幼儿园里的安全隐患,幼儿园里经常出现的安全事故

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幼儿园安全知识教案:幼儿校园安全事故案例分析与处理

幼儿园安全知识教案:幼儿校园安全事故案例分析与处理

幼儿园是提供给3至6岁儿童学前教育的场所,幼儿园安全是家长们关心的一个重要问题。

幼儿园安全知识教案是帮助幼儿园的教师提升安全意识和应对突发事件的能力,确保幼儿园的安全和稳定。

本文将对幼儿园安全知识教案进行分析,为幼儿园教师提供参考。

一、幼儿园安全事故案例分析1、玩具抽屉造成的安全事故一名3岁男孩在玩具抽屉前玩耍时,突然失去平衡掉进了抽屉里。

由于是小孩子,他没有能力自己爬出来,还误吞了一些玩具。

老师在发现事件后立即采取了措施,将小孩救出并送往医院进行治疗。

2、老师照顾不周造成的事故一名5岁男孩在上课过程中需要去洗手间,但是没有得到老师同意就自己去了。

洗手间不干净,男孩不小心滑倒,身体被划伤。

由于老师没有发现他的离开,所以事件发生后立即引起了激烈的争议。

3、火灾造成的事故一幼儿园因使用不合格电线而发生火灾,幼儿园内有大约20名幼儿和几名老师。

由于火势非常快,并且大气中的有毒气体,导致2名幼儿死亡6名幼儿受伤。

以上案例反映了幼儿园安全方面的一些问题,也让我们看到了幼儿园安全工作的紧迫性。

这些案例的教师们没有能够做好事前的安全预防工作,也没有及时有效的应对措施。

二、幼儿园安全知识教案1、日常安全管理教师在幼儿园日常管理中要加强对幼儿的照顾和领导。

对于3岁以下的幼儿,需严格执行“几个认识”和“两个不离”的原则,保证幼儿的安全。

在幼儿园内,严禁乱扔东西、乱跑、爬高、打闹等不安全行为。

教师要时刻留意幼儿情况,及时发现问题并加以处理。

2、突发事件应急管理幼儿园应当建立健全应急管理机制,制定应急预案,培训应急处理人员的应对能力。

对于常见的安全事故,幼儿园应该制定应急处理步骤,如火灾应急处理、突发疾病应急处理、溺水救援等。

3、家长管理教师应积极配合幼儿家长,与家长建立良好沟通、合作和信任关系。

定期邀请家长参加家长会,以便在家庭与幼儿园之间建立良好的互动和沟通渠道。

4、职工安全教育幼儿园教职工应接受安全教育和培训,掌握应急处理技能,不断提高应对各类突发事件的能力。

幼儿园安全事故的常见类型有哪些

幼儿园安全事故的常见类型有哪些

幼儿园安全事故的常见类型有哪些孩子是家庭的希望,是社会的未来。

幼儿园作为孩子们成长的重要场所,保障孩子们的安全至关重要。

然而,由于种种原因,幼儿园安全事故时有发生。

那么,幼儿园安全事故常见的类型都有哪些呢?一、设施设备相关的安全事故幼儿园的设施设备如果存在问题,就很容易引发安全事故。

比如,滑梯、秋千等游乐设施安装不牢固或者老化损坏,孩子们在玩耍时可能会摔倒受伤;桌椅板凳有尖锐的边角,可能会划伤孩子;教室的门窗如果没有防护措施,孩子在开关时可能会夹到手;地面不平整或者湿滑,容易导致孩子滑倒摔伤。

