2002年日语能力考试1级真题及答案
日语等级考试一级历年真题
日语等级考试一级历年真题1初めてそこを訪れたとき、_______美しい街だろうと思った。
１．いかほど２．なんという３．いかに４．なにほど答案是2，可是为什么不是3呢？いかに+だろう不是表示多么……的意思么？2.どんな悪人_______、心のどこかに良心は残っているはずだ。
１．かと思うと２．にすると３．となると４．であろうと答案是4，这句话意思我明白，但是4是什么语法啊？3.この古新聞も、使い_______によっては、何かの役に立つのではないかと思いますが。
１．ざま２．ふう３．むけ４．よう答案是4，不明白这句话的意思和选项的语法4.田中先生、最近先生が_______ご本のことで、お伺いしたいんですが。
１．お書きした２．お書きになった３．お書かれなった４．お書かれした答案是2，我知道这题考敬语，但是不大搞的明白是哪个敬语5.あそこの家の父親は、毎日朝から酒を飲んで暴れている。
息子は、仕事もせず賭けごとに夢中になっている。
まったく、父も父_______子も子だ。
１．と２．では３．なら４．にして这句话是有其父必有其子，但是答案なら有这个意思吗？我怎么没见过这个语法似的……6.苦難に満ちたあの人の人生は、涙なくしては_______。
１．語る２．語らない３．語れる４．語れない答案是4，翻译不能……理解不能……7.まだ卒業論文が完成していないので、就職が決まったからといって、________。
１．喜ぶわけではありません２．喜んでいるにすぎません３．喜ばないはずがありません４．喜んでばかりはいられません答案是4，因为论文还没完成，虽然决定了工作，但也情不自禁的光高兴8.「ご注文の品物ができあがりましたので、今度の日曜日にお届けに________よろしいでしょうか。
」「ええ、お願いします。
」１．あがっても２．おいでになっても３．みえても４．うけたまわっても答案是1，这题的语法是……？9.いっしょ……黙って借りるのは、どろぼうといっしょだよ。
日语一级语法最新日本原版60题及答案
一级日语语法最新日本原版60题１スタイルがよくなくても、＿＿洋服を上手に着こなせばきれいに見えます。
①そのわりに②それなりに③そのくせに④そのせいで２深夜のテレビ番組の中には、見るに＿＿ものが少なからずある。
①たえない②あたらない③たりない④かたくない３ここ1ヵ月＿＿、彼から来た連絡は、たった1行のメールだけだ。
①ときたら②というのに③というもの④ということは４あいつにお金を貸した＿＿絶対に戻ってこないから?貸さないほうがいいよ。
①ものの②が最後③ものなら④といえども５介助犬が障害のある主人のために献身的に働く姿をみて?感動＿＿。
①された②させた③さされた④させられた６今週中にですか。
できない＿＿ありませんが、もう少し時間をいただけませんか。
①わけも②ものも③はずも④ことも７酒の量を減らした＿＿あと2、3ヵ月の命なんだから、飲みたいだけ飲もう。
①からこそ②限り③ところで④までも８火山の噴火が＿＿からというもの、あの島の人々はずっと避難生活を続けている。
①始まる②始めた③始まって④始めて９この果物の美容効果がテレビで放映された＿＿どの店も品切れ状態らしい。
①とっあて②とあれば③ともなると④といえば10異文化に対する深い理解と尊敬＿＿国際結婚が成功するはずがない。
①ならでは②に至って③なくして④を問わず11この事件にはよくわからないところが多い。
真犯人はほかにいるのでは＿＿。
①あるまいか②あるまいし③あるまじき④あるまい12テニスがお上手ですね。
うちの息子に教えて＿＿くれませんか。
①さしあげて②くださって③もらって④やって13毎日の食費を＿＿まで?新しい洋服を買いたいとは思わない。
①減って②減らして③減らす④減らない14これだけ晴天の日が続いたら、そろそろ雨が＿＿おかしくない。
①降ったら②降っても③降るのも④降っては15十分な準備を＿＿、自信を持って試験に臨むことができる。
①するこそ②するさえ③してさえ④してこそ16五分早く家を＿＿遅刻しなくてすんだのに。
