《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案
(部编版)九年级语文：《湖心亭看雪》文言文阅读与考点揭秘(解析版)
《湖心亭看雪》文言文阅读及考点揭秘（解析版）【知识储备】一、学习目标1. 了解作者和写作背景，帮助理解作者的情怀。
2. 学生运用工具书，结合注释，积累一些文言实词、虚词的意义和用法。
如：俱绝、孥、雾凇沆砀、焉得、更、强、白、客。
3. 品味雪后西湖奇景，理解本文的写景特点，掌握文章运用的白描手法。
4. 理解作者的精神世界，理解作者清高、孤傲的情怀和超凡脱俗的生活态度，结合写作背景了解文字背后淡淡的故国之思。
二、导入新课俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州西湖是我国著名的旅游胜地，自古以来就有无数文人墨客为它留下了不少传世佳作。
下面我们就跟随张岱一起赏赏这西湖美景。
三、作家作品1、介绍作者：张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初人。
出身仕宦世家，明亡后不仕，入山著书以终，擅长写景和表现士大夫的闲情雅致。
他的主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。
2、写作背景：崇祯五年（ 1632年）崇祯17年（ 1644年）明朝灭亡，顺治登基，清朝建立；顺治元年（ 1644年）张岱反清复明失败，逃入山中著书； 1647年左右，张岱写《湖心亭看雪》。
四、课文原文湖心亭看雪张岱崇（chóng）祯（zhēn）五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更（gēng）定矣，余拏（ná）一小舟，拥毳（cuì）衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇（sōng）沆（hàng）砀（dàng），天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤（dī）一痕，湖心亭一点，与余舟一芥（jiè），舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡（zhān）对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”五、词语解释《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》卷三。
湖心亭，在杭州西湖中的一个小岛上。
崇祯五年：公园1632年。
语文课文 湖心亭看雪 笔记+习题(附答案)(训练习题)
湖心亭看雪1.出处：《陶庵梦忆》2.体裁：小品文，主要指随笔杂感等短小的文章，形式比较活泼，体裁广泛，风格多样。
从时代上看，有六朝小品，唐人小品，明清小品等。
3.作者：张岱（1597-1679）字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人。
侨寓杭州。
其家自曾祖以来均为显宦。
他早年过着精舍，骏马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵公子生活。
喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。
明亡后，避居浙江剡溪山中，从事著述。
著有《石匮书》《史阙》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《快园道古》《夜航船》等。
其小品文多回忆个人生活经历的琐事，同时也是对晚明社会文化风格的出色讲述。
其中表现出对乡土和故园的怀念也流露出不少伤感情绪。
4.翻译:崇祯五年的十二月，我住在西湖。
大雪接连下了三天，湖中行人飞鸟的声音都消失了。
这一天晚上八点左右，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
（湖上）水汽凝成的冰花到处弥漫天与云、与山、与水，浑然一体，白茫茫一片。
湖上（比较清晰的）影子只有（淡淡的）一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。
到了亭子上，看见有两个人已铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
（他们）看见我非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”拉着我一同饮酒。
我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。
问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。
等到（回来）下了船，船夫低声嘟囔道:“不要说相公您痴，还有像相公一样痴的人呢。
”5.注释：余：我。
俱：全都。
绝：消失。
是：这。
更定：指初更以后，晚上八点左右。
拏：今做“拿”，牵引。
拥:穿着。
毳衣：一种毛制的衣服。
毳：鸟兽的细毛。
雾凇：水汽或雾滴受冷在树枝等物体表面凝结成不透明松散冰晶。
沆砀：严寒天气，空中白茫茫的空气。
一：全。
惟：只有。
而已：罢了。
对：对面，相对。
沸：沸腾。
大：非常。
焉：怎么、哪里。
统编版语文九年级上册第13课《湖心亭看雪》同步训练(含答案)
第13课湖心亭看雪积累运用1.给下列加点的字注音。
（1）是日更．定( ) （2）拥毳．衣炉火( ) （3）雾凇沆砀．．( )( )（4）长堤．一痕( ) （5）与余舟一芥．( ) （6）舟子喃．喃曰( )2.结合语境解释下列句中加点的字词。
（1）余拏．一小船______________ （2）拥毳．衣炉火___________________（3）雾凇．．沆砀_________________（4）惟．长堤一痕__________________3.下面句子中有通假字的一项是（）A.湖中人鸟声俱绝B. 余挐一小舟C.惟长堤一痕D. 莫说相公痴4.解释下面各组句中加点实词的不同意义。
（1）是：①是．日更定（）②问其姓氏，是．金陵人（）（2）更：①是日更．定（）②湖中焉得更．有此人（）（3）焉：①湖中焉．得更有此人（）②可远观而不可亵玩焉．(《爱莲说》)（）（4）绝：①湖中人鸟声俱绝．（）②佛印绝．类弥勒(《核舟记》)（）（5）一：①余拿一．小舟（）②天与云与山与水，上下一．白（）（6）白：①上下一白．（）②余强饮三大白．（）5.请解释下列句中加点词古今不同的意义。
