青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

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青岛版小学四年级科学下册单元试题及答案 全册

青岛版小学四年级科学下册单元试题及答案 全册

青岛版四年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、我会填。

1.要精确测定物体的温度,需要使用。

它一般主由、和三部分构成。

通常所用的温度计,单位是,用字母来表示。

2.温度计是根据的原理制成的。

3.空气受热时体积会,受冷时体积会,这说明空气有的性质。

4.把温度计放入热水中时,液柱会,放入冷水中液柱会。

5. 日常生活中,我们使用温度计,读书时眼睛要。

6.固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,受热膨胀的体积变化的最明显,受热膨胀的体积变化的较明显,受热膨胀体积变化的最不明显。

7.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。

8. 零摄氏度写作,零下20摄氏度写作。

二、我会选。

1.有经验的电工拉电线时,应该是( )A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧2.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:()A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀3.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。

A. 密封B. 敞开C.都可以4.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入(),使瓶盖膨胀,就容易拧开。

A.开水中B.冷水中C.都一样5.自行车胎爆裂现象,多发生在()。

A.春季B.夏季C.秋季三、我会判断。

1.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。

()2.铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙,是为了防止铁轨受热时因膨胀而损坏。

()3.水结冰,体积会缩小。

()4. 物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。

( )5. 因为任何物体都有热胀冷缩的性质,所以破了的乒乓球用热水烫一下也可以鼓起来。

()四、我来告诉你。

1.物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事,又有一定破坏作用,你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗?人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢?2.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?说说其中的道理。

青岛版科学四年级下册基础训练答案

青岛版科学四年级下册基础训练答案

四年级下册科学根底训练参考答案四年级下册科学第一单元热胀冷缩第1课温度计的秘密一、我想研究的问题:2、温度计的制作原理是什么二、观察实验1、温度计为什么能够测量温度我的观察:温度计有液泡、玻璃管、和刻度。

我的发现:温度计的红色液柱能上升和下降。

2、液体的热胀冷缩:我的猜测:液体有热胀冷缩的性质。

我的方案:运用水、酱油、饮料等做实验。

我的记录:水、酱油、饮料均受热体积膨胀,受冷体积收缩。

我的发现:液体有热胀冷缩的性质。

三、我的收获〔1〕膨胀缩小热胀冷缩2〕液体热胀冷缩3〕水结冰后体积变大。

四、拓展与应用冷敷有利于血管收缩止血。

第2课自行车胎为什么爆裂一、我想研究的问题:2、气体有热胀冷缩的性质吗二观察实验1、夏天,自行车胎爆裂的原因我的猜测:空气受热,体积膨胀。

我的方案:把气球套在瓶口,把瓶子放在热水中。

我的发现:气球鼓起来,说明空气有热胀冷缩的性质。

2、固体在受热或遇冷时的变化我的猜测:固体也有热胀冷缩的性质。

我的方案:1、在木条上钉两个小钉,钉距为 20cm,将细铜丝绷紧在两钉上。

2、点燃酒精灯,顺铜丝来回加热,观察铜丝变化。

3、熄灭酒精灯,观察铜丝有什么变化。

我的记录:受热体积膨胀。

遇冷体积缩小。

我的发现:固体有热胀冷缩的性质。

三我的收获1、填一填〔1〕气体液体固体〔2〕气体固体〔3〕热胀冷缩2、小法官〔1〕错〔2〕对3、我会选〔1〕1 〔2〕2四、拓展与应用因为冬天瓶盖受冷收缩。

单元活动一、我的收获1、我会填〔1〕上升下降2〕热胀冷缩3〕气体受热体积膨胀4〕空气膨胀2、小法官〔1〕错〔2〕错〔3〕对〔4〕错〔5〕对二、生活中的科学1、瓶装饮料一般不装满,为什么是为了防止夏天温度高,饮料受热体积膨胀而爆裂。

2、冬天,钢笔毛有时拧不开,是什么原因因为笔帽受冷收缩。

3、夏天,电工架电线时,为什么把电线放得松一些为了防止冬天电线受冷断开。

4、烧水时,为什么水壶里的水不能装的太满防止水受热膨胀留出来。

青岛版四年级下册科学习题及答案

青岛版四年级下册科学习题及答案

1.温度计的秘密一、填空。

1、把温度计放到热水里会发现〔温度计液柱随液体问的上下上升或下降〕2、自然界中有少数物质脾气很乖僻,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷张,也叫〔反常膨胀〕。

水在〔4℃〕时体积最小,在〔4℃〕以下,随温度降低,其体积〔不断增大〕。

3、物体有冷有热,物体的〔冷热程度〕叫温度。

4、液体温度计是根据〔液体热胀冷缩〕的性质制成的。

5、水遇冷结冰后,体积会〔增大〕。

6、烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为〔水受热体积膨胀〕。

二、问答。

1、动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去答:动物油遇冷后,体积缩小了,所以油面的中间凹下去。

