吕梁山护工培训机构量化考核表

附录 A吕梁山护工培训机构量化考核表

表A.1 吕梁山护工培训机构量化考核评分表

考核内考核详细说评分标分

完整的组织领导机构，专职的管组织领导机构不健全1-分无专组织领团队，有充足的课堂教学场所和管理团队1-分课堂教学场所和分践教学的场践教学场所不充足1-

教学大纲是否按照各专业教学大纲及学时执行率不90分，小85行分配执分，以此类

班级管按专业分班授课，班容量是否超专业不分分班容量51-6人分5人0.分6人以上分，以此类

无专人管理分无专柜分档案管完整的班级档案、学员档案、培监控分，监控资料不完整分1分监控资料，专人专柜管理档案资料缺一项分以此类（完为止

规章制是否建立健全各项规章制度，学制度架构不全1-分，内容太少分管理制度、教师选拔聘用制度1-

技能大举办技能比赛，提供比赛记录、未组织比赛活动分，资料不全分像资料、活动方案等1- 文娱活举办文娱活动，提供活动记录、未组织文娱活动分，资料不全分像资料等

就业台真实完整的就业资料、影像资无资料分，资料不全1-分体检是否按规定进行体检、购买人身未体检或不按规定体检分未入保险、着外险、是否统一着分，不统一着装分

电子签学员电子签到系统运行情况原始签到不完整1-分，无电子签到分

培训合格合格率不95分，小90要求达95以分，以此类分5开拓市场无回访服务扣5分，回访记录低于95%是否积极推荐用工单位，按期进行就业回访扣1分，低于90%扣2分，以此类推，回访服务，完整回访记录表（5分）新推荐1个优秀用工单位奖励1分

吕梁山护工课程量化考核评分表A.2 表．

考核内容考核详细说明评分标准分值

实操实训课时70，课程安课时不达标的分，缺实操实训课时分及影像资相应资料1-

课程内容是否按文件规定执行课程不达标的分，缺实操实训课程分相应资料1-课程安排及影像资

每位教师要贯穿始终进行扶根据教案、影像资料、护择业观教与扶智等教育，开展每期至少现身说法等综合评分，缺一名优秀护工现身说法，讲好分项工故不积极组织学员参加国1-积极参加领导组办公室组织讲座，人数不达规定国学教分各种国学讲座，鼓励学校自发分学员秩序混乱

1-分自发组织学员开展国学展传统文化教育，提高人文素

座奖不组织、不观看分，吕梁山护工系列微是否专门组织学员观看，影像有完整观看1-分，观料及观看记录分影秩序混乱1-分，不组织、不练唱吕梁山护工之以上不会唱50记录、影像资料及课程安分以下1-,50授课记录、影像资料及课程急救、康复理未增加急救、康复理疗排、教师资质证分，课时不达标分军训课程安排及教官名单、影未安排军训分资监管员确认是否所有教

授课和学员交流是否全程普普通话授全程普通话，无普通话授分话，鼓励学员全程普通话交合考核时间：考核人签字：吕梁山护工师资团队量化考核评分表A.3 表．

考核内容考核详细说明评分标准评分

教师队伍年龄、学历、专业技术职根据培训教师花名表等核实等结构合理有一定数量的具备护得

中级以上教50师资质以下按实训教师无资质分专业（行业）职业资格和任职经历例分1-书1-教师，实训教师必须有本专业资师资配必须按专业配备有专业教专业教师缺一名分是否按要求参加领导组办公室组参加强化提升完成次数不达的强化提升培训活动有提高教师1-分，人数不达标强化提1-分学校主动组织强化提升培训分有加强教师学水平和能力的措施次奖业职业资格和任职经历培养的措

教学日教师讲义的数量质量等方面培训教案、备课情分据实际情况打推进课堂教学和实践教学的改革根据相关的措施教学评影像资料学体现以学员能力培养为中心注实证材料予以评分学员创业精神和能力的培外聘教外聘数不足没有外聘分每期最名以上外聘讲师包括分分，没有完整记录聘教师个人情况和授课记录

积极了教师是否建立班级微信群根据微信聊天记录等方面全师生互行业状况，和学员进行交流互动，评价，无互动分助学员全面提考核整体低95分低通过领导组随机对学员的不记名学员对教师的90分，以此类推学员对卷调查考核学员对各专业老师的取师的授课满意度低50分课满意度意其授课资分，关注度低学员是否全部关注吕梁山护工微没有关注就业帮60%-99分关注公众号教师是否帮助学员手机操60分没有帮助分如何找工作，推荐优质用工单位，没推荐分1-授学员如何维权等方面的知员手机学习合计考核时间：考核人签字：

