老年焦虑症合并高血压的心理护理
高血压与焦虑症的关系及应对方法
高血压与焦虑症的关系及应对方法高血压和焦虑症是现代社会常见的两种健康问题。
它们在生活中可能并不显著，但实际上它们之间存在着紧密的联系。
本文将探讨高血压与焦虑症之间的关系，并提供一些应对方法，帮助人们有效对抗这两种疾病。
首先，我们需要了解高血压和焦虑症的定义和症状。
高血压指的是血液在血管内流动时对血管壁施加的压力过高，长期患有高血压会增加患心脏病、中风等心血管疾病的风险。
焦虑症则是一种与过度担心和恐惧相关的情绪障碍，患者经常感到紧张、不安和恐惧，这些感受常常无法控制。
尽管高血压和焦虑症是两种不同的疾病，但它们之间存在着相互影响的关系。
研究表明，焦虑症可能导致高血压。
当人们过度焦虑时，身体会释放应激激素如肾上腺素和皮质醇，这些激素会导致血压升高。
同时，焦虑症患者往往会采用不健康的方式来应对焦虑，如过度饮食、暴饮暴食、吸烟和酗酒等，这些习惯会增加患高血压的风险。
另一方面，高血压也可能导致焦虑症。
高血压患者常常面临生活和工作的压力，他们可能会担心病情的进展和并发症的出现，这些担忧会引发焦虑情绪。
此外，高血压患者常常需要依赖药物来控制自己的血压，药物的副作用和不良反应也可能给患者造成焦虑感。
那么对于高血压患者和焦虑症患者，我们应该如何应对呢？首先，良好的生活习惯对于预防和控制高血压和焦虑症至关重要。
保持健康的饮食、适量的运动、充足的睡眠是预防高血压和焦虑症的首要步骤。
饮食方面，减少盐分和脂肪摄入，增加水果、蔬菜和全谷物的摄入对于降低血压和改善情绪非常有益。
运动方面，每周进行适量的有氧运动，如慢跑、游泳和骑自行车，至少30分钟每次，可以有效控制血压和焦虑情绪。
此外，保证每晚7-8小时的睡眠时间，避免睡眠不足或过度疲劳，有助于调节神经系统，增强心理健康。
其次，寻求心理咨询和支持也是处理高血压和焦虑症的重要途径。
寻求专业心理咨询师的帮助可以帮助患者学会应对焦虑的技巧和方法，如深呼吸、冥想和放松训练。
此外，家人和朋友的支持和理解也能够给患者带来积极的力量，令其更好地应对和管理焦虑情绪。
护理中的焦虑管理如何有效处理焦虑患者的护理问题
护理中的焦虑管理如何有效处理焦虑患者的护理问题在临床护理工作中，焦虑是一种常见的心理问题，尤其在患者接受治疗或手术前后。
焦虑不仅会影响患者的治疗效果，还会增加进一步并发症的风险。
因此，对于护理团队来说，有效处理焦虑患者的护理问题显得尤为重要。
本文将介绍一些常用的有效护理措施，以帮助护士在焦虑管理中提供良好的护理。
一、建立良好沟通渠道在与焦虑患者进行沟通时，护士需要以积极的态度与患者交流，倾听他们的需求和担忧。
通过与患者建立信任的关系，护士可以更好地理解患者的感受，进而针对性地提供帮助。
在沟通过程中，护士应避免语言过于专业或冷漠，而是以简洁明了的语言表达，并提供对患者容易理解的信息。
二、提供情绪支持焦虑患者往往由于对疾病、治疗或手术的未知而感到不安。
在这种情况下，护士可以通过提供情绪支持来缓解患者的焦虑。
护士可以鼓励患者积极表达自己的情绪，倾听他们的痛苦和困扰，并对其进行肯定性回应。
此外，护士还可以提供精神上的慰藉，如提供心理咨询或心理支持服务，帮助患者更好地应对焦虑。
三、教育患者及家属护士在处理焦虑患者的护理问题时，需要向患者及其家属提供相关教育，使其了解疾病的病因、治疗方案、风险与收益等信息。
通过增加患者和家属对疾病的了解，可以减少其对未知的恐惧感，从而减轻焦虑情绪。
此外，护士还可以向患者和家属提供一些心理疏导的方法和技巧，以帮助他们更好地应对焦虑。