2、物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀〞呢答:水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩,反而会“胀〞。

3、温度计为什么能测量温度答:温度计是根据物体热胀冷缩的性质测量温度的。

4、寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么一回事怎样防止冬天水管被冻裂答:水管里的水结冰后体积变大,将水管涨裂。

为了防止被冻裂,可以深埋在地下或缠上“棉外衣〞,保持温度。

2.自行车胎为什么爆裂一、填空。

一般情况下,物体〔液体、固体、气体〕具有〔热胀冷缩〕的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的〔程度不同〕,在相同情况下,〔气体〕受热膨胀的体积最多,〔液体〕较多,〔固体〕最少。

二、选择。

1.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是〔D 〕。

A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱2.油罐里装的油不能太满,是为了防止〔 B 〕。

A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来三、问答。

1.热胀冷缩在生活中的应用答:1、铁轨之间留有缝隙。

2、液体温度计。

3、水泥路面留有缝隙;4、架电线应该架的松一些。

5、利用热水修复瘪了的乒乓球2.煮熟的鸡蛋怎样好剥皮为什么答:把煮熟的鸡蛋放入冷水浸泡一会儿后再剥容易将皮剥掉。

因为鸡蛋受冷体积收缩。

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案

青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1.我的实验记录.(1)热可以沿着物体 .从温度高的部分传递到温度低的部分.这种传递热的方式叫做传导 .(2)不同材料传递热的快慢不同 .(3)如果用火烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 .(4)银、铜、铝等是热的良导体. 木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体.3.当好小法官.(1)不同的材料传热的本领不一样.(√)(2)不管什么物体.传热越快对人们的生活越有利.(×)(3)热总是从低温物体传向高温物体.(×)(4)塑料比金属传热慢.(√)4.我来选一选.下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨.①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?答:铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢.2.水变热了1.画出加热杯子时.木屑在水中游动的路线.(1)因为加热容器底部时.水发生对流.所以木屑会在水中游动起来.(2)热在空气中主要是靠对流的方式传递.(3)在给冷粥加热时.会出现这样一种现象.即锅里的粥有的地方已经冒泡了.但没有冒泡的地方还是凉的.这是因为没有冒泡的地方没有发生对流.3.当好小法官.(1)给放有小米粒的水加热时.小米粒在水中的对流方向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.(√)(2)面条是利用热对流煮熟的.(√)(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候.蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向.(×)4.科学探究:不沸腾的水.将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中.然后加热大烧杯里的水.观察到大烧杯里的水已经沸腾了.小烧杯里的水却并不沸腾.用温度计测量一下.大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的.无论加热多长时间.情况依然如此. 想一想:这是为什么?答:因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.而大烧杯里的水达到100摄氏度之后.虽然不再升高温度.但是能继续吸热.所以会沸腾.5.水饺是怎样煮熟的?怎样能让水饺熟得更快些?答:水饺是通过水的对流煮熟的.为了让水饺熟得更快.可以让水对流得快一些.就是用旺火烧水.或者用提高温度的办法.用高压锅可以快速煮熟.3.谁热得快1.我是这样设计实验研究“谁热得快”的.(1)在阳光下.双手分别戴上黑手套和白手套.两只手感觉到的温度不同.黑的热.白的凉.(2)黑色物体比白色物体吸热能力强.(3)夏天.人们多穿浅色的衣服.这是因为吸热辐射少.反射热辐射多.人感觉凉快一些.3.当好小法官.(1)黑颜色的物体吸收辐射热快.浅颜色的物体吸收辐射热慢.(√)(2)物体与光线垂直.吸收的太阳能多.(√)(3)物体受热面积大.吸收的太阳能越少.(×)4.科学探究:谁热得快.研究一:取三个相同的易拉罐.倒入等温、等量的水.将口封好.分别按与光线垂直、水平、45度倾斜的位置摆好.在阳光下晒一小时.用温度计测量易拉罐中的水温.研究二:将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色.灌上等温、等量的水.分别平放在地面上.在阳光下晒1小时后.用温度计测量易拉罐中的水温.我的研究发现:与光线垂直方向的易拉罐水温最高.45度倾斜的易拉罐水温居中.水平方向的易拉罐水温最低;涂黑色的易拉罐水温最高.涂红色的易拉罐水温居中.涂绿色的易拉罐水温最低.5.冬天路上有积雪.人们经常会撒些煤渣.这是为什么?答:煤渣可以快速吸收太阳的热辐射.温度提高把积雪融化.4.它们会生热吗1.我的研究记录表.(1)动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料.金属的保温性能最差.(2)各种材料本身不会生热.(3)保温材料能起到保温作用是因为内外之间不发生热量的对流.3.当好小法官.(1)保温材料不能永远保持热量不散失.(√)(2)空气有时也可以起到保温作用.(√)(3)用棉被把冰糕包起来.冰糕会融化得更快.(×)(4)保温材料只能保持它内部的热量不散发出来.不能阻止外部的热量传递进去.(×)(5)泡沫保温箱能够起到保温的作用.是因为它能够生热.(×)4.科学探究:各种材料的保温性能.我做了以下实验:(1)用大小相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装入等量开水.定期测量杯中水的温度.