手术室绩效考核教学内容

绩效考核细则考核要素考评项目评分标准分值器械护士岗位责任及质量控制标准术前准备仪表端庄，举止符合规范，态度认真（衣、帽、口罩、指甲） 2.0 术前1日了解患者病情，复习手术的有关解剖、手术步骤、配合要点和特殊准备，做到心中有数，熟练配合。 6.0 备齐用物：如缝合针、缝合线、电刀、布类、敷料以及一次性物品等 12.0 认真检查物品名称、有效期、包装完整性等 5.0 负责手术间的卫生每日用清水擦拭手术间台面、托盘、无影灯、手术床、各壁柜内的物品等保持清洁整齐洗手穿衣戴手套严格按照洗手规则进行洗手，步骤、顺序、时间符合要求 3.0 穿手术衣方法正确：衣领向上，正面向外，选择宽敞地方，手不可触及手术衣正面，无污染 4.0 取手套、戴手套方法正确：未戴手套的手不能触及手套的正面，已戴手套的手不能触及手套的反面 4.0 准备器械铺置器械台动作干脆、利索、熟练 3.0 无菌器械台铺置平整，保持干燥 5.0 器械放置有序、整齐、清晰 6.0 点数有序、数目清楚，核对认真，毎遍2次8.0 协助医生消毒、铺巾，方法正确 3.0 术中配合熟悉手术步骤，传递器械物品，主动、迅速、正确 3.0 保持无菌器械台及手术区域整洁、干燥 5.0 及时收回用过的器械物品、擦干血迹，不堆积于切口周围 5.0 严格执行无菌操作规则 5.0 器械物品的传递，收回做到心中有数 3.0 妥善保管好标本 1.0 关闭体腔前后点数时数目清晰，保证与术前的物品数目相符,器械完整性一致 3.0 术后整理协助医师包扎伤口 1.0 手术护理记录上签名 1.0

拆下手术单，再次清点缝合针及刀片后放入锐器盒 2.0 标本留置正确，并核对签名 5.0 器械物品的清洗整理过程符合要求 2.0 术后随访术后对患者进行随访，做好无菌伤口的登记工作 3.0 巡回护士岗位责任及质量控制标准术前准备备物齐全：备好电刀、吸引器、手术床等，并保证其处于完好状态，室温适宜，准备好约束带，备好洗手物品 4.0 体位、物品准备齐全，根据需要备好脚凳10.0 查对病人：按《手术安全核查制度》逐项核查病人信息、手术部位、手术名称、血型、术前用物、病房带物、各项检查结果等 10.0 服务态度：热情有礼、关心病人，为病人戴好帽子，发现患者携带项链、假牙等，应及时取下交予相关人员，如有固定金属假牙应事先告知医师 3.0 术中配合协助麻醉师工作，按医嘱进行输液，固定好各引流袋 4.0 安置正确体位，固定肢体，防止压伤及神经受损，充分暴露手术野 3.0 调节好无影灯、头架 2.0 正确使用高频电刀、将负极板放于肌肉丰厚处，患者的皮肤不能直接接触手术床的金属部位，以防灼伤 2.0 与器械护士共同清点台上用物，并做好记录 4.0 连接吸引器、电刀及各种仪器 3.0 保持室内整洁，清除无用物品 2.0 保证台上物品供应，严格执行无菌操作规则：开启无菌物品时，开启手法正确，查对有效期、名称、灭菌效果、包装完整性等；协助穿衣戴手套 5.0 病情观察，保持手术间安静、有序、监督手术人员的无菌操作 2.0

护士科室绩效考核方案【最新版】

护士科室绩效考核方案护理人员岗位绩效考核评分标准，项目考核内容标准分考核标准总得分。仪表仪容、组织纪律: 1、仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。 2、衣帽整齐，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆。 3、头发不过肩、长发带发网、不染彩妆，不留长指甲，不染指甲。 4、上班不迟到、早退、无故请假。 5、夜班病假条，15:00之前交。 6、上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，医学教`育网搜集整理不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及

政治学习。 10分 1、在岗仪表不端庄，不佩戴胸卡，不准时上岗，衣帽不整齐，不穿工作鞋、穿深色袜，戴耳环、戒指、手镯，着浓妆，头发过肩、长发不带发网，留长指甲、染指甲，每次扣1分; 2、上班迟到、早退，每次扣1分; 3、上班玩电脑游戏，带家属值班，扎堆聊天，看电视及看与专业无关的杂志、书刊等，每次扣1分; 4、上班时间离岗、睡觉，每次扣2分; 5、不参加学习每次扣2分; 6、未经科护长同意私自调班，每次扣2分; 7、无故请假，每次扣2分。工作态度:

1、工作积极、认真、细心、主动，按质按量完成本班工作任务。 2、准确及时执行各项医嘱，认真指导病人做好各种辅助检查前准备，告知患者检查前注意事项，准确及时收集各种标本。 3、认真落实有关按次数、时段收费标准规范，及时、准确进行各项收费。 4、细心观察病情，及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 10分 1、工作欠积极、认真、主动、细致，每次扣1分; 2、在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的，每次扣1分; 3、未能准确及时执行各项医嘱，影响治疗效果的，每次扣2分; 4、辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时，每次扣2

小学班级量化考核表(精编版)

华澳小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。班级各学习小组组长、值日组长、班长、体育委员、卫生委员等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。 ①学期末，算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。 ②每个月，根据小组内个人成绩之和后的平均分，评选出优秀小组进行奖励。 ③每周，小组长评选出班风、学风践行者或未来领袖之星…… 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 (一)纪律/学习课堂与作业(责任人：学习小组长) 1.举手被点到回答问题答对者一次+1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的+2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6.语数英单元测试90%以上者每人次+3分，80%以上者每人次+2分，70%以上者每人次+1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别+6、+4、+2分。自习(责任人：孙靖凯、刘耀源、刘晋宇、孙有宏)备注每人一周轮值 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等行为一次扣2分。

护士绩效考核细则

护士绩效考核细则科室：姓名：总得分：考核日期：年月日项目考核内容标准分考评标准科室护长评分工作责任心工作积极认真、细心。8 工作欠细致认真，每次扣0.5分。工作效率完成岗位责任制，完成规定的夜班数。10 检查本班工作职责落实情况，未完成，每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分（探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外）。每季（月）多一个夜班数加1分。（以季度计算）品德操作执行职业操作，爱岗敬业，遵守医德规范，遵纪守法，有爱院精神。5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。仪表、行为着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣1分优质服务解释耐心，做好宣教、不与病人争吵。 5 病人提名表扬的护士加1分，被一名病人提名不满意或对其有意见者经核实扣5分，与病人争吵者扣10分，视病情未做健康宣教每人次扣1分，病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理的每次扣2分，未主动为病人服务每次扣2分。团队精神团结协作，有良好的团队精神。5 同事间不团结扣3分，工作不协调，无合作精神扣2～4分。沟通协调上下级相处融洽，善于沟通。 5 缺乏沟通扣1分，上下级关系紧张，对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。成本意识节省物力，避免浪费。5 浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。安全意识有安全意识，避免意外发生。5 无安全意识，因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观察和巡视，未及时发现病情变化，采取处理措施欠及时，视情况扣3～5分/次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。考勤全勤，遵守考勤制度。8 迟到、早退每次扣1分，离岗扣2分，病、事假一天扣0.5分，旷工2小时以内扣8分，旷工半天待岗处理，换班（提出者）一次扣1分（与本专业上课换班者经护长批准除外）。病区或科室管理协助护长管理，保持病区管理有序。5 当班一处不整洁，物品管理不善，病室或科室喧哗、欠整齐，扣0.5分，无节约用水，未按时关灯，空调当班管理不善者每次扣1分。基础护理工作落实，无发生褥疮。8 病人头发长或胡须长或指甲长每人次扣

班级量化表格

2012 ——2013学年度第一学期班级量化考核档案初年级班高唐第二实验中学

每位学生学习《承诺书》并由班主任对照执行。根据情况: 开班主任会时安排，《讲文明懂礼貌》演讲活动时安排好主题班会。

学生违纪处分自我认同承诺书请慎重填写，处理时参照你所填的选项进行处理关于纪律问题 1、带手机进校园如何处理?（） A、学校、级部发现一律没收，家长来领取。 B、家长先和班主任联系好,确实不影响学习可由方可携带。 2、翻墙入校或破坏围栏入校的如何处理？ A、罚款20元。 B、支付维修围栏的费用。 3、对于个别同学校内骑车的你认为该如何处理？（）禁止骑车区域，界限划分:从教学楼西侧直到校门口为检查区域。 A 、记录下他的名字以及班级，交级部处理。班级有两次通知班主任。 B、让其检查本年级校内骑车的人。 4、对打架学生，以及参与打架的学生如何处理？（） A 打架的学生在同一级部的，根据情节，重点处理开学或放假时段的第一起，关键处理第一个挑起事端的，第一个动手的，对其实行停课。其他也计入各级部违纪生登记表中。根据级部的规定执行。。 B 跨年级打架的，由政教处协调处理：各级部先调查情况，将学生检查同登记表一并交予政教处，政教处再次调查关键人物和关键环节，先由家长给孩子看病，据表现和态度做出决定，报请分管校长批准后该停课的停课，该回原乡镇就读的一律回原乡镇就读。该回家反省的，由家长领其回家教育。 C 可直接报警处理 5、对携带刀具入校，或出钱让别人代买，或帮别人隐藏的，如何处理？（可多选）（） A 根据暂行规定家长将其领回家 B记录违纪生档案年终交综治办 C 级部通报 D将素质评价为D类即不合格等次作为中考成绩的一部分。 6、对于学生车辆随意放到教职工车棚的（大雨天除外）如何处理？ A、学校保安将其自行车锁起来，班主任签字放行。 B、纪检部干部发现后，本人负责再检查3天把自行车放在车棚的学生。 C、学区3人次以上的，学区派学生值班。

