最新部编版四年级语文下册第1-8单元期末复习基础知识重点梳理
四年级语文1~8单元知识整理

四年级语文1~8单元知识整理第一单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:磨、坊、数、降、背、倒、行。
3. 背诵本单元古诗《题西林壁》、《游山西村》。
4. 了解作者及作品,如《爬山虎的脚》作者叶圣陶,《蟋蟀的住宅》作者法布尔。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第二单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:都、当、藏、漂、朝、华。
3. 背诵本单元课文《爬天都峰》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》。
4. 了解作者及作品,如《猫》作者老舍,《松鼠》作者布封。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第三单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:磨、悄、处、漂、藏。
3. 背诵本单元课文《麻雀》、《爬山虎的脚》、《白鹅》。
4. 了解作者及作品,如《白公鹅》作者俄国作家叶·诺索夫。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第四单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:空、几、数、降、倒。
3. 背诵本单元课文《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》。
4. 了解作者及作品,如《爬山虎的脚》作者叶圣陶,《蟋蟀的住宅》作者法布尔。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第五单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:磨、坊、数、降、背、倒。
3. 背诵本单元课文《小英雄雨来》、《我们家的猫》、《古诗三首》。
4. 了解作者及作品,如《小英雄雨来》作者管桦,《我们家的猫》作者老舍。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第六单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
2. 掌握多音字:磨、坊、数、降、背、倒。
3. 背诵本单元课文《生命生命》、《花的勇气》、《乡下人家》。
4. 了解作者及作品,如《乡下人家》作者刘绍棠。
5. 掌握本单元出现的成语、名言、谚语等。
第七单元1. 掌握本单元生字词,会读、会写、会运用。
部编版语文四年级下册1-8单元知识点

部编版语文四年级下册1-8单元知识点第一单元知识点一、易错音杂兴(xìng) 一径(jìng)深清平乐(yuè) 亡(wú)赖绮(qǐ)丽鸡冠(guān)猫头鹰(yīng)应和(hè) 纤(xiān)细绿草如茵(yīn)二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂住宿蛱蝶茅檐翁媪亡赖剥莲蓬结构装饰蹲着顺序照例率领觅食耸立踏步凤仙花倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉卜落锐利河滩催眠曲帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力奇幻独特猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品,“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况,抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品,描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景,侧重于静态描写,后两句写儿童活动,侧重于动态描写,体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”,“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾,词中描写三个儿子形象的句子是:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字,使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写,表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴:随兴而写的诗。
