九年级化学全册 第七章 应用广泛的酸、碱、盐《酸和碱的反应》同步练习 沪教版

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化学沪教版九年级下册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 章节练习(带解析)

化学沪教版九年级下册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 章节练习(带解析)

第7章应用广泛的酸、碱、盐一、单选题1.中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的用途.下列做法中,利用了中和反应的是()A.用碳酸氢钠的柠檬酸等原料自制汽水B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液D.实验室用浓硫酸做干燥剂2. 如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y混合,观察到气球逐渐变大。

下表中对液体X和固体Y的组合,符合题意的是()A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤3.关于氢氧化钙的认识不正确的是()A.构成:由钙离子和氢氧根离子构成B.用途:可用来制波尔多液和改良酸性土壤C.性质:与氯化钙性质相似,都能与碳酸钠溶液反应产生沉淀,从而体现碱的化学通性D.制备:可用氧化钙与水反应4. “探险队员”--硫酸,不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生线路有多种,但有一种线路是完全行不通,处处为陷阱,即为入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,则该线路涉及的物质为()A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3B.SO3、Cu、BaCl2、HClC.Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuOD.SO3、Cu、NaCl、CuO5.下列可作氮肥的物质是()A.(NH4)2SO4B.K2SO4C.KClD.Ca(H2PO4)26.如图所示,将一定质量的液体X滴入到烧瓶中,若小气球先鼓起,一段时间后又变瘪(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y是()A. 水和氢氧化钠B.水和硝酸铵C.过氧化氢溶液和二氧化锰D.稀盐酸和碳酸钙7.下列化肥中,不属于复合肥的是()A.NH4H2PO4B.CO(NH2)2C.KNO3D.K2HPO48.下列有关物质的用途的叙述中,错误的是()A.氧气--医疗急救B.熟石灰--改良土壤C.食品充氦防腐D.指示剂--测定酸碱度9.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。

现有:氯化钾、磷矿粉、硫酸铵、氯化铵四种化肥,其中从外观可与其他化肥相区别的是()A.氯化钾B.磷矿粉C.硫酸铵D.氯化铵10.下列说法正确的是()A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体可能是碳酸盐B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子D.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多11.下列实验方案设计不合理的是()A.AB.BC.CD.D12.根据你的生活经验和所学知识,判断下列做法不能达到目的的是()A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用食盐水除去水垢C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D.用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体13.下列有关酸和碱的说法错误的是()A.用稀盐酸能鉴别氢氧化钠和碳酸钠B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C.食盐可以用来改良酸性土壤D.常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定是酸性14.下列说法不正确的是()A.有盐和水生成的反应,不一定是中和反应B.置换反应一定有单质生成C.钠离子的电子数多于钠原子的电子数D.饱和溶液不一定是浓溶液15.下列各组物质的溶液,不另加试剂就无法鉴别出来的一组是()A.HCl、NaOH、CuSO4B.AgNO3、NaCl、CaCl2C.HCl、Na2CO3、CaCl2D.(NH4)2SO4、NaOH、Ba(OH)2二、填空题16.化学与我们的生产、生活息息相关。

沪教版九年级化学全册《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》知识过关检测试题(有答案及解析)

沪教版九年级化学全册《第7章 应用广泛的酸、碱、盐》知识过关检测试题(有答案及解析)

沪教版九年级化学下册《第7章应用广泛的酸、碱、盐》知识过关检测试题一、单选题1.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织奖铝确定为食品污染物.但现实生活中,却“铝禁不止”.下列关于铝的应用不科学的是()A. 使用含铝膨松剂制作油条B. 使用铁锅代替铝制炊具C. 用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D. 用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸2.下列金属活动性最强的是()A. CuB. ZnC. FeD. Mg3.通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是()A. 图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气B. 图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠C. 图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性D. 图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点4.下表是几种常见物质的pH,其中显碱性的是()A. 食醋B. 葡萄汁C. 洁厕灵D. 草木灰水5.下列物质中,可用作磷肥的是()A. K2SO4B. CO(NH2)2C. KNO3D. Ca(H2PO4)36.下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是()A. 硫酸铜CuSO4B. 氯化镁MgCl2C. 氯化铁FeCl2D. 硫酸亚铁FeSO47.氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。