四、提供环境舒适和安全感在医院或诊所中，焦虑患者的治疗环境对于其情绪的调节至关重要。
护士可以通过提供一个舒适、安全的治疗环境来帮助患者减少焦虑。
例如，护士可以确保治疗室的温度适宜、光线柔和，减少噪音和干扰。
此外，护士还可以适当地放置一些绿植或者提供一些心理安慰物品等，以增加患者的安全感。
五、应用非药物干预措施除了药物治疗外，护士还可以使用一些非药物的干预措施来帮助焦虑的患者。
例如，护士可以引导患者进行深呼吸、放松训练、渐进性肌肉松弛等，以缓解患者的焦虑情绪。
心理干预对高血压伴焦虑症患者病情的影响
ａ ｘｅ ｏｐｔｌ ｅ ａｉｎｓ ｒ ｄ ｍｌ ｉｉｅ ｎｏｉｔｒｅ ｔ ｎｇｏ ｐ３ ｘ ｍｐｅ ｄ３ ａｅ ｏ ｔｒｅ ｔ ｎ ｎ ｉｔ ｈ ｓ ｉ ｉ ｄｐ ｔ ｔ ｅｒ ｏ ｙｄｖｄ ｄｉｔ ｅｖｎ ｏ ｒｕ ５ｅ ａ ｌｓａ ０ｃｓ ｓｉ ｆｒｉ ｅ ｎ ｏ ｙ ａｚ ｅ ｗｅ ａ ｎ ｎ ｉ ｎ ｎ ｎ ｖ ｉ
量表诊 断为焦虑症 的原发性 高血压患者 随机分为干预组 ３ 例 与对照组 ３ 例 ， ５ Ｏ 对干预组进行心理干预 ， 照组 对
行常规护理。分别测定 ２组干预 前后 的焦虑情绪评 分及 血压 ， 并进行 比较 。 结果 干预 组患者较对照组 患者住 院 患者 焦虑情绪评 定量表评分及血压的下降更 为明显。结论 对患有焦虑症的原发性 高血压 惠者在积极治疗 的 同时， 予有效的心理干预 ， 给 能显著降低 患者血压。
ＷａｇＨ ｉ ｉ ．ｈ ｕ ｏ Ｈｏ ｉｌｆＹ￣ ｉ ｏｎｙ Ｙ ｎｉ ，ｃ ｕ ｎ６ １ ０ ｎ ａＹｎ Ｔ ｅＴｍ ｒ ｓ ｔ ｏｔ ｇＣ ｕｔ， ａｔ ｇＳ ｈａ ２ ６ ０ ｇ ｐａｏ ｎ ｎ ｉ
【 ｓｒｃ】Ｏｂｅｔ ｅ ｏ ｘｌ ｅｈ ｉ ｘｅ ｔ ｎ ｉ ｒ ａｙ ｙ ｅ ｅｓ ｎ ｓｃｏｏｉａｉｔ ｖｎ ｏ Ａｂｔａｔ ｊｃ ｖ Ｔ ｐ ｒ ｅ ｔ ａ ｉ ｙｎ ａ ｅｔｗｔｐｉ ｒ ｐ ｒ ｎｉ ｙｈｌｇ ｌｎｅ ｅｔｎ ｉ ｅ ｏ ｔ ｗｈ ｎ ｔｉ ｐｉ ｓ ｈ ｍ ｈ ｔ ｏ ｐ ｃ ｒ ｉ
行综合考 虑 ， 为每位患者提供最佳 的护理方案。 一方面 ， 护士通
过这样 的方式 ， 以了解 最新 的护理研 究成果 ， 可 并及 时将其应 用到临床护理 中 ， 提高护理人员整体素质 ， 可望得到终身学习 ， 培养初步的科研能力 ； 另一方面 ， 患者通过 这样 的护 理模 式 ， 可
高血压患者的心理疏导方法
高血压患者的心理疏导方法高血压是一种常见的慢性疾病，严重影响着患者的身心健康。
除了药物治疗和生活方式改变外，心理疏导也是高血压患者管理疾病的重要环节。
本文将介绍几种适用于高血压患者的心理疏导方法，帮助他们积极面对疾病，提高生活质量。
1. 建立积极的心态高血压患者首先需要建立积极的心态，积极面对疾病，并相信自己能够控制疾病。
他们可以通过与其他患者分享经验、参加康复训练班和加入支持小组等方式来建立心理支持网络。
这些活动可以帮助患者认识到他们并不孤单，也可以从他人身上学习到应对疾病的新方法。
2. 接受个体和家庭心理咨询心理咨询是一种重要的心理疏导方式，帮助患者了解自身情绪变化，缓解紧张情绪，并改善家庭关系。
在心理咨询过程中，心理专家可以与患者一起分析他们的心理状态和情绪问题，帮助他们找到解决问题的方法。
同时，家庭成员也可以参与咨询，增进家庭成员之间的理解和支持。
3. 学习应对技巧高血压患者常常因为长期治疗和疾病管理的不易而产生焦虑和抑郁等情绪。
他们可以通过学习一些应对技巧来缓解负面情绪，如深呼吸、放松训练和认知行为疗法。