曾经有一家幼儿园,因为滑梯的螺丝松动,一个孩子在滑滑梯时直接摔了下来,造成了手臂骨折。

还有的幼儿园,教室的椅子腿突然断裂,孩子摔倒后磕破了额头。

二、食品安全事故幼儿园的食品安全也是一个不容忽视的问题。

如果食物采购渠道不正规,食材不新鲜或者变质,就可能导致孩子们食物中毒。

食品加工过程中,如果卫生条件不达标,或者烹饪方式不正确,也会影响孩子们的健康。

比如,有的幼儿园为了节省成本,购买了一些没有经过检验检疫的肉类和蔬菜,结果孩子们吃了之后出现了腹泻、呕吐等症状。

还有的幼儿园,厨师在烹饪食物时没有煮熟煮透,导致孩子们感染了细菌。

三、意外伤害事故在幼儿园里,孩子们活泼好动,经常会发生一些意外伤害事故。

比如,孩子们在奔跑打闹时互相碰撞,可能会摔倒受伤;在进行体育活动时,如果没有做好防护措施,可能会扭伤、拉伤;有的孩子好奇心强,会把一些小物件塞进嘴里、鼻子里或者耳朵里,造成危险。

曾经有一个孩子在幼儿园里和小伙伴追逐玩耍,不小心撞到了墙上,额头起了一个大包。

还有一个孩子在玩积木时,把一块小积木塞进了鼻孔里,幸好老师及时发现并送往医院处理。

四、火灾事故火灾是幼儿园安全的重大威胁之一。

如果幼儿园的电路老化、电器设备使用不当,或者消防设施不完善,都可能引发火灾事故。

孩子们缺乏自我保护能力,一旦发生火灾,后果不堪设想。

有一家幼儿园,因为电暖器长时间使用导致电线短路,引发了火灾。

幼儿园常见安全隐患及其应对措施

幼儿园常见安全隐患及其应对措施

幼儿园常见安全隐患及其应对措施幼儿园是孩子们成长的摇篮,然而在日常工作中,安全隐患无处不在。

为了确保孩子们的安全,我们必须提高警惕,全面了解并采取有效的应对措施。

本文将针对幼儿园常见的安全隐患及其应对措施进行梳理,为广大幼儿工作者提供参考。

一、室内安全隐患及应对措施1.摔伤:幼儿在室内活动时,容易因地面湿滑、家具摆放不当等原因摔倒。

应对措施:保持地面干燥,铺设防滑地垫;家具边缘应圆滑,避免尖锐角;定期检查家具稳固性,防止翻倒。

2.烫伤:幼儿接触热水、热汤等液体时,容易造成烫伤。

应对措施:提供安全的饮水设备,确保水温适中;教育幼儿远离热源,不触碰热水壶、热锅等;加强午休期间看护,防止幼儿意外烫伤。

3.窒息:幼儿误吸小颗粒物品、绳索等,可能导致窒息。

应对措施:严格把控室内物品摆放,避免小颗粒物品散落;教育幼儿不要把小物品放入口鼻,加强安全意识;定期进行安全检查,消除潜在隐患。

4.触电:幼儿好奇心强,容易触碰到电源插座等电器设备。

应对措施:电源插座应安装在幼儿触及不到的地方,使用防触电保护器;加强幼儿用电安全教育,教育幼儿不触碰电源插座。

二、室外安全隐患及应对措施1.摔伤:幼儿在室外活动时,容易因地面不平、设施损坏等原因摔倒。

应对措施:定期检查室外活动场地,确保地面平整、无障碍物;定期维修损坏的设施,保障幼儿活动安全。

2.交通事故:幼儿在室外活动时,容易发生与车辆相关的交通事故。

应对措施:设立交通安全警示标志,提醒家长和幼儿注意交通安全;加强校园周边交通管理,确保幼儿上下学安全。

3.溺水:幼儿在游泳池、河流等水域附近活动时,容易发生溺水事故。

应对措施:加强水域安全管理,设置安全警示标志;教育幼儿不要靠近水域,防止溺水;加强监护,确保幼儿在成人看护下活动。

4.野生动物伤害:幼儿在室外活动时,可能遇到野生动物造成伤害。

应对措施:加强校园周边生态环境调查,了解野生动物活动规律;教育幼儿遇到野生动物时保持距离,避免伤害。

幼儿园常见安全事故类型及处理办法

幼儿园常见安全事故类型及处理办法

幼儿园常见安全事故类型及处理办法一、跌倒、摔伤1.类型:孩子们在玩耍、奔跑时容易跌倒、摔伤。

2.处理办法:保持冷静,迅速观察孩子的伤势。

如果孩子能自行站起来,观察有无骨折、出血等情况。

如果孩子无法站起来,不要勉强移动,及时通知家长并拨打急救电话。

对伤口进行简单包扎,如有骨折,可用绷带固定。

将孩子送往医院进一步检查治疗。

二、食物窒息1.类型:孩子吃饭时容易发生食物窒息。

2.处理办法:保持冷静,让孩子保持安静,不要慌张。

