《三峡》优秀课件

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建设历程与成就
建设历程
三峡工程自1994年开工,2003年开始蓄水发电,2009年全 部建成。建设过程中克服了诸多技术难题,实现了多项世界 之最。
成就与贡献
三峡工程在防洪、发电、航运等方面发挥了巨大作用。自建 成以来,累计发电量超过1万亿千瓦时,相当于减少原煤消耗 约4亿吨,减排二氧化碳近10亿吨。同时,三峡工程改善了 长江航运条件,促进了长江经济带的发展。
主要建筑物
三峡大坝为混凝土重力坝,采用一级开发方式,分为左岸电站、右岸电站和地下电站。左 岸电站和右岸电站各安装7台单机容量为70万千瓦的水轮发电机组,地下电站安装6台单 机容量为70万千瓦的水轮发电机组。
船闸与升船机
三峡工程设有双线五级船闸和一座垂直升船机,可满足长江航运的需求。船闸可通过万吨 级船队,升船机可将3000吨级船舶提升或下降113米。
03
互动环节
课件中设置了多个互动环节,如问题 解答、小组讨论等,有效提高了学生 的参与度和学习效果。
学生对本次课件评价反馈
内容丰富
学生普遍认为本次课件内容详实、全面,涵盖了三峡工程的多个方 面,有助于他们全面了解三峡工程。
表现形式多样
课件中运用了多种表现形式,如图片、图表、视频等,使得内容更 加生动形象,易于理解。
提升产品品质
提高旅游产品的品质是吸引游客的关键。三峡地区应注重提升旅游设施和服务水平,加强旅游安全管理,提 高游客满意度。
加强市场营销
通过有效的市场营销策略,提高三峡旅游品牌的知名度和美誉度。利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣 传推广,吸引更多游客前来游览。
提升旅游服务质量和水平
完善旅游基础设施
05
CATALOGUE
三峡旅游资源开发与利用

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• 驾起风来,也没有这样快。

三峡之内,每到春、冬两季的时候,那雪白的
急流,碧绿的潭水,打着回旋的清波,倒映在水中
的山影,都十分壮观。江岸的极高的山峰上,长着
许多奇形怪状的柏树。又有悬泉瀑布,从高崖上垂
挂下来,飞流冲荡在岩崖之间。江水清清,树木苍
郁,山势险峻,百草丰茂,真是情趣无限。

而每到雨后初晴或秋霜始降的早晨,三峡中又
长江从白帝城夔门到巫山县大溪镇,横 穿七岳山,形成瞿塘峡。全长约8千米,江 面狭窄,最宽处不超过150米。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴 东县官渡口,全长45千米,是完整幽深 的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰 即位于此。
巫 峡
西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市
西 的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山 陵 得名,是三峡中最长的一个峡。自上而下,共

两岸猿声啼不住

轻舟已过万重山

春冬之景
1、水:素 湍绿潭,回 清倒影(俯 视)
2、山绝谳 怪柏,悬泉 瀑布(仰望)
清 荣 峻 茂
山 峰 怪 柏
猿鸣幻灯片 6
三峡之秋
水枯谷凄
1、正面 描写:林 寒涧肃, 猿声哀婉
2、侧面 描写:渔 者悲歌
高猿长啸
别是一番景象。树林和山涧现出一片清凉和寂静,
常常有爬上高崖的猿猴在放声长叫,声音连续不断
,甚是凄凉,空荡的山谷传来回声,悲哀婉转,很
久很久也不消失。所以当地打鱼的人的歌中唱道:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
考考你?
• 山——怎样的山 • 夏水——有什么特征 • 春冬——景色如何 • 秋景——给你什么感觉

《三峡》课件(共60张ppt)