(2)在上面的杯子外面分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等.再定期测量杯中水的温度.通过实验.我得出了以下结论:棉花、泡沫塑料等材料保温性能好.金属材料保温性能差.5.夏天.如果我们想把冰糕带到外面去享用.但又不想让它们化得太快.可以采用什么方法?答:放在保温杯里面带着出去.或者用小棉被包裹.5.温度计的秘密1、物体有冷有热.物体的冷热程度叫温度.2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3、水遇冷结冰后.体积会( A ).A.膨胀 B.不变 C.缩小4、烧水时.水还没有开.就从壶里往外溢.是因为(C).A.壶里的水变多了 B.水热胀冷缩了 C.水受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是( C ).A.水太热了 B.水太多了 C.水结冰会胀坏水箱6、动物油熬好后.放在碗里.本来油面是平的.过一会儿它们凝固了.为什么油面的中间会凹下去?答:动物油遇冷后体积缩小了.所以油面的中间会凹下去.7、物体具有热胀冷缩的性质.为什么水结了冰会“胀”呢?答:物体一般具有热胀冷缩的性质.但是有些物体却是相反的.比如水.水在4℃以下.随温度降低.其体积不断增大.因此水结了冰不会缩.反而会“胀”.8、这是被冻裂的水管.同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?答:深埋在地下或是缠上保温材料.来保持温度.6.自行车胎为什么爆裂1、一般情况下.物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同.在相同情况下.气体受热膨胀的体积最多. 液体较多.固体最少.2、寒冷的冬季.时常会发现瓶盖拧不开的现象.这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质.3、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉.原因是(D).A.水太热了 B.水太多了 D.水结冰会胀坏水箱4、油罐里装的油不能太满.是为了避免(B).A.油太多.油罐被压坏 B.油受热膨胀溢出来5、冬天.假如你的钢笔帽拧不开了.你想怎样解决?(A)A.把钢笔放到热水中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱里5、说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的.地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松一点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝土路面上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?答:把煮熟的鸡蛋放入冷水后.鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和里面部分容易分开.7、超市里出售的瓶装液体商品为什么都没有装满?答:因为液体都有热胀冷缩的性质.如果装的太满.夏天温度高.液体膨胀会溢出来.1.北极星总是在正北方向.黑夜中它可以帮助我们辨认方向 .2.春季.狮子座位于北斗七星的南方.它的头部朝西.由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形.尾巴在东.主要由三颗星组成一个三角形.3.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝( C ).A.南 B.北 C.东 D.西4.想象一下.这些是什么星座?大熊座狮子座小熊座室女座5.怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座?答:从北斗七星出发;连接斗口的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地方.就会找到较为明亮的北极星;沿斗口的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮子座.顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去.可以画成一条大弧线.沿此弧线即能找到牧夫座;继续南寻.可找到室女座;再继续向西南寻去.可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座.1.牛郎星在银河东“岸”.位于天鹰座;织女星在银河西“岸”.位于天琴座 .2.天蝎座是夏季南天最显眼的星座.里面亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3.天蝎座中有一颗红色亮星.犹如天蝎的心脏.它就是著名的心宿二.也叫“大火星”.还被称为“商星”.4.斗柄东指.天下皆春;斗柄南指.天下皆夏;斗柄西指.天下皆秋;斗柄北指.天下皆冬.5.随着季节的变化.星座在天空中的位置自东向西移动.6.猎户座在天空中是以(B)运动的.A.逆时针方向 B.顺时针方向 C.有时顺时针.有时逆时针7.想象一下.这些是什么星座?天蝎座天琴座8.牛郎和织女的传说.你一定有所耳闻吧.向同学们讲讲他们的故事.9.认识光1.我来填一填:(1)光都是沿直线向四面八方传播的.(2)光传播是需要时间的.光传播的速度为30万千米每秒.(3)1607年.伽利略进行测量光速的实验.但没有成功.(4)发光的物体叫做光源.太阳、电灯、雷电、电焊等本身能发光.是光源;月亮、镜子等本身不能发光.不是光源.(5)灯光美化生活.照亮世界.但是灯光过多、过亮会产生光污染.2.下列光源中属于人造光源的是(C).A.太阳 B.水母 C.蜡烛3.在什么情况下会出现影子?影子的出现说明了什么?答:只有在有光、有挡光的物体时才会有影子.影子的现象说明光是沿着直线传播的.完全透明的物体是不会产生影子的.4.查阅资料.说说自然界中有哪些能发光的生物?答:我知道萤火虫、发光水母会发光.海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光.10.玩镜子1.我来填一填:(1)平面镜成像的特点是像与物体大小相等.左右相反.(2)凹面镜所成的像比实际物体大.凸面镜所成的像比实际物体小.(3)将两面镜子组成一个直角.在中间放一个玩具.会在镜中看到 3 个玩具.2.说一说.下图用的是什么形状的镜子?这些镜子起到了什么作用呢?(1)是凹面镜.用这种镜子是为了聚光.以提高温度.(2)是凸面镜.用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用.(3)是平面镜.可以呈现与物体等大的像.用这种镜子可以看到自己.3.想一想.在生活中镜子还有哪些作用?(1)透视镜:透视镜在医院里的用处最为广泛.