稀:稀疏。
疏疏:稀疏。
径:小路。
阴:树荫。
走:跑。
清平乐(yuè):词牌名。
村居:词题。
翁媪:老翁和老妇。
中儿:二儿子。
亡赖:词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晩餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四年级下册语文1到8单元知识点

四年级下册语文1到8单元知识点如下:
字音:
①易混的多音字:
hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)
和huò(和药)huó(和面)卜bǔ(占卜)
②易读错的字:
朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)
倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)
纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)
词语听写:
复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬
词语积累:
四字词语:
天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
近义词:
朴素——朴实照例——照样率领——带领慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——锋利
反义词:
朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单
句子赏析:
①乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
赏析:这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。
②小小的天窗是你唯一的慰藉。
赏析:小小的天窗,寄托着孩子们的梦想,让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩,给孩子们带来了无穷的乐趣,让孩子们的童年充满了无尽的想象。
课文理解:
《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是宋代的范成大,这首诗运用以动衬静的方法,描写了江南初夏的自然景色,有花有果,有色有形,表达了作者喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民的思想感情。
统编版语文四年级下1-8单元基础知识与考点清单整理

统编版语文四年级下1-8单元基础知识与考点清单整理第一单元单元知识小结一、易读错的字住宿.(sù)稀疏.(shū)屋檐.(yán)老翁.(wēng)无赖.(lài)朴素.(sù)率.(shuài)领倘.(tǎng)若蹲.(dūn)下例.(lì)如高耸.(sǒng)慰藉.(jiè)瞥.(piē)见锐.(ruì)利河滩.(tān)帐.(zhàng)子蝙.(biān)蝠绮.(qǐ)丽应和.(hè)徐.(xú)公店剥.(bō)莲蓬鸡冠.(guān)花二、易写错的字茅:最后一笔是撇,不要忘写。
蜓:右边是“廷”,不是“延”。
凤:里面是“又”,不要写成“风”。
率:中间是“幺”,不要忘记写点。
藉:偏旁是“艹”,不是“⺮”。