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侧面突出了山峰的险峻、 江面的狭窄、峡谷的幽深
研 读 课 文 夏天 江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。
三峡的水在不同季节各有怎样的特点?是如何写的?
找出相关语句正分面析写夏。水水涨湍急,
水位高,凶险,交通阻 断。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发
白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫
峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
引用渔歌作结,结构上,总结全文,与上文“高猿长啸,属引凄异”和第一段相呼应; 内容上,暗示三峡山高、岭连、峡窄的特点,间接表现了景物带给人的感伤情绪,进 一步渲染萧瑟凄清的氛围。
词类活用 (1)虽乘奔御风(动词用作名词,指飞奔的马) (2)回清倒影 ( 形容词作名词,清波 ) (3)晴初霜旦 ( 名词用作动词,结霜) (4)素湍绿潭 ( 形容词用作名词,急流 ) (5)空谷传响 (动词用作名词,回声 )
文言句式
省略句:
清荣峻茂 倒装句:
[省略主语,即“(水)清(树)荣(山)俊 (草)茂”]
听朗读,注意生字词及句子节 奏的划分和停顿
朗读指导
课文朗读
三峡
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙(quē)处。重(chóng)岩/叠
嶂(zhàng),隐天/蔽日。自非/亭午/夜分,不见/曦(xī )月。
至于/夏水襄(xiāng)陵,沿/溯(sù)/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝
(zhāo )发/白帝,暮到/江陵,其间(jiān )/千二百里,虽/乘奔(bēn)御
(yù) 风,不以/疾也。
春冬之时,则/素湍(tuān)/绿潭,回清/倒影。绝巘(yǎn)/多生怪柏

部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)

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部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
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重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
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读准字音
读准下列标红的词语
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

郦道元《三峡》ppt课件

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三峡与旅游文化
三峡是中国的著名旅游胜地之一,以其 壮丽、神秘、独特的自然景观和丰富的 文化内涵吸引着来自世界各地的游客。
三峡的旅游资源丰富多样,包括峡谷、 河流、山峦、湖泊等自然景观以及历史
遗迹、民俗文化等人文景观。
三峡的旅游文化不仅体现在自然景观的 美妙之处,也体现在当地的风土人情和 文化传统等方面,这些元素共同构成了
三峡旅游文化的独特魅力。
05
《三峡》的现代意义
《三峡》对现代水利工程的影响
提供了宝贵的历史经验
郦道元的《三峡》详细描述了三峡地区的水文、地理和生 态环境,为现代水利工程提供了宝贵的历史经验和参考。
指导水利工程建设
通过对《三峡》的研究,现代水利工程师可以更好地理解 三峡地区的水文特征和自然规律,从而在设计和建设中更 加科学合理。
倡导可持续发展理念
《三峡》所体现的尊重自然、顺应自然的理念,引导我3
提高生态保护意识
《三峡》作为一部描写自然景观的作品,有助于引发人们对自然环境的
关注和思考,提高现代人的生态保护意识。
《三峡》对现代文化传承的作用
丰富文化内涵
《三峡》作为中国古代文学的经 典之作,丰富了中华文化的内涵, 为现代文化传承提供了宝贵资源。
促进水利文化传承
《三峡》作为中国水利文化的代表之一,有助于传承和弘 扬我国悠久的水利历史文化,为现代水利工程建设提供文 化支撑。
《三峡》对现代生态保护的启示
01
强调生态平衡的重要性
郦道元的《三峡》描绘了三峡地区的自然风貌和生态平衡,启示我们在
现代生态保护中要重视维护生物多样性和生态系统的稳定性。
02
促进跨文化交流
《三峡》被译成多种语言,成为世 界了解中国文化的重要窗口,有助 于促进跨文化交流和中外文化互动 作。

部编八年级上册《三峡》精品课件(64张PPT)

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问题探究
1、渲染猿鸣幽凄,山谷空旷 的语句是:
空谷传响,哀转久绝。
2、引用渔歌反衬三峡深秋清 幽寂静的句子是:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声 泪沾裳。”
部编八年级上册《三峡》精品课件(6 4张PP T)
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3、引用渔歌有何作用?
进一步突出三峡特点,渲染三 峡秋季萧瑟、凄凉气氛 。
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4、作者是从哪些方面描写三峡 自然景观的?
文章先写山,后写水。写山,突 出连绵不断、遮天蔽日的特点;写 水,则描绘不同季节的不同景象。
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作者简介
郦道元(约466—527),字 善长,北魏范阳涿县(今河北省涿 县)人,北魏地理学家。曾任安南 将军、御史中尉等职,执法严格, 后为关右大使,被雍州剌史萧宝夤 杀害.好学博览,留心水道等地理 现象,撰有《水经注》传世。
部编八年级上册《三峡》精品课件(6 4张PP T)
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④每 至 / 晴 初 霜 旦 , 林寒/涧肃,常有/高猿 长 啸 , 属(zhǔ ) 引/ 凄 异,空谷/传响,哀转/ 久绝。故/渔者歌曰: “ 巴 东/ 三 峡 /巫 峡/ 长 (cháng), 猿 鸣 /三 声 / 泪/ 沾 裳。 ”
两个词语概括其特点。
①晴初霜旦; ②林、涧、猿啸、回声; ③悲寂、凄凉。