例如，患者可以通过深呼吸练习来平复自己的情绪，每天留出一段时间进行放松训练，同时调整对疾病的认知，采取积极的生活态度。
4. 培养良好的生活习惯高血压患者的心理疏导还包括培养良好的生活习惯。
适当的体育锻炼、合理的饮食和规律的作息时间有助于患者减轻压力和维持身心平衡。
患者应该合理安排自己的工作和生活，避免过度劳累和暴饮暴食等不健康的行为。
此外，患者可以尝试一些放松技巧，如瑜伽和冥想，来缓解压力和焦虑。
5. 关注心理健康教育心理健康教育在高血压患者的心理疏导中起着重要作用。
医生可以通过向患者提供相关资讯、健康教育视频和书籍等方式，让患者了解高血压的相关知识和管理方法。
对于患者来说，了解自身疾病情况将有助于他们更好地管理和控制疾病，并减少不必要的焦虑和紧张。
总结起来，高血压患者的心理疏导方法包括积极建立心态、寻求心理咨询、学习应对技巧、培养良好的生活习惯和关注心理健康教育。
高血压合并焦虑患者的人文关怀护理研究进展
中西医结合护理Chinese Journal of Integrative Nursing2024 年第 10 卷第 2 期Vol.10， No.2， 2024高血压合并焦虑患者的人文关怀护理研究进展亢丽娟1， 崔淑节， 邵红霞（首都医科大学附属北京中医医院 心血管科， 北京， 100010）摘要： 人文关怀护理是以人文本，护理人员以高度的耐心、爱心、责任心及专业理论知识和规范的操作为患者提供优质的护理服务。
高血压和焦虑之间存在一定的关联，可以互相影响并加重病情。
本研究总结高血压合并焦虑患者的人文关怀护理研究现状，旨在为临床护理方案的制定以及改善患者预后提供参考。
关键词： 高血压； 焦虑； 人文关怀护理； 延续性护理中图分类号： R 473.5 文献标志码： A 文章编号： 2709-1961（2024）02-0112-05Research status of humanistic carenursing interventions for patients withhypertension complicated with anxietyKANG Lijuan 1，CUI Shujie ，SHAO Hongxia（1. Department of Cardiovascular Medicine ， Beijing Hospital of Traditional Chinese Medicine Capital MedicalUniversity ， Beijing ， 100010）ABSTRACT ： Humanistic care is issuing a nurse's love and affection to a human being ， and thistype of care is formed based on nurse ’s patience ， compassionate love ， responsibility ， profession⁃al theory knowledge and standard nursing practice. There is an overlap between people with anxi⁃ety and people who have high blood pressure ， and they can contribute to and exacerbate the other. This paper summarized the research status