三、重点词语住宿篱落稀疏蛱蝶杂乱复杂蜻蜓茅屋房檐老翁锄草赖皮构成装饰蹲着凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步倘若绘画和谐寄住华丽独特甜蜜梦乡慰藉占卜锐利河滩 帐子 蝙蝠 扫荡 威力 奇幻 徐公店 剥莲蓬 催眠曲 猫头鹰 闪闪烁烁 霸气十足 四、多音字和⎩⎪⎨⎪⎧(hé)和和美美(hu ó)和面 (hu ò)和药 (h è)附和剥⎩⎪⎨⎪⎧(b ō)剥夺(b āo)剥皮率⎩⎪⎨⎪⎧(shu ài)率领(l ǜ)利率冠⎩⎪⎨⎪⎧(gu ān)桂冠(gu àn)冠军 籍⎩⎪⎨⎪⎧(ji è)慰藉( j í)狼藉 卜⎩⎪⎨⎪⎧(b ǔ)占卜(bo)萝卜五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧徐x ú(徐徐)余y ú(余数) ⎩⎪⎨⎪⎧篱l í(篱笆)离l í(离开) ⎩⎪⎨⎪⎧翁wēng (老翁)嗡wēng (嗡嗡叫) ⎩⎪⎨⎪⎧赖lài(赖皮)籁lià(天籁) ⎩⎪⎨⎪⎧朴pú(朴素)扑pū(扑倒) ⎩⎪⎨⎪⎧率shuài(率领)蟀shuài(蟋蟀) ⎩⎪⎨⎪⎧捣(捣乱)岛(海岛) ⎩⎪⎨⎪⎧绘huì(绘画)会huì(会议) ⎩⎪⎨⎪⎧帐zhàng(蚊帐)账zhàng(算账) ⎩⎪⎨⎪⎧滩tān (海滩)摊tān (摊牌) ⎩⎪⎨⎪⎧蝙biān (蝙蝠)编biān (编写)⎩⎪⎨⎪⎧铛dāng (铛铛响)当dāng (当然)⎩⎪⎨⎪⎧绮qǐ(绮丽)崎qí(崎岖)六、近义词倘若—如果 辛苦—辛劳 朴素—朴实 装饰—装扮 独特—独到 率领—带领 慰藉—安慰 神奇—奇特 猛厉—猛烈 奇幻—玄幻 暖和—温暖 真切—分明 复杂—杂乱 活泼—活跃 明洁—明净 映照—照耀 绮丽—绚丽 回旋—盘旋 纤细—纤弱 抖落—震落 沉醉—陶醉七、反义词稀—稠肥—瘦低—高朴素—华丽独特—平常常常—偶尔辛苦—轻松暖和—寒冷猛厉—柔和活泼—沉静神奇—普通复杂—简单明洁—暗淡绮丽—朴素纤细—粗壮沉醉—觉醒八、词语搭配1. 名词搭配(碧绿)的藤和叶(别有风趣)的装饰(独特)的农家风光(浓浓)的绿荫(鲜嫩)的笋(月明人静)的夜里(独特、迷人)的风景(自然、和谐)的田园风景画(暖和)的晴天(北风呼呼叫)的冬天(带子似的)闪电(闪闪烁烁可爱)的星(奇幻)的云彩(灰色)的蝙蝠(霸气十足)的猫头鹰(明洁)的丝绸(绮丽)的朝霞(纤细)的低语2. 动词搭配(大踏步)地走来走去(天高地阔)地吃起来(甜甜蜜蜜)地进入梦乡(猛厉)地扫荡3. 量词搭配一(串)小铃铛一(匹)丝绸一千(朵)桃花一(群)姑娘一(朵朵)红莲一(片片)花瓣九、词语归类1.“天×地×”式词语:天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆天罗地网2.AAB 式词语:呼呼叫团团转碎碎念咚咚响3.AABB 式词语:闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约十、句子积累1. 比喻句:(1)想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
部编本小学语文四年级下册1~8单元《基础知识全解》

部编本小学语文四年级下册1~8单元《基础知识全解》第一单元基础知识梳理一、易读错的字蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
三、一字组多词。
徐 xú(徐徐)(徐州市)篱 lí(篱笆)(寄人篱下)疏 shū(疏远)(疏导)杂 zá(杂事)(杂粮)锄 chú(锄头)(锄地)剥 bō(剥削)(剥开)构 gòu(构成)(结构)芍 sháo (芍药)(芍药花)冠 guān(鸡冠花)(冠军)朴 pǔ(朴素)(朴实)素 sù(朴素)(素质)率 shuài(率领)(率先)倘 tǎng(倘若)(倘佯)附 fù(附近)(附录)捣 dǎo (捣衣)(捣毁)绘 huì(绘画)(绘制)谐 xié(和谐)(诙谐)慰 wèi(慰藉)(安慰)藉 jiè(慰藉)(枕藉)瞥 piē(闪电一瞥)(瞥见)绮 qǐ(绮丽)(罗绮)和 hè(应和)(一唱一和)谈 tán(谈心)(谈吐)四、多音字。
剥扎藉旋切和笼五、重点词语屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步慰藉倘若天高地阔和谐甜蜜梦乡扫荡复杂黑影蝙蝠猫头鹰威力锐利河滩帐子闪烁奇幻霸气催眠曲六、近义词疏—稀四时—四季田园—田野惟有—只有朴素—朴实低小—矮小装饰—装扮华丽—华美独特—奇特率领—带领和谐—融洽辛苦—辛劳照例—照旧慰藉—安慰猛厉—猛烈关闭—封闭扫荡—横扫锐利—锋利奇幻—奇异纤细—细微发明—发现真切—真实阔达—开阔确实—实在应和—响应明洁—明净绮丽—秀丽回旋—回荡沉醉—沉迷闪闪烁烁—隐隐约约霸气十足—盛气凌人七、反义词疏—密深—浅无处—到处肥—瘦低小—高大可爱—讨厌朴素—华丽独特—普通辛苦—安逸吃惊—镇定猛厉—温柔傍晚—清晨慰藉—打击扫荡—保护锐利—迟钝真切—虚浮阔达—狭隘绮丽—朴素复杂—容易闪闪烁烁—清清楚楚明洁—暗淡纤细—粗壮沉醉—觉醒八、词语积累。