护理绩效考核表

护理绩效考核表护理人员绩效考核评分细则表科室:姓名:总得分:考核日期:年月日项护士长评考核内容标准分考评标准目分工作工作欠细致认真，每次扣工作积极认真、细心。 8 责任 0.5 分。心检查本班工作职责落实 2情况，未完成，每项内容扣 1分。每少一个夜班数扣分工作完成岗位责任制，完成规定的 (探亲假、产假、哺乳期、10 夜班数。效率工休假、婚假、丧假例外)。 1每季(月)多一个夜班数加分。(以季度计算) 不服从工作安排或违反执行职业操作，爱岗敬业，遵守

医院的各项规章制度一次扣品德医德规范，遵纪守法，有爱院精 5 2 分。操作神。仪表 1 着装整齐、仪表行为规范。 5 违反一个项目一次扣分行为 1病人提名表扬的护士加分，被一名病人提名不满意 5或对其有意见者经核实扣 10分，与病人争吵者扣分，优质解释耐心，做好宣教、不视病情未做健康宣教每人次 5 与病人争吵。服务 1扣分，病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理 2的每次扣分，未主动为病人 2 服务每次扣分。 3同事间不团结扣分，工作 24 不协调，无合作精神扣,团队团结协作，有良好的团队精神。 5 分。精神 1 缺乏沟通扣分，上下级关沟通上下级相处融洽，善于沟通。系紧张，对上级工作欠支持 5 协调

2 有抵触情绪扣分。浪费物品、人力、财产每成本节省物力，避免浪费。 5 1 意识发现一次扣分。无安全意识，因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观察和巡视，未安全及时发现病情变化，采取处 5 有安全意识，避免意外发意识 3理措施欠及时，视情况扣, 生。 5/分次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。 1迟到、早退每次扣分，离 20.5岗扣分，病、事假一天扣 28分，旷工小时以内扣分，旷工半天待岗处理，换班(提考勤全勤，遵守考勤制度。8 1出者)一次扣分(与本专业上课换班者经护长批准除外)。当班一处不整洁，物品管理不善，病室或科室喧哗、欠科室协助护长管理，保持病区管理 0.5整齐，扣分，无节约用水， 5 有序。管理

护士年度考核表个人工作总结2020

护士年度考核表个人工作总结2020 今年的护理工作由于十分繁重的缘故让我为之付出了不少努力，但由于能够较好地服从护士长的管理从而在科室的表现也算是可圈可点，实际上为了患者能够得到更好的护理自然不能够放松对自己职责的警惕才行，为了在护士的职业道路中有着更好的发展应当对近期的个人护理工作进行总结才行。能够较好地协助医生做好病人的护理以及治疗方面的工作，在护理的过程中能够细致地执行技术操作并根据患者的状况作出相应的调整，在不 ___时候能够做好各个病房的巡视工作并通过对患者病情的观察从而及时发现异常状况，对待医生的嘱咐也能够作出理性的判断以便更好地开展护理工作，在巡视期间做到和病人进行良好的沟通并从中对病情的信息有了详细的了解，考虑到部分病人抵触治疗的问题给予对方心理上的支持并打消相应的疑虑，当患者想要对自身病情进行了解的时候也会向对方解释病症原因以及注意事项，另外对于病人的输液状况也进行了重点观察以免对方擅自进行调试。对待各类患者的诊疗能够做好协助方面的工作以便医生更好地进行治疗，尤其是重症患者的外出检查要提前做好准备以便对方能够得到较好的护理，实际上由于自己在护理知识方面存在着些许不足导致花费了不少时间进行学习，主要还是针对自己所在科室的护理操作要求从而弥补知识面的不足，无论是简单的预防护理还是患者的病症

原因所在都应当通过病历的观察有所了解，对待病人的用药治疗也要进行严格把控从而在护理查对的时候能够提前发现问题所在。其他工作方面主要是针对医疗物品以及部分文件的管理，在做好物品清点的同时能够做好交接班工作以便于加强同事间的'交流，除此之外做好了所在科室各个病房的卫生状况的观察以便于向护士长进行反馈，毕竟工作环境的整洁也要做好维护才能够让患者在护理的过程中有着更好的体验，其中患者提出 ___以及各项要求也能够做好相应的记录并向护士长进行汇报，即便是通过努力完成当天的护理工作也会根据次日的任务做好提前的准备。尽管在护理过程中并不能够确保每次都获得患者的理解却应当实现自身的价值所在，毕竟对于护理工作者的发展来说唯有帮助科室的患者尽快获得康复才算是自己的职责所在，因此我会继续秉承以往的作风并全力做好护理工作中的每项任务。【护士年度考核表个人工作总结2020】相关文章： 1. 2.

