遗传的物质基础 检测题

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人教版试题试卷基因的本质 单元测试 6

人教版试题试卷基因的本质 单元测试 6

高二遗传的物质基础单元测试一.单选题1在肺炎双球菌的转化实验中,下列哪种物质是转化因子( )A.蛋白质B.DNA C.多糖D.其他物质2.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成( )A.砖红色B.橘黄色C.紫色没D.蓝色3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为( )A.可在外壳中找到15N 和35S 、3H B.可在DNA中找到3H、15N 、32PC.可在外壳中找到15N 和35S D.可在DNA找到15N 、32P、35S4.人和猴体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是( )A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同5.从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的( )A.26% B.24% C.14% D.11%6.某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,该生物不可能是( )A.烟草花叶病毒B.噬菌体C.大肠杆菌D.酵母菌和人7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。

其结果不可能是( )A.含有15N 的DNA分子占1/8 B.含有14N 的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子8.将用32P标记的一个双链DNA分子放入31P的培养基中,连续复制三代,其后代中含有31P和32P的DNA分子之比为( )A.7:1 B.8:1 C.4:1 D.8:09.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质。

氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为( )A.na/6 B.na/3一18(n/3一1) C.na一18(n一1) D.na/6一18(n/6一1)10.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征 C.丙种病毒的特征 D.子代独具的特征11.一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是( )A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20%D.24%和30%12.在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )A.b≤O.5 B.b≥O.5 C.胞嘧啶为a(1/2b—1)个D.胞嘧啶为b(1/2a一1)个13.从分析某DNA分子的成份得知,含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸20%,其数目为400个。

2023届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的物质基础综合 单元检测题 基础训练A卷

2023届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的物质基础综合 单元检测题 基础训练A卷

2023届高考生物一轮复习第六单元遗传的物质基础综合单元检测题基础训练A卷一、单选题1.以下关于遗传变异的说法正确的是( )A.伴性遗传中亲本正交和反交的结果可能不同,不遵循孟德尔遗传规律B.一对表现正常的双亲生出白化病(常染色体隐性遗传病)孩子的概率是1/4C.遗传信息是指DNA中的碱基排列顺序D.细胞内任何一个DNA分子都可以发生基因突变,说明基因突变具有普遍性2.下列关于生物遗传物质及其传递规律探索历史的叙述,正确的是( )A.孟德尔通过豌豆的杂交实验,证明基因位于染色体上B.噬菌体侵染细菌的实验,需用含32P培养液培养噬菌体使其带上标记C.烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明病毒的遗传物质都是RNAD.通过同位素示踪和密度梯度超速离心等技术,证明了DNA的半保留复制3.在其他条件具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。

下列叙述正确的是( )A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸4.以下与遗传物质相关的叙述,正确是( )A.豌豆细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNAB.甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种D.双链DNA分子中碱基数等于磷酸基团数5.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.DNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开6.若不考虑突变,细胞核中的遗传物质一定相同的是( )A.来自同一红眼雌果蝇卵细胞B.来自同一个玉米果穗的籽粒C.来自同一株花生上的不定芽D.来自同一株紫花豌豆的花粉7.下图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.①过程表示基因表达中的转录过程B.②过程表示基因表达中的翻译过程C.基因指导合成的产物都是蛋白质D.基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换8.DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是( )A.RNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、蛋白质C.RNA、DNA、蛋白质D.DNA、DNA、蛋白质9.下列关于遗传问题的说法正确的是( )A.孟德尔通过演绎推理证明了其假说的正确性B.玉米叶肉细胞的遗传物质中含有8种核苷酸C.一个具两对等位墓因果蝇精原细胞至少会产生两种基因型的精子D.人的胰岛素有51个肽键,指导它合成的基因至少有1534种不同的排列顺序10.下列关于“噬细体侵染细菌”实验内容的相关叙述,正确的是( )A.用含35S和32P的培养基分别培养噬菌体,可获得两种噬菌体实验材料B.用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时,保温培养时间越长实验结果越可靠C.用含35S标记噬菌体侵染细菌时,若沉淀物中放射性过高,可能是搅拌不充分D.噬菌体侵染实验充分说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不能作为遗传物质11.下列说法正确的是( )①生物的性状是由基因控制的,性染色体上的基因都是控制性别的。