制备方法为①Co + 2HCl =CoCl2 + H2↑;②CoCl2+2NaOH =Co(OH)2↓+ 2NaCl 下列判断错误的是()A. ①为置换反应B. 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C. ②为复分解反应D. 钴的金属活动性比铜的强8.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素,都属于有机物B. 、两种微粒最外层电子数都为2,化学性质相似C. 纯碱溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液变蓝D. 洗洁精和汽油都能除油污,除污原理相同9.如右图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙.下列有关说法错误的是()A. 乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后,大烧杯甲中会有白烟产生B. 乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后,丙中酚酞试液会变红C. 乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后,乙中产生白色沉淀D. 乙和丙中分别放入水和浓硫酸后,丙中溶质的质量分数会减少10.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A. B. C. D.取少量氯化钠闻药品气味滴加液体稀释浓硫酸11.“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”.下列做法符合这一主题的是()A. 通过焚烧秸杆为农作物提供养分B. 通过加高烟囱排放工业废气C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D. 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量12.下列图示的实验操作中正确的是()A. 干燥气体B. 稀释浓硫酸C. 检查气密性D. 验证质量守恒定律13.下列实验操作错误的是()A. B. C. D.倾倒液体闻气体气味读液体体积稀释浓硫酸14.土壤的酸碱度影响农作物的生长,某地区土壤显微酸性.参照以下提示,从土壤的酸碱性考虑,在该地区不适宜种植的作物是()A. 茶:最适宜的pH范围4.5﹣5.5B. 油菜:最适宜的pH范围5.8﹣6.7C. 西瓜:最适宜的pH范围6.0﹣7.0D. 甘草:最适宜的pH范围7.2﹣8.515.在一次化学复习课中学生总结了了以下结论结论,其中说法不正确的是()A. 酸中一定含有氢元素,但不一定含有氧元素B. 生成了盐和水的反应不一定是中和反应C. 使紫色石蕊变蓝的溶液一定能使酚酞变红D. 活泼金属能置换出硫酸中的氢气二、填空题16.用元素符号完成下列金属活动性顺序:________ Na________ Sn Pb (H)________ Pt Au.17.向一无色溶液中滴加数滴酚酞溶液,溶液变红,该无色溶液可能是________A.氯化钠溶液 B.稀盐酸C.澄清石灰水 D.________18.铁锈的主要成分是________ ,用稀盐酸除去将铁锈的化学方程式为________;反应的现象为铁锈________,溶液由________色变为________色。

沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节练习试卷(含答案详解)

沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节练习试卷(含答案详解)

九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节练习考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关化学规律的说法中,正确的是A.任何物质都有固定的组成B.利用化学反应能创造新物质C.溶液pH的大小与物质的化学式有关D.质子数决定元素原子的化学性质2、下列物质由金属和酸发生置换反应生成的是A.CuSO4B.AlCl3C.Mg(NO3)2D.FeCl33、下列图像与对应的叙述,相符合的是A.高温煅烧石灰石B.氢气和氧气在密闭容器中燃烧C.向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量D.等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气4、下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是A.K2SO4、KOH、CuSO4、NaCl B.Na2SO4、Ba(NO3)2、KNO3、NaClC.BaCl2、稀HCl、Na2CO3、AgNO3D.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl25、化学与我们的生活息息相关。

下列说法中,不正确的是A.医疗用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液B.电线或电器起火时,应立即用水扑灭C.可用盐酸清除铁制品表面的铁锈D.铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性能6、下列实验方案不可行的是A.区分氧化铜和碳粉:取样,空气中灼烧B.区分CaCO3和CaO:取样,分别加入少量水C.除去N2中的少量CO:通过足量灼热的CuOD.除去FeCl2溶液中的CuCl2:加入足量的铁粉,过滤7、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)一、单选题1.分类是学习化学的有效方法之一。