它能透视你的身体.检查出每一个细小的问题.它能同时剖析着人们自身的不足.通过一个个报告单告诉你自己的缺陷.(2)望远镜:望远镜总归是用来望远的.繁星密布的夜空下.可以用它观看遥远的明星.(3)显微镜:它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞.显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大.让你认清不足.并加以改正.让你成为没有“污点”的纯洁之身.(4)哈哈镜:它总给人们带来无限的欢乐.看着近似变形的身躯.总忍不住笑出声来.我们会忘记忧伤.从另一个可笑的侧面.仔细观察自己.得出别样的结论.4.你玩过哈哈镜吗?哈哈镜所成的像是什么样的?为什么会这样呢?答:玩过.哈哈镜所成的像有的地方变大.有的地方变小.是变形的像.因为哈哈镜的表面不是平的.有的地方凸.有的地方凹.所以形成的像是变形的.5、判断:能成像的镜子就是平面镜.(×)11.潜望镜的秘密1.制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片.A.3 B.2 C.42.某同学想看到自己脑后的头发.他需要( C )面镜子.A.1 B.3 C.23.潜望镜里的镜片是( A).A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜4.潜望镜是利用的什么原理制成的.答:潜望镜是利用光的反射原理制成的5.试着画出潜望镜的剖面图.注意画出光的传播路线.6.发挥你的聪明才智.设计一个可以看到四面八方的潜望镜.潜望镜的制作1、将一个牙膏盒从中剪开.剪成如图状.2、将另一个牙膏盒上面剪一个洞.3、将牙膏盒拼插在一起.4、一个潜望镜就做好了.12.彩虹的秘密1.阳光不是一种单色的光.它是由七色光组成的.分别是红橙黄绿蓝靛紫.2.利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光.3.阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓?答:阳光是由7种单色光组成的.肥皂膜本身是无色的.就像一张透明的玻璃纸一样.阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射.就如被三棱镜分解一样.从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案.4.为什么太阳出来不久彩虹就消失了?答:雨后的小水滴在太阳照射下蒸发.失去了形成彩虹的必备条件.5.彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前?答:雨过天晴时.天边还有雨幕.阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.形成彩虹.13.凸透镜1.像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片.称为“凸透镜”.2.凸透镜有放大、聚光、成像的作用.3.老年人使用的老花镜其实就是(B).近视眼镜的镜片是(C).A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜4.生活中有许多地方应用了凸透镜.请举例说明它们的用途.答:例如:放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜.5.有一支探险队.在南极遇到了特大暴风雪.等到风停雪止队员们才发现.存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风刮走了.在零下几十度的气温下.所有的食品都冻得像石头一样坚硬.正当大家万分着急的时候.一位知识渊博的队员想办法取到了火.请结合本节课所学的知识.猜想一下.他是怎样取火的?其中运用了什么科学道理?答:利用凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6、想一想.凸透镜成像是怎样的?在右边的纸屏中画出蜡烛所成的像.7.说一说下面图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运用了凸透镜什么作用.(望远镜、显微镜、照相机的镜头都是凸透镜.都是运用了凸透镜能成像的作用)14.照相机和眼睛1、晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机的胶片 .来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的倒像.人脑能自动地调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.2、眼睛的主要部分是眼球.它是由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经四部分组成的.3、来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的像.连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑.我们就看到这些物体了.4、写出下图中眼睛各部分的名称.晶状体视网膜视神经瞳孔5、结合照相机的构造.分析人眼能看到物体的科学原理.答:人眼就好像一架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视网膜相当于胶片.瞳孔相当于光圈.周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后.会在视网膜上形成这些物体的倒像.连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑.人脑能自动调节倒立的视觉信号.形成正立的感觉.我们就看见物体了.6、怎样保护眼睛.预防近视?答:①保持正确的读写姿势.②经常远眺.③避免强光伤眼.④常做眼保健操.7、你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.15.蚯蚓找家1.蚯蚓选房子我的选择是:C .我的理由是:蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的土壤中.其主要好处是易于获取食物和躲避天敌等.2.它们的家在哪里?动物们都生活在不同的环境里.你知道下面这些动物的家在哪里吗?用线连一连.3.动物大搜索.生活环境动物名称寒冷的北极北极熊16.变色龙1.你能看出它们是什么吗?(变色龙、蝴蝶、青蛙)2.你知道动物和它们保护自己的方式吗?警戒色:黄蜂、银环蛇、瓢虫……;保护色:老虎.狮子.斑马.长颈鹿.蜥蜴.蛇.北极熊.螳螂;残体:蚯蚓、章鱼、壁虎;你还知道如拟态(枯叶蝶)等 .3.沙漠中的生物是怎么适应环境的?让我们查阅一下资料吧.。