《三峡》课件(共31页)

《三峡》课件(共31页)

回清倒影
形容词用作名词,清波
空谷传响
名词作状语,从空旷的山谷
文言句式
倒装句
朝发白帝 飞漱其间
状语后置,应为“朝(于)白帝发” 状语后置,应为“(于)其间飞漱”
作业布置
1、熟读成诵 2、解释重要字词
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句
回答。
连绵 七百里中,两岸连山,略无阙处
阙( )
叠嶂 ( )
郦道元(约470—527),字善长,
水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。
故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪/沾裳!
一生好学,博览群书,代表作为《水经注》。
至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。
状语后置,应为“(于)其间飞漱”
《水经注》以《水经》为纲,详 细记载了一千多条大小河流及有关 的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等,是我国古代最全面、最系统的 综合性地理著作。该书还记录了不 少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂, 语言清丽,具有较高的文学价值。
整体感知
1、作者主要是从哪些方面描写三峡自然景观的。 山和水
2、作者是以什么结构来描写三峡的山和水的。 总分
通假字
略无阙处
“阙” 通”缺”,意思是”中断”
一词多义
沿溯阻绝 动词,断绝
绝 哀转久绝 动词,消失

绝 多生怪柏 形容词,极高的
自三峡七百里中 从、在
自非亭午夜分 连词,如果
词类活用
虽乘奔御风 动词用作名词,飞奔的马 每至晴初霜旦 名词用作动词,下霜
10 三 峡
郦道元
三峡
长江三峡西起重庆市奉节县白帝城,东 至湖北宜昌市南津关,全长193千米,沿途两 岸奇峰陡立、峭壁对峙,自西向东依次为瞿 塘峡、巫峡、西陵峡。

《三峡》ppt课件

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(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chánɡ)。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵,高峰入云的场
景。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐
天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多,与其浪费时间,倒不如阐述
《水经》,为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方,加以考究订正,经文没有提
及的河流,但有常流不断的水道,则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景,我们可以看出
创作背景有四, 一是罢官期间他空闲时间丰
富,不想浪费岁月; 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象,虽然没有按照四季更迭的顺序写,但是借着文脉之势,先写夏水
襄陵之峻急雄壮,与第一段文脉相承;再写春天和冬天以及秋天,转为沉静,虽然氛
围、特色不同,文脉转缓,文气相贯,条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
夏季:水险而急
春季和冬季:水和缓,景色秀美
发,傍晚就到了江陵,期间相距一千二百里,即使骑上
飞奔的快马,驾着疾风,也没有船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流回旋着
清波,碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上,大
多生长着许多奇形怪状的松柏,悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷。
在秋天,每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御
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(侧面)
创读文章 读出自己——收获美
夏水襄陵 素湍绿潭
秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨,林涧之间,清冷肃穆, 这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,到处充满凄清肃穆的气 氛,水枯气寒,山谷空旷。猿猴啼叫,空谷传响。悲哀凄凉, 使人想起“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,使人想起 “蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水长 隐天蔽日 的三峡吆,秋天,又多了一份萧瑟与寂寥…… 睛初霜旦
的总称.
课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》
是《水经注》中最著名的一篇。
《水经注》全面而系统的介绍了水道所 流经地区的自然地理和经济地理等诸方面 内容,是一部历史、地理、文学价值都很 高的综合性地理著作。《水经注》入选中 国世界纪录协会中国第一部水文地理专著, 是中国古代水文地理的又一项中国之最。 《水经注》全书三十多万字,详细介绍了 我国境内一千多条河流以及与这些河流相 关的郡县、城市、物产、风俗、传说、历 史等。《水经注》文笔雄健俊美,既是古 代地理名著,又是山水文学的优秀作品, 是一部具有文学价值的地理著作。
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,
秋雨初晴,降霜 的早晨。
寂静
翻译:每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林 山涧里一片清冷寂静,
课文翻译
常有高猿长啸, 属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。
连续
延长
回声
消失
翻译:常常有一些高处的猿猴拉长了声 音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异, 空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很 长时间才消失。
三 郦 峡道