下列物质按照酸、碱、盐顺序排列的是()A.H2O、KOH、CuSO4B.NaHCO3、NaOH、MgSO4C.H2SO4、Ca(OH)2、NaCl D.HNO3、Na2CO3、Cu(OH)22.物质性质决定用途。

下列说法错误的是()A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多B.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味3.氢溴酸(HBr)的化学性质与盐酸非常相似,下列物质中不可与氢溴酸发生的反应的是()A.Fe B.CuO C.Ag D.Fe2O34.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()选项物质杂质(少量)试剂操作方法A 氢气氯化氢碳酸氢钠溶液通过碳酸氢钠溶液B 氢氧化钠溶液碳酸钠稀盐酸滴加适量稀盐酸C 二氧化锰氯化钾水溶解、过滤、蒸发结晶D 铜粉铁粉过量稀盐酸混合、过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D5.了解溶液的酸碱性对于生活、生产以及人类的生命活动有重要的意义。

下列说法正确的是()A.厕所清洁剂呈酸性B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%——5%的硼酸C.人体胃液正常的pH范围在0.5—1.9D.用熟石灰改良碱性土壤6.下列物质化学式、俗名、物质分类对应全部正确的是()A.NaHCO3苏打盐B.NaOH 烧碱碱C.CaO 生石灰盐D.NaCO3纯碱盐7.下列实验现象描述正确的是()A.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液8.某同学用蒸馏水润湿后的pH试纸测食醋的pH,测得结果与实际值比较()A.偏高B.偏低C.相等D.无法确定9.现有一块生锈的铁片,为测定其中各元素的含量做如下实验:取该铁片21.6g,加入100g 硫酸铜溶液,恰好完全反应,将反应后的固液混合物过滤,将滤渣洗涤、干燥,得到22.4g,则该铁片中铁元素与氧元素的质量比为()A.20:7 B.7:2 C.10:3 D.3:110.下列变化过程主要发生化学变化的是()A.敞口放置的浓硫酸变稀B.洗涤剂清洗油渍C.长期存放石灰水瓶壁产生白色固体D.工业上分离液态空气制氧气11.将下列物质加入稀释的紫色石蕊溶液中,可能导致溶液变红的是()A.肥皂水B.碳酸钠C.氯化钠D.二氧化硫12.在pH=4的溶液中,下列离子可以大量共存的是()B.Ag+Na+Cl-A.K+Ba 2+SO2-4C.Na+Ba2+OH-D.Cu2+ K+NO-3二、填空题13.某学习小组进行探究性实验,先用铁和稀硫酸制备硫酸亚铁溶液,然后取少量硫酸亚铁溶液于试管中,滴入氢氧化钠溶液,有白色絮状沉淀Fe(OH)2生成,Fe(OH)2在空气中不稳定,迅速转变成红褐色沉淀Fe(OH)3。

沪教版九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐综合练习(word版 含答案)

沪教版九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐综合练习(word版 含答案)

第7章应用广泛的酸、碱、盐综合练习九年级化学沪教版(全国)下册一、单选题1.下列物质呈酸性的是A.柠檬水B.肥皂水C.石灰水D.浓氨水2.下列金属不能跟稀盐酸反应产生氢气的是()A.银B.锡C.铝D.镁3.邵阳市某地盛产石膏矿,石膏矿的主要成分是CaSO4,CaSO4属于()A.单质B.氧化物C.盐D.混合物4.预防新型冠状病毒肺炎,常用84消毒液对环境进行消杀。

常温下测得某84消毒液显碱性,其pH可能为A.12B.5C.7D.25.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。

则它们的pH由小到大的排列是()A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙6.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。