四年级下册青岛版科学试卷【含答案】

四年级下册青岛版科学试卷【含答案】

四年级下册青岛版科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪里进行的?A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 熔化5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的第三颗行星。

()2. 水在0℃时会结冰。

()3. 鸟类是唯一会飞行的动物。

()4. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。

()5. 食物链中,植物是消费者。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。

2. 植物通过______进行光合作用。

3. 动物细胞和植物细胞都有的结构是______。

4. 空气中的主要成分是氮气和______。

5. 人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念。

2. 什么是可再生能源和不可再生能源?3. 简述地球的水循环过程。

4. 什么是光合作用?5. 简述生态系统的概念。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在家中种植了一盆植物,他应该如何照顾它?2. 有一杯盐水,如何使其变淡?3. 如果要减少空气污染,我们可以采取哪些措施?4. 如何节约用水?5. 如果要保护野生动物,我们可以做些什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么说森林是地球的肺。

2. 分析为什么我们要保护环境。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物的光合作用。

2. 设计一个实验,验证水的表面张力。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简易的净水器。

2. 设计一个太阳能热水器的模型。

(新教材)青岛版六三制四年级下册科学全册试卷(含答案)

(新教材)青岛版六三制四年级下册科学全册试卷(含答案)

新教材教科版四年级下册小学科学全册试卷(单元试卷+期中试卷+期末试卷)2021年春季四年级科学下册诊断自测题第一单元《物体的运动》学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加。

4.物体的运动形式有、、等。

二、判断1.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。

( )2.同一种物体的不同部分可以有多种运动方式,如落地风扇有转动和摆动两种运动方式,汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。

( )3.在物体不同的位置上贴上圆点,可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。

( )4.设计过山车时坡度不能发生变化。

( )5.小明跑了100 米,小红只跑50米,小明更快。

( )三、选择1.有关参照物的说法,()是正确的。

A、运动的物体不能做参照物B、只有固定在地面上的物体才能做参照物C、研究某一物体的运动,必须选定参照物。

2.风车在风力作用下的运动方式叫()。

A、摆动B、飘动C、转动3.一辆正在行驶的汽车,运动方式主要有()A、移动B、转动C、滚动4.用手将小球沿着桌面推出,( )阶段小球在做曲线运动。

A、小球在桌面上滚动B、小球冲出桌面在空中C、小球落到地上继续滚动四、实验题请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。

(只描述运动方向和运动方式即可)(8分)五、科学与生活1、相传在第一次世界大战时, -名法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。

抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这一现象。

2、同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动, 你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?2021年春季四年级科学下册诊断自测题答案第一单元《物体的运动》一、填空1.运动状态2.力3.直线运动,曲线运动4.平动,振动,转动等二、判断1.√2.√3.√4.×5.×三、选择1.C2.C3.ABC4.B四、实验题答:小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,再转弯向北做直线运动,再转弯向东做直线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,最后转弯向南做直线运动到达终点。

2021青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案

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2021青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案2021最新青岛版科学四年级下册全册全单元全套测试题及答案第一单元单元测试题及答案一、判断题:1.只要施加力,物体的运动状态就会改变。