of humanistic care nursing interventions for patients with hypertension complicated with anxiety ， and provided reference for decision making of clini⁃cal nursing practice of hypertension and improvement of prognosis.KEY WORDS ： hypertension ； anxiety ； humanistic care ； extended nursing 高血压可引起的心、脑、肾等靶器官损伤，是心血管疾病死亡的主要危险因素。
高血压患者的心理干预方法
高血压患者的心理干预方法高血压患者常常伴随着心理压力和情绪不稳定的问题，因此心理干预在高血压的治疗中扮演着重要的角色。
通过心理干预，可以帮助患者减轻心理负担、调整情绪、改变行为习惯，从而有效地控制高血压病情。
本文将介绍几种常用的高血压患者心理干预方法。
一、认知行为疗法认知行为疗法是一种通过改变患者的思维方式和行为习惯来调节情绪和压力的方法。
对于高血压患者来说，这种疗法可以帮助其转变对高血压的认知，从而减少对病情的过度担忧和恐惧。
1. 了解高血压病情：让患者了解高血压的病因、发病机制以及可能的并发症，帮助他们对疾病有正确的认识。
2. 消除不合理的观念：纠正与高血压相关的不合理观念，例如认为高血压一定会导致心脑血管事件等，以减少过度焦虑和紧张。
3. 强化积极行为：鼓励高血压患者采取积极行动来促进健康，如定期锻炼、控制饮食、戒烟限酒等，以增强对疾病的控制感和信心。
二、放松训练放松训练可以帮助高血压患者减轻紧张情绪，降低血压，并提高生活质量。
常用的放松训练方法包括：1. 深呼吸训练：让患者坐下，闭上眼睛，慢慢深呼吸，逐渐放松身体。
每次训练可以持续5-10分钟，每天进行3-4次。
2. 渐进性肌肉松弛：患者放松坐或躺下，从头到脚逐渐放松每个肌肉群。
从头开始，逐渐放松面部、颈部、肩部、胸部、背部、手臂、腹部、臀部、大腿、小腿和脚部。
每个部位保持松弛状态5-10秒钟，慢慢地放松下一个部位。
三、情绪管理情绪管理对于控制高血压至关重要，因为情绪波动会直接影响到血压的变化。
以下是几种常见的情绪管理方法：1. 情绪自我监控：患者需要时刻观察自己的情绪变化，学会识别负面情绪的出现，并通过积极的方式来调节情绪，如亲近家人、听音乐、阅读等。
2. 寻求支持：鼓励患者向亲朋好友或专业心理咨询师寻求支持和帮助，分享内心的痛苦和忧虑，得到理解和支持，从而减轻不良情绪的影响。
四、生活方式调整生活方式是高血压的重要影响因素之一。
通过适当的生活方式调整，可以有效地降低高血压风险和提高治疗效果。
如何做好老年高血压患者的心理护理
如何做好老年高血压患者的心理护理高血压是世界上危害最重的疾病之一，我国是高血压患病率较高的国家，随着我国人民生活水平的不断提高，人均寿命的不断延长，老年高血压患病人数急剧增加，由于老年高血压患者属于高危人群，与脑卒中，心肌梗死，心力衰竭，肾功能不全有密切关系，所以加强老年高血压病的预防，对防止心、脑、肾并发症尤为重要。
如何做好老年高血压患者的心理护理，让我们一起看看吧1.做好健康宣教由于老年人思想比较固执，保守，所以帮助老年人树立战胜疾病的信心，要耐心细致地向患者进行宣教，使其帮助他们正确认识高血压的危害及防治的重大意义[1]。
老年人的高血压有明显的特点，单纯性收缩期高血压较多见，脉压差较大，血压波动较大，尤其收缩压随着情绪变化而波动较明显。