（1）余拿一小舟。
古义：__________ 今义：__________（2）余强饮三大白。
古义：__________ 今义：__________6.找出句中词类活用的词语并释义。
（1）问其姓氏，是金陵人，客此。
“_____”，_______用作_______。
意思为：_____________。
（2）与余舟一芥。
“_____”，_______用作_______。
意思为：_____________。
7.填空。
(1)本文选自_______，作者是_______，字_______，又字_______，号_______，又号_______，是_______时期的散文大家，著有_______、_______等书。
(2)本文一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的_______和游湖人的_______。
《湖心亭看雪》阅读附答案_试题集锦
《湖心亭看雪》阅读附答案试题集锦2008年常德市（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有这人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”（乙）满井纪行袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞砂走砾。
局促一室以内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空旷，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风。
麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田以外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。
1、解释以下句中加点的词。
（4分）（1）问其姓氏，是金陵人，客此（2）是日,更定矣（3）冻风时作，作则飞砂走砾（4）而此地适与余近2、选出以下各句节奏划分不正确的一项（）（2分）A.湖中人/鸟声俱绝B.余/强饮三大白而别C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气3、将文中画横线的句子翻译成白话文。
（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。
（2）始知郊田以外未始无春，而城居者未之知也。
4、这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。
甲文写出了雪后西湖之景的特色；乙文则表现了满井初春的特色。
张岱《湖心亭看雪》袁宏道《初至西湖记》阅读练习及答案
阅读下边的文言文，达成6-9题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有这人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
” ——张岱《湖心亭看雪》【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，涟漪如绫；才一举头，②③已不觉目酣神醉，此时欲下一语描绘不得，大概如东阿王梦中初遇洛神时也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领会，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山挚友，一时聚集矣。
――袁宏道《初至西湖记》【说明】①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描绘。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
6.以下句子中加点词的解说，不正确的一项为哪一项A.上下一白（全，都）B.余强饮三大白而别（酒杯）．．C.从武林门而西（西面）D.午刻入昭庆，茶毕（完，喝完）．．7援以下各句中，加点词的意义和用法同样的一项为哪一项A 及下船未及遍赏B 见余大喜余游西湖始此．．．．C 湖中焉得更有这人二石兽并沉焉．．已从武林门而西D 舟中人两三粒而．．第Ⅱ卷（非选择题，共86 分）三、（ 19 分）8.请把第Ⅰ卷文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）⑴湖中焉得更有这人？⑵此时欲下一语描绘不得，大概如东阿王梦中初遇洛神时也。
9.甲乙两文都是游记之作，但表达的思想感情却略有不一样。
请分别谈谈。
（3 分）⒍C⒎B三、8⑴中哪能还有这样的人！（想不到湖中还会有这样的人！）⑵这时候想要用一句话描绘（眼前美景）却没法做到，大体就像是曹植梦中首次碰到洛神时（那种惊艳的感觉吧）。
《湖心亭看雪》1解析
延伸拓展
白描画欣赏
不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容词，和修辞，只抓住 描写对象与众不同的地方，作 如实的交代。
重在神似！
白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画， 使人如身临其境。
天净沙秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。
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环境： 湖中人鸟声俱绝 全景——广漠 （大） （孤独） 情景 （冷） 景 对比 情 看雪 景 特写——渺小（小） 对 寒夜 比 炉旺酒沸 独舟 人 拉余同饮 （巧遇 （热） 知己）
西湖孤山
苏堤
白堤
阮公墩
小瀛洲
花港观鱼
花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的一块半岛上。南宋时，内侍 官允升曾在离这里不远的花家山下结庐建私家花园，园中花木扶疏，引水入池，蓄养五 色鱼以供观赏怡情，渐成游人杂沓频频光顾之地，时称卢园，又以地近花家山而名以花 港。宫廷画师创作西湖十景组画时，将它列入其中。
雷峰夕照
雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆重起，林 木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴 越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可 惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。