轻拍孩子的背部,帮助孩子将食物咳出。

如果孩子无法咳出食物,可进行胸外按压。

如果孩子意识丧失,立即拨打急救电话,进行心肺复苏。

同时通知家长,并做好后续跟进。

三、烫伤、烧伤1.类型:孩子们在使用热水、热食物时容易发生烫伤、烧伤。

2.处理办法:迅速将烫伤部位放入冷水中浸泡,以减轻疼痛和烫伤程度。

不要剥去烫伤部位的衣服,以免加重伤势。

用消毒纱布或干净布料轻轻包裹烫伤部位。

将孩子送往医院进一步治疗。

同时通知家长,并做好后续跟进。

四、误食异物1.类型:孩子们在玩耍时容易误食小玩具、硬币等异物。

2.处理办法:保持冷静,观察孩子的症状。

如果孩子没有明显症状,可让孩子多喝水,促进异物排出。

如果孩子出现呼吸困难、呕吐等症状,立即拨打急救电话。

同时通知家长,并做好后续跟进。

五、溺水1.类型:孩子们在游泳池、河边等水域玩耍时容易发生溺水。

2.处理办法:迅速将孩子从水中救出,平放在地上。

保持孩子呼吸道畅通,清除口腔内的水。

进行人工呼吸和胸外按压,直至孩子恢复呼吸。

将孩子送往医院进一步检查治疗。

同时通知家长,并做好后续跟进。

六、触电1.类型:孩子们在接触电器、插座等时容易发生触电。

2.处理办法:迅速切断电源,将孩子移离电源。

观察孩子有无烧伤、意识丧失等症状。

如果孩子意识丧失,立即进行心肺复苏。

将孩子送往医院进一步检查治疗。

同时通知家长,并做好后续跟进。

七、药物过敏1.类型:孩子们在服用药物时容易发生过敏反应。

2.处理办法:保持冷静,观察孩子的症状。

幼儿园常见安全隐患及预防方法

幼儿园常见安全隐患及预防方法

幼儿园常见安全隐患及预防方法1. 引言幼儿园是孩子们最初接触社会的场所之一,因此安全是至关重要的。

幼儿园存在许多潜在的安全隐患,需要教师和家长共同努力,采取预防措施,确保幼儿园的安全环境。

本文将详细介绍幼儿园常见的安全隐患及预防方法,以保护孩子的安全。

2. 常见安全隐患2.1 操场安全隐患操场是孩子们进行户外活动的主要场所,但也存在一些潜在的安全隐患。

其中包括:•地面不平整:操场地面可能存在凹凸不平的情况,容易导致跌倒。

为预防此类事故,需要定期检查操场地面的平整度,并及时修复。

•运动设施不安全:操场上的滑梯、秋千等运动设施使用不当时容易发生危险。

幼儿园应确保所有运动设施的结构稳固、材质安全,并且经常进行检查和维护。

2.2 实验室安全隐患幼儿园实验室是开展科学教育的重要场所,但也存在一些安全隐患。

其中包括:•危险物品存放不当:实验室中可能存放一些危险的化学物品或器具。

为了确保孩子的安全,幼儿园应禁止孩子接触这些物品,并将其安放在儿童无法触及的地方。

•缺乏成年人的监护:实验室内进行实验的过程中,需要成年人的监护。

幼儿园应确保实验室的门锁好,只允许有资质的教师进入。

2.3 入口安全隐患入口是幼儿园的重要部分,也可能存在一些安全隐患。

其中包括:•门锁问题:幼儿园的门锁应该能够保证孩子们的安全。

教师应该随时保持门锁良好,并确保孩子们无法轻易打开门。

•陌生人进入:幼儿园的入口应当禁止陌生人进入。

教师应该仔细核对访客的身份,并及时报告教育机构或家长。

3. 预防方法3.1 加强安全教育幼儿园应加强安全教育,包括告知孩子们存在的安全隐患以及应对突发事故的方法。

通过开展安全演习和角色扮演等活动,使孩子们对安全问题有更深刻的认识。

3.2 组织安全培训幼儿园教师应接受安全培训,学习如何识别和应对潜在的安全风险。

安全培训内容包括急救知识、火灾逃生和自然灾害等方面的应对方法。

3.3 定期检查设施幼儿园应定期对设施进行检查,以确保设施的安全性和使用性。

幼儿园安全事故典型案例

幼儿园安全事故典型案例

幼儿园安全事故典型案例标题:幼儿园安全事故典型案例及防范措施引言:幼儿园是孩子们成长的重要阶段,然而,幼儿园中的安全隐患也是不可忽视的。

本文将通过典型案例分析幼儿园安全事故,并提出相应的防范措施,以期引起人们对幼儿园安全的重视。

一、案例描述:儿童游乐器材事故幼儿园在操场上设置了不少游乐设施,其中一座滑滑梯成为孩子们的最爱。