高考生物一轮复习同步检测:第六单元遗传的物质基础第17讲DNA是主要的遗传物质基础训练B卷含答案

 高考生物一轮复习同步检测:第六单元遗传的物质基础第17讲DNA是主要的遗传物质基础训练B卷含答案

2022届高考生物一轮复习同步检测第六单元遗传的物质基础第17讲 DNA是主要的遗传物质基础训练B卷一、单选题1.下列关于人类对遗传物质的探索过程,叙述正确的是( )A.格里菲思在艾弗里实验的基础上,通过肺炎双球菌转化实验证实DNA是遗传物质B.肺炎双球菌转化实验中,R型菌转化成S型菌后DNA中嘌呤碱基的比例不会发生改变C.噬菌体侵染细菌实验中,T2噬菌体的DNA进入肺炎双球菌中而把蛋白质留在外面D.从烟草花叶病毒中提取出来的遗传物质经DNA酶处理后,不能使烟草叶片感染病毒2.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体是一种专门寄生细菌体内的病毒,在细胞核内含有一个DNA分子B.科学家分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体,其中含35S的是噬菌体的蛋白质,含32P的是噬菌体的DNAC.用35S标记的实验组悬浮液放射性较强的原因是含35S的壳体蛋白分布在悬浮液中D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质3.结合肺炎双球菌转化实验,下列推测合理的是( )A.加热冷却后,S型菌的蛋白质和DNA都失去了活性B.进入R型菌细胞内的S型菌DNA片段的表达产物是荚膜多糖C.增加膜的通透性会提高R型菌摄入S型菌DNA的效率D.S型菌DNA与R型菌混合培养,绝大多数R型菌转化为S型菌4.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌。

②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。

③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。

④用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌。

以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位是( )A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液5.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述,正确的是( )A.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体B.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌C.氨基酸原料和酶来自噬菌体D.氨基酸原料和酶来自细菌6.某同学对格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验进行了分析比较,下列叙述错误的是( )A.都采用了两种肺炎双球菌作实验材料B.都遵循了实验设计的对照原则C.都遵循了相同的实验设计思路D.体外转化实验可理解为体内转化实验的延伸7.如图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。

单元检测卷06 遗传的物质基础(解析版)

单元检测卷06 遗传的物质基础(解析版)

第六单元遗传的物质基础单元练(时间:75分钟,满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。

)1.下列关于表观遗传的叙述正确的是()A.DNA甲基化可抑制DNA复制,使表型发生可遗传的变化B.表观遗传通过改变DNA分子中的遗传信息来改变性状C.细胞内的DNA甲基化水平不会影响染色体上的蛋白质D.一般来说,DNA甲基化程度越高,转录被抑制程度越明显【答案】D【分析】基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。

这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。

像这样,生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。

【详解】A、DNA甲基化不影响DNA复制,A错误;B、表观遗传中基因的碱基序列保持不变,即DNA分子中的遗传信息不变,B错误;C、细胞内的DNA甲基化水平会影响染色体上的蛋白质(组蛋白),C错误;D、甲基化修饰抑制了基因的表达,一般来说,DNA甲基化程度越高,转录被抑制程度越明显,D正确。

故选D。

2.下列与遗传学相关科学史的叙述中,错误的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传的分离和自由组合规律B.格里菲斯运用“减法原理”进行细菌转化实验,推测S型菌含有转化因子C.摩尔根和他的学生们以果蝇为材料进行实验,说明了基因在染色体上呈线性排列D.沃森和克里克通过构建物理模型,揭示了DNA分子呈双螺旋结构【答案】B【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。

2、摩尔根以果蝇为材料进行实验,运用假说—演绎法证明基因在染色体上。

3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。

【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验,运用假说-演绎法,并应用统计学方法对实验结果进行分析,发现了遗传的分离和自由组合规律,A正确;B、格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,没有运用减法原理,艾弗里的体外转化实验用到了减法原理,B错误;C、摩尔根和他的学生们以果蝇为材料进行实验,证明了基因位于染色体上,并进一步通过科学方法证明了基因在染色体上呈线性排列,C正确;D、沃森和克里克出DNA分子的双螺旋结构模型,属于物理模型的构建,D正确。