能闻到刺激性气味的是A.NH4Cl B.KNO3C.NaNO3D.Ca3(PO4)27.通过观察和实验等方法,人们找到物质变化的证据,下列四组研究化学反应快慢的对比实验中,各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同,其中现象最不明显的一组是A.B.C.D.8.下列关于硫酸的认识,正确的是A.组成:硫酸溶液中H+和SO2-的数目相同4B.性质:能与CO2、SO3等非金属氧化物反应C.用途:可用于实验室制备CuSO4等硫酸盐D.生产:含硫酸废水用CaCl2处理后直接排放9.下列有关金属的说法错误的是A.铜能导电B.银能与稀盐酸反应C.镁的活动性比铁强D.铝具有良好的抗腐蚀性10.下列物质不能与NaOH溶液反应的是A.二氧化碳B.硝酸C.硫酸铜D.氢氧化铁11.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。

下图所加试剂①①①分别是A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B.稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D.稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液二、简答题12.化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关问题:(1)稀释浓硫酸时,致使硫酸液滴向四周飞溅,其操作上的原因是:______;(2)制取气体时,第一步应先______,使用可燃性气体时应先______。

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)

沪教版九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》测试题(含答案)一、单选题1.某农用物资店的货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料2.氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是()A.H+B.OH-C.H2O D.H3.某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的若干种气体组成,将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。

则原混合气体中一定含有()A.HCl和CO B.HC1、H2和CO2C.CH4和H2D.CO和CO24.醋酸(CH3COOH是食醋的成分之一,其水溶液中存在H+和CH3COO-。

下列说法正确的是()A.醋酸属于氧化物B.醋酸不能用于除铁锈C.醋酸能与镁反应产生氢气D.醋酸中碳元素的质量分数最大5.小深同学用思维导图梳理了Na2CO3 的相关知识,其中描述错误的是()A.A B.B C.C D.D6.粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。

下列说法不正确的是()A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁7.t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH>7。

关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2 与空气中的 CO2反应。

他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是()A.将装有浊液的烧杯,用冷水冷却,恢复至 t℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入 Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验8.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。

沪教版初三全册化学第7章应用广泛的酸、碱、盐章末练习题(解析版)

沪教版初三全册化学第7章应用广泛的酸、碱、盐章末练习题(解析版)一、选择题1.下列化肥属于钾肥的是()A.NH4HCO3 B.KC l C.Ca3 (PO4)2 D.CO (NH2)22.在X+Y→盐+水的反应中,X和Y不可能是()A.NaOH和HClB.Fe2O3和HClC.BaCl2和H2SO4 D.NaOH和CO23.碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂,其俗称是()A.火碱B.熟石灰C.苏打D.小苏打4.泉州是海上丝绸之路的起点,古代的染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸,其要紧成分是一种盐,水溶液呈碱性,它能使促进蚕丝表面的丝胶蛋白质水解而除去,从而使丝绸颜色洁白、质感柔软、色泽光亮,这种“碱剂”可能是()A.食盐B.烧碱C.草木灰D.熟石灰5. 下列化肥属于复合肥料的是()A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2 PO4)26.如图是某些物品的近似pH,呈碱性的是()A.柠檬汁B.食醋C.雨水D.肥皂水7. 下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的是()A.菠萝pH=5.1B.杨梅pH=2.5C.苹果pH=4.1D.柿子pH=8.58. 有X,Y,Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y,Z在常温下几乎不与氧气反应;假如把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应.依照以上实验事实判定,X,Y,Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是()A.X YZB.X ZYC.Y ZXD.Z Y X9.小轩同学在实验室中测定某稀硫酸溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小轩同学如此测得的结果与该溶液的实际pH比较()A.偏低B.不变C.偏高D.无法判定10.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。

依照上述现象,你能得出的结论是()A.滤液中一定含有Zn(NO3)2B.滤渣中一定有Ag、Cu、Zn粉C.滤液中一定含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2D.滤渣中一定含有Ag粉11.“金银铜铁锡”俗称五金。