一天,一名3岁男孩在滑滑梯上玩耍时,因急停导致滑倒受伤。

事故发生后,孩子的父母一度非常责怪幼儿园的安全管理。

分析:1.设备维护不到位:滑滑梯是幼儿园的游乐设施之一,而长期使用和孩子们的损耗不可避免,如果维修、检查不及时,就会增加事故发生的风险。

2.监管不严:监护人或教职工未经监护的情况下,未进行有效的监管,孩子可能玩得过于激动或不安全的动作。

3.安全提示不明显:幼儿园缺乏对家长和孩子们合理安全使用游乐设施的提示,缺乏相关告示牌和标识,导致孩子和家长没有意识到潜在的安全风险。

二、防范措施:1.定期检查和维护:幼儿园应建立设备定期检查和维护制度,每隔一段时间由专业人员对游乐设施进行检查和维护,确保设备的安全性能。

2.增加监管力度:幼儿园应派出足够的教职工来监管孩子们的游戏活动,确保他们的安全,避免过于危险的动作。

3.设置明显的安全提示:幼儿园应在游乐场所设置明显的安全提示牌和标识,向家长和孩子们传达有关游乐设施的使用规则和注意事项。

4.安全培训和教育:幼儿园可定期举行安全培训和教育活动,包括向教职工传授如何预防和应对儿童安全事故,向家长传达如何教育孩子们在幼儿园中的安全意识等。

结论:根据上述典型案例及相应防范措施,幼儿园安全事故的发生有可能是多方面因素综合作用的结果。

确保幼儿园内的安全环境需要全体幼儿园工作人员及家长的共同努力。

通过定期维护和检查、加大监管力度、设置明显的安全提示和进行安全培训和教育,可以有效降低幼儿园安全事故的发生频率,保护孩子们的安全和健康成长。

幼儿园安全事故案例

幼儿园安全事故案例
幼儿园是孩子们学习和成长的地方,而幼儿园安全事故的发生往往会给孩子们和家长带来巨大的伤害和困扰。

以下是一些幼儿园安全事故案例,希望能引起大家的重视和警惕。

案例一,幼儿园食品安全事故。

某幼儿园在午餐时间给孩子们提供了变质的食品,导致多名幼儿出现食物中毒症状。

经调查发现,食品供应商为了降低成本,使用了过期食材,并未经过严格的检验和处理。

这一事件不仅给孩子们的健康带来了危害,也让家长们备受恐慌和担忧。

案例二,幼儿园安全设施事故。

一所幼儿园的游乐设施出现了安全隐患,导致一名幼儿在玩耍时受伤。

经检查发现,游乐设施存在设计缺陷和材料老化等问题,但幼儿园并未及时进行维护和更新。

这次事故不仅给孩子带来了身体上的伤害,也让家长们对幼儿园的安全管理产生了质疑。

案例三,幼儿园师生管理事故。

一名幼儿园老师因疏忽大意,未能及时发现一名幼儿在玩耍时受伤。

事后调查发现,老师在班级管理上存在疏漏,对孩子们的安全关注不够,导致了这起事故的发生。

孩子的家长对于幼儿园的教师管理和安全意识表示了强烈的不满和担忧。

以上案例反映了幼儿园安全事故的严重性和危害性。

为了避免类似事件的再次发生,幼儿园管理者和工作人员需要高度重视安全管理工作,加强食品安全监管,定期检查和维护安全设施,提升师生安全意识和管理水平。

同时,家长们也应该积极参与幼儿园的安全管理工作,关注孩子们在幼儿园的生活和学习情况,共同为孩
子们营造一个安全、健康的成长环境。

希望通过大家的共同努力,能够减少幼儿园安全事故的发生,让孩子们在欢乐成长的同时能够安全健康地度过每一天。

幼儿园安全第一:事故案例分析与预防措施分享

幼儿园安全第一:事故案例分析与预防措施共享幼儿园是儿童成长的重要阶段,也是他们接触社会和学习基础知识的地方。

幼儿园的安全问题一直备受关注,各种事故频频发生,对孩子们的健康成长造成了严重影响。

本文将从事故案例分析与预防措施共享两个方面展开探讨,希望能为幼儿园安全提供一些有益的思考和建议。

一、事故案例分析1. 跌倒事故在幼儿园,跌倒是最常见的事故之一。

孩子们在玩耍时可能不小心摔倒,导致轻微或严重的伤害。

在操场上奔跑时摔倒、玩具交错而摔倒等情况。

这些事故如果处理不当,可能会造成更大的伤害。

2. 涂鸦意外幼儿园孩子们的涂鸦行为是很正常的,但有时候他们可能会涂鸦到不应该涂鸦的地方,比如涂鸦在墙壁上、玩具上等地方,这可能导致幼儿园的环境不美观,甚至可能存在安全隐患。

