信息技术基础知识
信息技术基础知识点
信息技术基础知识点
一、计算机的硬件
计算机系统由硬件和软件组成，硬件又分为中央处理器（CPU）、输
入设备、输出设备和存储器四大部分。
1.中央处理器（CPU）：
中央处理器（CPU）是计算机运行程序和处理数据的中枢，由执行单元、控制单元和寄存器构成。
其中，执行单元负责对程序的指令进行操作，控制单元负责调度控制处理器的整体运行，而寄存器负责暂时存储程序的
指令和处理的数据。
2.输入设备：
输入设备是用于将外部信息输入到计算机内部的硬件部件，其中常见
的有键盘、鼠标等。
3.输出设备：
输出设备是把计算机内部的结果输出到外部的硬件部件，其中常见的
有显示器、打印机等。
4.存储器：
存储器是对计算机进行信息处理时的必要设备，可以把程序和数据暂
存起来供计算机使用，存储器根据存储速度和容量的不同可分为高速存储
器和大容量存储器两大类，其中常见的有内存、硬盘等。
二、网络技术
网络技术是指利用网络技术实现计算机之间进行数据传输和资源共享的过程，其中常见的网络技术如下：
1.TCP/IP：
TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol）指传输控制协议/因特网协议，是目前互联网的基础协议。
信息技术基础知识200条
1. 用一台计算机作为主机，通过通信线路与多台终端相连，构成简单的计算机连机系统。
2. 系统中所有数据处理都由主机完成，终端没有任何处理能力，仅起着字符输入、结果显示等作用。
3. 在大型主机－终端系统中，主机与每一台远程终端都用一条专用通信线路连接，线路的利用率较低。
4. ISO是国际标准化组织。
5. OSI/RM的全称是开放系统互连基本参考模型。
6. OSI/RM共有七层，因此也称为OSI七层模型。
7. 计算机网络是利用通信设备和线路把地理上分散的多台自主计算机系统连接起来，在相应软件（网络操作系统、网络协议、网络通信、管理和应用软件等）的支持下，以实现数据通信和资源共享为目标的系统。
8. 现代计算机网络能够实现资源共享。
9. 现代计算机网络中被连接的自主计算机自成一个完整的系统，能单独进行信息加工处理。
10. 计算机网络自主性是指连网的计算机之间不存在制约控制关系。
11. 计算机网络中计算机之间的互连通过通信设备及通信线路来实现。
12. 计算机网络要有功能完善的网络软件支持。
13. 计算机网络中各计算机之间的信息交换必须遵循统一的通信协议。
14. 一个计算机网络是由资源子网和通信子网构成。
15. 计算机网络的资源子网负责信息处理。
16. 通信子网由用作信息交换的通信控制处理机、通信线路和其他通信设备组成的独立的数据信息系统组成，它承担全网的数据传递、转接等通信处理工作。
17. 网络操作系统建立在各主机操作系统之上的一个操作系统，用于实现在不同主机系统之间的用户通信以及全网硬件和软件资源的共享，并向用户提供统一的、方便的网络接口，以方便用户使用网络。
18. 网络数据库系统可以集中地驻留在一台主机上，也可以分布在多台主机上。
向网络用户提供存、取、修改网络数据库中数据的服务，以实现网络数据库的共享。
19. 计算机网络具有信息交换、资源共享、均衡使用网络资源、分布处理、数据信息的综合处理、提高计算机的安全可靠性的功能20. 信息交换是计算机网络最基本的功能，主要完成计算机网络中各节点之间的系统通信。
信息技术基础知识
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1．什么是信息技术？
信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
2．信息技术的组成：信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术。
3．信息技术的发展趋势：多元化-网络化-多媒体化-智能化-虚拟化。
4．信息技术产生的积极影响：对社会发展的影响；对科技进步的影响；对人们生活与学习的影响。
5．信息技术可能带来的一些消极影响：信息泛滥；信息污染；信息犯罪；对身心健康带来的不良影响。
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信息技术基础知识1、世界上第一台电脑：1946年第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学问世，它的名字叫ENIAC。
2、计算机也可以叫信息处理机，它可以帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好。
3、计算机是由硬件和软件两个部分组成的。
从外观上看：一台计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器、音箱等部件组成。
从功能上看计算机的硬件主要由中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等组成。
4、键盘是最主要的输入设备，显示器是最主要的输出设备。
5、存储器主要用来保存计算机的运行指令及数据资料。
存储器分为内存储器和外存储器两种。
6、内存储器的存储容量通常用32MB、64MB、128MB等来表示，数值越大表示可以存储的数据越多。
内存储器可以分为只读存储器（ROM）和随机存储器(R AM)两种。
7、外存储器常用的有磁盘存储器、光盘存储器和U盘存储器（闪存），磁盘存储器又可以分为硬盘存储器和软盘存储器。