部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点整理(超精细)第一单元知识点一、生字:杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘谐寄眠尉籍卜锐滩帐烁蝙蝠霸鹰二、生词:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂住宿清风徐来篱笆稀疏杂技蜻蜓茅屋房檐渔翁锄草依赖剥离构成装饰蹲着凤凰顺序照例率领觅食寻觅高耸踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩蚊帐闪烁蝙蝠霸气雄鹰三、多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥:bō剥削 bāo剥皮结:jiē开花结果jié结论场:chǎng广场 cháng一场雨冠:guān桂冠 guàn 冠军踏:tà脚踏实地 tā踏实和:hè唱和 huó和面 huò和药hé和平朝:zh āo朝霞 cháo朝向纤:xiān纤弱 qiàn纤夫四、应背诵课文:四时田园杂zá兴(其二十五)七言绝句[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。
宿新市徐xú公店七言绝句[宋]杨万里篱落疏shū疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ao大儿锄chú豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。
清平乐是词牌名,村居是词的题目。
五、课堂积累:1、古诗三首:本课前两首是七言绝句,第三首是词。
三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。
《四时田园杂兴(其二十五)》是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光,表现乡村生活的恬静安详。
《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。
描写儿童快乐的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【精选】部编版四年级下册语文全册重要知识点1-8单元汇总
【精选】部编版四年级下册语文全册重要知识点1-8单元汇总第一单元第一课古诗词三首L重点字词惟篱落疏疏阴茅椎翁媪2.多音字组词宿sil1宿舍)XLLI (. •宿)XiCl1星宿)兴xing (讪兴)xlUy (兴旺)3.中心思想(1)《四时田园杂兴》(其二十五):这仃卷描写了初夏时乡村的美丽景色和农人的忙球,表现J"寺人对乡村生活的热爱和欣赏,也去现出对劳动生活和劳动人民的赞美之情。
(2)《宿新市徐公店》:这苜印描绘了幽邪,安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面,表现了诗人对田园生活的掂美和对儿童的喜爱之情口⑶ 《清平乐・村居》工诗人以简练的馅触勾画出•幅优美的田园景物图,描绘出嗦五口各具情态的形象,借此表现了人情之美和生活之趣,流露出词人那极M生活情趣、人情味的内心世界口(知识点拨(1)Hk篱落无人过,惟有蛾蜓蚊蝶飞.点拨:这两句写了初夏时南方农村,,人忙村静*'的特点.样日长德落无人过“,从恻面驾出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚心,所以白天很少见到泞人,最后一句以动为才久显得北静。
(2)儿童及走追黄蝶,飞入菜花无处3d点拨:这两句是动态描写,写出了儿童捕媒时快乐、有期的场面.“急走” “追”两个动词把儿童的天真活波、好奇好胜的神态刻画得惟妙作肖* “飞入菜花无处寻”招活动的镇头突然转为岸止.皿无处寻”三个字给读者留下想象回味的余地口5.课外拓展★★★i寺同欣送:西江月•夜行黄沙道中宋•辛弃疾明月别技惊鹤,清风半夜嚼岬.稻花杳里说午年,听取蛙市一片.七八个星天外.两三点阳山前U 口I时茅店社林边.路转溪矫忽见.★★★「解文学休战—词词是宋代的文学主流.词的最8J形式是以诗文配上曲胤可以演唱口每首词都有一个调名,称“同牌”口在宋代,有些询人为了表明词在,常在词调下面另加题FI,而词牌与题目用“ •”隔开。
