Java企业级开发框架实验报告 (1)
框架技术实验报告教程(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解框架技术的概念和原理。
2. 掌握主流框架技术的应用场景和特点。
3. 通过实际操作,加深对框架技术的理解,提高编程能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows/Linux/MacOS2. 开发工具:IDE(如Visual Studio、Eclipse、IntelliJ IDEA等)3. 编程语言:Java/Python/Node.js等4. 数据库:MySQL/MongoDB等(根据所选框架技术选择)三、实验内容1. 前端框架(1)HTML5 + CSS3 + JavaScript实验步骤:1. 创建一个简单的HTML5页面,包含标题、段落、图片等元素。
2. 使用CSS3对页面进行样式设计,如设置背景颜色、字体、边框等。
3. 使用JavaScript编写脚本,实现页面的动态效果,如点击按钮显示弹窗等。
实验目的:掌握HTML5、CSS3和JavaScript的基本语法和用法,了解前端开发的基本流程。
(2)Vue.js实验步骤:1. 创建一个Vue.js项目,使用Vue CLI工具。
2. 在项目中创建组件,如头部、导航栏、内容区域等。
3. 使用Vue.js的数据绑定和指令,实现组件间的数据交互和动态渲染。
实验目的:了解Vue.js的基本概念和原理,掌握Vue.js的组件化开发方法。
(3)React实验步骤:1. 创建一个React项目,使用Create React App工具。
2. 在项目中创建组件,如头部、导航栏、内容区域等。
3. 使用React的JSX语法和组件生命周期,实现组件的渲染和交互。
实验目的:了解React的基本概念和原理,掌握React的组件化开发方法。
2. 后端框架(1)Spring Boot实验步骤:1. 创建一个Spring Boot项目,使用Spring Initializr工具。
2. 在项目中创建控制器(Controller),实现RESTful API的访问。
java实习报告模板(精选9篇)

java实习报告模板(精选9篇)java实习报告模板篇1毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感,使命感.实习期间,要求学生对企业(事业)单位的软件设计工作进行业务实践,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题,分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事软件设计工作打下基础。
毕业实习有着它深刻的意义,也是大学生必经的体验,感谢学校能给我们提供机会,也感谢公司为我们提供条件。
Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。
而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程,更是找一份好工作的必备技能,虽然实习为期才一周,但是给我们增长很多见识,了解了大型软件开发的过程。
也学习了很多软件开发时一些技巧,更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式,这次老师边讲边带领我们编写程序,让我们能让学到的知识迅速巩固。
在中国软件专业人才培养工程(CSTP),北京智原教育基地。
为期5天的培训我们熟练掌握基于java的Android主流3G开发技术,能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发方案。
使得能够掌握android相关领域基础知识,学会开发Android手机应用系统;掌握手机开发要点;培养基本的编程感觉。
在这5天时间里,我们学习了Android开发环境的搭建实现基于Android4.2 SDK的开发环境,理解DDMS等常用Android手机开发工具Android中Activity 的基本应用了解Activity对于手机UI界面的关系,实现项目的UI界面的设计,理解Android开发中的resource各种资源Android的常用组件熟悉Te_tView、EditTe_t、Spinner、ListView等常用组件,实现基本功能。
java实训报告(通用9篇)

java实训报告java实训报告(通用9篇)在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的java实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
java实训报告篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高调试和分析应用程序的能力,并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。
该系统从仓库管理人员的角度出发,实现对货物信息、生产商信息的浏览、添加、删除和查询,同时还可以对货物出货、入货进行操作和控制。
设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
该管理系统需要完成的基本功能主要有:用户管理:主要包括用户的添加、修改和删除。
供应商管理:主要包括供应商的添加、删除和修改。
产品管理:主要包括产品的添加、删除和进货、出货。
产品视图管理:主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的导出。
2.2 实训设备或软、硬件硬件:PⅣ及以上性能的PC机;软件:Windows 20xx或Windows XP系统;JDK工具;JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想本次实训设计采用选择结构化开发方法,即用系统工程的思想和工程化的方法,按照用户至上的原则,自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。
其基本思想:在系统分析时,采用自顶向下、逐层分解,由抽象到具体的逐步认识问题的过程;在系统设计的时候,先考虑系统整体的优化,再考虑局部的优化问题;在系统实施的时候,则坚持自底向上,先局部后整体,通过标准化模块的连接形成完整的系统。
2024年Java实习报告总结(2篇)