8、计算机的工作过程是通过输入设备把信息输入主机，由主机对信息进行加工处理，再把加工处理后的信息通过输出设备输出。
整过过程可以用“输入”、“处理”、“输出”六个字来概括。
9、CUP又叫中央处理器，是计算机的“心脏”，计算机中的一切工作都通过它来处理。
计算机的性能与中央处理器的型号有关。
人们通常所说的486、奔腾Ⅲ、奔腾Ⅳ等就是中央处理器的型号。
10、计算机的软件分为系统软件（DOS、Windows、Linux等）和应用软件两大类（如WPS、Word、PowerPoint等）。
11、计算机病毒是人为编制的具有破坏性的计算机程序。
它具有传染性、潜伏性、隐蔽性、危害性等特点。
12、道德规范①不蓄意破坏和损伤他人的计算机系统设备及资源。
②不制造病毒程序。
③不窃取别人的软件信息资源。
④不擅自篡改他人计算机内的系统信息资源。
⑤在计算机网络及通信过程中，不破译别人的口令。
⑥不使用和传播带病毒的软件。
13、信息具有广泛性、时效性、可再生性和可传递性。
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信息技术基础复习知识点1.物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。
2.语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。
纸张可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。
载体就是承载信息的事物。
3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。
4.信息编码：即将各种信息用二进制位来表示，计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码（即机器语言）。
5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“程序存储和程序控制，即数据和程序都采用二进制代码表示”的经典计算机系统结构。
“信息论之父”：申农6.ENIAC爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。
7.8.备和输出设备组成。
9.中央处理器（CPU）是计算机实际进行加工处理的装置，是由运算器和控制器组成。
10.存储器①计算机存储信息的最小单位，称之为位（bit，又称比特）存储器中所包含存储单元的数量称为存储容量，其计量基本单位是字节（Byte。
简称B），8个二进制位称为1个字节，此外还有KB、MB、GB、TB等，它们之间的换算关系是1Byte＝8bit，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。
②计算机的存储器有内存储器和外存储器两大类，其中内存储器主要用来存放计算机工作中正在运行的程序、数据等；内存储器按其读写方式的不同又分为随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
RAM允许用户随时对其进行读写操作，但当计算机发生断电时，存储在RAM 中的全部信息会丢失。
而ROM主要用于存放系统程序，它们在断电后也不会丢失，但用户只能对ROM进行读操作。
③外存储器则用来存放那些暂时不处理的信息，常见的有：硬盘、软盘、优盘等。
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信息技术基础知识信息技术是指通过计算机和通信设备传输、存储、处理和管理数据的技术。
在当今数字化时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，成为现代社会不可或缺的一部分。
本文将介绍一些信息技术的基础知识，包括计算机网络、数据库、编程语言和信息安全等方面。
一、计算机网络计算机网络是指多台计算机通过通信设备相互连接而形成的网络系统。
它能够实现远程通信、数据传输和共享资源等功能。
计算机网络由局域网、广域网和互联网等不同的网络类型构成。
其中，局域网用于小范围内的计算机互联，广域网连接远距离的计算机网络，而互联网则是全球范围内的计算机网络。
二、数据库数据库是指在计算机系统中存储和管理数据的系统。
它通过采用结构化的数据模型，对数据进行组织和存储，包括建立数据库、定义表格、插入数据和查询数据等操作。
数据库有关系型数据库和非关系型数据库两种类型。
关系型数据库使用表格来存储数据，并通过SQL语句进行查询和操作。
而非关系型数据库则使用键值对、文档或图形结构来存储数据。
三、编程语言编程语言是计算机与人之间交流的一种工具。
它用于编写计算机程序，告诉计算机要完成什么样的任务。
常见的编程语言包括C、C++、Java、Python和JavaScript等。
每种编程语言都有自己的特点和用途。
例如，C语言适合系统级编程和底层软件开发，而Java语言则广泛应用于企业级软件开发和Android应用开发。
四、信息安全信息安全是保护计算机和网络系统中的信息不受非法获取、使用和破坏的措施。
在信息化的社会中，信息泄露和网络攻击已经成为威胁个人和组织安全的重要问题。
为了保护信息安全，人们使用防火墙、密码学、访问控制和漏洞修复等技术手段。
此外，人们还需要加强对社交工程和网络钓鱼等网络攻击手段的警惕。
结语信息技术基础知识是我们在数字化时代生活中必不可少的一部分。