3. 食物中毒食物中毒是幼儿园食品安全的一大隐患。

如果食品质量不过关或者食品储存不当,都有可能导致孩子们食用后出现食物中毒的情况。

以上是一些典型的幼儿园事故案例,这些事故的发生给孩子们和家长们带来了很大的困扰和伤痛。

二、预防措施共享1. 加强安全教育幼儿园应该加强安全意识的培养和教育,让孩子们养成良好的安全习惯。

在操场上奔跑时要小心、玩具要整齐摆放等等。

2. 建立安全管理制度幼儿园要建立健全的安全管理制度,明确安全责任人和安全管理流程,及时发现和排除各种安全隐患。

3. 食品安全保障幼儿园食堂要严格按照食品安全卫生标准进行管理,确保食品的质量和安全,避免食物中毒事件的发生。

三、个人观点和总结幼儿园安全是每个家长和教师都应该高度重视的问题,只有做好了安全工作,孩子们才能在一个安全、健康的环境中成长。

在平时的教育管理工作中,要加强对幼儿园安全工作的培训和宣传,充分调动家长和社会的力量,共同关注孩子们的安全成长。

在实际操作中,要根据幼儿园的实际情况,制定出切实可行的安全预防措施,并且进行落实。

同时要定期开展安全演练,提高幼儿园师生的安全意识,形成良好的安全氛围,共同营造一个安全、和谐的学习成长环境。

幼儿园安全隐患有哪些

幼儿园安全隐患有哪些幼儿园是孩子们学习和成长的地方,然而在这个看似安全的地方,却隐藏着许多安全隐患。

首先,幼儿园的安全隐患主要包括以下几个方面:一、场地安全隐患。

幼儿园的场地安全隐患主要表现在操场、游乐设施等方面。

操场上的地面不平整、有坑洼,易导致孩子摔倒受伤;游乐设施的质量不达标、缺乏维护,存在安全隐患。

此外,园内的绿化植物也可能存在刺伤、毒害等安全隐患。

二、食品安全隐患。

幼儿园的食品安全隐患主要包括食材质量不过关、食品加工不卫生、食品保存不当等问题。

这些问题可能导致孩子们食物中毒、感染疾病等安全问题。

三、人员安全隐患。

幼儿园的人员安全隐患主要包括师生安全、保育员素质等问题。

师生之间的安全关系、保育员的专业素养和责任心等都是幼儿园人员安全的重要因素。

四、突发事件安全隐患。

幼儿园可能面临火灾、地震、台风等突发事件,如何应对这些突发事件也是幼儿园安全的重要方面。

五、卫生安全隐患。

幼儿园的卫生安全隐患主要包括卫生条件不达标、卫生管理不到位等问题。

卫生安全隐患可能导致孩子们感染传染病、患上呼吸道疾病等问题。

针对以上幼儿园安全隐患,我们应该采取以下措施加以解决:一、加强场地安全管理。

定期检查操场地面、游乐设施等,及时修缮,确保孩子们的安全。

加强对绿化植物的管理,避免刺伤、毒害等问题。

二、严格食品安全管理。

严格把关食材质量,加强食品加工的卫生管理,规范食品保存,确保食品安全。

同时,加强食品安全知识的宣传教育,提高师生的食品安全意识。

三、加强人员安全培训。

加强师生安全教育,提高师生安全意识,建立健全的安全管理制度。

加强保育员的培训,提高其专业素养和责任心。

四、做好突发事件应急预案。