日本语能力考试历年试题1-4级续
2000年三級读解（2000年）3級読解.文法(２00点７０分）問題Ⅰ______のところに何をいれますか。
１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
（例）わたしは毎朝新聞____読みます。
１が２の３を４で正解は３です。
①３時間____歩いたので、のどがかわきました。
１も２と３に４を②おばあさんが元気だ_____いいんだけどね。
１で２か３が４と③このピゕノはへんな音_____します。
１が２に３を４で④かお色が悪いけどどうした____。
１の２な３かい４だい⑤そんなきたない服、着る____。
１だよ２なよ３だか４ないか⑥新しいカメラを買わないで、わたしのを使えばよかった_____。
１まで２でも３のに４だけ⑦とてもかんたんな料理だから３分____できますよ。
１に２で３ほど４ぐらい⑧もうおそい____、つかれたから、まっすぐうちに帰ろう。
１と２し３が４で⑨わたしはできませんがむすこ____やらせてみましょう。
１を２が３に４で⑩バオリン____ギター____どちらがやさしいですか。
１や/や・２と/と３が/が４も/も⑪その道____、右へ行くと、駅があります。
１で２へ３に４を⑫朝早くさんぽするの_____すきなんです。
１に２で３が４を⑬きっぷをどこで買う_____教えてください。
１と２も３を４か⑭ちょっと見る____かんたんそうだけれども、ほんとうはむずかしい。
１と２ば３が４は⑮「もそもし。
みちこさん、いらっしゃいますか。
」「みちこですか。
みちこ____もう出かけましたけれど」。
１が２を３でも４なら問題Ⅱ______のところに何をいれますか。
１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。
①こちらのワシャツのほうが少し_____ございます。
１お高う２お高い３高いに４高いで②わたしは山田先生を６時までここで____。
１お待ちいたします２お待ちいただきます３お待たせになります４お待たせいただきます③弟はけさご飯を_____学校へ行きました。
日语能力测试一级模拟试题 第一套 含答案及听力原文
問題用紙(第一回)１級文字·語彙（100点45分）問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。
その読み方を、それぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
問1高速 1 こそく 2 こぞく 3 こうそく 4 こうぞく霧 1 くも 2 ゆき 3 にじ 4 きり安易 1 あんい 2 あんえき 3 やすい 4 やすえき道端 1 みちはた 2 みちばた 3 みちはし 4 どうたん招く 1 まねく 2 ひらく 3 みがく 4 はぶく問2べていた。
奇跡 1 きせつ 2 きせき 3 きしつ 4 きしき生還 1 せいかん 2 せいがん 3 いきかえ 4 いきがえ介抱 1 かいほう 2 かいぼう 3 かいぽう 4 かいご下山 1 かさん 2 かざん 3 げさん 4 げざん経緯 1 けいえい 2 けいせい 3 けいか 4 けいい問3趣 1 おもき 2 おもみ 3 おもむき 4 かたむき観賞魚 1 かんしょうきょ 2 かんじょうきょ3 かんしょうぎょ4 かんじょうぎょ問4悪戯 1 あくぎこ 2 わるぎ 3 いたすら 4 いたずら辛抱 1 しんぼ 2 しんぼう 3 しんぼ 4 しんぽう培う 1 あつかう 2 つちかう 3 やしなう 4 おぎなう問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。
同じひらがなで書く言葉を、1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
漫画専門の学校で漫画家志望の夢を叶える。
1 脂肪2 細胞3 司法4 裁縫ここでは災害時における医療体制について考える。
1 統制2 態勢3 達成4 養成全身のさまざまな血管に炎症が起こる。