2024年Java实习报告总结[____年Java实习报告总结]【引言】本篇报告总结了我在____年参加的Java实习项目的经验和所学到的知识。
通过这次实习,我进一步提高了Java编程技能,熟悉了一系列Java开发工具和框架,并且在项目中学会了如何与团队协作和解决问题。
以下是我在实习期间的主要收获和总结。
【实习背景】我在____年暑期加入了一家软件开发公司进行Java实习,项目的目标是开发一个企业级应用程序。
这个项目涉及到了从需求分析到设计、开发、测试和部署等全过程的软件开发流程,为我提供了一个全面的学习和实践的机会。
【收获与成长】在这次实习中,我取得了以下几个方面的收获与成长:1. Java编程技能的提升:通过这次实习,我进一步熟悉了Java编程语言,并且学会了如何运用Java来解决实际问题。
我通过参与项目的开发,学会了如何设计和实现高效的Java代码,如何利用Java的面向对象特性来组织和管理代码,以及如何运用常用的Java开发工具和框架来提升开发效率和代码质量。
2. 深入理解软件开发流程:在这个项目中,我有机会全面了解了软件开发的各个环节和流程,包括需求分析、设计、开发、测试和部署等。
我学会了如何根据需求分析来设计软件架构和数据库模型,如何利用设计模式和重构技术来优化代码结构,以及如何进行软件测试和集成等。
这为我将来从事软件开发工作提供了很大的帮助。
3. 团队合作与沟通能力的提升:在这个项目中,我和其他实习生一起组成了一个开发团队,我们通过分工合作的方式共同完成了项目的开发任务。
在这个过程中,我学会了如何与他人协作,如何合理分配任务和资源,以及如何有效地沟通与协调。
团队合作的经验不仅提高了我的团队合作能力,也培养了我的领导能力和解决问题的能力。
【面临的挑战与解决方案】在实习期间,我也遇到了一些挑战,但通过不断的学习和努力,我成功地解决了这些挑战。
以下是我遇到的主要挑战和解决方案:1. 技术知识的不足:作为一个实习生,我在开始实习时对Java的理解和掌握还不够深入,面对复杂的项目需求和开发任务,我有时会感到力不从心。
javaEE实验报告1---JDBC操作数据库

if(rs!=null){
rs.close();
}
if(ps!=null){
try{
ps.close();
}catch(SQLException e) {
//TODOAuto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
}
if(ct!=null){
ps=ct.prepareStatement("insert into TUserLogin values(?,?,?,?,?)");
ps.setString(1,"12");
ps.setString(2,"mary");
ps.setString(3,"123456");
ps.setString(4,"3");
年级:12
实验日期:2014-3-19
姓名:陈小斌
学号:03
班级:2班
实验名称:JDBC操作数据库
实验序号:实验一
成员人数:1
一、实验目的及要求
实验目的:
1、学习JDBC操作数据库的编程方法;
2、了解MyEclipse导入数据库驱动包的方法;
3、掌握Microsoft SQL Server 2008数据库的建立方法;
insert into TUserLogin values(3,'wl3','123456',1,'wl3@')
insert into TUserLogin values(4,'wl4','123456',1,'wl4@')
java软件开发实习报告4篇

java软件开发实习报告4篇java软件开发实习报告1短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。
在这一个月里我学到了有关JA V A等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。
了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。
我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。
让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。
通过这次的实训,我学到了很多:首先,对JA V A识比以前有了更深的了解。
在这之前由于种种原因我JA V A学的很不好,编程我几乎写不出来。
但经过这次的实训,我对JA V A的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对JA V A的理解。
其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候JDK的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,JA V A 可实话开发工具的不熟悉,所以开始的时候进程很慢,时间都用在了JDK的配置,数据库的安装以及熟悉JA V A可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了JDK,安装了数据库,熟悉了JA V A可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。
因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。
在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。
从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。
刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。
当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。
Java实验报告一及作业总结二