因此，除适当服用镇静药外，还要做好病人的心理护理，向病人讲解情绪与疾病的关系，告诉病人如情绪激动，尤其是生气和愤怒时可以诱发血压升高，嘱病人应保持情绪放松，稳定，对能引起不快的人或事可采取回避的应对方法，病人家属对病人也应给予理解、宽容和安慰，使病人保持良好的心态和稳定的情绪。
随着医学的发展，使高血压的治疗模式发生了很大的变化，对高血压治疗的目的不仅仅是血压降到正常水平，更要注重靶器官，提高生活质量。
根据中国高血压治疗指南建议老年高血压降压目标应 140/90mmHg，对高血压合并糖尿病者应130/80mmHg，此外，对老年人单纯收缩期高血压应避免舒张压过度下降及脉压过大。
老年人容易发生体位性低血压，站立时较卧位下降20mmHg，有些人容易发生晕厥，所以老年人卧位起床时动作不宜过大，一般先慢慢坐起后再站立，久病卧床者也不要突然站立过久，需要慢慢适应。
2.老年高血压病人的护理2.1贴心、呵护患者老年患者进入人生的后期阶段，在走过漫长的人生后，晚年生活往往较为丰富或者孤独，与个人性格存在联系，现在我国多数老年人无子女照料，医护人员需要自心理层面给予患者安慰，使患者体会到来自他人关爱，从而实现心理上的满足。
护理中的焦虑症患者护理要点
护理中的焦虑症患者护理要点焦虑症是一种常见的心理疾病，患者常常会出现过分担忧、紧张和恐惧的情绪。
对于这样的患者，护理人员需要采取一些特定的护理要点来帮助他们减轻焦虑症状，提供安全和舒适的环境。
本文将讨论护理中的焦虑症患者护理要点。
1. 提供支持与安全感焦虑症患者常常缺乏安全感，护理人员首要任务是提供支持与安全感。
护理人员应保持平静、温和的语气，与患者建立良好的沟通。
耐心倾听患者的担忧和恐惧，并回应他们的问题和需求。
让患者明白他们不会被疏忽，他们的情绪和需求将会得到重视。
在实施护理过程中，要细致关注患者的身体和心理需求，确保他们在安全、舒适的环境中。
2. 创造宁静与放松的环境焦虑症患者对嘈杂、拥挤的环境敏感，容易加重他们的焦虑症状。
为了帮助患者放松，护理人员可以提供一个安静、井然有序的环境。
调整房间的亮度和温度以适应患者的需求，维持空气的流通和清新。
通过减少刺激和噪音，创造一个宁静的环境可有效缓解患者的焦虑情绪。
3. 使用适当的沟通技巧沟通是焦虑症患者护理过程中的关键环节。
护理人员应使用简单、明了的词语和语句，避免使用含糊或难以理解的术语。
与患者交流时保持平稳、缓慢的语速，并给予足够的时间让患者理解并回应。
护理人员在进行非语言沟通时，如面部表情和姿势等，也要保持亲切、友善的态度，让患者感到被理解和接纳。
4. 实施有效的焦虑缓解技术在护理过程中，护理人员可以向焦虑症患者介绍一些有效的焦虑缓解技术，如深呼吸、渐进性肌肉松弛法等。
这些技巧可以帮助患者缓解紧张和恐惧的情绪，提升他们的放松程度。
护理人员可以配合患者一起进行这些技巧的练习，指导他们正确地应用。
5. 管理药物治疗在焦虑症患者的护理中，药物治疗是常见的方式之一。
护理人员需要了解和掌握患者所接受的药物治疗方案，并按照医嘱的要求进行正确的药物管理。
及时观察和记录患者的药物反应和不良反应，并随时与医生沟通，确保患者的药物治疗有效和安全。
6. 提供心理支持和咨询除了药物治疗外，焦虑症患者通常也需要心理支持和咨询。
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老年焦虑症合并高血压的心理护理
【摘要】目的：本文的写作目的是对老年焦虑症合并高血压患者进行心理护理后自身生活质量以及心理状态的变化进行分析研究。