三峡位于长江中游,西起四川奉节白 帝城,东至湖北宜昌南津关,主要景区: 瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙, 悬崖千丈,风光雄伟壮丽,风景如画。
瞿塘峡 : 最短,最狭,最险
幽 深 秀 丽 的 巫 峡
滩 多 水 急 的 西 陵 峡
你了解吗?
–郦道元, 北魏 时期 地理学 家,散文 家。他撰写的《 水经注》不仅是一部 具有重大科学价值的 地理巨著 ,而 且也是一部颇具特色 的 山水游记 。 西陵峡 • 长江三峡是 瞿塘 峡、 巫 峡、
品读文章 分析内容——景物美
总结:文章的思路
一、文章的思路
先写七百里山势(山高江窄)—— 接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继 写春冬美景(风平浪静)——末写寒 秋肃杀(水枯谷空)。
品读文章 分析内容——景物美
总结:写作特点(一)动静
特色:动静结合;正面描写与侧面描写结合 全文:山———静,文气平静舒缓
过三峡本是寻找不得词汇的。只能 老老实实,让嗖嗖阴风吹着,让滔滔江 流溅着,让迷乱的眼睛呆着,让一再要 狂呼的嗓子哑着。什么也甭想,什么也 甭说,让生命重重实实地受一次惊吓。 千万别从惊吓中醒过神来,清醒的人都 消受不住这三峡……
——余秋雨《三峡》
两岸巨岩,倒影如墨 ;中间江面, 碎光荡漾 ;近处江面,绿如翡翠 ; 远方群山,如红宝石闪光 ;有时,碧 波雪浪,海鸥翩飞;有时水天柔和, 江船宁静…… —— 刘白羽 《长江三峡》
课文翻译
(于)从 其间, 冲荡
绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 极 极高的山峰
清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山峻, 草茂
它们,指 怪柏。
的确,实在
翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞 泻、冲荡下来,江水清澈,两岸山峰高峻, 山上草木茂盛,实在趣味无穷。
课文翻译
忆读文章 背诵佳句——领悟美
6、由“朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白 的诗句是 (朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还)
7、描写秋景的句子 每至晴初霜旦,林寒涧肃 (

8、第3层写三峡春冬景色时,既描写了 素湍绿潭,回清倒影 “______________________” 的静景,也描写 了“___________________” 悬泉瀑布,飞潄其间 的动景,动静结合, 相得益彰。
二、词句翻译
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处七百里长的三峡之中, 两岸群山连绵,没有一点空缺的 地方。
课文翻译
重岩叠嶂,隐天蔽日。
直立像屏障的山峰 互文:正常语序“隐蔽天日”
翻译:重重叠叠的岩峰像屏障 一样,遮盖住了蓝天和太阳。
课文翻译
自非亭午夜分,不见曦月。
1、写春冬之时水清的句子是 ( 素湍绿潭,回清倒影 ) 2、侧面描写三峡山势高峻的句子是 ( 自非亭午夜分不见曦月 ) 3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不已疾也 ) 4、直接描写高猿长啸的句子是( 属引凄异,空谷传响,哀转久绝 ) 5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是 ( 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天 )
• 一、朗读课文: • 注意朗读的节奏。如停顿、 重音、声调等。
这篇文章虽短,但波澜起伏、 节奏感强。写山势文气舒缓,写江 水暴涨,如异峰突起,文气急促, 写冬春之景,文气变得凄清、悲凉, 节奏变得沉重凝滞。
借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩 叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。 至于/夏水襄陵,沿溯阻绝。或/王命急宣,有 时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔 御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清倒影。绝 / 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多 / / / 趣味。 每至/睛初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
课文翻译
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三 声 泪沾裳!”
所以 多声
翻译:所以打鱼的人唱道:“巴东三 峡巫峡长,猿鸣多声泪沾裳!”
通假字
通“缺” ,中断 绝多生怪柏 极 沿溯阻绝 断 多义词 哀转久绝 消失 自三峡七百里中 在 自非亭午十分 如果 阙
词类活用
奔驰的快马 虽乘奔御风 (动词作名词)
课外查找有关资料,探究:三峡大 坝建成之后,郦道元笔下的三峡风光会 有哪些变化?(哪些景观将不复存在? 又会增加哪些景观?)
空谷传响
回声(动词作名词)
总结:修辞——互文
互文——两个(三个)语句内容相互揉杂, 彼此隐含,理解时,要上下文应并成一句。
如:重岩叠嶂——重叠岩嶂 隐天蔽日——隐蔽天日
林寒涧肃——林涧寒肃
秦时明月汉时关——秦汉时的明月和关塞。
品读文章 分析内容——景物美
1.理解文意,把握景物特点。 2.诵读美文,体验文中美景。
夏水——动,文气激烈紧张
春冬景色——静中微动,文气轻松晓畅
萧瑟之秋——文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉
品读文章 分析内容——景物美
总结:写作特点(一)动静
特色:动静结合;正面描写与侧面描写结合
从部分看:第3段
动 ——素湍、回清
静 ——绿潭、倒影 静 ——多生怪柏 动 ———悬泉瀑布、飞漱其间
走近作者 品读语情——情感美