专项二 选择题提速练(5)遗传的物质基础、变异与进化

专项二 选择题提速练(5)遗传的物质基础、变异与进化

专项二选择题提速练(五)遗传的物质基础、变异与进化1.细胞中的DNA分子复制过程中,新合成的链始终沿着5′端向3′端延伸,因此一条链的合成是连续的,另一条链是不连续的(如图)。

下列叙述错误的是()A.图中DNA分子是边解旋边进行复制的B.图中不连续片段需通过磷酸二酯键连接C.新合成的两条子链(A+T)/(G+C)的值相同D.PCR过程中有一条链的合成是不连续的答案 D解析据图分析可知,左侧DNA双链已经打开并开始复制,而右侧双链没有打开,说明该DNA分子是边解旋边进行复制的,A正确;DNA每条链上相邻两个核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的,因此图中不连续片段需通过磷酸二酯键连接,B正确;在双链DNA分子中,由于碱基互补配对原则中A只能与T配对、G只能与C配对,则(A+T)/(G+C)的值在单双链中是相等的,因此新合成的两条子链(A+T)/(G+C)的值相同,C正确;PCR过程中的链的合成都是连续的,D错误。

2.小鼠常染色体上的Igf2基因存在促生长的A和无此功能的a两种类型。

DNA甲基化修饰通常会抑制基因的表达。

甲基化修饰对Igf2基因传递的影响如图所示。

下列对该图的分析,不正确的是()A.雌鼠的A基因来自它的父本B.雌雄鼠基因型相同表型不同C.雌雄鼠杂交子代的表型比例为3∶1D.甲基化不改变Igf2基因碱基序列答案 C解析由于雌鼠产生的雌配子中A基因发生了甲基化,而雄鼠产生的雄配子中A基因没有甲基化,因此雌鼠中没有发生甲基化的A基因来自它的父本,A正确;雄鼠中A基因发生了甲基化,不能表达,但a基因可以表达,雌鼠中a基因发生了甲基化,不能表达,但A基因能表达,A基因具有促生长作用,a基因无此功能,因此雌雄鼠基因型相同表型不同,B正确;设甲基化的基因用1标记,则A1a雄鼠产生的雄配子基因型及比例为A∶a=1∶1,Aa1雌鼠产生的雌配子基因型及比例为A1∶a1=1∶1,因此雌雄鼠杂交子代的基因型及比例为AA1∶A1a∶Aa1∶aa1=1∶1∶1∶1,发生甲基化的A基因不能表达,因此子代表型比例为1∶1,C错误;DNA甲基化修饰通常会抑制基因的表达,但不改变Igf2基因碱基序列,D正确。

高中生物:遗传的物质基础典型例题解析

高中生物:遗传的物质基础典型例题解析

遗传的物质基础典型例题解析【例1】如图是艾弗里及其同事研究格里菲思提出的“转化因子”是什么的实验过程,请分析回答:(1)该实验的设计思路是________________________________________。

(2)实验中的对照是__________________________________________ 。

(3)实验结果是______________________________________________ 。

(4)实验结论是______________________________________________ 。

【例2】噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是()A、DNA是主要的遗传物质B、DNA能产生可遗传的变异C、DNA是遗传物质D、蛋白质不是遗传物质【例3】如果用15N、32P、35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为()A、可在外壳中找到15 N、32P 、和35SB、可在DNA中找到15N、32PC、可在外壳中找到15ND、可在DNA中找到15N、32P、35S参考答案例1解析:这是艾弗里在格里菲思的“细菌转化实验”基础上,进一步证明“转化因子”是什么的一个实验设计。

