新教材高中英语人教版选择性必修一Unit5 Using Language

高中英语人教新教材选择性必修一 unit5 知识点(句型+词块+佳句+句型公式)

高中英语选必一 unit5 知识点

一、重点句型

1.devote vt.把……献(给)；把……专用于；专心于

•devote...to...把……奉献给……；专注于……

devote oneself to 某人致力于；献身于

•devotedadj.忠实的；深爱的

be devoted to 专心于；致力于

•devotionn.奉献；献身；忠诚

【联想】 devote...to...中的to是介词，类似短语有：

①adapt...to...使适应；使配合

②adjust...to...调节……以适应……

③apply...to...把……应用于……

④attach...to...把……附在……上

⑤contribute...to... 把……奉献给……；把……捐给……

2.tackle vt.解决(难题)；应付(局面)；处理

eg. More importantly, it provides students with new skills to tackle future

challenges.

(演讲稿) 更重要的是，它为学生提供了应对未来挑战的新技能。

【同义】 deal with, settle, solve, work out

3.crisis n.危机；危急关头

【联想】特殊名词复数变化：

①crisis→crises危机 ②analysis→analyses分析

③bacterium→bacteria细菌 ④medium→media媒体

⑤phenomenon→phenomena现象

4.convince vt.使相信；使确信；说服(persuade)

•convince sb of sth 使某人确信某事

convince sb that...使某人相信……

convince sb to do sth 说服某人做某事

•convincedadj.确信的；坚信的

be convinced (that...)/of...(某人)坚信……

人教版高中英语新教材选择性必修一unit 5同步听力和翻译

人教版高中英语新教材选择性必修一Unit 5同步听力和翻译(含Workbook部分)

My lifelong pursuit is to keep all the people away

from hunger. - Yuan Longping

我毕生的追求是让所有人远离饥饿。- 袁隆平

*课文文本和翻译*

A PIONEER FOR ALL PEOPLE

造福全人类的先驱者

Yuan Longping, known as the “father of hybridrice”,

is one of China’s most famous scientists. Yet, he

considers himself a farmer because he continually

works the land in his research. Indeed, his slim but

strong body is just like that of millions of Chinese

farmers, to whom he has devoted his life.

袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”，是中国最著名的科学家之一。然而，他认为自己是个农民，因为他不断地在田间耕作，进行科学研究。确实，他瘦削但结实的身躯看起来和他为之奉献了一生的千百万中国农民一样。

Yuan Longping was born in 1930 in Beijing. His parents

wanted him to pursue a career in science or medicine.

However, what concerned him most was that farmers often had poor harvests and sometimes even had a

高中英语人教版新教材选择性必修一 unit1 词汇用法重点句型讲解

高中英语选修一 unit1

词汇用法重点句型讲解

一、背诵清单

1.vital adj.必不可少的；极其重要的(crucial)；充满生机的

be vital for/to sth 对……极其重要

be of vital importance to...对……至关重要

It is vital that sb (should) do sth 某人做某事是极其重要的

It is vital to do...做……很重要

eg. Faced with such a vital problem of life and death, he still kept calm, which

made us all surprised.(人物描写)

面对着这样重大的生死问题，他仍保持冷静，这使我们都很吃惊。

mit vt.承诺；保证

vi.忠于；全心全意投入(工作、活动等)

•commit mistakes/a crime 犯错误/犯罪

commit oneself to sth/doing sth/do sth

专心致志于；承诺；保证(做某事、遵循协议或安排等)

commit sth(time/money) to (doing) sth 投入时间/金钱(做)某事

•committedadj.尽心尽力的；坚定的；坚信的

be committed to (doing) sth 承诺/全身心地投入(做)某事

•commitmentn.承诺，保证；花费；投入，忠于

eg. I strongly suggest that you (should)commit one hour to reading English，which

will gradually improve your spoken English.