九年级化学全册《第七章 应用广泛的酸、碱、盐》同步测试题3 沪教版

《第七章应用广泛的酸、碱、盐》同步测试题及答案班级学号姓名成绩可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 C:12 S:32 Cl:35.5Al:65 Fe:56 Zn:65 Mg:24 Ca:40 Na:23题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.下列物质中按酸、碱、盐顺序排列的是A.碳酸钠、硝酸、硫酸锌 B.硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸C.氯化钙、碳酸钙、氧化钙 D.盐酸、氢氧化镁、硫酸铜2.小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后,归纳总结出如图所示的关系。

图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,其中颜色不正确的是A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无3.生活中一些常见物质的pH如下图,参照图示判断,下列说法中正确的是A.橘子汁呈碱性B.胃酸过多的人不宜喝玉米粥C.牙膏呈酸性D.柠檬汁比西瓜汁的酸性强4.下列反应属于复分解反应的是A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B.H2+CuO=H2O+CuC.3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+NaCl D.CO2+H2O=H2CO35.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥ B.③⑤ C.②③⑤ D.②③④6.蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。

为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量A.食醋 B.食盐 C.黄酒 D.白糖7.某地曾发生白色的工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件,这种工业用盐可能含有A.高锰酸钾B.碳酸钠C.亚硝酸钠D.硫酸镁8.某雨水样品刚采集时测得pH为4.82,放在烧杯中经2小时后,再次测得pH为4.68,原因是雨水样品中的H2SO3逐渐被空气中的氧气氧化成H2SO4,下列关于雨水样品的说法正确的是A.雨水样品酸性逐渐减弱 B.雨水样品酸性强弱未变C.雨水样品酸性逐渐增强D.无法判断9.碱石灰干燥剂是由固体NaOH和CaO组成的混合物,能用它来干燥的气体有A.氯化氢 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫10.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。

沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐专项训练试题(含答案解析)

九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐专项训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”,下列物质最可能是“强水”的是A.硫酸亚铁溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.浓硝酸和浓盐酸的混合物2、在生产生活中,下列做法科学的是A.用熟石灰处理印染厂排放的碱性废水B.蚊虫叮咬后,为减轻痛痒,在皮肤的患处上涂牙膏C.浓硫酸溅到皮肤上应先用大量水冲洗,再涂3%~5%的氢氧化钠溶液D.波义耳发现的酸碱指示剂可用来检测溶液的酸碱度3、下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是A.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量C.实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,先加石灰石,再加稀盐酸D .稀释浓硫酸时,先将水加入烧杯中,再向烧杯中加浓硫酸4、为除去下列物质中混有的少量杂质,所采用的相应除杂质方案中,正确的是A .AB .BC .CD .D5、在给定条件下,下列选项中所示的物质间转化(部分产物已省略)不能一步实现的是A .223222H O(Cu OH CO C )O O −−−→−−−−−−→加热叶绿素、光照 B .2232O H OC CO H CO −−−→−−−→点燃 C .323CaCO CO CaCO −−−−→−−−−→稀盐酸石灰水D .2222OH O H H O −−−→−−−→点燃通电 6、下列化学方程式的书写和基本反应类型的判断都正确的是A .2Mg+O 点燃MgO 氧化反应B .23222H CO =H O+2CO ↑ 分解反应C .22Cu+O 2CuO 化合反应D .2332Al O +3HCl=2AlC1+3H O 复分解反应7、下列宏观事实与微观解释不符的是A.稀盐酸和稀硫酸都显酸性——溶液中含有H+B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同C.食盐水是混合物——该溶液由氯化钠分子和水分子构成D.阳光下晒衣服更快干——温度越高,水分子运动越快8、下列图像分别对应四个变化过程,能正确反映对应关系的是A.在密闭容器中将一定质量的煤隔绝空气加强热B.在试管中加热一定量的高锰酸钾C.燃烧红磷,测定空气中氧气含量D.向等质量的Mg、A1、Fe粉末中加入过量的10%稀盐酸9、下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是A.干冰冰水混合物B.火碱清新的空气C.盐酸四氧化三铁D.硬水澄清石灰水10、下列图像与对应的叙述,相符合的是A.高温煅烧石灰石B.氢气和氧气在密闭容器中燃烧C.向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量D.等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、化学小点滴,生活大智慧。

