新时代如何理解与践行雷锋精神.说课讲解
新时代我们应该如何传承雷锋精神
新时代我们应该如何传承雷锋精神雷锋，是中国新中国成立后的一位杰出的共产主义战士，他一生献身于无私奉献、助人为乐的事业中。
雷锋精神作为中华民族宝贵的精神财富，一直被广泛传承和弘扬。
进入新时代，我们应该如何传承和弘扬雷锋精神呢？
首先，我们要注重培养社会责任感。
雷锋精神的核心是助人为乐，关心他人、乐于奉献。
在现代社会中，我们应该关注弱势群体、积极参与社会公益事业，传递社会正能量。
比如，关爱留守儿童、义务劳动、献血等活动，都是践行雷锋精神的具体表现。
其次，我们要倡导诚信和诚实守信。
在生活中，我们要做到言行一致，言行要符合道德规范。
尊重他人、守信用、讲诚信，这些都是传承雷锋精神不可或缺的要素。
只有做到了诚实守信，才能让雷锋精神在当今社会中得以传承和发扬。
第三，我们要弘扬奉献精神。
雷锋说过：“自觉利他，找快乐”。
在新时代，我们应该自觉地从小事做起，从身边的人做起，从身边的事情做起，发挥自己的作用，做一个真正的奉献者。
当每个人都能在日常生活中做出一点贡献，雷锋精神就能在社会中得以传承。
最后，我们要注重共建美好社会。
雷锋精神的核心是共产主义的核心价值观，即助人为乐、忘我奉献。
我们要从自身做起，融入社会共建中，为构建和谐社会，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
综上所述，新时代传承雷锋精神，需要我们每一个人从自身做起，发扬雷锋精神的核心价值观，自觉培养社会责任感、倡导诚信守信、弘扬奉献精神，共同为构建美好社会贡献自己的力量，让雷锋精神在新时代焕发出耀眼的光芒。
2024年新时期如何践行雷锋精神
·以活动为载体 扩大实践平台
我人生中崇拜的第一个偶像就是雷锋，从事的第一项社会活动就是学雷锋做好事。雷锋精神经过多年的传承与发展，也已经从一句口号深深内化为每个人心中向善的道德力量，激励着一代又一代人崇德向善、见贤思齐。每年，各地各部门都会组织开展各种形式的学雷锋活动，红红火火、热热闹闹的活动氛围和场景，会使每一名参与者都身受感染。这既是学雷锋实践成果的展示，也是对全社会学雷锋行动的一种激励与鞭策。学习雷锋精神正在一步步从口号转变为行动，每个地方都在努力打造“雷锋不走”的城市，让文明真正融入血液、铸入灵魂。传承雷锋精神、续写雷锋故事，需要有理想的平台。而实实在在的活动载体在增多，就是在扩大学雷锋志愿服务的实践平台。这为雷锋精神的扎实落地提供了良好的土壤和环境，为进一步扎实开展学雷锋活动汇聚起社会正能量，为促进经济社会的全面发展提供了更加稳固的'道德支撑。
四、学习雷锋同志奋不顾身精神。要学习雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质，树立革命的人生观和价值观，视人民利益高于一切，为人民利益舍得一切。虽然现在没有战争年代那种随时随地都可能出现血与火的`考验，生与死的抉择，但是在现实生活还是会出现一些重大的突发性事件、自然灾害等危及国家利益和人民生命财产的重大事件，这就要求我们基层干部从大局出发，为国家和集体利益为重，以人民利益为重，牺牲个人利益，牺牲小我。
很多善行的开始，仅在一念之间。最初点燃的只是微弱的一束烛光，当无数细小的光亮汇聚在一起，黑暗就不见了。 我们所要追寻的雷锋精神，其实就是力所能及地助人、点滴之间的奉献、持之以恒的坚守。新时代的雷锋精神的发扬需要我们共同的努力和坚持，只有心系广大人民群众，做到无私奉献，那么雷锋精神将会更加璀璨辉煌。
新时期如何践行雷锋精神 篇2
《践行雷锋精神 争做新时代小雷锋》主题班会教案3篇
《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会教案3篇《践行雷锋精神·争做新时代小雷锋》主题班会教案1一、教学目标1.知识目标：让学生了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的核心内涵，包括乐于助人、无私奉献、勤奋学习等。
2.能力目标：通过班会活动，培养学生的团队协作能力和自我管理能力，学习如何践行雷锋精神。