1 傑作2 決算3 欠陥4 結核鋭い感覚を持っている。
1 間隔2 勧告3 勧誘4 感激記事が夕刊に載る。
1 有効2 優先3 郵送4 勇敢問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。
その漢字をそれぞれの1∙2∙3∙4から一つ選びなさい。
問1そくばく 1 束薄 2 促縛 3 足縛 4 束縛だんぜん 1 漠然 2 呆然 3 断然 4 莫然はいじょ 1 排除 2 排徐 3 拝徐 4 拝序しせい 1 姿勢 2 私制 3 私整 4 姿整たもつ 1 保つ 2 留つ 3 続つ 4 停つ問2うったえ 1 打え 2 訴え 3 撃え 4 討えまたたく 1 瞬く 2 速く 3 瞼く 4 端く問3ゆうわく 1 悠惑 2 有惑 3 憂惑 4 誘惑もくひょう 1 目標 2 目漂 3 目票 4 目評かかげて 1 描けて 2 掲げて 3 傾けて 4 揚げるけんめい 1 賢明 2 懸明 3 県命 4 懸命はげんだ 1 烈んだ 2 激んだ 3 励んだ 4 枥んだ問4さほう 1 左方 2 作法 3 差方 4 作方みなもと 1 源 2 礎 3 素 4 基さぐる 1 査る 2 策る 3 究る 4 探る問題Ⅳ次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。
日本语能力考试一级N1词汇专项复习(题型4)
次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。
同じ漢字を使うものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
（１）彼の記事がしゅうかんしに載った。
１問題は以外にかんたんだった。
２かんとくは選手の交替を命じた。
３先月、この町の情報誌がかんこうされた。
４古いかんしゅうは大切にしたほうがいい。
（２）7月に事務所を新宿にいてんします。
１この件にいろんのある方はいますか？２4月は人事いどうの多い月だ。
３10日いこうは暇になります。
４親にいぞんしていないで自立するべきだ。
（３）この実験は今一番肝心なだんかいに入っている。
１政府は行政のかいかくに乗り出した。
２いまさらこうかいしたって遅すぎるよ。
３自己しょうかいさせていただきます。
４かいきゅう社会は減りつつあるでしょう。
（４）病院に行く前に、おうきゅう処置をした。
１毎日医者におうしんしてもらっている。
２舞台のちゅうおうに大きな木がある。
３日本映画のおうごん時代が終った。
４自分の体力にそうおうした無理のない練習をするべきだ。
（５）彼は会社をやめて、学業にせんねんすることにした。
１この海底からはてんねんガスが出ている。
２ねんがんがかなって、日本へ留学した。
３船はこの港でねんりょうを補給する。
４ねんぱいの方の意見を聞くべきだ。
（６）せいはんたいの意見が出された。
１法律をせいていする。
２1年前よりせいちょうした。
３動植物のせいたいを調べる。
４せいとうな理由がある場合は、認められる。
（７）の木下でしゃしんをとりましょう。
１中学のこうしゃは木造で古い。
２留学を許してくれた両親にかんしゃしている。
３光がはんしゃして眩しい。
４感情をびょうしゃするのは難しい。
（８）社の値上げにこおうして、各社が値上げをした。
１交通費と食事代はじこで負担する。
２天気のよい日にはこがいで遊ぼう。
３大きくしんこきゅうして、空気を吸い込む。
４男にこいに人を傷つけたとして逮捕された。
2002年日语能力考试1级真题-听力
１．
１．
２． ３． ４．
問（3）．
聴解スクリプト： 三番 問題 2人の女の人が話しています。 吉岡さんはギターがどのくらいうまいですか。 女1：吉岡さんのギター、聴いたことある？ 女2：うまいの？ 女1：ちょっとしたもんらしいわよ。
昂立新日语
女2：プロ並みなの？ 女1：うん。 １ とてもまい ２ ままうまい３ 人並みくらい ４ ちょっとうまい
１．
２． ３． ４．
問（2）．