该实验设计的主要思路是,分离提取出S型细菌的各种组成成分,然后用每种成分单独的去侵染细菌,看哪种成分是“转化因子”。

当实验中发现DNA有转化作用时,艾弗里并没有停止实验,而是做了对照实验,即用DNA酶破坏了DNA的结构,看它是否能完成转化作用。

注意实验结果和实验结论的区别,实验结果时实验本身出现的,具有个别特性。

对实验结果的分析会得出具有普遍性的结论。

此实验仅证明了DNA是“转化因子”——遗传物质,其他物质不是遗传物质。

答案:(1)将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等分离提取出来,分别与R型细菌进行混合。

(2)用DNA酶破坏了DNA的结构,然后去实验,看它是否能完成转化作用。

遗传的物质基础

遗传的物质基础
①只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 ②磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架,而DNA双链上相邻碱基以氢 键连接 ③真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量 ④转录过程在细胞质基质中进行,以核糖核苷酸为原料 ⑤细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 ⑥mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子,不同密码子编码同种氨基 酸可增强密码的容错性 ⑦DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
转 录 细胞核


细胞质
信使RNA 氨基酸 蛋白质 (多肽)
基因的一条链
核糖核苷酸 RNA
二、基因的功能
(1)储存遗传信息 (2)通过复制把遗传信息传递给下一代,即传递遗传信息 (3)使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质分子上,从而使后代 表现出与亲代相似的性状,即表达遗传信息(基因的表达)
DNA
复制
二、基因的功能
(1)储存遗传信息 (2)通过复制把遗传信息传递给下一代,即传递遗传信息 (3)使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质分子上,从而使后代 表现出与亲代相似的性状,即表达遗传信息(基因的表达)
模 板 原 料 产 物
复 制 细胞核 DNA两条链 脱氧核苷酸 2个相同的 DNA
例4、右面过程中的一段示意图 关于此过程叙述正确的是: ( A ) ①图中的过程可能需要逆转录酶,②式中的过程可能需要RNA聚合 酶,③图中的过程只能发生在细胞核,④式中共有5种碱基,⑤式 中共有6种核苷酸, ⑥式中的过程遵循碱基互补配对原则 A.①②④⑤⑥ B.①②④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
一、有关遗传物质的基本概念
看图1,回答有关问题:
真核生物的遗传物质主要存在于细胞的什么结构中? 原核生物的遗传物质存在于细胞的什么结构中?

初三生物遗传学测试题和答案

初三生物遗传学测试题和答案

初三生物遗传学测试题和答案A. 选择题1. 生物遗传学研究的是什么?A. 人体解剖B. 生物多样性C. 生物的遗传规律答案:C2. 以下哪个是基因?A. 狗狗的颜色B. 树木的高低C. 花朵的香味答案:A3. 遗传性状是指什么?A. 通过环境传递的特征B. 由基因决定的特征C. 人为造成的特征答案:B4. 一个人有两个相同的基因,表示其基因型为什么?A. 纯合子B. 杂合子C. 同源子答案:A5. 遗传信息在生物体中是如何传递的?A. 通过含氮物质的合成B. 通过DNA的复制和传递C. 通过新陈代谢的过程答案:BB. 填空题1. 遗传物质的基本单位是()。