Java实验报告⼀及作业总结⼆Java实验报告实验⼀ Java开发环境与简单Java程序⼀、实验⽬的(1)熟悉JDK开发环境(2)熟练掌握结构化程序设计⽅法⼆、实验内容1. 打印输出所有的“⽔仙花数”,所谓“⽔仙花数”是指⼀个3位数,其中各位数字⽴⽅和等于该数本⾝。
例如,153是⼀个“⽔仙花数”。
2. 编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。
3. 编程求1!+2!+3!+…+20!。
4. 编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
5. ⼀个数如果恰好等于它的因⼦之和,这个数就称为完数。
编写程序输出1000以内的所有完数。
6. 编写应⽤程序,输出满⾜1+2+3+…+n<8888的最⼤正整数。
7. 使⽤for循环打印下⾯的图形。
三、实验过程1. 打印输出所有的“⽔仙花数”,所谓“⽔仙花数”是指⼀个3位数,其中各位数字⽴⽅和等于该数本⾝。
例如,153是⼀个“⽔仙花数”。
实验源码:实验结果:1533703714072. 编写Java程序,求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。
实验源码:实验结果:-5003.编程求1!+2!+3!+…+20!。
实验源码:实验结果:40379134.编写Java程序,计算8+88+888+…前10项之和。
实验源码:实验结果:12866086085. ⼀个数如果恰好等于它的因⼦之和,这个数就称为完数。
编写程序输出1000以内的所有完数。
实验源码:实验结果:6284966. 编写应⽤程序,输出满⾜1+2+3+…+n<8888的最⼤正整数。
实验源码:实验结果:1327. 使⽤for循环打印下⾯的图形。
四、实验总结:觉得还是要多练题,增加⾃⼰的逻辑,解决相关问题。
总结报告:⼀:类的定义:基本⽅式;public static 返回值类型⽅法名(参数类型参数名称,.......){⽅法体; return 返回值;}⽅法的三种调⽤⽅式;注意:void 只能⽤于单独调⽤;要有⼀个更重要的地⽅在学习类的定义的时候,定义成员⽅法的时候与基本⽅法不同,成员⽅法他不需要static关键字,这个要注意!熟悉代码 这⾥说明⼀下什么时候⽤什么时候不⽤static关键字:在定义成员⽅法时不⽤,即因为此时定义的⽅法将要由对象调⽤,⽽不像之前那样与主⽅法⼀起定义在⼀个类当中且由主⽅法直接调⽤。
JAVA实验报告一