柳浪闻莺
柳浪闻莺公园，地处西湖东南隅湖岸 ，占地约二十一公顷。她的 前身，是南宋御花园聚景园，其范围南起杭州旧城清波门外，北至 涌金门下，东倚城垣，西临西湖水面，而且还包括了接近湖岸的若 干洲渚如柳洲，水心寺基（小瀛洲前身）等。
《湖心亭看雪》中考试题汇编(附答案)
《湖心亭看雪》中考试题汇编（附答案）一、阅读下列诗文，完成20～24题（13分）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”西湖袁宏道从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
20．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）湖中焉得更有此人！21．用“︱”划分下列一句的朗读节奏。
（2分）此时欲下一语描写不得。
22．试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
（3分） 23．《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。
（2分） 24．《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。
（2分）二、阅读下面语段，完成1-5题【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。
《湖心亭看雪》中考真题一网打尽(含2019)+答案解析(含2019)
《湖心亭看雪》中考真题一网打尽(含2019)+答案解析(含2019)XXX《湖心亭看雪》历年中考阅读真题答案及解析一、(2019年云南省中考题）阅读下面的文言文，完成14——17题。
(12分)湖心亭看雪XXXXXX五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，XXX注一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与XXX一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
XXX饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”注：拏，又作“挐”。
14.解释下列句子中加线的词语。
(2分)(1)大雪三日。
雪：(2)XXX三大白而别。
强：15.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)湖中焉得更有此人?16.请简要分析上面句子的表现手法及作用。
(3分)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与XXX一芥，舟中人两三粒而已。
17.选文表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。
(3分)【答案】：14.(2分)（1）下雪（2）勉强、尽力15.(4分)（1）我划着一艘划子，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前去湖心亭赏雪。
（2）湖中哪能还有如许的人呢?16.(3分)使用白描手法。
(1分)作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。
(2分)17.(3分)作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，(1分)表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
(2分)【解析】14.本题考查文言词语的含义。
结合句子的意思回答即可。
注意（1）为名词用作动词，解释为：下雪。
（2）古今异义，解释为：勉强、尽力。
15.考查句子的翻译，要直译为主，意译为辅。
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（三）阅读下面古文，完成13～16题。
（17分）
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)
【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
(选自张岱《西湖梦寻》)
[注]霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大概。
13.解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)湖中焉得更有此
人!( )
(3)遂弃舟（） (4)濯足于惠因涧
( )
14.下列句子加点字含义相同的一组是( )(3分)
A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家
B.与：天与云与山与水 / 选贤与能
C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中
D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊
15.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
(1)余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
16.甲乙两文中，“_____________ ”“_____________ ”表明游览时间都在晚上，
“ _____________”“_____________ ”直接表明环境都很幽寂。
甲文中
“”字，可以概括作者对自然山水的情感。
(5分)
答案：
13. (1)消失 (2)还 (3) 于是，就(4)洗、洗涤 14.C
15.(1)我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
(2)这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。
16. 是日更定矣、是夕、湖中人鸟声俱绝、皆寂不闻人声、痴。