通过了解计算机网络、数据库、编程语言和信息安全等基础知识，我们可以更好地利用信息技术提高工作效率、便利生活。
信息技术基础知识3篇
信息技术基础知识第一篇：计算机硬件知识计算机硬件指的是计算机系统中的实体部分，由各种电子元器件、硬盘、内存、中央处理器等组成，是计算机工作的基础。
1.中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的核心部件，负责指令的执行和数据处理，是计算机的“大脑”。
它的速度越快，则计算机的处理速度越快。
2.内存内存是计算机存储数据的临时存储器，是中央处理器连贯操作的基础，内存的大小越大，计算机可以一次性处理的数据就越多。
3.硬盘硬盘是计算机的永久性存储器，可以长期保存数据，并且可以随时读取。
硬盘的大小决定了计算机可以存储的数据量。
4.主板主板是计算机系统的核心部分，所有硬件设备都与主板直接或间接相连，在主板上可插入各种扩展卡。
5.显卡显卡负责计算机图像的生成和输出，是计算机中一个重要的组成部分。
显卡性能的优劣直接影响到计算机的图像处理能力。
6.声卡声卡是计算机中一个重要的组成部分，主要负责声音输入和输出。
声卡的好坏直接影响到计算机的音效品质。
综上所述，了解计算机硬件部分的性质和功能有利于我们更好地使用计算机，提高计算机的工作效率和稳定性。
同时需要注意硬件的安装和维护，以免发生故障导致数据的丢失和计算机硬件的损坏。
第二篇：计算机网络知识计算机网络是指通过通信设备和通讯线路使多个计算机实现数据交换和共享资源的系统，包括局域网、广域网以及互联网等。
1. 网络传输协议网络传输协议是计算机网络中的通信规则，常见的网络传输协议包括TCP/IP和UDP协议，它们决定了计算机之间数据的传输方式和数据格式。
2. 局域网局域网是指限制在小范围内的计算机网络，旨在提供高速数据传输和资源共享，如家庭、企业内部的私网等。
3. 广域网广域网是指跨越城市、国家或洲际地区的计算机网络，它可以连接不同类型的运营商网络，并提供广泛的通信服务和数据传输能力。
4. 互联网互联网是所有局域网和广域网的集合，是全球性计算机网络，也是世界上最大的信息库。
通过互联网，我们可以接触到各种各样的信息和知识。
信息技术基础知识点
信息技术基础知识点1.计算机硬件-中央处理器（CPU）：负责执行计算机指令和处理数据。
-存储器：包括内存（RAM）和外部存储设备（如硬盘、固态硬盘和光盘驱动器），用于存储和检索数据和程序。
-输入输出设备：例如键盘、鼠标、打印机和显示器，用于与计算机进行交互。
-总线：传输数据和指令的电子通道。
2.计算机软件-操作系统：控制和管理计算机硬件和软件资源，为用户提供友好的界面。
-应用软件：用于完成各种任务的程序，例如文字处理、电子表格、图像处理和多媒体播放器。
-开发工具：用于编写、测试和调试软件的程序，例如集成开发环境（IDE）和编译器。
3.网络基础-网络协议：定义计算机之间通信的规则和标准，例如TCP/IP协议。
-网络拓扑：描述计算机网络中连接方式的结构，例如总线、环形、星形和网状拓扑。
-路由器：将数据包从一个网络传输到另一个网络的设备。
-网络安全：保护计算机和网络免受未经授权的访问、病毒和恶意软件的侵害。
4.数据处理和存储-数据表示：计算机使用位（0和1）来表示和存储数据，例如使用二进制表示整数和字符。
-压缩算法：减少数据大小以节省存储空间或提高数据传输效率的技术。
-数据库管理系统（DBMS）：用于存储、检索和管理大量数据的软件系统。
- 数据挖掘：从大量数据中发现模式和关联，以支持预测和决策-making。
5.网站和互联网- 网站开发：使用HTML、CSS和JavaScript等技术创建网页。
-云计算：通过互联网提供计算机资源和服务，以实现便捷的数据存储和计算。
-电子商务：通过互联网进行商业交易，包括在线购物、支付和电子市场。
-引擎优化（SEO）：优化网站以提高在引擎中的排名，从而增加网站的可见性和流量。
总结：。
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第1课信息技术基础知识
[课题]：信息和信息处理工具
[教学目的与要求]
(1)了解什么是信息。
(2)了解哪些是信息处理的工具。
[课时安排]：1课时。
[教学重点与难点]
重点：哪些是信息、信息处理工具。
[教学过程]
一、导入
现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。
同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。
可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。
那么，信息究竟是个什么呢？这就是我们今天要学习的内容。
(板书课题：第1课信息和信息处理工具)
二、新授
1．身边的信息
每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。
我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。
(板书：信息是指对人们有用的消息)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。
最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信息，厚度的信息。