词一般分两段,叫作上下片或上下阕口宋代许多文人啻好填词作曲,这对推动国的发展起了重要作用.宋代词的作者、作品及素质38超前代,成为继唐诗之后乂 -极具影响力的文学体裁,后世词一般不再演唱,正本上成为种文学形式口第二课乡下人家L重点字词构成装饰顺序照例率领踏步倘若屋檐华丽独特甜蜜跚点耸立觅食捣衣和谐寄放佛眠曲2.近反义词(1)近义词:时令一季节照例一按例率领一带领和谐一协调倘若一如果(2)反文词:傍晚一清晨朴素一华丽好友一故人3.中心思想本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、自大傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡卜人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也彼扬了乡卜人家热爱生活、善」用II己勤劳的双手装点自己的冢同、白口的生活的美好品质“4.知识点拨(1)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序升放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
部编版四年级语文下册全册八个单元知识点考点总结归纳(含字词句段篇)
形近字
珀(琥珀)详(详细)毫(毫米)
伯(伯父)徉(徜徉)豪(自豪)
肢(四肢)吨(吨位)拥(拥有)
枝(树枝)纯(纯洁)涌(涌现)
近义词
推测—猜测 骄傲—自豪
柔嫩一娇嫩 辽阔一广阔
反义词
迟钝—敏捷 粗壮一纤细
温驯一凶猛 轻盈一笨重
短语
(柔嫩)的翅膀 (透明)的琥珀 (崭新)的天地 (五彩斑斓)的孔雀
同
音
字
形近字
扩(扩张)紫(紫色)烂(灿烂)
犷(粗犷)柴(火柴)拦(栏住)
鹃(杜鹃)蜿(蜿蜒)移(移动)
娟(娟秀)婉(委婉)侈(奢移)
近义词
蜿蜒—曲折 清静一安静
想象—幻想 稍微一略微
反义词
扩大—缩放 放射—吸收
伟大—渺小 聚集——分散
短语
(冲破)云霞 (夺目)的亮光 (高高)的石顶 (目不转睛)地望着
沟(水沟)脱(脱水)徜(徜徉)
近义词
照例一照常 朴素—简朴
绮丽——绚丽 游戏—嬉戏
反义词
喜欢—讨厌 猛厉—柔和
真实一虚假 朴素—华丽
短语
(明洁)的丝绸 (活波)的孩子 (奇幻)的云彩 (别有风趣)的装饰
(锐利)的想象 (迷人)的风景 (绮丽)的朝霞 (霸气十足)的猫头鹰
课文主题
《古诗词三首》中《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。
部编版四年级语文下册全册八个单元知识点考点归纳总结(含字词句段篇)
第一单元:
重点词语
篱笆 杂草 蜻蜓 屋檐 耍赖 装饰 蹲下 率领 寻觅 踏步 和谐 寄托睡眠 慰藉 沙滩 蚊帐 闪烁 徐徐 稀疏 住宿 茅草 蝙蝠 绘画
猫头鹰
部编人教版四年级下册语文总复习资料(词语、日月积累、课外积累、背诵等)
部编人教版语文期末复习资料(四年级下册)◆词语盘点一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)1、大漠孤烟直,长河落日圆。
部编版语文四年级下册1-8单元知识盘点总结归纳
部编版语文四年级下册1-8单元知识盘点总结归纳单元知识盘点一我会读1.易读错的字词杂兴(xìng)清平乐(yuè)亡(wú)赖瞥(piē)见剥(bō)莲蓬篱落(lí)锄头(chú)倘若(tǎng)鸡冠(guān)应和(hè)慰藉(jiè)蝙蝠(fú)率(shuài)领朴(pǔ)素2.多音字剥:bō(剥削)bāo(剥开)藉:ji(狼藉)jiè(慰藉)冠:guàn(冠军)guān(鸡冠)ト:bǔ(占卜)bo(萝卜)和:hè(唱和)hé(和平)huó(和面)huò(和弄)我会写屋檐倘若河滩构成和谐帐子装饰闪烁催眠曲顺序甜蜜奇幻华丽梦乡蝙蝠独特慰藉霸气照例扫荡率领威力复杂踏步锐利猫头鹰词语积累草如茵高楼林立甜甜蜜蜜灯火辉煌天高地阔依山傍水柳如眉车水马龙闪闪烁烁炊烟袅袅鸡犬相闻易混淆的字篱(篱笆)离(离开)觅(寻觅)负(负责)构(构成)沟(水沟)关联词语1.(即使)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(也)从不吃惊。
2.乡下人家,(不论)什么时候,(不论)什么季节,(都)有一道独特、迷人的风景。