3.情感目标：激发学生对雷锋精神的热爱和崇敬之情，引导学生形成积极向上的人生态度和良好的行为习惯。
二、教学重点和难点1.教学重点：介绍雷锋的生平事迹，阐述雷锋精神在新时代的价值和意义。
2.教学难点：如何引导学生深入理解和践行雷锋精神，将其转化为日常行为。
三、教学过程1.导入新课：通过展示雷锋的照片和播放相关视频，激发学生对雷锋的兴趣和好奇心。
2.雷锋事迹分享：邀请学生或老师讲述雷锋的生平事迹，特别是他助人为乐、无私奉献的感人故事。
3.雷锋精神讨论：组织学生进行小组讨论，探讨雷锋精神的核心内涵及其在新时代的价值和意义。
4.践行雷锋精神活动策划：引导学生围绕雷锋精神，设计并分享具体的践行活动方案，如帮助同学、服务社区等。
5.总结反思：班会结束时，总结学生的发言和讨论，引导学生反思自己在日常生活中如何践行雷锋精神。
四、教学方法和手段1.采用讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2.利用多媒体教学资源，如视频、图片等，辅助教学讲解，增强学生的感官体验。
3.通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：组织学生进行小组讨论，分享践行雷锋精神的体会和计划。
2.作业：要求学生写一篇关于如何践行雷锋精神的作文，记录自己的思考和行动。
3.评价方式：结合学生的课堂表现和作业完成情况，进行评价，注重过程性评价和表现性评价。
六、辅助教学资源与工具1.雷锋生平事迹相关书籍和视频资料。
2.多媒体教学设备，如投影仪、音响等。
3.小组讨论记录本和纸笔等书写工具。
弘扬雷锋精神,践行新时代社会主义价值观
弘扬雷锋精神，践行新时代社会主义价值观引言作为中国社会主义道德建设的重要组成部分，雷锋精神是指向人民群众奉献、无私、友爱、勤劳、诚信等一系列崇高品质的价值理念。
习近平总书记在2018年全国两会期间强调，要弘扬雷锋精神，培育和践行新时代社会主义核心价值观。
本文将探讨如何弘扬雷锋精神以及如何践行新时代社会主义价值观。
1. 弘扬雷锋精神1.1 英雄的品质雷锋精神强调无私奉献、友爱互助、勤劳忠诚等品质。
要弘扬雷锋精神，首先要培养这些品质。
我们可以通过学习雷锋的事迹和精神，了解他背后的价值观，激励自己在日常生活中践行这些品质。
1.2 青年的力量年轻人是弘扬雷锋精神的重要力量。
应当通过开展青年志愿服务活动，使年轻人更加深入地了解雷锋精神，并将其融入到自己的行为和生活中。
政府和社会组织可以提供相应的资源和平台，鼓励年轻人参与志愿服务，从而传承和弘扬雷锋精神。
1.3 社会共建共治雷锋精神的核心是为人民服务。
社会共建共治是社会主义核心价值观的重要内容。
我们应当积极参与社会公益活动，关心弱势群体的需求，帮助他们解决困难和问题。
只有通过社会共建共治，雷锋精神才能在社会各个方面得到真正的弘扬。
2. 践行新时代社会主义价值观2.1 核心价值观的内容新时代社会主义价值观的核心包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观指导人们思维和行为的准则，是新时代社会主义价值观的基石。
2.2 公民道德建设践行新时代社会主义价值观，首先需要从自身做起。
我们要自觉树立正确的价值观念，遵守法律法规，尊重他人，保持诚信，关心社会发展，参与公益事业。
通过自身的努力，成为新时代社会主义价值观的忠实践行者。
2.3 学校教育的重要性学校教育是培养学生正确价值观的重要场所。
教育部门应当注重培养学生社会主义核心价值观的意识，通过教育教导学生爱国情怀、奉献精神、道德观念等。
同时，应当提供多种机会让学生实践所学，培养学生践行新时代社会主义价值观的能力。
雷锋精神的内涵及如何对待和弘扬雷锋精神
雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
半个世纪以来，“雷锋精神”激励着一代又一代人学雷锋、做“雷锋”雷锋精神内涵之一、奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词雷锋精神内涵之二：“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。