2.力可以使运动的物体静止下来。

3.静止的物体具有能量。

()()()4.正在进站的火车,速度在减小,所以它的运动状态在改变。

5.直上直下的电梯的运动路线是直线。

6.从树上掉落的苹果是做曲线运动。

7.汽车只能做直线运动。

()()()()()()()()8.过山车既有直线运动,又有曲线运动。

9.物体只能以一种运动体式格局运动。

10.骑自行车只包含一种运动形式。

11.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。

12.一个复杂的运动形式可能包含多种简单的运动形式。

()二、填空题1.物体运动状态的变化是指物体由。

或者运动快慢发生改变等现象。

2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体。

3.按照运动路线,物体的运动分为和。

4.物体的运动体式格局有。

等三、选择题:1.飞来的足球碰到了运动员的头,在力的作用下足球的。

A.运动状态发生了变化B.运动状态没有发生变化C.不好判断2.以下究竟中,物体运动状态没有发生改变的是。

A.用嘴吹停止转动的风车B.匀速行驶的火车C.用手挡小车,小车停止3.下列物体中,不具有能量的是。

A.扔出的实心球B.放在工具箱里面的锤子C.正在跑步的运动员4.投出的铅球的运动路线是。

A.直线B.波浪线C.曲线5.以下物体的运动路线属于直线运动的是。

A.扔矿泉水瓶的运动员6.下列运动不属于直线运动的是。

A.成熟的苹果从树上落下来B.小汽车沿直线行驶C.荡秋千B.转弯的火车C.百米赛跑7.物体运动的形式很多,其中,滑冰属于。

A.振动B.转动C.平动8.玩风车时我们都会发现,它是围绕着一个中心点做圆周运动的,这种运动的形式是。

A.转动B.平动C.摆动9.下列物体的运动形式属于振动的是。

A.正在发出声音的钢琴的琴弦B.运动的自行车车轮C.抛进来的铅球10.跳水运动员从起跳板起跳后,跳板的运动是。

青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案

青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案

青岛版小学四年级科学下册学习指导与训练答案一、温度计的秘密填空:1、(冷热)2、(温度计)3、(液体热胀冷缩)4、(摄氏温度)5、(玻璃泡)(玻璃管)(刻度)6、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)7、(膨胀)(收缩)(热胀冷缩)(热胀冷缩)8、(0℃)(-20℃)9、(0)(100)科学探究:科学与生活:1、答:动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。

2、答:物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如这是因为水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩,反而会胀破水管。

二、自行车胎为什么爆裂填空:1、(空气)(体积膨胀)2、(膨胀)(缩小)3、(热胀冷缩)认真选一选:1(A)(B)2、(B)3、(A)4、(C)5、(C)科学探究:1、把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。

由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,使鸡蛋壳和里面部分容易分开,所以好剥皮。

2、气球更大了,因为气球里面的空气受热体积膨胀了。

科学与生活:1、车胎内的空气受热体积膨胀,导致车胎被胀破。

2、这是为了给钢轨留出受热体积膨胀的空间,以免钢轨膨胀变形,导致火车脱轨。

三、认识岩石填空:1、(地壳)2、(山脚)(河边)(工地)当好小法官:1、(√)2、(×)3、(√)4、(√)5、(×)6、(√)科学与生活:1、从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。

2、可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。

四、做个岩石百宝箱填空:1、(石灰岩)(大理岩)2、(采集岩石)(洗净晾干)(分类编号)(做标签)3、(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)4、(很硬)(石英)(长石)(云母)5、(颗粒)(薄层)6、(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)当好小法官:1、(×)2、(√)3、(×)4、(√)5、(√)6、(√)科学与生活:1、到野外采集岩石首先要准备好各种工具,在河边采集时注意不要掉到水中;不要到很深的密林中去,防止迷路。