答案:基因2. 两个相同的等位基因组成的基因型称为()。

答案:纯合子3. 基因型的外部表现称为()。

答案:表型4. ()是指对同一性状表现有差异的两个个体之间的杂交后代。

答案:第一代杂种5. 遗传物质DNA是由()组成的。

答案:核苷酸C. 简答题1. 解释什么是基因。

答案:基因是生物体内遗传信息的基本单位。

它位于染色体上,通过编码蛋白质的氨基酸序列来控制和决定生物体的遗传特征。

2. 什么是遗传性状?举个例子说明。

答案:遗传性状指由基因决定的特征,可以在不同个体间传递的特征。

例如,人类眼睛的颜色就是一个遗传性状,其表现可以是蓝色、棕色、黑色等。

这种性状会通过父母的基因组合传递给孩子。

3. 请简要解释遗传物质DNA的结构。

答案:DNA的结构是由两个互补的链组成的,这两个链通过氢键相互连接。

每个链都由磷酸、核糖和一种氮碱基组成。

DNA的两条链在空间上呈现螺旋状结构,形成了双螺旋结构。

氮碱基之间的配对规则是A和T之间有两个氢键相连,C和G之间有三个氢键相连。

4. 什么是纯合子和杂合子?答案:纯合子是指一个生物体拥有两个相同的等位基因,这样的基因型表示为AA或aa。

纯合子可以是显性基因型(AA)或隐性基因型(aa),取决于这个性状的显性或隐性性质。

杂合子是指一个生物体拥有两个不同的等位基因,这样的基因型表示为Aa。

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遗传的物质基础检测题A卷(基础篇)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分)1.格里菲思(F.Griffith)在小鼠身上作了著名的肺炎双球菌转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质2.比较DNA和RNA的分子结构,DNA特有的化学成分是A.核糖与胸腺嘧啶 B.脱氧核糖与胸腺嘧啶C.核糖与腺嘌呤 D.脱氧核糖与腺嘌呤3.在果蝇、噬菌体和烟草花叶病毒体内,构成其核酸的核苷酸种类依次是A.4、4、4B.5、4、4C.8、8、4D.8、4、44.构成DNA分子的基本骨架是A.磷脂双分子层B.规则的双螺旋结构C.脱氧核糖和磷酸交替排列D.碱基间通过氢键相连接5.用32P标记噬菌体内部的DNA,35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用这种噬菌体去感染大肠杆菌,则新生的噬菌体内可含有A.32P B.35S C.32P和35S D.二者皆无6.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于冷酒精而细胞中的其它一些物质易溶D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用7.已知运输某氨基酸的RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是A.缬氨酸(GUA)B.组氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)8.基因、遗传信息和密码子分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.⑤①③B.⑥②④C.⑤①②D.⑥③④9.下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子10.DNA分子的解旋发生在A.在复制和转录过程中都能发生 B.只在转录过程中C.只在翻译过程中 D.只在DNA分子复制过程中二、非选择题(每空1分,共20分)11.据图回答问题:⑴图中①的生理过程叫_______,进行场所的主要是_______,进行的时间是细胞分裂的____期。

⑵图中②的生理过程叫________,进行的场所是________。

⑶图中③的生理过程叫________,该过程需要在________作用下才能进行。

⑷图中④的生理过程叫________,该过程的发现,说明RNA也可作为生物的_________。

⑸图中⑤的生理过程叫________,进行的场所是________,据此可知该过程在下列哺乳动物细胞中不可能发生的是()。

A.乳腺细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.神经细胞⑹上述过程中能发生碱基互补配对的有____________。

⑺如果合成的蛋白质共有100个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有个碱基。

12.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶使之出现感染斑的RNA 病毒,用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,请据下图回答问题:a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与 TMV的 RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染。

1)a与b,c与d的结果不同,说明______________。

2)b与d的结果不同,说明______________。

3)e中的杂交病毒感染后,在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板来自_________,合成蛋白质的原料氨基酸由___________提供。

4)f中的杂交病毒感染后,子代病毒具有来自_________的RNA和来自________的蛋白质。

B卷(拓展篇)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共20分)1.DNA的一条单链中,(A+T)/(G+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是:A.0.4和0.6 B.2.5和 1.0 C.0.4和0.4 D.0.6和1.02.某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为A.24%、13% B.23%、27% C.48%、26% D.22%、28%3.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给含14N的原料。

该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占比例为A.0B.25%C.50%D.100%4.己知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某mRNA的碱基排列顺序如下:AUUCGAUGAC--(40个碱基)--CUCUAGAUCU,此mRNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多是A.20个B.15个C.16个 D.17个5.下列有关基因结构和功能的叙述中,不正确的是A.非编码区属于DNA上具有遗传效应的片段B.核基因和质基因都可以发挥遗传效应C.编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变D.RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列二、非选择题(除特别注明外,每空2分,共30分)6.在下列“DNA的粗提取与鉴定”实验中,A、B、C、D、E五个实验小组在实验过程中,除下表所列处理方法不同外,其他操作步骤均相同,但实验结果却不同。

___________________________________________________________________________ __。

⑵即使实验操作完全正确的情况下,也得不到DNA的组别是_________。

⑶按实验操作程序进行后沸水浴时试管颜色变蓝的组别是________;蓝色较淡的是_______,其原因是__________________________________________________。

⑷B组实验不成功的最主要原因是____________________________________________,如要获得可采用的方法是________________。