因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
当今社会，挖掘雷锋精神的品牌价值，有着实际的需要：第一，建设精神文明离不开雷锋精神。
物质生活水平高与低，都离不开精神的支撑和调剂作用,精神文明能够引导人积极向上的生活方式。
第二，中华传统美德在当今需要发扬光大。
助人为乐就是我们的传统美德之一，客观地说，现在的社会文明和人的文明素质有了很大的提高，这和社会进步是关联的。
但是，与传统美德不相符合的现象也不少见，昨天我坐公交车时，有个外地模样的小伙子不给老人让座位，售票员提示几次也不管用，后来还是离得比较远的我给老人让了坐位。
第三，用雷锋精神来促进社会和谐。
我们呼唤当今社会的和谐相处，完全可以继承雷锋式代一些好的传统，雷锋精神没有过时。
新时代如何学习雷锋精神
新时代如何学习雷锋精神
在当今新时代，雷锋精神作为中华民族传统美德的具体体现，对每个人都具有
重要的启示和影响。
如何在现代社会中继承和弘扬这种精神，已成为一个亟待思考和探讨的问题。
1. 了解雷锋精神的内涵
雷锋精神源于我国为人民全心全意服务的优良传统，体现了对人民的无私奉献
和友爱情怀。
学习雷锋精神首先要深刻理解其内涵，在个人行为中贯彻体现。
2. 融入日常生活中
要学习雷锋精神，关键在于将其内涵融入到日常生活中。
可以从身边小事做起，关心他人、乐于助人、勇于奉献，将雷锋精神贯穿于生活的方方面面。
3. 积极参与公益活动
通过积极参与公益活动，实际践行雷锋精神，将其发扬光大。
可以参与志愿服务、捐助慈善机构等形式，为社会贡献自己的一份力量。
4. 用实际行动践行雷锋精神
学习雷锋精神最重要的是在实际行动中付诸实践。
只有将雷锋精神贯彻于行动中，才能真正体会到其中的意义和价值。
5. 传承和弘扬雷锋精神
学习雷锋精神不仅是个人行为，更是社会风气和文化传统的传承。
我们应当通
过自身的言行举止，影响和带动身边的人，共同弘扬雷锋精神。
在新时代，学习雷锋精神是每个人的责任和使命。
希望大家能够以雷锋同志为
榜样，始终怀揣着对人民的热爱和奉献精神，用实际行动诠释雷锋精神的内涵，让这种美德在我们每个人的生活中得以传承和发扬。
学雷锋精神专题党课讲稿：传承雷锋精神 凝聚奋进力量 (一)
学雷锋精神专题党课讲稿：传承雷锋精神凝聚奋进力量 (一)尊敬的领导、亲爱的同事们：今天，我们开展的主题是“学雷锋精神专题党课”，目的是为了传承雷锋精神，凝聚奋进力量。
雷锋是新中国历史中的一位标志性人物，他用自己的行动诠释了什么是真正的爱国主义和无私奉献精神。
在当前形势下，我们更需要发扬雷锋精神，激励我们向更高目标不断前进。
一、雷锋精神的内涵雷锋精神是一种具有时代性和创造性的伟大精神，它的内涵可以概括为：“爱党、爱祖国、爱人民、无私奉献、服务社会”。
简单的几个词，却包含着深刻的社会意义和历史价值，呼唤着我们每一个人积极践行。
二、雷锋精神的现实意义我们身处的社会已发生了巨大的变化，问题和挑战也随之而来，如何才能成功地应对这些挑战，成为一个慷慨的人，这些都是值得思考的问题。
而雷锋的无私奉献精神正是当今社会最需要的品质之一。
通过学习雷锋的故事和精神，我们可以激发自己的动力和勇气，为前行助力。
三、学雷锋精神的方法和思路雷锋可以称得上是一位具有标志性意义的人物，他的故事以及他的精神影响了整整一代人。
那么，如何学习雷锋精神呢？首先，在学习中需要不断深化思考，通过学习雷锋的先进事迹来拓展自己的眼界。
其次，在实际生活中要落实行动，将学习到的精神贯彻到行动中，并在工作当中试着践行相应的精神。
最后，在这一过程中需要时刻保持敬畏与谦虚，保持对历史的敬畏和对自己的谦虚。
四、在传递雷锋精神中的角色扮演在这一过程中，我们每一个人都扮演着特别的角色。
领导应该带头学习、倡导雷锋精神，把气氛融入到工作之中，激励员工更积极地投入到工作中；个体员工应该不断提升自己，努力为公司创造价值。
不论我们扮演的角色是什么，都应该时刻关注雷锋精神，努力学习并传递这种精神。