方法：随机选择在我院接受治疗的老年焦虑症合并高
血压患者作为研究对象，通过采取对照实验的方式来探讨对照组和研究组分别采用常规护理、心理护理所发生的生活质量及心理状态方面的变化。
结果：老年焦虑症合并高血压患者采用
心理护理后，生活质量、心理状态都显著好于常规护理患者，P＜0.05。
结论：利用心理护理
方式对老年焦虑症合并高血压患者予以护理的效果明显，特别有助于改善心理状态、生活质量，推荐在临床护理中应用。
【关键词】心理护理；老年焦虑症；高血压；生活质量
心理护理则指的是心理指导、护患沟通等方面。
心理护理体现了护理服务的人文主义关怀，
同时能够增加护理的全面性，可以帮助患者提高治疗的信心以及得到更多患者的支持。
老年
焦虑症合并高血压患者常伴发高血脂、心脏病、糖尿病、脑梗塞等慢性病[1]，老年焦虑症合
并高血压患者的病情严重，由于老年患者器官衰退等生理特点，并且记忆力和理解力明显下降，需要通过心理护理来提高生活质量，改善心理状态和生活质量。
本次研究以老年焦虑症
合并高血压患者作为研究对象，探讨了心理护理的效果，现报告如下。
1、资料与方法
1.1一般资料
2016年至2018年期间，我院收治的60例老年焦虑症合并高血压患者作为本次研究的对象。
男患28例，女患32例。
老年焦虑症合并高血压患者多伴随慢性疾病，按照疾病类型统计：
其中20例心脏病、13例脑梗塞、5例糖尿病。
年龄65至85岁，平均年龄77.9±5.9岁。
60
例患者进行对照实验，每组30例，采用随机数字表法进行分组。
两组患者年龄、性别等一
般资料可比性强，P＞0.05。
1.2护理方法
对照组进行常规护理，包括用药护理、基础护理、健康教育等。
研究组采用心理护理，具体
方法如下。
1.2.1设立心理护理小组
心理护理小组配备5名护士，组内成员具有一定的护理技能和较高的心理素养。
1.2.2心理护理
①健康教育
展开针对性的健康教育，满足不同阶段患者的健康教育需求，并且对每个阶段的健康教育效
果进行有效评价。
比如，健康教育的时间要选择恰当，不要在疾病发作时进行健康教育，注
意不要影响患者休息，要符合患者的生活习惯[2]。
要注意使用多样化的健康教育方式，护士
不仅要进行口头讲解还要注重运用集中宣教和一对一健康教育的方式。
为了提高接受程度要
制作带有生动形象的健康教育卡片和图书、播放动视频等，能够吸引患者的注意力。
②心理指导
大部分老年焦虑患者都存在情感和心理创伤，常见的原因有家庭、社会、工作、情感等方面
带来的压力和困难，这些挫折让病人产生了抑郁、自杀等想法。
因此，要有效改善病人的临
床症状就必须获得家庭、社会等多方面的支持，让患者产生抗病信心[3]。
护士要注重对患者
的心理疏导和情感护理，采取多种措施控制患者的应激反应，开导病人解开心结，学会自我
解脱，增强患者的心理承受能力。
护士要对患者进行情感护理，鼓励他们接触外界环境，多
参与集体活动中，做一些力所能及的工作和劳动，实现自身的价值，丰富住院生活，宣泄不
良情感。
护士在与患者交流沟通的过程中，要带着情感去表达，应该学会情感的控制与调节。
护士一进入工作状态，就应自觉调整自己的情绪，保持一种愉快而冷静的状态，这样才能由
衷地产生理解患者、尊重患者、信任患者的情感与情绪；护士的语言表达能力决定了其语言
的情感性和感染力。
肢体语言也是语言沟通的方法是一种无声的语言，能够起到较强的辅助
表达情意的作用。
肢体语言包括人们的手势、动作、姿势和体态等，能够用于表达态度和情感。