背诵1.《四时田园杂兴(其二十五)》[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.《宿新市徐公店》[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3.《清平乐·村居》[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
重点语句品析1.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
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学校:班级:姓名:目录第一单元复习基础知识梳理…………………………………01--17第二单元复习基础知识梳理…………………………………18--32第三单元复习基础知识梳理…………………………………33--45第四单元复习基础知识梳理…………………………………46--57第五单元复习基础知识梳理…………………………………58--66第六单元复习基础知识梳理…………………………………67--77第七单元复习基础知识梳理…………………………………78--92第八单元复习基础知识梳理…………………………………93--1021第一单元复习考点梳理(范围1.古诗词三首/2.乡下人家/3.天窗/4*.三月桃花水/语文园地一)一、容易读错的音篱.笆(lí√ní)疏.远(sūshū√)锄.头(chú√zhù)朴素.(sù√shù)倘.若(táng tǎng√)瞥.见(piē√piě)绮.丽(qíqĭ√)谈.话(tán√yán)无赖.(lài√nài)蜻蜓.(tín tíng√)翁.媪(wēng√wōng)举例.(nìlì√)闪烁.(shuò√yuè)蝙.蝠(biān√biǎn)老鹰.(yīn yīng√)二、读一读,记一记。
1.古诗词三首zhùsùxīn shìxúgōng líluòxīn lǜhuáng dié住宿新市徐公篱落新绿黄蝶cài huāzáxìng mài huāqīng tíng jiádiécūn jū菜花杂兴麦花蜻蜓蛱蝶村居máo wūwúyīn wēngǎo wáng lài chúdòu lián péng 茅屋吴音翁媪亡赖锄豆莲蓬2.乡下人家guājiànán guāsīguāguāténg péng jiàwūyán瓜架南瓜丝瓜瓜藤棚架屋檐chèn zhe gòu chéng zhuāng shìgāo lóu dūn zhe shīzǐ衬着构成装饰高楼蹲着狮子shùzhe qígān jǐzhūsháo yào fèng xiān shílìng 竖着旗杆几株芍药凤仙时令shùn xùpǔsùhuálìdútènóng yīn zhào lì顺序朴素华丽独特浓荫照例shuài lǐng mìshíxióng jītàbùtǎng ruòfùjìn 率领觅食雄鸡踏步倘若附近dǎo yīqíng jǐng miáo huìhéxiétián mìmèng xiāng 捣衣情景描绘和谐甜蜜梦乡biéyǒu fēng qùtiān gāo dìkuòtián tián mìmì别有风趣天高地阔甜甜蜜蜜3.天窗tiān chuāng xiāng xiàmùbǎn nuǎn huo guāng xiàn dìdòng 天窗乡下木板暖和光线地洞shìde wūdǐng guān bìwéi yīwèi jièbōlí似的屋顶关闭唯一慰藉玻璃yìpiēměng lìsǎo dàng wēi lìruìlìxiūxi一瞥猛厉扫荡威力锐利休息hétān zhàng zǐqíhuàn biān fúlüèguòhēi yǐng 河滩帐子奇幻蝙蝠掠过黑影yèyīng bàqìgǎn xièxūshízhēn qièkuòdá夜莺霸气感谢虚实真切阔达fùzáquèshíshǎn shǎn shuòshuò复杂确实闪闪烁烁4*.三月桃花水táo huālíng dāng guāng máng míng jiésīchóu yìng zhào 桃花铃铛光芒明洁丝绸映照wǔdòng qǐlìzhāo xiájiǔwōhuíxuán shùqín舞动绮丽朝霞酒窝回旋竖琴yīng hèxiān xìmài miáo tán xīn míng jìng hóng lián 应和纤细麦苗谈心明镜红莲dǒu luòhuābàn chén zuìrúwùrúyān抖落花瓣沉醉如雾如烟语文园地一fán huácuǐcàn féi wòmài làng xuán yálàn màn 繁华璀璨肥沃麦浪悬崖烂漫gāo lóu lín