手术室护理人员绩效考核方案

手术室护理人员绩效考核方案（暂定）为进一步深化优质护理服务工作，真正体现多劳多得、优劳优酬、结合我院实际，制定如下量化绩效考核方案的奖励机制。成立科室护理人员绩效考核小组：组长：成员：一、考核要求： 1、科室考核要做到客观公正、实事求是，对每一位护理人员进行公正的评价。 2、护理人员每月由病区进行绩效考核，考核内容包括工作量，工作质量，满意度，护理技术及难度等方面，作为分配绩效工资的依据。 3、考核结果应公开透明，如有人对考核结果由异议，应重新复核。 4、绩效考核成绩与进修、评先挂钩，名列前茅者优先考虑。二、奖金分配方法：护士绩效奖金=学历年限（20%）+手术工作量（70%）+护理工作质量考核（10%）+加分/减分项目等。三、考核办法： 1、学历年限（20%）（1）职称：副主任护师1.2 ；主管护师1.1；护师1.0 ；护士0.8；无职称0.5 。（2）学历：本科1.0；大专0.8 ；中专0.5 。（3）工作年限：1—3年加0.1；3—5年加0.2；5—10年加0.3； 10年以上加0.5 2、手术工作量（70%） 1年以内器械4，巡回2.辅助1。 1-2年年以上器械5巡回2辅助1。 2-3年以上器械6巡回3辅助2（此年限为手术室年限）护士长工作量以最高者加10%核算 3、护理工作质量（10%）（1）护理质量检查中出现问题的，一级质控减1分，二级质控减2分。（2）当日工作不能及时完成，未造成严重后果的减2分，如情节严重，造成严重后果的减10-50分。（3）各种登记本漏登或登记错误一次减0.5分，外院检查发现一次减2分。（4）因工作疏忽，延误病人治疗手术或造成一定伤害的视情节而定。（5）交接班不清造成不良后果的由接班者负责，一次减5分，严重者视情节而定。（6）因个人原因造成病人发生不良后果的，根据情况严重程度来定，一次减10—50分或当月奖金。 4、加分/减分项目 * 加分项目：（1）在医院护理部组织的护理理论、操作考核中取得一、二、三名分别加30

班级量化考核表

班级量化考核细则（试行）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。一、纪律 1．自习铃响后不进入班级每人次扣0.5分，上自习时大声说话、下地乱走、做与学习无关的事情扣班级1分。 2.迟到、早退每人次扣0.5分，提前来校每人次0.5分（根据学校作息时间执行） 3.班级提前放学每次扣1分（以学校铃声为准） 4.说脏话每人次扣1分，打仗斗殴每人次扣2分，情节严重、影响极大的每人次扣3－5分 5.参加各种集会时随意讲话、不听从指挥或做其它事情者扣班级1分 6.携带管制刀具每人次扣3分，带手机每人次扣2分，带充电式电热宝等每人次扣1分 7.校内骑自行车每人次扣0.5分 8.故意破坏公物每人次扣2分。 9.到非活动地点逗留每人次扣0.5分。 10.校内吸烟、喝酒每人次扣1分二、卫生 1.不按学校规定时间打扫室内外卫生扣1分（特殊情况等除外），不值日扣2分。 2.打扫卫生不彻底扣1分，不听从学生会、老师检查、指导扣2分。 3.不爱护校园环境、乱扔垃圾每人次扣1分 4.留长指甲、佩带手饰等每人次扣0.5分，三、两操无故不上操，每人你扣0.1分，做操、跑操不认真每人次扣0.05分（共10分加入平时考试成绩和中考成绩。扣完为止）同时扣班级1分四、其它：发现其它违纪情况视情节扣分五、每周一统计、公布，每月一总结、公布。每周一公布上周检查统计结果。六、各班级6：20开始打扫卫生，6：40结束，（周一打扫时间为6：50－7：10 ）学生会6：41－6：50检查，第二节、第六节检查两操情况，中午13：10分到校门口检查。其它检查听从主管领导安排。七、学生会成员要求和注意事项 1.学生会成员要有较强有组织、领导、协调的能力，有较强的工作热情和责任感，学习刻苦、品德高尚，人际关系良好，学习成绩中等以上。必须本着公平、公正、公开的原则开展工作，不许徇私舞弊，倾向本班级，不得参与打仗斗殴等。违纪者取消学生会资格。 2.学生会每周检查时可警告一次，不扣分，警告后不执行按细则扣分分组情况：第一组：高汇栎（学生会副主席）于胜男邵天男第二组曲征（学生会主席）于小晨尹怡雯蒋立新注：学生会7：30前由孙主任主管，7：30――下班由房主任主管。最终解释权归郭校长、李校长所有。哈拉毛都中学 2017.6.2