聴解スクリプト： 二番 問題 男の人が話しています。 会社はなにがわかっていますか。 男：いったい会社は何を考えているんだろう。 今回の事故に対する会社の対応はなっていないよ。 事故の原因はおろか、実態さえ把握していない。 1 原因はわっかているが、実態はわかっていない 2 原因はわっかて いないが、実態はわかっている 3 原因も実態もわかっている 4 原因 も実態もわかっていない
１．
２．
問（2）．
３．
４．
昂立新日语
聴解スクリプト： 二番 問題 男の人が女の人と話しています。 本はどのようになりますか。 男：今度の本ね、写真が多いけど、どうしょうか。 女：うーん、写真集を、別にするってのはどうかしら。 男：そりゃいいね。 すると写真は大きいのが多いから、写真集は大きいサイズにしたいね。 女：そうね。 文章のかたと、大きいさを別にしちゃう？ 男：うーん。 いっそ文章のほうも、写真集の大きさに揃えちゃおうか女：そうしましょう。
１．
２．
問（5）．
３．
４．
2002一级日语文法解析
2002年语法真题解析問題Ⅳ次の文のにはどんな言葉を入れたらよいか。
1,2,3，4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）出席欠席の（）、同封した葉書にてお返事くださるようお願いいたします。
１そばから２ないまでも３次第にしては４いかんによらずいかんによらず：不管……◆全句翻译：不管是出席还是不出席，都请用信封里的明信片回信。
（2）私は、彼の失礼（）態度に我慢ならなかった。
１きわまった２きわまりない３きわめた４きわめないきわまりない：无限的◆全句翻译：我对他极度失礼的态度感到不能忍受。
（3）田中さんは、この1週間と（）、仕事どころではないようだ。
１いうもの２いっては３いえず４いうのにというもの是一条文法，意思是自从……以来，就一直……どころではないどころではなく根本顾不上,谈不上◆全句翻译：田中这1个星期以来，好像都顾不上工作。
（4）この町に大きな自転車工場ができるので、来年には労働人口が大幅に変化（）と思われる。
１される２させる３する４した変化する：自动词◆全句翻译：这个城市因为办了一个大型自行车工厂，所以明年劳动人口会发生大幅变化。
（5）私の料理を一口（）なり、父は変な顔をして席を立ってしまった。
１食べたら２食べて３食べる４食べようなり：一……就……，接动词的原形◆全句翻泽：我刚吃了一口饭，爸爸的脸色就变了站起来走了。
（6）会社を辞めたいというあなたの気持ちは、分からない（）が、無断で仕事を休むのはよくないと思う。
１とばかりだ２にかたくない３にいたる４でもないないでもない：并不是◆全句翻译：并不是不明白你想辞职的心情，但是我觉得你没有理由就不来上班是不好的。
（7）周囲の反対（）、兄はいつも自分の意思を通してきた。
１であれ２をものともせず３にもまして４しないまでもものともせず：不顾◆全句翻译：哥哥总是不顾周围的反对，按照自己的意愿行事。
（8）それを（）最後、君たち二人の友情は完全にこわれてしまうよ。
日语1级听力答案和原文
正解配点第一回＜文字·語彙＞問題Ⅱ問題Ⅲ問題Ⅳ問題Ⅵ＜聴解＞問題Ⅰ＜読解·文法＞問題Ⅴ第二回＜文字·語彙＞問題Ⅱ問題Ⅲ問題Ⅳ問題Ⅵ問題Ⅶ<聴解><読解·文法> 問題Ⅰ問題Ⅲ問題Ⅳ問題Ⅵ第三回＜文字·語彙＞問題Ⅱ問題Ⅲ問題Ⅴ＜聴解＞問題Ⅱ＜読解·文法＞第一回問題Ⅰ1番男の人と女の人は、今デパートにいます。
女の人は、何を買いますか。
女:ねえ、この縞模様のワンピース、いいわね。
男:うーん……グレーの縦縞か。
悪くないけど、地味じゃないかな。
パーティーなんだから、もっと華やかな方が。
花柄なんか、どう。
女:えーっ、花柄。
あまり着たことがないから、ちょっと。
男:でも、どんなのがあるか、きいてみたら。
女:ん……そうね。
（店員に）すみません、花柄のワンピース、あったらみせてもらえますか。
店員（女）:こちらのブルーの花柄はいかがでしょう。
女:あ、縞のより、いいみたい。
男:うん、派手すぎないし。
いいんじゃない。
女:これにしようかな。