五、结语雷锋精神，如果从更高层面来看，即具有无穷无尽的价值，可以帮助人们跨越历史的一个重大的节点，为世界的未来打造更好的基础和坚定的决心。
今天我们开展的这次主题党课，相信大家都已经领悟了雷锋精神的重要意义，同时也明白了自己在这个过程之中的角色。
学雷锋专题党课《把雷锋精神代代传承下去 让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒》 (一)
学雷锋专题党课《把雷锋精神代代传承下去让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒》(一)雷锋精神是中华民族最为闪亮的文化符号，闪耀着伟大的思想光芒。
学雷锋是中华民族的传统美德，是中华民族永不时断的精神纽带。
为了更好地传承和弘扬雷锋精神，我们在近期组织了一次以“把雷锋精神代代传承下去，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”为主题的专题党课。
在本次党课中，我们吸取了雷锋的先进事迹，深刻领会了雷锋精神的内涵，并思考如何在新时代呈现出更加璀璨的光芒。
一、深刻理解雷锋精神的内涵雷锋精神是一种无私奉献、助人为乐、艰苦奋斗的精神风貌。
通过深入学习雷锋的先进事迹，我们发现雷锋是一个充满爱心、积极向上、乐于助人和敢于担当的青年，他的精神风貌是新时代有力的精神支撑，代表着人民群众最为朴素、最为深刻的需求和价值。
雷锋精神以无私奉献为核心，涵盖了许多方面，比如无条件的助人、乐于奉献、勇于担当等多个方面。
二、传承雷锋精神，让其代代相传我们认为学雷锋要树立志向、争当先锋，为共产事业和人民服务而奋斗。
学习雷锋精神要通过实践来获得，这是让雷锋精神代代传承的重要手段。
学雷锋，不是简单地模仿雷锋，而是通过他的先进事迹激励自己，让贡献、奉献之心生发，以普通人的力量去创造出不平凡的业绩，这是我们传承雷锋精神的重要路径。
三、在新时代展现出更加璀璨的光芒随着时代的变迁，雷锋精神在新时代呈现出了更加广泛和深刻的内涵。
我们要继承雷锋精神的同时，还要适应新时代的特点和要求，让雷锋精神在新时代得以继承和发扬光大。
我们要在经济、文化、社会等方面将雷锋精神体现出来，比如在企业中注重责任和担当，为社会的发展和人民的福祉贡献更多的力量。
同时，我们还要着眼于生态环境和公益慈善等方面，让雷锋精神的内涵更加深入到社会的各个角落。
结语学雷锋，传承雷锋精神是我们每个人的责任。
学习雷锋精神不仅可以激励我们的前进，更可以担当起我们的责任，关爱每一个人，传承中国的优秀文化传统，共同建设社会主义现代化强国，让雷锋精神在新时代展现出更加璀璨的光芒。
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新时代如何理解与践行雷锋精神
任何时期,任何时代,都需要一种正确的榜样导向。
时代需要榜样,榜样引领时代;时代需要精神,精神指引方向。
49年前,毛泽东“向雷锋同志学习”的提词,让雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉。
因为这个名字的出现使3月5日这个原本平凡的日子,变的不再平凡;因为这个名字的出现,使雷锋精神在中华大地上薪火相传,生生
不息。
这种精神激励着一代又一代人的成长。
雷锋的精神的实质:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
这是雷锋精神的精髓。
艰苦朴素,勤俭节约,这就是雷锋精神;认真钻研,干一行爱一行精一行,这就是雷锋精神;下定决定,克服困难,这就是雷锋精神;为人民服务,集体的利益高于个人利益,这就是雷锋精神。
我
感叹,我们每个人虽然不是乱世的刀马英雄,但总有一种力量,它让我们精神抖擞,总有一种力量,它驱使我们不断坚持信念。
但是,随着时代的进步,科技高速发达,物欲流飞。
雷锋渐渐淡出了人们的视线,雷锋和他的精神仿佛也已退出了历史的舞台。
社会上出现了一种言论,人们的心中也出现了一种困惑,“现在还有雷锋吗?”“雷锋精神还有必要与我们同行吗?”面对这样的疑问我
们为之震撼,面对这样的疑问我们何其担忧。
因为这不但是对雷锋精神的一种漠视,更是对人生观、道德观、价值观的一种冷漠。