护理人员工作质量考核表

宁夏中医研究院 2012 年9月肝胆脾胃病科科室护理人员工作质量考核上报表考核时间：2012.9 考核人：贺俊娇、马荣、蔡琴琴考核项目姓名仪容仪表、劳动纪律特护、一级护理质量急救物品、药品管理病室管理治疗室药品管理护理文件书写消毒隔离护理差错理论考试成绩操作考试成绩总扣分加分总分马荣1、32床刘增福无坠床标识，扣2分；1、急救车上有灰尘，扣1分； 1、暖气下有卫生死角，扣1 分 1、交班报告有涂改现象，扣1 分；2、入院病人无生命体征，扣2分；3、辨证施护表中主要病情书写太简单，扣 2分无96分95分9分91分张弟休产假樊金莲1、9月 25号科室例会未参加，扣2分；1、病人八知道掌握不全，扣2 分；2、疾病护理常规掌握不全，扣2 1、个别急救药品禁忌回答不上，2分 1、口服药过期存放扣2分； 1、入院评估表中生命体征与体温单不符扣2分； 2、主管病人六种表格24小时内未完 88分92分16分84分部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

分；成，扣2 分；3、字迹潦草，扣1分；蔡琴琴1、八知道掌握不全，扣 2分；2、疾病护理常规掌握不全，扣2 分；1、晨间护理时，未整理病人物品，病室太乱，扣 2分 1、口服药过期存放扣2分 1、病人评估表中书写笔迹不同，扣2 分； 1、一次性毁形本23.24 号未签名登记，扣2分； 90分91分12分88分禹佳1、八知道掌握不全，扣 2分；2、疾病护理常规掌握不全，扣2 分；1、用后吸痰用物未及时消毒，扣2 分 1、晨间护理时，未整理病人物品，病室太乱，扣 2分 1、安而碘瓶盖未拧紧扣1分； 1、主管病人刘表未及时填写扣2分；2、新入病人 26日晨生命体征未画扣1分； 3、45床体温连线错误扣1分； 4、45床体温单呼吸扣1分；5、字迹潦草扣1分； 1、一次性毁形本23.24 号未签名登记，扣2分； 85分91分18分82分部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

护理人员绩效考核量化表

护理人员绩效考核量化表 xxx医院护理岗位人员绩效考核评分标准项目考核内容标准分考评标准得分按照护士着装要求，穿戴整洁，一项不达标扣1分佩戴胸卡; 仪表工作时间手不能插在口袋里，站、仪容，坐、行走、言谈举止要按行为规10分组织范执行; 纪律不留长指甲，不涂有色指甲油; 工作时间不浓妆艳抹，不佩戴耳环、戒指、手链、足链工作积极、认真、细心、主动，工作前积极、主动、细心，每按质量完成本班工作任务; 次扣1分; 不吃请，不收红包; 有吃请，收红包，患者投诉现工作不将私人物品放在工作区域，上象，发现一次扣2分并取消年态度、班时间不干私活，不扎堆聊天，10分终“先进护士”评选资格; 工作不会私客，不着工作服上街; 将私人物品放在工作区域，上质量不私自调班，不电话请假; 班时间干私活，扎堆聊天，会按时参加内院及科室各项活动私客，着工作服上街，发现一次扣2分; 私自调班，电话请假，一次扣2 分; 无故不参加院内科室内活动一

次扣2分服务周到，态度和蔼，语言文明. 由于不热情、主动，不认真为尊重病人; 患者解答造成投诉，每次扣3 保护病人的隐私权不开乘车药，分; 不让病人及家属办私事; 10分未保护患者隐私，开乘车药，服务认真听取患者陈述，认真向患者要求病人及家属办私事，每次解说必要的治疗方案、认真回答扣3分; 质量患者提出的有关问题; 健康教育不到位，每次扣3分认真为患者做好入院宣教、疾病宣教、辅助检查准备及出院指导工作中相互协作，为下一班做好缺乏全局观念，由于自己本班沟通各项工作; 工作不完善而影响下班护士工支持护士长工作，服从组织分配; 作，发现一次扣2分; 与个人利益服从集体利益 5分不服从护士长及组织安排，每发现一次扣2分并取消年终“先协调进护士”评选资格节省物力，避免浪费 5分不节约用水、用电，浪费物品、成本人力、财产，发现一次扣1分意识专业理论知识、专业技术操作熟考核不合格扣1分; 悉掌握，三基理论、业务学习考第二次考核仍不合格，扣1 项目考核内容标准分考评标准得分核合格分; 专业 10分第三次以上仍不合格，扣1分，并取消“先进护士”评选资格技能