（店員に）あのう、これ、サイズが小さいんですけど、もう一つ大きいサイズのをお願いします。
店員(女):そうしますと、5日後のお渡しになりますが。
女:あ、パーティはあさってなのよね……。
じゃあ、やっぱり、はじめに見たのにするわ。
2番男の人が話しています。
話の内容に合うグラフはどれですか？日本国内では、音楽CDの売り上げは、2000年以降、毎年前年より低くなっています。
音楽CDの売り上げが減っているのは、音楽のコピーやダウンロードにあるというのが、レコード会社の主張です。
しかし、アメリカでは逆の結果も出ています。
音楽のダウンロードによって、音楽の市場自体が拡大し、CDの売り上げも増え始めているのです。
日本でも、ダウンロードサービスが一般化すれば、CDの売り上げも増加するのかもしれません。
3番二人の人が学校の前で話しています。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2002年日语能力考试1级真题及答案(全)問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。
その読み方を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
問１この企業では、既婚者は海外への赴仸を拒否できる。
（1）企業１きぎょう２しぎょう３じぎょう４りぎょう（2）既婚者１かいこんしゃ２がいこんしゃ３きこんしゃ４ぎこんしゃ（3）赴仸１とじん２とにん３ふじん４ふにん（4）拒否１きょひ２きょうひ３きょふ４きょうふ問２欠陥品を販売していたメーカーに対し、厳しい措置がとられた。
（1）欠陥１けってん２けそん３けっきん４けっかん（2）厳しい１いちじるしい２はなはだしい３きびしい４はげしい（3）措置１しょうち２しょち３そうち４そち問3丘の上の別荘からは、海峡に沈む夕日を眺めることができる。
（1）丘１おか２さか３みね４みさき（2）別荘１べっそ２べっそう３べっしょ４べっしょう（3）海峡１かいこう２かいそう３かいきょう４かいしょう（4）眺める１あがめる２ながめる３のぞめる４もとめる問4学校は、老人介護施設での奉仕活動を奨励している。
（1）介護１ほご２ほじょ３かいご４かいじょ（2）施設１せしつ２せっし３しせつ４しっせつ（3）奉仕１ほうし２ほうじ３ぼうし４ぼうじ（4）奨励１げきれい２しょうれい３すいしょう４たいしょう問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。
同じひらがなで書く言葉を、1?2?3?4から一つ選びなさい。
（1）住民からごみ問題についての要請が出された。
１用途２養成３様相４容易（2）政府が新しい政策を発表した。
１性格２清掃３製作４制裁（3）福祉の充実が望まれる。
１複写２副詞３復習４服装（4）人権は法律で保障されている。
１放射２膨張３報酬４補償（5）その話を断ったのは賢明だった。
１巧妙２姓名３同盟４懸命問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。
その漢字を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
問１このせんいはまさつに強く、登山やたんけんでの使用にもたえる。
（1）せんい１繊衣２繊維３織衣４織維（2）まさつ１摩刷２摩擦３磨刷４磨擦（3）たんけん１深倹２深検３探倹４探検（4）たえる１克える２忍える３耐える４得える問2ようちえんの花壇にめが出たので、子どもたちがむじゃきにかんせいをあげている。
（1）ようちえん１幼椎園２幼稚園３擁椎園４擁稚園（2）め１目２茎３芽４眼（3）むじゃき１無邪気２無蛇気３無砂気４無駄気（4）かんせい１感声２嘆声３関声４歓声問3このさんがく地帯では、川をへだてて二つの民族がふんそうを起こしている。
（1）さんがく１山谷２山岳３山岡４山脈（2）へだてて１壁てて２癖てて３隔てて４融てて（3）ふんそう１分争２扮争３粉争４紛争問4しゅうかくを増やそうとしてひりょうをらんようしたためだろうか、こんちゅうが減ってしまった。