制定幼儿园突发事件应急预案,加强突发事件的演练和培训,提高师生应对突发事件的能力。

五、加强卫生管理。

加强对幼儿园卫生条件的管理,定期进行卫生检查,加强卫生宣传教育,提高师生的卫生意识。

总之,幼儿园安全隐患是一个综合性的问题,需要全社会的关注和共同努力。

幼儿园安全管理中容易出现哪些安全事故

幼儿园安全管理中容易出现哪些安全事故幼儿园是孩子们成长的乐园,但由于幼儿年龄小、自我保护能力弱等特点,安全管理工作至关重要。

在幼儿园的日常运营中,可能会出现各种各样的安全事故,以下是一些较为常见的情况。

一、设施设备相关的安全事故1、游乐设施故障幼儿园中的滑梯、秋千、跷跷板等游乐设施,如果安装不牢固、维护不及时,可能会在孩子们玩耍时发生松动、断裂等情况,导致幼儿摔伤。

2、室内设施隐患教室中的桌椅、柜子等,如果边角尖锐没有进行防护处理,幼儿在奔跑、玩耍时容易撞伤。

地面湿滑没有及时清理,可能会导致幼儿滑倒受伤。

3、电器设备问题插座位置过低且没有防护盖,幼儿可能会好奇用手指或其他物品插入,引发触电危险。

电器老化、线路故障也可能引发火灾等安全事故。

二、食品卫生相关的安全事故1、食物中毒幼儿园食堂采购的食材不新鲜、变质,或者烹饪加工过程不符合卫生标准,可能导致幼儿食物中毒。

2、餐具不洁餐具没有经过严格的清洗消毒,残留的细菌病毒会影响幼儿健康。

3、饮用水问题饮用水源受到污染,或者饮水机长期未清洁,提供的水不干净,都可能引发幼儿身体不适。

三、活动组织相关的安全事故1、户外活动意外在组织户外活动时,如没有提前检查场地,可能存在坑洼、凸起的石头等危险因素。

教师看管不力,幼儿可能会走失或发生意外碰撞。

2、体育活动受伤体育活动中,如使用的运动器材不合适,或者没有对幼儿进行正确的动作指导,容易导致扭伤、拉伤等伤害。

3、集体活动拥挤在组织集体活动,如上下楼梯、集合解散时,如果秩序混乱,容易发生拥挤踩踏事故。

四、人员管理相关的安全事故1、教师疏忽教师在照顾幼儿时,如果没有时刻保持警惕,可能会忽略幼儿的危险行为,如攀爬高处、接触危险物品等。

2、保育人员操作不当保育人员在为幼儿穿衣、喂饭等过程中,如果方法不正确,可能会对幼儿造成伤害。

3、外来人员闯入幼儿园门禁管理不严,外来人员未经许可进入园区,可能会对幼儿的人身安全造成威胁。

五、疾病防控相关的安全事故1、传染病传播在流感、手足口病等传染病高发期,如果幼儿园没有做好消毒、通风等防控措施,容易造成疾病的传播。

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幼儿园里的安全隐患,幼儿园里经常出现的安全事故
1、同伴抓伤或咬伤
争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让……在这样或那样的矛盾中,不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。