(建议信) 我强烈建议你每天抽出一个小时读英语，这将逐渐提高你的英语口语。

3.objective n.目标；目的(aim, purpose)

新教材人教版高中英语选择性必修第一册全册精品学案(知识点汇总及配套习题,含解析)

人教版选择性必修第一册全册学案

Unit 1 People Of Achievement .............................................................................................. - 2 -

Section Ⅰ Reading and Thinking ................................................................................. - 3 -

Section Ⅱ Learning About Language ......................................................................... - 19 -

Section Ⅲ Using Language ........................................................................................ - 22 -

Section Ⅳ 单元要点复习 .......................................................................................... - 35 -

Unit 2 Looking Into The Future ........................................................................................... - 45 -

Section Ⅰ Reading and Thinking ............................................................................... - 45 -

人教版(2019)选择性必修第三册Unit5 Poem Using language Rea教学设计

Unit5 Using Language (2)

课时内容

Write a poem

主题语境：人与社会主题群：文学、艺术与体育

子主题：诗歌语篇类型：诗

文本分析：

【What】阅读文本是三首短诗。第一首是由英国编剧A.A.米尔恩创作的儿童格律诗《山上

的风》,主要描述大自然的风带给人的感受。全诗可分为五个小节，每节四行，每小节第二

行与第四行押韵(knows,goes,can.ran,kite,night,blew,too,goes,knows), 属于隔

行押韵模式。第二首《梦想》由美国著名诗人兰斯顿 ·休斯创作.主要描写梦想的重要性。

这首短诗仅有两小节，每节四行，也是隔行押韵模式(die,fly·go,snow) 。诗人使用了暗

喻的修辞手法，将没有梦想的人生比喻成“断翅的鸟”与“冰封的荒野”;在诗人看来，没

有梦想的人生是没有意义的，只有抓住梦想才能有明天的进步。第三首是英国诗人 A.C.斯温

伯恩创作的爱情诗、佳偶》的节选片段，主要表达了对爱情的忠贞与执着。由于原诗较长，

教材只选取了第一节内容供学生学习和理解。这一节共八行，押韵模式为 abccabab 。另外，

诗人还使用了比喻、反复等修辞手法。

【Why】让学生学会赏析诗歌，进而学会自己写诗，表达自己的情感，深化对主题语境的理

解。

【How】作者向学生介绍三首诗歌及诗的重要组成部分，然后从诗歌的主题、意象、韵律以

及修辞手法方面让学生学会赏析诗歌，进而学会自己写诗，表达自己的情感。

课时目标

学完本课后，学生能够：

1.从不同维度赏析诗歌，包括诗歌体裁、诗歌结构、诗歌运用的修辞手法和诗歌所传递的

思想感情和作品的内涵等。

2.学会写对一首诗歌的理解的文章，包括文章的结构、各段落内容、词汇和句型等。

重点难点

2020年新人教版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld单元教案

word精品文档，可编辑，欢迎下载《Unit 5 Languages Around the World》单元教案

Unit 5 Languages Around the World-Listening and Speaking

【教材分析】

不同于旧教材，语言差异在必修一的第二单元，新教材设置在必修一最后一个单元，可以让学生在语言上有所储备，就是在前几个单元的学习中，既有语言知识，也有语音知识，到了这个时候学生就能够有话可说，有感可发，能够找到不同国家英语的区别。让学生学习不同国家和地区的英语，就可以培养学生的国际视野，可以降低学习英语的恐惧感，也可以让学生明确自己的目标。

【教学目标与核心素养】

1.语言能力目标

新课标重视培养学生语言的使用能力，本单元通过听来带动说，和平时生活紧密相关，让学生可以体会到不同国家使用英语的过程中会有不同的口音，中式英语也肯定具有它的特点，但是作为语言学习者，我们应该尽量模仿英美国家使用语言的地道性，这样可以拓展学生的国际视野，有助于下一步的开展跨文化交流。