2020_2021学年沪教版九年级化学下册第7单元《 应用广泛的酸、碱、盐》同步练习卷

2021年沪教版九年级下学期第7单元《应用广泛的酸、碱、盐》同步练习卷+答案一.选择题(共10小题)1.下图所示的实验操作中正确的是()A .熄灭酒精灯B .闻气体C .测定溶液pHD .取少量液体2.元素M的氧化物的化学式为M2O,它的水溶液能使酚酞试液变红色,则M元素为()A.Ca B.Na C.S D.Cu3.下列图象能够正确反应其对应变化关系的()A .将浓硫酸露置在空气中一段时间第1页(共11页)B .向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉C .在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量D .向一定质量的饱和石灰水中,加入足量的生石灰4.在做氧化铜与稀盐酸反应的实验,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。

下列说法正确的是()①该实验是将氧化铜逐渐加入到盛有稀盐酸的容器中②a点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应③a点和b点对应溶液中铜元素的质量相等④a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同第2页(共11页)A.②③B.①②③C.③④D.②③④5.下列对化学知识“三”的总结归纳正确的是()A三种化石燃料煤、石油、天然气都属于清洁能源B三种构成物质的微粒分子、原子、离子水是由分子构成、金刚石由原子构成、氯化钾由离子构成C三种常见的碱熟石灰、纯碱、烧碱在水中解离出的阴离子全是OH﹣D用燃磷法测空气中氧气含量导致结果偏小的三种原因装置气密性不好、红磷量不足、未冷却至室温就打开止水夹都是为了将装置内的氧气耗尽A.A B.B C.C D.D 6.某同学总结的Ca(OH)2的化学性质如图。

下列说法错误的是()A.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液,试液由紫色变为蓝色B.反应②为放热反应C.反应③可用于检验某种温室气体D.甲一定是碳酸盐7.下列说法正确的是()第3页(共11页)A.带电的原子一定是离子B.只含有一种元素的物质一定是单质C.有盐和水生成的反应一定是中和反应D.碱一定能使紫色石蕊溶液变蓝8.下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中错误的是()B.图乙:足量的锌和铁分别加入等质量同浓度的稀硫酸中C.图丙:加热一定质量的KMnO4固体D.图丁:往饱和石灰水中加入少量生石灰9.如图是生活中常见洗涤用品的pH,显酸性的是()A.洁厕灵B.消毒液C.肥皂水D.炉具清洁剂10.用来测定石灰水酸碱性的石蕊试纸的颜色是()A.紫色B.红色C.蓝色D.黄色二.填空题(共5小题)第4页(共11页)11.某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示)【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶变瘪,B中(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是.(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个第5页(共11页)不同的角度证明反应的发生,这两个角度是;.12.水是生命之源,生产之要,生活之基.今年3月22日是第二十届“世界水日”.市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水.完成下列问题:(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用来测定水的酸碱度.(2)检验水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中使硬水软化的方法是.13.如图所示装置中观察到紫色石蕊变红,物质A是(选填序号)。

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九年级化学沪教版酸和碱的反应练习题及答案
一、选择题
1.分别将下列各组物质,同时放入水中,能发生复分解反应的是 ( )
A.氯化钠和硫酸钾
B.硫酸铜和氢氧化铁
C.碳酸钠和氯化钙
D.氯化钠和硝酸钾
2.CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物
质是()A.Cu B.Zn和Cu C.Cu和Al D.Cu、Al和Zn
3.能与盐酸发生中和反应的是()A.生石灰 B.熟石灰 C.碳酸钙 D.硝酸银溶液
4.蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人体注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤红肿疼痛,要消除肿痛,可涂抹下列物质中的()
A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水D.食用醋
5.X、Y、Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()
A.X﹥Y﹥Z B.Z﹥X﹥Y C.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X
6.20克20%的氢氧化钠溶液和20克20%的硫酸溶液充分反应后,滴入紫色石蕊试液显
A.蓝色 B.红色 C.无色 D.紫色()
7.下列反应,需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是()
A.Fe和稀H2SO4 B.Cu(OH)2和稀HCl
C.稀H2SO4和NaOH溶液 D.Fe与CuSO4溶液
二、填空题
1.人的胃液里含有少量的盐酸,胃酸过多时常服用含氢氧化铝的药物,其反应原理是(用化学方程式表示),反应类型为。