·小提示:
争执的源头是不会协商。

预防的关键是教给孩子如何和小朋友交往。

比如,对于想加入游戏的中大班的孩子,可以教他说:“请带我一起玩行吗?”如果遭到拒绝,会说:“那我等会儿行吗?”
2、跌伤或撞伤
孩子在活动时,经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及,发生冲撞磕碰等“意外”。

·小提示:
观察孩子的活动,将可能发生的确的自我保护的方法与应变技能。

如:在玩抛接球时,告诉他应该和小伙伴保持一定的距离,防止抛接物落在周围同伴的身上;危险及时告诉他,同时教给他一些正在奔跑中,不能低着头向前猛冲,应注意观察周围的情况,避免与其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止头着地等。

3、烫伤、烧伤
孩子的皮肤稚嫩,很容易被开水、热粥烫伤,烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。

·小提示:
这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。

注意热水不要放在孩子可以触碰到的范围内。

一旦烫伤发生了,马上用自来水冲洗,减轻疼痛和消除水肿。

如果伤口严重,立即送往医院。

幼儿园中的安全隐患
在选择幼儿园,或者送孩子去幼儿园时,家长们就应该先检查幼儿园本身硬件设施是否存在安全的隐患,我们对幼儿园里里外外进行一次彻底扫描。

·热水瓶或者饮水机要放在幼儿不能碰到的地方。

·活动室内的活动器材和工具是否整理整洁,使用之后的剪刀或者刀片有否及时收藏好。

蚊蝇药、消毒液没存放好,可能幼儿就会拿来玩。

·教室,特别是楼上的教室的窗子是否装栏杆了。

·观察一下送饭菜的路是不是小朋友经常玩耍的地方。

如果看到两位阿姨抬着保温桶上楼梯,楼梯上却有小朋友兴冲冲的下来,这样孩子被烫伤的危险性就很高。

另外要确保厨房
不在幼儿活动室的同一层,这样孩子不会因为好奇或误闯厨房而受到意外伤害。

·室内的电源插头不能太低了,观察电线是否老化。

一般幼儿园的电源插头都会设在一米五以上。

·建筑物转角处及家具棱角是否很尖硬,这样孩子容易被磕伤。

·课桌椅上的钉子是否松动脱落,没有及时修理。

除了这些“看得见”的危险,在幼儿的活动中,还有更多“看不见”的不安全因素。

如果活动中不当心,幼儿园简直就是个危机四伏的地方:
看护失职不当
·幼儿午睡时,教师擅自离开或打瞌睡或干私活,老师经常都会在幼儿午睡时“开小差”。

这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外,老师没有办法及时发现和处理。

·幼儿园的大门没有及时关,门卫看管不严格,幼儿私自跑出幼儿园。

·幼儿园管理不严,让陌生人接走幼儿。

要观察是否有门卫值班,以及门卫对陌生人的处理方法。

幼儿园应当做到了不见卡不放人,有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。

·幼儿园的教职工被聘用、幼儿入园时是否经过严格体检;
·教师胸前戴了别针或指甲留得太长。

有的教师爱漂亮,却没考虑到这会不会扎伤幼儿。

·女孩身上的装饰物(如手链上的小铃铛之类的东西)易入口鼻耳。

一位妈妈发现女儿回家一直哭耳朵痛,结果带到医院检查,有一粒小珠子在耳朵里。

原来是幼儿园里另一个小朋友将衣服上的珠子扯下来,分给了好朋友,女儿没地方放就放到耳朵里,结果拿不出来了,还不敢跟老师和小朋友讲。

·老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。

保育员为了赶时间没有检查寝室里是否还有人,就开了消毒灯。

食品安全
·食堂工作人员是否专业,每天的饭菜是否进行48小时留样。

·园内的消防设施是否齐全,教职工是否经过消防设施的培训。

活动意外伤害
·活动时运动器械伤害。

随着托幼机构环境的不断改善,儿童户外活动逐渐增加,活动场所面积逐渐增大,户外活动场所中,大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣,使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害,因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