lìchēshuǐmǎlóng dàjiēxiǎo xiàng 高楼林立车水马龙大街小巷chuīyān niǎo niǎo yīshān bàng shuǐjīquǎn xiàng wén 炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻单元常考高频词语梳理:shūyuǎn qīng tíng wūyán zhuāng shìgòu chéng shuài lǐng 疏远蜻蜓屋檐装饰构成率领lǎo yīng biān fúwèi jièān wèi xìng xúfùzá老鹰蝙蝠慰藉安慰姓徐复杂húdiéyìng hètǎng ruòzhíshuài zhùsùxīshū蝴蝶应和倘若直率住宿稀疏pān dēng sháo yào wén zhàng shātān chútóu ruìlì攀登芍药蚊帐沙滩锄头锐利xióng yīng fùshǔdǎo dàn héxiézáwùpiējiàn 雄鹰附属捣蛋和谐杂物瞥见pǔsùdǎo yījiégòu shìpǐn xún mìwúlài 朴素捣衣结构饰品寻觅无赖miáo huìshǎn shuòchúdìqǐlìfèng xiānshùn xù描绘闪烁锄地绮丽凤仙顺序bōlílíbāfùjìn shuìmiánzhàng zǐyèyīng 玻璃篱笆附近睡眠帐子夜莺bàqìsīchóu huíxuán jīguàn huābōlián péng 霸气丝绸回旋鸡冠花剥莲蓬biéyǒu fēng qùyuèmíng rén jìng shǎn shǎn shuòshuòtián tián mìmì别有风趣月明人静闪闪烁烁甜甜蜜蜜bàqìshízúrúwúrúyān chuīyān niǎo niǎoyīshān bàng shuǐ霸气十足如无如烟炊烟袅袅依山傍水jīquǎn xiāng wéndàjiēxiǎo xiàng鸡犬相闻大街小巷三、多音字辨音hè(应和)bō(剥削)xìng (兴趣)hé(温和)bāo (剥皮)xīng (兴盛)huó(和面)和剥兴jiē(结实)guān(皇冠)jiè(慰藉)jié(结晶)guàn(冠军)jí(狼藉)字音辨析:“和”表示“和谐地跟着唱”时读hè,如曲高和寡;表示“平和,和睦,不分胜负”等意思时读hé,如讲和;表示“在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性”时读huó,如和面。
“剥”用在口语中,表示“去掉外面的皮或壳”时读bāo,如剥花生;用在合成词或成语中读bō,如生吞活剥。
四、容易写错的字杂:下部第二笔是(竖钩),不要写成“木”。
凤:里面是(又),不要写成“×”。
踏:右下部分是(日),不要写成“白”。
藉:下部左边有(三横),不要少写。
茅:下面是(矛),不要写成“予”。
疏:右边是(㐬),不要写成“巟”。
五、形近字、同音字辨析1.形近字疏(稀疏)蜻(蜻蜓)茅(茅屋)檐(屋檐)梳(梳理)晴(晴天)矛(矛盾)瞻(瞻仰)赖(耍赖)构(结构)凤(凤凰)例(示例)懒(懒惰)沟(水沟)风(微风)咧(咧嘴)藉(慰藉)耸(耸立)锐(锐利)蝙(蝙蝠)籍(书籍)耷(耷拉)悦(喜悦)扁(扁担)2.同音字lí(篱)笆(离)开琉(璃)淋(漓)zhàng蚊(帐)记(账)膨(胀)(帐)篷tān沙(滩)分(摊)(瘫)痪海(滩)结冠藉六、高频词语住宿徐徐篱落稀疏夹杂蜻蜓茅檐老翁锄地依赖剥夺构成装饰蹲下凤仙顺序照例率领觅食耸立踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩帐子闪烁蝙蝠霸气华丽独特扫荡猫头鹰天高地阔七、词语搭配1.填量词一(株)花一(枝)竹一(根)旗杆一(对)石狮子一(片)绿荫一(场)春雨一(道)风景一(排)木板窗一(条)黑影一(串)铃铛一(匹)丝绸一(个)酒窝2.填入合适的动词(追)黄蝶(剥)莲蓬(搭)瓜架(飞过)天空(攀上)棚架(爬上)屋檐(投下)绿荫(映照)蓝天3.填入合适的修饰词(鲜嫩)的笋(浓浓)的绿荫(向晚)的微风(独特)的风景(暖和)的晴天(唯一)的慰藉(奇幻)的云彩(明洁)的丝绸(绮丽)的朝霞(纤细)的低语(猛厉)地扫荡(和谐)的田园风景八、近义词率领—带领朴素—朴实阔达—辽阔慰藉—安慰倘若—假如纤细—纤弱神奇—奇妙应和—呼应明洁—明亮华丽—华贵独特—特别吃惊—惊讶锐利—敏锐绮丽—绚丽唯一—仅有常考词义辨析的词组“朴素”和“朴实”、“纤细”和“纤弱”“朴素”强调讲究自然、保持原样,用于形容生活、衣着、陈设、思想等不奢华、自然、不做作。