班徽和班训、创造了自己的绿色天地、成立了家委会和班委会等。

一切都刚刚开始，一切美好都在发生。

在接下来的6年乃至更长的岁月里，家长要诚心承担起教育的责任，全力配合学校和老师的工作，一起培育“向真、向善、向美、乐学、乐思、乐问”的儿童，共同呵护优秀的种子，让情怀落地，待美好发生！。