2.学习能力目标：

在听力当中，学生应该有效规划学习方法，选择恰当的策略与方法。这节课，教师可以侧重培养在听的过程中让学生记录关键信息，写下关键词的训练，让学生不是为了做题而听听力造成的紧张感，又不能在听的过程中只见树木不见森林。

【教学重点】

（1）在听的过程中先听懂，然后快速记录下关键信息，并通过交换信息来获取更多信息；

（2）明确自己要听的主要内容集中精力抓住重点。

【教学难点】

（1）听力中涉及到数字一直是学生听力的难点，要让他们对于20以内的数字比较熟悉，才能听到之后立马反应过来；

（2）听一次后能记住的信息并不多，在第二遍或者第三遍当中继续积累。 word精品文档，可编辑，欢迎下载【教学过程】

Unit+3+Using+Language+教学设计人教版高中英语选择性必修第一册

选择性必修一 Unit 3 Using Language

【Teaching Objectives:】

1. Enable students to identify key information about different theme parks and

their attractions.

2. Develop students' comprehension skills by extracting main ideas and supporting

details.

3. Enhance students' cultural awareness by understanding the significance of

theme parks in different regions.

4. Encourage critical thinking and reflection on personal preferences and interests

in entertainment.

【Teaching Key and Difficult Points:】

Developing students' ability to distinguish main ideas and supporting details.

Encouraging students to analyze the cultural significance of theme parks.

【Teaching Procedure:】

Step 1. Warming Up:

Begin with a class discussion about theme parks. Ask students if they have ever

visited a theme park and which ones they are familiar with. Share some pictures and

高中英语人教版必修二学案：Unit 5 Using Language

高中英语 Using Language

Ⅰ．重点单词

1．dip vt．浸；蘸

2．confident adj．自信的；确信的

3．brief adj．简短的；简要的；n．摘要；大纲

briefly adv．简要地；短暂地

4．devotion n．投入；热爱

devote v．致力于；奉献

devoted adj．献身的；忠诚的

5．afterwards adv．然后；后来

6．invitation n．邀请；招待

invite v．邀请；招待

7．sensitive adj．敏感的；易受伤害的；灵敏的

8．painful adj．痛苦的；疼痛的

pain n．痛苦

Ⅱ．核心短语

1．knock into撞上；偶然碰到

2．feel down感到沮丧；情绪消沉

3．be confident of/about对……有信心

4．agree on就……达成协议

5．stick to坚持

6．above all 最重要；首先

Ⅲ．经典句式

1．Freddy and his band could not go out anywhere without being followed．弗雷迪和他的乐队无论走到哪里都会有人跟随。

2．Their personal life was regularly discussed by people who did not know them but talked as if

they were close friends．一些不认识他们的人也在不断地讨论他们的私生活，而且就像是他们的密友一样在谈论他们。

3．At last feeling very upset and sensitive，Freddy and his band realized that they must leave the

country before it became too painful for them．最后由于深感苦恼，神经高度紧张，弗雷迪

新课标人教版英语选择性必修一Unit5 Using Language 导学案及答案

大儒诚信教育资源

大儒诚信教育资源 1 Unit 5 Working the Land---Using Language

CHEMICAL VERSUS ORGANIC FARMING

【核心素养】

1. To enhance the reading and writing skills;

2. To learn about the chemical and organic farming;

3. To share your own opinions on the chemical and organic farming;

【情境导入】

1. Share some pictures of chemical farming and organic farming.

【阅读深思】

Read the text and answer the following questions:

(1) Why did many farmers welcome the introduction of chemical farming?

______________________________________________________________________________

(2) What concerns many people about the use of pesticides?

______________________________________________________________________________

(3) What is one problem with the use of chemical fertilisers?

(4) How is organic farming different from chemical farming?

(5) Why do organic farmers change the kind of crop grown in a field every year?