护士考核表个人总结

护士考核表个人总结第一篇：年度考核表总结(个人)年度考核表总结一年来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作。又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长。二、教学工作方面：一年来我一直在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了一定的成绩。当然这些成绩只是暂时的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步而努力奋斗。第二篇：考核表个人总结大学毕业到我校工作已经三年了，三年来我以真诚、坦率的为人和勤学务实的工作作风赢得了领导和老师们的尊重，大家给了我很多的支持和帮助。在此，我衷心的感谢领导和全校老师！三年特岗服务期已接近尾

声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩、四方面作工作小结如下：一、思想工作方面。三学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。二、教育工作方面。三年来，我一直担任九年级化学的教学工作以及学校化学实验室管理员，。在教学中，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、教学成绩方面。由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，在2020—2020学年第一学期说课比赛中，荣获二等奖；在2020-2020学年度被学校评为“优秀教师”；在2020年第三届全省中小学安全知识竞赛活动中，指导学生陈光清荣获兴国赛区一等奖，被评为优秀指导教师；在2020-2020学年度江背片区“理化教师课堂教学大赛”中荣获一等奖；在2020-2020学年度被学校评为“优秀班主任”；在2020-2020学年社富中学第一届多媒体课件制作竞赛中，荣获优胜奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

班级量化考核表

班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教

师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．单元测试90%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。自习（责任人：纪律委员） 1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。 2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。 3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间 /集会（责任人：班长） 1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。劝架者加1分。 2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

护士绩效考核细则表

护士绩效考核细则表护理人员岗位绩效考核评分标准项目考核内容标准分考核标准总得分仪表仪容、组织纪律 1仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。 2衣帽整齐，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆。 3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆，不留长指甲，不染指甲。 4上班不迟到、早退、无故请假。 5夜班病假条，15：00之前交。 6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，医学教`育网搜集整理不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及政治学习。 10分 1在岗仪表不端庄，不佩戴胸卡，不准时上岗，衣帽不整齐，不穿工作鞋、穿深色袜，戴耳环、戒指、手镯，着浓妆，头发过肩、长发不带发网，留长指甲、染指甲，每次扣1分； 2上班迟到、早退，每次扣1分； 3上班玩电脑游戏，带家属值班，扎堆聊天，看电视及看与专业无关的杂志、书刊等，每次扣1分； 4上班时间离岗、睡觉，每次扣2分； 5不参加学习每次扣2分； 6未经科护长同意私自调班，每次扣2分； 7无故请假，每次扣2分。工作态度工作质量 1工作积极、认真、细心、主动，按质按量完成本班工作任务。 2准确及时执行各项医嘱，认真指导病人做好各种辅助检查前准备，告知患者检查前注意事项，准确及时收集各种标本。 3认真落实有关按次数、时段收费标准规范，及时、准确进行各项收费。 4细心观察病情，及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。 10分 1工作欠积极、认真、主动、细致，每次扣1分； 2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的，每次扣1分； 3未能准确及时执行各项医嘱，影响治疗效果的，每次扣2分； 4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时，每次扣2分； 5因准备或收集标本不准确，导致漏诊、误诊的，每次扣2分； 6因为责任心不强，在电脑收费中出现多收、少收、漏收的，每次扣3分； 7因错收造成病人投诉的扣5分，并取消本年度评“星级护士”资格；

小学班级量化考核评分细则

长田小学班级目标管理一、评比内容（100分）每日流动红旗评比内容包括： 1、公共区卫生和教室卫生工作检查（20分【各10分】） 2、早读检查（10分） 3、课间操、眼保健操检查（10分）； 4、考勤、路队、安全（15分） 5、纪律情况（15分） 6、午休、（10） 7、用餐（10分） 8、仪表（10分） 9、奖励加分（1—5分）二、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由三、四年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组，每个班选出5名同学担任，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、流动红旗文明班级评选方法（1）按班级总数约30%分配流动红旗指标，全校5班级，1个指标。（2）流动红旗根据本周班级日常量化考核得分，按同组班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。（3）本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象，或出现重大安全事故，则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。（4）流动红旗星期一升旗时领取，星期五下午由班主任交回大队部，不交回者，下周取消流动红旗评选资格。（5）文明班级评选为一周一次，将一周的量化考核名次合计起来，按同类班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。三、评分标准及评分细则（一）卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分； 2、卫生工具摆放不整齐，扣1分； 3、教室放学后不擦黑板，扣1分； 4、课桌椅摆放不整齐，扣1分， 5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分 6、讲台不收拾整齐干净，扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分（二）早读扣分细则早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。（三）课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到，扣1分； 2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分 3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。