弘扬雷锋精神是时代发展的需要。
眼下,当人们对是否扶起倒地老人争论不休的时候,或面临毒奶粉、地沟油等食品安全威胁的时候,或被不断遭遇的其他职业道德滑坡、诚信缺失等问题所困扰的时候,有谁能说现在不再需要雷锋精神呢?看来,雷锋精神丝毫没有过时,弘扬雷锋精神的过程就是社会主义核心价值观的实践过程,是一个看得见、摸得着的“道德标杆”。
尽管现在时代不同了,但雷锋的形象早已超越时代,不再定格于特定的历史时期。
这种时代超越来自雷锋精神的实质,即爱国、敬业、忠诚、奉献、向善、助人,来自新时代对雷锋精神的诠释和弘扬。
弘扬雷锋精神是人心向善的需要。
当下,拜金主义、利己主义等思想迷惑着我们身边的某些人。
现代社会迫切需要大力弘扬助人为乐、积极向善的良好风尚。
“送人玫瑰,手有余香。
”雷锋正是以服务他人为最大快乐,以心怀感恩表达他对国家的热爱和对身边人的感激。
像雷锋那样,在生命中注入感恩和向善的道德情怀,恰是时代的呼唤,正是构建和谐社会的需要。
只有我们身边的“雷锋”多起来,人们才会感受到更多温暖,社会才会越发文明与和谐。
可以说,雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。
存在于每一个汪水塘里,充满着海洋的气息,存在于每一汪水塘里,充满着海洋的气息;存在于每一捧流沙里,涵盖着沙漠的体温;存在于每一粒沙子中,萦绕着高山的灵魂。
雷锋精神就是一滴水,折射出一个庞大的
时代。
在当今的中国,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。
其运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。
比如,在社会化大生产条件下,个人与他人、个人与社会是一个必须相互依存的有机整体,需要艰苦奋斗携手合作的团队精神;再比如,商品生产经营者要在激烈的市场竞争中长期立于不败之地,就必须遵循诚实守信、平等互利等原则。
道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且要在新的历史条件发挥更突出、更重要的作用。
作为大学生,我们要主动地认识和学习雷锋精神,或者说,学雷锋活动的方式。
比如,雷锋同志当时勤俭朴素,“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。
今天我们就可用珍惜资源、不奢侈不浪费,自立自强来体现。
如雷锋在学习上发扬“钉子精神”,有“挤” 劲,有“钻”劲,在校大学生则要珍惜宝贵时间,勤奋学习。
又如,雷锋同志为人民做好事,不求名利,今天的大学生积极参加志愿者活动。
不同时代体现雷锋精神可有不同行为模式,但内核还是全心全意为人民服务。
学习雷锋精神完全可以体现在每个大学生都能做到的平凡行动中。
作为一个普通的学生党员,完全可以把雷锋同志
作为自己的人生楷模,力求在为人民作出奉献的同时,实现自己的人生价值。
那么做为学生党员我们应如何践行“雷锋精神”,比如“厚德”。
厚德是
中华文化的精神之魂,厚德有两个层面,一个是常德,即日常的道德修养;另一个是大德。
作为学生,学习就是我们的本职,那么认真学习是常德;定期往咱们学校的捐款箱捐款也是常德。
文天祥的“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”是大德,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是大德。
我们不仅需要修炼常德,还必须要有大德的胸怀,才能成就一番事业。
最后我想说的是我们要把雷锋精神与个人修养、学业发展结合起来,以实现自己的人生理想。
雷锋精神是旗帜,对其学习不应是口头上说说,而是需要我们每个人人去真正继承这些精神,并将其发扬光大!学习雷锋是追求高尚道德的体现,应该是快乐的,是自觉的,不应该成为一种负担。
苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。
人没有信仰,没有崇高的精神追求,心灵就没有皈依处,就会成为欲望的奴隶。