2.煮水的铝壶内壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)可以加入适量的盐酸把它除掉,用化学方程式表示除水垢的原理为、
,盐酸要“适量”的原因是(用化学方程式表示)。

3.鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。

剖鱼时若不小心弄破了鱼胆,胆汁沾在鱼肉上,就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲.但汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸),沾在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉.
(1)根据上面的描述,请你写出胆汁酸的一种物理性质。

(2)除去沾在鱼肉上的胆汁酸,消除鱼肉的苦味,可用厨房中常用的一种物质的溶液浸泡,这种物质是。

若用HR表示胆汁酸的化学式,则浸泡过程中发生反应的化学方程式为。

4.氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾。

请按要求用化学方程式表示上述反应。

⑴分解反应:。

⑵化合反应:。

⑶复分解反应:。

5.将X溶液滴入Y溶液中,在滴加过程中,Y溶液的PH值变化情况如图所示。

高温
(1)表格中符合这种变化情况的是 (填写编号),
理由是 。

(2)写出该反应的化学方程式 。

(3)在Y溶液中滴入石蕊试液,若不断滴入X溶液,石蕊颜色的变化是 。

三、简答题
1.在一只锥形瓶里,倒入量好的15mL 氢氧化钠稀溶液,滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈 色。

用温度计测量此时溶液的温度,记作t 1℃。

然后用 逐滴滴入稀盐酸,同时不停地 锥形瓶,直到溶液恰好变成无色为止。

此时溶液的pH 要比反应前 ,再用温度计测量此时的温度,记作t 2℃,发现t 2 t 1。

在此过程中,溶液的pH 变化是 。

另取一支玻璃棒蘸取此无色溶液放入酒精灯火焰中灼烧,火焰转呈 色。

最后滴入一滴氢氧化钠溶液,溶液又转化为红色,说明 过量。

四、计算题
1.食醋是家庭常用的调味品。

某同学欲探究食醋中醋酸的质量分数,进行了这样的实验:取
10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm 3)逐滴加入到200g 食醋中,至恰好完全反应,共用
去10%的氢氧化钠溶液50mL 。

已知反应方程式如下:
CH 3COOH+NaOH==CH 3COONa+H 2O
求:⑴该50mL 氢氧化钠溶液中溶质的质量;
⑵食醋中醋酸的质量分数(计算结果精确到0.1%)
答案
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.D
6.A
7.C
二、填空题
1.Al(OH)3+3HCl==3H 2O+AlCl 3 复分解反应(或中和反应)
2.CaCO 3+2HCl==CaCl 2+CO 2↑+H 2O Mg(OH)2+2HCl ==MgCl 2+2H 2O
2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2O
3. (1)有苦味(或难溶于水) (2)碳酸钠(或纯碱、碱面) Na 2CO 3+2HR=2NaR+CO 2↑+H 2O
4.CaCO 3==CaO+CO 2↑ CaO+H 2O==Ca(OH)2 Ca(OH)2+K 2CO 3==CaCO 3↓+2KOH
5. (1)D 开始时Y 溶液的pH <7,一定是盐酸,滴加X 溶液时,混合溶液pH 由小变大,直到pH >7,只能是加pH >7的溶液,即加NaOH 溶液。

(2)NaOH+HCl =NaCl+H 2O (3)红色逐渐变为紫色,再变为蓝色
三、简答题
1.红色 胶头滴管 旋转摇动 小 > 由大于7逐渐变小直到等于7 黄 氢氧化钠
四、计算题
1. (1)5.5g (2)4.1%。

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