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1.杯子变热了1.我的实验记录。

(1)热可以沿着物体,从温度高的部分传递到温度低的部分,这种传递热的方式叫做传导。

(2)不同材料传递热的快慢不同。

(3)如果用火烧铁锅的底部,锅的上部也会发热。

(4)银、铜、铝等是热的良导体,木头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体。

3.当好小法官。

(1)不同的材料传热的本领不一样。

(√)(2)不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。

(×)(3)热总是从低温物体传向高温物体。

(×)(4)塑料比金属传热慢。

(√)4.我来选一选。

下列哪些是热的良导体③⑥⑩,哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨。

①玻璃②沙子③铁丝④塑料⑤木筷⑥铝桶⑦木条⑧棉花⑨布⑩铜片5.生活中哪些地方需要传热快?哪些地方需要传热慢?答:铝壶、铁锅、暖气片等地方需要传热快。

暖瓶、保温杯、锅把、勺子把等需要传热慢。

2.水变热了1.画出加热杯子时,木屑在水中游动的路线。

(1)因为加热容器底部时,水发生对流,所以木屑会在水中游动起来。

(2)热在空气中主要是靠对流的方式传递。

(3)在给冷粥加热时,会出现这样一种现象,即锅里的粥有的地方已经冒泡了,但没有冒泡的地方还是凉的,这是因为没有冒泡的地方没有发生对流。

3.当好小法官。

(1)给放有小米粒的水加热时,小米粒在水中的对流方向是从下到上,再从上到下,翻滚着循环。

(√)(2)面条是利用热对流煮熟的。

(√)(3)在有暖气的屋内点燃蚊香的时候,蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。

(×)4.科学探究:不沸腾的水。

将一只盛有水的小烧杯放在盛有水的大烧杯中,然后加热大烧杯里的水。

观察到大烧杯里的水已经沸腾了,小烧杯里的水却并不沸腾。

用温度计测量一下,大烧杯里的水和小烧杯里水的温度是相同的。

无论加热多长时间,情况依然如此。

想一想:这是为什么?答:因为小烧杯里的水达到100摄氏度之后,不能再吸热,所以不能沸腾。

而大烧杯里的水达到100摄氏度之后,虽然不再升高温度,但是能继续吸热,所以会沸腾。

5.水饺是怎样煮熟的?怎样能让水饺熟得更快些?答:水饺是通过水的对流煮熟的。

为了让水饺熟得更快,可以让水对流得快一些,就是用旺火烧水,或者用提高温度的办法,用高压锅可以快速煮熟。

3.谁热得快1.我是这样设计实验研究“谁热得快”的。

(1)在阳光下,双手分别戴上黑手套和白手套,两只手感觉到的温度不同,黑的热,白的凉。

(2)黑色物体比白色物体吸热能力强。

(3)夏天,人们多穿浅色的衣服,这是因为吸热辐射少,反射热辐射多,人感觉凉快一些。

3.当好小法官。

(1)黑颜色的物体吸收辐射热快,浅颜色的物体吸收辐射热慢。

(√)(2)物体与光线垂直,吸收的太阳能多。

(√)(3)物体受热面积大,吸收的太阳能越少。

(×)4.科学探究:谁热得快。

研究一:取三个相同的易拉罐,倒入等温、等量的水,将口封好。

分别按与光线垂直、水平、45度倾斜的位置摆好,在阳光下晒一小时,用温度计测量易拉罐中的水温。

研究二:将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色,灌上等温、等量的水,分别平放在地面上,在阳光下晒1小时后,用温度计测量易拉罐中的水温。

我的研究发现:与光线垂直方向的易拉罐水温最高,45度倾斜的易拉罐水温居中,水平方向的易拉罐水温最低;涂黑色的易拉罐水温最高,涂红色的易拉罐水温居中,涂绿色的易拉罐水温最低。

5.冬天路上有积雪,人们经常会撒些煤渣,这是为什么?答:煤渣可以快速吸收太阳的热辐射,温度提高把积雪融化。

4.它们会生热吗1.我的研究记录表。

(1)动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料,金属的保温性能最差。

(2)各种材料本身不会生热。

(3)保温材料能起到保温作用是因为内外之间不发生热量的对流。

3.当好小法官。

(1)保温材料不能永远保持热量不散失。

(√)(2)空气有时也可以起到保温作用。

(√)(3)用棉被把冰糕包起来,冰糕会融化得更快。

(×)(4)保温材料只能保持它内部的热量不散发出来,不能阻止外部的热量传递进去。

(×)(5)泡沫保温箱能够起到保温的作用,是因为它能够生热。

(×)4.科学探究:各种材料的保温性能。

我做了以下实验:(1)用大小相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装入等量开水,定期测量杯中水的温度。

(2)在上面的杯子外面分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等,再定期测量杯中水的温度。

通过实验,我得出了以下结论:棉花、泡沫塑料等材料保温性能好,金属材料保温性能差。

5.夏天,如果我们想把冰糕带到外面去享用,但又不想让它们化得太快,可以采用什么方法?答:放在保温杯里面带着出去,或者用小棉被包裹。

5.温度计的秘密1、物体有冷有热,物体的冷热程度叫温度。

2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

3、水遇冷结冰后,体积会( A )。

A.膨胀 B.不变 C.缩小4、烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为(C)。

A.壶里的水变多了 B.水热胀冷缩了 C.水受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉,原因是( C )。

A.水太热了B.水太多了C.水结冰会胀坏水箱6、动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去?答:动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。

7、物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?答:物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。

水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩,反而会“胀”。

8、这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?答:深埋在地下或是缠上保温材料,来保持温度。

6.自行车胎为什么爆裂1、一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。

不同材料的物体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少。

2、寒冷的冬季,时常会发现瓶盖拧不开的现象,这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质。

3、冬天司机叔叔把汽车水箱里的水放掉,原因是(D)。

A.水太热了 B.水太多了 D.水结冰会胀坏水箱4、油罐里装的油不能太满,是为了避免(B)。

A.油太多,油罐被压坏 B.油受热膨胀溢出来5、冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决?(A)A.把钢笔放到热水中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱里5、说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。