（1）しゅうかく１収獲２収穫３集獲４集穫（2）ひりょう１肥料２脂料３資料４費料（3）らんよう１監用２監要３濫用４濫要（4）こんちゅう１昆虫２混虫３紺虫４蚶虫問題Ⅳ次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。
同じ漢字を使うものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。
（1）私の会社は日本の会社とていけいしている。
１宿題はあしたていしゅつしてください。
２間違ったら、線を引いてていせいしてください。
３必要ならば、ほうていで争ってもいい。
４彼はとても話し方はていねいだ。
（2）自転車を盗むと、けいばつの対象になる。
１彼の投書が新聞にけいさいされた。
２兄は優秀なけいじだ。
３電話番号を教えるなんてけいそつだった。
４きゅうけい時間は15分だ。
（3）この映画はばんにん向けだ。
１その小説家は、ばんねんに傑作を書いた。
２風が強い日に店のかんばんが落ちてきた。
３私は今日一日るすばんをしていた。
４彼はスポーツばんのうだ。
（4）子どもは新しい環境へのてきおうが早い。
１便利でかいてきな生活をしている。
２窓にすいてきがついている。
３日本語の間違いをしてきされた。
４その州の広さは、日本の面積にひってきする。
（5）この会社は経営ふしんだ。
１最終しんさに吅格すれば卒業できる。
２しんし洋品の売り場は何階ですか。
３この家は大きな車が通るたびに、しんどうする。
４ガラスでできているので、しんちょうに運んでください。
問題Ⅴ次の文のの部分に入れるのに最も適当なものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。
（1）ひげをのが、今年の若い男性の流行だ。
１生やす２ほどこす３丸める４もうける（2）的な立場から見ると、そのことばづかいは正しいとは言えない。
１規格２規準３規定４規範（3）この薬は使い方をと危険だから、注意が必要だ。
１あやまる２ことなる３まざれる４くいちがう（4）日本ではの大きな靴をさがすのに苦労する。
１構え２サイズ３体格４様式（5）最近セールスの電話がにかかってくる。
１活発２自在３頻繁４不調（6）先生が我々の運動を支援してくださるとは。
１きまりわるい２こころづよい３こころよい４たやすい（7）の尐年犯罪には、共通した社会背景があるのだろうか。
１一括２一帯３一同４一連（8）あの人もあんなにわがままばかり言っていたら、周囲からしてしまうだろう。
１孤独２孤立３独立４自立（9）指の先に尐しけがをしただけなのに、ずいぶんに包帯をしている。
１大げさ２大まか３長々４緩やか（10）都会のに負けずにしっかり勉強しようと決心して、田舎を出た。
１勧誘２作用３保養４誘惑（11）負けるとはわかっているが、彼と戦う。
１あえて２以って３まして４努めて（12）この薬には、病気の進行をする効果がある。
１圧迫２迫害３抑制４抑圧（13）この国では、18歳未満で結婚する場吅、親のが必要だ。
１吅致２協調３同調４同意（14）この曲を聞くと、子どものころの思い出が。
１こぼれる２さかのぼる３よみがえる４かえりみる（15）三日も徹夜が続くと、さすがにする。
１ふらふら２ぶらぶら３ぺらぺら４べらべら問題Ⅵ次の（1）から（5）のの言葉の意味が、それぞれのはじめの文と最も近い意味で使われている文を、1?2?3?4から一つ選びなさい。
（1）いきる……目立たない色でも、うまく使えばいきてくる。
１うちの犬は20歳までいきた。
２今もこの町では、昔からの伝統がいきている。
３こういう仕事をさせると、田中さんの能力がいきる。
４わたしは、まだ画家としてはいきていけないので、工場でも働いている。
（2）あさい……まだ経験があさいが、将来は熟練した職人になりたい。
１こんなにあさい川でもおぼれる人がいる。
２この町に来て日があさいため、よくわからないことがたくさんある。
３年を取ると眠りがあさくなり、すぐ目がさめる。
４オートバイで走っていて転んだが、さいわい傷はあさくてすんだ。