用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。
(请学生列举信息的例子)。
一个人的表情，可以传递内心的喜怒哀乐；电话可以传递我们的声音，表达各种感情；交通灯的灯光传递着是否通行的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。
(列举信息传递的例子)
师：我们生活在充满信息的世界，每天都在获取和传递信息。
2．信息与人类
信息就在我们的身边，我们的生活已经离不开信息。
信息已经是一种对人类有用的资源，人类充分获取和利用信息改变生活。
举例：人们依据对食物营养成分的信息和人体对人体需要营养信息的分析确定饮食结构；根据对气象云图的分析来预测未来的天气情况；根据对学校同学爱好信息的收集整理确定学校应该开设什么样的兴趣小组；根据对班上同学的期中考试试卷的信息进行收集整理确定因该在什么类型题目上应该重点复习……(学生举例) 可见信息对我们的生活是多么的重要，学会获取信息、存储信息、处理信息和传递信息，已经成为现代人必备的基本技能之一。
只有这样才能适应今天这样的生活。
3．信息处理
人类可以通过各种方式获取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝；另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息例如用望远镜我们可以看得更远，用显微镜可以观察微观世界……
我们的身边与大量的信息，不是所有的信息都是对我们有用的，因此我们要对获取的信息进行处理，那么处理信息又是如何的呢，首先是获取信息再处理信息最后输出信息。
(板书：输入信息处理信息输出信息)
依照信息处理的过程有同学能告诉大家，人工处理信息(不借助其他设备)是怎样进行的
呢？(讨论)人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息，经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后，能产生更有价值的信息，并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。
其实，在很多时候人们不是，不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息，而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。
就如人们用算盘来计算……。
在计算机被发明以后，人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成，用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息，既快又好，所以，人们也将计算机叫做信息处理机。
计算机是如何进行信息的输入、处理、输出的呢，计算机是利用各种输入设备将信息输入(键盘、鼠标、扫描仪等等)再经过信息处理软件对信息进行加工处理，在从各种输出设备把处理的结果输出出来(显示器、打印机等等)例如气象工作者借助于计算机处理卫星发回的大量数据，绘制出气象云图，可以及时地运报出近期的天气趋势；再如我们用计算机计算1+1=？，首先将题目信息从键盘输入，计算机计算处理出结果，再在屏幕上输出结果1+1=2。
从计算机诞生那天到现在，计算机已经成为信息处理的重要工具。
计算机的诞生仅仅50多年但它的发展却是史无先例的：
1946年世界上第一台电子计算机“ENIAC”(Electronic Numerical Integrator And Computer，即电子数字积分计算机)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。
这台计算机总共使用了18000多只电子管，1500多个继电器，重量达30多吨，占地180平方米，耗电150千瓦，其运算速度为每秒钟5000次。
虽然世界上第一台电子计算机十分庞大，性能也不是很高，但是它却奠定了计算机的发展基础，在科学技术发展史上，开辟了一个新的纪元。
自世界上第一台电子计算机问世以来，在随后的几十年中，电子计算机以异常迅猛的速度发展。
电子计算机从诞生到现在大致上经历了四代：
第一代是电子管计算机，开始于1946年，结构上以中央处理机为中心，使用机器语言，存储量小，主要用于数值计算。
第二代是晶体管计算机，开始于1958年，结构上以存储器为中心，使用高级程序设计语言，应用领域扩大到数据处理和工业控制等方面。
第三代是中小规模集成电路计算机，开始于1964年，这一代计算机仍然以存储器为中心，机种多样化、系列化，外部设备不断增加、功能不断扩大，软件的功能进一步完善，除了用于数值计算机和数据处理外，已经可以处理图像、文字等资料。
第四代是大规模和超大规模集成电路计算机，开始于1971年，应用范围非常广泛，已经深入到社会生活和生产的众多方面。
因为有了大规模和超大规模集成电路，计算机的核心部件可以集成在一块或几块芯片上，从而出现了微型计算机。
三、练习
讨论回答：信息和计算机有什么联系？举几个信息的例子
口述：人类处理信息的过程，举几个利用计算机处理信息的例子。
四、小结
现代计算机技术和网络通信技术的不断发展，使得信息的获取和处理变得更加快捷，人们可以方便地获取来自全球的各种信息，也可以将信息快速地传递到世界各地。
我们的处理信息的能力直接影响我们的生活和学习，因此学好信息学这门学科般的更加的重要。