地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松一点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝土路面上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?答:把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。

由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。

7、超市里出售的瓶装液体商品为什么都没有装满?答:因为液体都有热胀冷缩的性质,如果装的太满,夏天温度高,液体膨胀会溢出来。

1.北极星总是在正北方向,黑夜中它可以帮助我们辨认方向。

2.春季,狮子座位于北斗七星的南方。

它的头部朝西,由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形,尾巴在东,主要由三颗星组成一个三角形。

3.通过观察我发现北斗七星的斗柄春季朝( C )。

A.南 B.北 C.东 D.西4.想象一下,这些是什么星座?大熊座狮子座小熊座室女座5.怎样利用北斗七星去寻找春季星空中的主要星座?答:从北斗七星出发;连接斗口的两颗星,并延长到这两颗星距离5倍远的地方,就会找到较为明亮的北极星;沿斗口的另外两颗星的连线,向西南寻去,可找到狮子座。

顺着斗柄上几颗星的曲线延伸出去,可以画成一条大弧线,沿此弧线即能找到牧夫座;继续南寻,可找到室女座;再继续向西南寻去,可找到由4颗小星组成的四边形的乌鸦座。

1.牛郎星在银河东“岸”,位于天鹰座;织女星在银河西“岸”,位于天琴座。

2.天蝎座是夏季南天最显眼的星座,里面亮星云集,可以说是夏夜星空的代表。

3.天蝎座中有一颗红色亮星,犹如天蝎的心脏,它就是著名的心宿二,也叫“大火星”,还被称为“商星”。

4.斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。

5.随着季节的变化,星座在天空中的位置自东向西移动。

6.猎户座在天空中是以(B)运动的。

A.逆时针方向 B.顺时针方向 C.有时顺时针,有时逆时针7.想象一下,这些是什么星座?天蝎座天琴座8.牛郎和织女的传说,你一定有所耳闻吧,向同学们讲讲他们的故事。

9.认识光1.我来填一填:(1)光都是沿直线向四面八方传播的。

(2)光传播是需要时间的,光传播的速度为30万千米每秒。

(3)1607年,伽利略进行测量光速的实验,但没有成功。

(4)发光的物体叫做光源。

太阳、电灯、雷电、电焊等本身能发光,是光源;月亮、镜子等本身不能发光,不是光源。

(5)灯光美化生活,照亮世界。

但是灯光过多、过亮会产生光污染。

2.下列光源中属于人造光源的是(C)。

A.太阳 B.水母 C.蜡烛3.在什么情况下会出现影子?影子的出现说明了什么?答:只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。

影子的现象说明光是沿着直线传播的。

完全透明的物体是不会产生影子的。

4.查阅资料,说说自然界中有哪些能发光的生物?答:我知道萤火虫、发光水母会发光,海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光。

10.玩镜子1.我来填一填:(1)平面镜成像的特点是像与物体大小相等,左右相反。

(2)凹面镜所成的像比实际物体大,凸面镜所成的像比实际物体小。

(3)将两面镜子组成一个直角,在中间放一个玩具,会在镜中看到 3 个玩具。

2.说一说,下图用的是什么形状的镜子?这些镜子起到了什么作用呢?(1)是凹面镜,用这种镜子是为了聚光,以提高温度。

(2)是凸面镜,用这种镜子是因为它有扩大观察范围的作用。

(3)是平面镜,可以呈现与物体等大的像,用这种镜子可以看到自己。

3.想一想,在生活中镜子还有哪些作用?(1)透视镜:透视镜在医院里的用处最为广泛。

它能透视你的身体,检查出每一个细小的问题。

它能同时剖析着人们自身的不足,通过一个个报告单告诉你自己的缺陷。

(2)望远镜:望远镜总归是用来望远的。

繁星密布的夜空下,可以用它观看遥远的明星。

(3)显微镜:它有着高度的放大倍数,可观察细微的真菌或细胞。

显微镜也可将自己的缺点一个一个地清晰的放大,让你认清不足,并加以改正,让你成为没有“污点”的纯洁之身。

(4)哈哈镜:它总给人们带来无限的欢乐,看着近似变形的身躯,总忍不住笑出声来,我们会忘记忧伤,从另一个可笑的侧面,仔细观察自己,得出别样的结论。

4.你玩过哈哈镜吗?哈哈镜所成的像是什么样的?为什么会这样呢?答:玩过。

哈哈镜所成的像有的地方变大,有的地方变小,是变形的像。

因为哈哈镜的表面不是平的,有的地方凸,有的地方凹,所以形成的像是变形的。

5、判断:能成像的镜子就是平面镜。

(×)11.潜望镜的秘密1.制作一架潜望镜最少需要( B )块镜片。

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