·活动前老师未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。

·活动前老师未检查幼儿的衣着、鞋带。

·每次活动前后及老师交接班时没有及时清点幼儿人数,孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。

3种不安全言行
孩子是父母的心肝宝贝,做父母的都想尽力去保护他们。

可是,有时候爱子心切,也容易让家长走入误区,反而对孩子不利。

·“有人打你,你一定要打他,不然他就会老欺负你。


担心孩子在幼儿园里被欺负,有的家长会对孩子说这样的话,认为这是一种自我保护的手段。

其实,这么小的孩子不存在谁欺负谁,他可能会因为喜欢你而推你一把、拍你一下。

做父母的大可不必太计较。

教孩子还手实际上是很危险的一件事,因为你不知道对方是什么样的孩子,不知道他会不会更厉害地打你的孩子。

所以,就是为了自己的孩子,也要从正面去引导孩子之间的争执。

·这么大的孩子,应该能自己回家了
一个孩子在幼儿园放学时,因为没看见爷爷,自己跑回家去了。

弄得幼儿园和家长虚惊一场。

而他的理由是:“爸爸说我都上大班了,应该自己回家了!”可见,家长不经意的话语,会直接影响到孩子的行为模式。

·不能把孩子得病的事告诉幼儿园,不然孩子入不了园
如果孩子有什么既往病史,一定要让老师知道。

有的父母怕幼儿园不收孩子,刻意隐瞒孩子的病情,这是很大的安全隐患。

一旦孩子发生紧急情况,老师有可能因为不了解情况而无法很快做出正确判断,使孩子不能在第一时间得到有针对性的治疗。

另外,有的家长更换了电话、住址,也想不起来告诉老师。

孩子病了或发生意外,老师联系不上家长,需要家长签字的时候找不着人。

这种情况才真让人着急呢!
面对危险,您可以做些什么
·若发现园内存在各种不安全因素,最好及时联系幼儿园的老师和管理者,催促其尽快改善情况。

·在送孩子进幼儿园之前,检查衣袋中是否有诸如美工刀、别针之类的利器。

虽然老师会检查,但是您仔细的一次检查,可以给孩子加倍的安全。

·如果需要带药去幼儿园,一定要准确地填好幼儿服药记录,否则容易造成保健医生给幼儿服药时,不能正确地核对姓名与剂量。

有很多家长,因为赶着要去上班,也没有跟保健医生讲清楚,胡乱填了记录放下药就走了。

·换完接送卡后,家长只顾自己聊天,让幼儿自己玩。

这样孩子容易走失,并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门,这样,孩子的安全就没有保障了。

·幼儿生长很快,所以衣服鞋子每年都得换,有的家长希望能能穿久一点,所以都会买大一点的衣物。

但是幼儿穿了大的鞋子,走路就会不方便经常会跌倒。

因此孩子的鞋子应当合脚。

·很多女孩子头发留得很长,家长为了把孩子打扮得漂漂亮亮的,会给孩子头上别上很多发卡,但是家长们应当注意到发卡上有无螺丝、是否尖锐,是否会弄伤孩子。

面对危险,应该教会孩子些什么
·要教会孩子怎样正确使用剪刀,特别是在递剪刀的时候,要将刀柄朝着对方,如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀,一定要注意安全,伸手去拿刀柄。

·告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,这些地方容易被夹伤。

·不要紧挨着校车逗留,特别是在四个轮子的附近,这些地方是司机的盲点,容易发生事故。

·孩子要知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。

让孩子记住或者随身携带着你的电话号码,如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家,一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。

·防止异物入体。

教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。

·教育大一点的孩子,使他们懂得登高的危险。

教育孩子不可从高处随便跳下。

·要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。

·不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。

家长也尽量避免将塑料袋乱放。

·在野外旅行散步时,教育孩子不能随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

·能说清楚自己的姓名、家长的姓名、家里电话、家庭住址。

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