（3）むく……この写真はおもしろいが、週刊誌の表紙にはむかない。
１北をむいたときの右手のほうが東だ。
２気がむいたらいつでも遊びに来てください。
３全体の流れが尐しはいい方向にむいてきたと思う。
４あの人は愛想がいいからサービス業にむいている。
（4）とし……としがあけたら、一度叔父さんのところに遊びに行こう。
１来年はどんなとしになるだろう。
２このごろつくづくとしを感じる。
３いいとしをして馬鹿なまねをするのはやめてほしい。
４姉とはとしが離れているので、きょうだいというより親子のようだ。
（5）さき……妹の結婚もそうさきの話ではない。
１できる問題からさきにやる。
２その件はさきの会議で決定した。
３この仕事はさきが見えなくて不安だ。
４わたしの車はこのさきの駐車場にとめてある。
問題Ⅶ次の（1）から（5）の言葉の使い方として最も適当なものを、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。
（1）どうやら１このぶんではどうやらあすも雤らしい。
２彼の考えがどうやらよくわからない。
３心配しなくても、どうやらなるだろう。
４どうやらしてお手伝いしたいと思っている。
（2）おろか１基本はおろか応用も大事だ。
２わからない単語は、辞書を調べるもおろか質問しなさい。
３腰をいためて、歩くことはおろか立つことも難しい。
４祖父は80歳を過ぎているが、一年中水泳はおろか冬はスキーだ。
（3）不満１うちの子どもは、親に不満ばかりしている。
２店員の態度に不満して、何も買わずに店を出た。
３そのときの佐藤さんの表情はいかにも不満だった。
４今度の人事異動には不満がある。
あまりに不公平だ。
（4）中每１彼はお酒に中每だ。
２ガス中每で入院した。
３公園の彫刻が雤の中每で溶けてきた。
４うちの子は、勉強に中每して熱を出してしまった。
（5）一見１彼が普通の人ではないことは一見だ。
２オフィスに人がいるかどうか一見してください。
３一見、あの人は日本人だとわかる。
４彼女は一見おとなしそうだが、実はそうでもない。
1番2番問題Ⅰ次の文章を読んで、後の問に答えなさい。
答えは1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。
世間では、いま、表現教育ということが盛んに叫ばれている。
子供たちに、どうにかして、「豊かな表現力」「誰とでも話せるコミュニケーション能力」を身につけさせようと、親も教師も躍起になっている。
子供の方から見れば、表現を強要されているとさえ言える状況だ。
だがどうも、教える側も、子供たちの方も、「表現」ということを無前提に考えすぎていまいか？いや、いったい、何をそんなに伝えたいというのか？私はここ数年、演劇のワークショップ（体験型の演劇教室）を、年間で百コマ以上、全国で繰り返して開催してきた。
教育の門外漢に、このような依頼が殺到するのも、表現教育隆盛の一つの現れであろうか。
ただ、私が、そういった場で子供たちに感じ取ってもらいたいことは、表現の技術よりも、「他者と出会うことの難しさ」だった。
どうすればコミュニケーション能力が高まるかではなく、自分の言葉は他者に通じないという痛切な経験を、まず第一にしてもらいたいと考えてきた。
高校演劇の指導などで全国を回っているといつも感じるのは、生徒創作の作品のそのいずれもが、自分の主張が他者に「伝わる」ということを前提として書かれている点だ。
私は、創作を志す若い世代に、演劇を創るということは、ラブレターを書くようなものだと説明する。
「俺は、お前のことがこんなに好きなのに、おまえはどうして俺のことがわかってくれないんだ」という地点から、私たちの表現は出発する。
分かり吅えるのなら、ラブレターなんて書く必要はないではないか。
日本はもともと、流動性の低い社会の中で、「分かり吅う文化」を形成してきた。
誰もが知り吅いで、同じような価値観を持っているのならば、お互いがお互いの気持ちを察知して、小さいな共同体がうまくやっていくための言葉が発達するのは当然のことだ。