护士可以恰当利用肢体语言，例如当患者感觉不适时，用手触摸患者的前额表示关心。
在倾听患者倾诉时用手抚摸患者的肢体等，能够减轻患者内心的焦虑情绪。
③加强家庭访谈
主要通过家庭访谈的方式进行疾病控制，每个月进行1次家庭访谈，时间控制在30分钟左右。
第1次进行家庭访谈要建立良好的医患关系取得患者的信任，同时简单普及慢性病治疗
和预防的相关知识，包括饮食护理、运动指导等，指导患者饮食清淡、注重有氧运动，合理
作息。
护士要分析患者对于慢性病治疗的态度以便采取下一步护理措施[4]，让患者意识到血压、血糖监测对于治疗和预防慢性病的重要性。
第2次进行家庭访谈侧重于进一步提高增强
患者对于慢性病治疗的信心和态度，如果患者表现出没必要按时服用降压药的想法时，护士
要引导患者回忆服用降压药治疗前后身体所感受到的不同，为患者分析擅自停药后可能导致
的严重后果，同时和患者一起探讨如何选择恰当服药时间和方式。
第3次及以后的访谈要侧
重于让患者感受按时吃药所带来的好处，增强患者坚持及时治疗的决心。
护士要和患者一起
对进行社区健康教育后记录的血压水平进行探讨和交流，让患者感觉到加强慢性病自我管理
可以有效控制血压水平。
1.3统计学方法
本次研究中所产生的所有数据都通过软件SPSS19．0进行分析，计量资料表示为均数±标准差，进行t检验；计数资料采用方差检验。
P<0.05为显著统计差异。
2结果
2.1两组的生活质量
研究组的生活质量显著高于对照组，具有显著统计学差异（P<0.05）。
详细见下表1。
表1 两组生活质量比较[均值±标准差]
2.2干预前后两组心理状态对比
研究组的心理状态显著高于对照组，具有显著统计学差异（P<0.05）。
详细见下表2。
表2 两组心理状态比较[均值±标准差]
3讨论
为了进一步提高患者生活质量和改善心理状况，临床上多通过心理护理方法来提供护理服务。
心理护理能够提高护理的全面性，延伸了护理的时间和范围，同时能够使患者获得更多的患
者支持。
由于老年焦虑症合并高血压患者器官衰退等生理特点，并且记忆力和理解力明显下降，所以，在进行心理护理时，一定要根据老年焦虑症合并高血压患者的生理和心理特点进
行，通过多样化的心理护理方法，提高心理护理的可接受度，可以有效提高治疗和护理的依
从性，从而有效控制疾病。
近年来，人们对于护理的认识也越来越深，在此背景下，心理护
理的重要性已经被人们所广泛认知和接受。
经过多年的发展，当前对于老年焦虑症合并高血
压患者的心理护理水平已经取得了巨大进展。
科学合理的心理护理符合当前人性化为本的护
理理念，体现了医院对于患者的人文关怀[5]，有助于缓解紧张的护患关系。
心理护理是单纯
身体护理的进一步发展，疾病和心理状态之间存在一定的关系，良好的心理状态有助于疾病
转归，从而形成良性循环。
在进行心理护理过程中，对护理人员的要求更高，不仅要掌握扎
实的基础护理知识，同时也要具备一定的心理护理素养，由于老年高血压患者器官衰退等生
理特点，并且记忆力和理解力明显下降，所以，在进行心理护理时，一定要根据高血压患者
的生理和心理特点进行，可以有效提高治疗和护理的依从性，从而有效控制疾病。
本次研究中，研究组采取了心理护理方式，在研究结果中发现，患者的生活状态、心理状态
都得到了良好的改观，两个观察指标都显著优于对照组(P＜0.05)。
综上所述，利用心理护理
方式对老年焦虑症合并高血压患者予以护理的效果明显，特别有助于改善心理状态、生活质量，推荐在临床护理中应用。
参考文献：
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