引言概述Java是一种广泛使用的计算机编程语言,它被用于开发各种应用程序和互联网应用。
本文旨在介绍和分析我进行的Java实验的过程和结果,以及从实验中得出的结论。
在本文中,将分别从实验的目的和背景、实验环境、实验方法和过程、实验结果和分析、结论等方面来详细阐述Java实验的相关内容。
正文内容1.实验目的和背景介绍Java实验的目的,例如为了学习和掌握Java编程语言的基础知识和核心概念。
说明选择该实验的背景和重要性,例如Java作为一种高级编程语言,在软件开发中具有重要的地位和应用价值。
2.实验环境详细介绍实验所需的硬件和软件环境,例如操作系统、编程环境、开发工具等。
提供安装和配置环境所需的步骤和方法,确保实验可以顺利进行。
3.实验方法和过程阐述实验的具体步骤和方法,例如创建Java项目、编写代码、调试程序等。
详细介绍实验中使用到的重要概念和技术,例如面向对象编程、类和对象的定义、继承和多态等。
给出相关的示例代码和运行效果,以便读者更好地理解和掌握实验的过程和方法。
4.实验结果和分析展示实验运行的结果,例如输出的结果、图表和数据等。
对实验结果进行详细的分析和解释,例如根据结果说明实验目标是否达到,是否存在问题和改进的空间等。
进一步讨论实验结果的影响和应用,例如对其他领域的相关研究或项目的意义和启示。
5.结论总结实验的主要内容和得到的经验教训,例如掌握了Java编程语言的基础知识和核心概念。
指出实验的成功和不足之处,以及对未来工作的展望和改进的方向。
提出对Java实验的建议和改进意见,以便进一步提升实验效果和学习效果。
总结本文详细介绍了Java实验的目的和背景,实验环境的配置和使用,以及实验方法和过程的展示和分析。
通过对实验结果的观察和解释,结合对实验的总结和改进的建议,可以得出可以提升Java实验效果和学习效果的结论。
Java作为一种广泛应用的编程语言,在软件开发中有重要的地位和应用价值,通过实验的深入学习和实践,可以更好地掌握和应用Java编程技术。
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本科实验报告课程名称:java企业级框架实验项目:实验一,实验二,实验三,实验四实验地点:行勉楼C310专业班级:软件1329 学号:2013005418学生姓名:武英杰指导教师:苏官兴页脚内容12016 年 6 月15 日实验一:基于SSH企业级框架设计一、实验目的通过《基于SSH企业级框架设计》实验,使学生在实际的案例中完成Struts2框架环境配置工作,并熟悉使用Struts2开发Web项目的主要流程,加深对《java企业级框架》课程基础理论、基1本知识的理解,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在实践中熟悉企业级框架开发的规范,为后继的学习打下良好的基础。
二、实验要求学生以个人为单位完成,自选题目,使用Struts2进行完成集合数据的添加、删除、修改、列表等功能,并完成实验报告。
三、实验主要设备:台式或笔记本计算机四、实验内容电子商务项目下,使用struts2完成集合数据的添加、删除、修改、列表等功能。
1、前台页面(product.jsp)<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%>页脚内容2<%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme() + "://"+ request.getServerName() + ":" + request.getServerPort()+ path + "/";%><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><html><head><base href="<%=basePath%>"><title>产品列表页</title><meta http-equiv="pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control" content="no-cache"><meta http-equiv="expires" content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"> <meta http-equiv="description" content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">页脚内容3</head><body>产品列表页<br> 产品列表页<br> 产品列表页<br> 产品列表页<br> 产品列表页<br></body></html>2、添加功能(add.jsp)<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%><%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getServerPort()+path+"/"; %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">页脚内容4<head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'add.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control" content="no-cache"><meta http-equiv="expires" content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"> <meta http-equiv="description" content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body>我是添加页面add <br></body></html>删除功能(delete.jsp)页脚内容5<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%><%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getServerPort()+path+"/"; %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><html><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'add.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control" content="no-cache"><meta http-equiv="expires" content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description" content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">-->页脚内容6</head><body>我是删除页面delete <br></body></html>修改功能(update.jsp)<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%><%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getServerPort()+path+"/"; %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"><html><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'add.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control" content="no-cache">页脚内容7<meta http-equiv="expires" content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description" content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body>我是修改页面update <br></body></html>列表功能(show.jsp)<%@ page language="java" import="java.util.*" pageEncoding="UTF-8"%><%String path = request.getContextPath();String basePath = request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getServerPort()+path+"/"; %><!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">页脚内容8<html><head><base href="<%=basePath%>"><title>My JSP 'add.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma" content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control" content="no-cache"><meta http-equiv="expires" content="0"><meta http-equiv="keywords" content="keyword1,keyword2,keyword3"> <meta http-equiv="description" content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--></head><body>我是列表页面show <br></body></html>页脚内容9实验二:运用MVC框架实现电子商务企业分析原型设计一、实验目的通过《运用MVC框架实现电子商务企业分析原型设计》实验,使学生在实际的案例中完成对电子商务网站类的项目的主要业务与建模知识,并熟悉网站开发的有关流程,加深对《Java企业级开发框架》课程基础理论、基本知识的理解,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在实践中熟悉企业级框架开发的规范,为后继的学习打下良好的基础。