7.免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。

请回答下列问题:⑴HIV是具有包膜的病毒,入侵人体后,引起获得性免疫缺陷综合症AIDS。

⑵请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。

(6分)⑶除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。

①骨髓移植,其实质是移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。

②基因治疗,取患者的作为受体细胞,将正常的转入受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因,导入基因与抗虫棉基因相比,其特点是:。

参考答案A卷(基础篇)1.D 解析:格里菲思的肺炎双球菌转化实验只说明了在加热杀死的S型细菌中存在某种促进R型细菌发生转化的“转化因子”,这种转化因子是什么则最早为艾弗里等人发现。

至于RNA或蛋白质是遗传物质则是在确认遗传物质是DNA之后,进一步研究的结果。

2.B 解析:DNA与RNA都由核苷酸形成,与RNA相比,DNA特有脱氧核糖与胸腺嘧啶。

3.D 解析:对于细胞型生物而言,均含有DNA和RNA,故含有8种核苷酸;但对于病毒而言,无论DNA病毒(如噬菌体),还是RNA病毒(如烟草花叶病毒)均只含有四种核苷酸,只是前者为脱氧核苷酸,后者为核糖核苷酸。

4.C 解析:DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。

5.A 解析:噬菌体感染大肠杆菌时,侵入内部的是DNA,蛋白质不进入细菌内部,不能传递给子代,因而子代噬菌体只能含有被标记的32P。

6.C 解析:在DNA的提取与鉴定实验中,可利用DNA不溶于冷酒精,而其他一些有机物可溶这一特点进行精提取。

7.A 解析:反密码子为tRNA一端所具有的碱基,其所运氨基酸将与mRNA上对应的密码子互补配对,其所对应的氨基酸的密码子应该是GUA,即缬氨酸。

8.B 解析:基因是具有遗传效应的DNA片段;遗传信息是指DNA分子上特定的脱氧核苷酸顺序;密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。

而转动RNA上具有的是反密码子。

9.C 解析:真核基因由非编码区和编码区组成,其编码区不是连续的,编码区内能够编码蛋白质的序列叫做外显子,不能够编码蛋白质的序列叫做内含子。

外显子和内含子相间排列,外显子数等于内含子数+1,图中有四个外显子和三个内含子;非编码区具有调控遗传信息表达的序列,有调控基因表达的作用。

10.A 解析:DNA分子复制时“边解旋边复制”,转录时为“边解旋边转录”,但在翻译过程中模板为mRNA而不是DNA,故不存在解旋问题。

11.⑴DNA复制细胞核间⑵转录细胞核⑶逆转录逆转录酶⑷RNA复制遗传物质⑸翻译核糖体 C ⑹①②③④⑤⑺606解析:细胞核是遗传物质的主要场所,也是发生复制、转录的主要场所,但翻译在细胞质中进行。

半自主性细胞器——叶绿体和线粒体内可以复制、转录和翻译。

随着生物研究的深入,人们发现,不仅DNA能够复制、转录,RNA也能够复制,并能够在逆转录酶的作用下通过逆转录指导合成单链DNA,然后以单链DNA为模板形成双链DNA分子。

在DNA复制、转录及RNA复制、逆转录和翻译中均遵循碱基互补配对原则。

由于翻译过程在核糖体上进行,而成熟红细胞无核糖体,因此不能进行翻译。

不考虑非编码区和真核基因内含子的情况下,在蛋白质(肽链)与RNA、DNA中存在1:3:6的数量关系,即控制合成101个氨基酸构成的蛋白质的基因至少含有606个碱基。

12.(l)对这两种病毒来说,RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质;(2)不同的RNA,控制合成不同的蛋白质,表现出不同的性状;(3)TMV的RNA TMV;(4)HRV HRVB卷(拓展篇)1.C 解析:在双链DNA分子中,(A+T)/(G+C)在一条链上的比例与其互补链及整个DNA分子中所占比例相同。

2.A 解析:由双链DNA分子中G+C=54%,知该DNA分子的任一条链中C+G也为54%,又知a链中A为22%、C为28%,则知a链中G为26%,T为24%;则A占b链碱基的24%,C占整个DNA分子碱基的13%。

3.D 解析:组成该染色体的DNA分子在复制时,由于是半保留复制,因此每一个子代DNA 分子均含有一条母链和一条子链,母链是含15N的,因此是100%。

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