班级安全工作量化考核方案

编号：SY-AQ-05701 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑班级安全工作量化考核方案 Quantitative assessment scheme of class safety work

班级安全工作量化考核方案导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。 3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１-５分。(2)造成学生私自走失(三日内找回)，

或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－１0分。(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在2000元以上的，扣１１－２0分。 4、财产损失：(1)由于疏于管理，造成经济损失在500元以下的，给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理，造成经济损失在500元以上，1500元以下的，给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理，造成经济损失在1500元以上，3000元以下的，给班主任扣11-20分。 (4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任，除赔偿有关经济损失以外，扣20-100分，还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任，构成犯罪的依法追究刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷，及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的，每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等，若造成

供应室护士量化考核表

供应室护士量化考核表内容权重 5 4 3 2 1 加分一、医德医风 4 1.5 1、遵守职业道德规范，语言文明、待人热情 1 2、仪表符合标准，上班穿戴符合医院规范 0.5 3、以专业态度，遵守操作规范 1 4、具备良好的服务意识，提供优质服务 5、被提名表扬加1分;收到表扬信加2分二、岗位职责 4 1.5 1、遵守本室各班工作常规，完成本班工作职责 1 2、遵守劳动纪律，服从安排，准时交接班 0.5 3、改班必须由护士长同意，及时完成护士长安排的工作 1 4、团结协作精神好，能为同事提供主动的帮助和支持、完成本职工作服务好加分、较好地完成护长额外安排的工作加分三、基础知识 4 1 1、掌握物品浸泡液及洗涤液的配制 1 2、掌握各种器械、物品的清洗、干燥、保养方法 1 3、掌握各种治疗包的性能及包内物品的数量 1 4、掌握纱布、棉花制品的各种制作方法 5、各项工作完成突出加1分四、专科知识 4 1 1、训练掌握本室各项操作规程，符合专科护士行为规范

1 2、有独立解决专科问题的能力，严格执行消毒隔离制度 1 3、及时掌握本专科新技术、新业务 1 4、参与临床教学/科研工作 5、开展新技术、提出合理化建议被采用加2分五、房间管理 4 1 1、保持各区环境的清洁、整齐 1 2、保持工作区安静，不大声喧哗，工作有序 1 3、物品管理符合要求 1 4、爱护公共财产，做好仪器设备的保养及维护 5、工作完成后主动帮助他人者加1分下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢! 保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。 12、服从领导安排,完成领导交办任务。

班级学生管理量化考核表

初三（1）班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：课代表） 1．举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。 2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分 3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。 4．完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分. 5．未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。 6．月考85%以上者每人次加3分， 80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分。 7、任何考试提前交卷者，扣5分. 8、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。纪律（责任人：纪律委员）

1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10 分。劝架者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣10分，被主任发现扣 20分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。两操（责任人：体育委员） 1、跑步做操不认真者扣2分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣 3分。 2、迟到、早退者扣2分，无故不到者扣5分 3、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。住宿（责任人：舍长） 1、不按时起床、就寝、无故不出早操的每次扣5分。 2、说话、打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣5分，起哄者扣5 分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣5分，个人内务未按要求整理的每次扣5分。 4、就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣5分。（二）、劳动/卫生（责任人：生活委员） 1、无故不参加本组值日，如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因打扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。 2、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。 3、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。

学校班级日常量化考核评分细则

学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律、班级考勤： ? ?、上学迟到、早退、旷课每人次扣分。 ???、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣分。、课堂纪律： ? ?、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣分。 ???、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣分。 ? ?、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣分。、课间纪律： ? ?、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣分。 ???、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣分。 ? ?、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣分。 ? ?、课间休息时追逐打闹，每人次扣分。、用餐纪律： ? ?、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣分。 ???、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣分。 ? ?、进餐班主任不到岗，每次扣分。、午休纪律： ? ?、午休迟到：午休正式铃响分钟后未进教室视为迟到；走读生：后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣分。（班主任对 ?： ?分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。） ???、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄，每次扣分。 ? ?、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣分。 ? ?、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣分。 ???、午休班主任不到岗，每次扣分。、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣分。、其他要求： ? ?、带手机、 ? 、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣分。 ???、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣分。有经济损失的要照价赔偿。二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。：课室卫生：、课桌、凳子摆放不整齐扣分，未将椅子推入桌子下个扣分。、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣分。