重岩叠嶂
(正面)
隐天蔽日
(侧面)
三 峡
(奇险)


雄奇险拔
(正面) (侧面) 静态 绘色 动态 绘形
夏水
(急猛)
清幽秀丽
大处落笔 小处刻画 情景交融
(俯视)
朝发 暮到 水:素、绿、
回、悬、漱
春冬 水
:绝
(清幽)
(凄婉)

柏:怪 (热爱赞美) (正面) 林寒、涧肃、猿啸 语言精练
(仰视) 静态
泪沾裳
如果
正午
太阳
翻译:除非正午,看不见太 阳;除非半夜,看不见月亮。
课文翻译
至于夏水襄陵,沿

上、 漫上 顺 流 而 下
溯 阻 绝。
逆 流 而 上 断 绝
翻译:到了夏天,江水暴涨,漫上 两岸的山陵,上下航行的船都阻隔 断了。
课文翻译
有 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,
宣布,传播
关 于 《 水 经 注 》
读准字音 字正腔圆——语音美
zhàng 1.重( ) . chóng)岩叠嶂( . 2.沿溯( . sù)阻绝
3.虽乘奔( . bēn )御风,不以疾也
4.素湍( . tuān )绿潭,回清倒影 yǎn 5. 绝 ( )多生怪柏 . 6.飞漱( . shù)其间
7.属( . zhǔ )引凄异
积累描写三峡的诗句
1、十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。 2、扁舟转山曲,未至已先惊。白浪横江 起, 槎(chá) 牙似雪城 。 3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 4、大江东去浪淘尽,千古风流人物。 5、峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。
忆读文章 背诵佳句——领悟美
不以疾也。
即使
驾着
不如 翻译:(如)有皇帝的命令要紧急传达, (则)有时 早上从白帝城出发,傍晚就 到了江陵,这中间有一千二百里,即使 是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如 船行得快啊。
课文翻译
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流
回旋着清波
翻译:春冬季节,白色的急流, 回旋着清波;碧绿的深潭,映 出了(山石林木的)倒影。
忆读文章 背诵全文——领悟美
自三峡七百里中,( ), ( ) ;( ),( 自非亭午夜分,不见曦月。
),
至于( ),( )。或王命急 宣,有时( ),( ),其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则 ( ),( )。 绝多生怪柏,( ),( ),清荣 峻茂,良多趣味。 每至( ) ,( ),常有 ( ),( ),( ), ( )。故 渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳!”
选择你最欣赏的一幅画面, 用生动的语言把郦道元笔下的 三峡给大家解说出来,可以加 上自己的想象。
水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。游鱼细 石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩 (xuān)邈(miǎo);争高直指,千百成峰。泉 水激石,泠(lí ng)泠作响;好鸟相鸣,嘤 (yīng)嘤成韵。蝉则千转(zhàun)不穷,猿则 百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì )天者,望峰息 心;经纶世务者,窥谷忘反…… ——吴均《与朱元思书》
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